Giáo án Toán tuần 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phòng gd-đt quận ba đình. kÕ ho¹ch BµI d¹y. Trêng thdl nguyÔn siªu. M«n: To¸n. Thêi gian: 2006 – 2007. TiÕt: 36. TuÇn: 8 Bµi: 36 + 15. Ngêi d¹y: TrÇn Thuý Hång. Líp: 2. *Mục đích – yêu cầu: Thêi Néi dung d¹y häc chñ yÕu gian 5’ A. KiÓm tra bµi cò: 37 36 46 66 + 5 + 6 + 7 + 9 42 42 53 75 2’. 10’. B. Bµi míi: 1. Giới thiệu bài: Các con đã được học về phép céng 6 céng víi 1 sè. H«m nay chóng ta sÏ häc thêm cách cộng mới đó là cách cộng số có 2 chữ - Gv viÕt tªn bµi lªn b¶ng. sè víi sè cã 2 ch÷ sè trong b¶ng 6 céng víi 1 sè. 2. Giíi thiÖu phÐp céng 36 + 15: 36 + 15 = ? - C« cã 36 que tÝnh. C« lÊy thªm 15 que tÝnh n÷a. Hái c« cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - Gv nªu bµi to¸n: - Hs nhắc lại đề bài.. ////// //// /. 5’. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * PP kiểm tra, đánh giá. - 2 hs lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh. - Hs ở dưới lần lượt đứng tại chỗ đọc bảng 6 cộng với 1 số. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm.. - Hs thao tác trên que tính để t×m kÕt qu¶ vµ tr¶ lêi.. - 6 que tÝnh víi 5 que tÝnh thµnh 11 que tÝnh, bã 1 chôc que tÝnh tõ 11 que tÝnh rêi; 3 chôc céng 1 chôc lµ 4 chôc, thªm 1 chôc thµnh 5 chôc vµ 1 que - Hs nêu cách đặt tính dọc. tÝnh rêi lµ 51 que tÝnh. - 36 + 15 = 51 hay : Chôc §¬n vÞ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3. 6. 1 5. 5 1. - Hs nh¾c l¹i c¸ch céng.. +. 4’. 5’. Hãy nêu cách đặt tính theo hàng dọc ? 36 + 15 51 * 6 céng 5 b»ng 11, viÕt 1 nhí 1. 3 céng 1 b»ng 4, thªm 1 b»ng 5, viÕt 5. 36 + 15 = 51. 3.LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh: 16 36. 46. 56. 76. + 19 + 28. + 37. + 26. + 15. 82. 91. 35. 64. 83. 27. 37. 28. 19. 66. + 14 + 16. + 16. + 66. + 19. 44. 85. 85. 41 3’. 53. 2’. - 1 hs đọc yêu cầu. - Hs lµm bµi vµo vë. - Hs ch÷a bµi.. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: 26+ 18 46+29. 27+ 16 66+ 6. 26. 46. 27. 66. + 18. + 29. + 16. + 6. 44. 75. 43. 72. Bµi 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau:. G¹o 46 kg. *PP luyÖn tËp, thùc hµnh. - 1 hs đọc yêu cầu của bài 1. - 2 hs lªn b¶ng, mçi em lµm 3 phÐp tÝnh ®Çu mçi hµng. - Hs c¶ líp lµm vë nh¸p. - Hs ch÷a bµi.. Ng« 27kg. Lop2.net. - Hs đọc yêu cầu của bài và xác định yêu cầu. - 1 hs đặt đề toán theo hình vÏ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ? kg ? Bµi to¸n hái g×? (C¶ bao g¹o vµ bao ng« nÆng - 1 hs lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n. - C¶ líp lµm vë. bao nhiªu kg?) - Chữa bài, gv đánh giá. Bµi gi¶i C¶ hai bao c©n nÆng lµ: 46 + 27 = 73(kg) §¸p sè: 73 kg Bµi 4: T« mµu qu¶ bãng ghi phÐp tÝnh cã kÕt qu¶ - Trß ch¬i víi c¸c phÐp tÝnh thuéc b¶ng 6 céng víi 1 sè. lµ 45 - Hs nªu l¹i tªn bµi. - Nªu l¹i c¸ch céng.. C. Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ häc thuéc b¶ng 6 céng víi mét sè. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phòng gd-đt quận ba đình. kÕ ho¹ch BµI d¹y. Trêng thdl nguyÔn siªu. M«n: To¸n. TiÕt: 37. Thêi gian: 2006 – 2007. TuÇn: 8 Bµi: LuyÖn tËp. Ngêi d¹y: TrÇn Thuý Hång. Líp: 2. *Mục đích – yêu cầu: Thêi Néi dung d¹y häc chñ yÕu gian 5’ A. KiÓm tra bµi cò: 46 36 28 + 36 + 47 + 38 72 83 66 44 + 19 53 1’. 8’. 37 + 26 63. 19 + 26 45. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * PP kiểm tra, đánh giá. - 2 hs lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh. - Hs nêu cách đặt tính và cách céng. - Hs ở dưới lần lượt đứng tại chỗ đọc bảng 6 cộng với 1 số. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm.. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:. - Gv giíi thiÖu trùc tiÕp vµ viÕt tªn bµi lªn b¶ng.. 2. LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm:. *PP luyÖn tËp, thùc hµnh.. 6+1=7 6+2=8 6+3=9 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 6 + 8 = 14 6 + 0 = 6 7 + 6 = 13 8 + 6 = 14 6 + 4 = 10 6 + 8 = 14 8 + 6 = 14. 6 + 5 = 11 6 +10= 16 10+ 6= 16. ? Rót ra nhËn xÐt vÒ sè h¹ng thø 2 vµ tæng trong c¸c phÐp tÝnh ®Çu. ? Rót ra nhËn xÐt vÒ c¸c phÐp tÝnh trong hµng ngang thø 2 vµ 3.. - Trong phÐp céng nÕu 1 sè h¹ng gi÷ nguyªn, sè h¹ng cßn l¹i t¨ng lªn bao nhiêu đơn vị thì tổng tăng lên bấy nhiêu đơn vị. - Khi ta thay đổi vị trí của các số hạng thì Lop2.net. - 1 hs đọc yêu cầu của bài 1. - 2 hs lªn b¶ng. - Hs c¶ líp lµm vë. - Hs ch÷a bµi..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> tổng không thay đổi. Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng: 5’. 4’. Sè h¹ng. 26. Sè h¹ng. 15 36. 24. Tæng. 41 43. 70 65 93. 46 56 47 9 46. ? Muèn t×m tæng ta lµm thÕ nµo?(ta lµm phÐp tÝnh céng) Bµi 3: Sè ? + 6 +. 7’. 7. 4 5 6 7 8 9 10. Bµi 4: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: 36 c©y §éi 1:. - 1 hs đọc yêu cầu. - Hs lµm bµi vµo vë. - Hs ch÷a bµi.. 6 c©y. §éi 2:. - 1 hs đọc yêu cầu. - 1 hs nªu c¸ch lµm. - C¶ líp lµm vµo vë. - Ch÷a bµi. - Hs đọc yêu cầu của bài và xác định yêu cầu. - 1 hs đặt đề toán theo hình vẽ. - 1 hs lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n. - C¶ líp lµm vë. - Chữa bài, gv đánh giá.. ? c©y 3’. 2’. ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? ( nhiÒu h¬n ) Bµi gi¶i §éi 2 trång ®­îc sè c©y lµ: 36 + 6 = 42 ( c©y) §¸p sè: 42 c©y Bµi 5: Sè? Trong h×nh bªn: a. Cã 3 h×nh tam gi¸c. b. Cã 3 h×nh tø gi¸c.. C. Cñng cè, dÆn dß: - Về nhà học thuộc các bảng cộng đã học..  Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y:. - Gv treo b¶ng phô. - 1 hs lµm bµi trªn b¶ng. - Ch÷a bµi, hs chØ râ c¸c tam gi¸c vµ tø gi¸c. - Hs nªu l¹i tªn bµi. - Nªu l¹i c¸ch céng.. ........................................................................................................................ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> kÕ ho¹ch BµI d¹y. Phòng gd-đt quận ba đình Trêng thdl nguyÔn siªu. M«n: To¸n Thêi gian: 2006 – 2007. TiÕt: 38 TuÇn: 8 Bµi: B¶ng céng Ngêi d¹y: TrÇn Thuý Hång Líp: 2. *Mục đích – yêu cầu: Thêi gian 5’. Néi dung d¹y häc chñ yÕu A. KiÓm tra bµi cò: Sè h¹ng. 47. Sè h¹ng Tæng 2’. 28 39. 63. 26 46. 15. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * PP kiểm tra, đánh giá. - 1 hs lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh. - Hs ở dưới lần lượt đứng tại chỗ đọc bảng 6 cộng với 1 số. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm.. 93. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu tiÕt häc.. - Gv viÕt tªn bµi lªn b¶ng.. 2. Hướng dẫn hs lập bảng cộng. 10’. 5’. - Dựa vào bài đã học 9 cộng với một số, hs đứng lên nêu kết quả 9+ 2=11 8+3=11 7+4=11 6+5=11 cña phÐp tÝnh. - Gv tæ chøc cho hs «n b¶ng 9 9+ 3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=12 céng 1 sè. 9+ 4=13 8+5=13 7+6=13 6+7=13 - Gv cho hs nªu kÕt qña cña 2 + 9 9+ 5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14 =? dùa vµo phÐp tÝnh 9+2, th«ng 9+ 6=15 8+7=15 7+8=15 6+9=15 qua đó hs rút ra nhận xét 1. - Víi c¸c b¶ng kh¸c , gv còng lµm 9+ 7=16 8+8=16 7+9=16 tương tự. 9+ 8=17 8+9=17 L­u ý: Gv nhÊn m¹nh l¹i c¸ch 9+ 9=18 nhÈm cña c¸c b¶ng 9,8,7,6 céng * Nếu thay đổi vị trí của các số hạng trong tổng một số. thì tổng không thay đổi. - Gv cho hs rót ra nhËn xÐt 2 * Trong phÐp céng nÕu 1 sè h¹ng gi÷ nguyªn, sè h¹ng cßn l¹i t¨ng lªn bao nhiªu d¬n vÞ th× tổng tăng lên bấy nhiêu đơn vị.. C. Thùc hµnh:. * PP luyÖn tËp thùc hµnh.. Bµi 1: TÝnh nhÈm: - Hs lµm vµo vë « li. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> \\\. 4’. 5’. 6. 7. 8. 11 12 13 14 15. 11 12 13 14 15 16. 11 12 13 14 15 16 17. 9 11 12 13 14 15 16 17 18. Bµi 2: TÝnh: 34 46. 69. 77. 23. + 2 3 4 5 6 7 8 9. + 8. + 27. + 15. +8. + 49. 42. 73. 84. 85. 72. Bµi 3: Gi¶i bµi to¸n Tãm t¾t:. 8kg. Bao g¹o : 3’. 2’. - 1 hs đọc yêu cầu. - Hs lµm bµi vµo vë. - Hs ch÷a bµi.. - Hs đọc yêu cầu của bài và xác định yêu cầu. 18kg. Bao ng«:. - 1 hs đọc yêu cầu của bài 1. - Hs c¶ líp lµm vë. - Hs ch÷a bµi. Gv cho hs nh¾c l¹i c¸c nhËn xÐt.. ? kg ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? ( d¹ng to¸n nhiÒu h¬n ) Bµi gi¶i: Bao g¹o nÆng lµ: 18 + 8 =26 (kg) §¸p sè: 26 kg Bµi 4: Sè? Trong h×nh bªn: a. Cã 5 h×nh tam gi¸c. b. Cã 5 h×nh tø gi¸c.. C. Cñng cè, dÆn dß:. - 1 hs lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n. - C¶ líp lµm vë. - Chữa bài, gv đánh giá.. - Gv treo b¶ng phô. - 1 hs lµm bµi trªn b¶ng. - C¶ líp lµm vë. - Ch÷a bµi, hs chØ râ c¸c tam gi¸c vµ tø gi¸c. - Hs nªu l¹i tªn bµi. - Nªu l¹i c¸ch céng. - VÒ nhµ häc thuéc b¶ng céng .. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: .................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Phòng gd-đt quận ba đình. kÕ ho¹ch BµI d¹y. Trêng thdl nguyÔn siªu. M«n: To¸n. TiÕt: 39. Thêi gian: 2006 – 2007. TuÇn: 8 Bµi: luyÖn tËp Ngêi d¹y: TrÇn Thuý Hång. Líp: 2. *Mục đích – yêu cầu: Thêi Nội dung các hoạt động gian d¹y häc 5’ A. KiÓm tra bµi cò: TÝnh: 7 + 25 = 29 + 13 = 45 + 39 = 58 + 36 = 1’. 6’. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm: 9+8=17 2+9=11 3+8=11 8+6=14 7+6=13 4+8=12 7+7=14 4+9=13 5+6=11 9+9=18 5+7=12 9+7=16. 4’. 5’. Bµi 2: Ghi kÕt qu¶ tÝnh: 8+5+1=14 5+4+3=12 8+6. =14. 5+7. 6+5+4=15. =12. 6+9. Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh: 34+38 56+29 7+78. 5’. =15. 18+55. 34. 56. 7. 18. + 38. + 29. + 78. + 55. 72. 85. 85. 73. ? Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính? Bµi 4: Tãm t¾t: 56 qu¶ MÑ : 18 qu¶ ChÞ : ? qu¶. Lop2.net. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng *PP Kiểm tra, đánh giá - 2 hs lµm bµi trªn b¶ng. - 4 hs đọc bảng cộng có nhớ. - Gv nhận xét và đánh giá. - Gv giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng. * PP LuyÖn tËp, thùc hµnh. - 1 hs đọc yêu cầu của bài 1. - 2 hs lªn b¶ng - Hs c¶ líp lµm vë. - Hs ch÷a bµi. + Gv cho hs thi hỏi đáp nhanh vÒ c¸c phÐp tÝnh trong b¶ng céng. - 1 hs đọc yêu cầu. - Hs lµm bµi vµo vë. - Hs ch÷a bµi. - Nªu kÕt luËn. - 1 hs đọc yêu cầu. - 2 hs lµm bµi trªn b¶ng. - C¶ líp lµm vµo vë. - Ch÷a bµi.. - Hs đọc yêu cầu của bài và xác định yêu cầu. - 1 hs lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - C¶ líp lµm vë. - Chữa bài, gv đánh giá. 4’. Bµi gi¶i: ChÞ h¸i ®­îc sè qu¶ cam lµ: 56 + 18 = 74 (qu¶) §¸p sè: 74 qu¶ cam. Bµi 5: §iÒn ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng: CÇn ®iÒn ch÷ sè vµo « trèng.. 5’. a. 89 <  0. b.  > 98. - 1 hs đọc yêu cầu. - Gv nhÊn m¹nh: - 1 hs lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë. - Hs ch÷a bµi, gv nhËn xÐt vµ đánh giá.. C. Cñng cè, dÆn dß: - Hs ch¬i trß ch¬i vÒ c¸c phÐp tÝnh trong b¶ng céng cã nhí. - Gv nhËn xÐt tiÕt häc. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Phòng gd-đt quận ba đình. kÕ ho¹ch BµI d¹y. Trêng thdl nguyÔn siªu. M«n: To¸n. TiÕt: 40 TuÇn: 8 Bµi: phÐp céng cã tæng b»ng 100 Thêi gian: 2006 – 2007 Ngêi d¹y: TrÇn Thuý Hång Líp: 2 *Mục đích – yêu cầu: Thêi Nội dung các hoạt động gian d¹y häc 5’ A. KiÓm tra bµi cò:. 1' 5’. 5’. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: GV vµo bµi trùc tiÕp 2. Hướng dẫn cách thực hiện phép cộng (có nhí) cã tæng b»ng 100. 83 + 17= ? 83 + 17 100 * 3 céng 7 b»ng 10, viÕt 0 nhí 1. * 8 céng 1 b»ng 9, thªm 1 b»ng 10, viÕt 10.. 3. LuyÖn tËp: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh:. 3’. 77. 65. 39. +2. +23. +35. +61. 100. 100. 100. 100. ? Khi đặt tính và thực hiện phép tính ta cần lưu ý ®iÒu g×? ( ViÕt c¸c ch÷ sè cïng hµng th¼ng nhau, céng tõ ph¶i sang tr¸i) 5’. - Gv giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng. - Gv nªu phÐp céng: - 1 hs thùc hiÖn trªn b¶ng. - Gv nhËn xÐt, nhÊn m¹nh cách đặt tính và thứ tự thực hiÖn phÐp tÝnh. - HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh. - Gv nêu 2 ví dụ để hs thực hµnh. 24 + 76 51 + 49 * LuyÖn tËp, thùc hµnh. - 1 hs đọc yêu cầu. - 2 hs lµm bµi trªn b¶ng. - C¶ líp lµm vµo vë. - Ch÷a bµi.. 98+2 77+23 65+35 39+61 98. Phương pháp, hình thức tổ chøc d¹y häc * PP Kiểm tra, đánh giá - 3 hs đọc bảng cộng có nhớ. - Gv nhận xét và đánh giá.. Bµi 2: TÝnh nhÈm: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 5’. 80 + 20 =. 40 + 60 =. 70 + 30 =. 10 + 90 =. 50 + 50 =. 20 + 80 =. - 1 hs đọc yêu cầu của bài 2. - 3 hs lªn b¶ng - Hs c¶ líp lµm vë nh¸p. - Hs ch÷a bµi. + Nªu c¸ch nhÈm cña con.. Bµi 3: Sè ?: + 16. 64. +3. 87. 80 00 0 90. - 1 hs đọc yêu cầu. - Hs lµm bµi vµo vë. - Hs ch÷a bµi.. + 20 100 - 40. 50. Bµi 4: Tãm t¾t:. - Hs đọc yêu cầu của bài và xác định yêu cầu. 88 häc sinh 5’. Líp 3 :. 12 häc sinh. Líp 2 : ? häc sinh ? Bµi to¸n hái g×? (Líp 2 cã bao nhiªu häc sinh?) Bµi gi¶i: Sè häc sinh líp 2 cã lµ: 88 + 12 = 100 (häc sinh) §¸p sè: 100 häc sinh Bµi 5: Nèi 2 sè cã tæng b»ng 100 theo mÉu: 30 00. 25. 85. 2’. - Hs ch¬i trß ch¬i vÒ c¸c phÐp tÝnh cã tæng b»ng 100. - Gv treo 2 b¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp 5. - Chọn 2 đội, mỗi đội 2 hs lên nèi nhanh.. 15. 70 6. 75. 40. 60. - 1 hs lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n. - C¶ líp lµm vë. - Chữa bài, gv đánh giá.. 94 - Gv nhËn xÐt tiÕt häc.. C. Cñng cè, dÆn dß:. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>