Giáo án Toán lớp 1 - Bài 19: Số 9
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (35.24 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN: ……………. Thứ ……………………, ngày ………… tháng …………… năm ……………… Môn: Toán Baøi 19 : SOÁ 9.. I. Muïc ñích, yeâu caàu: -HS có khái niệm ban đầu về số9. Biết đọc, viết các số 9. Biết đếm và so sánh các số trong phạm vi9. -Nhận biết số lượng trong phạm vi 9, vị trí của số 9 trong dãy số từ 1 đến 9. II. Đồ dùng dạy học: -Mẫu chữ 9. Các nhóm đồ vật có 9 phần tử (có số lượng là 9) III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đếm và viết từ 1- 8 -Làm bảng con- đọc lên 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu số 9 +Cho HS thực hành bằng hình tròn: -Laáy cho coâ 8 hình troøn. -Laáy 8 hình troøn -Lấy thêm 1hình tròn nữa, như vậy 8 hình tròn thêm 1 hình tròn là mấy hình tròn? -Laø 9 hình troøn -Cho HS đếm từ 1 đến 9 -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp -Keát luaän: 8 hình troøn theâm 1 hình troøn laø 9 hình troøn. +Cho HS xem tranh: -Có 8 bạn đang chơi, có thêm 1 bạn nữa đến chơi, vậy cô có tất cả mấy bạn? -Laø 9 baïn -Cho HS vừa chỉ vừa đếm từ 1 đến 9 -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp -Kết luận: 8 bạn thêm 1 bạn là 9 bạn. Cô vừa giới thiệu 9 hình tròn, 9 bạn. Hôm nay ta học bài số 9- GV ghi tựa. -HS nhắc tựa. b/ Viết số, đọc số: -Cho HS laáy soá 9 trong hoäp. - HS đưa lên và đọc -Hướng dẫn viết ( giới thiệu và hướng dẫn viết) -Vieát chaân khoâng- baûng con c/ Phân tích để thấy cấu tạo số 9: (Cho HS dùng que) -Lấy cho cô 9 que tính- cho HS đếm. -HS laáy 6 que. -Tách thành 2 phần: mỗi tay cầm mấy que tính? Vậy 9 gồm mấy với mấy? Ai -9 gồm 1 với 8, 8- 1, 2- 7, 7có cách tách khác? 2, 3- 6, 6- 3, 5- 4, 4- 5. -1 HS gioûi noùi laïi taát caû. d/ Đếm số: -9 là 8 với 1, vậy thêm 1 vào 8 ta được số mấy? Vậy cô viết số 9 ở đâu? -Soá 9, vieát lieàn sau soá 8 -HS đếm từ 1- 9, từ 9- 1 -Cá nhân- nhóm- lớp. e/ So saùnh: -Trong dãy số từ 1- 8, số nào lớn nhất? 9 như thế nào với8? Như vậy 9 như -Số 9 thế nào với các số còn lại? Vậy trong dãy số từ 1- 9, số nào lớn nhất? f/Liên hệ thực tế: -Những đồ vật có số 9? -9 baïn gaùi, 9 con gaø,… 3/ Thực hành: -Baøi 1: Vieát soá -Viết vào vở -Baøi 2: Soá -Đếm số chấm tròn- điền vào -Baøi 3: > < = - Sửa bài- lớp nhận xét -Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống, rồi đọc các số -Điền theo thứ tự. -Baøi 5: > < = - Sửa bài- lớp nhận xét IV. Củng cố, dặn dò: -Về nhà tập đếm, tập tìm các vật có số lượng 9 Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
