Thiết kế bài dạy lớp 2, kì I - Tuần 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 8. Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Toán. 36 + 15 I. Yêu cầu cần đạt : - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 36 + 15 . - Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100 . II/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy 1/ Giới thiệu phép cộng 47 + 25 - GV nêu bài toán và thao tác que tính . - Hướng dẫn HS cách đặt tính dọc . 36 * 6 cộng 5 bằng 11 , viết 1 , nhớ 1 + 15 * 3 coäng 1 baèng 4 , theâm 1 baèng 5 , 51 vieát 5 . 2/ Thực hành : a/ Baøi 1 : - GV ghi pheùp tính leân baûng . 16 26 36 46 56 + 29 + 38 + 47 + 36 + 25 - GV nhận xét , sửa bài . b/ Baøi 2 : - GV ghi bảng như SGK và hướng dẫn cách laøm . a. 36 vaø 18 b. 24 vaø 19 36 24 + 18 + 19 - GV nhận xét , sửa bài . c/ Baøi 3 : - GV gợi ý cách giải .. - GV nhận xét , sửa bài . d/ baøi 4 : - Y/c HS quan saùt caùc hình trong SGK vaø tìm keát quaû . - GV nhận xét , sửa bài 3/ Cuûng coá , daën doø : - Vaøi HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính .. Hoạt động của Trò. Ghi chuù. - HS quan saùt , nghe . - HS thao taùc que tính tìm keát quaû 47 + 25 .. - HS đếm que tính tìm keát quaû .. - HS neâu laïi caùch tính .. - Đọc lại cách tính .. - HS giaûi vaøo baûng con .. - 2 , 3 HS đọc yêu cầu . - HS quan saùt nghe . - 2 HS leân baûng giaûi . - Lớp nhận xét .. - 2 , 3 HS nhín tóm tắt nêu đề toán . - HS chuù yù nghe . - HS giải vào vở . - 1 HS leân baûng giaûi . - Lớp nhận xét . Baøi giaûi Soá kg gaïo caû hai bao coù laø : 46 + 27 = 73 ( kg ) Đáp số : 73 kg - HS quan saùt hình SGK , tìm keát quaû . - Vài HS đọc kết quả . - Lớp nhận xét . 1 Lop2.net. - Doøng 1 .. - Caâu a , b , .. - HS nêu câu lời giải - 1 HS neâu pheùp tính. - HS khaù , gioûi laøm baøi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Daën HS veà xem laïi baøi vaø hoïc thuoäc baûng coäng . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Tập đọc. Người mẹ hiền . I. Yêu cầu cần đạt : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài ; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật trong baøi . - Hiểu nội dung : Cô giáo như người mẹ hiền , vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người . ( trả lời được câu hỏi trong SGK ) II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù A/ KTBC : - HS đọc bài “ Thời khóa biểu ” và - GV nhaän xeùt cho ñieåm . trả lời câu hỏi SGK. B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : … 2/ Luyện đọc : 2.1/ Đọc mẫu : GV đọc mẫu toàn bài . - HS nghe ,doø theo. 2.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : a/ Đọc từng câu : - Uốn nắn HS đọc đúng các từ : gánh xiếc , - HS đọc nối tiếp từng câu - Đánh vần , đọc trôn . vuøng vaãy , coå chaân , xaáu hoå , nghieâm gioïng - HS taäp phaùt aâm caùc tieáng … hoûi , veà choã , … -HS đọc từng đoạn trước lớp b/Đọc từng đoạn trước lớp. - Đọc 1,2 câu . - Hướng dẫn HS đọc đúng một số câu : + Đến lượt Nam cố lách ra / thì bác bảo vệ vừa - HS gạch nhịp vào SGK . tới / nắm chặt hai chân em : // “ Cậu nào đây ?/ - HS luyện đọc các câu . Troán hoïc haû ? // ” + Cô xoa đầu Nam / và gọi Minh đang thập thò , / nghiêm giọng hỏi : // “ Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không ? ” // -HS đọc từng đoạn trong nhóm c/ Đọc từng đoạn trong nhóm . d/ Thi đọc giữa các nhóm :( đồng thanh , cá - Các nhóm thi đọc với nhau . -Lớp nhận xét ,bình chọn . nhaân ) - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . - Cả lớp đọc đồng thanh . e/ Đọc đồng thanh Tieát 2 3/ Tìm hieåu baøi : - … troán hoïc ra phoá xem xieác . C1: Giờ ra chơi Minh rủ Nam đi đâu ? - Vài HS nhắc lại lời thì thầm của - Y/c HS nhắc lại lời thì thầm của Minh với 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nam. Minh với Nam . - … chui qua chỗ tường thủng . C2: Caùc baïn aáy ñònh ra phoá baèng caùch naøo ? - Cô giáo nói với bác bảo vệ “Bác C3: Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại , cô giáo làm nhẹ tay kẻo cháu đau , cháu này là HS lớp tôi ” cô đỡ em dậy , phủi … gì ? đưa em về lớp . - Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ thế - … coâ raát dòu daøng , yeâu thöông HS naøo? - … cô xoa đầu Nam an ủi . C4: Coâ giaùo laøm gì khi Nam khoùc ? - … vì ñau vaø xaáu hoå . - Lần trước bị bác bảo vệ giữ lại , Nam khóc vì - … laø coâ giaùo sợ . Lần này vì sao Nam bật khóc ? C5 : Người mẹ hiền trong bài là ai ? - Các nhóm tự phân vai thi đọc lại 4/ Luyện đọc lại : truyeän . - Lớp nhận xét bình chọn . - GV nhaän xeùt tuyeân döông . 5/ Cuûng coá , daën doø : - … cô vừa yêu thương HS vừa nghieâm khaéc daïy baûo HS gioáng nhö - Vì sao cô giáo trong bài được gọi là “Người người mẹ đối với các con trong gia meï hieàn ” ? ñình . - Lieân heä giaùo duïc HS . - Dặn HS về đọc lại truyện , nhớ nội dung để chuaån bò cho tieát keå chuyeän . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010 Chính taû ( TC ). Người mẹ hiền . I. Yêu cầu cần đạt : - Chép chính xác bài chính tả , trình bày đúng lời nói nhân vật trong bài . Không mắc quá 5 lỗi tropng bài - Làm được BT2 , BT(3) a II. Chuaån bò - GV : vieát leân baûng baøi chính taû ; noäi dung BT2 ; BT(3) a . - HS: Bảng con, vở III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. A/ KTBC : - GV đọc : nguy hiểm n ngắn ngủi , cúi đầu - 3 HS viết trên bảng lớp . - Cả lớp viết bảng con . quyù baùu , luõy tre . - GV nhận xét ,sửa chửa . B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn tập chép : a/ hướng dẫn HS chuẩn bị : - 2,3 HS đọc lại bài chính tả . - GV đọc bài chính tả . + Vì ñau vaø xaáu hoå . 3 Lop2.net. Ghi chuù - Đọc lại các từ ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Vì sao Nam khoùc ? + Coâ giaùo nghieâm gioïng hoûi hai baïn theá naøo ?. + … từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không ? + Trong bài chính tả có những dấu câu nào ? + … daáu phaåy , daáu chaám , daáu hai chấm , dấu gạch đầu dòng . - GV đọc : xấu hổ , bật khóc , xoa đầu , thập - HS Viết vào bảng con . thò , cửa lớp , nghiêm giọng , trốn học , xin loãi , … - GV nhaän xeùt , uoán naén . - HS nhìn bảng chép bài vào vở b/ HS chép bài vào vở : . - GV nhắc nhở HS… - GV theo dõi giúp đỡ HS . - HS soát lỗi chính tả . c/ Chấm chữa bài : -GV chấm 1/3 vở – Nhận xét . 3/Hướng dẫn làm bài tập : - 2,3 HS đọc y/c của bài tập . * Baøi 2 : Ñieàn vaøo choã troáng ao hay au ? - HS laøm baøi vaøo baûng con . a. Một con ngựa đau , cả tàu bỏ cỏ . - HS laøm baøi vaøo VBT . b. Treøo cao ngaõ ñau . - Vài HS đọc 2 câu tục ngữ . - GV nhaän xeùt , uoán naén . - Lớp nhận xét . * Baøi 3a : Ñieàn vaøo choã troáng : a. r , d hay gi ? - GV neâu y/c cuûa baøi taäp . - HS chuù yù nghe . - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng * con dao , tieáng rao haøng , giao baøi taäp veà nhaø - 2 HS leân baûng laøm . - HS laøm baøi vaøo VBT . * dè dặt , giặt giũ quần áo , chỉ có rặt một loài hoa . 4/ Daën doø : - Giaùo duïc HS : … - Về xem lại bài , viết lại những chữ đã viết sai. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Mó thuaät ------------------------------------------------Toán. Luyeän taäp I. Yêu cầu cần đạt : - Thuộc bảng 6 , 7 ,8 , 9 cộng với một số . - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 - Biết giải bài toán về nhiều hơn cho dưới dạng sơ đồ . - Bieát nhaän daïng hình tam giaùc . II/ Chuaån bò : - GV : caân ñóa . 4 Lop2.net. - Đọc lại các từ .. - Đọc lại 2 câu tục ngữ .. - Đọc lại các từ ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - HS : SGK , baûng con . II/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1/ KTBC : - Gọi vài HS đọc thuộc bảng cộng 6 . - GV nhaän xeùt cho ñieåm . 2/ Luyeän taäp : a/ Baøi 1 :. - GV nhận xét , sửa bài . b/ Baøi 2 : - GV ghi bảng như SGK và hướng dẫn bài maãu . Soá haïng 26 17 38 26 15 Soá haïng 5 36 16 9 36 Toång 31 53 54 35 51 - GV nhận xét , sửa bài . c/ Bài 3 : GV hướng dẫn HS cách làm . - GV theo dõi giúp đỡ HS .. d/ Bài 4 : Giải bài toán theo tóm tắt sau : 46 caây. Đội 1 : /--------------------/ 5 caây. Đội 2 : /--------------------/------/. ? caây - GV nhận xét , sửa bài . e/ Baøi 5 : - GV vẽ hình lên bảng và hướng dẫn HS . a. Coù maáy hình tam giaùc ?. Hoạt động học. Ghi chuù. - Vài HS đọc thuộc bảng cộng 6 .. - HS tính nhaåm ñieàn keát quaû vaøo SGK . - Vài HS đọc kết quả . - Lớp nhận xét - HS quan saùt , gnhe . - HS dieàn keát quaû vaøo SGK . - Vài HS đọc kết quả . - Lớp nhận xét .. - HS chuù yù nghe . - HS ñieàn keát quaû vaøo SGK . - HS làm bài vào vở . - Vaøi HS leân baûng giaûi . - Lớp nhận xét . - Cả lớp nhìn tóm tắt giải vào VBT . - 1 HS leân baûng giaûi . - Lớp nhận xét . Baøi giaûi Số cây Đội 2 trồng được là : 46 + 5 = 51 ( caây ) Đáp số : 51 cây - HS quan saùt tìm hình . + Coù 3 hình tam giaùc .. - GV nhận xét , sửa bài . 3/ Cuûng coá , daën doø : - Gọi vài HS đọc ki lô gam viết tắt là : kg . - Lieân heä giaùo duïc HS … - Daën HS veà xem laïi baøi . 5 Lop2.net. - Đếm que tính điền keát quaû .. - Đọc lại kết quả .. - HS khaù , gioûi laøm .. - HS nêu câu lời giải . - 1 HS neâu pheùp tính ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Tập đọc. Người mẹ hiền I. Yêu cầu cần đạt : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài ; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật trong baøi . - Hiểu nội dung : Cô giáo như người mẹ hiền , vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người . ( trả lời được câu hỏi trong SGK ) II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù A/ KTBC : - GV nhaän xeùt cho ñieåm . B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : … 2/ Luyện đọc : - HS nghe ,doø theo. 2.1/ Đọc mẫu : GV đọc . 2.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : a/ Đọc từng câu : - Uốn nắn HS đọc đúng các từ : gánh xiếc , vuøng vaãy , coå chaân , xaáu hoå , nghieâm gioïng hoûi , veà choã , … c/ Đọc từng đoạn trong nhóm . d/ Thi đọc giữa các nhóm :( đồng thanh , cá nhaân ) - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . 3/ Tìm hieåu baøi : * GV nêu câu hỏi và 3 câu trả lời . C1: Giờ ra chơi Minh rủ Nam đi đâu ? a/ Rủ Nam đi chơi đá cầu . b/ Rủ Nam đi uống nước . c/ Ruû Nam ñi xem xieác . C2: Nam vaø Minh ñònh ñi baèng caùch naøo ? a/ Nhờ bác bảo vệ mở cổng trường . b/ Chui qua lỗ tường thủng . c/ Trèo qua tường rào . 4/ Luyện đọc lại : - GV nhaän xeùt tuyeân döông . 5/ Cuûng coá , daën doø : - Lieân heä giaùo duïc HS… - Dặn HS về đọc lại truyện , nhớ nội dung để. - HS đọc nối tiếp từng câu - HS taäp phaùt aâm caùc tieáng … -HS đọc từng đoạn trước lớp -HS đọc từng đoạn trong nhóm - Các nhóm thi đọc với nhau . -Lớp nhận xét ,bình chọn .. - HS chú ý nghe , chọn câu trả lời đúng nhất . c/ Ruû Nam ñi xem xieác .. b/ Chui qua lỗ tường thủng .. - HS thi đọc lại truyện . - Lớp nhận xét , bình chọn 6 Lop2.net. - Đánh vần , đọc trôn . - Đọc 1,2 câu ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> chuaån bò cho tieát keå chuyeän . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Buoåi chieàu. Theå duïc ------------------------------------------. AÂm nhaïc ----------------------------------------------Toán. 36 + 15 I. Yêu cầu cần đạt : - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 36 + 15 . - Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100 . II/ Chuaån bò : GV : bộ thực hành toán , bảng gài . HS : que tính , baûng con . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Thực hành : a/ Baøi 1 : - HS laøm baøi vaøo VBT 26 36 46 56 76 - Vaøi HS leân baûng laøm + 19 + 28 + 37 + 26 + 15 - Lớp nhận xét . - GV nhận xét , sửa bài . b/ Baøi 2 : GV ghi baûng nhö VBT . - Cả lớp làm vào VBT . 26 + 18 46 + 29 27 + 16 66 + 6 - 4 HS leân baûng giaûi . 16 46 27 66 - Lớp nhận xét . + 18 + 29 + 16 + 6 - GV nhận xét , sửa bài . c/ Baøi 3 :. - GV nhận xét , sửa bài . d/ Baøi 4 : - Giúp HS nắm vững y/c BT . - Chấm sửa bài . 2/ Cuûng coá – daën doø : - Chuaån bò baøi : “ Luyeän taäp ” - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - HS nhìn toùm taét giaûi vaøo VBT - 1 HS leân baûng giaûi . Baøi giaûi Soá kg gaïo caû hai tuùi coù laø : 46 + 36 = 82 ( kg ) Đáp số : 82 kg - HS chuù yù nghe . - HS laøm baøi vaøo VBT . - Vaøi HS neâu keát quaû. 7 Lop2.net. Ghi chuù. - HS nêu câu lời giải . - 1 HS neâu pheùp tính ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010 Luyện từ và câu. Từ chỉ hoạt động , trạng thái . Dấu phẩy . I. Yêu cầu cần đạt - Nhận biết và bước đầu biết dùng một số từ chỉ hoạt động , trạng thái của loài vật và sự vật trong câu ( BT1 , BT2 ) . - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu ( BT3 ) . II. Chuaån bò - GV: tranh minh hoïa BT3 trong SGK . - HS: SGK , VBT . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. A. KTBC : - GV y/c 2 HS lên bảng điền các từ chỉ hoạt động vào chỗ trống ở những câu sau : + Thầy Thanh … môn toán + Tổ trực nhật … lớp . - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . B. Bài mới : 1/ Giới thiệu: GV nêu Y/c của tiết học . 2/ Hướng dẫn làm bài tập : 2.1/ Baøi 1: - GV giúp HS nắm vững y/c bài tập .. Ghi chuù. - 2 HS leân ñieàn vaøo choã troáng . + Thầy Thanh dạy môn toán + Tổ trực nhật quét lớp .. - 1 , 2 HS đọc y/c bài tập . - Đọc lại các từ chỉ - Lớp chú ý nghe . hoạt động trạng - Cả lớp đọc thầm tìm từ chỉ hoạt động trạng thái . thaùi . - Vài HS phát biểu trước lớp . - Lớp nhận xét .. - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng . * aên ; uoáng ; toûa . - HS đọc y/c bài tập . 2.2/ Baøi 2: - GV y/c HS đọc thầm bài đồng dao và điền từ - HS đọc thầm bài đồng dao và điền từ thích hợp vào VBT . thích hợp vào chỗ trống . - 2 HS leân baûng ñieàn . Con meøo , con meøo - Đọc lại bài đồng - Lớp nhận xét Ñuoåi theo con chuoät dao . Giô vuoát , nhe nanh Con chuoät chaïy quanh Luoàn hang luoàn hoác - GV nhận xét , sửa bài . 2.3/ Baøi 3: - HS chuù yù nghe - Giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập . - HS đọc thầm trả lời : - GV hoûi : + Có 2 từ : học tập , lao động 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Trong câu có mấy từ chỉ hoạt động của người ? + Các từ ấy trả lời câu hỏi gì ? + Để tách rõ 2 từ cùng trả lời câu hỏi “Làm gì ?” trong caâu , ta ñaët daáu phaåy vaøo choã naøo ?. - GV nhận xét , sửa bài . 3/ Cuûng coá , daën doø : - Gọi vài HS đặt câu có từ chỉ hoạt động trạng thaùi . - Daën HS veà xem laïi baøi . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. + Trả lời cho câu hỏi Làm gì ? + Giữa học tập tốt và lao động toát . - Đọc lại các câu . - Cả lớp suy nghĩ làm tiếp câu b, c vaøo VBT . - Vài HS đọc bài làm của mình . - Lớp nhận xét .. Keå chuyeän. Người mẹ hiền . I. Yêu cầu cần đạt - Dựa theo tranh minh họa , kể lại được từng đoạn của câu chuyện Người mẹ hiền . - HS khá , giỏi : Biết phân vai dựng lại câu chuyện ( BT2 ) II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoïa trong SGK . - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - 4 HS dựng lại câu chuyện “ A/ KTBC : Người thầy cũ ” - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn kể chuyện : - 2,3 HS đọc y/c bài tập. a/ Dựa theo tranh vẽ ,kể lại từng đoạn : -GV y/c HS quan sát tranh , đọc thầm lời nhân - HS quan sát tranh , đọc thầm lời nhân vật nhớ vaät . noäi dung . - HS quan saùt tranh 1 , keå - GV gợi ý HS kể tranh 1 . đoạn 1 . - Lớp nhận xét . - GV nhaän xeùt , uoán naén . - HS tập kể từng đoạn trong nhoùm - Đại diện nhóm kể trước lớp - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . - Lớp nhận xét . b/ Dựng lại câu chuyện theo vai : - 2,3 HS đọc y/c bài tập. - Mỗi nhóm 5 HS , phân vai dựng - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm . laïi caâu chuyeän . 2 , 3 nhóm thi kể trước lớp - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . - Lớp nhận xét ,bình chọn . 9 Lop2.net. Ghi chuù - Kể lại 1 đoạn .. -1 HS keå maãu .. - Daønh cho HS khaù , gioûi ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3/ Cuûng coá , daën doø : - Qua câu chuyện em thấy cô giáo là người như theá naøo ? - Giaùo duïc HS : Kính troïng vaø yeâu thöông thaày coâ giaùo . - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Tập đọc. Baøn tay dòu daøng . I. Yêu cầu cần đạt : - Đọc đúng rõ ràng . Biết nghỉ hơi đúng chỗ ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung . - Hiểu nội dung : Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn , không phụ lòng tin yêu của mọi người . ( trả lời được các câu hỏi trong SGK ) II. Chuaån bò - GV: Thời khóa biểu của lớp . - HS: SGK III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. A/KTBC : - GV nhaän xeùt cho ñieåm . B/ Bài mới : 1/Giới thiệu bài :… 2/Luyện đọc : 2.1/ Đọc mẫu : GV đọc mẫu toàn bài . 2.2/Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : a/ Đọc từng câu : - Uốn nắn HS đọc đúng các từ : nặng trĩu , nỗi buồn , vuốt ve , bắt đầu , buồn bã , … b/Đọc từng đoạn trước lớp. - Hướng dẫn HS đọc đúng một số câu : + Thế là / chẳng bao giờ An còn được nghe bà kể chuyện cổ tích , / chẳng bao giờ An còn được bà aâu yeám , / vuoát ve . // + Thöa thaày , / hoâm nay / em chöa laøm baøi taäp .// + Toát laém ! // Thaày bieát em nhaát ñònh seõ laøm ! // - Thầy khẽ nói với An . // c/ Đọc từng đoạn trong nhóm . d/ Thi đọc giữa các nhóm :( đồng thanh , cá nhân ) - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . 3/ Tìm hieåu baøi : C1: Tìm những từ ngữ cho thấy An rất buồn khi. - Gọi vài HS đọc bài “ Người mẹ hiền ”và trả lời câu hỏi SGK. Ghi chuù. - HS nghe ,doø theo.. - HS đọc nối tiếp từng câu - HS taäp phaùt aâm caùc tieáng … -HS đọc từng đoạn trước lớp - HS gaïch nhòp vaøo SGK . - HS luyện đọc các câu .. -HS đọc từng đoạn trong nhóm - Các nhóm thi đọc với nhau . -Lớp nhận xét ,bình chọn . - Lòng nặng trĩu nổi buồn , nhớ bà An ngoài laëng leõ . - Vì An thöông baø … 10. Lop2.net. - Đánh vần , đọc trôn . - Đọc 1,2 câu ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> bà mới mất ? - Vì sao An buoàn nhö vaäy ? C2: Khi An chưa làm bài tập , thái độ của thầy giaùo nhö theá naøo ?. - Thaày khoâng traùch , chæ nheï nhaøng xoa đầu An bằng bàn tay đầy dịu dàng đầy trìu mến thương yêu . - Vì thầy cảm thông với nỗi buồn của An … chứ không phải An không laøm baøi taäp . - … nhẹ nhàng xoa đầu , … trìu mến , thöông yeâu . - 2 , 3 nhóm tự phân vai thi đọc truyeän . - Lớp nhận xét bình chọn .. - Vì sao thaày giaùo khoâng traùch An khi bieát An chöa laøm baøi taäp ? C3: Tìm những từ ngữ nói về tình cảm của thầy giáo đối với An ? 4/ Luyện đọc lại : - GV nhaän xeùt tuyeân döông . 5/ Cuûng coá , daën doø : - Thái độ của thầy giáo như thế nào đối với An ? - Goïi vaøi HS ñaët teân khaùc cho truyeän . - GDHS : … - Dặn HS về đọc lại bài . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Toán. Baûng coäng . I. Yêu cầu cần đạt : - Thuộc bảng cộng đã học - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 . Biết giải bài toán về nhiều hơn . II. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1/ KTBC :. Ghi chuù. - Vài HS đọc các bảng cộng 9 , 8 , 7 , 6 cộng với một số .. - GV nhaän xeùt . 2/ GV hướng dẫn HS tự lập bảng cộng : a/ Baøi 1 : - GV ghi baûng 9 + 2 = … y/c HS tính nhaåm . - GV nhận xét , sửa bài . - Tương tự 9 + 3 = … ; 9 + 4 = … ; … 9 + 9 = ... - GV hoûi : 9 + 2 = 11 Vaäy 2 + 9 = ? - GV nhận xét , sửa bài . b/ Tương tự GV hướng dẫn HS lập bảng 8 , 7 , 6 cộng với một số . 2/ Thực hành : a/ baøi 2 :. - HS tính nhaåm keát quaû . - Vaøi HS neâu keát quaû . - Lớp nhận xét .. - HS đếm que tính tìm keát quaû .. - Vài HS trả lời .. - HS giaûi vaøo baûng con . 11. Lop2.net. - 3 phép tính đầu.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV ghi baûng nhö SGK . 15 26 36 + 9 + 17 + 8 - GV nhận xét , sửa bài . b/ Baøi 3 : - GV gợi ý cách giải .. - HS neâu caùch tính .. - 2 , 3 HS đọc đề toán . - HS đọc thầm trả lời . - HS giải vào vở . Baøi giaûi Soá kg Mai caân naëng laø 28 + 3 = 31 ( kg ) Đáp số : 31 kg - Lớp nhận xét . - 2 , 3 HS đọc y/c bài tập . - GV nhận xét , sửa bài . - HS chuù yù nghe . c/ Baøi 4 : - GV vẽ hình lên bảng và hướng dẫn HS tìm các - Vài HS trả lời . a/ Coù 3 hình tam giaùc . hình . b/ Có 3 hình tứ giác . - Lớp nhận xét .. - GV theo doõi giuùp đỡ HS yếu làm bài . - 1 HS nêu câu lời giaûi . - 1 HS neâu pheùp tính. - GV nhận xét , sửa bài . 3/ Cuûng coá , daën doø : - Ki – loâ – gam vieát taét laø gì ? - Daën HS veà xem laïi baøi vaø laøm baøi taäp 5 . - Nhaän xeùt tieát hoïc . Buoåi chieàu Chính taû ( N – V ). Người mẹ hiền . I. Yêu cầu cần đạt : - Chép chính xác , trình bày đúng đoạn 3 bài “ Người mẹ hiền ” . Không mắc quá 5 lỗi tropng bài . II. Chuaån bò - GV : vieát leân baûng baøi chính taû ; noäi dung BT(3) b . - HS: Bảng con, vở III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn nghe viết : a/ Hướng dẫn HS chuẩn bị : - Vài HS nhìn sách đọc lại . - GV đọc toàn bài chính tả . + Đoạn này chép từ bài nào ? + Đoạn chép có mấy câu ? + Những chữ nào trong bài được viết hoa ? - GV đọc : Bỗng , kẻo , cháu đau , nhẹ nhàng , - Đọc lại các tiếng Nam , Sợ quá , ngồi dậy , phủi , khóc , toáng , - HS viết vào bảng con … 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV nhaän xeùt , uoán naén . b/ HS viết bài vào vở : - GV đọc chính tả . - Hết bài GV đọc lại . c/ Chấm chữa bài : - GV chấm điểm 1/3 số vở – nhận xét . 3/ Daën doø : - Về xem lại bài và viết lại những chữ đã viết sai . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - HS đọc lại các tiếng … - HS viết bài vào vở . - HS soát lại bài . - HS soát lỗi chính tả .. Toán. Baûng coäng . I. Yêu cầu cần đạt : - Thuộc bảng cộng đã học - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 . Biết giải bài toán về nhiều hơn . II. Các hoạt động Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Thực hành : a/ Baøi 1 : - HS laøm baøi vaøo VBT - Vài HS đọc kết quả - GV nhận xét , sửa bài . - Lớp nhận xét . b/ Baøi 2 : GV ghi baûng nhö VBT . 34 46 69 77 23 - Cả lớp làm vào VBT . + 8 + 27 + 15 + 8 + 49 - 5 HS leân baûng giaûi . - Lớp nhận xét . - GV nhận xét , sửa bài . c/ Baøi 3 : - HS giaûi vaøo VBT - 1 HS leân baûng giaûi . Baøi giaûi Soá kg bao gaïo caân naëng laø : 18 + 8 = 26 ( kg ) - GV nhận xét , sửa bài . Đáp số : 26 kg d/ Baøi 4 : - Giúp HS nắm vững y/c BT . - HS chuù yù nghe . - HS laøm baøi vaøo VBT . - Chấm sửa bài . - Vaøi HS neâu keát quaû 2/ Cuûng coá – daën doø : - Chuaån bò baøi : “ Luyeän taäp ” - Nhaän xeùt tieát hoïc .. 13 Lop2.net. Ghi chuù. - HS nêu câu lời giaûi . - 1 HS neâu pheùp tính ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tự nhiên – Xã hội. AÊn , uoáng saïch seõ . I. Yêu cầu cần đạt : - Nêu được một số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn , uống như : ăn chận nhai kĩ , không uống nước lã , rửa tay sạch trước khi ăn và sau khi đại tiểu tiện . - HS khá , giỏi : Nêu được tác dụng của các việc cần làm . II. Chuaån bò - GV: tranh veõ trong SGK . - HS: SGK III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1: Làm việc với SGK và thảo luận : Phải làm gì để ăn sạch . - GV y/c HS trả lời câu hỏi: + Ai có thể nói được để ăn uống sạch sẽ , chúng ta cần phải làm những việc gì ? - GV chốt lại các ý kiến vừa nêu . - Y/c HS quan saùt hình trong SGK , thaûo luaän nhoùm trả lời các câu hỏi : + Hình 1 : Rửa tay như thế nào là hợp vệ sinh ? + Hình 2 : Rửa quả như thế nào là đúng ? + Hình 3 : Baïn gaùi trong hình ñang laøm gì ? Vieäc làm đó có lợi gì ? Kể tên một số quả trước khi ăn caàn goït voû . + Hình 4 : Tại sao thức ăn phải được để trong bát sạch , mâm đậy lồng bàn ? + Hình 5 : Bát , đũa , muỗng trước và sau khi ăn phaûi laøm gì ? - Tieáp theo GV cho HS cuøng thaûo luaän caâu hoûi : + Để ăn sạch , bạn phải làm gì ? - GV nhaän xeùt vaø keát luaän : Để ăn sạch chúng ta phải : + Rửa tay sạch trước khi ăn . + Rửa sạch rau quả và gọt vỏ trước khi ăn . + Thức ăn phải đậy cẩn thận không để ruồi , gián , chuột , … bò hay đậu vào . * Hoạt động 2: Làm việc với SGK và thảo luận : Phải làm gì để uống sạch . - GV y/c HS trao đổi trong nhóm và đưa ra những đồ uống mà mình thường uống trong ngày hoặc ưa thích .. - Vài HS nêu những việc cần làm để ăn uống sạch sẽ .. - HS quan saùt caùc hình S/ 18 và trả lời câu hỏi trong nhóm . - Đại diện nhóm trình bày kết quaû . - Lớp nhận xét .. - Caùc nhoùm thaûo luaän . - Đại diện nhóm nêu kết quả .. - Vaøi HS nhaéc laïi keát luaän .. - Caùc nhoùm thaûo luaän theo y/c - Đại diện nhóm trình bày kết quaû . - Lớp nhận xét bổ sung .. - GV nhaän xeùt ,tuyeân döông . - GV y/c HS quan saùt caùc hinh 6,7,8 S/19 , nhaän xeùt xem bạn nào uống hợp vệ sinh , bạn nào uống chưa - HS quan sát các hình 6,7,8 14 Lop2.net. Ghi chuù. - Tranh 1 : Veõ gì ? Bạn ăn lúc mấy giờ ? - Tượng tự với các tranh coøn laïi ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> hợp vệ sinh và giải thích vì sao ? - GV nhận xét và chốt lại các ý chính . Nước uống như thế nào là hợp vệ sinh : Lấy nước từ nguồn nước sạch , không bị ô nhiễm , đun sôi để nguïi … * Hoạt động 3: Thảo luận về ích lợi của việc ăn , uoáng saïch seõ . - GV y/c HS thaûo luaän caâu hoûi : + Taïi sao chuùng ta phaûi aên , uoáng saïch seõ ? - GV nhaän xeùt vaø keát luaän : AÊn uoáng saïch seõ giúp chúng ta đề phòng được nhiều bệnh đường ruoät nhö ñau buïng , æa chaûy , giun saùn … * Hoạt động nối tiếp : - Aên uoáng nhö theá naøo laø saïch seõ ? - Giáo dục HS : ăn uống sạch sẽ để phòng bệnh giúp cơ thể chóng lớn và khỏe mạnh . - Về vận dụng những điều đã học vào cuộc sống . - Chuẩn bị: Đề phòng bệnh giun . - Nhaän xeùt tieát hoïc.. S/ 19 vaø nhaän xeùt . - Vaøi HS phaùt bieåu yù kieán . - Lớp nhận xét . +…. - HS thực hiện đúng quy trình thaûo luaän nhoùm . - Vài HS lên trả lời trước lớp . - Lớp nhận xét. Thứ năm ngày 30 tháng 9 năm 2010 Chính taû ( N – V ). Baøn tay dòu daøng . I. Yêu cầu cần đạt - Chép chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn xuôi ; biết ghi đúng các dấu câu trong bài . Khoâng maéc quaù 5 loãi tropng baøi . - Làm được BT2 ; BT(3) b . II. Chuaån bò - GV: vieát noäi dung BT2 , BT(3) a leân baûng . - HS: Vở, bảng con . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. A/ KTBC : - GV đọc : xấu hổ , bật khóc , xoa đầu , - 2 HS viết bảng lớp , cả lớp viết baûng con . nghieâm gioïng , troán hoïc . - GV nhaän xeùt . B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : … 2/ Hướng dẫn nghe viết : -Vài HS đọc lại bài chính tả. - GV đọc bài chính tả . + Thöa thaày hoâm nay em chöa + An buồn bã nói với thầy điều gì ? laøm baøi taäp …. + Thaày khoâng traùch , chæ nheï 15 Lop2.net. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> + Khi biết An chưa làm BT , thái độ của thầy nhö theá naøo ? + Bài chính tả có những chữ nào phải viết hoa ? + Khi xuống dòng chữ đầu câu viết thế nào ? - GV đọc : kiểm tra , buồn bã , trìu mến , … - GV nhaän xeùt, uoán naén . 3/ Viết bài vào vở : - GV đọc chính tả - Hết bài GV đọc lại . 4/ Chấm chữa bài : - GV chấm 1/3 vở- Nhận xét . 5/ Hướng dẫn làm bài tập : a/ Baøi taäp 2 : - GV hướng dẫn HS cách làm bài . * ao : bảo , đào , cao , báo tin , … * au : baùu , cau , caùu , ñau , chaùu ,rau , … - GV nhận xét , sửa bài . b/ Baøi taäp (3) b : - GV neâu y/c baøi taäp . * Đồng ruộng quê em luôn xanh tốt * Nước từ trên nguồn đổ xuống , chảy cuồn cuoän . - GV nhận xét sửa bài . 6/ Daën doø : - Giaùo duïc HS : … - Về xem lại bài ,viết lại những chữ đã viết sai. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. nhàng xoa đầu An với bàn tay dòu daøng , trìu meán , thöông yeâu . - Đọc lại các từ . - HS vieát vaøo baûng con …. - HS viết bài vào vở . - HS soát lại bài . - HS soát lỗi chính tả . - 2,3 HS đọc y/c bài tập . - HS chuù yù nghe . - HS laøm baøi vaøo VBT . - Vài HS đọc bài làm của mình . - Lớp nhận xét .. - Đọc lại các từ .. - HS chuù yù nghe . - HS laøm baøi vaøo VBT . - 2 HS leân baûng laøm baøi . - Lớp nhận xét .. Taäp vieát. Chữ hoa G. I/ Yêu cầu cần đạt : - Viết đúng 2 chữ hoa. G. ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng :. Goùp. ( 1 doøng. Goùp. cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) sức chung tay ( 3 lần ) . Chữ viết rõ ràng , tương đối đều nét , thẳng hàng , bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng . II. Chuaån bò -. GV: Chữ mẫu. G. . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.. - HS: Bảng, vở tập viết . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. A/ KTBC : - Kiểm tra vở viết.. - HS vieát baûng con. 16 Lop2.net. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> E , EÂ , Em. - GV đọc:. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông . B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn viết chữ hoa : a/ Quan sát và nhận xét chữ hoa. G. -HS quan sát chữ mẫu . -HS chuù yù nghe . - HS quan saùt,nghe.. - GV treo chữ mẫu lên bảng. - GV neâu caáu taïo :… - GV hướng dẫn cách viết và viết mẫu . b/ Vieát baûng con : - GV đọc:. -Các chữ : G, h , g , y. - Các chữ : t , s . -Các chữ còn lại .. Goùp. .. - HS quan saùt caâu ứng dụng và nhận xét độ cao các con chữ .. -HS vieát vaøo baûng con 2 ,3 lượt .. -GV nhaän xeùt , uoán naén . 3/ Vieát vaøo VTV : -GV neâu y/c vieát :… -GV theo dõi giúp đỡ HS. 4/ Chấm chữa bài : -GV chấm điểm 1/3 số vở . -GV nhaän xeùt . 5/ Cuûng coá: -Gọi vài HS nêu lại cấu tạo chữ. G. - HS vieát vaøo baûng con 2 , 3 - HS leân baûng vieát . lượt -HS quan saùt vaø nhaän xeùt .. G. - GV nhaän xeùt , uoán naén . c/ Hướng dẫn viết câu ứng dụng : -Giới thiệu câu ứng dụng . -Giuùp HS hieåu : … - Các chữ cái nào cao 2,5 li? - Các chữ nào cao 1,25 li ? - Các chữ cái nào cao 1 li? - GV đọc :. - HS nêu cấu tạo chữ. - HS chuù yù nghe vaø vieát vaøo vở tập viết .. Goùp .. - Giaùo duïc HS : … -Veà xem laïi baøi vaø vieát theâm trong VTV. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Toán. Luyeän taäp I. Yeâu caàu caàn daït : - Ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng trong phạm vi 20 để tính nhẩm ; cộng có nhớ trong phạm vi 100 . - Biết giải bài toán có một phép cộng . II/ Chuaån bò : GV : que tính , baûng gaøi . HS : SGK , que tính , baûng con . 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1/ KTBC : - GV nhaän xeùt , cho ñieåm 2/ Thực hành : a/ Baøi 1 : 9+6=… 7+8=… 6+5=… 3+9=… 6+9=… 8+7=… 5+6=… 9+3=… … - GV nhận xét , sửa bài . b/ Baøi 2 : - GV ghi phép tính lên bảng và hướng dẫn caùch laøm . 8+4+1= 7+4+2= 6+3+5= 8+5 = 7+6 = 6 + 8 = - GV nhận xét , sửa bài . c/ Baøi 3 : - GV ghi pheùp tính leân baûng . 36 35 69 9 27 + 36 + 47 + 8 + 57 + 18 - GV nhận xét , sửa bài . d/ Baøi 4 : - GV gợi ý cách giải .. - GV nhận xét , sửa bài . e/ Baøi 5 : - GV ghi bảng như SGK và hướng dẫn HS caùch laøm baøi . - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . 3/ Cuûng coá , daën doø : - Vài HS đọc thuộc bảng cộng - Daën HS veà xem laïi baøi vaø hoïc thuoäc baûng coäng . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Hoạt động học - Vài HS đọc thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với một số .. - HS - Vaøi HS neâu keát quaû . - Lớp nhận xét .. - HS tính nhaåm ghi keát quaû vaøo SGK - Vài HS đọc kết quả .. - HS giaûi vaøo baûng con .. - 3 HS đọc đề toán . - HS chuù yù nghe . - 1 HS leân baûng giaûi . - Lớp nhận xét . Baøi giaûi Số quả bưởi mẹ và chị hái được là : 38 + 16 = 54 ( quả bưởi ) Đáp số : 54 quả bưởi - HS chuù yù nghe . - 2 HS leân baûng thi ñua - Lớp nhận xét bình chọn. 18 Lop2.net. Ghi chuù. - HS đếm que tính tìm keát quaû .. - HS khaù , gioûi laøm .. - Vaøi HS neâu caùch tính .. - HS nêu câu lời giaûi - 1 HS neâu pheùp tính.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tập đọc. Baøn tay dòu daøng . I. Yêu cầu cần đạt : - Đọc đúng rõ ràng . Biết nghỉ hơi đúng chỗ ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung . - Hiểu nội dung : Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn , không phụ lòng tin yêu của mọi người . ( trả lời được các câu hỏi trong SGK ) II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài đọc trong SGK . - HS: SGK III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù A/ KTBC : B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : … 2/ Luyện đọc : 2.1/ Đọc mẫu : GV đọc lại bài . - HS nghe ,doø theo. 2.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : a/ Đọc từng câu : - HS đọc nối tiếp từng câu - HS taäp phaùt aâm caùc tieáng … - Uốn nắn HS đọc đúng các từ : … -HS đọc từng đoạn trước lớp - Đọc 1 , 2 câu b/Đọc từng đoạn trước lớp. -HS đọc từng đoạn trong nhóm c/ Đọc từng đoạn trong nhóm . - Các nhóm thi đọc với nhau . d/ Thi đọc giữa các nhóm : -Lớp nhận xét ,bình chọn . - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . 3/ Tìm hieåu baøi : - HS chuù yù nghe , choïn caâu traû * GV nêu câu hỏi và 3 câu trả lời . C1 : Những từ ngữ nào cho thấy An rất buồn khi lời đúng nhất . bà mới mất ? c/ Caû hai yù treân . a/ Loøng An naëng tróu noåi buoàn . b/ Nhớ bà An ngồi lặng lẽ . c/ Caû hai yù treân . C2 : Thầy giáo có thái độ thế nào khi biết An chöa laøm baøi taäp ? a/ Thaày khoâng traùch An . b/ Thầy xoa đầu An bằng bàn tay dịu dàng , đầy c/ Cả hai ý trên . trìu meán thöông yeâu . c/ Caû hai yù treân . C3 : Vì sao thaày khoâng traùch An ? a/ Vì thầy cảm thông với nỗi buồn của An . d/ Caû 3 yù treân . b/ Thầy hiểu An không làm bài là do nhớ bà . c/ An không phải là HS lười biếng . d/ Caû 3 yù treân . - HS thi đọc lại bài . 4/ Luyện đọc lại : - Lớp nhận xét , bình chọn - GV nhaän xeùt tuyeân döông . 5/ Cuûng coá , daën doø : - Dặn HS về đọc lại bài . 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc . Thứ sáu ngày 1 tháng 10 năm 2010 Taäp laøm vaên. Mời , nhờ , yêu cầu , đề nghị . Kể ngắn theo câu hỏi . I. Yêu cầu cần đạt - Biết nói lời mời , yêu cầu , đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản ( BT1 ) - Trả lời được câu hỏi về thầy giáo ( cô giáo ) lớp 1 của em ( BT2 ) ; viết được khoảng 4 , 5 câu nói về cô giáo ( thầy giáo ) lớp 1 ( BT3 ) . II. Chuaån bò : - GV : tranh minh hoïa BT1 trong SGK . - HS: SGK , VBT . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - 1 HS đọc TKB ngày hôm sau ( BT2 – tuần 7 ) và trả lời : - Ngày mai có mấy tiết ? Đó là những tiết gì ? - Vài HS trả lời … Cần mang theo những quyển sách gì đến trường ? - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : … 2/ Hướng dẫn làm bài tập : a/ BT1 : - 2 , 3 HS đọc y/c bài tập . - GV giúp HS nắm vững y/c bài tập . - 2 HS lên thực hành trước lớp - GV nhaän xeùt , uoán naén . caâu a . - Y/c HS thaûo luaän caùc tình huoáng coøn laïi . - Từng cặp HS thảo luận các tình huoáng b , c . - Vài cặp lên thực hành trước lớp - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . b/ BT2 : Trả lời câu hỏi : - Lớp nhận xét - Giúp HS nắm vững y/c của bài . - 2 , 3 HS đọc y/c bài tập . - 4 HS nêu lần lượt 4 câu hỏi . - HS thaûo luaän nhoùm 4 ( 5’ ) - 1 HS neâu caâu hoûi a - nhieàu - GV nhaän xeùt , uoán naén . HS trả lời . - Lớp nhận xét . c/ BT3 : - Tương tự với các câu b , c , d . - GV giúp HS nắm vững Y/c bài tập . - 1 HS đọc y/c bài tập . - HS chuù yù nghe . - HS laøm baøi vaøo VBT - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . - Vài HS đọc bài làm của mình 3/ Cuûng coá , daën doø : . - Muốn mời , nhờ , yêu cầu , đề nghị người khác - Lớp nhận xét . thì chuùng ta caàn phaûi noùi nhö theá naøo ? - Lieân heä giaùo duïc HS .. Ghi chuù. A/ KTBC :. 20 Lop2.net. - GV theo doõi giuùp đỡ HS nói lời mời , nhờ , yêu câu , đề nghị phù hợp với tình huống . - GV theo doõi giuùp đỡ HS trả lời đúng từng câu hỏi ..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>