Giáo án Lớp 1 - Tuần 19 - Chuẩn KTKN, BVMT

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 19: Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2011 TIEÁNG VIEÄT Bài 77 :AÊC – AÂC I. MUÏC TIEÂU: - Đọc được: aêc, aâc, maéc aùo, quaû gaác; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: aêc, aâc, maéc aùo, quaû gaác. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ruoäng baäc thang. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói. - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät – Baûng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Haùt 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: - Học sinh đọc theo: ăc, âc 3. Các hoạt động: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Dạy vần ăc Lớp cài vần ăc. -Caøi baûng caøi. Goïi 1 HS phaân tích vaàn aêc. -HS phaân tích, caù nhaân 1 em. HD đánh vần vần ăc. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Có ăc, muốn có tiếng mắc ta làm thế nào? -Thêm âm m đứng trước vần ăc, thanh sắc trên đầu âm ă. -Toàn lớp. Caøi tieáng mắc. Goïi phaân tích tieáng mắc. -CN 1 em GV hướng dẫn đánh vần tiếng mắc. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Dùng tranh giới thiệu từ “mắc áo”. Trong từ có tiếng nào mang vần mới học? Gọi đánh vần tiếng mắc, đọc trơn từ “mắc -Tiếng mắc. aùo”. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Hoạt động 2: Dạy vần âc. (Qui trình tương tự) Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. -3 em Hoạt động 3: Hướng dẫn viết HD viết bảng con: ăt, ât, rửa mặt, đấu -1 em. vaät. GV nhận xét và sửa sai.. -Toàn lớp viết. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ: - Giáo viên giải thích các từ ngữ này. - Giáo viên đọc mẫu. Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng. - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt tranh. - Đọc câu ứng dụng. - Giáo viên chỉnh sửa. - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng. Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào vở tập vieát. Hoạt động 3: Luyện nói. - Đọc tên bài luyện nói. - Giáo viên gợi ý:  Em thấy ruộng bậc thang ở đâu?  Tại sao người ta phải làm ruộng bậc thang?  Gia đình em có làm ruộng bậc thang không? * Tăng cường TV: Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài. 4. Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài. - Trò chơi: Tìm tiếng, từ có vần ăc, âc. Giáo viên cho thi đua giữa 2 nhóm. Nhóm nào tìm được nhiều, tuyên dương. 5. Toång keát – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em -HS nêu.. -Học sinh đọc CN – ĐT. -Hoïc sinh thaûo luaän neâu nhaän xeùt. - Học sinh đọc câu ứng dụng CN-ĐT. -Học sinh đọc 2 – 3 em. - Hoïc sinh vieát naén noùt. - Học sinh đọc tên bài. - Học sinh luyện nói và trả lời cho trọn caâu.. * Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài.. - Thi ñua hai nhoùm. Nhoùm naøo nhanh, đúng được tuyên dương.. - Chuaån bò baøi 78.. Toán Tiết 73 : MƯỜI MỘT – MƯỜI HAI I.Muïc tieâu : -Nhận biết được số 11, số 12; biết đọc, viết các số đó; bước đầu nhận biết số có hai chữ số ; 11 (12) gồm 1 chục vá 1 (2) đơn vị. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Làm được các BT: 1, 2, 3. II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, SGK, tranh vẽ. Bó chục que tính và các que tính rời. -Bộ đồ dùng toán 1. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động học sinh. 1.KTBC: Giaùo vieân neâu caâu hoûi: 10 ñôn vò baèng maáy chuïc? 1 chuïc baèng maáy ñôn vò? Gọi học sinh bài bài tập số 2 trên bảng lớp. Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. HĐ1. Giới thiệu số 11 Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy 1 boù chuïc que tính và 1 que tính rời. Hỏi tất cả có mấy que tính? Giaùo vieân ghi baûng : 11 Đọc là : Mười một Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy: Số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị. Số 11 có 2 chữ soá 1 vieát lieàn nhau. HĐ2. Giới thiệu số 12 Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy 1 boù chuïc que tính và 2 que tính rời. Hỏi tất cả có mấy que tính? Giaùo vieân ghi baûng : 12 Đọc là : Mười hai. Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy: Số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị. Số 12 có 2 chữ số viết liền nhau: 1 ở bên trái và 2 ở bên phaûi. HĐ3. Họïc sinh thực hành: (Luyện tập) Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. Cho học sinh đếm số ngôi sao và điền số vào oâ troáng. GV nhận xét, chữa bài Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát bài. 10 ñôn vò baèng 1 chuïc. 1 chuïc baèng 10 ñôn vò. Học sinh làm ở bảng lớp.. Học sinh nhắc tựa.. Coù 11 que tính. Học sinh đọc.. Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 11.. Coù 12 que tính. Học sinh đọc.. Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 12.. Hoïc sinh nêu y/c. Học sinh thực hiện VBT và nêu kết quaû.. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> mẫu và nêu “Vẽ thêm 1 (hoặc 2) chấm tròn vào ô trống có ghi 1 (hoặc 2) đơn vị”. Học sinh thực hiện VBT và nêu kết quaû. GV nhận xét, chữa bài Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh đếm số hình tam giác và hình vuoâng roài toâ maøu theo yeâu caàu cuûa baøi. GV nhận xét, chữa bài Hoïc sinh toâ maøu theo yeâu caàu vaø taäp. 4.Cuûng coá, daën doø:Hoûi teân baøi. Hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi hoïc. Hoïc sinh neâu teân baøi vaø caáu taïo soá 11 vaø soá 12. Thứ ba ngày 05 tháng 01 năm 2011 TIEÁNG VIEÄT Bài 78 : UC – ƯC I. MUÏC TIEÂU: - Đọc được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ. - Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói. - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät – Baûng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Haùt 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: - Học sinh đọc theo: uc, ưc 3. Các hoạt động: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Dạy vần uc Lớp cài vần uc. -Caøi baûng caøi. Goïi 1 HS phaân tích vaàn uc. -HS phaân tích, caù nhaân 1 em. HD đánh vần vần uc. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Có uc, muốn có tiếng trục ta làm thế nào? -Thêm âm tr đứng trước vần uc, thanh nặng ở dưới âm u. Caøi tieáng truïc. -Toàn lớp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng truïc. Goïi phaân tích tieáng truïc. -CN 1 em GV hướng dẫn đánh vần tiếng trục. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Dùng tranh giới thiệu từ “cần trục”. Trong từ có tiếng nào mang vần mới học? Gọi đánh vần tiếng trục, đọc trơn từ “cần truïc”. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Hoạt động 2: Dạy vần âc. (Qui trình tương tự) Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. Hoạt động 3: Hướng dẫn viết HD viết bảng con: uc, ưc, cần trục, lực sĩ. GV nhận xét và sửa sai. Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ: - Giáo viên giải thích các từ ngữ này. - Giáo viên đọc mẫu. Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng. - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt tranh. - Đọc câu ứng dụng. - Giáo viên chỉnh sửa. - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng. Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào vở tập vieát. Hoạt động 3: Luyện nói. - Đọc tên bài luyện nói. - Giáo viên gợi ý:  Tranh vẽ gì?  Ai thức dậy sớm nhất?  Dậy sớm có tác dụng gì? * Tăng cường TV: Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài. 4. Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài. - Trò chơi: Tìm tiếng, từ có vần uc, ưc. Giáo viên cho thi đua giữa 2 nhóm. Nhóm. -Tieáng truïc. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.. -3 em -1 em. -Toàn lớp viết.. -HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em -HS nêu.. -Học sinh đọc CN – ĐT. -Hoïc sinh thaûo luaän neâu nhaän xeùt. - Học sinh đọc câu ứng dụng CN-ĐT. -Học sinh đọc 2 – 3 em.. - Hoïc sinh vieát naén noùt. - Học sinh đọc tên bài. - Học sinh luyện nói và trả lời cho trọn caâu. * Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài.. - Thi ñua hai nhoùm. Nhoùm naøo nhanh, 5. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> nào tìm được nhiều, tuyên dương. 5. Toång keát – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. đúng được tuyên dương.. - Chuaån bò baøi sau. Toán. Tiết 74 : MƯỜI BA , MƯỜI BỐN ,MƯỜI LĂM I.Muïc tieâu : -Nhận biết được số 13, số 14, số 15 gồm 1 chục và một số đơn vị. -Làm được các BT: 1, 2, 3. * KT: Làm được các BT: 1. II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, SGK, tranh vẽ. Bó chục que tính và các que tính rời. -Bộ đồ dùng toán 1. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Giaùo vieân neâu caâu hoûi: Soá 11 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? Soá 11 goàm 1 chuïc, 1 ñôn vò? Soá 12 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? Soá 12 goàm 1 chuïc, 2 ñôn vò? Goïi hoïc sinh leân baûng vieát soá 11, soá 12. Hoïc sinh vieát : 11 , 12 Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Học sinh nhắc tựa. HĐ1. Giới thiệu số 13 Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy 1 boù chuïc que tính và 3 que tính rời. Hỏi tất cả có mấy que tính? Giaùo vieân ghi baûng : 13 Coù 13 que tính. Đọc là : Mười ba Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy: Học sinh đọc. Số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị. Số 13 có 2 chữ số là 1 và 3 viết liền nhau từ trái sang phải. HĐ2. Giới thiệu số 14, 15 Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 13. tương tự như giới thiệu số 13. 3. Họïc sinh thực hành: (Luyện tập) Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 14, 15. Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. a. Cho học sinh tập viết các số theo thứ Hoïc sinh laøm VBT. tự từ bé đến lớn. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> b. Viết số theo thứ tự vào ô trống tăng daàn, giaûm daàn. GV nhận xét, chữa bài Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát đếm số ngôi sao và điền số thích hợp vào ô trống. GV nhận xét, chữa bài Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh đếm số con vật ở mỗi tranh vẽ rồi nối với số theo yêu cầu của bài. GV nhận xét, chữa bài 5.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi. Hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi hoïc.. 10, 11, 12, 13, 14, 15 10, 11, 12, 13, 14, 15 15, 14, 13, 12, 11, 10. Học sinh thực hiện VBT và nêu kết quaû.. Hoïc sinh neâu teân baøi vaø caáu taïo soá 13, 14 vaø soá 15.. Đạo đức BAØI 9 : LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (Tiết 1) I.Muïc tieâu:-Nêu được một số biểu hiện lễ phép vối thầy giáo,cô giáo. -Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo cô giáo -Thực hiện lễ phép với thầy giáo cô giáo - Lấy chứng cứ 1 ở nhận xét 3 từ hs số 1 đến 14 II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. -Một số đồ vật phục vụ cho diễn tiểu phẩm. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hỏi bài trước: Hoûi hoïc sinh veà noäi dung baøi cuõ. GV nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Hoạt động 1 : Phaân tích tieåu phaåm: a) GV hướng dẫn HS theo dõi các bạn diễn tieåu phaåm vaø cho bieát, nhaân vaät trong tieåu phẩm cư xữ với cô giáo như thế nào? + b) Một số HS đóng tiểu phẩm:. Hoạt động học sinh HS neâu teân baøi hoïc. 4 học sinh trả lời. Vaøi HS nhaéc laïi.. Học sinh đóng vai diễn tiểu phẩm 7. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> theo hướng dẫn của GV c) Giáo viên hướng dẫn phân tích tiểu phẩm: + Cô giáo và bạn học sinh gặp nhau ở đâu? + Bạn đã chào và mời cô giáo vào nhà như theá naøo? + Khi vào nhà bạn đã làm gì? + Hãy đoán xem vì sao cô giáo khen bạn ngoan, leã pheùp? + Các em cần học tập điều gì ở bạn? GV toång keát: Hoạt động 2: Troø chôi saém vai ( baøi taäp 1) GV hướng dẫn HS tìm hiểu tình huống bài tập 1, nêu cách ứng xữ và phân vai cho nhau.. Lễ phép chào và mời cô vào nhà. Mời cô ngồi và dùng nước. Vì bạn biết lễ phép thái độ nhẹ nhaøng toân troïng coâ giaùo. Lễ phép vâng lời và tôn trọng cô giaùo. Hoïc sinh laéng nghe.. Từng căïp học sinh chuẩn bị sắm vai. GV nhaän xeùt chung:Khi gaëp thaày giaùo … Học sinh thực hiện theo hướng dẫn Hoạt động 3: Thảo luận lớp về vâng lời thầy của giáo viên. giaùo coâ giaùo. + Thầy giáo cô giáo thường khuyên bảo em Học sinh thảo luận và nói cho nhau những điều gì? nghe theo caëp veà noäi dung thaûo luaän. + Những lời yêu cầu, khuyên bảo của thầy Học sinh trình bày trước lớp. giaùo coâ giaùo giuùp ích gì cho hoïc sinh? + Vaäy khi thaày giaùo coâ giaùo daïy baûo thì caùc Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn trình em cần thực hiện như thế nào? baøy. GV keát luaän: Haèng ngaøy thaày giaùo…. 4..Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Goïi neâu noäi dung baøi. Hoïc sinh nhaéc laïi. Nhaän xeùt, tuyeân döông. Hoïc sinh neâu teân baøi vaø nhaéc laïi noäi 4.Dặn dò: Học bài, chuẩn bị thực hành tiết dung bài học. sau. Thứ tư ngày 6 tháng 1 năm 2011 TIEÁNG VIEÄT Bài 79 :OÂC- UOÂC I. MUÏC TIEÂU: 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Đọc được: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Tieâm chuûng, uoáng thuoác. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói. - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät – Baûng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Haùt 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: - Học sinh đọc theo: ôc, uôc 3. Các hoạt động: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Dạy vần ôc Lớp cài vần ôc. -Caøi baûng caøi. Goïi 1 HS phaân tích vaàn oâc. -HS phaân tích, caù nhaân 1 em. HD đánh vần vần ôc. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Có ôc, muốn có tiếng mộc ta làm thế nào? -Thêm âm m đứng trước vần ôc, thanh nặng ở dưới âm ô. Caøi tieáng moäc. -Toàn lớp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng moäc. Goïi phaân tích tieáng moäc. -CN 1 em GV hướng dẫn đánh vần tiếng mộc. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Dùng tranh giới thiệu từ “thợ mộc”. Trong từ có tiếng nào mang vần mới học? -Tieáng moäc. Gọi đánh vần tiếng mộc, đọc trơn từ “thợ moäc”. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Hoạt động 2: Dạy vần uơc. (Qui trình tương tự) -3 em Đọc lại 2 cột vần. -1 em. Gọi học sinh đọc toàn bảng. Hoạt động 3: Hướng dẫn viết HD viết bảng con: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn -Toàn lớp viết. ñuoác. GV nhận xét và sửa sai. Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng -HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em - Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ: -HS nêu. - Giáo viên giải thích các từ ngữ này. - Giáo viên đọc mẫu. 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng. - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt tranh. - Đọc câu ứng dụng. - Giáo viên chỉnh sửa. - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng. Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào vở tập vieát. Hoạt động 3: Luyện nói. - Đọc tên bài luyện nói. - Giáo viên gợi ý:  Tranh vẽ gì?  Hôm trước các cô y tá đến lớp mình làm gì?  Tiêm chủng có tác dụng gì?  Tại sao khi bị bệnh cần phải uống thuốc? * Tăng cường TV: Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài. 4. Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài. - Trò chơi: Tìm tiếng, từ có vần ôc, uôc. Giáo viên cho thi đua giữa 2 nhóm. Nhóm nào tìm được nhiều, tuyên dương. 5. Toång keát – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Học sinh đọc CN – ĐT. -Hoïc sinh thaûo luaän neâu nhaän xeùt. - Học sinh đọc câu ứng dụng CN-ĐT. -Học sinh đọc 2 – 3 em. - Hoïc sinh vieát naén noùt. - Học sinh đọc tên bài. - Học sinh luyện nói và trả lời cho trọn caâu.. * Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài.. - Thi ñua hai nhoùm. Nhoùm naøo nhanh, đúng được tuyên dương.. - Chuaån bò baøi sau.. Toán Tiết 75 : MƯỜI SÁU , MƯỜI BẢY, MƯỜI TÁM , MƯỜI CHÍN I.Muïc tieâu : -Giúp học sinh nhận biết được số (16, 17, 18, 19) gồm 1 chục và một số đơn vị (6, 7, 8, 9). -Biết đọc viết các số đó. Nhận biết mỗi số đó đều có hai chữ số. Điền được các số11,12,13,14,….19 trên tia số. -Làm được các BT: 1, 2, 3, 4. * KT: Làm được các BT: 1, 2. II.Đồ dùng dạy học: 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Bảng phụ, SGK, tranh vẽ. Bó chục que tính và các que tính rời. -Bộ đồ dùng toán 1. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động học sinh. 1.KTBC: Giaùo vieân neâu caâu hoûi: Caùc soá 13, 14, 15 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? Goïi HS leân baûng vieát soá 13, 14, 15 vaø cho biết số em viết có mấy chữ số, đọc số vừa vieát . Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. HĐ1. Giới thiệu số 16 Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy 1 boù chuïc que tính và 6 que tính rời. Hỏi tất cả có mấy que tính? Giaùo vieân ghi baûng : 16 Đọc là : Mười sáu Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy: Số 16 gồm 1 chục và 6 đơn vị. Số 16 có 2 chữ số là 1 và 6 viết liền nhau từ trái sang phải. Chữ số 1 chỉ 1 chục, chữ số 6 chỉ 6 đơn vị. HĐ2. Giới thiệu từng số 17, 18 và 19 tương tự như giới thiệu số 16. Cần tập trung cho học sinh nhận biết đó là những số có 2 chữ số. HĐ3. Họïc sinh thực hành Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. a.Học sinh viết các số từ 11 đến 19. b.Cho học sinh viết số thích hợp vào ô trống. GV nhận xét, chữa bài Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát đếm số cây nấm và điền số thích hợp vào ô trống. GV nhận xét, chữa bài Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh đếm số con vật ở mỗi tranh vẽ rồi nối với số theo yêu cầu của bài.. Soá 13, 14, 15 goàm 1 chuïc vaø (3, 4, 5) ñôn vò? HS vieát : 13 , 14, 15 vaø neâu theo yeâu caàu cuûa GV.. Học sinh nhắc tựa.. Coù 16 que tính. Học sinh đọc.. Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 16.. Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo caùc soá 17, 18, 19 và nêu được đó là các số có 2 chữ số.. Hoïc sinh laøm VBT. 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19. Học sinh thực hiện VBT và nêu kết quaû.. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV nhận xét, chữa bài Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho hoïc sinh nêu miệng. GV nhận xét, chữa bài 5.Cuûng coá, daën doø:Hoûi teân baøi. Hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi hoïc.. Hoïc sinh nêu yeâu caàu vaø taäp. Học sinh đếm số con vật ở mỗi tranh vẽ rồi nối với số 16, 17 18 và số 19. Hoïc sinh nêu yeâu caàu vaø taäp. Học sinh thực hiện VBT 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18.. Tự nhiên và xã hội BAØI 18 : CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH (Tiết 2) I.Muïc tieâu : - Nêu được một số nét về cảnh quan thiên nhiên và công việc của người dân nơi học sinh ở. - KG: nêu được 1 số điểm giống và khác nhau giữ cuộc sống ở nông thôn và thành thị. - MT: Hiểu biết về quang cảnh thiên nhiên và xã hội xung quanh. - Lấy chứng cứ 2ở nhận xét5 tư hs 1 đến 28 II.Đồ dùng dạy học: -Caùc hình baøi 18 phoùng to. -Tranh veõ veà caûnh noâng thoân. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.OÅn ñònh : 2.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : Hoïc sinh neâu teân baøi. + Vì sao phải giữ lớp học sạch sẽ? Một vài học sinh trả lời câu hỏi. + Em đã làm gì để giữ lớp học sạch đẹp? Học sinh khác nhận xét bạn trả lời. GV nhaän xeùt cho ñieåm. Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: Cho học sinh quan sát bức tranh cách đồng Học sinh quan sát và nêu: luùa phoùng to. Hỏi: Bức tranh cho biết cuộc sống ở đâu? Ở nông thôn. Giáo viên khái quát và giới thiệu thành tựa bài và ghi bảng. Hoạt động 1 : Cho học sinh quan sát khu vực quanh trường. Bước 1: Giao nhiệm vụ cho học sinh: GV cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùy veà: Quang cảnh trên đường (người qua lại, xe Học sinh lắng nghe nội dung thảo luận. cộ…), nhà ở các cơ quan xí nghiệp cây cối, 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> người dân địa phương sống bằng nghề gì? Bước 2: Thực hiện hoạt động: Giáo viên nhắc nhở đặt câu hỏi gợi ý để khuyeán khích caùc em noùi trong khi quan saùt. Bước 3: Kiểm tra kết quả hoạt động. Gọi HS kể về những gì mình quan sát được. Hoạt động 2: Làm việc với SGK: Bước 1: GV giao nhiệm vụ và hoạt động: + Con nhìn thấy những gì trong tranh? + Đây là bức tranh vễ cuộc sống ở đâu? Vì sao con bieát? Bước 2: Kiểm tra hoạt động: Goïi hoïc sinh neâu noäi dung theo yeâu caàu caùc caâu hoûi treân. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm: Bước 1: Chia nhóm theo 4 học sinh và thaûo luaän theo noäi dung sau: + Các con đang sống ở đâu? Hãy nói về caûnh vaät nôi con soáng? Bước 2: Kiểm tra hoạt động: Mời học sinh đại diện nói cho các bạn và coâ cuøng nghe. GV nhận xét về hoạt động của học sinh. 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Giaùo vieân heä thoáng noäi dung baøi hoïc. Cho hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi. Nhaän xeùt. Tuyeân döông. 5.Dăn dò: Học bài, xem bài mới.. Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm 8 em. Neâu noäi dung theo yeâu caàu cuûa GV Học sinh xung phong kể về những gì mình quan sát được. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn keå.. Hoïc sinh laéng nghe noäi dung yeâu caàu. Học sinh quan sát tranh ở SGK để hoàn thaønh caâu hoûi cuûa GV. Nhoùm khaùc nhaän xeùt. HS thaûo luaän vaø noùi cho nhau nghe veà nôi soáng cuûa mình vaø gia ñình…. .. Học sinh nói trước lớp cho cô và các bạn cuøng nghe.. Hoïc sinh neâu teân baøi. Hoïc sinh nhaéc noäi dung baøi hoïc.. Thứ năm ngày 07 tháng 01 năm 2011 TIEÁNG VIEÄT Bài 80: IEÂC - ÖÔC 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> I. MUÏC TIEÂU: - Đọc được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Xieác, muùa roái, ca nhaïc. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói. - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät – Baûng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Haùt 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: - Học sinh đọc theo: iêc, ươc 3. Các hoạt động: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Dạy vần iêc Lớp cài vần iêc. -Caøi baûng caøi. Goïi 1 HS phaân tích vaàn ieâc. -HS phaân tích, caù nhaân 1 em. HD đánh vần vần iêc. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Có iêc, muốn có tiếng xiếc ta làm thế nào? -Thêm âm x đứng trước vần iêc, thanh sắc trên đầu âm ê. Caøi tieáng xieác. -Toàn lớp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng xieác. Goïi phaân tích tieáng xieác. GV hướng dẫn đánh vần tiếng xiếc. -CN 1 em Dùng tranh giới thiệu từ “xem xiếc”. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Trong từ có tiếng nào mang vần mới học? Gọi đánh vần tiếng xiếc, đọc trơn từ “xem -Tiếng xiếc. xieác”. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. -CN 4 em Hoạt động 2: Dạy vần ươc. (Qui trình tương tự) Đọc lại 2 cột vần. -3 em Gọi học sinh đọc toàn bảng. -1 em. Hoạt động 3: Hướng dẫn viết HD viết bảng con: iêc, ươc, xem xiếc, rước -Toàn lớp viết. đèn. GV nhận xét và sửa sai. Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ: 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Giáo viên giải thích các từ ngữ này. - Giáo viên đọc mẫu. Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng. - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt tranh. - Đọc câu ứng dụng. - Giáo viên chỉnh sửa. - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng. Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào vở tập vieát. Hoạt động 3: Luyện nói. - Đọc tên bài luyện nói. - Giáo viên gợi ý:  Tranh vẽ gì?  Em đã được xem môn nghệ thuật nào rồi?  Có phài ai cũng biểu diễn được không? * Tăng cường TV: Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài. 4. Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài. - Trò chơi: Tìm tiếng, từ có vần iêc, ươc. Giáo viên cho thi đua giữa 2 nhóm. Nhóm nào tìm được nhiều, tuyên dương. 5. Toång keát – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em -HS nêu.. -Học sinh đọc CN – ĐT. -Hoïc sinh thaûo luaän neâu nhaän xeùt. - Học sinh đọc câu ứng dụng CN-ĐT. -Học sinh đọc 2 – 3 em.. - Hoïc sinh vieát naén noùt. - Học sinh đọc tên bài.. - Học sinh luyện nói và trả lời cho trọn caâu. * Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài.. - Thi ñua hai nhoùm. Nhoùm naøo nhanh, đúng được tuyên dương.. - Chuaån bò baøi sau. Toán Tiết 76 : HAI MƯƠI-HAI CHỤC I.Muïc tieâu : -Nhận biết số lượng 20 gồm 2 chục; biết đọc, viết 20; phân biệt số chục, số đơn vị. -Làm được các BT: 1, 2, 3. * KT: Làm được các BT: 1. II.Đồ dùng dạy học: GV cần chuẩn bị. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Tranh veõ, caùc boù chuïc que tính, baûng phuï. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra: Caùc soá 16, 17, 18 vaø 19 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? Hoïc sinh neâu: caùc soá 16, 17, 18, 19 goàm: 1 Goïi hoïc sinh leân baûng vieát soá 16, 17, chuïc vaø (6, 7, 8, 9) ñôn vò 18, 19 và cho biết số em viết có mấy Học sinh viết các số đó. chữ số, đọc số vừa viết . Các số đó đều là số có 2 chữ số. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới: GT bài, ghi tựa. Vaøi HS nhaéc laïi. HĐ1: Giới thiệu số 20. GV ñính moâ hình que tính nhö tranh SGK leân baûng, cho hoïc sinh laáy 1 boù chục que tính, rồi lấy thêm 1 bó chục Học sinh đếm và nêu: que tính nữa. Hỏi học sinh được tất cả + Coù 20 que tính maáy que tính ? GV neâu: Hai möôi coøn goïi laø 2 chuïc. + Hoïc sinh nhaéc laïi Giaùo vieân cho hoïc sinh vieát soá 20 vaøo bảng con (viết chữ số 2 rồi viết chữ + Học sinh viết số 20 vào bảng con. số 0 vào bên phải chữ số 2) Giaùo vieân giuùp hoïc sinh nhaän thaáy soá + Cho hoïc sinh nhaéc laïi soá 20 goàm 2 chuïc 20 goàm 2 chuïc vaø 0 ñôn vò. Soá 20 laø vaø 0 ñôn vò. số có 2 chữ số. Số 2 là hai chục, số 0 laø 0 ñôn vò. HĐ2: Học sinh thực hành: Hoïcsinhvieát: 10, 11, ……………………………..20 Baøi 1: Cho hoïc sinh vieát vaøo taäp caùc 20,19,…………………………………………………………………10 số từ 10 đến 20, viết ngược lại từ 20 đến 10, rồi đọc các số đó. GV nhận xét – ghi điểm Baøi 2: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. Goïi hoïc sinh nhaän xeùt maãu. Cho hoïc sinh vieát theo maãu: Hoïc sinh vieát: Maãu : soá 12 goàm 1 chuïc vaø 2 ñôn vò. Soá 16 goàm 1 chuïc vaø 6 ñôn vò. Soá 11 goàm 1 chuïc vaø 1 ñôn vò. Rồi gọi học sinh đọc các số đã viết. Soá 10 goàm 1 chuïc vaø 0 ñôn vò. Soá 20 goàm 2 chuïc vaø 0 ñôn vò. GV nhận xét – ghi điểm Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài. Học sinh viết và đọc các số trên tia số. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Cho hoïc sinh vieát soá vaøo vaïch tia soá Hoïc sinh vieát theo maãu: rồi đọc các số trên tia số. Soá lieàn sau soá 10 laø 11 Soá lieàn sau soá 19 laø 20 GV nhận xét – ghi điểm Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc. 5.Cuûng coá daën doø:Hoûi teân baøi. Soá 20 goàm 2 chuïc vaø 0 ñôn vò, soá 20 laø soá coù GV cùng HS hệ thống nội dung bài 2 chữ số. hoïc. Nhaän xeùt, tuyeân döông. Laøm laïi caùc baøi taäp trong VBT. Thuû coâng GAÁP MUÕ CA LOÂ (Tieát 1) I.Muïc tieâu: - Biết cách gấp mũ ca nô bằng giấy. - Gấp được mũ ca nô bằng giấy. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. - KT: Gấp được mũ ca nô bằng giấy. Mũ cân đối. Các nếp gấp phẳng, thẳng. - Lấy chứng cứ 1ẩơ nhận xét 5 từ hs 1 dến14 II.Đồ dùng dạy học: -Maãu gaáp muõ ca loâ baèng giaáy maãu. -1 tờ giấy màu hình vuông. -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, vở thủ công. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động học sinh. 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước. Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa. HĐ1.Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát vaø nhaän xeùt: Cho hoïc sinh xem chieác muõ ca loâ baèng giaáy Đặt câu hỏi để học sinh trả lời về hình dáng vaø taùc duïng cuûa muõ ca loâ.. Haùt. Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giaùo vieân keåm tra.. Vaøi HS neâu laïi. 1 học sinh đội mũ ca lô lên đầu. Lớp quan sát và trả lời các câu hỏi. 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> HĐ2.Giáo viên hướng dẫn mẫu: Hướng dẫn thao tác gấp mũ ca lô.  Cách tạo tờ giấy hình vuông.  Gấp lấy đường dấu giữa theo đường chéo (H2)  Gấp đôi hình vuông theo đường gấp chéo ở H2 ta được H3.  Gấp đôi H3 để lấy đường dấu giữa, sao đó mở ra, gấp 1 phần của cạnh bên phải vào sao cho phần mép giấy cách đều với cạnh trên và điểm đầu của cạnh đó chạm vào đường dấu giữa H4.  Lật H4 ra mặt sau và cũng gấp tương tự ta được H5  Gấp lớp giấy phía dưới của H5 lên sao cho sát với cạnh bên vừa mới gấp như H6. Gấp theo đường dấu và gấp vào trong phần vừa gấp lên H7 ta được H8.  Lật H8 ra mặt sau, cũng làm tương tự như vậy ta được H10 Cho hoïc sinh taäp gaáp hình muõ ca loâ treân giaáy nháp hình vuông để các em thuần thục chuẩn bò cho hoïc tieát sau. 4.Cuûng coá: Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp muõ ca loâ.. Hoïc sinh laéng nghe caùc quy trình gaáp muõ ca loâ baèng giaáy. Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp muõ ca loâ baèng giaáy.. Học sinh thực hành gấp thử mũ ca lô baèng giaáy.. Hoïc sinh neâu quy trình gaáp muõ ca loâ baèng giaáy.. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét, tuyên dương các em gấp đẹp. Chuaån bò baøi hoïc sau.. Thứ sáu ngày 8 tháng 1 năm 2010 Taäp Vieát Tiết 17 : TUỐT LÚA - H ẠT THÓC - MÀU SẮC - GIẤC NGỦ - MÁY XÚC I. MUÏC TIEÂU: -Viết đúng các chữ: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một. -HS khá, giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một. II. CHUAÅN BÒ: 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Giáo viên: Chữ mẫu. - Học sinh: Vở tập viết. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ. Goïi 4 HS leân baûng vieát. Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV hướng dẫn HS quan sát bài viết. GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách vieát.. Hoạt động của học sinh 1HS nêu tên bài viết tuần trước, Chaám baøi còn lại.. HS nêu tựa bài. HS theo dõi ở bảng lớp.. Gọi HS đọc nội dung bài viết.. tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc Phân tích độ cao, khoảng cách các Học sinh nêu : Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 chữ ở bài viết. voøng troøn kheùp kín. Học sinh viết 1 số từ khó. HS vieát baûng con. GV nhận xét sửa sai. Nêu YC số lượng viết ở vở tập viết cho học sinh thực hành. 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một HS thực hành bài viết. số em viết chậm, giúp các em hoàn thaønh baøi vieát 4.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát. Gọi HS đọc lại nội dung bài viết. HS neâu: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, Thu vở chấm một số em. giấc ngủ, máy xúc . Nhaän xeùt tuyeân döông. 5.Dặn dò : Viết bài ở nhà, xem bài mới. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Taäp Vieát Tiết 18:CON ỐC - ĐÔI GUỐC - RƯỚC ĐÈN - KÊNH RẠCH - VUI THÍCH - XE ĐẠP I. MUÏC TIEÂU: -Viết đúng các chữ: con ốc - đôi guốc - rước đèn - kênh rạch - vui thích xe đạp kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một. -HS khá, giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Chữ mẫu. - Học sinh: Vở tập viết. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ. Goïi 4 HS leân baûng vieát. Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV hướng dẫn HS quan sát bài viết. GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách vieát.. Hoạt động của học sinh 1HS nêu tên bài viết tuần trước, Chaám baøi còn lại.. HS nêu tựa bài. HS theo dõi ở bảng lớp.. con ốc - đôi guốc - rước đèn - kênh rạch - vui thích - xe đạp Hoïc sinh neâu : Phân tích độ cao, khoảng cách các Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 chữ ở bài viết. voøng troøn kheùp kín. Học sinh viết 1 số từ khó. Gọi HS đọc nội dung bài viết.. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>