Giáo án Lớp 1 - Tuần 5 - Năm học 2010-2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 5 Ngµy so¹n : 16/ 9/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø 2 - 19/ 9/ 2010 Hoạt động tập thể Chµo cê -----------------------------------***-------------------------------------. Häc vÇn Bµi 17: u- ­ A/ Môc tiªu: - HS nắm chác cấu tạo âm u, ư ; đọc viết đúng u, , nụ, thư. HS đọc đúng từ và câu ứng dụng của bài, phát triển lời nói của trẻ theo chủ đề: Thủ đô(2-3 câu). - Rèn cho HS đọc viết đúng âm u, và các tiếng có chứa âm u, . - Giáo dục HS tình cảm yêu quí quê hương đất nước. B/ §å dïng d¹y häc: B¶ng phô C/ Các hoạt động dạy học: I.KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng phô: tæ cß, l¸ m¹, da thá, thî nÒ. - HS đọc bài SGK và đọc tiếng bất kỳ trong câu. - ViÕt b¶ng con: tæ cß. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Hs nªu. - GV ghi bµi b¶ng líp. 2. D¹y ©m: - ¢m u. * ¢m u: - ¢m u gåm cã 2 nÐt + §©y lµ ©m g×? +¢m u gåm cã mÊy nÐt? - HS gµi. - Yªu cÇu HS gµi ©m u. - HS đọc - GV hướng dẫn HS đọc. - HS gµi. - GV cho HS gµi tiÕng nô. - … âm n đứng trước, âm u đứng sau và + Tiếng nụ gồm có âm nào đứng trước có dấu nặng ở dưới âm u. âm nào đứng sau? - HS kh¸ nªu. + Nêu cách đánh vần cho cô? - Yêu cầu HS đánh vần và đọc trơn tiếng - HS đọc nô. - HS đọc - Cho HS đọc trơn từ nụ. - Gv gi¶ng néi dung tiÕng nô qua tranh. - HS theo dâi. - Gọi HS đọc tổng hợp. - Hs đọc. *¢m ­: Qui tr×nh d¹y nh­ trªn. * So s¸nh ©m u, ­. + Hai ©m u, ­ cã ®iÓm g× gièng vµ kh¸c nhau? - HS nêu: hai âm giống nhau là đều có nÐt mãc vµ nÐt sæ th¼ng. Kh¸c nhau lµ *D¹y tõ øng dông:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV chÐp tõ b¶ng líp. - Gọi HS đọc từ GV kết hợp giải nghĩa từ ( đu đủ, cá thu, thứ tự, cử tạ). +T×m tiÕng cã chøa ©m võa häc? - Gọi HS đánh vần, đọc trơn tiếng. + C¸c cÆp tõ cã ®iÓm g× gièng nhau? - Gọi HS đọc theo thứ tự và không theo thø tù. - Cho HS đọc toàn bảng. * ViÕt b¶ng con. - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu. + Chữ in thường và chữ viết thường có ®iÓm g× gièng vµ kh¸c nhau?. - GV hướng dẫn viết. - Hs viÕt b¶ng con *Cñng cè tiÕt 1:. ©m ­ cã thªm dÊu r©u. - HS nhẩm đọc. - HS đọc 1từ/ em. - HS nªu. - HS đọc. - … đều có âm u (ư). - HS đọc. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. - HS quan s¸t - Chữ u in thường và viết thường giống nhau đều có nét móc song chữ u viết thường có thêm 1 nét móc còn chữ u viết thường có thêm 1 nét sổ thẳng. - HS viÕt b¶ng. - HS đọc đồng thanh.. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp: * Luyện đọc: - Gọi HS đọc bài bảng lớp. - Cho HS đọc bài SGK D¹y c©u øng dông: + Bøc tranh vÏ g×? + Ai xung phong đọc câu dưới tranh? + T×m tiÕng chøa ©m míi trong c©u? - Yêu cầu HS đánh vần đọc trơn tiếng chøa ©m míi. - GV hướng dẫn đọc câu. + Khi đọc câu ta cần chú ý gì?. - HS đọc cá nhân. - 3 HS đọc. - ¤ t« chë c¸. - 1 HS nªu. - Xe , x·, chë. - HS đọc. - Khi đọc câu ta chú ý ngắt hơi sau dấu phÈy, nghØ h¬i sau dÊu chÊm. - HS đọc câu.. + Gv đọc mẫu. * LuyÖn viÕt vë: + Bµi yªu cÇu viÕt g×? + Nªu c¸ch viÕt ch÷ u, ­, nô, th­? + Khi viÕt ta cÇn chó ý g×? - Cho HS viÕt tõng dßng vµo vë. * LuyÖn nãi: Nêu chủ đề luyện nói? Bøc tranh vÏ g×?. - HS kh¸ nªu. - 2 Hs nªu. - Ngồi viết đúng tư thế. - HS viÕt vë. - Thủ đô. - Tranh vÏ c« vµ c¸c b¹n ®ang ®i th¨m chïa Mét Cét.. - Cho Hs th¶o luËn, b¸o c¸o.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gîi ý: HS th¶o luËn, b¸o c¸o. + Chïa Mét Cét cã ë ®©u? + Thủ đô nước ta tên là gì? -> gv nhận xét tuyên dương. III.Cñng cè –DÆn dß: HS đọc bài cá nhân và đồng thanh. GV nhận xét giờ học. Về đọc bài 18 -------------------------------------------***------------------------------------. To¸n TiÕt 16:. Sè 7.. I) Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc:  Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 7.  Nhận biết số lượng trong phạm vi 7, vị trí của số 7 trong dãy số từ 1 đến 7. 2. Kü n¨ng:  Biết đọc , biết viết số 7  §Õm vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 7 3. Thái độ:  Häc sinh yªu thÝch häc To¸n II) ChuÈn bÞ:. 1. Gi¸o viªn:  Các nhóm mẫu vật cùng loại có số lượng là 7 2. Häc sinh :  Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán III). TG. C¸c ho¹t déng d¹y vµ häc: Hoạt động của giáo viên. 1. Khởi động : 2. Bµi cò : sè 6  Tìm nhóm đồ vật có số lượng là 6.  Trong d·y sè tõ 1-6, sè nµo lµ sè lín nhÊt, bÐ nhÊ.t  ViÕt sè 6 32’ 3. D¹y vµ häc bµi míi: a) Giíi thiÖu: b) Hoạt động 1: giới thiệu số 7  H×nh thøc häc : Líp, c¸ nh©n  §DDH :Tranh vÏ trong s¸ch gi¸o khoa , mÉu vËt b«ng hoa , h×nh vu«ng  Bước 1 : Lập số  Có 6 em đang ngồi chơi cầu trượt, 1 em kh¸c ch¹y tíi cã tÊt c¶ lµ mÊy em? 2’ 5’. Lop1.net. Hoạt động của học sinh . H¸t. . 6 bóng đèn, 6 chậu hoa Sè lín nhÊt: 6 Sè bÐ nhÊt: 1. . Häc sinh nªu. . Häc sinh nh¾c l¹i: cã 7.  .

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  6 em thªm 1 em lµ 7 em. TÊt c¶ cã 7 em  Tương tự với bông hoa, hình vuông, chÊm trßn  KÕt luËn: b¶y häc sinh, b¶y h×nh vu«ng, bảy chấm tròn… đều có số lượng là 7  Bước 2 : giới thiệu số 7  Sè 7 ®­îc viÕt b»ng ch÷ sè 7  Giíi thiÖu sè 7 in vµ sè 7 viÕt  Giáo viên hướng dẫn viết số 7 viết.  Bước 3 : nhận biết thứ tự số 7  Giáo viên đọc 1 2 3 4 5 6 7 . Sè 7 ®­îc n»m ë vÞ trÝ nµo?. c) Hoạt động 2: Thực hành  H×nh thøc häc : C¸ nh©n, líp  ĐDDH : Sách giáo khoa, bộ đồ dùng học to¸n  Bµi 1 : ViÕt sè 7 (gi¸o viªn gióp häc sinh viết đúng theo quy định)  Bµi 2 : cho häc sinh nªu  rót ra cÊu t¹o sè 7 7 gåm 6 vµ 1, 1 vµ 6 7 gåm 5 vµ 2, 2 vµ 5 7 gåm 4 vµ 3, 3 vµ 4  Bµi 3 : ViÕt sè thÝch hîp  Trong dãy số từ 1 đến 7 số nào là số lớn nhÊt? 4. Cñng cè, dÆn dß:  Trß ch¬i thi ®ua : trß ch¬i thi ®ua ai nhanh h¬n  Cho 3 tổ cử đại diện lên thi đua đính nhóm mẫu vật có số lượng là 7.  ViÕt 1 trang sè 7 ë vë 2  Xem trước bài số 8.. em.   . Häc sinh quan s¸t Häc sinh quan s¸t Häc sinh viÕt b¶ng con. Học sinh đếm từ 1 đến 7 và đếm ngược lại từ 7 đến 1  Sè 7 liÒn sau sè 6 trong d·y sè 1 2 3 4 5 6 7 . . Häc sinh viÕt sè 7. Học sinh đọc cấu tạo sè 7. . . . Học sinh đếm và điền: 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 6 5 4 3 2 1 Học sinh đính và nêu. ---------------------------------------***---------------------------------------. Đạo đức. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài 3: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.( Tiết 1) A/ Môc tiªu: - HS hiểu trẻ em có quyền được học tập và biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cña m×nh. - Rèn cho HS có thói quen giữ gìn sách đồ dùng cẩn thận. - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn cho HS. GDMT: Hs biết giữ gìn sách vở, đồ dùng sạch sẽ thể hiện là người có nếp sống văn minh, sinh hoạt văn hóa, góp phần giữ gìn vệ sinh môi trường, làm cho môi trường luôn sạh đẹp. B/ §å dïng d¹y häc: §iÒu 28 c«ng ­íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em. C/ Các hoạt động dạy học: I.KTBC: Để giữ thân thể sạch gọn em đã làm gì? Nªu ghi nhí cña bµi 2? II. Bµi míi: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs 1.Giíi thiÖu bµi. 2.Hoạt động 1: Nhận biết đồ vật. Mục tiêu: HS nhận biết đúng các đồ dïng häc tËp. C¸ch tiÕn hµnh: - HS tô màu và đọc bài làm trước lớp. - Yêu cầu HS tô màu vào đồ dùng häc tËp cã trong tranh. - Kể tên các đồ vật em đã tô màu? - Em đã có những đồ vật nào rồi? - HS nªu l¹i. Kết luận: Các đồ dùng học tập sẽ gióp em häc tËp tèt h¬n. 3.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 2. Môc tiªu: HS biÕt nhËn biÕt nhanh các đồ dùng học tập. C¸ch lµm: - HS thảo luận và thi kể trước lớp. - Cho HS thảo luận nhóm kể về đồ C¸c nhãm nhËn xÐt bæ xung. dïng häc tËp cña m×nh víi b¹n. - Cho HS các nhóm kể trước lớp. + Em đã làm gì để giữ đồ dùng của m×nh ®­îc bÒn l©u? + Gi÷ s¸chcë lu«n s¹ch gãp phÇn lµm cho môi trường như thế nào? - Hs theo dâi. KÕt luËn: : Hs biÕt gi÷ g×n s¸ch vë, đồ dùng sạch sẽ thể hiện là người có nÕp sèng v¨n minh, sinh ho¹t v¨n hãa, gãp phÇn gi÷ g×n vÖ sinh m«i trường, làm cho môi trường luôn sạh đẹp.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> III. Cñng cè – dÆn dß: - GV chèt néi dung bµi. - GV nhận xét giờ học. Các em về nhà chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập. --------------------------------***---------------------------------Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng: Thø 3. 16/ 9/ 2010 - 20/ 9/ 2010. Häc vÇn Bµi 18: X – CH A/ Môc tiªu: - HS nắm được cấu tạo âm x, ch; đọc viết đúng x, ch, xe, chó,; đọc đúng từ và câu ứng dụng của bài, phát triển lời nói của trẻ theo chủ đề: Xe bò, xe lu, xe, ô tô ( 2 – 3). - Rèn cho HS đọc viết thành thạo âm x, ch, tiếng từ có chứa âm x, ch. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp cho HS. B/ §å dïng d¹y häc: B¶ng phô C/ Các hoạt động dạy học: I.KTBC: - Đọc bảng phụ: u, ư, cá thu, đu đủ, thứ tự. - §äc bµi SGK - ViÕt b¶ng con: th­. II. Bµi míi: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs 1.Giíi thiÖu bµi: - Hs nªu. - GV ghi bµi b¶ng líp. 2. D¹y ©m: * ¢m x: - ¢m x. + §©y lµ ©m g×? - ¢m x gåm cã 2 nÐt +¢m x gåm cã mÊy nÐt? - HS gµi. - Yªu cÇu HS gµi ©m x. - HS đọc - GV hướng dẫn HS đọc. - HS gµi. - GV cho HS gµi tiÕng xe. - … âm x đứng trước, âm e đứng sau. + Tiếng xe gồm có âm nào đứng trước âm nào đứng sau? - HS kh¸ nªu. + Nêu cách đánh vần cho cô? - Yêu cầu HS đánh vần và đọc trơn tiếng - HS đọc xe. - HS đọc - Cho HS đọc trơn từ xe. - Gv gi¶ng néi dung tiÕng xe qua tranh. - HS theo dâi. - Gọi HS đọc tổng hợp. - Hs đọc. *¢m ch: Qui tr×nh d¹y nh­ trªn. * So s¸nh ©m x, ch. + Hai ©m x, ch cã ®iÓm g× kh¸c nhau? - HS nªu: hai ©m kh¸c nhau lµ ©m cã 2 nÐt xiªn cßn ©m ch cã 1 nÐt cong hë vµ *D¹y tõ øng dông: nÐt sæ th¼ng, nÐt mãc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV chÐp tõ b¶ng líp. - Gọi HS đọc từ GV kết hợp giải nghĩa từ ( thợ xẻ, chì đỏ, chả cá). +T×m tiÕng cã chøa ©m võa häc? - Gọi HS đánh vần, đọc trơn tiếng. + C¸c cÆp tõ cã ®iÓm g× gièng nhau? - Gọi HS đọc theo thứ tự và không theo thø tù. - Cho HS đọc toàn bảng. * ViÕt b¶ng con. - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu. + Chữ in thường và chữ viết thường có ®iÓm g× kh¸c nhau? - GV hướng dẫn viết. - Hs viÕt b¶ng con *Cñng cè tiÕt 1:. - HS nhẩm đọc. - HS đọc 1từ/ em. - HS nªu. - HS đọc. - … đều có âm x ( ch). - HS đọc. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. - HS quan s¸t - Chữ x in thường và viết thường khác nhau chữ x viết thường có 2 nét xiên còn chữ x viết thường có 2 nét cong hở. - HS viÕt b¶ng. - HS đọc đồng thanh.. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp: * Luyện đọc: - Gọi HS đọc bài bảng lớp. - Cho HS đọc bài SGK D¹y c©u øng dông: + Bøc tranh vÏ g×? + Ai xung phong đọc câu dưới tranh? + T×m tiÕng chøa ©m míi trong c©u? - Yêu cầu HS đánh vần đọc trơn tiếng chøa ©m míi. - GV hướng dẫn đọc câu. + Khi đọc câu ta cần chú ý gì? + Gv đọc mẫu. * LuyÖn viÕt vë: + Bµi yªu cÇu viÕt g×? + Nªu c¸ch viÕt ch÷ u, ­, nô, th­? + Khi viÕt ta cÇn chó ý g×? - Cho HS viÕt tõng dßng vµo vë. * LuyÖn nãi: Nêu chủ đề luyện nói? Bøc tranh vÏ g×? - Cho Hs th¶o luËn, b¸o c¸o. - Gîi ý: + Em đã nhìn thấy loại xe nào? + Nêu tác dụng của từng loại xe đó?. Lop1.net. - HS đọc cá nhân. - 3 HS đọc. - ¤ t« chë c¸. - 1 HS . - Xe , x·, chë. - HS đọc. - Khi đọc câu ta chú ý ngắt hơi sau dấu phÈy, nghØ h¬i sau dÊu chÊm. - HS đọc câu. - HS kh¸ nªu. - 2 Hs nªu. - Ngồi viết đúng tư thế. - HS viÕt vë. - Xe bß, xe lu, xe « t«. HS th¶o luËn, b¸o c¸o..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -> gv nhận xét tuyên dương.. III.Cñng cè –DÆn dß:. HS đọc bài cá nhân và đồng thanh. GV nhận xét giờ học. Về đọc bài 19 -----------------------------------------***------------------------------------------. ¢m nh¹c (GV chuyªn d¹y) -----------------------------------------***------------------------------------------. To¸n: TiÕt 17:. Sè 8. I) Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc:  Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 8.  Nhận biết số lượng trong phạm vi 8, vị trí của số 8 trong dãy số từ 1 đến 8. 2. Kü n¨ng:  Biết đọc , biết viết số 8  §Õm vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 8. 3. Thái độ:  Häc sinh yªu thÝch häc To¸n II) ChuÈn bÞ:. 1. Gi¸o viªn:  Các nhóm mẫu vật cùng loại có số lượng là 8, sách giáo khoa . 2. Häc sinh :  Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán, sách giáo khoa. III). TG. C¸c ho¹t déng d¹y vµ häc: Hoạt động của giáo viên. 1) Khởi động : 2) Bµi cò : sè 7  Đếm từ 1 đến 7  Đếm từ 7 đến 1  So s¸nh sè 7 víi c¸c sè 1, 2, 3, 4, 5  ViÕt b¶ng con sè 7  NhËn xÐt 34’ 3) D¹y vµ häc bµi míi: a) Giíi thiÖu:  Häc bµi sè 8  gi¸o viªn ghi tùa b) Hoạt động 1: giới thiệu số 7  H×nh thøc häc : Líp, c¸ nh©n  §DDH :Tranh vÏ trong s¸ch gi¸o khoa , 1’ 5’. Lop1.net. Hoạt động của học sinh . H¸t. . 6 học sinh đếm.  . Häc sinh so s¸nh Häc sinh viÕt.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> mÉu vËt b«ng hoa , h×nh vu«ng  Bước 1 : Lập số  Gi¸o viªn treo tranh SGK/30  Cã 7 em ®ang ch¬i nh¶y d©y, thªm 1 tíi ch¬i tÊt c¶ lµ mÊy em?  7 em thªm 1 em lµ 8 em. TÊt c¶ cã 8 em  Tương tự với bông hoa, hình vuông, chÊm trßn  KÕt luËn: t¸m häc sinh, t¸m h×nh vu«ng, tám chấm tròn… đều có số lượng là 8  Bước 2 : giới thiệu số 8  Sè 8 ®­îc viÕt b»ng ch÷ sè 8  Giíi thiÖu sè 8 in vµ sè 8 viÕt  Giáo viên hướng dẫn viết số 8 viết. . Häc sinh quan s¸t Häc sinh nªu. . Häc sinh nh¾c l¹i: cã 8. . em.  .  Bước 3 : nhận biết thứ tự số 8  Giáo viên đọc 1 2 3 4 5 6 7 8 . . Häc sinh quan s¸t Häc sinh quan s¸t Häc sinh viÕt b¶ng con. Sè 8 ®­îc n»m ë vÞ trÝ nµo?. d) Hoạt động 2: Thực hành  H×nh thøc häc : C¸ nh©n, líp  ĐDDH: Sách giáo khoa, bộ đồ dùng học to¸n.  Bµi 1 : ViÕt sè 8 (gi¸o viªn gióp häc sinh viết đúng theo quy định)  Bµi 2 : cho häc sinh nªu yªu cÇu rót ra cÊu t¹o sè 8  Bµi 3 : ®iÒn dÊu >, <, =  Trong dãy số từ 1 đến 7 số nào là số lớn nhÊt?  Bµi 4 : viÕt sè thÝch hîp 4) Cñng cè:  Trß ch¬i thi ®ua : trß ch¬i thi ®ua ai nhanh h¬n  Gi¸o viªn cho 2 d·y thi ®ua ®iÒn nhanh đúng các số còn thiếu vào ô trống 1,…,…,…,5,…,…,…, …,…,…,…,4,3,…,…,  NhËn xÐt 5) DÆn dß:  ViÕt 1 trang sè 8 ë vë 2.  Xem trước bài số 9.. Lop1.net. Học sinh đếm từ 1 đến 8 và đếm ngược lại từ 8 đến 1.  Sè 8 liÒn sau sè 7 trong d·y sè 1 2 3 4 5 6 7 8. . . Häc sinh viÕt sè 8. Học sinh đọc cấu tạo sè 8. . Häc sinh ®iÒn dÊu vµo « trèng . . Häc sinh viÕt. Học sinh cử đại diện thi ®ua.. .

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -------------------------------------------***------------------------------------------Ngµy so¹n : 16/ 9/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø 4 - 21/ 9/ 2010. Häc vÇn Bµi 19:. s-r. I - Môc tiªu - Học sinh đọc viết được: s, r, sẻ, rễ, các từ và câu ứng dụng - NhËn ra ®­îc s, r trong c¸c tiÕng cña 1 v¨n b¶n bÊt kú. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: rổ, rá II - §å dïng: - Tranh vÏ: chim sÎ, 1 cñ hµnh - Tranh minh ho¹ : c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi III - Lªn líp: TiÕt 1 A. KiÓm tra bµi cò : (3') - Yêu cầu đọc SGK bài 18 - NhËn xÐt, cho ®iÓm B. Bµi míi : 1. D¹y ©m (20') * ¢m "s": - Ph. ©m vµ ghi b¶ng - H·y chän ©m "s" cµi vµo thanh ch÷. - Vài ba em đọc. - Ph ©m l¹i theo d·y - Chän ch÷ vµ cµi - Nh×n th ch÷ ph. ©m - Có âm "s" chọn thêm âm "e" thanh hỏi để - Chọn chữ và cài t¹o tiÕng - §¸nh vÇn mÉu tiÕng "sÎ" - Nhìn th chữ đánh vần - H·y pt tiÕng " sÎ" - Vµi em pt - Ghi tiÕng kho¸ " sÎ" - §äc tr¬n tiÕng - §­a tranh giíi thiÖu tõ kho¸ - §äc tõ vµ nªu tiÕng cã ©m g× võa häc? * Âm "r" : tương tự như trên - 1 em đọc cả cột * H«m nay häc ©m g× ? - Ghi ®Çu bµi - Vµi em nªu * §äc tõ øng dông : - ChÐp tõ lªn b¶ng - Đọc mẫu và hướng dẫn đọc - C¸c nhãm cµi tõ - §äc tõ vµ nªu tiÕng cã ©m võa häc 2. Hướng dẫn viết : (15') - 1 em đọc toàn bài. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> * Ch÷ s, r: - Ch÷ gåm mÊy nÐt? Lµ nh÷ng nÐt nµo? - Cao mÊy ly? - Nªu quy tr×nh viÕt * Ch÷ " sÎ, rÔ ": - NhËn xÐt ch÷ gåm nh÷ng con ch÷ nµo? - §é cao c¸c con ch÷? - Ch÷ cã dÇu g×? ViÕt ë ®©u?. - 1em nªu - 1em nªu - ViÕt b¶ng - 1 em nªu - 1em nªu - ViÕt b¶ng. TiÕt 2: 3. LuyÖn tËp: a, Luyện đọc ( 10 ') * §äc b¶ng : - ChØ T2 vµ kh«ng theo T2 - §­a tranh giíi thiÖu c©u øng dông - Đọc mẫu và hướng dẫn đọc. - §äc l¹i bµi tiÕt 1 - §äc c©u vµ nªu tiÕng cã ©m võa häc - 1 em đọc toàn bài. * §äc SGK - §äc mÉu 2 trang - L§ tõng trang - NhËn xÐt, cho ®iÓm b. LuyÖn viÕt ( 15') - NhËn xÐt ch÷ viÕt réng trong mÊy «? - 1 em nªu - Nªu quy tr×nh viÕt - T« khan ch÷ mÉu - Cho xem vë mÉu - KT t­ thÕ - ViÕt vë - ChÊm ®iÓm, nhËn xÐt c. LuyÖn nãi : ( 7') - Yêu cầu nêu chủ đề luyện nói ? - Vµi em nªu - §­a tranh: - Quan s¸t tranh vµ luyÖn nãi + Tranh vÏ g× ? theo chủ đề. + H·y chØ ®au lµ c¸i ræ, r¸ + Rổ và rá thường được làm bằng gì? + Ræ vµ r¸ cã g× kh¸c nhau? - Kết luận về chủ đề C. Tæng kÕt dÆn dß ( 3') - Yªu cÇu thi t×m tiÕng cã ©m võa häc - NhËn xÐt giê häc ----------------------------------------***-------------------------------------. MÜ thuËt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> (GV chuyªn d¹y) ----------------------------------------***-------------------------------------. To¸n TiÕt 19: Sè 9 I) Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc:  Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 9.  Nhận biết số lượng trong phạm vi 9, vị trí của số 9 trong dãy số từ 1 đến 9. 2. Kü n¨ng:  Biết đọc, biết viết số 9 một cách thành thạo.  §Õm vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 9. 3. Thái độ:  Häc sinh yªu thÝch häc To¸n II) ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn:  Các nhóm mẫu vật có số lượng là 9 2. Häc sinh :  Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán, sách giáo khoa . III) Các hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1. Khởi động :  H¸t 5’ 2. Bµi cò: sè 8  6 học sinh đếm  Gọi học sinh đếm từ 1 đến 8  Đếm từ 8 đến 1  häc sinh viÕt b¶ng con  ViÕt b¶ng con sè 8  häc sinh so s¸nh sè  So s¸nh sè 8 víi c¸c sè 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7  NhËn xÐt 3. Bµi míi : 34’ a) Hoạt động 1: Giới thiệu số 9  H×nh thøc häc : Líp, c¸ nh©n  §DDH :Tranh vÏ trong s¸ch gi¸o khoa , mÉu vËt  Bước 1 : Lập số  Häc sinh quan s¸t  Gi¸o viªn treo tranh  Häc sinh nªu theo  Cã 8 b¹n ®ang ch¬i vßng trßn, thªm 1 nhËn xÐt b¹n kh¸c n÷a lµ mÊy b¹n?  8 b¹n thªm 1 b¹n lµ 9 b¹n. TÊt c¶ cã 9 b¹n  Bước 2 : giới thiệu số 9  Häc sinh quan s¸t  Sè 9 ®­îc viÕt b»ng ch÷ sè 9  Giíi thiÖu sè 9 in vµ sè 9 viÕt  Häc sinh quan s¸t sè 9  Giáo viên hướng dẫn viết số 9 in, sè 9 viÕt  Häc sinh viÕt b¶ng con sè 9  Bước 3 : nhận biết thứ tự số 9  Học sinh đọc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo viên đọc 1 2 3 4 5 6 7 8 9  Sè 9 liÒn sau sè 8 trong  Sè 9 ®­îc n»m ë vÞ trÝ nµo d·y sè 1 2 3 4 5 6 7 8 9 e) Hoạt động 2: Thực hành  H×nh thøc häc: C¸ nh©n, líp  ĐDDH : vở bài tập, bộ đồ dùng học toán,  Häc sinh viÕt sè 9 s¸ch gi¸o khoa  Bµi 1 : ViÕt sè 9. gi¸o viªn gióp häc sinh  Häc sinh viÕt vµo « viết đúng theo quy định trèng  Bµi 2 : cho häc sinh nªu yªu cÇu  Rót ra cÊu t¹o sè 9  Häc sinh nªu yªu cÇu  Bµi 3 : cho häc sinh nªu yªu cÇu  Häc sinh lµm bµi  H·y so s¸nh c¸c sè tong ph¹m vi 9  Häc sinh söa bµi  Bµi 4 : §iÒn sè thÝch hîp  Gi¸o viªn thu chÊm  NhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß:  Trß ch¬i thi ®ua : Ai nhanh h¬n  Gi¸o viªn cho häc sinh lªn thi ®ua g¾n mẫu vật có số lương là 9 nhưng hãy tách  Häc sinh lªn thi ®ua thµnh 2 nhãm vµ nªu kÕt qu¶ t¸ch ®­îc. g¾n, t¸ch vµ nªu cÊu t¹o  NhËn xÐt. sè 9  ViÕt 1 trang sè 9 ë vë 2  Xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sè 0. -----------------------------------------***------------------------------------. Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 5: VÖ sinh th©n thÓ A/Môc tiªu: - HS nêu được các việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thể. Hs biết cách röa mÆt, röa tay ch©n s¹ch sÏ. - RÌn cho HS cã thãi quen gi÷ vÖ sinh th©n thÓ lu«n s¹ch. - Gi¸o dôc HS lu«n cã ý thøc gi÷ vÖ sinh th©n thÓ. B/ §å dïng d¹y häc: Tranh vÏ SGK C/ Các hoạt động dạy học: I.KTBC: Nêu các việc nên làm và không nên làmđể bảo vệ mắt và tai? 1.Bµi míi:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động của Gv 1.Giíi thiÖu bµi. 2.Các hoạt động Hoạt động 1: Thảo luận nhóm 4 MĐ: HS nắm đượ ccác việc cần làm để gi÷ vÖ sinh c¬ thÓ. C¸ch lµm: + Kể tên các việc em làm hàng ngày để gi÷ vÖ sinh th©n thÓ? KL:Chóng ta lu«n lµm vÖ sinh c¸ nh©n để cơ thể luôn khoẻ mạnh. Hoạt động 2: Quan sát tranh SGK MT: HS nhận ra các việc nên làm để gi÷ vÖ sinh th©n thÓ. C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS quan s¸t tranh SGK th¶o luËn nhãm 2 + C¸c ban trong tranh ®ang lµm g×? + Việc làm của các bạn là đúng hay là sai? V× sao? + Theo em chóng ta nªn t¾m ë ®©u?. Hoạt động của Hs. - HS th¶o luËn vµ b¸o c¸o. - HS quan s¸t th¶o luËn - … t¾m ë ao … - Việc làm của các bạn là chưa đúng vì nó kh«ng hîp vÖ sinh. - Chóng ta nªn t¾m ë nhµ t¾m, bÓ b¬i vµ các vùng nước sạch.. KL: Chóng ta kh«ng nªn t¾m ë ao hå v× nã lµm chóng ta bÞ m¾c bÖnh vÒ da. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm 4 MT: HS biÕt viÖc nªn lµm vµ kh«ng nên làm để bảo vệ cơ thể. C¸ch tiÕn hµnh: Em thường làm gì trước khi tắm và sau khi t¾m? - Chuẩn bị nước tắm, … Em röa ch©n tay khi nµo? Em không nên làm gì để giữ vệ sinh cơ - Rửa tay trước và sau khi ăn. thÓ? + Khi bÞ mÈn ngøa, ghÎ em thÊy nh­ thÕ nµo? - Người ngứa khó chịu. + Em sẽ làm gì để cho da luôn sạch? KL: C¸c em ph¶i lu«n tù gi¸c gi÷ vÖ - Vệ sinh thân thể thường xuyên. sinh cơ thể để cơ thể luôn khoẻ. III.Cñng cè: - Em phải làm gì để cơ thể luôn khoẻ? - GV chèt néi dung bµi. DÆn dß ------------------------------------***------------------------------------Ngµy so¹n : 16/ 9/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø 5 - 22/ 9/ 2010. Häc vÇn. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bµi 20: K – KH A/ Môc tiªu: - HS năm được cấu tạo âm k, kh; đọc viết đúng k, kh, kẻ, khế,; đọc dúng từ và câu ứng dụng của bài, phát triển lời nói của trẻ theo chủ đề: ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu. - Rèn cho HS đọc viết thành thạo âm k, kh, tiếng từ có chứa âmk, kh. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp cho HS. B/ §å dïng d¹y häc: B¶ng phô C/ Các hoạt động dạy học: I.KTBC: - §äc b¶ng phô:s, r, su su, ch÷ sè, ræ r¸, c¸ r«.. - §äc bµi SGK - ViÕt b¶ng con: rÔ. II. Bµi míi: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs 1.Giíi thiÖu bµi: - Hs nªu. - GV ghi bµi b¶ng líp. 2. D¹y ©m: * ¢m k: - ¢m k. + §©y lµ ©m g×? - ¢m k gåm cã 3 nÐt +¢m k gåm cã mÊy nÐt? - HS gµi. - Yªu cÇu HS gµi ©m k. - HS đọc - GV hướng dẫn HS đọc. - HS gµi. - GV cho HS gµi tiÕng kÎ. - … âm k đứng trước, âm e đứng sau vầ có + Tiếng kẻ gồm có âm nào đứng dÊu hái trªn ®Çu ©m e. trước âm nào đứng sau? + Nêu cách đánh vần cho cô? - HS kh¸ nªu. - Yêu cầu HS đánh vần và đọc trơn - HS đọc tiÕng kÎ. - Cho HS đọc trơn từ kẻ. - HS đọc - Gv gi¶ng néi dung tiÕng kÎ qua - HS theo dâi. tranh. - Gọi HS đọc tổng hợp. - Hs đọc. *¢m kh: Qui tr×nh d¹y nh­ trªn. * So s¸nh ©m k, kh. + Hai ©m k, kh cã ®iÓm g× kh¸c - HS nêu: hai âm đều có âm k đứng đầu còn nhau? âm kh có thêm âm h đứng sau âm k. *D¹y tõ øng dông: - GV chÐp tõ b¶ng líp. - HS nhẩm đọc. - Gọi HS đọc từ GV kết hợp giải - HS đọc 1từ/ em. nghĩa từ (kẽ hở, khe đá). +T×m tiÕng cã chøa ©m võa häc? - HS nªu. - Gọi HS đánh vần, đọc trơn tiếng. + Các cặp từ có điểm gì giống nhau? - HS đọc. - … đều có âm k ( kh). - Gọi HS đọc theo thứ tự và không - HS đọc. theo thø tù.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Cho HS đọc toàn bảng. * ViÕt b¶ng con. - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu. + Chữ in thường và chữ viết thường cã ®iÓm g× kh¸c nhau? - GV hướng dẫn viết. - Hs viÕt b¶ng con *Cñng cè tiÕt 1:. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. - HS quan s¸t - Chữ k in thường có 1 nét sổ thẳng và 2 nét xiên, chữ k viết thường có 1 nét khuyết trên vµ nÐt mãc hai ®Çu. - HS viÕt b¶ng. - HS đọc đồng thanh.. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp: * Luyện đọc: - Gọi HS đọc bài bảng lớp. - Cho HS đọc bài SGK D¹y c©u øng dông: + Bøc tranh vÏ g×? + Ai xung phong đọc câu dưới tranh? + T×m tiÕng chøa ©m míi trong c©u? - Yêu cầu HS đánh vần đọc trơn tiÕng chøa ©m míi. - GV hướng dẫn đọc câu. + Khi đọc câu ta cần chú ý gì? + Gv đọc mẫu. * LuyÖn viÕt vë: + Bµi yªu cÇu viÕt g×? + Nªu c¸ch viÕt ch÷ u, ­, nô, th­? + Khi viÕt ta cÇn chó ý g×? - Cho HS viÕt tõng dßng vµo vë. * LuyÖn nãi: Nêu chủ đề luyện nói? Bøc tranh vÏ g×? - Cho Hs th¶o luËn, b¸o c¸o. - Gîi ý: + Em thấy khi hoạt động cá hiện tượng trên phát ra âm thanh gì? -> gv nhận xét tuyên dương.. - HS đọc cá nhân. - 3 HS đọc. - ¤ t« chë c¸. - 1 HS . - Xe , x·, chë. - HS đọc. - Khi đọc câu ta chú ý ngắt hơi sau dấu phÈy, nghØ h¬i sau dÊu chÊm. - HS đọc câu. - HS kh¸ nªu. - 2 Hs nªu. - Ngồi viết đúng tư thế. - HS viÕt vë. - Xe bß, xe lu, xe « t«. HS th¶o luËn, b¸o c¸o. III.Củng cố –Dặn dò: HS đọc bài cá nhân và đồng thanh. GV nhận xét giờ học. Về đọc bài 21.. ---------------------------------***------------------------------ThÓ dôc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> (GV chuyªn d¹y). ---------------------------------***------------------------------To¸n:. To¸n TiÕt 20: Sè 0 I) Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc:  Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 0.  Nhận biết số lượng trong phạm vi 0, vị trí của số 0 trong dãy số từ 0 đến 9. 2. Kü n¨ng:  Biết đọc , biết viết số 0 một cách thành thạo.  §Õm vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 0. 3. Thái độ:  Häc sinh yªu thÝch häc To¸n II) ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn:  4 que tính, các số từ 1 đến 9 2. Häc sinh :  Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán, que tính III) C¸c ho¹t déng d¹y vµ häc: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1. Khởi động :  H¸t 5’ 2. Bµi cò: sè 0  Học sinh đếm  Gọi học sinh đếm từ 1 đến 9  Đếm từ 9 đến 1  Häc sinh : sè 1  Trong dãy số từ 1 đến 9, số nào là số bé  Häc sinh viÕt nhÊt  ViÕt b¶ng con sè 9  NhËn xÐt 33’ 3. Bµi míi : a) Hoạt động 1: Giới thiệu số 0  H×nh thøc häc : Líp, c¸ nh©n  ĐDDH : Que tính, bộ đồ dùng học toán  Häc sinh quan s¸t vµ  Bước 1 : Hình thành số 0 thực hiện theo hướng dẫn  Gi¸o viªn cïng häc sinh lÊy 4 que tÝnh,  Kh«ng cßn que tÝnh cho học sinh bớt 1 que tính cho đến hết nµo c¶  Cßn bao nhiªu que tÝnh  Tương tự với: quả cam, quả lê  Kh«ng cßn que tÝnh nµo, kh«ng cßn qu¶ nµo ta dïng sè 0.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>  Bước 2 : giới thiệu số 0  Cho häc sinh quan s¸t sè 0 in, vµ sè 0 viÕt  Cho học sinh đọc : không  Giáo viên hướng dẫn viết số 0. Häc sinh quan s¸t  Học sinh đọc  Häc sinh viÕt b¶ng con, viÕt vë . Học sinh đếm xuôi từ 0 đến 9, đếm ngược từ 9 đến 0  Học sinh đọc : 0 < 1 .  Bước 3 : nhận biết thứ tự số 0  Giáo viên đọc 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9  . Gi¸o viªn ghi : 0 < 1 VËy sè 0 lµ sè bÐ nhÊt trong d·y sè 0. 9 f) Hoạt động 2: Thực hành  H×nh thøc häc : C¸ nh©n, líp  ĐDDH : bộ đồ dùng học toán, sách giáo khoa  Bµi 1 : ViÕt sè 0  Bµi 2 : viÕt sè 0 thÝch h¬p vµo « trèng  Gi¸o viªn cïng häc sinh söa bµi  Bµi 3 : viÕt sè thÝch hîp  Bµi 4 : ®iÒn dÊu: >, <, =  0 so víi 1 thÕ nµo?  Thực hiện cho các bài còn lại tương tự  NhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß:  Trß ch¬i thi ®ua : Ai nhanh h¬n  Gi¸o viªn cho häc sinh lªn thi ®ua s¾p theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé: 9 5 0 2.  NhËn xÐt.  ViÕt 1 trang sè 0 ë vë 2  Xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi kÕ tiÕp..  . Häc sinh viÕt 1 dßng Häc sinh lµm vµ söa. bµi .  .  . Häc sinh lµm bµi 0 nhá h¬n 1 ( 0<1) Häc sinh lµm bµi. Häc sinh lªn thi ®ua Tuyên dương. ---------------------------------------***---------------------------------Ngµy so¹n : 16/9/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø 6 - 23/ 9/ 2010. Häc vÇn Bµi 21: ¤N TËP A/ Môc tiªu: - HS nắm được cấu tạo âm x, ch, u, , r, s, k, kh ; đọc viết đúng các âm đã học và biết ghép âm tạo tiếng, đọc đúng các tiếng từ trong bài. HS nghe hiểu và kể lại được câu chuyện : Thỏ và sư tử.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Rèn cho HS đọc, viết thành thạo âm được học trong tuần và các tiếng từ có chứa các âm đã ôn tập. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp cho HS. B/ §å dïng d¹y häc: B¶ng phô C/ Các hoạt động dạy học: I.KTBC: - Đọc bảng phụ : kẽ hở, kì cọ, khe đá, cá kho. - §äc bµi SGK - ViÕt b¶ng con: khÕ. II. Bµi míi: Hoạt động của Gv Hoạt động của hs 1.Giíi thiÖu bµi: - GV ghi bµi b¶ng líp. 2. D¹y ©m: - HS nªu. Kể tên các âm đã học trong tuần? - HS đọc hàng ngang và cột dọc. ( HS nªu GV kÕt hîp ghi b¶ng ) - GV ®­a b¶ng «n. * GhÐp ch÷: GV hướng dẫn HS ghép âm ở hàng - HS ghÐp ngang víi ©m ë cét däc t¹o tiÕng. - HS đọc GV hướng dẫn đọc và đọc mẫu. HS đọc đồng thanh. GV theo dâi söa ph¸t ©m cho HS. * D¹y tõ øng dông: - HS nhẩm đọc. GV chÐp tõ b¶ng líp. - HS đọc 1 từ/ em. GV gọi HS đọc từ và giải nghĩa từ. - Hs nªu. T×m tiÕng cã chøa ©m võa «n tËp? - HS nêu và đánh vần, đọc trơn tiếng. - Cho HS đọc từ theo thứ tự và không theo thø tù. - HS đọc. Yêu cầu HS đọc toàn bảng lớp. * ViÕt b¶ng con: - kh¸ nªu. Bµi yªu cÇu viÕt g×? - Hs viÕt. GV hướng dẫn viết bài( GV theo dõi chØnh söa cho HS ) - hs đọc. * Củng cố tiết 1: Gọi HS đọc đồng thanh.. TiÕt 2 3.LuyÖn tËp: * Luyện đọc: - Gọi HS đọc bài bảng lớp. - Gọi HS đọc bài SGK. GV theo dâi chØnh söa. * D¹y c©u øng dông: + Bøc tranh vÏ g×? + Ai xung phong đọc câu dưới tranh + T×m tiÕng chøa ©m míi trong c©u?. Lop1.net. - Hs đọc bảng lớp. - Hs đọc bài trong SGK - Xe « t« chë khØ vµ s­ tö. - HS nªu. - xe, chë, khØ, së..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Yêu cầu HS đánh vần đọc trơn tiếng chøa vÇn «n tËp. - Hs đọc - GV hướng dẫn đọc và đọc mẫu. - HS đọc. * LuyÖn viÕt vë: - HS kh¸ nªu. + Nªu c¸ch viÕt ch÷ xe chØ, cñ s¶? - HS kh¸ nªu. + Khi viÕt ta cÇn chó ý g×? - HS viÕt vë. - Cho HS viÕt tõng dßng vµo vë. Gv theo dâi uèn n¾n cho hs. - Hs theo dâi. *KÓ chuyÖn: Thá vµ s tö. - GV kÓ chuyÖn lÇn 1 diÔn c¶m. - GV kÓ lÇn 2 vµ 3 qua tranh. - Gọi HS kể chuyện theo nội dung tranh - HS thảo luận nhóm 2 và thi kể trước líp SGK. T1. Thỏ đến gặp sư tử thật muộn. T2.Cuộc đối đáp giữa thỏ và s tử. T3. Thá dÉn s tö … T 4. S tö bÞ chÕt … + C¸c con yªu con vËt nµo trong c©u chuyÖn? V× sao? III.Cñng cè –DÆn dß: HS đọc bài cá nhân và đồng thanh. GV nhận xét giờ học. Về đọc bài 22. -----------------------------------------***------------------------------------------. Thñ c«ng (GV chuyªn d¹y) -----------------------------------------***------------------------------------------. Sinh ho¹t : Häc An toµn giao th«ng. Bài 3: Không chơi đùa trên đường phố. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>