Thiết bài học khối lớp 2 - Tuần thứ 22

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 22. Ngµy so¹n: 16 – 1 – 2010 Ngµy gi¶ng: thø hai ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2010. TiÕt 1: Chµo cê Tập trung toàn trường TiÕt 2: To¸n $ 106: KiÓm tra (1 tiÕt) (Đề và đáp án nhà trường ra). TiÕt 3: ThÓ dôc ( GV thÓ dôc d¹y). Tiết 4+5: Tập đọc $ 85 + 86: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I. môc tiªu: 1. KiÕn thøc:. - HiÓu bµi häc rót ra tõ c©u chuyÖn: khã kh¨n, ho¹n n¹n thö th¸ch trÝ th«ng minh của mỗi người, chớ kiêu căng, xem thường người khác. - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái trong néi dung bµi. 2. KÜ n¨ng: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ; đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật. 3. Thái độ: - Có thái độ tôn trọng mọi người, không xem thường người khác. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh họa bài đọc. III. các hoạt động dạy- học:. TiÕt 1 A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc thuéc lßng bµi: VÌ chim - Em thích loài chim nào trong vườn vì sao ?. Lop1.net. - 2 HS đọc - 1 HS tr¶ lêi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ; đọc rõ lêi nh©n vËt trong c©u chuyÖn. C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV mẫu toàn bài. Bước 2: GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u: - GV theo dõi uốn nắn HS đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp - GV hướng dẫn cách đọc ngắt giọng, nghỉ hơi 1 sè c©u trªn b¶ng phô. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm d. Thi đọc giữa các nhóm. - HS nghe. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. - HS đọc theo nhóm - Đại diện thi đọc đồng thanh cá nhân từng ®o¹n, c¶ bµi.. - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm CN đọc tốt nhÊt.. TiÕt 2: Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Môc tiªu: Tr¶ lêi ®­îc c©u hái trong néi dung bµi. C¸ch tiÕn hµnh: C©u 1: - Tìm những câu nói lên thái độ của chồn coi thường gà rừng ? C©u 2: - Khi gÆp n¹n chån nh­ thÕ nµo ?. - 1 HS đọc yêu cầu - Chồn vẫn ngầm coi thường bạn ít thế sao ? M×nh th× cã hµng tr¨m. - 1 HS đọc yêu cầu - Khi gÆp n¹n, chån rÊt sî h·i vµ ch¼ng nghÜ ra ®­îc ®iÒu g× ?. C©u 3: - Gà rừng nghĩ ra điều gì ? để cả hai thoát nạn - Gà rừng giả chết rồi bỏ chạy để đánh lạc ? hướng người thợ săn tạo thời cơ cho chồn vät ra khái hang. C©u 4: - 1 HS đọc yêu cầu - Thái độ của chồn đối với gà rừng thay đổi ra - Chồn thay đổi hẳn thái độ. Nó tự thấy một sao ? trÝ kh«n cña b¹n cßn h¬n c¶ tr¨m trÝ kh«n cña m×nh.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C©u 5: - Chän mét tªn kh¸c cho c©u chuyÖn theo gîi ý? Hoạt động 3: Luyện đọc lại Mục tiêu: Biết đọc phân biệt lời người kể với lêi nh©n vËt. C¸ch tiÕn hµnh: - Trong chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Các nhóm đọc theo phân vai 3. KÕt luËn: - Em thÝch nh©n vËt nµo trong truyÖn ? v× sao ?. - 1 HS đọc yêu cầu - Chọn gà rừng thông minh vì đó là tên của nh©n vËt ®ang ®­îc ca ngîi.. - Người dẫn chuyện, gà rừng, chồn. - 3, 4 em đọc lại chuyện - ThÝch gµ rõng v× nã b×nh tÜnh, th«ng minh… có thể thích chồn vì đã hiểu ra sai lÇm cña m×nh.. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn dò: Về nhà kể lại cho người thân nghe c©u chuyÖn nµy. Ngµy so¹n: 17 – 1 - 2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2010. TiÕt 1: To¸n $ 107: PhÐp chia I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - NhËn biÕt ®­îc phÐp chia . - BiÕt quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia, tõ phÐp nh©n viÕt thµnh 2 phÐp chia. 2. KÜ n¨ng: - Biết đọc, tính kết quả của phép chia. 3. Thái độ: - Cã høng thó häc m«n To¸n. II. §å dïng d¹y häc:. - C¸c m¶nh b×a h×nh vu«ng b»ng nhau. III. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò:. - Ch÷a bµi kiÓm tra mét tiÕt. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Nh¾c l¹i phÐp nh©n 2 x 3 = 6 - Mçi phÇn cã 3 «. Hái hai phÇn cã mÊy « ? - ViÕt phÐp tÝnh 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia cho 2 Môc tiªu: NhËn biÕt ®­îc phÐp chia 2. C¸ch tiÕn hµnh: - GV kÎ mét v¹ch ngang (nh­ h×nh vÏ) - 6 « chia thµnh 2 phÇn b»ng nhau. Mçi phÇn cã mÊy « ? - Ta đã thực hiện một phép tính mới đó là phép chia ? Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia cho 3. Môc tiªu: NhËn biÕt ®­îc phÐp chia 3. C¸ch tiÕn hµnh: - VÉn dïng 6 « nh­ trªn. - 6 ô chia thành mấy phần để mỗi phần có 3 ô ? - Ta cã phÐp chia ? Hoạt động 3: Mối quan hệ giữa phép nhân và chia. Môc tiªu: BiÕt nªu nhËn xÐt quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia. C¸ch tiÕn hµnh: - Mçi phÇn cã 3 «, 2 phÇn cã 6 «. - 6 « chia thµnh 2 phÇn b»ng nhau, mçi phÇn cã 3 «. - Tõ phÐp nh©n ta cã thÓ lËp ®­îc mÊy phÐp chia. - Cã 6 «. 2x3=6. - Cã 3 « - VËy lµ 6 : 2 = 3, dÊu ( : ) gäi lµ dÊu chia.. - 6 « chia thµnh 2 phÇn. - S¸u chia ba b»ng hai viÕt 6 : 3 = 2. 2x3=6 6:2=3 - 2 phÐp chia 6:2=3 3x2=6 6:3=2. Hoạt động 4: Thực hành Mục tiêu: Biết đọc, tính kết quả của phép chia. Biết giải toán có lời văn có liên quan đến phép chia. C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc yêu cầu Bµi 1: - Hướng dẫn HS đọc và tìm a) 3 x 5 = 15 - Cho hs lµm b¶ng con. 15 : 3 = 5 15 : 5 = 3. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> *HSKKVH: lµm phÇn a vµ b.. b). 4 x 3 = 12 12 : 3 = 4 12 : 4 = 3 c) 2 x 5 = 10 10 : 2 = 5 10 : 5 = 2 - HS lµm bµi vµ nªu miÖng. 3 x 4 = 12 4 x 5 = 20 12 : 3 = 4 20 : 4 = 5 12 : 4 = 3 20 : 5 = 4. - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK. *HSKKVH: Lµm phÇn a. - NhËn xÐt ch÷a bµi 3. KÕt luËn: - GV hÖ th«ng néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 2: MÜ thuËt ( GV mÜ thuËt d¹y) TiÕt 3: KÓ chuyÖn $ 21: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I. Môc tiªu :. 1. KiÕn thøc: - §Æt tªn vµ kÓ chuyªn theo tranh. 2. KÜ n¨ng: - Biết đặt tên cho từng đoạn truyện. - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn. - HS kh¸, giái biÕt kÓ toµn bé c©u chuyÖn víi giäng phï hîp. 3. Thái độ: - Không kiêu căng, coi thường người khác. II. §å dïng d¹y häc:. - MÆt n¹ chån vµ gµ rõng. iII. hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò:. - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Chim s¬n ca vµ b«ng cóc - 1 HS kÓ tr¾ng - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn. - 1 HS nªu. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> B. Bµi míi:. 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu: Biết đặt tên cho từng đoạn truyện. KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn. C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc yêu cầu Bµi 1: §äc yªu cÇu Bước 1: Đặt tên cho từng đoạn câu chuyện - Yêu cầu HS suy nghĩ trao đổi cặp để đặt tên - HS thảo luận nhóm 2, cho tõng ®o¹n c©u chuyÖn. - NhiÒu HS tiÕp nèi nhau ph¸t biÓu. §o¹n 1: Chó chån kiªu ng¹o *HSKKVH: đặt tên tranh 1,2. §o¹n 2: TrÝ kh«n cña Chån §o¹n 3: TrÝ kh«n cña Gµ rõng §o¹n 4: GÆp l¹i nhau Bước 2: Kể toàn bộ câu chuyện - HS đọc yêu cầu - Dùa vµo tªn c¸c ®o¹n yªu cÇu HS tiÕp nèi - HS kÓ chuyÖn trong nhãm nhau kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Mçi HS trong nhãm tËp kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn. Ho¹t déng 2: KÓ toµn bé c©u chuyÖn Môc tiªu: HS kh¸, giái biÕt kÓ toµn bé c©u chuyÖn víi giäng phï hîp. C¸ch tiÕn hµnh: - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ toµn bé c©u - Gäi hs kh¸, giái kÓ toµn bé c©u chuyÖn. - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt nhãm kÓ hay chuyÖn. nhÊt. 3. KÕt luËn: - NhËn xÐt tiÕt häc. ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) $ 43: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - ViÕt mét ®o¹n trong bµi “ Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n” vµ hiÓu néi dung ®o¹n viÕt.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Lµm bµi tËp trong SGK. 2. KÜ n¨ng: - Nghe – viết chính xác bài chính tả; trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời cña nh©n vËt. - Lµm ®­îc bµi tËp 2 vµ 3. 3. Thái độ: - Có ý thức viết đúng, đẹp. II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 3 a. III. hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò:. - ViÕt 2 tiÕng b¾t ®Çu b»ng: ch. - C¶ líp viÕt b¶ng con. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết Môc tiªu: Nghe – viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶; trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời của nhân vËt. C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc bài chính tả - HS nghe - 2 HS đọc lại bài - Sự việc gì xảy ra với gà rừng và chồn trong - Chúng gặp người đi săn, cuống quýt nấp lóc d¹o ch¬i ? vào một cái hang. Người thợ săn phấn khởi ph¸t hiÖn thÊy chóng lÊy gËy thäc vµo hang b¾t chóng. - Tìm câu nói của người thợ săn ? - Cã mµ trèn b»ng trêi. - Câu nói đó được đặt trong dấu gì ? - Câu nói đó được đặt trong dấu ngoặc kép, sau dÊu hai chÊm. - ViÕt ch÷ khã - HS tËp viÕt trªn b¶ng con Bước 2: GV đọc bài chính tả - HS chÐp bµi - §äc cho HS chÐp bµi - §äc cho HS so¸t lçi - HS tự soát lỗi đổi chéo vở kiểm tra bài của nhau. Bước 3: GV thu chấm 1 số bài. - NhËn xÐt bµi viÕt cña hs. Hoạt động 2: Hướng dần làm bài tập Môc tiªu: Lµm ®­îc bµi tËp 2 vµ 3.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 2: Lùa chän - GV hướng dẫn học sinh Bµi 3: Lùa chän - GV hướng dẫn học sinh làm vào bảng nhóm. - GV nhËn xÐt , ch÷a bµi.. - 1 HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng con a. reo – giËt – gieo b. gi¶ – nhá – hÎm (ngâ) - 1 HS đọc yêu cầu a. ….mát trong từng giọt nước hoà tiếng chim. ….tiÕng nµo riªng gi÷a tr¨m ngh×n tiÕng chung.. 3. KÕt luËn: - GV hÖ thèng néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc Ngµy so¹n: 18 – 1- 2010 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 20 th¸ng 1 n¨m 2010. Tiết 1: Tập đọc $ 88: Cß vµ Cuèc I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - Hiểu nội dung: Phải lao động vất vả mới có lúc thanh nhàn, sung sướng. - Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK. 2. KÜ n¨ng: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đọc rành mạch toàn bài. - Biết đọc bài với giọng vui, nhẹ nhàng. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật.( HS Khá, Giỏi). 3. Thái độ: - Yêu lao động . II. đồ dùng dạy học:. - Tranh minh hoạ bài đọc SGK. iII. hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - NhËn xÐt. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đọc rµnh m¹ch toµn bµi. C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Giáo viên đọc mẫu cả bài Bước 2; Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a. §äc tõng c©u: - GV theo dõi uốn nắn cách đọc cho học sinh. b. Đọc từng đoạn trước lớp: - GV hướng dẫn một số câu trên bảng phụ. - Gi¶i nghÜa tõ: VÌ chim + Tr¾ng phau phau + Th¶nh th¬i c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - GV theo dõi các nhóm đọc. d. Thi đọc giữa các nhóm. - NhËn xÐt b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Môc tiªu: Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK. C¸ch tiÕn hµnh: C©u 1: - ThÊy Cß léi ruéng Cuèc hái thÕ nµo ? C©u 2: - V× sao Cuèc l¹i hái nh­ vËy.. - HS nghe - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. - Lêi kÓ cã vÇn. - Tr¾ng hoµn toµn kh«ng cã vÖt mµu kh¸c. - Nhµn kh«ng lo nghÜ nhiÒu - HS đọc theo nhóm 2 - Đại diện các nhóm thi đọc ĐT, CN từng ®o¹n c¶ bµi.. - 1 HS đọc yêu cầu - Cuèc hái: ChÞ b¾t tÐp vÊt v¶ thÕ ch¼ng sî bïn bÈn hÕt ¸o sao ? - V× cuèc nghÜ r»ng ¸o cß tr¾ng phau, cß thường bay dập dờn như múa trên trời cao. - Ph¶i cã lóc vÊt v¶ léi bïn míi cã khi ®­îc th¶nh th¬i bay lªn trêi cao…. - Cß tr¶ lêi cuèc thÕ nµo ?. C©u 3: - Câu trả lời của Cò chứa một lời khuyên. Lời - Khi lao động không phải ngại vất vả khó khuyªn Êy lµ g× ? kh¨n. - Mọi người ai cũng phải lao động - Phải lao động mới sung sướng ấm no. - Phải lao động vất vả mới có lúc thảnh thơi, sung sướng. Hoạt động 3: Thi đọc diễn cảm.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Mục tiêu: Biết đọc bài với giọng vui, nhẹ nhàng. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kÓ víi lêi c¸c nh©n vËt.( HS Kh¸, Giái). - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - Người kể, cò, cuốc - Cho HS thi đọc - Thi đọc truyện. 3. KÕt luËn: - GV hÖ thèng néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 2: ¢m nh¹c ( GV nh¹c d¹y) TiÕt 3: To¸n $ 108: B¶ng chia 2 I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - LËp ®­îc b¶ng chia 2. 2. KÜ n¨ng: - Nhí ®­îc b¶ng chia 2. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia ( trong b¶ng chia 2) 3. Thái độ: - Cã høng thó häc m«n To¸n. II. các hoạt động dạy- học: a. KiÓm tra bµi cò:. - Tõ 1 phÐp nh©n viÕt 2 phÐp chia.. - 1 HS lªn b¶ng - 2 HS lªn b¶ng 2x4=8 8:2=4 8:4=2. - NhËn xÐt, ch÷a bµi.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> b. Bµi míi:. Hoạt động1: Hình thành kiến thức. Môc tiªu: LËp ®­îc b¶ng chia 2. C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: HD từ phép nhân 2 viết thành phép chia 2. a. Nh¾c l¹i phÐp nh©n 2. - G¾n b¶ng 4 tÊm b×a, mçi tÊm 2 chÊm trßn. - Mçi tÊm b×a cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn. - ViÕt phÐp nh©n b. Nh¾c l¹i phÐp chia. - Trªn c¸c tÊm b×a cã 8 chÊm trßn, mçi tÊm cã 2 chÊm trßn. Hái cã mÊy tÊm b×a ? c. NhËn xÐt - Tõ phÐp nh©n 2 lµ 2 x 4 = 8 ta cã phÐp chia lµ 8 :2=4 Bước 2: Lập bảng chia 2 - Tương tự như trên cho HS tự lập bảng chia hai. - 8 chÊm trßn -2x4=8 8:2=4. - HS lËp b¶ng chia 2 2:2=1 12 : 2 = 6 4:2=2 14 : 2 = 7 6:2=3 16 : 2 = 8 8:2=4 18 : 2 = 9 10 : 2 = 5 20 : 2 = 10. - Cho HS häc thuéc b¶ng chia 2. Hoạt động 2:Thực hành Môc tiªu: Nhí ®­îc b¶ng chia 2.BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia ( trong b¶ng chia 2) C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo SGK * HSKKVH: lµm cét 1 vµ cét 2. Bµi 2: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i. Lop1.net. 6:2=3 2:2=1 4:2=2 8:2=4 10 : 2 = 5 12 : 2 = 6 - HS đọc đề toán - Có 12 cái kẹo chia đều cho 2 bạn - Mçi b¹n ®­îc mÊy c¸i kÑo Tãm t¾t: Cã : 12 c¸i kÑo Chia : 2 b¹n Mçi b¹n:…. c¸i kÑo ?.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> *HSKKVH: lµm vµo vë.. Bµi gi¶i: Mçi b¹n ®­îc sè kÑo lµ: 12 : 2 = 6 (c¸i kÑo) §¸p sè: 6 c¸i kÑo. Bµi 3: - Mçi sè 4, 6, 7, 8 lµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh nµo ? - Cho hs nèi trong SGK. - GV nhËn xÐt.. - HS tÝnh nhÈm kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh. Råi nèi phÐp tÝnh víi kÕt qu¶ VD: 6 lµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 12 : 2.. 3. KÕt luËn: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß: VÒ nhµ häc thuéc b¶ng chia 2.. TiÕt 4:LuyÖn tõ vµ c©u $ 21: Tõ ng÷ vÒ loµi chim DÊu chÊm, dÊu phÈy I. môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - Më réng vèn tõ:Tõ ng÷ vÒ loµi chim vµ c¸ch sö dông dÊu chÊm, dÊu phÈy. 2. KÜ n¨ng: - Nhận biết đúng tên một số loài chim trong tranh( BT 1). - Điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống trong thành ngữ.( BT 2). - Đặt đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong đoạn văn. 3. Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh ho¹ 7 loµi chim ë bµi tËp 1. - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - 4 tê phiÕu viÕt néi dung bµi tËp 3. III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - 2 HS hỏi đáp cụm từ ở đâu - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm 6. Mục tiêu: - Nhận biết đúng tên một số loài chim trong tranh C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1: - 1 HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK trao đổi - HS quan sát tranh và nói tên từng loài chim. theo nhãm. - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o.. 1. Chµo mµo; 2. SÎ; 3. Cß; 4. §¹i bµng; 5. VÑt; 6. S¸o, 7. Có mÌo. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp. Mục tiêu: Điền đúng tên loài chim đã cho vào chç trèng trong thµnh ng÷. C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 2: - HS đọc yêu cầu. - GV giíi thiÖu tranh ¶nh c¸c loµi chim - HS quan sát và thảo luận nhận ra đặc điểm c¸c loµi chim. - Gäi 2 HS lªn b¶ng ®iÒn tªn c¸c loµi chim thÝch hîp vµo chç trèng. a. §en nh­ qua (®en, xÊu) b. H«i nh­ có c. Nhanh nh­ c¾t d. Nãi nh­ vÑt c. Hót như khướu Hoạt động 3: Làm cá nhân Mục tiêu: Đặt đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chç trèng thÝch hîp trong ®o¹n v¨n. C¸ch tiÕn hµnh:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi 3: (ViÕt) - GV hướng dẫn và cho hs làm vào vở. - GV cho 3, 4 HS lên làm bài vào phiếu để trình bày trước lớp. - GV nhËn xÐt. 3. KÕt luËn: - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß: VÒ nhµ häc thuéc c¸c thµnh ng÷ ë bµi tËp 2.. - 1 HS đọc yêu cầu - Ngày xưa có đôi bạn Diệc và Cò. Chùng thường cùng ở, cùng ăn, cïng lµm viÖc vµ ®i ch¬i cïng nhau. Hai b¹n g¾n bã víi nhau nh­ h×nh víi bãng.. Tiết 5: Đạo đức. $ 22: Biết nói lời yêu cầu đề nghị (T2) I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu: - Cần nói lời yêu cầu đề nghị phù hợp các tình huống khác nhau. - Lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể hiện sự tự trọng và tôn trọng người kh¸c. 2. Kü n¨ng: - Học sinh biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp trong giao tiếp hàng ngµy. 3. Thái độ: - HS có thái độ quý trọng những người biết nói lời yêu cầu. II. hoạt động dạy học:. - Tranh tình huống cho hoạt động 1. - Bé tranh nhá th¶o luËn nhãm. - PhiÕu häc tËp. II. hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra b·i cò:. - Biết nói lời yêu cầu đề nghị có phải là tôn trọng và tự trọng người khác không ? b. Bµi míi:. 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi:. Lop1.net. - 2 HS tr¶ lêi - Biết nói lời yêu cầu đề nghị là sự tôn trọng và tự trọng người khác..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động 1: HS tự liên hệ Mục tiêu: HS biết tự đánh giá việc sử dụng lời yêu cầu, đề nghị của bản thân. C¸ch tiÕn hµnh - Em nào đã biết nói lời yêu cầu đề nghị ? - HS tù liªn hÖ - Hãy kể lại một vài trường hợp cụ thể ? VD: - Mêi c¸c b¹n ngåi xuèng. - §Ò nghÞ c¶ líp m×nh trËt tù Hoạt động 2: Đóng vai Mục tiêu : HS thực hành nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự khi muốn nhờ người khác giúp đỡ C¸ch tiÕn hµnh - GV nªu t×nh huèng - HS thảo luận đóng vai theo từng cặp. 1) Em muốn được bố mẹ đưa đi chơi vào ngày - 1 vài cặp lên đóng vai trước lớp. chñ nhËt ? 2) Em muốn hỏi thăm chú công an đường đến VD: Cháu chào chú ạ ! Chú làm ơn cho nhà một người quen. ch¸u hái th¨m nhµ b¸c Hoµ… 3) Em muèn nhê em bÐ lÊy hé chiÕc bót ? - Em lÊy hé chÞ chiÕc bót. Kết luận: Khi cần đến sự giúp đỡ, dù nhỏ của người khác, em cần có lời nói và hành động cử chØ phï hîp. Hoạt động 3: Mục tiêu: HS thực hành nói lời đề nghị lịch với các bạn trong lớp và biết phân biệt lời nãi lÞch sù vµ ch­a lÞch sù C¸ch tiÕn hµnh Trß ch¬i: V¨n minh lÞch sö - GV phæ biÕn luËt ch¬i - HS nghe vµ thùc hiÖn trß ch¬i. - GV nhận xét đánh giá. Kết luận: Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hîp trong giao tiÕp hµng ngµy lµ tù träng vµ tôn trọng người khác. 3. KÕt luËn: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn dò: Thực hiện nói lời yêu cầu, đề nghị trong giao tiÕp hµng ngµy. Ngµy so¹n: 19 – 1- 2010 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 1 n¨m 2010. TiÕt 1: ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt) $ 44: Cß vµ cuèc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - ViÕt bµi “ Cß vµ Cuèc” vµ hiÓu néi dung bµi viÕt. - Lµm bµi tËp trong SGK. 2.KÜ n¨ng: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng một đoạn trong truyện Cò vµ Cuèc. - Làm đúng các bài tập 2 và bài tập 3: phân biệt r/d/gi, thanh hỏi, thanh ngã. 3. Thái độ: - Có ý thức viết đúng, đẹp. II. đồ dùng dạy học:. - B¶ng phô viÕt néi dung bµi 2. III. các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò:. - GV đọc cho HS viết: reo hò,giữ gìn,bánh dẻo.. - HS viÕt b¶ng con.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe – viết Môc tiªu: Nghe - viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, trình bày đúng một đoạn trong truyện Cò và Cuèc C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị bài: - GV đọc bài chính tả một lần - HS nghe - 2 HS đọc lại bài. - §o¹n viÕt nãi chuyÖn g× ? - Cuèc thÊy Cß léi ruéng hái cß cã ng¹i bÈn kh«ng. - Bµi chÝnh t¶ cã mét c©u hái cña Cuèc, 1 c©u - Sau dÊu hai chÊm vµ dÊu g¹ch ®Çu dßng. hái cña Cß, c¸c c©u nãi cña Cß vµ Cuèc ®­îc - Cuèi c©u hái cña Cuèc cã dÊu chÊm hái. đặt sau những dấu câu nào ? - Cho HS t×m tõ khã . - HS luyÖn viÕt b¶ng con. - GV nhËn xÐt , söa sai. Bước 2: GV đọc cho HS viết bài vào vở - HS viÕt bµi. - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi ra lÒ vë. Bước 3: Chấm chữa bài: - ChÊm 5 - 7 bµi nhËn xÐt. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Mục tiêu: Làm đúng các bài tập 2 và bài tập 3: ph©n biÖt r/d/gi, thanh hái, thanh ng·. C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 2: Lùa chän - 1 HS đọc yêu cầu - GV ®­a b¶ng phô mêi HS lªn b¶ng lµm a) ¨n riªng, ë riªng… - loµi r¬i, r¬i v·i, r¬i rông, s¸ng d¹, chét d¹, v©ng d¹. Bµi 3: (Lùa chän) - 1 HS đọc yêu cầu a. C¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng r ( hoÆc d, gi) - råi rµo, ra… - dao, dong, dung… - giao, gi· (g¹o), gi¶ng… - NhËn xÐt, ch÷a bµi. 3. KÕt luËn: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà viết lại cho đúng những chữ viết sai.. TiÕt 2: To¸n $ 109: Mét phÇn hai I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - NhËn biÕt (b»ng h×nh ¶nh trùc quan) "Mét phÇn hai". 2. KÜ n¨ng: - Biết viết và đọc. 1 . 2. - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 2 phần bằng nhau. 3. Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc. II. đồ dùng dạy học:. - Các mảnh giấy hoặc bìa vuông, hình tròn, hình tam giác đều. II. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc b¶ng chia 2 B. Bµi míi:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1.Giíi thiÖu bµi: 1. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Hình thành kiến thức. Môc tiªu: NhËn biÕt (b»ng h×nh ¶nh trùc quan) "Mét phÇn hai". C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS quan s¸t h×nh vu«ng - HS quan s¸t - Hình vuông được chia thành mấy phần - 2 phần bằng nhau trong đó có 1 phần được b»ng nhau. t« mµu. - Như thế đã tô màu một phần hai hình vu«ng. 1 - Hướng dẫn viết đọc: Một phần hai KÕt luËn: Chia h×nh vu«ng thµnh hai phÇn b»ng nhau, lÊy ®i mét phÇn ®­îc vu«ng. - Mét phÇn hai cßn gäi lµ g× ?. 1 h×nh 2 1 cßn gäi lµ mét nöa. 2. Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Biết viết và đọc. 2. 1 . BiÕt thùc hµnh 2. chia một nhóm đồ vật thành 2 phần bằng nhau. C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu 1 - HS quan s¸t c¸c h×nh A, B, C, D - §· t« mµu h×nh nµo ? 2. *HSKKVH: Tr¶ lêi bµi 1.. - §· t« mµu. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 2:. - HS quan s¸t h×nh. 1 h×nh vu«ng (h×nh A) 2 1 - §· t« mµu h×nh tam gi¸c (h×nh C) 2 1 - §· t« mµu h×nh trßn (h×nh D) 2. 1 - Hình nào đã khoanh vào số con cá ? 2. - Hình ở phần b đã khoanh vào. 2. KÕt luËn: - GV hÖ thèng néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop1.net. 1 sè con c¸. 2.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TiÕt 3: TËp viÕt $ 22: Ch÷ hoa S I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - Viết đúng chữ hoa S ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) - Ch÷ vµ c©u øng dông : S¸o( 1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá), S¸o t¾m th× m­a ( 3 lÇn) 2. KÜ n¨ng: - BiÕt viÕt ch÷ S hoa theo cì võa vµ nhá. - Biết viết ứng dụng câu Sáo tắm thì mưa theo cỡ vừa và nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định. 3. Thái độ: - RÌn tÝnh kiªn tr×, cÈn thËn. II. §å dïng d¹y häc:. - Mẫu chữ cái viết hoa S đặt trong khung chữ. - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá: S¸o t¾m th× m­a III. các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò:. - Nh¾c l¹i c©u øng dông. - 1 HS nh¾c l¹i: RÝt rÝt chim ca - C¶ líp viÕt b¶ng con.. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa S Mục tiêu: Viết đúng chữ hoa S ( 1 dòng cỡ võa, 1 dßng cì nhá) C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Quan sát, nhận xét. - Cao 5 li gåm 1 nÐt viÕt liÒn, lµ kÕt hîp gi÷a 2 nét cơ bản, cong dưới ngược nối liền nhau - Chữ S có độ cao mấy li ? t¹o thµnh vßng xo¾n to ë ®Çu ch÷. - GV võa viÕt mÉu võa nèi l¹i c¸ch viÕt. Bước 2: Hướng dẫn cách viết trên bảng con. - HS tËp viÕt b¶ng con. - GV nhËn xÐt söa sai cho HS Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng Môc tiªu: Ch÷ vµ c©u øng dông : S¸o( 1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá), S¸o t¾m th× m­a .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Giới thiệu cụm từ ứng dụng - Em hiÓu nghÜa c©u trªn nh­ thÕ nµo ? Bước 2: Quan sát câu ứng dụng ,nhận xét: - Những chữ nào có độ cao 2, 5 li ? - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ? Bước 3: Hướng dẫn HS viết chữ Sáo vào bảng con Bước 4: Hướng dẫn viết vở - GV quan s¸t theo dâi HS viÕt bµi. Bước 5: Chấm, chữa bài: - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt. 3. KÕt luËn: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - VÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i ch÷ S.. - 1 HS đọc: Sáo tắm thì mưa - HÔ thÊy cã s¸o t¾m lµ s¾p cã m­a. - S, h - Ch÷ t - C¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li - B»ng kho¶ng c¸ch viÕt 1 ch÷ o. - HS viÕt b¶ng. - HS viÕt vë theo yªu cÇu cña GV.. TiÕt 4: Tù nhiªn x· héi $ 22: Cuéc. sèng xung quanh (tiÕp). I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - Kể tên một số nghề nghiệp và nói về những hoạt động sinh sống của người d©n n¬i häc sinh ë. 2. KÜ n¨ng: - Biết mô tả mọt só nghề nghiệp, cách sinh hoạt của người dân vùng nông th«n hay thµnh thÞ. 3. Thái độ: - HS có ý thức, gắn bó yêu quê hương. II. §å dïng – d¹y häc:. - H×nh vÏ trong SGK ( T 44, 45, 46, 47) - Tranh ảnh sưu tầm về nghề nghiệp và hoạt động chính của người dân. III. các Hoạt động dạy- học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>