Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.76 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 2. Thứ Tập đọc. ngaøy. thaùng. naêm 2012. Coâ giaùo tí hon I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu được nội dung của bài: Bài văn tả trò chơi lớp học rất ngộ nghónh cuûa maáy chò em. Qua troø chôi naøy, coù theå thaáy caùc baïn nhoû yeâu coâ giaùo, mô ước trở thành cô giáo. - Nắm được nghĩa của các từ mới: khoan khoái, khúc khích, tỉnh khô, trâm bầu, núng nính. b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đọc trôi chảy cà bài, đọc đúng các từ dễ phát âm sai. - Biết đọc bài với giọng đọc rõ ràng, rành mạch, dứt khoát. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết tôn trọng thầy cô, có ước mơ đẹp trong tương lai. II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Ai có lỗi? . 3. Phát triển các hoạt động. * HĐ 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng một lá đơn, giọng đọc rõ ràng, rành mạch dứt khoát. Gv đọc toàn bài. - Gv đọc với giọng vui , thong thả, nhẹ nhàng. - Gv giới thiệu cho Hs quan sát tranh minh họa. Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv đọc từng câu. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. Có thể chia bài làm 3 đoạn sau: + Đoạn 1: Từ Béé kẹp tóc …. Chào cô. + Đoạn 2: Từ Bé treo nón …. Đàn em ríu rít đánh vần theo. + Đoạn 3: Còn lại. - Gv nhắc nhở các em ngắt nghỉ hơi đúng. - Gv kết hợp với việc giúp Hs hiểu các từ mới trong từng đoạn : khoan khoái, khúc khích, tỉnh khô, trâm bầu, núng nính. - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng.. PP: Đàm thoại, giảng giải, thực haønh.. Hoïc sinh laéng nghe. Hs xem tranh.. Hs tiếp nối nhau đọc từng câu. Hs đọc từng đoạn một.. Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong baøi.. Hs đọc thành tiếng các từ ngữ chuù giaûi sau baøi hoïc. Cả lớp đọc thầm theo. Hs đọc từ đoạn trong nhóm. Cả lớp đọc ĐT cả bài. * HĐ 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, quan - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong sát. SGK. - Gv cho Hs đọc thầm và trả lời các câu hỏi:. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUAÀN 2. + Truyện có những nhân vật naò? + Caùc baïn nhoû trong baøi chôi troø chôi gì?. Bé và ba đứa em là Hiển, Anh và Thanh. Các bạn nhỏ chơi trò chơi lớp học: Bé đóng vai cô giáo, các em của Bé đóng vai học trò. Hs đọc thầm cả bài. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs nhaän xeùt.. + Nhờ đâu em biết điều đó?ù - Gv chia lớp làm hai nhóm. Thảo luận câu hỏi: + Những cử chỉ nào của “cô giáo” Bé làm em thích thuù? - Gv nhận xét và chốt lại những cử chỉ đó là: . Thích cử chỉ của Bé ra vẻ người lớn : kẹp tóc, thả ống quần xuống, lấy nón của má đội lên dầu. . Thích cử chỉ của Bé bắt chước cô giáo vào lớp: đi khoan thai vào lớp, treo nón, mặt tỉnh khô, nhìn học trò. . Thích cử chỉ của Bé bắt chươc cô giáo dạy học: bẻ nhánh trâm bầu làm thước, nhịp nhịp cái thước, đánh vần Hs đọc thầm đoạn còn lại. Làm y hệt các học trò thật đứng từng tiếng. dậy, khúc khích cười chào cô, ríu + Tìm những hình ảnh đáng yêu của đám học trò? rít đánh vần theo cô. Mỗi người => Gv rút ra nhận xét, chốt lời giải đúng. moät veû: thaèng Hieåu ngoïng líu, caùi Anh hai maù nuùng nính, cai Thanh mắt mở to nhìn bảng. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. * HĐ 3: Luyện đọc lại. - Mục tiêu: Giúp các em nối tiếp nhau đọc đúng toàn bộ baøi. - Gv treo bảng phụ, hướng dẫn các em ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng đúng ở đoạn 1. Beù keïp toùc laïi, thaû oáng quaàn xuoáng, laáy caùi noùn cuûa maù đội lên đấu. Nó cố bắt chước dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô bước vào lớp. Mấy đứa nhỏ làm y hệt đám học trò, đứng cả dậy, khúc khích cười chào cô. - Gv cho Hs chơi trò chơi: “Ai đọc diễn cảm”. Cho 3 học sinh đoạn văn trên. - Gv mời 2 Hs thi đua đọc cả bài. - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. 4.Toång keát – daën doø: - Về luyện đọc thêm ở nhà. - Chuaån bò baøi: Chieác aùo len. - Nhaän xeùt baøi cuõ.. 2 Hs tiếp nối nhau đọc toàn bài.. Hs thi đua đọc diễn cảm đoạn vaên treân. Hai Hs thi đua đọc cả bài. Hs nhaän xeùt.. * Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>