Giáo án Lớp 3 Tuần 10 - Trường tiểu học Hiệp Cát

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. Thø hai ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2012 Chµo cê. Nội dung do nhà trường tổ chức. ________________________________________ Tập đọc – kể chuyện I. Mục đích Yêu cầu :. Giọng quê hương. * Tập đọc: - Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong c©u chuyÖn. - HiÓu ý nghÜa:T×nh c¶m tha thiÕt, g¾n bã cña c¸c nh©n vËt trong c©u chuyÖn víi quª hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen. TLCH 1, 2, 3, 4- HS kha(giái) TLCH 5 B-KÓ chuyÖn: -KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo tranh minh häa. * HS kh¸ giái kÓ ®­îc c¶ c©u chuyÖn *GDKNS: - Xác định giá trị bản thân - ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng. II.Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - Tranh hoặc ảnh một đàn sếu (nếu có) III. Các hoạt động dạy học. Tập đọc:. A. Bµi cò B. D¹y bµi míi 1.giíi thiÖu bµi : Sö dông tranh ë s¸ch gi¸o khoa để giới thiệu chủ điểm và bài học. HĐ1:HD luyện đọc đúng. a.Giáo viên đọc toàn bài với giọng chậm rãi, nhÑ nhµng, chó ý diÔn t¶ nh÷ng c©u nãi lÞch sù, nh· nhÆn cña c¸c nh©n vËt. -Hướng dẫn cách đọc toàn bài . b.-HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. -§äc tõng c©u . -Söa lçi ph¸t ©m cho hs . -Đọc từng đoạn trước lớp : - GV HD hs ng¾t nghØ tèt c¸c dÊu c©u -Giúp hs hiểu từ đôn hậu, thành thực, bùi ngïi, m¾t rím lÖ. -§äc tõng ®o¹n trong nhãm : -Đọc đồng thanh. HĐ2:Hướng dẫn tìm hiểu bài. -Thuyªn vµ §ång cïng ¨n qu¸n víi nh÷ng ai? -ChuyÖn g× x¶y ra lµm cho Thuyªn vµ §ång ng¹c nhiªn? Trường Tiểu học Hiệp Cát. - Theo dõi đọc thầm. -§äc nèi tiÕp theo tõng c©u kÕt hîp đọc tiếng khó. -3 hs đọc 3 đoạn của câu chuyện - §äc môc chó gi¶i -HS đọc theo từng cặp, mỗi hs đọc một đoạn, góp ý cho nhau cách đọc. -Nhóm 1 đọc đoạn 1, nhóm 2 đọc đoạn 2,nhóm 3 đọc đoạn 3. -Lớp đọc thầm đoạn 1 - TLCH -Cùng ăn với 3 người thanh niên. -Thuyªn lóng tóng v× quªn tiÒn th× một trong 3 thanh niên đến xin được N¨m häc : 2012 - 2013. Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. tr¶ tiÒn gióp . Lớp đọc thầm đoạn 3 -V× sao anh thanh niªn c¶m ¬n Thuyªn vµ -V× hai b¹n nµy cã giäng nãi gîi cho §ång? anh thanh niên nhớ tới người mẹ thân thương quê ở Miền Trung. -Người trẻ tuổi lẳng lặng cúi đầu, đôi -Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết môi mím chặt tỏ vẻ đau thương.Còn của các nhân vật đối với quê hương? Thuyªn vµ §ång yªn lÆng nh×n nhau m¾t rím lÖ,. + 3 hs nối tiếp nhau đọc 3 đoạn. Qua c©u chuyÖn trªn em nghÜ g× vÒ giäng ...rÊt th©n thiÕt, gÇn gòi, gîi nhí vÒ quê hương? những kỉ niệm sâu sắc về quê hương với người thân. HĐ3:Luyện đọc lại - GV đọc đoạn 2 và 3 - GV treo bảng phụ, HD hs đọc đúng và - Đọc diễn cảm đoạn 3 -Líp chia lµm 2 nhãm ,mçi nhãm 3 diÔn c¶m ®o¹n 3 - GV cùng cả lớp n/x tuyên dương nhóm đọc HS đọc phân vai. ph©n vai tèt KÓ chuyÖn. GV nªu nhiÖm vô: GV nªu yªu cÇu cña tiÕt kÓ chuyÖn. +H§4: HD hs kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tranh: - GV hướng dẫn hs tập kể.. -L¾ng nghe.. -Quan s¸t tranh, mét hs nªu sù viÖc ®­îc kÓ theo tõng tranh. -Tõng cÆp hs tËp kÓ 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn cho nhau nghe. -3 hs kÓ nèi tiÕp theo 3 tranh GV và hs nhận xét ,bình chọn người kể - 1 hs kể cả câu chuyện -Lớp nhận xét tuyên dương người kể hay hay nhÊt Giọng quê hương có ý nghĩa đối với mỗi con người. Gợi nhớ đến quê hương ,nhớ C.Cñng cè -Y/c hs nêu cảm nghĩ của mình về câu đến người thân ,đến những kỉ niệm thân thiÕt. chuyÖn -HS l¾ng nghe -DD :Kể lại cho người thân nghe. ____________________________________ TO¸N I. Yªu cÇu:. Tiết 46: Thực hành đo độ dài. -Biết dùng thước, bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước . -Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với HS như độ dài cái bót, chiÒu dµi mÐp bµn, chiÒu cao bµn häc. -Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác). HSKT: Thực hành vẽ được đoạn thẳng có độ dài cho trước. II. §å dïng d¹y häc:. -Thước hs có cm, thước mét. III. Hoạt động dạy học:. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. A,KiÓm tra bµi cò: Y/c 1 HS kÓ tªn cá đánh giá- ghi điểm. B,Bµi míi. Giíi thiÖu bµi. HĐ1: Đo và vẽ độ dài đoạn thẳng. Bài 1: Hãy vẽ các đoạn thẳng có độ dài đo ë b¶ng sau . -Muèn vÏ ®­îc ®o¹n th¼ng EG ta lµm ntn ?. GV: NguyÔn §×nh Söu. - HS thùc hiÖn y/c cña GV - HS l¾ng nghe -1 hs nêu yêu cầu ,lớp đọc thầm . §æi 1 dm 2 cm = 12cm -HS lµm bµi tËp vµo vë .. Bài 2: Đo độ dài mọt số vật gần gũi với -Một hs nêu yêu cầu bài, lớp đọc thầm -HS lµm bµi theo cÆp : §o vµ viÕt kÕt em. quả bằng đơn vị là cm và mm. HS ®o vµ nªu miÖng k.qu¶ bµi lµm cña m×nh. HĐ2:Tập ước lượng chiều dài các đồ vật Chiều dài cái bút kim : 14 cm ;… -Bài 3:Ước lượng chiều dài của các đồ vật -Một hs nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc , đo độ dài của chúng rồi điền vào bảng thầm -HS lµm bµi tËp vµo vë vµ nªu kÕt qu¶. sau. -Giúp hs tập ước lượng độ dài. -Tuyên dương hs có số đo độ dài gần sát nhau C. Củng cố-Dặn dò :Mang thước mét và ê ke để học - HS l¾ng nghe tiÕt sau. ______________________________________ MÜ THUËT. Bài 10: Thường thức mĩ thuật- Xem tranh tĩnh vật. (Mét sè tranh tÜnh vËt hoa, qu¶ cña ho¹ sÜ §­êng Ngäc C¶nh) I/ Môc tiªu. - Học sinh làm quen với tranh tĩnh vật. - Cảm thụ vẻ đẹp của tranh tĩnh vật. - HiÓu biÕt thªm c¸ch s¾p xÕp h×nh, c¸ch vÏ mµu ë tranh. II/ ChuÈn bÞ. GV: - S­u tÇm mét sè tranh tÜnh vËt hoa qu¶ cña ho¹ sÜ §­êng Ngäc Ch©u vµ c¸c ho¹ sĩ khác- Tranh tĩnh vật của HS các lớp trước. HS : - Vë tËp vÏ 3, bót ch×, tÈy, mµu. III/ Hoạt động dạy-học chủ yếu. 1.Kiểm tra đồ dùng. 2.Bµi míi. a. Giíi thiÖu Thiên nhiên tươi đẹp luôn là nguồn cảm hứng sáng tác của các hoạ sĩ. Qua vẻ đẹp về h×nh d¸ng, mµu s¾c phong phó cña hoa, qu¶ c¸c ho¹ sÜ muèn göi g¾m vµo tranh t×nh yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống của mình. Trên thế giới nhiều hoạ sĩ nổi tiếng đã vẽ tranh tÜnh vËt. ë ViÖt Nam, ho¹ sÜ §­êng Ngäc C¶nh còng dµnh nhiÒu t×nh c¶m, t©m sức để sáng tác được những tác phẩm đẹp về hoa và quả. b.Bµi gi¶ng Hoạt động 1: Hướng dẫn xem tranh: Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. - GVchia nhãm cho HS t×m hiÓu tranh - Gi¸o viªn yªu cÇu HS quan s¸t T¸c gi¶ bøc tranh lµ g×? Tranh vÏ nh÷ng lo¹i hoa qu¶ nµo? +H×nh d¸ng,Mµu s¾c c¸c lo¹i hoa, qu¶ trong tranh. +Nh÷ng h×nh chÝnh cña bøc tranh được đặt vào vị trí nào? Tỉ lệ của c¸c h×nh chÝnh so víi h×nh phô. + Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt?Sau khi xem tranh, gi¸o viªn giíi thiÖu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶:. GV: NguyÔn §×nh Söu. + HS quan sát theo hướng dẫn của GV. + HS suy nhgÜ vµ tr¶ lêi: + Kh¸c nhau +HS quan s¸t, nhËn xÐt. + HS quan s¸t kÜ bµi. - Hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh đã nhiều năm tham gia giảng dạ tại Trường đại học Mĩ thuËt c«ng nghiÖp. ¤ng rÊt thµnh c«ng vÒ đề tài: Phong cảnh, tĩnh vật (hoa, quả). Ông đã có nhiều tác phẩm đoạt giải trong các cuộc triển lãm quốc tế và trong nước. Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá. - G/viªn n/xÐt chung vÒ giê häc. DÆn HS - S­u tÇm tranh tÜnh vËt-tËp n/xÐt. - Q/s¸t c¶nh l¸ c©y.H×nh… _______________________________________________________________ Thø ba ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2012 Tù nhiªn vµ x· héi: I. Môc tiªu:. Bài 19: Các thế hệ trong 1 gia đình(KNS). - Biết được các thế hệ trong một gia đình. Phân biệt được gia đình 2 thế hệ và gia đình 3 thÕ hÖ . * Giới thiệu với các bạn về các thế hệ trong gia đình mình. *GDKNS: - BiÕt ph©n biÖt c¸c thÕ hÖ vµ kÝnh träng lÔ phÐp víi «ng bµ, cha mÑ .. II .§å dïng d¹y häc:. :- Các hình trang 38,39 sgk. HS mang ảnh chụp của gia đình mình III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. Giíi thiÖu bµi. HĐ1:Kể được người nhiều tuổi nhất ,ng- -Từng cặp HS, người hỏi ,người trả lời ười ít tuổi nhất trong gia đình mình sau đó đổi lại : Gia đình bạn ai là người *C¸ch tiÕn hµnh-B1: Lµm viÖc theo cÆp: nhiều tuổi nhất, ai là người ít tuổi nhất? -Một số cặp lên hỏi và trả lời trước lớp. B2::Kể trước lớp : *KL:Trong mỗi gia đình thường có những người ở các lứa tuổi khác nhau cïng chung sèng. HĐ2:Phân biệt gia đình 2 thế hệ và gia đình 3 thế hệ -C¸ch tiÕn hµnh:*B1: Lµm viÖc theo -Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan nhãm. - GV chia líp lµm 4 nhãm giao nhiÖm vô s¸t h×nh trang 38,39sgk. cho c¸c nhãm lµm viÖc.Gîi ý c¸c c©u hái Th¶o luËn theo c©u hái gîi ý cña gi¸o viªn. cho c¸c nhãm lµm viÖc. -G/đình bạn Minh, gi/đình bạn Lan có -Gia đình Minh có 3 thế hệ: Ông bà,bố mấy thế hệ chung sống, đó là những thế mẹ, Minh Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. hÖ nµo?. -Gia đình Lan có 2 thế hệ: Bố mẹ,con. -¤ng bµ. -Thế hệ thứ nhất trong gia đình Minh là -Thứ hai. ai? -Thø nhÊt -Bè mÑ Minh lµ thÕ hÖ thø mÊy ? -ThÕ hÖ thø ba. -Bè mÑ Lan lµ thÕ hÖ thø mÊy trong gia -ThÕ hÖ thø hai. đình? -Minh vµ em Minh lµ thÕ hÖ thø mÊy trong gia đình? -Lan vµ em Lan lµ thÕ hÖ thø mÊy trong gia đình. -Những gia đình chưa có con, chỉ có 2 vợ -Một thế hệ. chồng chung sống thì gọi là gia đình có -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ mÊy thÕ hÖ? th¶o luËn .Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung -B2:Trình bày trước lớp. *GV KL:Trong mỗi gia đình thường có nhiều thế hệ cùng chung sống, có những gia đình 3 thế hệ (Gia đình Minh), có những gia đình 2 thế hệ (Gia đình Lan); cũng có gia đình chỉ có mét thÕ hÖ. c.HĐ3:Vẽ tranh và giới thiệu về gia đình -Từng cá nhân vẽ tranh mô tả về gia đình m×nh. m×nh. -Kể với bạn trong nhóm về gia đình -C¸ch tiÕn hµnh. m×nh. B1:+C¸ nh©n hs vÏ tranh. -Một số hs kể về gia đình mình +B2:Kể về gia đình mình qua tranh. trước lớp . B3: Giới thiệu về gia đình mình trước lớp. *GV KL: Trong gia đình có nhiều thế hệ cùng chung sống ,có gia đình có 2,3 thế hệ nhưng có gia đình chỉ có một thế hệ.. C. Cñng cè -Gv hÖ th«nga l¹i néi dung bµi häc - HS l¾ng nghe -Yªu cÇu hs chuÈn bÞ tiÕt sau ________________________________________ ChÝnh t¶. Nghe- viết: Quê hương ruột thịt. P/b: oai/oay; ph©n biÖt n/l. I. Mục đích yêu cầu. - Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . - T×m vµ viÕt ®­îc tiÕng cã vÇn oai/ oay ( BT2) - Lµm ®­îc BT3 a/b. II/ ChuÈn bÞ :. - B¶ng phô viÕt (2 lÇn) néi dung BT2a hoÆc 2b.. IIICác hoạt động dạy - học :. 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§YC cña tiÕt häc 2. Hướng dẫn viết chính tả: a. T×m hiÓu ND ®o¹n viÕt Trường Tiểu học Hiệp Cát. - Đọc thầm theo GV - 2 hs đọc lại bài N¨m häc : 2012 - 2013. Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. - GV đọc bài viết 1 lần - Vì sao Chị Sứ rất yêu quê hương mình?. - Vì đó là nơi chị sinh ra và lớn lên, là n¬i cã bµi h¸t ru cña mÑ chÞ vµ chÞ l¹i h¸t ru con bµi h¸t ngµy x­a.. b.HD c¸ch tr×nh bµy -Bµi v¨n cã mÊy c©u? - Trong bµi cã nh÷ng dÊu c©u nµo ®­îc sö dông? ChØ ra nh÷ng ch÷ viÕt hoa trong bµi, v× sao ph¶i viÕt hoa c¸c ch÷ Êy?. - ... cã 3 c©u.. c. HD viÕt tõ khã. -....DÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu ba chÊm, Ch÷ Sø ph¶i viÕt hoa v× lµ tªn riªng. C¸c ch÷ ®Çu c©u, ®Çu bµi... - §äc thÇm bµi, nªu vµ viÕt c¸c tiÕng khã, dÔ lÉn. 1 sè HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo b¶ng con. tr¸i,sai, da dÎ, ruét thÞt,... - Nghe- viÕt bµi vµo vë - §æi chÐo vë so¸t lçi - HS l¾ng nghe. d. ViÕt chÝnh t¶ - §äc bµi cho hs viÕt chÝnh t¶. e. ChÊm- ch÷a bµi Gv đọc chậm cho HS soát lỗi - Thu 1/3 số vở để chấm, nx bài viết - Thi lµm bµi theo nhãm (tiÕp søc) +3. HD hs lµm bµi tËp chÝnh t¶ - NX, th«ng b¸o nhãm th¾ng cuéc Bµi 2 Tìm 3 từ có tiếng chứa vần oai, 3 từ có - Thi đọc (heo SGK) trong từng nhóm, sau đó cử đại diện thi đọc với nhóm tiÕng chøa vÇn oay? kh¸c Tõ cã tiÕng chøa vÇn oai Cñ khoai, bµ ngo¹i, tho¶i m¸i, lo¹i bá, Tõ cã tiÕng chøa vÇn oay Xoay, giã xoay, hÝ ho¸y, loay hoay,… - HS gÊp SGK tù nhí vµ viÕt l¹i vµo VBT Bµi 3: (lùa chän) Từng cặp HS lên bảng thi viết đúng và Chän cho hs lµm phÇn b nhanh - NX, chÊm ®iÓm C. Cñng cè - Nh¾c hs vÒ söa lçi trong bµi, lµm bµi tËp - L¾ng nghe 3a _______________________________________ to¸n A- Môc tiªu:. Tiết 47: Thực hành đô độ dài (tiếp). -Biết cách đo, cách ghi và đọc được kết quả đo độ dài. - Biết so sánh các độ dài. HS KT: Thùc hµnh vÏ ®­îc ®o¹n th¼ng B- §å dïng:. -Thước mét và ê ke. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:. A,KiÓm tra bµi cò:y/c 1 HS lªn thùc - HS thùc hiÖn y/c cña GV- líp n.xÐt hành đo độ dài quyển sách giáo khoa To¸n cña em. GV đánh giá- ghi điểm Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. B,Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi. 1,HĐ1: Củng cố cách so sánh các độ dài Bµi 1: a. §äc b¶ng ( theo mÉu) b. HD c¸ch lµm Y/C hs th¶o luËn theo cÆp råi nªu kÕt qu¶. GV: NguyÔn §×nh Söu. - HS l¾ng nghe. -Mét hs nªu yªu cÇu vµ b¶ng sè liÖu ,lớp theo dõi đọc thầm. -HS làm việc theo cÆp r«i nªu kÕt qu¶ ChiÒu cao cña Minh: 1m 25cm ChiÒu cao cña Nam: 1m 15cm Bạn Hương cao nhất, bạn Nam thấp H§2: Cñng cè c¸ch ®o chiÒu dµi vµ ghi nhÊt. sè ®o chiÒu dµi Bµi 2: §o chiÒu cao cña c¸c b¹n trong tæ -HS nªu yªu cÇu bµi tËp em råi viÕt kÕt qu¶ ®o vµo b¶ng sau: - Lµm theo tæ, ViÕt tªn tõng b¹n vµo bảng,sau đó đo cho nhau và viết số đo -HS nªu l¹i sè ®o cña tõng b¹n trong tæ Nªu b¹n nµo cao nhÊt, b¹n nµo thÊp nhÊt . - ChÊm ch÷a bµi, nhËn xÐt. C. Cñng cè- NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - Dặn dò :Về nhà thực hành đo độ dài ______________________________ Luyện đọc I. Mục đích - Yêu cầu:. Quê hương. Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dex lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : trèo lái , rợp bướm. vµng bay, tuæi th¬, th¶, trng­ tá, nãn l¸, nghiªng che, nÕu... - Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ, sau mỗi dòng thơ, và khổ thơ - Hiểu ý nghĩa bài: Bài thơ cho ta thấy tình yêu quê hương đất nước của tác gi. Đồng thời cũng khẳng định tình yêu quê hương đất nước là một tình cảm rất đặc biệt, nó nuôi dưỡng tâm hồn của mỗi con người , làm cho con người lớn hơn, đẹp hơn lên II.Các hoạt động dạy học. 1.Giới thiệu bài: Ghi đề bài lên bảng 2.Hướng dẫn HS luyện đọc + Yêu cầu HS đọc nối tiếp dòng thơ + Luyện đọc các từ khó + GV treo bảng phụ hướng dẫn HS luyện đọc khổ thơ - GV đọc mẫu - Gọi 4-5 HS đọc + Yêu cầu HS đọc nối tiếp khổ thơ - NhËn xÐt 3. T×m hiÓu bµi: - Tæ chøc cho häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi theo h×nh thøc c¸ nh©n, nhãm +Nªu nh÷ng h×nh ¶nh g¾n liÒn víi quª hương + Vì sao quê hương được so sánh với mẹ?. - Nghe - §äc theo yªu cÇu - Luyện đọc các từ khó - L¾ng nghe - HS đọc - Thi đọc theo nhóm - Nhận xét bạn đọc - HS tham gia tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi. +...g¾n liÒn víi chïm khÕ ngät, ®­êng ®i hợcp bướm vàng bay, con diều biếcthả trên đồng, con đò, cầu tre nhỏ, nón lá nghiêng che, đêm trăng tỏ, hoa câu rụng. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. tr¾ng ngoµi thÒm + Que ehương là nơi mỗi chúng ta được + Em hiểu ý nghĩa 2 dòng thơ cuối bài sinh ra , được nuôi dưỡng lên khôn giống nh­ thÕ nµo? như mẹ đã sinh ra và nuôi dưỡng chúng ta nên người + .. nÕu ai kh«ng nhí , kh«ng yªu quª hươngmình thì không thể thàng người - NhËn xÐt vµ rót ra néi dung bµi. ®­îc..... Nh­ môc I - HS nh¾c l¹i 4. Häc thuéc lßng bµi th¬ - GV tổ chức cho các em học thuộc từng HS thi đọc thuọc lòng trước lớp dßng th¬, khæ th¬, c¶ bµi - Tuyên dương các nhóm đọc tốt 5. Cñng cè - Bµi th¬ gióp ta hiÓu thªm ®iÒu g×? HS đọc thuọc lòng dặn dò HS về nhà luyện đọc thêm. _____________________________________ To¸n(t¨ng). Dạy : Thủ công: Ôn tập chủ đề phối hợp gấp,cắt, dán(tiếp). I. Môc tiªu. - Tiếp tục ôn tập củng cố được kiến thức kỹ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ ch¬i. - Làm được ít nhất 2 đồ chơi đã học. * HS khéo tay: - Làm được ít nhất 3 đồ chơi đã học. - Cã thÓ lµm ®­îc s¶n phÈm míi cã tÝnh s¸ng t¹o. HSKT: Làm được 1 đồ chơi đơn giản đã học. II. ChuÈn bÞ. -Mẫu sản phẩm đã học ,giấy thủ công ,hồ…. II. Lªn líp. A. KiÓm tra bµi cò: -Nêu các bước gấp, cắt ,dán ngôi sao. GV đánh giá - ghi điểm B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi. H§1: Quan s¸t nhËn xÐt. - Y/c HS nh¾c l¹i nh÷ng bµi häc tõ ®Çu n¨m đến nay. - GV lần lượt đưa mẫu gấp sẵn cho hs quan s¸t. HĐ2:Củng cố các bước thực hiện sản phÈm. Y/c HS nhắc lại các bước thực hiện gấp tàu thñy hai èng khãi; GÊp con Õch; GÊp ng«i sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng; Gấp, c¾t, d¸n b«ng hoa. H§3:Thùc hµnhgÊp ,c¾t, d¸n h×nh. -Quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng túng. -Lưu ý hs viết tên mình ở dưới sản phẩm Trường Tiểu học Hiệp Cát. - 1 HS nªu –líp theo dâi n.xÐt. -Kể những bài đã học. -Quan sát nêu lại các bước gấp sản phẩm đó .Nêu được từng phần của sản phÈm. 1 số HS lần lượt thực hiện theo y/c của GV. HS các nhóm lần lượt thực hiện các bước, làm các sản phẩm đó và dán vào tê giÊy A4 ( mçi hs Ýt nhÊt ph¶i lµm N¨m häc : 2012 - 2013. Lop3.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. ®­îc 1 sp) - C¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm vµ phÇn th¶o luËn cña nhãm m×nh.. -Tuyên dương , xếp loại hs trong tổ. C. Cñng cè - HS l¾ng nghe -Nhận xét tinh thần thái độ của hs. -VÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt häc sau _____________________________________________ TiÕng viÖt (t¨ng) I.Mục đích yêu cầu. D¹y LTVC: So s¸nh - DÊu chÊm. - BiÕt thªm ®­îc mét kiÓu so s¸nh : so s¸nh ©m thanh víi ©m thanh ( BT1,2) - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn. ( BT3) HSKT: T×m ®­îc nh÷ng ©m thanh ®­îc so s¸nh víi nhau trong BT 1,2. II. ChuÈn bÞ. - B¶ng phô viÕt bµi tËp 1,2,3 (phÇn ph¶i lµm). II. Lªn líp. A,Kiểm tra bài cũ. Y/c 1 HS đặt câu theo mÉu c©u Ai lµm g×? GV đánh giá - ghi điểm B. Bµi míi Giới thiệu bài. Nêu mục đích tiết học H§1:So s¸nh ©m thanh víi ©m thanh - Bµi 1: §äc ®o¹n th¬ sau vµ viÕt tiÕp c©u trả lời ở dưới. -Treo b¶ng phô cã ghi néi dung bµi tËp.. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV. - HS l¾ng nghe -1 hs đọc bài tập,lớp đọc thầm . -HS lµm bµi vµo vë bµi tËp.. -1 hs lªn lµm ,líp nhËn xÐt. a. TiÕng m­a trong rõng cä-tiÕng th¸c, tiÕng giã b. TiÕng m­a trong rõng cä rÊt to, rÊt vang động -Bài 2: Ghi vào chỗ trống trong bảng các từ + HS đọc thầm yêu cầu bài tập. ngữ chỉ âm thanh được so sánh với nhảu -Trao đổi theo cặp,làm vào vở. -Lần lượt 3 hs lên điền. trong các câu thơ, văn dưới đây. tõ ss ¢m thanh 2 -GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i ¢m thanh 1 nh­ tiếng đàn cầm đúng. a.TiÕng suèi b.TiÕng suèi c.TiÕng chim. nh­ nh­. tiÕng h¸t xa. tiÕng xãc nh÷ng ræ tiền đồng. - HS đọc thầm và nêu yêu cầu bài tập, H§2:«n vÒ c¸ch dïng dÊu chÊm. -Bài 3: Ngắt đoạn văn dưới đây thành 5 câu lớp làm vào vở. - 1HS lªn ch÷a bµi, líp nx và chép lại cho đúng chính tả. -Trên nương, mỗi người một việc. Người lớn thì đánh trâu ra cày. Các bà mÑ cói lom khom tra ng«. C¸c cô giµ -GV hướng dẫn hs cách ngắt câu. nhặt cỏ đốt lá. Mấy chú bé đi bắc bếp thæi c¬m. C. Cñng cè - VÒ nhµ häc thuéc ®o¹n th¬ ,tËp t×m vÝ dô - HS l¾ng nghe so s¸nh vÒ ©m thanh. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. Thø t­ ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2012. Buæi chiÒu. TiÕng ViÖt( t¨ng). D¹y LuyÖn viÕt bµi 10: Ch÷ hoa O,¤,¥,Q. I . Mục đích yêu cầu :. - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa O,¤,¥,Q kiÓu ch÷ viÕt tõ vµ c¸c c©u øng dông.; - Rèn kỹ năng viết chữ hoa đúng kĩ thuật. - Giáo dục học sinh rèn vở sạch chữ đẹp. II . §å dïng d¹y – häc : Vë luyÖn viÕt, b¶ng con; GV mÉu ch÷ B III . Các hoạt động dạy và học chủ yếu :. Hoạt đông 1: GV nêu MĐYC của tiết học Hoạt đông 2: Gv tổ chức cho các em nêu chữ viết hoa trong bài Hoạt đông 3: Gv tổ chức phân tích chữ mẫu và cho các em luyện viết chữ hoa vào nh¸p Hoạt đông 4: Gv tổ chức cho HS nắm nghĩa từ ứng dụng, câu ứng dụng Hoạt đông 5: Gv tổ chức cho các em năm vững cách trình bày nội dung bái Hoạt đông 6: Gv tổ chức cho các em luyện viết bài vào vở Lviết Hoạt đông 7: Gv tổ chức chấm 1 số bài và nhận xét ______________________________________ To¸n (t¨ng). LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu:. - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học - Vận dụng kiến thức đã học để giải toán. - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn... II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:. Hoạt đông 1: GV nêu MĐYC của tiết học Hoạt đông 2: Gv tổ chức cho các em luyện tập thêm -Bµi 1: TÝnh nhÈm. 6x 3 = 24: 6 = 7x2= 7x4= 35 : 7 = 6x2= 6 x5 = 49 : 7 = 7 x6 = Bµi 2: TÝnh: 12 x 7. Bµi 3:. x. 20. 87. 2. 42 : 7 = 54 : 6 = 70 : 7 = 99. 3. 6. 2m20cm......2m25cm 8m62cm...............8m60cm > 4m50cm.....450cm 3m5cm.................300cm < 6m60cm.....6m6cm 1m10cm.............110cm = Bµi 4: ChÞ nu«i ®­îc 12 con gµ ,mÑ nu«i ®­îc nhiÒu gÊp 3 lÇn sè gµ cña chÞ. Hái mÑ nu«i ®­îc bao nhiªu con gµ? Bài 5: a. vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 9cm 1 b. Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài bằng 3 độ dài đoạn thẳng AB. 1 Bµi 6: a.T×m cña 69 kg, 36 m, 87. 3 1 b.T×m cña 58 cm, 35 km. 7. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 11 n¨m 2012 Kiểm tra định kì lần 1 To¸n + TiÕng ViÖt ______________________________________________________ Thø s¸u ngµy 2th¸ng 11 n¨m 2012 TËp lµm v¨n I . Môc tiªu :. TËp viÕt th­ vµ phong b× th­. - Biết viết một bức thư ngắn ( nội dung khoảng 4 câu) để thăm hỏi, báo tin cho người th©n dùa theo mÉu ( SGK) ; biÕt c¸ch ghi phong b× th­. *GDKNS: Biết chia sẻ tâm sự và bày tỏ tâm sự đó qua thư, thể hiện tiết kiệm II. ChuÈn bÞ :. -B¶ng líp chÐp néi dung bµi tËp 1,mét bøc th­,phong b× th­ viÕt mÉu,giÊy, phong b×... III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. A. KiÓm tra. NhËn xÐt vÒ bµi thi gi÷a k× ( bµi TLV) - HS l¾ng nghe B.Bµi míi Giới thiệu bài.Nêu mục đích yêu cầu - HS l¾ng nghe H§1. HD c¸ch tr×nh bµy th­. Bài 1: Dựa vào mẫu bài tập đọc “Thư gửi bµ”Em h·y viÕt mét bøc th­ ng¾n cho -§äc yªu cÇu bµi. người thân. -Đọc thầm bài tập đọc. -1 hs đọc gợi ý, cách viết thư. +Em sÏ viÕt th­ göi ai? - 1 sè HS nãi m×nh sÏ viÕt th­ cho «ng (bµ, hoÆc c«, b¸c…). -Dßng ®Çu th­ em viÕt nh­ thÕ nµo? 2-3 HS tr¶ lêi VD: Thanh Hãa ngµy 02 -Em viết lời xưng hô như thế nào để thể tháng 11 năm 2012;…. hiÖn sù kÝnh träng? …. ¤ng (bµ, hoÆc c«, b¸c ,… kÝnh mÕn!/ -PhÇn néi dung em hái th¨m nh÷ng g×? …kÝnh yªu! b¸o tin g×? Hái th¨m søc kháe, c«ng viÖc, cña «ng (bµ, c«, b¸c,…B¸o tin t×nh h×nh søc kháe, -PhÇn cuèi em chóc ®iÒu g×? häc tËp cña m×nh, cña g® m×nh… - Ch¸u kÝnh chóc «ng ( bµ, c«, b¸c… -Em hứa với người thân điều gì? m¹nh kháe,sèng l©u…. - Ch¸u høa sÏ cè g¾ng häc giái, v©ng lêi bố mẹ để ông (bà,cô, bác …luôn vui lßng. -KÕt thóc l¸ th­ em viÕt g×? -HS thùc hµnh viÕt th­ vµo giÊy. lưu ý : trình bày đúng thể thức, câu từ -Một số hs đọc thư trước lớp . phï hîp... - ….Lêi chµo vµ kÝ tªn Quan s¸t gióp häc sinh yÕu kÐm. -ChÊm bµi,nhËn xÐt. H§2:HD c¸ch tr×nh bµy phong b× th­. -Bµi 2: TËp ghi trªn phong b× th­. -GV hướng dẫn cách ghi phong bì thư 1 hs đọc ND BT 2,lớp đọc thầm q.sát 11 Trường Tiểu học Hiệp Cát N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. phong bì mẫu. trao đổi theo nhóm bàn c¸ch tr×nh bµy trªn phong b×. HS ghi trªn phong b× vµ tr×nh bµy, líp n. xÐt -2 hs nh¾c l¹i c¸ch viÕt mét bøc th­,c¸ch viÕt phong b× th­.. C. Cñng cè -DÆn häc sinh vÒ nhµ chÐp l¹i th­ vµ g¾n - HS l¾ng nghe phong bì ,dán tem gửi cho người thân. _________________________________________ Tù nhiªn vµ x· héi. Bµi 20: Hä néi hä ngo¹i(KNS). I./ MôC §ÝCH Y£U CÇU :. Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Nêu được các mối quan hệ họ hàng nội, ngoại và biết cách xựng hô đúng *GDKNS: Biết yêu thưong, quan tâm , chăm lo đến những người thân của mình bên họ ngo¹i II./ CHUÈN BÞ :. - C¸c h×nh trong sgk/ 34, 35.. III./ HO¹T §éNG D¹Y HäC CHñ YÕU :. A. KiÓm tra:Em h·y giíi thiÖu vÒ c¸c thế hệ trong gia đình em? GV đánh giá -ghi điểm B. Bµi míi. Giíi thiÖu bµi. C¶ líp h¸t bµi c¶ nhµ thương yêu nhau. Giới thiệu:.... H§1:HD t×m hiÓu vÒ hä néi,hä ngo¹i. C¸ch tiÕn hµnh: B1: Lµm viÖc theo nhãm. - GV chia líp thµnh 4 nhãm, y/c hs TL theo y/c : Q.s¸t h×nh 1 vµ tr¶ lêi: +Hương đã cho các bạn xem ảnh của nh÷ng ai? +Ông bà ngoại của Hương sinh ra nh÷ng ai trong ¶nh? +Quang đã cho các bạn xem ảnh của nh÷ng ai? -¤ng bµ néi ... *KL:¤ng bµ sinh ra bè vµ c¸c anh, chÞ, em ruét cña bè cïng víi c¸c con cña hä là những người thuộc họ nội. - ¤ng bµ sinh ra mÑ... thuéc hä ngo¹i H§2:KÓ vÒ hä néi, hä ngo¹i -Yªu cÇu h® theo nhãm - Giới thiệu: Mỗi người, ngoài bố,mẹ, anh chÞ em ruét cña m×nh, cßn cã nh÷ng người họ hàng thân thích khác đó là họ néi vµ hä ngo¹iYªu cÇu chuÈn nghÒ nghiÖp Trường Tiểu học Hiệp Cát. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV. - HS l¾ng nghe. -Quan s¸t h×nh 1 trong sgk , TL theo nhãm. -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. -Nhãm kh¸c bæ sung.. - Nhóm trưởng HD các bạn dán ảnh họ hµng cña m×nh lªn tå giÊy to råi giíi thiÖu víi c¸c b¹n ( nÕu kh«ng cã ¶nh th× kÓ cho nhau nghe vÒ hä néi, hä ngo¹i cña m×nh víi c¸c b¹n trong nhãm) - TiÕp theo c¶ nhãm nãi víi nhau vÒ c¸ch xưng hô của mình đối với anh, chị ,em 12 N¨m häc : 2012 - 2013. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. cña bè, cña mÑ cïng víi con cña hä - Tõng nhãm treo tranh cña m×nh lªn tường, một vài hs trong nhóm lên giới thiÖu, nãi râ c¸ch x­ng h« H§3:BiÕt c¸ch øng xö th©n thiÖn víi - C¸c nhãm th¶o luËn, ph©n vai lªn thÓ hiện phần đóng vai của nhóm mình hä hµng cña m×nh. - Chia nhãm , y/c hs c¸c nhãm th¶o luËn C¸c nhãm kh¸c quan s¸t ,nx - HS tr¶ lêi và đóng vai theo các tình huống sau: + Anh hoặc em của bố đến chơi nhà lúc bè mÑ ®i v¾ng. + Họ hàng bên ngoại có người ốm, em cùng bố mẹ đến thăm. Y/c hs th¶o luËn theo gîi ý: Em cã nx g× vÒ c¸ch øng xö trong t×nh huèng võa råi? NÕu lµ em, em sÏ øng xö ra sao? Tại sao chúng ta phải yêu thương những - HS l¾ng nghe người họ hàng của mình? GV kÕt luËn: ¤ng bµ néi, «ng bµ ngo¹i vµ c¸c c« d×, chó b¸c cïng víi c¸c con cña hä ... C. Cñng cè HS thùc hiÖn theo yªu cña gi¸o viªn Hệ thống KT đã học. -VÒ nhµ xem l¹i bµi. ___________________________________ TO¸N. TiÕt 50: Bµi to¸n gi¶i b»ng hia phÐp tÝnh. I./ MôC §ÝCH Y£U CÇU :. - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính. Làm BT 1,3 HSKT: Lµm ®­îc BT 1 II./ CHUÈN BÞ :. Tranh vÏ s¸ch gi¸o khoa.. III./ HO¹T §éNG D¹Y HäC CHñ YÕU :. A,Kiểm tra bài cũ:.1 HS lên bảng đổi 1m 6dm = .....dm. Líp lµm vµo b¶ng con: 8m 32cm = ...cm; GV n.xÐt –ghi ®iÓm B,Bµi míi Giíi thiÖu bµi. H§1:HD c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh -Bµi to¸n 1: Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi to¸n. -Bµi to¸n cho ta biÕt g×? hái ta g×?. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV - HS l¾ng nghe - 2hs đọc lại bài toán,lớp đọc thầm. -Hàng trên có 3 cái kèn, hàng dưới có nhiÒu h¬n hµng trªn 2 c¸i kÌn. a.Hỏi hàng dưới có mấy cái kèn? b. C¶ hai hµng cã mÊy c¸i kÌn? -LÊy 3 + 2 = 5. -Để biết được hàng dưới có bao nhiêu cái – PhÐp céng: 3 + 5 = 8 kÌn ta lµm nh­ thÕ nµo? Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. Làm ntn để biết được số kèn ở cả hai hàng? -Lưu ý HS cách đặt lời giải ở mỗi câu cần chÝnh x¸c, c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i ph¶i Kh/häc *Bµi to¸n 2: BÓ thø nhÊt cã 4 con c¸ ,bÓ thø 2 cã nhiÒu h¬n bÓ thø nhÊt 3 con c¸. hái c¶ hai bÓ cã bao nhiªu con c¸ ? Để biết được số cá cả hai bể ta làm gì trước ? Làm thế nào để tìm được số cá ở cả hai bể? -g/ thiÖu: §©y lµ bµi to¸n gi¶i b»ng 2 phÐp tÝnh Cñng cè l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng 2phÐp tÝnh 2,H§2:Thùc hµnh. -Bµi 1: Gi¶i to¸n. -GV cñng cè d¹ng to¸n hîp céng, trõ.. GV: NguyÔn §×nh Söu. - HS tù tr×nh bµy bµi gi¶i -2 hs nêu bài toán, lớp đọc thầm -T×m sè c¸ ë bÓ thø hai. 4+3=7 Mét hs lªn vÏ tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n, líp lµm vë nh¸p, nhËn xÐt.. -HS tự đọc ,làm bài, chữa bài. -Một hs lên làm ,HS khác nhận xét đọc bµi cña m×nh. ….Sè b­u ¶nh cña em lµ: 15 – 7 = 8 (b­u ¶nh) Sè b­u ¶nh cña 2 anh em lµ: 17 + 8 = 23 ( b­u ¶nh)…. -To¸n vÒ nhiÒu h¬n . Bµi 2( dµnh cho HS kh¸(giái) Gi¶i to¸n. Thực hiện các bước tương tự bài 1 §©y lµ d¹ng to¸n g×? §S: 42 lÝt dÇu -GV củng cố cách tìm dạng toán nhiều hơn -2 hs nhìn vào tóm tắt nêu nội dung đề . to¸n. Bài 3: Lập bài thoán theo tóm tắt sau rồi -Một hs chữa bài, HS khác n.xét, đọc giải bài toán đó ? bµi cña m×nh. §S: 59 kg -ChÊm ch÷a bµi – nhËn xÐt. C. Cñng cè Hệ thống KT đã học. - HS l¾ng nghe -VÒ nhµ xem l¹i bµi. _________________________________ ChÝnh t¶ I.Môc tiªu. Nhớ- viết: Giọng quê hương. - Nghe – viết đúng bài CT 3 khổ thơ đầu; trình bày đúng hình thức bài thơ - Làm đúng BT điền tiếng có vần et/ oet ( BT2). Làm được BT3 a/b. II ChuÈn bÞ. -ViÕt s½n néi dung bµi tËp 2. III Các hoạt động dạy học chủ yếu :. H§ cña thÇy. H§ cña trß. A,KiÓm tra bµi cò: –Mét häc sinh viÕt 3 HS lªn b¶ng viÕt – líp viÕt vµo bảng,lớp viết bảng con: Quả xoài, nước xoáy, bảng con. thanh niªn. -Giáo viên nhận xét,đánh giá. -Nghe. B,Bµi míi Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. Giíi thiÖu bµi. Ghi b¶ng. H§1: HD viÕt chÝnh t¶. a.T×m hiÓu ND ®o¹n viÕt -§äc 3 khæ th¬ ®Çu mét lÇn. - Quê hương gắn liền hình ảnh nào ? - Em có cảm nhận gì về quê hương với các h/a đó? b. HD c¸ch tr×nh bµy - C¸c khæ th¬ ®­îc viÕt ntn? -Những chữ đầu dòng viết ntn cho đúng, cho đẹp ? c. HD viÕt tõ khã Y/c HS nªu c¸c tõ khã, dÔ lÉn khi viÕt chÝnh t¶. đọc tiếng khó Y/c HS đọc và viết các từ vừa tìm được. d. ViÕt chÝnh t¶ -Giáo viên đọc chậm lần 2. HD cách trình bày bµi. -GV đọc chậm lần 3 cho HS viết chính tả. e. ChÊm vµ ch÷a bµi : Gv đọc chậm cho HS soát lỗi Thu bµi chÊm,nhËn xÐt cô thÓ tõng bµi. HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập. -Bµi 2: §iÒn et hoÆc oet vµo chç trèng. -GV cïng c¶ líp n/x bæ sung chèt l¹i lêi gi¶i đúng.. GV: NguyÔn §×nh Söu. -Theo dõi, 1 HS đọc lại. -...chïm khÕ ngät, ®­êng ®i häc, con diều biếc thả trên cánh đồng, con đò nhỏ khua nước ven sông, cầu tre nhỏ.... - Quê hương rất thân thuộc, gắn bó với mỗi người.. - ...viÕt c¸ch nhau 1 dßng. -Ch÷ ®Çu dßng th¬ ph¶i viÕt hoa vµ viÕt lïi vµo 2 «. -Mét häc sinh viÕt b¶ng,líp viÕt vµo b¶ng con: trÌo, cÇu tre, nghiªng che. HS viÕt chÝnh t¶. -HS đổi vở soát lỗi cho nhau. -§äc vµ nªu yªu cÇu cña bµi. -2 hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. Líp n.xÐt Em bé toét miệng cười, mùi khét, c­a xoÌn xoÑt, Xem xÐt. -Đọc lại bài đã hoàn chỉnh. Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi,líp đọc thầm a. NÆng, n¾ng; l¸, lµ . b. Cæ- cç, co - cß - cá.. Bài 3 : Viết lời giải câu đố vào chỗ trống: Giáo viên cùng học sinh nhận xét chốt lại lời -Trao đổi nhóm bàn,ghi lời giải vào giải đúng vë nh¸p. -GV cñng cè viÕt ph©n biÖt l/n/thanh hái/ thanh ng·/nÆng. - HS l¾ng nghe C.Cñng cè VÒ viÕt l¹i lçi sai trong bµi,häc thuéc lßng c¸c câu đố. _________________________________ To¸n (t¨ng) I. Môc tiªu. D¹y TËp viÕt: ¤n ch÷ hoa G (tiÕp). Gióp häc sinh: - Viết đúng chữ hoa G ( 1 dòng Gi) , Ô, T ( 1 dòng) ; viết đúng tên riêng Ông Gióng ( 1 dòng) và câu ứng dụng: Gió đưa…Thọ Xương( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ. II. CHuÈn bÞ. -MÉu ch÷ viÕt hoa, B¶ng phô - B¶ng con, phÊn,. III. Lªn líp. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. A,KiÓm tra bµi cò: - 2 HSviÕt b¶ng. Líp viÕt b¶ng con : G, Gß C«ng GV đánh giá -ghi điểm B. bµi míi: * Giíi thiÖu bµi míi: Ghi b¶ng. HĐ1:Hướng dẫn viếtchữ hoa. a.Quan s¸t nªu quy tr×nh. -Giáo viên lần lượt cho học sinh quan sát các ch÷ hoa:G, ¤, T - GV viết mẫu,hướng dẫn quy trình viết. b. ViÕt b¶ng. -NhËn xÐt,söa sai cho häc sinh. HĐ2:Hướng dẫn viết tên riêng. -a.Giíi thiÖu tõ øng dông: b. Quan s¸t nhËn xÐt. -Ta cÇn viÕt hoa ch÷ nµo? -Các con chữ có độ cao như thế nào? -C¸c ch÷ c¸ch nhau b»ng bao nhiªu? -Giáo viên viết mẫu ,hướng dãn cách viết. c.ViÕt b¶ng con: Söa sai cho hs H§3: HD viÕt c©u øng dông a.Giíi thiÖu c©u øng dông: -Gióp hs hiÓu ý nghÜa cña c©u ca dao. b.Quan s¸t nhËn xÐt. -Ta cÇn viÕt hoa nh÷ng ch÷ nµo?v× sao? Giáo viên hướng dẫn cách viết, khoảng cách c¸c ch÷. c. ViÕt b¶ng con. -Söa lçi cho hs . H§4:HD viÕt vµo vë - GV nêu yêu cầu ,hướng dẫn cách trình bày vµo vë.-Quan s¸t gióp häc sinh -Thu vë chÊm ®iÓm. 4,Cñng cè -VÒ nhµ viÕt phÇn ë nhµ.. GV: NguyÔn §×nh Söu. - HS thùc hiÖn y/c cña GV - HS l¾ng nghe -Nªu ch÷ hoa trong bµi:G, ¤, T, V ,X -Quan sát nêu các đơn vị của chữ ,các nÐt ch÷ , quy tr×nh viÕt c¸c ch÷ , so s¸nh gi÷a ch÷ G/ Gi - Häc sinh viÕt b¶ng con G, ¤ , T §äc tõ : ¤ng Giãng. -Ch÷ ®Çu mçi tiÕng. -Con chữ: Ô, G : cao 2,5 đơn vị. -Các chữ còn lại cao một đơn vị. -C¸c ch÷ c¸ch nhau b»ng mét ch÷ o -ViÕt b¶ng con, mét hs lªn b¶ng viÕt ¤ng Giãng. -Học sinh đọc: Gió đưa cành trúc....Xương -Giã, TiÕng: Ch÷ ®Çu dßng. -Trấn Vũ , Thọ Xương: Tên riêng. -Mét häc sinh viÕt b¶ng ,líp viÕt b¶ng con. -Trấn Vũ,Thọ Xương.. -ViÕt bµi vµo vë. HS l¾ng nghe ____________________________________________ Sinh ho¹t. D¹y Tin häc. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. I.Mục đích yêu cầu. - Củng cố cách viết chữ hoa D; Đ kiểu chữ viết đứng , luyện viết từ và các câu øng dông.Đất có lề, quê có thói( 2 dòng), Đói cho sạch, rách cho thơm( 2 dßng) vµ 1 khæ th¬ trong bµi „Khi mÑ v¾ng nhµ” - Giáo dục học sinh rèn vở sạch chữ đẹp. II . §å dïng d¹y – häc : Vë luyÖn viÕt, b¶ng con; GV mÉu ch÷ D; D III . Các hoạt động dạy và học chủ yếu :. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. A- KiÓm tra bµi cò: - ViÕt b¶ng con : C Cửa Tùng B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Nªu y/c cña tiÕt luyÖn viÕt 2- H/dÉn luyÖn viÕt H§1 ViÕt ch÷ hoa D; D - GV treo mÉu ch÷ D; Đ y/c HS quan s¸t nhËn xÐt: độ cao, số lượng nét , điểm đặt bút, dừng bút - GV viÕt mÉu cho HS quan s¸t n¾m ®­îc c¸ch viÕt D Đ - Y/c HS tù viÕt ch÷ hoa ra b¶ng con. H§2: ViÕt tõ, c©u øng dông - GV viÕt mÉu tõ , c©u øng dông Đát có lề, quê có thói Đó cho sạch, rách cho thơm - Y/c HS đọc câu ứng dụng, nêu ý nghĩa: Áo mẹ mưa bạc màu Đầu mẹ nắng cháy tóc Mẹ ngày đêm khó nhọc Con chưa ngoan, chưa ngoan - Y/c HS quan s¸t nhËn xÐt c¸ch viÕt - GV nªu yªu cÇu kÜ thuËt khi viÕt c©u øng dông. H§3: HD viÕt vë - Hướng dẫn viết lần lượt từng dòng.Lưu ý cách nối chữ, viết liền tay. GV giúp đỡ HS yếu 3- Cñng cè bµi - Thu vë chÊm, nhËn xÐt. Tæ chøc thi viết chữ đẹp. GV: NguyÔn §×nh Söu. - 3 HS lªn b¶ng viÕt, HS kh¸c viÕt b¶ng con. - HS quan s¸t, 1 HS kh¸ nªu nhËn xÐt - HS quan s¸t c¸ch viÕt - 2 HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - Häc sinh viÕt b¶ng con - HS quan s¸t - Học sinh đọc câu ứng dụng, và nªu ý nghÜa cña c©u øng dông - 2 HS đọc nêu cách hiểu câu tôc ng÷ trªn. - HS nªu c¸ch viÕt - Häc sinh viÕt vë luyÖn viÕt. - Mçi tæ 1 HS tham gia. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>