Thiết kế bài dạy lớp 2, kì I - Tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 6. Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010 Toán. 7 cộng với một số: 7 + 5 I. Yêu cầu cần đạt : - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 7 + 5 , lặp được bảng 7 cộng với một số . - Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng . - Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn . II/ Chuaån bò : GV : bộ thực hành toán , bảng gài . HS : que tính , baûng con . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù 1/ KTBC : - GV ghi pheùp tính leân baûng : - 4 HS leân baûng tính vaø neâu caùch 48 75 29 36 + 7 + + + tính . 9 38 49 1/ Giới thiệu phép cộng 7 + 5 - HS quan saùt , nghe . - GV nêu bài toán và thao tác que tính . - HS thao tác que tính tìm kết quả - HS đếm que tính 7+5 . - Hướng dẫn HS cách đặt tính dọc . tìm keát quaû . 7 + 5 - HS neâu laïi caùch tính . Hay 7 + 5 = 12 12 2/ HS lặp bảng 7 cộng với một số và thuộc các công thức : - HS thao taùc que tính tìm keát quaû - GV neâu pheùp tính : - Vaøi HS neâu keát quaû . 7+4 … 7+9 - Lớp nhận xét . - GV nhaän xeùt vaø ghi baûng 3/ Thực hành : - HS tính nhaåm ghi keát quaû vaøo a/ Baøi 1 : SGK - Vài HS đọc kết quả . - GV nhận xét , sửa bài . b/ Baøi 2 : - Vaøi HS leân baûng - HS giaûi vaøo baûng con . - GV ghi pheùp tính leân baûng . giaûi . - GV nhận xét , sửa bài . - 2 , 3 HS đọc yêu cầu c/ Baøi 3 : - HS tính nhaåm ghi keát quaû vaøo SGK - Vài HS đọc kết quả . - GV nhận xét , sửa bài . - 2 , 3 HS đọc đề toán . - Bài toán cho biết d/ Baøi 4 : - HS giải vào vở . gì ? - 1 HS leân baûng giaûi . - Bài toán hỏi gì ? Baøi giaûi - Muoán bieát anh Soá tuoåi anh coù laø : bao nhieâu tuoåi ta 7 + 5 = 12 ( tuoåi ) laøm nhö theá naøo ? Đá p soá : 12 tuoå i - GV nhận xét , sửa bài . e/ Baøi 5 : - Giúp HS nắm vững y/c bài tập .. - HS chuù yù nghe . 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV nhận xét , sửa bài . 3/ Cuûng coá , daën doø : - Vài HS đọc thuộc bảng cộng - Daën HS veà xem laïi baøi vaø hoïc thuoäc baûng coäng . - Giaùo duïc HS … - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - 2 HS leân baûng giaûi . - Lớp nhận xét .. Tập đọc. Maåu giaáy vuïn I. Yêu cầu cần đạt : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài ; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm . dấu phẩy giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài . - Hiểu ý nghĩa : Phải giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹp. ( trả lời được câu hỏi 1 , 2 , 3 ) - HS khá , giỏi : trả lời được câu hỏi 4 . II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù A/ KTBC : - 2HS đọc bài “ Mục lục sách ” - GV nhaän xeùt cho ñieåm . và trả lời câu hỏi SGK. B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : … 2/ Luyện đọc : 2.1/ Đọc mẫu : GV đọc mẫu toàn bài . - HS nghe ,doø theo. 2.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : a/ Đọc từng câu : - Uốn nắn HS đọc đúng các từ : rộng rãi , sáng - HS đọc nối tiếp từng câu - Đánh vần , đọc trôn . sủa , lối ra vào , giữa cửa , mẩu giấy , sọt rác , - HS tập phát âm các tiếng … cười rộ . -HS đọc từng đoạn trước lớp b/Đọc từng đoạn trước lớp. - Đọc 1,2 câu . - Hướng dẫn HS đọc đúng một số câu : + Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá! // Thật đáng - HS gạch nhịp vào SGK . - HS luyện đọc các câu . khen ! // + Caùc em haõy laéng nghe vaø cho coâ bieát / maåu giaát ñang noùi gì nheù ! // + Caùc baïn ôi ! // Haõy boû toâi vaøo soït raùc ! // -HS đọc từng đoạn trong nhóm c/ Đọc từng đoạn trong nhóm . d/ Thi đọc giữa các nhóm :( đồng thanh , cá - Các nhóm thi đọc với nhau . -Lớp nhận xét ,bình chọn . nhaân ) - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . Tieát 2 3/ Tìm hieåu baøi : - … nằm ngay giữa lối ra vào , C1: Mẩu giấy vụn nằm ở đâu ? Có dễ thấy raát deã thaáy . khoâng ? - … laéng nghe vaø cho coâ bieát C2: Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì ? 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C3: Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì ? - Có thật đó là tiếng nói của mẩu giấy không ?. C4: Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở HS điều gì ? * GDHS : Không bỏ rác bừa bãi , phải bỏ rác đúng nơi quy định . 4/ Luyện đọc lại : - GV nhaän xeùt tuyeân döông . 5/ Cuûng coá , daën doø : - Tại sao cả lớp lại cười rộ thích thú khi bạn gái noùi ? - Em thích baïn gaùi trong truyeän naøy khoâng ? Vì sao ? - GDHS : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp . - Dặn HS về đọc lại truyện , nhớ nội dung để chuaån bò cho tieát keå chuyeän . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. maåu giaáy ñang noùi gì . - Caùc baïn ôi ! Haõy boû toâi vaøo soït raùc ! - Đó không phải là tiếng của maåu giaáy vì giaáy khoâng bieát noùi . Đó là ý của bạn gái . - …phải có ý thức giữ gìn trường - HS giỏi trả lời lớp sạch đẹp .. - Các nhóm tự phân vai thi đọc laïi truyeän . - Lớp nhận xét bình chọn .. Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010 Chính taû ( TC ). Maåu giaáy vuïn I. Yêu cầu cần đạt : - Chép chính xác bài chính tả , trình bày đúng lời nhân vật trong bài . Không mắc quá 5 lỗi tropng baøi . - Làm được BT2 , BT(3) a II. Chuaån bò - GV : vieát leân baûng baøi chính taû ; noäi dung BT2 ; BT(3) a . - HS: Bảng con, vở III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy A/ KTBC : - GV đọc : tìm kiếm , mỉm cười , hiếu học , - GV nhận xét ,sửa chửa . B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn tập chép : a/ hướng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc bài chính tả . + Câu đầu tiên trong bài chính tả có mấy phaåy ? + Tìm thêm những dấu câu khác trong bài chính taû .. Hoạt động của Trò - 3 HS viết trên bảng lớp… - Cả lớp viết bảng con. - 2,3 HS đọc lại bài chính tả . + … coù 2 daáu phaåy . + … daáu chaám , daáu hai chaám , dấu gạch ngang , dấu ngoặc kép , daáu chaám than . 3 Lop2.net. Ghi chuù - Đọc lại các từ ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV đọc : bỗng , mẩu giấy , nhặt lên , sọt raùc , … - GV nhaän xeùt , uoán naén . b/ HS chép bài vào vở : - GV nhắc nhở HS… - GV theo dõi giúp đỡ HS . c/ Chấm chữa bài : -GV chấm 1/3 vở – Nhận xét . 3/Hướng dẫn làm bài tập : a/ Baøi 2 :. - HS Vieát vaøo baûng con .. - Đọc lại các từ .. - HS nhìn bảng chép bài vào vở . - HS soát lỗi chính tả .. - 2,3 HS đọc y/c của bài tập . - HS laøm baøi vaøo VBT . - Vài HS đọc kết quả . - Lớp nhận xét .. - GV nhaän xeùt , uoán naén . b/Baøi 3a : - HS chuù yù nghe . - GV neâu y/c cuûa baøi taäp . - 2 HS leân baûng laøm . - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng - HS laøm baøi vaøo VBT 4/ Daën doø : - Về xem lại bài , viết lại những chữ đã viết sai. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - Đọc lại các từ .. Mó thuaät ---------------------------------------------------Toán. 47 + 5 I. Yêu cầu cần đạt : - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 47 + 5 - Biết giải bài toán về nhiều hơn theo tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng . II/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KTBC : - Gọi vài HS đọc thuộc bảng cộng 7 . - Vài HS đọc thuộc bảng cộng 7 . - GV nhaän xeùt cho ñieåm . 2/ Giới thiệu phép cộng 47 + 5 : - GV nêu bài toán … - HS chuù yù nghe . - HS thao tác trên que tính để tìm - Hướng dẫn HS đặt tính và tính : keát quaû 47 + 5 = 52 47 * 7 cộng 5 bằng 12 , viết 2 , nhớ 1 . + 5 * 4 theâm 1 baèng 5 , vieát 5 - Vaøi HS nhaéc laïi caùch tính . 52 3/ Thực hành : a/ Baøi 1 : - GV ghi pheùp tính leân baûng . - HS giaûi vaøo baûng con . - GV nhận xét , sửa bài . b/ Baøi 2 : - GV keû leân baûng nhö SGK - Giúp HS nắm vững y/c bài tập . - HS chuù yù nghe . 4 Lop2.net. Ghi chuù. - HS đếm que tính tìm keát quaû . - Neâu caùch tính .. - Coät 1 , 2 , 3 ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV nhận xét , sửa bài . c/ Baøi 3 : - GV gợi ý HS cách đặt đề toán .. - GV nhận xét , sửa bài . d/ Baøi 4 : - Giúp HS nắm vững y/c bài tập . - GV nhận xét , sửa bài . 3/ Cuûng coá , daën doø : - Gọi vài HS đọc thuộc bảng cộng 7 . - Daën HS veà xem laïi baøi . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - HS ghi keát quaû vaøo SGK - HS chuù yù nghe . - HS đặt đề toán theo tóm tắt . - HS giải vào vở . - 1 HS leân baûng giaûi . - Lớp nhận xét . - HS chuù yù nghe . - HS khoanh keát quaû vaøo SGK .. - HS neâu keát quaû .. - HS neâu keát quaû .. Keå chuyeän. Maåu giaáy vuïn I. Yêu cầu cần đạt - Dựa theo tranh , kể lại được từng đoạn câu chuyện Mẩu giấy vụn . - HS khá , giỏi : Biết phân vai dựng lại câu chuyện ( BT2 ) II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoïa trong SGK . - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. Ghi chuù. - 3 HS tieáp noái nhau keå laïi chuyện “ Chiếc bút mực ”. A/ KTBC : - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn kể chuyện : a/ Dựa theo tranh kể chuyện : -GV y/c HS quan từng tranh .. - 2,3 HS đọc y/c bài tập. - HS quan sát kĩ từng tranh SGK nhớ lại nội dung các đoạn của câu chuyện để kể -1 HS kể mẫu 1 tranh laïi . - HS tập kể từng đoạn trong nhoùm . - Đại diện nhóm kể trước lớp - Lớp nhận xét ,bình chọn .. - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm .. - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . b/ Phân vai dựng lại câu chuyện : - GV neâu y/c baøi taäp .. -GV nhaän xeùt , tuyeân döông . 3/ Cuûng coá , daën doø : - Qua câu chuyện em thấy bạn Mai là người như. - Daønh cho HS - HS đọc y/c bài tập . - HS tự phân tập kể trong khá , giỏi . nhoùm . - Các nhóm thi kể trước lớp - Lớp nhận xét . 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> theá naøo ? - Giaùo duïc HS : Noi göông theo baïn Mai - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Buoåi chieàu. Theå duïc -----------------------------------------------Toán. 7 cộng với một số: 7 + 5 I. Yêu cầu cần đạt : - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 7 + 5 , lặp được bảng 7 cộng với một số . - Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng . - Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn . II/ Chuaån bò : GV : bộ thực hành toán , bảng gài . HS : que tính , baûng con . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù 1/ Thực hành : a/ Baøi 1 : - HS tính nhaåm ghi vaøo VBT . - Vài HS đọc kết quả - GV nhận xét , sửa bài . - Lớp nhận xét b/ Baøi 2 : GV ghi baûng nhö VBT . - 3 HS leân baûng giaûi . - Cả lớp làm vào VBT - GV nhận xét , sửa bài . - Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng . c/ Baøi 3 : - Giúp HS nắm vững y/c bài tập . - HS chuù yù nghe . - HS laøm baøi vaøo VBT . d/ Baøi 4 : - 2 , 3 HS đọc đề toán . - HS nêu câu lời - GV gợi ý cách giải : - HS trả lời … + Bài toán cho biết gì ? - HS giaûi vaøo VBT . giaûi . + Bài toán hỏi gì ? - 1 HS leân baûng giaûi - 1 HS neâu pheùp + Muốn biết chi của Hoa bao nhiêu tuổi ta - Lớp nhận xét . tính . laøm nhö theá naøo ? e/ Baøi 5 : - Giúp HS nắm vững y/c BT . - HS chuù yù nghe . - Chấm sửa bài . - HS laøm baøi vaøo VBT . 2/ Cuûng coá – daën doø : - Chuaån bò baøi : “ 47 + 5 ” - Nhaän xeùt tieát hoïc .. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tập đọc. Maåu giaáy vuïn I. Yêu cầu cần đạt : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài ; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm . dấu phẩy giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài . - Hiểu ý nghĩa : Phải giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹp. ( trả lời được câu hỏi 1 , 2 , 3 ) - HS khá , giỏi : trả lời được câu hỏi 4 . II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A/ KTBC : - GV nhaän xeùt cho ñieåm . B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : … 2/ Luyện đọc : 2.1/ Đọc mẫu : GV đọc . 2.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : a/ Đọc từng câu : - Uốn nắn HS đọc đúng các từ : rộng rãi , sáng sủa , lối ra vào , giữa cửa , mẩu giấy , sọt rác , cười rộ . b/Đọc từng đoạn trước lớp. c/ Đọc từng đoạn trong nhóm . d/ Thi đọc giữa các nhóm :( đồng thanh , cá nhaân ) - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . 3/ Tìm hieåu baøi : * GV nêu câu hỏi và 3 câu trả lời . C1: Mẩu giấy vụn nằm ở đâu ? Có dễ thấy khoâng ? a/ Nằm ngay giữa lối ra vào , rất dễ thấy . b/ Nằm ở góc lớp , rất khó thấy . c/ Naèm treân buïc giaûng giaùo vieân , raát deã thaáy . C2: Cô giáo yêu cầu cả lớp làm điều gì ? a/ Laéng nghe vaø cho bieát maåu giaáy ñang noùi gì b/ Nhaët maåu giaáy boû vaøo soït raùc . c/ Bạn trực nhật trong ngày quét lại lớp . 4/ Luyện đọc lại : - GV nhaän xeùt tuyeân döông . 5/ Cuûng coá , daën doø : - Tại sao cả lớp lại cười rộ thích thú khi bạn gaùi noùi ? - Em thích baïn gaùi trong truyeän naøy khoâng ? Vì sao ?. Hoạt động học. Ghi chuù. - HS nghe ,doø theo. - HS đọc nối tiếp từng câu - HS taäp phaùt aâm caùc tieáng … -HS đọc từng đoạn trước lớp -HS đọc từng đoạn trong nhóm - Các nhóm thi đọc với nhau . -Lớp nhận xét ,bình chọn .. - Đánh vần , đọc trôn . - Đọc 1,2 câu .. - HS chú ý nghe , chọn câu trả lời đúng nhất . - Nhaéc laïi caâu traû lời . a/ Nằm ngay giữa lối ra vào , rất - Nhaéc laïi caâu traû deã thaáy . lời . a/ Laéng nghe vaø cho bieát maåu giaáy ñang noùi gì - Nhaéc laïi caâu traû - HS thi đọc lại truyện . lời . - Lớp nhận xét , bình chọn - Đọc lại đoạn 3.. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GDHS : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp . - Dặn HS về đọc lại truyện , nhớ nội dung để chuaån bò cho tieát keå chuyeän . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Thứ tư ngày 15 tháng 9 năm 2010 Luyện từ và câu. Caâu kieåu Ai laø gì ? Khaúng ñònh , phuû ñònh MRVT : Từ ngữ về đồ dùng học tập . I. Yêu cầu cần đạt - Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận câu đã xác định ( BT1 ) ; đặt được câu phủ định theo mẫu ( BT2 ) - Tìm được một số từ ngữ chỉ đồ dùng học tập ẩn trong tranh và cho biết đồ vật ấy dùng để làm gì ( BT3 ) II. Chuaån bò - GV: tranh minh hoïa BT3 trong SGK . - HS: SGK , VBT . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. A. Baøi cuõ : - GV đọc : song Đà , núi Nùng , hồ Than Thở , Thaønh phoá Hoà Chí Minh . - GV goïi 2 HS leân ñaët caâu . - GV nhaän xeùt B. Bài mới : 1/ Giới thiệu: GV nêu Y/c của tiết học . 2/ Hướng dẫn làm bài tập : 2.1/ Baøi 1: - GV giúp HS nắm vững y/c bài tập . + Bộ phận nào được in đậm ? -Phải đặt câu hỏi như thế nào để có câu trả lời em ? - Tương tự với câu b , c . - GV nhận xét , ghi bảng câu đúng . 2.2/ Baøi 2: - GV giuùp HS hieåu y/c baøi taäp .. - GV nhận xét , sửa bài . 2.3/ Baøi 3: - Neâu yeâu caàu baøi taäp .. Ghi chuù. - 2 HS viết bảng lớp , cả lớp viết - Nêu lại cách viết baûng con . teân rieâng . - 2 HS leân ñaët caâu theo maãu Ai ( caùi gì , con gì ) laø gì ?. - 1 , 2 HS đọc y/c bài tập . - Lớp chú ý nghe . + … Em + Ai là HS lớp 2 ?. - Đọc lại câu hỏi .. - HS tieáp noái nhau phaùt bieåu . - Lớp nhận xét . - HS đọc y/c BT và mẫu . - Thaûo luaän – trình baøy b/ Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu. Em coù thích nghæ hoïc ñaâu . Em ñaâu coù thích nghæ hoïc . c/ Đây không phải là đường đến - Đọc lại các câu trường đâu . Đây có phải là đường đến trường đâu . Đây đâu có phải là đường đến trường . 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - HS đọc y/c bài tập . - HS thaûo luaän nhoùm . - GV nhaän xeùt - Đại diện nhóm trình bày kết quaû . 3/ Cuûng coá , daën doø : - Nhắc HS thực hành nói viết các câu theo mẫu - Lớp nhận xét vừa học - Daën HS veà xem laïi baøi . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. AÂm nhaïc ----------------------------------------------Tập đọc. Ngôi trường mới I. Yêu cầu cần đạt : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài ; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng , chậm rải . - Hiểu nội dung : Ngôi trường mới rất đẹp , các bạn HS tự hào về ngôi trường và yêu quý thầy cô , bạn bè . ( trả lời được các câu hỏi 1 , 2 ) - HS khá , giỏi : trả lời được câu hỏi 3 . II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoïa trong SGK . - HS: SGK III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. A/KTBC : - GV nhaän xeùt cho ñieåm . B/ Bài mới : 1/Giới thiệu bài :… 2/Luyện đọc : 2.1/ Đọc mẫu : GV đọc mẫu toàn bài . 2.2/Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : a/ Đọc từng câu : - Uốn nắn HS đọc đúng các từ : trên nền , laáp loù , trang nghieâm , cuõ , saùng leân , thaân thöông , … b/Đọc từng đoạn trước lớp. - Hướng dẫn HS đọc đúng một số câu : + Em bước vào lớp , / vừa bỡ ngỡ , / vừa thấy quen thaân . // + Dưới máy trường mới , / sao tiếng trống rung động kéo dài ! // + Cả đến chiếc thước kẻ, / chiếc bút chì , / sao cũng đáng yêu đến thế . //. - Gọi vài HS đọc bài “ Chiếc bút mực ”và trả lời câu hỏi SGK. Ghi chuù. - HS nghe ,doø theo.. - HS đọc nối tiếp từng câu - HS taäp phaùt aâm caùc tieáng … -HS đọc từng đoạn trước lớp. - Đánh vần , đọc trôn .. - HS gaïch nhòp vaøo SGK . - HS luyện đọc các câu .. -HS đọc từng đoạn trong nhóm 9 Lop2.net. - Đọc 1,2 câu ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> c/ Đọc từng đoạn trong nhóm . - Các nhóm thi đọc với nhau . d/ Thi đọc giữa các nhóm :( đồng thanh , cá -Lớp nhận xét ,bình chọn . nhaân ) - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . e/ Đọc đồng thanh . - Cả lớp đọc đồng thanh . 3/ Tìm hieåu baøi : - Tả ngôi trường từ xa ( Đoạn C1: Tìm đoạn văn tương ứng với nội dung . 1- 2 câu đầu ) . Tả lớp học ( đoạn 2 – 3 câu tiếp ) . Tả cảm xúc của HS dưới mái trường mới ( đoạn 3 – còn lại ) . - … ngói đỏ , bàn ghế gỗ xoan C2: Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp của ngôi đà o,… trường ? - … tiếng trống rung động kéo C3: Dưới mái trường mới , bạn HS cảm thấy dài ,… như cũng đáng yêu hơn . có những gì mới ? - … bạn HS rất yêu ngôi trường - Baøi vaên cho em thaáy tình caûm cuûa baïn HS mới . với ngôi trường mới như thế nào ? - HS thi đọc lại bài . 4/ Luyện đọc lại : - Lớp nhận xét bình chọn . - GV nhaän xeùt tuyeân döông . 5/ Cuûng coá , daën doø : -… - Ngôi trường em học củ hay mới ? -… - Em có yêu mái trường của mình không ? - GDHS : … - Dặn HS về đọc lại bài . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Toán. 47 + 25 I. Yêu cầu cần đạt : - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 47 + 25 . - Biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng một phép cộng . II. Chuaån bò - GV: que tính , baûng gaøi . - HS: SGK , que tính , baûng con . III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1/ Giới thiệu phép cộng 47 + 25 - GV nêu bài toán và thao tác que tính . - Hướng dẫn HS cách đặt tính dọc . 47 * 7 cộng 5 bằng 12 , viết 2 , nhớ 1 + 25 * 4 coäng 2 baèng 6 , theâm 1 baèng 7 , vieát 7 72 2/ Thực hành : a/ Baøi 1 : - GV ghi pheùp tính leân baûng . - GV nhận xét , sửa bài .. - HS quan saùt , nghe . - HS thao taùc que tính tìm keát quaû 47 + 25 .. Ghi chuù. - HS đếm que tính tìm keát quaû .. - HS neâu laïi caùch tính .. - Đọc lại cách tính .. - HS giaûi vaøo baûng con .. - Coät 1 , 2 , 3 .. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> b/ Baøi 2 : - GV ghi bảng như SGK và hướng dẫn cách làm .. - GV nhận xét , sửa bài . c/ Baøi 3 : - GV gợi ý cách giải .. - GV nhận xét , sửa bài . 3/ Cuûng coá , daën doø : - Vaøi HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính . - Daën HS veà xem laïi baøi vaø hoïc thuoäc baûng coäng . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - 2 , 3 HS đọc đề toán . - HS quan saùt nghe . - HS giaûi vaøo SGK . - 5 HS leân baûng giaûi . - Lớp nhận xét .. - Caâu a , b , d , e .. - 2 , 3 HS đọc đề toán . - HS chuù yù nghe . - HS giải vào vở . - 1 HS leân baûng giaûi . - Lớp nhận xét .. Buoåi chieàu Chính taû ( N – V ). Maåu giaáy vuïn I. Yêu cầu cần đạt : - Chép chính xác , trình bày đúng đoạn 3 bài “ Mẩu giấy vụn ” . Không mắc quá 5 lỗi tropng baøi . II. Chuaån bò - GV : vieát leân baûng baøi chính taû ; noäi dung BT(3) b . - HS: Bảng con, vở III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn tập chép : a/ Hướng dẫn HS chuẩn bị : - Vài HS nhìn sách đọc lại . - GV đọc toàn bài chính tả . + Đoạn này chép từ bài nào ? + Đoạn chép có mấy câu ? + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? + Những chữ nào trong bài được viết hoa ? + Chữ đầu đoạn được viết như thế nào ? - HS vieát vaøo baûng con … - GV đọc : im lặng , xì xào , giơ tay , … - HS đọc lại các tiếng … - Đọc lại các tiếng - GV nhaän xeùt , uoán naén . b/ HS viết bài vào vở : - HS nhìn bảng viết bài vào vở . - GV theo dõi giúp đỡ HS . - HS soát lại bài . - HS soát lỗi chính tả . c/ Chấm chữa bài : - GV chấm điểm 1/3 số vở – nhận xét . 3/ Daën doø : - Về xem lại bài và viết lại những chữ đã viết sai . 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Toán. 47 + 25 I. Yêu cầu cần đạt : - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 47 + 25 . - Biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng một phép cộng . II. Chuaån bò - GV: que tính , baûng gaøi . - HS: SGK , que tính , baûng con . III. Các hoạt động Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Thực hành : a/ Baøi 1 : - HS giaûi vaøo VBT . - Vaøi HS leân baûng giaûi - GV nhận xét , sửa bài . - Lớp nhận xét b/ Baøi 2 : GV ghi baûng nhö VBT . - 3 HS leân baûng giaûi . - Cả lớp làm vào VBT - GV nhận xét , sửa bài . - Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng . c/ Baøi 3 : - Giúp HS nắm vững y/c bài tập . - HS chuù yù nghe . - HS laøm baøi vaøo VBT . d/ Baøi 4 : - Giúp HS nắm vững y/c BT . - HS giaûi vaøo VBT . - Chấm sửa bài . - Lớp nhận xét . 2/ Cuûng coá – daën doø : - Chuaån bò baøi : “ 47 + 5 ” - HS chuù yù nghe . - Nhaän xeùt tieát hoïc . - HS laøm baøi vaøo VBT .. Ghi chuù. - HS nêu câu lời giải . - 1 HS neâu pheùp tính .. Tự nhiên – Xã hội. Tiêu hóa thức ăn I. Yêu cầu cần đạt : - Nói sơ lược về sự biến đổi thức ăn ở miệng , dạ dày , ruột non , ruột già . - Có ý thức ăn chậm , nhai kĩ . - HS khá , giỏi : Giải thích được tại sao cần ăn chậm nhai kĩ và không nên chạy nhảy sau khi ăn no . II. Chuaån bò - GV: Tranh veõ cô quan tieâu hoùa , baùnh mì . - HS: SGK III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Khởi động : Trò chơi : Chế biến thức ăn - HS laéng nghe. - GV hướng dẫn cách chơi - HS thực hiện. - GV tổ chức cho cả lớp chơi. * Hoạt động 1: Thực hành sơ lược về sự biến 12 Lop2.net. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> đổi thức ăn ở khoang miệng và dạ dày . - GV phaùt baùnh mì cho HS .. - HS nhai kó trong khoang mieäng - HS mô tả sự biến đổi thức ăn ở khoang mieäng . - Lớp nhận xét . - GV nhaän xeùt , boå sung . - Y/c HS quan sát và đọc thông tin SGK/14 và - Từng cặp HS thảo luận thông tin SGK/14 trả lời . trả lời câu hỏi : + Nêu vai trò của răng , lưỡi và nước bọt khi ta - Đại diện nhóm phát biểu . - Lớp nhận xét . aên . + Vào đến dạ dày thức ăn được biến đổi thành gì ? - GV nhận xét và kết luận : Ở miệng , thức ăn được răng nghiền nhỏ , lưỡi nhào trộn , nước bọt tẩm ước và được nuốt xuống thực quaûn roài vaøo daï daøy , … * Hoạt động 2: Làm việc với SGK về sự tiêu - HS đọc thông tin SGK và thảo luaän theo nhoùm . hóa thức ăn ở ruột non và ruột già . - HS thực hiện đúng quy trình thảo - GV y/c HS thaûo luaän nhoùm theo caùc caâu hoûi : + Vào đến ruột non thức ăn tiếp tục được biến luận nhóm . - Vài HS lên trả lời trước lớp . đổi thành gì ? + Phần chất bổ có trong thức ăn được đưa đi - Lớp nhận xét đâu ? Để làm gì ? + Phần chất bả có trong thức ăn được đưa đi đâu ? + Ruoät giaø coù vai troø gì trong quaù trình tieâu hoùa ? + Tại sao chúng ta cần đi đại tiện hằng ngày ? - GV kết luận: Vào đến ruột non , phàn lớn thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng . Chuùng thaám qua thaønh ruoät non vaøo maùu ñi nuôi cơ thể . Chất bã được đưa xuống ruột già , biến thành phân rồi được đưa ra ngoài . Chúng ta cần đi đại tiện hằng ngày để tránh taùo boùn . * Hoạt động 3: Vận dụng kiến thức đã học vào đời sống . - GV neâu caâu hoûi : + Taïi sao chuùng ta neân aên chaäm , nhai kó ?. - HS chú ý nghe trả lời . + Ăn chậm nhai kĩ để thức ăn được nghiền nát tốt hơn , giúp cho tiêu hóa được thuận lợi . + Sau khi aên no ta caàn nghæ ngôi để dạ dày làm việc , tiêu hóa thức aên neáu ta chaïy nhaûy ngay deã bò cảm giác đau sóc ở bụng , sẽ làm giảm tác dụng của sự tiêu hóa + Tại sao chúng ta không nên chạy nhảy nô đùa thức ăn ở dạ dày . sau khi aên no ? * Hoạt động nối tiếp : - Vào đến ruột non thức ăn được biến thành gì ? - Tại sao chúng ta cần đi đại tiện hằng ngày ? - Giáo dục HS : Nên ăn chậm , nhai kĩ để giúp 13 Lop2.net. -Mô tả sự biến đổi thức ăn ở miệng .. - HS khaù , gioûi trả lời ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> cho tieâu hoùa toát hôn . - Về vận dụng những điều đã học vào cuộc soáng . - Chuẩn bị: Ăn uống đầy đủ . - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2010 Chính taû ( N – V ). Ngôi trường mới . I. Yêu cầu cần đạt - Chép chính xác bài chính tả , trình bày đúng các dấu câu trong bài . Không mắc quá 5 lỗi trong baøi . - Làm được BT2 ; BT(3) a . II. Chuaån bò - GV: vieát noäi dung BT2 , BT(3) a leân baûng . - HS: Vở, bảng con . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. A/ KTBC : - GV đọc : mái nhà , máy cày ,thính tay , giơ tay chải tóc , nước chảy . - GV nhaän xeùt . B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : … 2/ Hướng dẫn nghe viết : - GV đọc bài chính tả . + Dưới mái trường mới bạn HS cảm thấy có những gì mới ?. Ghi chuù. - 2 HS viết bảng lớp , cả lớp viết baûng con .. -Vài HS đọc lại bài chính tả. + Tiếng trống rung động kéo dài … mọi vật đều trở nên đáng yêu hôn . + Có những dấu câu nào được dùng trong bài + … chính taû ? - Đọc lại các từ . - GV đọc : mái trường , rung động , trang - HS viết vào bảng con … nghieâm , thaân thöông , … - GV nhaän xeùt, uoán naén . 3/ Viết bài vào vở : - HS viết bài vào vở . -GV đọc chính tả - HS soát lại bài . - Hết bài GV đọc lại . 4/ Chấm chữa bài : - HS soát lỗi chính tả . - GV chấm 1/3 vở- Nhận xét . 5/ Hướng dẫn làm bài tập : - 2,3 HS đọc y/c bài tập . a/ Baøi taäp 2 : - HS chuù yù nghe . - Đọc lại các từ . - GV hướng dẫn HS cách làm bài . - 3 , 4 nhóm thi tiếp sức . - Lớp nhận xét . - GV nhận xét , sửa bài . b/ Baøi taäp (3) a : - GV neâu y/c baøi taäp .. - HS chuù yù nghe . 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV nhận xét sửa bài . 6/ Daën doø : - Giaùo duïc HS : … - Về xem lại bài ,viết lại những chữ đã viết sai. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - HS laøm baøi vaøo VBT . - Vài HS đọc bài làm của mình . - Lớp nhận xét .. Taäp vieát. Chữ hoa Đ I/ Yêu cầu cần đạt : - Viết đúng chữ hoa. Ñ. ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng :. dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ). Đẹp trường đẹp lớp. Đẹp. (1. ( 3 lần ) . Chữ viết rõ ràng , tương đối. đều nét , thẳng hàng , bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tieáng . II. Chuaån bò -. GV: Chữ mẫu. Đ. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.. - HS: Bảng, vở tập viết . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. A/ KTBC : - Kiểm tra vở viết. - GV đọc:. - HS vieát baûng con.. D , Daân. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông . B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn viết chữ hoa : a/ Quan sát và nhận xét chữ hoa. Ñ. :. -HS quan sát chữ mẫu . -HS chuù yù nghe . - HS quan saùt,nghe.. - GV treo chữ mẫu lên bảng. -GV neâu caáu taïo :… - GV hướng dẫn cách viết và viết mẫu . b/ Vieát baûng con : -GV đọc:. Ghi chuù. Ñ. - HS neâu caáu taïo chữ. Ñ. .. - HS vieát vaøo baûng con 2 , 3 - HS leân baûng lượt vieát . -HS quan saùt vaø nhaän xeùt .. - GV nhaän xeùt , uoán naén . c/Hướng dẫn viết câu ứng dụng : -Giới thiệu câu ứng dụng . -Giúp HS hiểu : Bạn bè ở khắp nơi trở về quây quaàn hoïp maët ñoâng vui . -Các chữ : Đ , p , g , l . - Các chữ cái nào cao 2,5 li? - Các chữ : t , r . - Các chữ nào cao 1,25 li ? -Các chữ còn lại . - Các chữ cái nào cao 1 li? 15 Lop2.net. - HS quan saùt câu ứng dụng và nhận xét độ cao các con chữ ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV đọc : Đẹp. -HS vieát vaøo baûng con 2 ,3 lượt .. -GV nhaän xeùt , uoán naén . 3/ Vieát vaøo VTV : -GV neâu y/c vieát :… -GV theo dõi giúp đỡ HS. 4/ Chấm chữa bài : -GV chấm điểm 1/3 số vở . -GV nhaän xeùt . 5/ Cuûng coá: -Gọi vài HS nêu lại cấu tạo chữ D . - Giaùo duïc HS : … -Veà xem laïi baøi vaø vieát theâm trong VTV. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - HS chuù yù nghe vaø vieát vaøo vở tập viết .. Toán. Luyeän taäp I. Yeâu caàu caàn daït : - Thuộc bảng 7 cộng với một số . - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 47 + 5 ; 47 + 25 . - Biết giải bài toán theo tóm tắt với một phép cộng . II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy 1/ KTBC : - Gọi vài HS đọc thuộc bảng cộng 7 . - GV nhaän xeùt cho ñieåm . 2/ Thực hành : a/ Baøi 1 : - GV nhận xét , sửa bài . b/ Baøi 2 : - Giúp HS nắm vững y/c bài tập .. - GV nhận xét , sửa bài . c/ Baøi 3 : - GV gợi ý HS cách đặt đề toán . - GV nhận xét , sửa bài . d/ Baøi 4 : - Giúp HS nắm vững y/c bài tập . - GV nhận xét , sửa bài . e/ Baøi 5 : - Giúp HS nắm vững y/c bài tập . - GV nhận xét , sửa bài . 3/ Cuûng coá , daën doø : - Gọi vài HS đọc thuộc bảng cộng 7 . - Daën HS veà xem laïi baøi .. Hoạt động của Trò. Ghi chuù. - Vài HS đọc thuộc bảng cộng 7 .. - HS tính nhaåm ghi keát quaû vaøo SGK .. - HS đọc kết quả .. - HS chuù yù nghe . - HS giải vào vở . - 4 HS leân baûng giaûi . - Lớp nhận xét .. - Caâu a , b . - Neâu caùch tính .. - HS chuù yù nghe . - HS đặt đề toán theo tóm tắt . - HS giải vào vở . - 1 HS leân baûng giaûi . - Lớp nhận xét . - HS đọc y/c bài tập . - HS chuù yù nghe . - HS khoanh keát quaû vaøo SGK .. 16 Lop2.net. - Neâu caùch tính .. - HS neâu keát quaû ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Tập đọc. Ngôi trường mới I. Yêu cầu cần đạt : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài ; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng , chậm rải . - Hiểu nội dung : Ngôi trường mới rất đẹp , các bạn HS tự hào về ngôi trường và yêu quý thầy cô , bạn bè . ( trả lời được các câu hỏi 1 , 2 ) - HS khá , giỏi : trả lời được câu hỏi 3 . II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài đọc trong SGK . - HS: SGK III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù A/ KTBC : B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : … 2/ Luyện đọc : 2.1/ Đọc mẫu : GV đọc lại bài . - HS nghe ,doø theo. 2.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : a/ Đọc từng câu : - HS đọc nối tiếp từng câu - HS taäp phaùt aâm caùc tieáng … - Uốn nắn HS đọc đúng các từ : … -HS đọc từng đoạn trước lớp - Đọc 1 , 2 câu b/Đọc từng đoạn trước lớp. -HS đọ c từ n g đoạ n trong nhoù m c/ Đọc từng đoạn trong nhóm . - Các nhóm thi đọc với nhau . d/ Thi đọc giữa các nhóm : -Lớp nhận xét ,bình chọn . - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . 3/ Tìm hieåu baøi : - HS chuù yù nghe , choïn caâu traû * GV nêu câu hỏi và 3 câu trả lời . lời đúng nhất . C1 : Đoạn văn nào tả ngôi trường từ xa ? a/ Đoạn 1 . a/ Đoạn 1 . b/ Đoạn 2 c/ Đoạn 3 . C2 : Đoạn văn nào tả lớp học ? a/ Đoạn 1 . b/ Đoạn 2 b/ Đoạn 2 c/ Đoạn 3 . C3 : Đoạn văn nào tả cảm xúc của HS dưới mái trường mới ? a/ Đoạn 1 . c/ Đoạn 3 . b/ Đoạn 2 c/ Đoạn 3 . - HS thi đọc lại bài . 4/ Luyện đọc lại : - Lớp nhận xét , bình chọn - GV nhaän xeùt tuyeân döông . 5/ Cuûng coá , daën doø : - Dặn HS về đọc lại bài . - Nhaän xeùt tieát hoïc . 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thứ sáu ngày 17 tháng 9 năm 2010 Taäp laøm vaên. Khaúng ñònh , phuû ñònh . Luyeän taäp veà muïc luïc saùch . I. Yêu cầu cần đạt - Biết trả lời và đặt câu theo mẫu khẳng định , phủ định ( BT1 , BT2 ) . - Biết đọc và ghi lại được thông tin từ mục lục sách ( BT3 ) . II. Chuaån bò : - HS: SGK , VBT . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. A/ KTBC : - Vài HS đọc mục lục sách tuần 7 - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : … 2/ Hướng dẫn làm bài tập : a/ BT1 : - 2 , 3 HS đọc y/c bài tập và mẫu - GV nêu y/c bài tập và y/c HS trao đổi trong . nhoùm . - 1 nhóm 3 HS thực hành hỏi – đáp theo mẫu SGK . - Từng nhóm lên thực hành hỏi – - GV nhaän xeùt vaø ghi baûng . đáp trước lớp . b/ BT2 : - Lớp nhận xét . - Giúp HS nắm vững y/c của bài . - 1 HS đọc y/c bài tập . - HS chuù yù nghe . - 3 HS tieáp noái nhau ñaët 3 caâu - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . theo maãu . c/ BT3 : - Lớp nhận xét . - GV nêu Y/c bài tập : Đọc mục lục các bài ở tuần 7 , ghi lại tên 2 bài tập đọc và số trang . - HS chú ý nghe . - HS laøm baøi vaøo VBT . - Vài HS đọc bài làm của mình . - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . - Lớp nhận xét . 3/ Cuûng coá , daën doø : - Nhắc HS thực hành nói , viết các câu khẳng định , phủ định theo những mẫu vừa học ; sử dụng mục lục sách khi tìm đọc sách . - Daën HS veà xem laïi baøi . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Toán. Bài toán về ít hơn . I.Yêu cầu càn đạt : Biết giải và trình bày bài giải bài toán về ít hơn . II/ Chuaån bò : - GV : moâ hình caùc quaû cam . 18 Lop2.net. Ghi chuù. - 1 HS nhaéc laïi caâu hoûi – 1 HS traû lời .. - GV hướng dẫn HS ñaët caâu .. - Đọc mục lục các bài ở tuần 7..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - HS : SGK . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1/ Giới thiệu bài toán về ít hơn : - GV ñính caùc quaû cam leân baûng . - GV chỉ vào các quả cam rồi nêu bài toán + Haøng treân coù 7 quaû cam . + Hàng dưới có ít hơn hàng trên 2 quả cam . + Hàng dưới có mấy quả cam ? - GV gợi ý … - GV nhaän xeùt , ghi baûng nhö SGK . 2/ Thực hành : a/ Baøi 1 : - GV ghi tóm tắt lên bảng và hướng dẫn HS .. Ghi chuù. - HS quan saùt , nghe .. - HS nhìn baûng neâu laïi baøi toán . - HS neâu pheùp tính . - 1 HS nêu câu lời giải .. - GV nhận xét , sửa bài . b/ Baøi 2 : - GV giúp HS hiểu từ “ thấp hơn ” có nghĩa là “ ít hôn ” . - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . 3/ Cuûng coá , daën doø : - Khi giải toán gặp từ “ ít hơn ” thì làm tính gì ? - Giaùo duïc HS : … - Daën HS veà xem laïi baøi . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - 2 , 3 HS đọc đề toán . - HS quan saùt , nghe . - HS giải vào vở . - 1 HS leân baûng giaûi . - Lớp nhận xét .. - HS nêu câu lời giaûi - 1 HS neâu pheùp tính. - HS chuù yù nghe . - HS trao đổi trong nhóm 4 . - Nhoùm trình baøy keát quaû . - Lớp nhận xét .. Đạo đức. Goïn gaøng , ngaên naép .. ( tieát 2 ). I. Yêu cầu cần đạt : - Biết cần phải giữ gọn gàng , ngăn nắp chỗ học , chỗ chơi như thế nào . - Nêu được lợi ích của việc giữ gọn gàng , ngăn nắp chỗ học , chỗ chơi . - Thực hiện giữ gìn gọn gàng , ngăn nắp chỗ học , chỗ chơi . - HS khá , giỏi : Tự giác thực hiện giữ gìn gọn gàng , ngăn nắp chỗ học , chỗ chơi . II. Chuaån bò - GV: Phieáu thaûo luaän - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học : Tieát 2 Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * KTBC : - Taïi sao caàn phaûi ngaên naép , goïn gaøng ? - Neáu khoâng ngaên naép , goïn gaøng thì seõ gaây ra haäu quaû gì ? * H Đ 1 : Đóng vai theo tình huống : - GV giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm đóng vai - Các nhóm thảo luận đóng vai moät tình huoáng . . 19 Lop2.net. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Tình huoáng 1 : Hoøa ñang queùt nhaø thì baïn đến rủ đi chơi . Hòa sẽ … + Tình huống 2 : Anh ( hoặc chị ) của Hòa nhờ Hòa gánh nước , cuốc đất , … - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . - GV keát luaän : + Tình huoáng 1 : Caàn laøm xong vieäc nhaø roài mới đi chơi . + Tình huống 2 : Cần từ chối và giải thích rõ em còn nhỏ chưa thể làm được những việc nhö vaäy . * H Đ 2 : Tự liên hệ : - GV neâu caâu hoûi : + Em đã giữ gọn gàng , ngăn nắp chưa ? + Em đã làm những việc gì để thực hiện gọn gaøng , ngaên naép ? + Đã có lúc nào em không thực hiện gọn gàng , ngăn nắp ? Khi đó chuyện gì đã xảy ra ? - GV nhận xét , tuyên dương những HS chăm laøm vieäc nhaø . - GV keát luaän : Tham gia laøm vieäc nhaø phuø hợp với khả năng là quyền và bổn phận của treû em . * Cuûng coá , daën doø : - Sống gọn gàng , ngăn nắp sẽ có ích lợi gì ? - Nhö theá naøo laø goïn gaøng , ngaên naép ? - Giáo dục HS : Giữ gọn gàng , ngăn nắp chỗ hoïc , choã chôi … - Daën HS veà xem laïi baøi . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - Đại diện nhóm lên đóng vai trước lớp . - Lớp nhận xét .. - Kể những việc em đã giữ gọn gàng , - HS suy nghĩ và trao đổi theo ngăn nắp và những caëp . - Một số HS trình bày trước lớp. việc chưa gọn gàng , ngaên naép . - Lớp nhận xét , bổ sung .. Thuû coâng. Gấp máy bay đuôi rời . ( tiết 2 ) I/ Yêu cầu cần đạt : - Gấp được máy bay đuôi rời . Các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng . - HS khéo tay : Gấp được máy bay đuôi rời . Các nếp gấp thẳng , phẳng . Sản phẩm sử dụng được . II/ Chuaån bò : GV : Mẫu máy bay đuôi rời ; tranh quy trình ; giấy A4 . HS : Kéo , bút màu , thước kẻ , giấy nháp . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1/ HS thực hành gấp máy bay phản lực : - GV treo tranh quy trình leân baûng . - HS quan saùt tranh quy trình . - GV y/c HS nhắc lại các bước gấp máy bay - HS nhắc lại các bước : đuôi rời . + Bước 1 : Cắt tờ giấy HCN thaønh 1 hình vuoâng vaø 1 HCN . 20 Lop2.net. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>