Giáo án Lớp Một - Tuần 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lòch baùo giaûng tuaàn 12. Thứ. Hai. Ba. Moân Chào cờ Hoïc vaàn Hoïc vaàn Đạo đức Thể dục Thuû coâng Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán TNXH. Hoïc vaàn Tö Hoïc vaàn Toán Taäp veõ Hoïc vaàn Naêm Hoïc vaàn Toán Thủ công Taäp vieát Hoïc vaàn Saùu Hoïc vaàn Toán Aâm nhaïc. Ngày soạn: Ngaøy daïy:. Baøi daïy Baøi 46: OÂn - ôn. Baøi 46: OÂn - ôn. Nghiêm trang khi chào cờ. TD –RLTTCB. TC vận động OÂn taäp chöông 1: kieåm tra xeù daùn. (chuyeån chieàu) Baøi 47: en - eân. Baøi 47: en - eân. Luyeän taäp chung. Nhà ở. (GDBVMT- bộ phận) Baøi 48: in - un. Baøi 48: in - un. Pheùp coâng trong phaïm vi 6. Vẽ tự do. Baøi 49: ieân - yeân. Baøi 49: ieân - yeân. Phép trừ trong phạm vi 6. Ôn tập chương 1. Baøi 50: uoân – öôn. Baøi 50: uoân – öôn. Luyeän taäp. Oân bài hát: Đàn gà con.. Thứ hai. Hoïc vaàn. Baøi 46: oân - ôn I. Muïc tieâu: 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đọc được ôn, ơn, con chồn, sơn ca, từ và câu ứng dụng. Viết được ôn, ơn, con choàn, sôn ca. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn. - GDHS yêu thích ngôn ngữ Tiêng Việt qua các hoạt động học, yêu quý con vật. II. Chuaån bò: 1. GV: Tranh minh hoạ, đồ dùng dạy học. 2. HS: Bộ tiếng việt thực hành, đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 1. Oån định lớp: 5’ 2. KTBC: Yêu cầu HS đọc và viết: ăn, ân, con - 2 HS đọc trơn, nêu cấu tạo từ. - HS vieát baûng con. traên, caùi caân. - 2HS đọc SGK Đọc câu ứng dụng SGK. Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới 1’ Giới thiệu bài, ghi tựa -HS nhaéc laïi 13’ *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi vần ôn - ơn - 1 HS đọc: ôn + GV ghi baûng : oân - Neâu caáu taïo: oâ + n - Neâu caáu taïo. -Gaén baûng Nhaän xeùt - Đọc cá nhân, nhóm, lớp. - Cho HS đánh vần, đọc trơn. - 1 HS đọc: chồn - Neâu caáu taïo: ch + oân + daáu huyeàn. - Gaén baûng - Cá nhân, nhóm, lớp. - Quan saùt, neâu noäi dung.. - Ghi baûng : choàn - Nhaän xeùt - Đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng -GV giới thiệu tranh :. - 1 HS đọc: con chồn - HS neâu caáu taïo: con + choàn - Gắn từ - HS đọc cá nhân, ĐT. - Ghi baûng: con choàn Giảng từ, GD. 5’. - GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự. Nhận xét, chỉnh sửa. -Dạy vần ơn các bước tương tự vần ôn - Giống: âm n đứng sau. - So sánh ơn với ôn - Khaùc ôn coù ô, oân coù oâ - Đọc thứ tự, không thứ tự 2 vần. * Hoạt độâng 2: HD viết bảng - GV vừa viết, vừa nêu quy trình viết: -Theo dõi, nêu cấu tạo, độ cao, 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 5’. oân, ôn, con choàn, sôn ca - Yeâu caàu HS vieát baûng - Nhaän xeùt * Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - Ghi từ ứng dụng:. OÂn baøi Khôn lớn. 4’. 1’. 1’ 3’. 7’. khoảng cách giữa các chữ. -Vieát baûng con. côn möa mơn mởn. - Tìm vaø gaïch chaân tieáng coù vaàn vừa học. - Cá nhân, nhóm, lớp - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng - Đọc trơn từ thứ tự, không thứ tự - Giảng từ, GD, liên hệ. - Chỉ toàn bảng thứ tự và không thứ tự - Đọc cá nhân, nhóm, lớp. 4. Cuûng coá: Gọi HS đọc lại bài - HS đọc cá nhân -Nhaän xeùt 5. Dặn dò:Đọc, viết bài đúng Luyeän taäp tieát 2 1. Oån ñònh: 2. KTBC: - Gọi HS đọc lại bài tiết 1 -Nhaän xeùt 3.Luyeän taäp: * Hoạt động 1: Luyện đọc - GV chæ baûng - Treo tranh, ghi baûng:. - HS đọc cá nhân. Sau côn möa caû nhaø caù bôi ñi bôi laïi baän roän - GV đọc mẫu. - Sửa lỗi phát âm. 10’ - Giaûng, GD * Hoạt động 2: Luyện viết - GV chæ baûng phaàn vieát - Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết Theo doõi nhaéc HS tö theá ngoài vieát, vieát caån thaän, trình baøy saïch seõ. 10’ - Thu moät soá baøi chaám, nhaän xeùt * Hoạt đông3:Luyện nói 3 Lop1.net. - HS đọc - Quan saùt neâu noäi dung -Tìm tiếng có vần vừa học - HS đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng, câu : cá nhân, nhóm, lớp. - HS đọc: ôn, ơn, con chồn, sơn ca - HS viết bài vào vở.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV giới thiệu chủ đề luyện nói - Ghi bảng: Mai sau khôn lớn - 1 HS đọc - GV treo tranh hoûi: -HS quan sát tranh trả lời + Trong tranh veõ gì? + Mai sau lớn lên em thích làm gì? - HS trả lời theo ý riêng. + Tại sao em thích nghề đó? + Boá meï em ñang laøm ngheà gì? + Em đã nói cho bố mẹ em biết ý định - HS liên hệ trả lời. töông lai aáy cuûa em chöa? + Muốn trở thành người như em mong - Chaêm chæ hoïc taäp. muốn bây giờ em phải làm gì? GD: chaêm ngoan, hoïc gioûi. 4’ - Gọi HS đọc SGK. - HS đọc 4. Cuûng coá: - Gọi HS đọc bài. - 2 HS đọc - Trò chơi: hái hoa đọc từ mới. - Nhận xét, tuyên dươn, nhận xét tiết - HS thi tiếp sức theo nhóm. 1’ hoïc 5.Dặn dò:Đọc lại bài.Chuẩn bị bài “en - eân” Đánh giá rút kinh nghiệm: ...................................................................................... ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .......... Đạo đức. Nghiêm trang khi chào cờ I. Muïc tieâu: - Biết được tên nước, nhận biết được tên Quốc kì, Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam. Nêu được khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì. - Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần. - GDHS toân kính Quoác kì vaø yeâu quyù Toå quoác Vieät Nam. * Biết nghiêm trang khi chào cờ là thể hiện lòng tôn kính Quốc kì và yêu quý Toå quoác Vieät Na (HSKG). II. Chuaån bò: 1. GV: Lá cờ Việt Nam. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2. HS: VBT đạo đức. III. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy 1’ 1. OÅn ñònh: 2’ 2. KTBC: GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: 1’ GTB: GV ghi tựa 9’ * HĐ 1: Hoạt động cả lớp . MT: hieåu treû em coù quyeàn coù quoác tòch, quoác tòch cuûa chuùng ta laø Vieät Nam. . PP: trực quan, đàm thoại. . CTH: GV treo tranh BT 1, hoûi: + Tranh veõ gì? + Caùc baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì? + Các bạn đó là người nước nào? Vì sao em bieát? KL: Các bạn trong tranh đang giới thieäu veà mình, moãi baïn mang moät quoác tòch rieâng nhö: Nhaät baûn, laøo, … Treû em coù quyeàn coù quoác tòch. Vaäy quoác tòch cuûa chuùng ta laø gì? 11’ * HĐ 2: Hoạt động nhóm. . MT: biết nghiêm trang khi chào cờ. Nhaän bieát laù quoác kì. Nghieâm trang khi chào cờ để tỏ lòng tôn kính quốc kì. . PP: trực quan, thực hành, thảo luận. . CTH: GV treo tranh, chia nhoùm, HDHS thaûo luaän theo nhoùm. + Những người trong tranh đang làm gì?. Hoạt động của trò. - HS nhaéc laïi.. - HS quan sát tranh, trả lời . - Veõ 4 baïn gaùi. - Đang giới thiệu về mình. - Nhaät Baûn, Vieät Nam, Laøo, Trung Quoác.. - Vieät Nam.. - HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo nhoùm. - Đứng nghiêm trang khi chào cờ. - Đứng nghiêm trang. + Tư thế họ đứng chào cờ như thế nào? + Nhìn tranh 1 vaø 2 cho bieát vì sao hoï laïi - Vì hoï toû loøng toân kính quoác kì? đứng nghiêm trang khi chào cờ? - Vì họ thể hiện tình yêu đối + Tranh 3 vì sao họ lại sung sướng khi với tổ quốc Việt Nam. nâng lá cờ tổ quốc? Caùc nhoùm trình baøy. KL: Quốc kì tượng trưng cho một đất nước. Quốc kì Việt Nam màu đỏ ở giữa Nhóm khác nhận xét, bổ 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> coù ngoâi sao vaøng naêm caùnh( GV ñính laù sung. cờ). Quốc ca là bài hát chính thức của một nước khi chào cờ. + Chúng ta chào cờ vào ngày thứ mấy? + Khi chào cờ chúng ta cần phải làm gì? - Thứ hai. - Bỏ mũ nón, sửa sang lại GD, lieân heä. KL: phải nghiêm trang khi chào cờ để quần áo. Đứng nghiêm, mắt tỏ lòng tôn kính quốc kì, thể hiện tình hướng về lá quốc kì. yêu đối với tổ quốc Việt Nam. 6’ * HĐ 3: Hoạt động cá nhân. . MT: Phân biệt thế nào là chào cờ đúng, sai. . PP: vấn đáp, diễn giải, thực hành. . CTH: GV treo tranh BT3 - Quan saùt tranh, neâu yù kieán. + Em coù nhaän xeùt gì veà caùc baïn trong - Coâ giaùo vaø caùc baïn ñang tranh? chào cờ rất nghiêm trang. KL: Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang, không quay ngang, quay ngửa, khoâng noùi chuyeän ,… 4’ 4. Cuûng coá: Trò chơi: nghiêm trang khi chào cờ. - HS thực hiện chào cờ trong Nhaän xeùt, tuyeân döông. lớp theo yêu cầu. GD, lieân heä, nhaän xeùt tieát hoïc. 1’ 5. Dặn dò: Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ. Chuẩn bị bài sau. Đánh giá rút kinh nghiệm: ...................................................................................... ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ......... Thuû coâng. OÂn taäp chöông I. kieåm tra xeù daùn giaáy I. Muïc tieâu: - Củng cố được kiến thức, kĩ năng xé dán giấy. - Xé dán được ít nhất một hình trong các hình đã học. Đường xé ít răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. - GDHS tính tæ mæ, saùng taïo, caån thaän khi xeù daùn, yeâu quyù saûn phaåm. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Với HS khéo tay: Xé dán được ít nhất hai hình trong các hình đã học. Hình dán cân đối, phẳng. Trình bày sạch đẹp. Khuyến khích xé dán thêm những sản phẩm mới có tính sáng tạo. II. Chuaån bò: 1. GV: Caùc baøi maãu. 2. HS: Giaáy maøu, hoà daùn. III. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 1. OÅn ñònh: 2. KTBC: 2’ GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Bài mới: 27’ GTB: GV ghi tựa - HS nhaéc laïi. - HS quan saùt, nhaéc laïi caùc GV treo các hình mẫu đã học. HDHS nhìn maãu vaø choïn 1 trong caùc baøi maãu. xé dán hình vuông, hình chữ nhật, hình troøn, hình caây ñôn giaûn, hình quaû cam, hình con gà để thực hiện làm. - HS nhaéc laïi quy trình. Cho HS nhaéc laïi quy trình xeù daùn moät soá bài đã học. - Cho HS thực hành, GV theo dõi, giúp đỡ Nhìn mẫu và tự chọn giấy màu, xeù daùn moät saûn phaåm theo HD. HS coøn luùng tuùng. - HS trình baøy saûn phaåm. - Cho HS trình baøy saûn phaåm. - Chọn sản phẩm đẹp. Nhận xét, đánh giá theo hai mức: hoàn thành và chưa hoàn thành. Nhaän xeùt tuyeân döông. 4. Cuûng coá: 4’ GV cuøng HS heä thoáng baøi GD, lieân heä Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng cho tiết học 1’ sau. Đánh giá rút kinh nghiệm: ...................................................................................... ................................................................................................................................. …………………………………………………………………………………… Ngày soạn: Ngaøy daïy: Thứ ba 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoïc vaàn. Baøi 47: en - eân I. Muïc tieâu: - Đọc được en, ên, lá sen, con nhện, từ và câu ứng dụng. Viết được en, ên, lá sen, con nheän. - Luyện nói được 2 – 4 câu theo chủ đề: Bên trái, bên phải, bên trên, bên dưới. - GDHS yêu thích ngôn ngữ Tiêng Việt qua các hoạt động học. II. Chuaån bò: 1. GV: Tranh minh hoạ,đồ dùng dạy học. 2. HS: Bộ tiếng việt thực hành, đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 1. Oån định lớp: 5’ 2. KTBC: - 2 HS đọc trơn, nêu cấu tạo từ. Yêu cầu HS đọc và viết: on, ôn, con - HS vieát baûng con. choàn, sôn ca - 2HS đọc SGK Đọc câu ứng dụng SGK. Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: 1’ Giới thiệu bài, ghi tựa -HS nhaéc laïi 13’ * Hoạt động 1: Dạy chữ ghi vần en - ên - 1 HS đọc: en + GV ghi baûng : en - HS neâu caáu taïo: e + n - Neâu caáu taïo. -Gaén baûng Nhaän xeùt - Đọc cá nhân, nhóm, lớp. - Cho HS đánh vần, đọc trơn - 1 HS đọc: sen - Neâu caáu taïo: s + en - Gaén baûng - Cá nhân, nhóm, lớp. - Quan saùt, neâu noäi dung.. - Ghi baûng: sen - Nhaän xeùt - Đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng -GV giới thiệu tranh : - Ghi baûng: laù sen Giảng từ, GD - GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự. Nhận xét, chỉnh sửa. -Dạy vần ên các bước tương tự vần en 8 Lop1.net. - 1 HS đọc: lá sen - HS neâu caáu taïo: laù + sen - Gắn từ - HS đọc cá nhân, ĐT.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - So sánh ên với en.. 5’. 5’. - Đọc thứ tự, không thứ tự 2 vần. * Hoạt độâng 2: HD viết bảng - GV vừa viết, vừa nêu quy trình viết: en, eân, laù sen, con nheän - Yeâu caàu HS vieát baûng - Nhaän xeùt * Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - Ghi từ ứng dụng:. Aùo len Khen ngợi. 4’. 1’. muõi teân neàn nhaø. - Đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng - Đọc trơn từ thứ tự, không thứ tự - Giảng từ, GD, liên hệ. - Chỉ toàn bảng thứ tự và không thứ tự 4. Cuûng coá: Gọi HS đọc lại bài -Nhaän xeùt 5. Dặn dò:Đọc, viết bài đúng. Luyeän taäp tieát 2 1. Oån ñònh: 1’ 2. KTBC: 3’ - Gọi HS đọc lại bài tiết 1 -Nhaän xeùt 3.Luyeän taäp: 7’ * Hoạt động 1: Luyện đọc - GV chæ baûng - Treo tranh, ghi baûng: Nhà dế mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà sên thì ở ngay trên tàu lá chuối. - GV đọc mẫu. - Sửa lỗi phát âm. - Giaûng, GD * Hoạt động 2: Luyện viết 10’ - GV chæ baûng phaàn vieát 9 Lop1.net. - Giống: âm n đứng sau. - Khaùc eân coù eâ, en coù e - Caù nhaân, ÑT -Theo dõi, nêu cấu tạo, độ cao, khoảng cách giữa các chữ. -Vieát baûng con. - Tìm vaø gaïch chaân tieáng coù vaàn vừa học. - Cá nhân, nhóm, lớp - Cá nhân, nhóm, lớp. - Đọc cá nhân, nhóm, lớp.. - HS đọc cá nhân. - HS đọc cá nhân. - HS đọc - Quan saùt neâu noäi dung -Tìm tiếng có vần vừa học - HS đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng, câu : cá nhân, nhóm, lớp.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết - HS đọc: en, ên, lá sen, con nhện Theo doõi nhaéc HS tö theá ngoài vieát, vieát - HS viết bài vào vở caån thaän, trình baøy saïch seõ. - Thu moät soá baøi chaám, nhaän xeùt * Hoạt đông3:Luyện nói 10’ - GV giới thiệu chủ đề luyện nói, ghi baûng: Beân traùi, beân phaûi, beân treân, beân - 1 HS đọc dưới - GV treo tranh hoûi: -HS quan sát tranh trả lời + Trong tranh veõ gì? + Trong lớp bên phải em là bạn nào? - HS liên hệ trả lời. + Ra xếp hàng đứng trước và đứng sau em laø baïn naøo? + Em vieát baèng tay phaûi hay tay traùi? +Tìm lấy vị trí các vật yêu thích của em ở - Em viết bằng tay phải. xung quanh em? GD: luoân ñi veà phía beân phaûi. - Gọi HS đọc SGK. 4’ 4. Cuûng coá: - HS đọc - Gọi HS đọc bài. - Trò chơi:Tìm tiếng mới có vần vừa học - 2 HS đọc - HS thi tiếp sức theo nhóm: len - Nhaän xeùt, tuyeân döông qua, beàn bó, … - Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ 5. Dặn dò: Đọc bài, chuẩn bị bài: in - un. 5.D Đánh giá rút kinh nghiệm: ...................................................................................... ................................................................................................................................ . ……………………………………………………………………………………... Toán. Luyeän taäp chung I. Muïc tieâu: - Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học, phép cộng với số 0, phép trừ một số cho số 0. - Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. - GD tính caån thaän, chính xaùc khi laøm baøi. II. Chuaån bò: 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1. GV: SGK, đồ dùng dạy học. 2. HS: Đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy 1’ 1. OÅn ñònh: 5’ 2. KTBC: Ghi đề: 4 + 0 = 3–3= 5–0= 1+0= Nhaän xeùt, ghi ñieåm 24’ 3. Bài mới: GTB: GV ghi tựa + Bài 1: Tính: GVghi đề, HDHS thi đố nhau nêu kết quả.. Hoạt động của trò. 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào baûng con.. - HS nhaéc laïi -4+1=5 5–2=3 2+0=2 2+3=5 5–3=2 4–2=2 3–2=1 1–1=0 2–0=2 - Đọc đề, làm bài vào bảng con. 3+1+1=5 5–2–2= - HS làm bài vào vở: 3+ =5 4=1 5=4 2+ =2. + Baøi 2: Tính: Goïi HS neâu yeâu caàu, HDHS laøm baøi vaøo baûng con. + Baøi 3: Soá? Goïi HS neâu yeâu caàu. Cho HS neâu caùch laøm, HDHS laøm bài vào vở. Thu vở chấm, nhận xét + Bài 4: Gọi HS đọc đề, treo tranh, - Quan saùt tranh, vaø gaén pheùp tính HDHS quan saùt, neâu noäi dung vaø thích hợp. gắn bảng phép tính thích hợp. a) 2 + 2 = 4 Nhaän xeùt. 4’ b) 4 – 1 = 3 4. Cuûng coá: Troø chôi: Ai nhanh hôn 4+0 1+2 5–4 4 – 2 - Tham gia troø chôi : noái pheùp tính 4 1 3 2 với kết quả đúng. Nhaän xeùt tuyeân döông, nhaän xeùt tieát hoïc 1’ 5. Daën doø: Hoïc baøi, laøm baøi, chuaån bò baøi sau. Đánh giá rút kinh nghiệm: ...................................................................................... ................................................................................................................................ . ……………………………………………………………………………………. Tự nhiên xã hội 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nhà ở I. Muïc tieâu: - Biết nhà ở là nơi sinh sống của mọi người trong gia đình. Nhà ở có nhiều loại khác nhau và đều có địa chỉ cụ thể. - Nói được địa chỉ nhàở và kể được tên một số đồ dùng trong nhà của mình. - GDHS yêu quý ngôi nhà và giữ gìn đồ dùng trong nhà. * Nhận biết được nhà ở và các đồ dùng gia đình phổ biến ở vùng nông thôn, thaønh thò, mieàn nuùi (HSKG). II. Chuaån bò: 1. GV: Tranh veõ ngoâi nhaø 2. HS: SGK, đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 1. OÅn ñònh: 4’ 2. KTBC: + Haõy keå veà gia ñình? + Em đã giúp đỡ những gì cho ba mẹ? Nhận xét, đánh giá 3. Bài mới: 1’ - HS nhaéc laïi GTB: GV ghi tựa 8’ * HÑ 1: Quan saùt, nhaän xeùt. . Mục tiêu: Nhận biết các loại nhà khác - HS quan saùt tranh vaø thaûo nhau ở các vùng miền khác nhau. luaän theo caëp. . PP: Trực quan, đàm thoại H1: Ngôi nhà của bạn Nam ở . CTH: GV treo tranh noâng thoân. + Các ngôi nhà này ở đâu? H2: Ngôi nhà cao tầng ở thành + Baïn thích ngoâi nhaø naøo nhaát? phoá. - Một số cặp HS hỏi đáp trước lớp. H3: Nhà sàn ở miền núi. Nhaän xeùt. KL: Nhà ở có nhiều loại khác nhau và H4: Các dãy phố. - HS liên hệ trả lời. coù ñòa chæ cuï theå. + Địa chỉ nhà em ở đâu? + Nhìn tranh em thaáy nhaø mình gioáng những ngôi nhà nào? KL: nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi người trong gia đình. * GDBVMT: Cần giữ sạch môi trường 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> nhà ở, giữ gìn nhà cửa sạch sẽ, ngăn naép goïn gaøng. 10’ * HÑ 2: Thaûo luaän nhoùm. . Mục tiêu: Kể được tên những đồ dùng phoå bieán trong nhaø. . PP: Thảo luận nhóm, thực hành, đàm - Từng nhóm quan sát tranh và thoại. thaûo luaän. . CTH: GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï - Đại diện nhóm trình bày ( cho caùc nhoùm: quan saùt tranh, neâu moãi nhoùm 1 tranh) những đồ dùng có trong tranh. - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå Cho caùc nhoùm trình baøy. sung. Nhaän xeùt. - Neâu yù kieán. + Trong nhà em có những đồ dùng gì? - HS liên hệ trả lời. KL: Mỗi gia đình đều có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt và việc mua sắm những đồ dùng đó phụ thuộc vào điều kieän kinh teá cuûa moãi gia ñình. 6’ * HÑ 3: Veõ tranh. . MT: Veõ veà ngoâi nhaø mình. - HS veõ veà ngoâi nhaø mình. . PP: Thực hành. - Một số HS giới thiệu. . CTH: veõ veà ngoâi nhaø cuûa mình. Cho một số HS lên giới thiệu về ngôi nhà mình vừa vẽ. Nhaän xeùt, tuyeân döông. KL: Mỗi người đều mơ ước có nhà ở tốt và đầy đủ những đồ dùng cần thiết. Nhà ở của các bạn trong lớp khác nhau. Các em cần nhớ địa chỉ nhà ở của mình. Biết yêu quý giữ gìn ngôi nhà của mình. 4’ 4. Cuûng coá: - 1 số HS trả lời. + Nhà em ở đâu? - Nêu một số đồø dùng trong + Nhà em có những đồ dùng gì? Nhaän xeùt, tuyeân döông, nhaän xeùt tieát hoïc. nhaø. 1’ 5. Dặn dò: Nhớ rõ địa chỉ của nhà mình. Chuaån bò baøi sau Đánh giá rút kinh nghiệm: ....................................................................................... 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... .......... Ngày soạn: Ngaøy daïy: Thứ tư. Hoïc vaàn. Baøi 48: in - un I. Muïc tieâu: - Đọc được in, un, đèn pin, con giun, từ và câu ứng dụng. Viết được in, un, đèn pin, con giun. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Nói lời xin lỗi. - GDHS yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt qua các hoạt động học. Biết nói lời xin loãi khi caàn thieát. II. Chuaån bò: 1. GV: Tranh minh hoạ,đồ dùng dạy học. 2. HS: Bộ tiếng việt thực hành, đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 1. Oån định lớp: 5’ 2. KTBC: Yêu cầu HS đọc và viết: ên, en, lá sen, con - 2 HS đọc trơn, nêu cấu tạo từ. - HS vieát baûng con. nheän. - 2HS đọc SGK Đọc câu ứng dụng SGK. Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: 1’ Giới thiệu bài, ghi tựa -HS nhaéc laïi 13’ * Hoạt động 1: Dạy chữ ghi vần in - un - 1 HS đọc: in + GV ghi baûng : in - HS neâu caáu taïo: i + n - Neâu caáu taïo. -Gaén baûng Nhaän xeùt - Đọc cá nhân, nhóm, lớp. - Cho HS đánh vần, đọc trơn - 1 HS đọc: pin - Ghi baûng: pin - Neâu caáu taïo: p + in - Gaén baûng - Nhaän xeùt - Cá nhân, nhóm, lớp. - Đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng - Quan saùt, neâu noäi dung. -GV giới thiệu tranh : 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Ghi bảng: đèn pin Giảng từ, GD - GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự. -Dạy vần un các bước tương tự vần in - So sánh un với in.. 5’. 5’. - Đọc thứ tự, không thứ tự 2 vần. * Hoạt độâng 2: HD viết bảng - GV vừa viết, vừa nêu quy trình viết: in, un, đèn pin, con giun - Yeâu caàu HS vieát baûng - Nhaän xeùt * Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - Ghi từ ứng dụng:. Nhaø in Xin loãi. 4’. 1’. 1’ 3’. 7’. möa phuøn vun xới. - Đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng - Đọc trơn từ thứ tự, không thứ tự - Giảng từ, GD, liên hệ. - Chỉ toàn bảng thứ tự và không thứ tự 4. Cuûng coá: Gọi HS đọc lại bài -Nhaän xeùt 5. Dặn dò:Đọc, viết bài đúng Luyeän taäp tieát 2 1. Oån ñònh: 2. KTBC: - Gọi HS đọc lại bài tiết 1 -Nhaän xeùt 3.Luyeän taäp: * Hoạt động 1: Luyện đọc - GV chæ baûng - Treo tranh, ghi baûng: UÛn aø uûn æn Aên đã no tròn Chín chú lợn con Cả đàn đi ngủ 15 Lop1.net. - 1 HS đọc: đèn pin - HS nêu cấu tạo: đèn + pin - Gắn từ - HS đọc cá nhân, ĐT - Giống: âm n đứng sau. - Khaùc un coù u, in coù i - Caù nhaân, ÑT -Theo dõi, nêu cấu tạo, độ cao, khoảng cách giữa các chữ. -Vieát baûng con. - Tìm vaø gaïch chaân tieáng coù vaàn vừa học. - Cá nhân, nhóm, lớp - Cá nhân, nhóm, lớp. - Đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS đọc cá nhân. - HS đọc cá nhân. - HS đọc - Quan saùt neâu noäi dung -Tìm tiếng có vần vừa học - HS đánh vần tiếng, đọc trơn.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV đọc mẫu. tiếng, câu : cá nhân, nhóm, lớp - Sửa lỗi phát âm. - Giaûng, GD 10’ * Hoạt động 2: Luyện viết - HS đọc: in, un, đèn pin, con giun - GV chæ baûng phaàn vieát - HS viết bài vào vở - Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết Theo doõi nhaéc HS tö theá ngoài vieát, vieát caån thaän, trình baøy saïch seõ. - Thu moät soá baøi chaám, nhaän xeùt 10’ * Hoạt đông3:Luyện nói - GV giới thiệu chủ đề luyện nói, ghi bảng: - 1 HS đọc Nói lời xin lỗi. -HS quan sát tranh trả lời - GV treo tranh hoûi: - Vẽ trong lớp học, bạn trai đi + Trong tranh veõ gì? + Em coù bieát vì sao baïn trai trong tranh laïi hoïc treã. - Vì baïn coù loãi. buoàn nhö vaäy? - Coù. + Khi laøm baïn ngaõ em coù neân xin loãi khoâng? + Khi khoâng hoïc thuoäc baøi em coù neân xin - Coù. loãi khoâng? - HS liên hệ trả lời. + Em đã bao giờ nói lời xin lỗi bạn, cô chưa? Trong trường hợp nào? - HS đọc - Gọi HS đọc SGK. 4’ 4. Cuûng coá: - 2 HS đọc - Gọi HS đọc bài. - HS thi tiếp sức theo nhóm: ô - Trò chơi:Tìm tiếng mới có vần vừa học sin, chuù luøn, … - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ 5. Dặn dò: Đọc bài, chuẩn bị bài: iên - yên. 5.D Đánh giá rút kinh nghiệm: ...................................................................................... ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ........... Toán. Pheùp coäng trong phaïm vi 6 I Muïc tieâu: 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Thuoäc baûng coäng, bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 6. Bieát vieát pheùp tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. - Làm được các bài tập trong SGK. - GDHS tính cẩn thận, chính xác, ham thích học toán. II. Chuaån bò: 1. GV: SGK, tranh ,minh hoạ. 2. HS: SGK, đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 1. OÅn ñònh: 4’ - 2HS lên bảng làm bài, lớp làm 2. KTBC: vaøo baûng con. 4+1= 2+2+0= 2+3= 4–1–2= Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3. Bài mới: 1’ - HS nhaéc laïi GTB: GV ghi tựa 10’ *HÑ 1: Thaønh laäp baûng coäng trong phaïm vi 6 - Coù 5 quaû cam. - GV gaén 5 quaû cam hoûi : Coù maáy quaû cam?. 14’. Gaén theâm 1 quaû cam: Theâm maáy quaû cam? Cho HS nêu đề toán. - Yeâu caàu HS gaén baûng pheùp tính. Nhaän xeùt, ghi baûng: 5 + 1 = 6 - GV giới thiệu tương tự với các maãu vaät : quaû cam, hình tam giaùc, con chim để có 1+5=6 4+2=6 3+3=6 2+4=6 - Cho HS đọc thuộc bảng cộng. * HĐ 2: Thực hành. + Baøi 1: Tính: Goïi HS neâu yeâu caàu, HDHS laøm baøi vaøo baûng con.. + Bài 2: Tính: Cho HS đọc đề, 17 Lop1.net. - Theâm 1 quaû cam. - Coù 5 quaû cam, theâm 1 quaû cam. Hoûi coù taát caû maáy quaû cam? - Gaén baûng: 5 + 1 = 6 - Đọc cá nhân, ĐT. - Hoïc thuoäc baûng coäng. 5 2 3 1 4 + + + + + 1 4 3 5 2 6 6 6 6 6 - HS nêu cách làm và đố nhau nêu.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> HDHS laøm baøi.. keát quaû. 4+2=6 5+1=6 5+0=5 2+4=6 1+5=6 0+5=5 - HS làm bài vào vở. 4+1+1=6 5+1+0=6 3+2+1=6 4+0+2=6 - Đọc yêu cầu, quan sát tranh và Vieát pheùp tính: a) 4 + 2 = 6 b) 3 + 3 = 6. + Bài 3: Tính: GV ghi đề, cho HS nêu cách làm và làm bài vào vở. Thu vở chấm, nhận xét + Bài 4: Gọi HS đọc đề, treo tranh, HDHS quan saùt, nhaän xeùt vaø vieát phép tính thích hợp. Nhaän xeùt. 4’ 4. Cuûng coá: - Tham gia troø chôi. Troø chôi: haùi hoa daân chuû. HS haùi hoa vaø neâu nhanh keát quaû GV ñöa caùc boâng hoa coù gaén caùc pheùp tính, Nhaän xeùt tuyeân döông, nhaän xeùt tieát hoïc. 1’ 5. Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau. Đánh giá rút kinh nghiệm: ...................................................................................... ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ .......... Mó thuaät. Vẽ tự do I. Muïc tieâu: - Biết tìm, chọn nội dung đề tài. - Vẽ được bức tranh có nội dung gắn với đề tài đã chọn và vẽ màu theo ý thích. - GDHS tính tæ mæ, saùng taïo, ham hoïc mó thuaät. * HS khá, giỏi: Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ sắp xếp cân đối, màu sắc phù hợp. II. Chuaån bò: 1. GV: Đồ dùng dạy học. 2. HS: Vở tập vẽ, đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 1. OÅn ñònh: 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2’. 2. KTBC: Gv kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: 1’ GTB: GV ghi tựa 6’ - HS nhaéc laïi. * HÑ1: HDHS caùch veõ tranh. GV treo 1 soá tranh, hoûi: - HS quan sát tranh, trả lời câu + Tranh veõ gì? hoûi. + Maøu saéc trong tranh nhö theá naøo? + Ñaâu laø hình aûnh chính, hình aûnh phuï của bức tranh? 20’ * HĐ 2: Thực hành GV gợi ý chi HS chọn đề tài. Giúp HS nhớ lại các hình ảnh gần với nội dung của tranh như: người, con vật, - HS theo dõi, nắm cách chọn đề tài, cách vẽ và vẽ vào vở. nhaø, caây… Nhắc HS vẽ các hình chính trước, hình phụ sau, vẽ vừa với khổ giấy và vẽ màu theo yù thích. - Theo dõi, giúp đỡ những HS còn lúng tuùng. - Cho HS trình baøy saûn phaåm. - Trình baøy saûn phaåm, choïn saûn Nhận xét, đánh giá phẩm đẹp. 4’ 4. Cuûng coá: Nhaän xeùt GV cuøng HS heä thoáng baøi. GD, lieân heä, nhaän xeùt tieát hoïc. 1’ 5. Daën doø: Chuaån bò baøi sau. Đánh gía rút kinh nghiệm: ...................................................................................... ................................................................................................................................ ..... ………………………………………………………………………………………. Ngày soạn: Ngaøy daïy: Thứ năm. Hoïc vaàn. Baøi 49: ieân - yeân I. Muïc tieâu: 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Đọc được iên, yên , đèn điện, con yến, từ và câu ứng dụng. Viết được iên, yên , đèn điện, con yến. - Luyện nói được 2 – 4 câu theo chủ đề: Biển cả. - GDHS yêu thích ngôn ngữ Tiếâng Việt qua các hoạt động học. Cẩn thận khi sử duïng ñieän. II. Chuaån bò: 1. GV: Tranh minh hoạ, đồ dùng dạy học. 2. HS: Bộ tiếng việt thực hành, đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 1. Oån định lớp: 5’ 2. KTBC: - 2 HS đọc trơn, nêu cấu tạo từ. Yêu cầu HS đọc và viết: in, un, đèn pin, - HS vieát baûng con. con giun. - 2HS đọc SGK Đọc câu ứng dụng SGK. Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: 1’ -HS nhaéc laïi Giới thiệu bài, ghi tựa 13’ * Hoạt động 1: Dạy chữ ghi vần iên – yên. - 1 HS đọc: iên + GV ghi baûng: ieân - HS neâu caáu taïo: ieâ + n - Neâu caáu taïo. -Gaén baûng Nhaän xeùt - Đọc cá nhân, nhóm, lớp. - Cho HS đánh vần, đọc trơn - 1 HS đọc: điện - Ghi baûng: ñieän - Neâu caáu taïo: ñ + ieân - Gaén baûng - Nhaän xeùt - Cá nhân, nhóm, lớp. - Đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng - Quan saùt, neâu noäi dung. -GV giới thiệu tranh : - Ghi bảng: đèn điện Giảng từ, GD - GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự. Nhận xét, chỉnh sửa. -Dạy vần yên các bước tương tự vần iên - So sánh yên với iên. - Đọc thứ tự, không thứ tự 2 vần. 20 Lop1.net. - 1 HS đọc: đèn điện - HS nêu cấu tạo: đèn + điện - Gắn từ - HS đọc cá nhân, ĐT. - Giống: ên đứng sau. - Khaùc yeân coù y, ieân coù i - Caù nhaân, ÑT.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>