Giáo án chuẩn Tuần 7 - Lớp 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. . Thø hai ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2010. tù nhiªn x· héi. TiÕt 13:. Hoạt động thần kinh (tiết 1). I. Môc tiªu: - Nêu được một vài ví dụ về những phản xạ tự nhiên thường gặp trong đời sèng. - Thùc hµnh mét sè ph¶n x¹. II. §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu,SGK,Vë bµi tËp; C¸c h×nh trong SGK trang 28, 29. III. Các hoạt động dạy học: * ổn định tổ chức: A/ KiÓm tra bµi cò: - Kể tên, chỉ trên sơ đồ và trên cơ thể vị trí các bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh.. -HS tr¶ lêi c©u hái vµ chØ trªn tranh vÏ phãng to.. - Nªu vai trß cña n·o, tuû sèng, c¸c d©y thÇn kinh vµ c¸c gi¸c quan. - GV đánh giá. B/ Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: 2.Hoạt động 1: Làm việc với SGK. * Môc tiªu: - Phân tích được hoạt động phản xạ. - Nêu được một vài ví dụ về những phản xạ thường gặp trong đời sống * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm. - HS th¶o luËn theo -GV chia lớp thành 3 nhóm và ycầu các nhóm trưởng cÆp . điều khiển các bạn quan sát hình 1a, 1b và đọc mục Bạn cần biết ở trang 28 SGK để trả lời các câu hỏi sau: + §iÒu g× sÏ x¶y ra khi tay ta ch¹m vµo vËt nãng? + Bộ phận nào của cơ quan thần kinh đã điều khiển. tay ta rôt l¹i khi ch¹m vµo vËt nãng? Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 120.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. + Hiện tượng tay vừa chạm vào vật nóng đã rụt ngay l¹i ®­îc gäi lµ g×? - GV theo dõi, giúp đỡ. Bước 2: Làm việc cả lớp. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh. Mçi nhãm chØ tr×nh bµy phÇn tr¶ lêi mét c©u hái, c¸c nhãm kh¸c bæ sung. + Khi tay chạm vào cốc nước nóng lập tức rụt tay lại. + Tuỷ sống đã điều khiển tay ta rụt lại khi chạm vào vËt nãng. + Hiện tượng tay vừa chạm vào vật nóng đã rụt ngay l¹i ®­îc gäi lµ ph¶n x¹. - Ph¶n x¹ lµ g×? Nªu mét vµi vÝ dô vÒ nh÷ng ph¶n x¹ thường gặp trong cuộc sống. * KÕt luËn: Trong cuéc sèng, khi gÆp mét kÝch thÝch bÊt ngê tõ bên ngoài, cơ thể tự động phản ứng lại rất nhanh. Nh÷ng ph¶n øng nh­ thÕ ®­îc gäi lµ ph¶n x¹. Tuû sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động phản xạ này. Ví dụ: nghe tiếng động mạnh bất ngờ ta thường giật mình và quay người về phía phát ra tiếng động; con ruồi bay qua mắt, ta nhắm mắt lại,… 3.Hoạt động 2: Chơi trò chơi Thử phản xạ đầu gối và Ai ph¶n øng nhanh. * Môc tiªu: Cã kh¶ n¨ng thùc hµnh mét sè ph¶n x¹. * C¸ch tiÕn hµnh: Trß ch¬i 1: Thö ph¶n x¹ ®Çu gèi. -GV lµm mÉu víi 1HS. Bước 1: GV hướng dẫn HS cách tiến hành thử phản xạ đầu gối. Gọi một HS lên trước lớp, yêu cầu em này ngåi trªn ghÕ cao, ch©n bu«ng thâng (quan s¸t h×nh trong SGK trang 29). GV dïng bóa cao su hoÆc dïng cạnh bàn tay đánh nhẹ vào đầu gối phía dưới xương bánh chè làm cẳng chân đó bật ra phía trước. Bước 2: HS thực hành thử phản xạ đầu gối theo nhóm.. -Mét sè HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. -HS nh¾c l¹i.. -HS nh¾c l¹i kÕt luËn.. - HS theo dâi. -HS thùc hµnh nhãm đôi. -HS thùc hµnh nhãm đôi trước lớp.. Bước 3: Cả nhóm lên làm thực hành thử phản xạ đầu gối trước lớp. -GV khen c¸c nhãm thùc hiÖn thµnh c«ng. GV gi¶ng cho các em biết các bác sĩ thường sử dụng Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 121.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. phản xạ đầu gối để kiểm tra chức năng hoạt động của tuỷ sống, những người bị liệt thường mất khả năng ph¶n x¹ ®Çu gèi. Trß ch¬i 2: Ai ph¶n øng nhanh. -GV hướng dẫn cách chơi. Bước 1: Hướng dẫn cách chơi: Bước 2: GV cho HS chơi thử rồi chơi thật vài lần. Bước 3: - KÕt thóc trß ch¬i, c¸c HS thua sÏ bÞ “ph¹t” h¸t hoÆc móa mét bµi. - GV khen nh÷ng b¹n cã ph¶n x¹ nhanh C/Cñng cè – dÆn dß: -HS lµm bµi tËp trong vë. -NhËn xÐt tiÕt häc.. -HS theo dâi GV hướng dẫn cách chơi. -HS ch¬i thö vµ ch¬i thËt. -HS thua bÞ “ph¹t” h¸t hoÆc móa mét bµi.. -HS lµm bµi.. _______________________________ thñ c«ng. Bµi 5:. GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa( T1). I. Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa. - HS nắm được các bước gấp, cắt, dán bông hoa đúng quy trình kĩ thuật. II. §å dïng d¹y häc : - MÉu b«ng hoa 4 c¸nh, 5 c¸nh, 8 c¸nh ®­îc gÊp, c¾t tõ giÊy thñ c«ng. - H×nh vÏ quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa. - GiÊy thñ c«ng c¸c mµu vµ giÊy nh¸p. - Kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ. III.các Hoạt động dạy học chủ yếu: A. KiÓm tra - Kiểm tra đồ dùng học tập: Kéo, bút chì, thước kẻ, giấy nháp, giấy màu. B. Bµi míi: . 1.Giíi thiÖu bµi: 2.GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu: - GV giíi thiÖu b«ng hoa. - B«ng hoa cã mÊy c¸nh? Mµu g× vµ ®­îc trang trÝ nh­ + Hoa cã 5 c¸nh - HS nªu. thÕ nµo? Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 122.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. 3.Hướng dẫn mẫu: GV hdẫn HS làm theo các bước: - Bước 1: Gấp giấy để cắt bông hoa - Bước 2: Cắt bông hoa -Bước 3: Dán bông hoa vào tờ giấy và trang trí. -Bước 4. Thực hành:. - HS quan s¸t. 1-2 HS nh¾c l¹i c¸c thao t¸c gÊp, c¾t d¸n b«ng hoa. - C¶ líp tËp gÊp, c¾t b«ng hoa.. - GV vµ quan s¸t, nhËn xÐt. 5.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS vÒ nhµ tËp l¹i c¸c thao t¸c võa häc. ___________________________________________________________________. Thø ba ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2010 ChÝnh t¶( TËp chÐp). TiÕt 13:. Trận bóng dưới lòng đường. I. Môc tiªu: - Chép và trình bày đúng bài chính tả. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt các âm đầu hoặc vần dễ lẫn: tr, ch. - Điền đúng 11 chữ và tên của 11 chữ đó vào ô trống trong bảng. II. §å dïng - B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp chÐp. - B¶ng phô (Bµi tËp 3) III. hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò : - Viết đúng chính tả các từ ngữ : nhà nghèo, ngoằn C¶ líp viÕt nh¸p, 2 HS lªn ngoÌo, xµo rau, sãng biÓn. b¶ng. B. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Hướng dẫn HS tập chép: - GV đọc đoạn chép trên bảng. - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n viÕt hoa ? (c¸c ch÷ - 2 HS đọc lại . đầu câu, đầu đoạn, tên riêng của người) - Lời các nhân vật được đặt sau những dấu câu gì ? -HS nxét hiện tượng chính tả. (dÊu hai chÊm, xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng) - Ghi tõ khã viÕt: xÝch l«, qua qu¾t, l­ng cßng. * TËp chÐp : Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 123.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. * ChÊm, ch÷a bµi. - GV chÊm 5-7 bµi vµ nxÐt. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : a) Bµi tËp 2a: §iÒn tr/ch vµo chç trèng vµ gi¶i c©u đố. - GV ycÇu HS lµm bµi vµo SGK - Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm - GV nxét chốt bài làm đúng. b) Bµi tËp 3: ViÕt vµo vë nh÷ng ch÷ vµ tªn ch÷ cßn thiÕu trong b¶ng sau: - GV ycÇu HS lµm bµi vµo SGK. - Ycầu 11 HS lên bảng lần lượt làm. - GV nxét chốt lại bài làm đúng. - Häc thuéc 11 ch÷ t¹i líp. C. Cñng cè - DÆn dß : - Gọị HS đọc lại 11 chữ trên. - NxÐt giê häc.. - HS chÐp bµi. - HS theo dâi.. - HS lµm bµi vµo SGK. - 1 HS ch÷a bµi.. -1 HS đọc yêu cầu - HS ®iÒn vµo SGK. - 11 HS nèi tiÕp nhau lªn ch÷a bµi trªn b¶ng. - HS đọc thuộc.. _____________________________________ To¸n. TiÕt 32: LuyÖn. tËp. I. Môc tiªu: * HS cả lớp: - Thuéc b¶ng nh©n 7 vµ vËn dông vµo trong tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ gi¶i to¸n. - NhËn xÐt ®­îc vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua c¸c vÝ dô cô thÓ. * HS kh¸, giái lµm thªm bµi 5 SGK II. §å dïng d¹y häc : B¶ng con. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : - 2 em lên bảng đọc. 1: KTBC: Gọi hs đọc bảng nhân 7 2 : LuyÖn tËp +) Bµi 1: Gäi hs nªu yc a) GV chÐp c¸c phÐp tÝnh lªn b¶ng - YC hs nhÈm vµ nªu kqña. b) Ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng : 7x2 = 2x7 = - YC HS nhÈm - So s¸nh kqña. - HS nhÈm. 14 14. Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 124.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. - Em cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ c¸c thõa sè +) Bµi 2: TÝnh a, 7x5 + 15 = - Nªu thø thù thùc hiÖn - YC lµm b¶ng con b,: Làm tương tự +) Bài 3:Y/c h/s nêu đề bài. - BT cho biÕt g×? hái g×? - YC hs gi¶i vµo vë. - B»ng nhau - Thay đổi vị trí. - Nhân trước, cộng sau - 1 em nªu - HS lµm bµi vµ ch÷· bµi. - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi.. * Bµi 4: ViÕt phÐp nh©n… - Cho HS lµm bµi vµ nªu nhËn xÐt vµo vë. * Bµi 5:GVHD HS kh¸, giái: a, 14; 21; 28; …; … - Em có nhận xét gì về đặc điểm của dãy số này? b, làm tương tự 3: Cñng cè – dÆn dß: - §äc b¶ng nh©n 7 - NhËn xÐt giê häc.. - Sè liÒn sau b»ng sè liÒn trước cộng thêm 7 -HS nªu. - 2 HS đọc.. …………………………….. MÜ ThuËt. (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) ……………………………… Đạo đức. Bµi 4:. Quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em (tiÕt 1). I. Môc tiªu: - Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình. - Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau - TrÎ em cã bæn phËn ph¶i quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em trong gia đình. Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 125.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. II. §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập Đạo đức 3, phấn màu, giấy trắng, bút màu. - Các bài thơ, bài hát, các câu chuyện về chủ đề gia đình. - Các tấm bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh và màu trắng. III. Các hoạt động dạy học: A/ KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. -HS nªu - Nªu Ých lîi cña viÖc tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. - GV nxÐt. B/ Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: -C¶ líp h¸t mét bµi h¸t. - HS hát tập thể bài hát “Cả nhà thương nhau. - GV giíi thiÖu,ghi tªn bµi. 2/Hoạt động 1: HS kể về sự quan tâm, chăm sóc của «ng bµ, cha mÑ dµnh cho m×nh(bµi tËp 1) a. Môc tiªu: HS c¶m nhËn ®­îc nh÷ng t×nh c¶m vµ sự quan tâm, chăm sóc mà mọi người trong gia đình đã dành cho mình. b.C¸ch tiÕn hµnh: +, GV nªu yªu cÇu: -HS nªu yªu cÇu bµi tËp 1. - H·y nhí l¹i vµ kÓ cho c¸c b¹n trong nhãm nghe vÒ việc mình đã được ông bà, cha mẹ yêu thương, quan -HS trao đổi với nhau trong nhãm nhá. t©m, ch¨m sãc nh­ thÕ nµo. +, HS trao đổi với nhau trong nhóm nhỏ. -Một số HS kể trước lớp. +, GV mời một số HS kể trước lớp. -HS nªu +, Th¶o luËn c¶ líp: - Em nghÜ g× vÒ t×nh c¶m vµ sù ch¨m sãc mµ mäi -1sè HS tr¶ lêi người trong gia đình đã dành cho em? - Em nghÜ g× vÒ nh÷ng b¹n nhá thiÖt thßi h¬n chóng ta: ph¶i sèng thiÕu t×nh c¶m vµ sù ch¨m sãc cña cha mÑ? 5. GV kết luận: Mỗi người trong chúng ta đều có một - Vài HS nhắc lại. gia đình và được ông bà, cha mẹ, anh chị em yêu thương, quan tâm, chăm sóc. Đó là quyền mà mọi trẻ em được hưởng. Song cũng còn những bạn nhỏ thiệt thòi, sống thiếu tình yêu thương và sự chăm sóc của gia đình. Vì vậy, chúng ta cần thông cảm, chia sẻ với các bạn. Các bạn đó có quyền đuợc xã hội và mọi người xung quanh cảm thông, hỗ trợ và giúp đỡ. 3/Hoạt động 2: Kể chuyện “Bó hoa đẹp nhất”(bài tập 2) Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 126.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. * Môc tiªu: HS biÕt ®­îc bæn phËn ph¶i quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em. * C¸ch tiÕn hµnh: 1. GV kể chuyện “Bó hoa đẹp nhất” (có sử dụng tranh minh ho¹) 2. HS th¶o luËn nhãm: - Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật mẹ? - V× sao mÑ Ly l¹i nãi r»ng bã hoa mµ chÞ em Ly tặng mẹ là bó hoa đẹp nhất? 3. §¹i diÖn tõng nhãm HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn trước lớp. 4. Cả lớp trao đổi, bổ sung. 5. GV kÕt luËn: - Con ch¸u cã bæn phËn quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mẹ và những người thân trong gia đình. - Sù quan t©m, ch¨m sãc cña c¸c em sÏ mang l¹i niÒm vui, h¹nh phóc cho «ng bµ, cha mÑ vµ mäi người trong gia đình. 4/Hoạt động 3: Đánh giá hành vi(bài tập 3) * Mục tiêu: HS biết đồng tình với những hành vi, viÖc lµm thÓ hiÖn sù quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em. * C¸ch tiÕn hµnh: 1. GV chia nhãm, giao viÖc cho c¸c nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn, nhËn xÐt c¸ch øng xö cña c¸c bạn nhỏ đối với ông bà, cha mẹ trong các tình huống bµi tËp 3: 2. HS th¶o luËn nhãm. 3. §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy (mçi nhãm tr×nh bµy ý kiến nhận xét về một trường hợp). 4. Cả lớp trao đổi, thảo luận. 5. GV kÕt luËn: - Việc làm của các bạn: Hương (trong tình huống a), Phong (trong t×nh huèng c) vµ Hång (trong t×nh huống đ) là thể hiện tình thương yêu và sự quan tâm, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ. - ViÖc lµm cña c¸c b¹n S©m (trong t×nh huèng b) vµ Linh (trong tình huống d) là chưa quan tâm đến bà và em nhá. 6. GV hái thªm: -Các em có làm được các việc như bạn Hương, Phong, Hồng đã làm để thể hiện sự quan tâm, giúp. -HS th¶o luËn nhãm.. -C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶,c¶ líp nhËn xÐt,bæ sung.. - Th¶o luËn nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy (mçi nhãm tr×nh bµy ý kiÕn nhËn xÐt vÒ mét trường hợp).. - HS tr¶ lêi.. Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 127.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. đỡ ông bà, cha mẹ không? -Ngoài những việc đó ra, các em còn có thể làm được nh÷ng viÖc nµo kh¸c? 5/Hướng dẫn thực hành. - S­u tÇm c¸c tranh ¶nh, bµi th¬, bµi h¸t, ca dao, tôc ngữ, các câu chuyện,… về tình cảm gia đình, về sự quan tâm, chăm sóc giữa những người thân trong gia đình. - Mçi HS vÏ ra giÊy mét mãn quµ em muèn tÆng «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em nh©n ngµy sinh nhËt. VÝ dô: kÝnh cho «ng, kh¨n quµng cho bµ, ®iÓm 10 cho mÑ, quÇn ¸o hoÆc s¸ch, truyÖn cho anh chÞ em,… C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. ___________________________________________________________________ Thø t­ ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2010 tù nhiªn x· héi. TiÕt 14:. Hoạt động thần kinh (tiếp theo). I. Môc tiªu: - Biết được vai trò của não trong việc điều khiển mọi hoạt động có suy nghĩ của con người. II. §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu,SGK, Vë bµi tËp; C¸c h×nh trong SGK trang 30, 31. III. Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra bµi cò: - Ph¶n x¹ lµ g×? Nªu mét vµi vÝ dô vÒ nh÷ng ph¶n x¹ thường gặp trong cuộc sống. - GV đánh giá. B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: 2/ Các hoạt động tìm hiểu bài: a.Hoạt động 1: Làm việc với SGK. * Môc tiªu: Ph©n tÝch ®­îc vai trß cña n·o trong viÖc điều khiển mọi hoạt động có suy nghĩ của con người. * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Dựa vào cách phân tích hoạt động phản xạ “rụt tay. -HS tr¶ lêi c©u hái. -HS nhËn xÐt,. -Th¶o luËn theo nhãm.. Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 128.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. khi sờ vào cốc nước nóng” ở tiết học trước, các nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình 1 trang 30 SGK để trả lời các câu hỏi: + Khi bất ngờ giẫm phải đinh, Nam đã có phản ứng như thế nào? Hoạt động này do não hay tuỷ sống trực tiÕp ®iÒu khiÓn. + Sau khi đã rút đinh ra khỏi dép, Nam vứt chiếc đinh đó vào đâu? Việc làm đó có tác dụng gì? + Theo bạn, não hay tuỷ sống đã điều khiển hoạt động suy nghĩ và khiến Nam ra quyết định là không vứt đinh ra ®­êng? Bước 2: Làm việc cả lớp. §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh. Mçi nhãm chØ tr¶ lêi mét c©u hái, c¸c nhãm kh¸c bæ sung. * KÕt luËn: + Khi bất ngờ giẫm phải đinh Nam đã co ngay chân lại. Hoạt động này do tuỷ sống trực tiếp điều khiển. + Sau khi đã rút đinh ra khỏi dép, Nam đã vứt chiếc đinh đó vào thùng rác. Việc làm đó giúp cho những người đi đường khác không giẫm phải đinh giống Nam. b.Hoạt động 2: Thảo luận * Môc tiªu: Nªu ®­îc vÝ dô cho thÊy n·o ®iÒu khiÓn, phối hợp mọi hoạt động của cơ thể. * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc cá nhân. GV nªu yªu cÇu Bước 2: Làm việc theo cặp. 2 HS quay mặt lại với nhau lần lượt nói với nhau về kết quả làm việc cá nhân, đồng thời góp ý cho nhau để cïng hoµn thiÖn nh÷ng vÝ dô míi cña nhãm. Bước 3: Làm việc cả lớp. - Trình bày trước lớp ví dụ của cá nhân để chứng tỏ vai trß cña n·o trong viÖc ®iÒu khiÓn, phèi hîp mäi ho¹t động của cơ thể. - GV đặt thêm câu hỏi: + Theo c¸c em, bé phËn nµo cña c¬ quan thÇn kinh giúp chúng ta học và ghi nhớ những điều đã học. + Vài trò của não trong hoạt động thần kinh là gì? * KÕt luËn: N·o kh«ng chØ ®iÒu khiÓn, phèi hîp mäi. -Mét sè HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn.. -HS lµm viÖc c¸ nh©n. -HS đọc ví dụ trang 31 SGK -Thảo luận nhóm đôi.. -HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. -Vấn đáp.. Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 129.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. hoạt động của cơ thể mà còn giúp chúng ta học và ghi nhí. -HS ch¬i trß ch¬i C/ Cñng cè – dÆn dß: -HS nªu - Nªu vai trß cña n·o? - NhËn xÐt tiÕt häc. _______________________________ Tập đọc. TiÕt 21:. BËn. I. Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng vui, sôi nổi. - Hiểu nội dung bài: Mọi người, mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào cuộc đời.( TL được CH 1, 2, 3 ) - Häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc: PhÊn mµu III.Hoạt động dạy học: 1: KTBC: - Gọi 2 em đọc bài: Lừa và ngựa - GV nxÐt cho ®iÓm. - 2 HS đọc.. 2: Bµi míi- Giíi thiÖu bµi: 3: Luyện đọc: a) GV đọc toàn bài. b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: (+) §äc tõng dßng (+) Đọc từng khổ trước lớp: + Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng khổ, GV nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. + GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: S«ng Hång, vµo mïa. +) Đọc từng khổ trong nhóm: - GV yêu cầu hs đọc theo nhãm . - Cho hs thi đọc giữa các nhóm 4: Hướng dẫn tìm hiểu bài: - GV hdÉn HS t×m hiÓu bµi th«ng qua c¸c c©u hái trong SGK. - Häc sinh theo dâi.. - Hs đọc nối tiếp từng dòng -> hÕt bµi - Hs đọc nối tiếp từng khổ. - HS luyện đọc theo nhóm - 2 nhóm thi nhau đọc - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cña GV.. Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 130.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. - GV nxÐt chèt ndung bµi. 5: Học thuộc lòng một số câu thơ: GV hdẫn HS đọc - Vài HS nhắc lại ndung bài. thuéc t¹i líp - HS thi đọc . - Cho HS thi đọc từng khổ và cả bài. - HS kh¸c nxÐt. - GV nxÐt b×nh chän 5) Cñng cè - dÆn dß: - Nªu ndung cña bµi? - NxÐt tiÕt häc. …………………………………………….. To¸n. GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn. TiÕt 32: (tr 33) I. Môc tiªu: * HS c¶ líp: - Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần). - Phân biệt nhiều hơn một số đơn vị với gấp lên một số lần. * HS kh¸, giái lµm c¶ bµi 3 SGK II. §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, vë To¸n. III. Hoạt động dạy học chủ yếu : A. KiÓm tra bµi cò: - §äc thuéc lßng B¶ng nh©n 7. GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B.Hướng dẫn HS thực hiện gấp một số lên nhiều lÇn. - GV nªu bµi to¸n - GV vÏ hai ®o¹n th¼ng lªn b¶ng. - Nêu phép tính tìm độ dài của đoạn CD. - GV hướng dẫn HS giải bài toán và hình thành kiÕn thøc d¹ng tæng qu¸t. - Muèn gÊp 2 dm lªn 3 lÇn, ta lµm nh­ thÕ nµo? - Muèn gÊp 3 kg lªn 4 lÇn, ta lµm nh­ thÕ nµo? - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn, ta lµm nh­ thÕ nµo?. - 3 HS đứng tại chỗ đọc. 1 HS nh¾c l¹i.. - HS nªu phÐp tÝnh t×m ra kÕt qu¶ 2 x 3 = 6 (dm) 2 + 2+ 2 = 6 (dm) + LÊy 2 dm nh©n víi 3. + LÊy 3 kg nh©n víi 4. + Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lần, ta lấy số đó nhân với số lÇn.. Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 131.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. C.Thùc hµnh. Bµi 1: - Gọi HS đọc đề bài - GV ycÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë, 1 HS lµm b¶ng. - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn, ta lµm nh­ thÕ nµo? - GV nxét chốt lạibài làm đúng. * Bµi 2: - Gọi HS đọc đề bài - GV ycÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë, 1 HS lµm b¶ng. - GV nxét chốt lại bài làm đúng. *Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng(theo mÉu): - Gäi HS gi¶i thÝch bµi mÉu - Gọi HS nêu kquả, nxét chốt kquả đúng.. - HS đọc yêu cầu. - 1 HS lµm bµi trªn b¶ng.C¶ líp lµm bµi, nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. HS nªu l¹i quy t¾c. - HS đọc yêu cầu. - Cả lớp làm bµi, ch÷a bµi . (HS ph¶i vÏ s¬ đồ tóm tắt vào vở).. - HS gi¶i thÝch vµ tù lµm bµi.. D.Cñng cè, dÆn dß. - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn, ta lµm nh­ thÕ - HS nh¾c l¹i c¸ch gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn. nµo? - GV nhËn xÐt tiÕt häc ___________________________________ LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 7: ¤n I. Môc tiªu:. tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh. - Biết thêm được một kiểu so sánh : So sánh sự vật với con người. . - Tìm được các từ chỉ hoạt động, trạng thái; tìm được các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập đọc, bài tập làm văn. II. §å dïng:B¶ng nhãm III. Các hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò : - Gäi HS ch÷a l¹i bµi 2 tiÕt 6 - 1 HS lµm bµi . - NxÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi1: T×m vµ ghi l¹i c¸c h×nh ¶nh so s¸nh trong nh÷ng c©u th¬ sau: Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 132.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. - GV ycầu 1 HS đọc ndung bài - YcÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë - Gọi HS đọc kquả. - GV nxét chốt lời giải đúng. Bài2: Đọc lại bài tập đọc "Trận bóng dưới lòng ®­êng". T×m c¸c tõ ng÷ vµ ghi vµo vë. - Chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ. - Chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình g©y ra tai n¹n cho cô giµ - GV nxÐt ch÷a bµi. Bài tập 3 : Liệt kê từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài làm văn con đã làm tuần trước: Kể l¹i buæi ®Çu em ®i häc - Gọi 1 HS đọc ycầu. - GV ycÇu HS th¶o luËn vµ liÖt kª nh÷ng tõ ng÷ chỉ hđộng trạng thái. - HS nªu kqña th¶o luËn. - GV nxét chốt bài làm đúng. 3. Cñng cè dÆn dß:. -HS đọc yêu cầu, nội dung bài tËp. -HS lµm bµi vµ ch÷a bµi.. - HS lµm bµi vµo vë -Cướp bóng, bấm bóng, dẫn bãng, chuyÒn bãng, dèc bãng, ch¬i bãng, sót bãng -Hoảng sợ, sợ tái người -1 HS đọc bài tập đọc, cả lớp đọc thầm. - Th¶o luËn nhãm. - HS nªu.. - Nh¾c l¹i ndung võa häc. - NxÐt giê häc.. ThÓ dôc. :Đi chuyển hướng phải, trái.. TiÕt 13. I Môc tiªu: - Biết cách Đi chuyển hướng phải, trái . - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i . II. Địa điểm, phương tiện: - VS sân trường sạch sẽ - ChuÈn bÞ 1 cßi, bãng, kÎ s½n v¹ch …. III.Nội dung, phương pháp lên lớp: Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 133.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. Hoạt động của thày:. SL-TG. A-PhÇn më ®Çu: -Gi¸o viªn nhËn líp + Phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc . +Khởi động. B-PhÇn c¬ b¶n: *Ôn : các động tác đi chuyển hướng ph¶i, tr¸i -Y/c h/s tập đồng loạt -G/v theo dâi nhËn xÐt bæ sung vµ uèn nắn các động tác sai. - Chia lớp làm 4 tổ ôn lại các động tác Đi chuyển hướng phải, trái -Gi¸o viªn theo dâi ,uèn n¾n. C-PhÇn kÕt thóc : G/v tËp trung h/s -Gi¸o viªn hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc. -Vn ôn lại các tư thế kĩ năng vận động c¬ b¶n.. 5-6 phót. Hoạt động của trò. TËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè . - Hs n¾m b¾t +Xoay c¸c khíp tay ch©n…. 15phót 1-2 lÇn -Lớp trưởng điều khiển . -HS thùc hiÖn. 1 lÇn 7-8 phót 2 lÇn. -Tổ trưởng điều khiển. Các thµnh viªn nghiªm tóc thùc hiÖn. 4-5 phót. -H/s xÕp 4 hµng däc. Th¶ láng. ___________________________________________________________________ Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2010 tËp viÕt. TiÕt 7: ¤n. ch÷ hoa: E, £. I. Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa D, Đ thông qua bài tập ứng dụng. - Viết tên riêng bằng chữ cỡ nhỏ: Ê - đê - ViÕt c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá: Em thuËn anh hßa lµ nhµ cã phóc. II. §å dïng d¹y häc: -GV: MÉu ch÷ hoa E, £; phÊn mµu, b¶ng phô viÕt tªn riªng vµ c©u tôc ng÷ trªn dßng kÎ « li. - HS: Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn. III. Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra bµi cò: - Nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước. - ViÕt b¶ng: Kim §ång, Dao. - 2 HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con.. Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 134.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. B/ Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi. 2/Hướng dẫn HS viết trên bảng con: a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - Nªu c¸c ch÷ hoa cã trong bµi?. - HS đọc thầm bài và trả lời. E, £. - GV ycÇu HS nªu c¸ch viÕt tõng ch÷: -GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷. -TËp viÕt tõng ch÷: E, £ trªn b¶ng con. - GV kiÓm tra, nhËn xÐt, uèn n¾n b) HS viÕt tõ øng dông (tªn riªng): *Đọc từ ứng dụng: tên riêng Ê - đê - GV giíi thiÖu tªn riªng. - GV ycÇu HS tËp viÕt tªn riªng trªn b¶ng con. GV kiÓm tra, nhËn xÐt, uèn n¾n. c) LuyÖn viÕt c©u øng dông: *§äc c©u øng dông: Em thuËn anh hßa lµ nhµ cã phóc. *Nêu nội dung câu tục ngữ: Anh em thương yêu nhau, sống hòa thuận là hạnh phúc lớn của gia đình. *GV ycầu HS tập viết trên bảng con chữ: Ê - đê, Em. - GV kiÓm tra, nhËn xÐt, uèn n¾n. 3/ Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết: 4/ChÊm,ch÷a bµi: - GV chÊm 5 bµi, nªu nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm. C/Cñng cè, dÆn dß: - Nªu c¸h viÕt ch÷ hoa e, ª. - NX tiÕt häc.. - C¶ líp viÕt b¶ng con - 3 HS đọc từ. - C¶ líp viÕt b¶ng con,. - L­u ý: Vi - HS đọc cá nhân, đồng thanh.. - C¶ líp viÕt b¶ng con,. - HS më vë viÕt.. _____________________________________ To¸n. TiÕt 34: LuyÖn. tËp (tr 34). I. Môc tiªu: HS c¶ líp: -BiÕt thùc hiÖn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ vËn dông vµo gi¶i to¸n. - BiÕt lµm tÝnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. * HS kh¸, giái lµm c¶ bµi 1, 2, 4 II. §å dïng d¹y häc : B¶ng con. Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 135. * L­u ý HS.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1: KTBC: Gọi hs đọc bảng nhân 7 2: LuyÖn tËp +) Bµi 1: Gäi hs nªu yc - Cho HS gi¶i thÝch bµi mÉu. - 2 em lên bảng đọc.. - YC HS lµm b¶ng con mçi em 2 cét - NxÐt ch÷a bµi. +) Bài 2: Gọi HS đọc đề bài rồi làm bảng con. - GV nxÐt ch÷a bµi. +) Bài 3:Y/c h/s nêu đề bài. - BT cho biÕt g×? hái g×? - YC hs gi¶i vµo vë - GV nxÐt ch÷a bµi. * Bài 4: - GV ycầu HS đọc đề bài và làm phÇn a t¹i líp. - Cho HS lµm bµi vµ nhËn xÐt . 4: Cñng cè – dÆn dß: - §äc b¶ng nh©n 7 - NhËn xÐt giê häc.. - HS nêu : 4 gấp 6 lần đựoc 24 nhÈm 4x6 =24 -HS lµm b¶ng con, 3 HS lµm b¶ng líp - 1 HS đọc yêu cầu và làm bảng con. - 1 em nªu - HS lµm bµi vµ ch÷· bµi.. - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi.. _____________________________ ChÝnh t¶( Nghe – viÕt). TiÕt 14:. BËn. I. Môc tiªu: - Nghe, viết đúng bài CT; trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ 4 chữ. - Ôn luyện cần khó: en/oen, làm đúng các bài tập phân biệt tiếng bắt đầu tr, ch. II. §å dïng: B¶ng nhãm III. Hoạt động dạy học: - 1 HS đọc cho 2 HS khác A. KiÓm tra bµi cò : - Viết đúng chính tả các từ ngữ sau: tròn trĩnh, chảo viết bảng lớp. - 2 HS đọc thuộc. r¸n, giß ch¶, tr«i næi. - §äc thuéc lßng tªn 11 ch÷ cuèi b¶ng ch÷ (quy, e - rê...) - GV nxÐt cho ®iÓm. Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 136.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. B. Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Hướng dẫn HS nghe, viết : a) Hướng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc 1 lần khổ thơ 2, 3. - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả : + Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g× ? + Nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? + Nªn b¾t ®Çu viÕt tõ « nµo trong vë ? (ViÕt lïi vµo 2 « tõ lÒ vë ..) - GV yªu cÇu HS t×m vµ viÕt ra nh¸p nh÷ng tõ khã viÕt: b) GV đọc, HS viết bài vào vở. c) ChÊm, ch÷a bµi. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a) Bµi tËp 2 : - GV gọi HS đọc ycầu. - GV ycÇu HS lµm bµi. - Gäi HS ch÷a bµi. - GV nxét chốt lại bài làm đúng.. - 2 HS đọc lại. - Th¬ 4 ch÷ - C¸c ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ -HS tËp viÕt nh¸p - HS viÕt vë. - HS theo dâi. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - C¶ líp lµm bµi. - 2 HS ch÷a bµi . - 2 HS đọc lại đáp án.. b) Bµi tËp 3a: - 1 HS đọc yêu cầu. - GV nªu yªu cÇu. - Th¶o luËn nhãm (phiÕu) - GV ycÇu HS th¶o luËn nhãm. - §¹i diÖn nhãm d¸n bµi, - Gọi đại diện nhóm lên chữa bài. đọc kết quả. - GV nxét bình chọn nhóm thắng cuộc: viết đúng, - 2 HS đọc lại đáp án đúng. nhanh, nhiÒu tõ ng÷. - C¶ líp ch÷a bµi vµo vë . C. Cñng cè - DÆn dß : - Đọc lại các bài tập đã làm - NhËn xÐt tiÕt häc. ______________________________ ThÓ dôc. Trß ch¬i: “§øng ngåi theo hiÖu lÖnh” I Môc tiªu : - BiÕt c¸ch t©p. hîp hµng ngang, dãng th¼ng hµng ngang. - Biết cách Đi chuyển hướng phải, trái - Häc trß ch¬i: “§øng ngåi theo hiÖu lÖnh” - BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc. II. Địa điểm, phương tiện: - VS sân trường sạch sẽ - ChuÈn bÞ 1 cßi, bãng, kÎ s½n v¹ch …. Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 137.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. III.Nội dung, phương pháp lên lớp Hoạt động của thày:. SL-TG. A-PhÇn më ®Çu: 5-6 phót -Gi¸o viªn nhËn líp + Phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc . +Khởi động. B-PhÇn c¬ b¶n: *Ôn : các động tác đi chuyển hướng ph¶i, tr¸i -Y/c h/s tập đồng loạt -G/v theo dâi nhËn xÐt bæ sung *Trß ch¬i : §øng ngåi theo hiÖu lÖnh -G/v nªu tªn trß ch¬i -G/v hướng dẫn luật chơi. -Yªu cÇu HS ch¬i trß ch¬i -Gi¸o viªn theo dâi ,uèn n¾n. C-PhÇn kÕt thóc :. Hoạt động của trò. TËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè . - Hs n¾m b¾t +Xoay c¸c khíp tay ch©n…. -5phót 1-2 lÇn. -Lớp trưởng điều khiển . -HS thùc hiÖn.. Vµi lÇn -Tổ trưởng điều khiển . 15 phót -HS ch¬i trß ch¬i. 2 lÇn. 4-5 phót G/v tËp trung h/s -H/s xÕp 4 hµng däc. -Gi¸o viªn hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê Th¶ láng. häc. -Vn ôn lại các tư thế kĩ năng vận động c¬ b¶n. ___________________________________________________________________ Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n. TiÕt 35:. B¶ng chia 7 (tr 35). I.Môc tiªu: * HS c¶ líp: - Bước đầu thuộc bảng chia 7 - VËn dông ®­îc phÐp chia 7 trong gi¶i to¸n. - Biết xác định 1/7 của một hình đơn giản. * HS kh¸, giái lµm thªm bµi 1 tr 32 BTCT To¸n 3 II- §å dïng d¹y- häc: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 7 chÊm trßn III- Các hoạt động dạy – học : 1. KTBC: 2. Bµi míi: Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 138.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n líp 3B - TuÇn 7. Trường Tiểu học Lạc Đạo A. 1: LËp b¶ng chia 7 - YCÇu hs lÊy 1 tÊm b×a cã 7 chÊm trßn - 7 chÊm trßn ®­îc lÊy 1 lÇn b»ng mÊy chÊm trßn? - GV ghi: 7x1=7 - GV: LÊy 6 chÊm trßn chia thµnh c¸c nhãm mçi nhãm cã 6 chÊm trßn th× ®­îc mÊy nhãm? - VËy 7 chia 7 ®­îc mÊy? - GV ghi 7 : 7 =1 - ChØ vµo phÐp nh©n vµ phÐp chia trªn b¶ng gäi hs đọc - YCÇu hs lÊy 2 tÊm b×a mçi tÊm cã 7 chÊm trßn - 7 chÊm trßn ®­îc lÊy 2 lÇn b»ng mÊy chÊm trßn? - GV viÕt 7x2=14 - LÊy 14 chÊm trßn chia thµnh c¸c nhãm mçi nhãm cã 7 chÊm trßn th× ®­îc mÊy nhãm? - VËy 14: 7 ®­îc mÊy? - GV ghi 14 : 7 =2 - Dựa vào đó các em hãy lập tiếp bảng chia 7 - GV ycÇu 1 HS lªn b¶ng, líp lµm ra b¶ng con. - Luyện đọc thuộc bảng chia 7 2: LuyÖn tËp +) Bµi 1: Gäi hs nªu yc - YCÇu nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng con +) Bµi 2: TÝnh nhÈm - Chia líp lµm 3 nhãm mçi nhãm lµm b¶ng con 1 cét +) Bài 3: Gọi hs đọc đề bài. - BT cho biÕt g×? hái g×?. - 7 chÊm trßn. - 1nhãm - §­îc1 - HS đọc. - 14 chÊm trßn. - 2 nhãm - §­îc 2 - HS tù lËp - HS đọc thuộc - Lµm b¶ng con - HS nªu. - YcÇu HS gi¶i vµo vë +) Bài 4: - HD tương tự bài 3 3 : Cñng cè – dÆn dß: - Gọi HS đọc bảng chia 7 - NhËn xÐt giê häc.. - HS gi¶i vµo vë - HS nªu. Giáo viên soạn giảng - Dương Thị Dung Lop3.net 139.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>