Giáo án Lớp 3 - Tuần 12 - Năm học 2011-2012 - Đinh Thị Phương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TuÇn 12 Thứ hai: 7/11/2011 TiÕt 1: Chào cờ TiÕt 2: Toán. Ngày 05/11/2011. LuyÖn tËp I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết đặt tính và tính nhân số cĩ ba chữ số với số cĩ một chữ số. Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số có một chữ số và biết thực hiện gấp lên, giảm đi một số lần. 2. Kĩ năng : Áp dụng phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan . 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng yêu thích, say mê môn toán . Học sinh khá, giỏi: Làm thêm BT 1 (cột 3). II. Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân : Phaán maøu , baûng phuï . - Học sinh : Vở, bảng con, phấn III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kieåm tra baøi cuõ : Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp B. Dạy b ài mới : 1. Giới thiệu bài: Các em đã học nhân số _ HS nghe giáo viên giới thiệu bài. có ba chữ số với số có một chữ số, hôm nay chuùng ta tieáp tuïc laøm luyeän taäp. 2. Bài mới Baøi 1 : _ Keû baûng noäi dung baøi taäp 1 leân baûng _ Hoûi : Baøi taäp 1 yeâu caàu chuùng ta laøm - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính tích gì ? -Muốn tính tích chúng ta thực hiện _ Muốn tính tích chúng ta làm như thế phép nhân giữa các thừa số với naøo ? nhau - 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi , hoïc _Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi. sinh cả lớp làm bài vào vở. _Có thể hỏi thêm học sinh về cách thực hieän caùc pheùp nhaân trong baøi . Bài 2 : Gọi học sinh đọc yêu cầu BT _Yêu cầu học sinh cả lớp tự làm bài _ Tìm soá bò chia _ Hoûi : Vì sao khi tìm x ta laïi tính tích _ Vì x laø soá bò chia trong pheùp chia ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 212 x 3 ?. _ Hỏi tương tự với phần của tính a) _ Giáo viên nhận xét, chữa bài. Bài 3 : Gọi 1 học sinh đọc đề bài . _Yêu cầu học sinh tự làm bài .. Bài 4 : Gọi 1 học sinh đọc đề bài . _ Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì ? _ Muốn biết sau khi lấy ra 185 lít dầu từ 3 thuøng thì coøn laïi bao nhieâu lít daàu, ta phải biết được điều gì trước ? _Yêu cầu học sinh tự làm tiếp bài .. Bài 5:Yêu cầu học sinh cả lớp đọc bài mẫu và cho biết cách làm của bài toán . _Yêu cầu học sinh tự làm bài . C.Cuûng coá , dặn dò: GV nx tieát hoïc . _Chuẩn bị bài: So sánh số lớn gấp mấy laàn soá be.ù. x : 3 = 212 neân muoán tìm x ta laáy thương nhân với số chia . a) x : 3 = 212 x = 212 x 3 x = 636 b) x : 5 = 141 x = 141 x 5 x = 705 _ Moãi hoäp coù 120 goùi mì .Hoûi 4 hoäp nhö theá coù bao nhieâu goùi mì ? Baøi giaûi Caû 4 hoäp coù soá goùi mì laø : 120 x 4 = 480 ( goùi ) Đáp số : 480 gói mì - HS đọc _ Bài toán yêu cầu tính số dầu còn laïi sau khi laáy ra 185 lít daàu . _Ta phải biết lúc đầu có tất cả bao nhieâu lít daàu . _1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh cả lớp làm bài vào vở. Baøi giaûi Soá lít daàu coù trong 3 thuøng daàu laø : 125 x 3 = 375 ( lít ) Soá lít daàu coøn laïi laø : 375 - 185 = 190 ( lít ) Đáp số :190 lít dầu _Trong bài toán này chúng ta phải thực hiện gấp 1 số lên ba lần và giaûm moät ñi 3 laàn .. TiÕt 3+4: Tập đọc + kể chuyện NAÉNG PHÖÔNG NAM I. Mục tiêu: A. Tập đọc. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 1. Kiến thức : Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam - Bắc. 2. Kĩ năng: Đọc, trôi chảy các câu hỏi,câu kể . Bước đầu diễn tả được gioïng caùc nhaân vaät. 3. Thái độ: Tự giác đọc bài B. Keå chuyeän: _ Dựa vào các ý tóm tắt truyện, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyeän. _ Biết diễn tả đúng lời nhân vật . Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II. Đồ dùng dạy học : - Giáo viên: Tranh minh họa bài tập đọc - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. A.Kiểm tra Baøi cuõ: Giaùo vieân goïi 2 học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc : Chõ bánh khuùc cuûa dì toâi. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu : Chủ điểm và bài mới: _Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh minh họa chủ điểm và giới thiệu: Tranh vẽ những cảnh đẹp nổi tiếng của ba miền Bắc-Trung-Nam, đó là lầu Khuê Văn Các ở Quốc Tử Giám, Hà Nội, là cổng chính chợ Bến Thành ở Thành Phố Hồ Chí Minh. Trong hai tuaàn 12 vaø 13, caùc baøi hoïc Tieáng Vieät cuûa chuùng ta seõ noùi veà chuû ñieåm Baéc- Trung-Nam. _Bài tập đọc đầu tiên chúng ta học trong chuû ñieåm Baéc-Trung-Nam laø baøi : Naéng phöông Nam. 2. Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc a)Đọc mẫu: _Giáo viên đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng thong thả, nhẹ nhàng, tình caûm. b)Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ _ Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn. _ HD hs đọc từng đoạn trước lớp. _ Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn trước lớp.(Đọc 2 lượt) _Yêu cầu học sinh đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó. *Giáo viên giảng thêm về hoa đào (hoa Teát cuûa mieàn Baéc), hoa mai (hoa Teát cuûa mieàn Nam). Neáu coù tranh thì cho học sinh quan sát tranh vẽ hai loại hoa naøy.. _Yêu cầu học sinh mở SGK trang 75 và đọc tên chủ điểm mới:Bắc-Trung-Nam.. _ Học sinh ghe giáo viên giới thieäu baøi.. _ Hoïc sinh theo doõi giaùo vieân đọc mẫu.. _ Mỗi học sinh đọc 1 câu,tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài.Đọc 2 vòng. _Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của giáo viên _ Mỗi học sinh đọc 1 đoạn trước lớp. Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm,phẩy và thể hiện tình cảm khi đọc các lời thoại. _ Học sinh thực hiện yêu cầu cuûa giaùo vieân. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. _Yêu cầu hs luyện đọc theo nhóm. _ Tổ chức hs thi đọc giữa các nhóm.  Hoạt động 2 : HD hs tìm hiểu bài _Giáo viên gọi 1 học sinh đọc lại cả bài trước lớp. _Yêu cầu học sinh đọc lại đoạn 1. _Uyeân vaø caùc baïn ñang ñi ñaâu ? Vaøo dòp naøo? _Uyên và các bạn đi chợ hoa để làm gì? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn 2 của baøi. _Uyên và các bạn ra chợ hoa ngày Tết để làm gì? _Vân là ai? Ở đâu? _Vậy, các bạn đã quyết định gửi gì cho Vaân? _Vì sao các bạn lại chọn gửi cho Vân moät caønh mai? *Hoa mai là loài hoa tiêu biểu cho miền Nam vaøo ngaøy Teát. Hoa mai coù maøu vàng rực rỡ, tươi sáng như ánh nắng phương Nam mỗi độ xuân về. Các bạn Uyên, Phương, Huê gửi cho Vân một cành mai với mong ước cành mai sẽ chở nắng từ phương Nam và sưởi ấm cái lạnh của miền Bắc.Cành mai chở nắng sẽ giúp Vân thêm nhớ, thêm yêu các baïn mieàn Nam cuûa mình vaø tình caûm cuûa caùc baïn caøng theâm thaém thieát.. _Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó, thaûo luaän với bạn bên cạnh để tìm tên khác cho caâu chuyeän trong caùc teân goïi: Caâu chuyeän cuoái naêm, Tình baïn, Caønh mai Teát.  Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài _Giáo viên hoặc học sinh khá chọn. _ Mỗi nhóm 3 học sinh , lần lượt từng học sinh đọc một đoạn trong nhoùm. _ 3 nhóm học sinh thi đọc tiếp noái.. _1 học sinh đọc, cả lớp cùng theo doõi trong SGK _Uyên và các bạn đang đi chợ hoa vaøo ngaøy 28 Teát. _1 học sinh đọc đoạn 2 trước lớp, cả lớp đọc thầm. _Để chọn quà gửi cho Vân. _Vaân laø baïn cuûa Phöông, Uyeân, Huê, ở tận ngoài Bắc. _Các bạn quyết định gửi cho Vaân moät caønh mai. _ Học sinh tự do phát biểu ý kieán: Vì theo caùc baïn, caønh mai chở được nắng phương Nam ra Bắc, ngoài ấy đang có mùa đông laïnh vaø thieáu naéng aám./ Vì mai là loài hoa đặc trưng cho Tết của miền Nam, giống như hoa đào đặc trưng cho Tết ở miền Bắc. _ Hoïc sinh thaûo luaän caëp ñoâi, sau đó phát biểu ý kiến, khi phát bieåu yù kieán phaûi giaûi thích roõ vì sao em lại chọn tên gọi đó. + Choïn Caâu chuyeän cuoái naêm vì. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. đọc mẫu 1 đoạn trong bài. caâu chuyeân xaûy ra vaøo cuoái naêm _Chia nhoùm vaø yeâu caàu hoïc sinh luyeän + Choïn Tình baïn vì caâu chuyeän ca ngợi tình bạn gắn bó,thân đọc bài theo vai. thieát giữa các bạn thiếu nhi mìên Nam với các bạn thiếu nhi miền B. kÓ chuyÖn Baéc. 1. Xaùc ñònh yeâu caàu : _Gọi học sinh đọc yêu cầu của phần kể Mỗi nhóm 4 học sinh luyện đọc bài theo vai: người dẫn chuyeän , trang 95 SGK. chuyeän , Uyeân, Phöông, Hueâ. 2. Giaùo vieân keå maãu: _Giáo viên chọn 3 học sinh khá cho _ 2 nhóm lần lượt đọc bài, cả lớp các em tiếp nối nhau kể lại từng đoạn theo dõi để chọn nhóm đọc tốt. của câu chuyện trước lớp.Nếu các em ngập ngừng, giáo viên gợi ý cho các em. 3. Keå theo nhoùm: 4. Kể trước lớp _ Tuyeân döông hoïc sinh keå toát. C. Cuûng coá , dặn dò: Ñieàu gì laøm em xúc động nhất trong câu chuyện trên? _ Chuẩn bị bài : Cảnh đẹp non sông .. Tiết 5: Luyện toán «n luyÖn: luyÖn tËp I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết đặt tính và tính nhân số cĩ ba chữ số với số cĩ một chữ số. Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số có một chữ số và biết thực hiện gấp lên, giảm đi một số lần. 2. Kĩ năng : Áp dụng phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan . 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng yêu thích, say mê môn toán . II. Hoạt động lên lớp: _ GV hướng dẫn hs làm các bài tập _ HS tù lµm bµi tËp _ GV quan sát giúp đỡ hs yếu kém ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. _ 4 hs lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi _ ChÊm bµi Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Tiết 6: Tự nhiên xã hội PHÒNG CHÁY KHI Ở Nhµ I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Nêu được những việc nên và khơng nên làm để phịng cháy khi đun nấu ở nhà. Nêu được một số thiệt hại do cháy gây ra. 2. Kĩ năng: Biết cách xử lí khi xảy ra cháy. 3. Thái độ: Yêu thích môn học, có ý thức phòng cháy ở nhà. II. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Sưu tầm những mẫu tin trên báo về những vụ hoả hoạn Caùc hình trang 44 , 45 SGK. - Học sinh : Xem xét trong nhà của mình và liệt kê những vật dễ gây cháy cùng với nơi cất giữ chúng II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kieåm tra baøi cuõ : B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Bài mới: Hoạt động 1 : Làm việc với SGK và các thông tin sưu tầm được về thieät haïi do chaùy gaây ra. _ Hoïc sinh quan saùt hình 1,2 trang 44 *Mục tiêu : Xác định được một số , 45 SGK để hỏi và trả lời nhau theo vật dễ gây cháy và giải thích vì sao gợi ý sau không được đặt chúng ở gần lửa.Nói được về những thiệt hại do cháy gây ra *Caùch tieán haønh +Bước 1 : Làm việc theo cặp _Goïi moät soá hoïc sinh trình baøy keát _Giáo viên yêu cầu học sinh làm quả theo cặp .Mỗi học sinh chỉ trả lời vieäc theo caëp. một trong các câu hỏi các em đã thảo _ Em bé trong hình 1 có thể gặp tai luận với nhau, các học sinh khác bổ naïn gì ? sung . _Chỉ ra những gì để cháy trong hình 1 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. _ Điều gì sẽ xảy ra nếu can dầu hoả hoặc đống củi khô bị bắt lửa ? _ Theo bạn, bếp ở hình 1 hay hình 2 an toàn hơn trong việc phòng cháy? Taïi sao _ Giáo viên đi tới các nhóm giúp đỡ và khuyến khích học sinh tự đặt ra những câu hỏi xoay quanh các nội dung treân +Bước 2: Giáo viên giúp học sinh rút ra kết luận : Bếp ở hình 2 an toàn hơn trong việc phòng cháy vì mọi đồ dùng được xếp đặt gọn gàng, ngăn nắp ; các chất dễ bắt lửa như củi khô,can dầu hoả được để xa bếp +Bước 3:Tiếp theo, giáo viên cho hs thảo luận để tìm hiểu và phân tích những nguyên nhân gây ra những vụ hoả hoạn đã kể ra ở trên nhằm giúp các em hiểu được: Cháy có thể xảy ra ở mọi lúc,mọi nơi có rất nhiều nguyên nhân gây ra cháy.Phần lớn các vụ cháy đó lẽ ra là có thể tránh được nếu mọi người đều có ý thức để phoøng chaùy Hoạt động 2 : Thảo luận và đóng vai *Mục tiêu: Nêu được những việc cần làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà _ Biết cất diêm bật lửa cẩn thận, xa tầm với của em nhỏ *Caùch tieán haønh +Bước 1 : Động não _ Giáo viên đặt vấn đề với cả lớp: Cái gì có thể gây cháy bất ngờ ở nhà mình ? +Bước 2 : TL nhóm và đóng vai _ Dựa vào các ý kiến học sinh nêu. _ Hoïc sinh cuøng nhau keå moät vaøi caâu chuyeän veà thieät haïi do chaùy gaây ra mà chính các em đã chứng kiến hoặc biết được qua các thông tin đại chúng. _Lần lượt mỗi học sinh nêu một vật deã gaây chaùy hòeân ñang coù trong nhaø mình và nơi cất giữ chúng,các em là chưa an toàn _ Nhoùm 1 thaûo luaän: Baïn seõ laøm gì khi thấy diêm hay bật lửa vứt lung tung trong nhaø mình ? _ Nhóm 2 thảo luận:Theo bạn, những thứ dễ bắt lửa như xăng, dầu hoả,nên được cất giữ ở đâu trong nhà? Bạn sẽ nói thế nào với bố, mẹ hoặc người lớn trong nhà để chúng được cất giữ xa nôi ñun naáu cuûa gia ñình _ Nhóm 3 thảo luận:Bếp ở nhà bạn coøn chöa thaät goïn gaøng, ngaên naép. Bạn có thể nói hoặc làm gì để thuyết phục người lớn dọn dẹp, sắp xếp lại hoặc thay đổi chỗ cất giữ những thứ. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. lên ở hoạt động trên, giáo viên giao cho moãi nhoùm ñi saâu tìm bieän phaùp khắc phục từng nguyên nhân dễ dẫn đến hoả hoạn ở nhà . Ví dụ :. deã chaùy trong beáp ? _ Nhoùm 4 thaûo luaän :Trong khi ñun nấu, bạn và những người trong gia đình cần chú ý điều gì để phòng chaùy?. +Bước 3 : Làm việc cả lớp _ Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình .Caùc nhoùm khaùc coù theå boå sung , giaùo vieân theo doõi nhaän xeùt vaø keát luaän *Kết luận : Cách tốt nhất đề phòng cháy khi đun nấu là không để những thứ dễ cháy ở gần bếp . Khi đun nấu phải trông coi cẩn thận và nhớ tắt bếp sau khi sử dụng xong Hoạt động 3: Chơi trò chơi gọi cứu hoûa *Mục tiêu: Học sinh biết phản ứng _ Hoïc sinh tieán haønh troø chôi đúng khi trường hợp cháy *Caùch tieán haønh: +Bước 1: GV nêu tình huống cháy cụ theå. +Bước2:Thực hành báo đông cháy,theo dõi phản ứng của học sinh theá naøo. +Bước 3: Giáo viên nhận xét và hướng dẫn một số cách thoát hiểm khi gaëp chaùy. C.Cuûng coá, dặn dò: Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc _ Chuẩn bị bài: Một số hoạt động ở trường. TiÕt 7 : Luyện tiếng việt luyện đọc : nắng phương nam I- Môc tiªu ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. - Củng cố kỹ năng đọc trơn cả bài và đọc hiểu nội dung bài. II- Các hoạt động dạy- học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Luyện đọc ( Cho HS luyện đọc lại bài theo các bước của tiết chính) 3- T×m hiÓu bµi HS tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK. Yªu cÇu hs lµm bµi trong vë bµi tËp tr¾c nghiÖm ( trang ) 4- Luyện đọc lại Cho nhiều nhóm HS thi đọc. 5- Cñng cè dÆn dß - HS nªu néi dung cña bµi. - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 8: Luyện toán «n luyÖn I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết đặt tính và tính nhân số cĩ ba chữ số với số cĩ một chữ số. Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số có một chữ số và biết thực hiện gấp lên, giảm đi một số lần. 2. Kĩ năng : Áp dụng phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan . 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng yêu thích, say mê môn toán . II. Hoạt động lên lớp: _ GV hướng dẫn hs làm các bài tập _ HS tù lµm bµi tËp _ GV quan sát giúp đỡ hs yếu kém _ 4 hs lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi _ ChÊm bµi Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Thứ ba: 8/11/2011 Tiết 1: Toán SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. 2. Kĩ năng : Áp dụng để thực hiện các bài toán có lời văn. 3.Thái độ :Giáo dục học sinh lòng yêu thích , say mê môn toán. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Học sinh khá, giỏi: Làm thêm bài tập 4 II. Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân : SGK, baûng phuï, phaán maàu - Hoïc sinh : SGK, Baûng con, phaán III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. Kieåm tra baøi cuõ : HS lên làm bt 2 B.Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học _ HS nghe GV giới thiệu bài. toán dạng so sánh số lớn gấp mấy lần số bé áp dụng để giải bài toán có lời vaên. 2. Bài mới Hoạt động 1 : Hướng dẫn thực hiện so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. _ Học sinh nhắc lại đề bài toán. +Giáo viên giới thiệu bài toán: Đoạn thẳng AB dài 6cm, đoạn thẳng CD dài 2cm. Hỏi đoạn thẳng AB dài gấp mấy lần đoạn thẳng CD? _Yêu cầu mỗi học sinh lấy một sợi dây dài 6cm quy định 2 đầu A,B. Căng dây trên thước, lấy đoạn thẳng bằng 2cm tính từ đầu A. Cắt đoạn dây AB thành các đoạn nhỏ dài 2cm, thấy cắt được 3 đoạn. Vậy 6cm gấp 3 lần so với 2cm.. _Phép tính 6 : 2 = 3 (đoạn.). _Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tìm phép tính tính số đoạn dây dài 6cm. +Giới thiệu: Số đoạn dây cắt ra được cũng chính làø số lần mà đoạn thẳng AB (dài 6cm) gấp đoạn thẳng CD (dài _Ta lấy độ dài đoạn thẳng AB 2cm).Vậy muốn tính xem đoạn thẳng chia cho độ dài đoạn thẳng CD. AB dài gấp mấy lần đoạn thẳng CD ta Baøi giaûi laøøm nhö theá naøo? Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. _ Hướng dẫn học sinh cách trình bày đoạn thẳng CD số lần làø: baøi giaûi. 6 : 2 = 3 (laàn) Đáp số: 3 lần. _ Muốn so sánh số lớn gấp mấy _ Bài toán trên được gọi làø bài toán so lần số bé ta lấy số lớn chia cho số sánh số lớn gấp bao nhiêu lần số bé. bé. Vậy khi muốn so sánh số lớn gấp bao nhieâu laàn soá beù ta laøøm nhö theá naøo? Hoạt động 2 : Luyện tập thực hành +Bài 1: Gọi học sinh đọc đề bài. _Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình a) vaø _Trong mỗi hình dưới đây, số hình b) vaø neâu soá hình troøn maøu xanh, hình troøn maøu xanh gaáp maáy laàn soá hình troøn maøu traéng trong hình naøy. soá hình troøn maøu traéng. _Muoán bieát soá hình troøn maøu xanh gaáp _Hình a) coù 6 hình troøn maøu maáy laàn soá hình troøn maøu traéng ta laøøm xanh vaø 2 hình troøn maøu traéng. nhö theá naøo? _Ta laáy soá hình troøn maøu xanh _Vaäy trong hình a, soá hình troøn maøu chia cho soá hình troøn maøu traéng. xanh gaáp maáy laàn soá hình troøn maøu _Soá hình troøn maøu xanh gaáp soá traéng ? hình troøn maøu traéng soá laàn laøø 6 : 2 _Yêu cầu học sinh tự làøm các phần còn = 3 laàn laïïi _ Học sinh làøm bài và trả lời câu hoûi. +Bài 2: Gọi 1 học sinh đọc đề bài. _ Bài toán thuộc dạng toán gì? _ Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số beù ta laøøm nhö theá naøo? _Yeâu caàu hoïc sinh laøøm baøi +Bài 3: Tiến hành hướng dẫn học sinh làøm bài tương tự như bài tập 2.. _ Học sinh đọc đề bài. _ Bài toán thuộc dạng số lớn gấp maáy laàn soá beù. _ Ta lấy số lớn chia cho số bé. _1 hoïc sinh leân baûng laøøm baøi,hoïc sinh cả lớp làøm bài vào vở. Baøi giaûi Con lợn cân nặng gấp con ngỗng soá laàn laøø: 42 : 6 = 7 ( laàn ).. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Đáp số: 7 lần. _ Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta tính tổng các cạnh của hình đó a)Tính tổng độ dài các cạnh hình vuoâng MNPQ: 3 +3 +3 +3 =12 ( cm ) +Baøi 4: Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tính _Ta co ùtheå tính: 3 x 4 = 12 (cm) chu vi của một hình tự làøm. b) Tính tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác ABCD: 3 + 4 + 5 + 6 = 18( cm ) C. Cuûng coá , dặn dò: Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø luyeän taäp thêm về phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần). _ Chuaån bò baøi: Luyeän taäp TiÕt 2: Tập đọc CẢNH ĐẸP NON SÔNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát thơ 7 chữ trong bài. Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp và sự giàu cĩ của các vùng miền trên đất nước ta , từ đó thêm tự hào về quê hương đất nước. 2. Kĩ năng: Đọc trôi chảy được từng câu ca dao với giọng vui thích, tự hào về cảnh đẹp non sông 3. Thái độ: Tự giác đọc bài II. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Tranh ảnh cảnh đẹp 3 miền Baûng phuï ghi saún caùc caâu ca dao trong baøi. - Hoïc sinh : SGK III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ : Giáo viên gọi 2 _2 đến 3 học sinh trả lời theo hiểu học sinh lên bảng đọc và trả lời câu biết của mỗi em. hỏi bài tập đọc: Nắng phương Nam. B.Dạy bài mới : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 1. Giới thiệu bài: Yêu cầu học sinh kể tên một số cảnh đẹp, danh lam thắng cảnh của đất nước ta mà em biết. _Mỗi miền trên đất nước Việt Nam ta lại có những cảnh đẹp riêng, đặc sắc. Bài tập đọc hôm nay sẽ đưa các em tới thăm một số cảnh đẹp nổi tiếng của đất nước ở khắp ba miền BắcTrung-Nam. 2. Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc a)Đọc mẫu: _ Giáo viên đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng thong thả, nhẹ nhàng, tình cảm, tha thiết thể hiện sự tự hào, ngưỡng mộ với mỗi cảnh đẹp của non soâng. b)Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ. _ Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh tieáp nối nhau đọc từng câu ca dao trong baøi. _Chú ý theo dõi học sinh đọc bài để chænh loãi phaùt aâm. _Yêu cầu 1 học sinh đọc lại câu 1. Hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhịp thơ. _Yêu cầu học sinh đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ trong câu ca dao. _ Lần lượt hướng dẫn học sinh đọc các câu tiếp theo tương tự như với câu đầu. _Yêu cầu hs luyện đọc bài theo nhóm _Tổ chức cho một số nhóm đọc bài trước lớp. _Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh toàn bài đọc. Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu. _ Học sinh nghe giáo viên giới thieäu baøi.. _ Học sinh theo dõi giáo viên đọc maãu.. _6 học sinh tiếp nối đọc bài, mỗi học sinh đọc một câu ca dao. _Những học sinh mắc lỗi luyện phaùt aâm. _ Học sinh đọc: Đồng Đăng/ có phố Kì Lừa,/ Coù naøng Toâ Thò,/coù chuøa Tam Thanh. _ Học sinh đọc chú giải. _ Lần lượt từng học sinh đọc 1 câu ca dao trước lớp, chú ý ngắt giọng cho đúng. _ Hoïc sinh laøm thaønh 1 nhoùm, laàn lượt từng học sinh đọc bài trong nhoùm caùc baïn cuøng nhoùm theo doõi và chỉnh sửa cách đọc cho nhau.. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. baøi. _ Giáo viên gọi 1 học sinh đọc lại cả bài trước lớp. _ Mỗi câu ca dao nói đến cảnh đẹp một vùng. Đó là những vùng nào? _Các câu ca dao trên đã cho chúng ta thấy được vẻ đẹp của ba miền BắcTrung-Nam trên đất nước ta. Mỗi vùng có cảnh gì đẹp? _Giảng về các cảnh đẹp được nhắc đến trong câu ca dao . Có thể xem phần phụ lục giới thiệu về các cảnh đẹp trong bài ở cuối tiết học này. Khi noùi veà ñòa danh naøo giaùo vieân coù theå chỉ bản đồ để học sinh biết được vị trí của địa danh trên đất nước ta. _Theo em ai đã giữ gìn tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn? Hoạt động 3 : Học thuộc lòng _ Giáo viên hoặc học sinh khá chọn đọc mẫu lại bài một lượt. Sau đó cho học sinh cả lớp đọc đồng thanh bài rồi yêu cầu học sinh tự học thuộc lòng _Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc loøng. _ Nhận xét, tuyên dương những học sinh đã thuộc lòng bài. C. Cuûng coá , dặn dò: Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. _ Chuẩn bị bài: Luôn nghĩ đến Miền Nam .. _1 học sinh đọc, cả lớp cùng theo doõi trong SGK. _Caâu 1 noùi veà Laïng Sôn; caâu 2 noùi veà Haø Noäi; caâu 3 noùi veà Ngheä An; câu 4 nói về Huế, Đà Nẵng; caâu 5 noùi veà Thaønh Phoá Hoà Chí Minh;câu 6 nói về Đồng Tháp Mười. _ Học sinh nói về cảnh đẹp trong từng câu ca dao theo ý hiểu của mình.. Học sinh thảo luận cặp đôi để trả lời câu hỏi : Cha ông ta từ muôn đời nay đã dày công bảo vệ, giữ gìn, tôn tạo cho non sông ta, đất nước ngày càng tươi đẹp hơn.. - Học sinh tự học thuộc lòng. - Mỗi học sinh chọn đọc thuộc loøng moät caâu ca dao em thích trong baøi.. Tiết 3+4: Anh văn ( gvbm ) Tiết 5: Tăng thời lượng tiếng việt Luyện viết: cảnh đẹp non sông I- Môc tiªu - Viết đúng , đẹp một đoạn trong bài ( Cảnh đẹp non sông ). II- Các hoạt động dạy- học 1- Giíi thiÖu bµi ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 2- LuyÖn viÕt: - Học sinh đọc đoạn viết. - Ch÷ ®Çu dßng cÇn viÕt nh­ thÕ nµo? - T×m nh÷ng tõ khã viÕt trong bµi. - GV đọc cho học sinh viết bài. - ChÊm bµi , nhËn xÐt. 3- Cñng cè dÆn dß - HS nªu néi dung cña bµi. - NhËn xÐt giê häc. Tiết 6: Tập viết ÔN CHỮ HOA: H I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:Viết đúng chữ hoa H, N, V ; viết đúng tên riêng Hàm Nghi và câu ứng dụng: Hải Vân….vịnh Hàn bằng cỡ chữ nhỏ. 2. Kĩ năng: Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ. 3. Thái độ: Tự giác viết bài. II. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Mẫu chữ viết hoa H, V, N. Tên riêng và cụm từ ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp. 2. Hoïc sinh :Saùch giaùo khoa III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra baøi cuõ: Goïi hoïc sinh leân bảng viết từ ngữ: Ghềnh Ráng,Loa Thaønh, Thuïc Vöông . B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài : Tiết tập viết này các em sẽ ôn lại cách viết chữ viết hoa H.. _ Học sinh nghe giáo viên giới thieäu baøi .. 2. Bài mới.  Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh viết chữ hoa a)Quan sát và nêu quy trình viết chữ H, N, V _Có các chữ viết hoa H, N, V _Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ viết hoa nào? - HS lên bảng viết. Học sinh dưới _Viết lại mẫu chữ cho học sinh quan lớp viết vào bảng con. sát,vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết. b)Vieát baûng. H. N V. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. _Yêu cầu học sinh viết các chữ hoa giáo viên đi chỉnh sửa lỗi cho từng hoïc sinh .  Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh viết từ ứng dụng. a)Giới thiệu từ ứng dụng: Gọi hs đọc từ ứng dụng * Giáo viên giới thiệu : Đây là tên một ông vua nước ta, ông làm vua khi 12 tuổi, ông có tinh thần yêu nước, chống thực dân Pháp và bị đưa đi đày ở An-giê-ri rồi mất ở đó b)Quan saùt vaø nhaän xeùt _ Các chữ trong từ ứng dụng có chiều cao nhö theá naøo? _ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? c)Viết bảng:Yêu cầu học sinh viết từ ứng dụng: Hµm Nghi. Giáo viên đi chỉnh sửa lỗi cho học sinh  Hoạt động 3 : Hướng dẫn viết câu ứng dụng a)Giới thiệu câu ứng dụng _Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Giáo viên giới thiệu: Câu ca dao tả cảnh thiên nhiên hùng vĩ ở đèo Hải Vaân vaø vònh Sôn Traø. b)Vieát baûng _Yeâu caàu hoïc sinh vieát: H¶i V©n b¸t ng¸t ngh×n trïng GV đi chỉnh sữa lỗi cho từng học sinh  Hoat động 4 : Hướng dẫn viết vào vở Tập viết. _ Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bài vào vở _ GV thu vở và chấm 5 đến 7 bài C. Cuûng coá, dặn dò: Giaùo vieân nhaän xét tiết học, chữ viết của học sinh .. _2 học sinh đọc: Hàm Nghi.. _Các chữ H V b, g, h cao 2 li rưỡi, chữ còn lại cao 1 li. _ Bằng 1 con chữ o. _3 hoïc sinh leân baûng vieát, hoïc sinh dưới lớp viết vào bảng con.. _ 2 học sinh đọc: H¶i V©n b¸t ng¸t ngh×n trïng Hòn Hồng sững sững đứng trong vÞnh Hµn _ Học sinh viết các từ vào bảng con. 3 hoïc sinh leân baûng vieát, hoïc sinh dưới lớp viết vào vở . + 1 dòng chữ H, cỡ nhỏ. + 1 dòng chữ V, N, cỡ nhỏ. + 2 dòng Hµm Nghi, cỡ nhỏ. + 4 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ.. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. _ Chuẩn bị bài : Ôn chữ hoa I Tiết 7: Thủ công C¾t d¸n ch÷ I , t ( Tiết 2 ) I. Mục tiêu 1. Kiến thức : Học sinh biết cách kẻ, cắt, dán chữ I,T. 2. Kĩ năng : Kẻ, cắt, dán được chữ I, T đúng quy trình kĩ thuật. 3. Thái độ : Học sinh thích cắt, dán chữ. II. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán. _Tranh quy trình kẽ, cắt, dán chữ I, T. - Học sinh : _Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kieåm tra baøi cuõ : Giaùo vieân nhaän xeùt baøi kieåm tra B. Dạy bài mới: Tiết 2 1. Giới thiệu bài: Tiết hôm nay,các _ Học sinh nghe giáo viên giới em tiếp tục thực hành cắt, dán chữ I, thiệu bài. T 2. Bài mới Hoạt động 1: Học sinh thực hành cắt, dán chữ I,T _ Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại _ Học sinh nhắc lại các bước để và thực hiện các thao tác kẻ, gấp, cắt kẻ , cắt , dán chữ I, T . chữ I, T. _ Giaùo vieân nhaän xeùt vaø nhaéc laïi caùc bước kẻ, cắt, dán chữ I, T theo quy trình: + Bước 1: Kẻ chữ I, T _ Học sinh tiến hành thực hành + Bước 2:Cắt chữ T cắt, dán chữ I, T. + Bước 3: Dán chữ I, T _Trong khi học sinh thực hành giáo viên quan sát, uốn nắn, giúp đỡ những học sinh còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm. Giáo viên nhắc học sinh dán chữ cho cân đối và miết ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. cho phaúng. Hoạt động 2 : Thi sản phẩm sáng taïo _Giaùo vieân cho hoïc sinh trang trí theâm các đường viền để nổi bật các sản phaåm. _ Giáo viên tổ chức cho học sinh tröng baøy saûn phaåm vaø nhaän xeùt saûn phẩm. _Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh . C. Cuûng coá , dặn dò: Giaùo vieân nhaän xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của hs.. _ Học sinh thực hành xong bài vẽ noäp cho giaùo vieân . _ Học sinh cả lớp nhận xét các saûn phaåm cuûa baïn. Tiết 8: Luyện toán «n luyƯn: SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. 2. Kĩ năng : Áp dụng để thực hiện các bài toán có lời văn. 3.Thái độ :Giáo dục học sinh lòng yêu thích , say mê môn toán. II. Hoạt động lên lớp: 1. Khởi động : Hát bài hát 2. ¤n luyÖn _ GV hướng dẫn hs làm các bài tập _ HS tù lµm bµi tËp _ GV quan sát giúp đỡ hs yếu kém _ 4 hs lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi _ ChÊm bµi * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Thứ tư: 9/11/2011 Tiết 1: Toán LUYEÄN TAÄP ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------. I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Biết TH gấp 1 số lên nhiều lần và vận dụng giải tốn cĩ lời văn. 2. Kĩ năng : Phân biệt giữa so sánh số lớn gấp mấy lần số bé và so sánh số lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vị. 3.Thái độ : Học sinh ham thích môn toán Học sinh khá, giỏi: Làm thêm bài tập 5 II. Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân : Baûng phuï , SGK - Học sinh : Bảng con . phấn, vở III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. Kieåm tra baøi cuõ : Làm BT 3. _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu baøi.. B. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài: Các em vừa học so sánh số lớn gấp mấy lần số bé . Hôm nay chúng ta làm luyện tập để củng cố bài học trước. 2. Bài mới Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu bài toán. _ Học sinh đọc yêu cầu bài toán.. _ Học sinh thực hiện phép tính rồi trả _Yêu cầu học sinh nhắc lại cách so lời sánh số lớn gấp mấy lần số bé. a)Sợi dây 18 m dài gấp sợi dây 6cm _ Đọc từng câu hỏi cho học sinh trả số lần làø: 18 : 6 = 3 (lần). lời. b)Bao gaïo 35 kg caân naëng gaáp bao gaïo 5kg soá laàn laøø: 35 : 5 = 7 (laàn). Bài 2: Gọi 1 học sinh đọc đề bài _Coù 4 con traâu vaø 20 con boø. Hoûi soá boø gaáp maáy laàn soá traâu? _Yêu cầu học sinh tự làøm bài.. Baøi giaûi. _Soá con boø gaáp soá con traâu soá laàn _ Giáo viên và học sinh cả lớp nhận làø: 20 : 4 = 5 (lần) xeùt Đáp số: 5 lần. _ Học sinh đọc đề bài toán. Bài 3: Gọi 1 học sinh đọc đề bài.. _Ta phải biết được số ki lô gam cà. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>