Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Thiết kế bài học lớp 1 - Tuần 20

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (232.53 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 20 Ngµy so¹n : ................................... Ngµy gi¶ng: .................................................................................................................... Häc vÇn:. Bµi 81: ACH I/ Muïc ñích yeâu caàu: -HS ®ọc và viết được ach, cuốn sách. Nhận ra các tiếng có vần ach. Đọc được từ, ®o¹n th¬ UD. -Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Giửừ gỡn saựch vụỷ. -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc, cã ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ Phương pháp dạy học: -Trùc quan, rÌn luyÖn theo mÉu, p/tÝch ng«n ng÷, TH g/ tiÕp, gi¶ng gi¶i, trß ch¬i. III/§å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: SGK, bé ghÐp ch÷, tranh minh ho¹ SGK, cuèn s¸ch, viªn g¹ch. -Học sinh: Bộ ghép chữ, b¶ng con, SGK, vë TV. IV/ Hoạt động dạy và học: TG 2p 5p. 33p. *Hoạt động của giáo viên 1/ Tæ chøc líp: - SÜ sè: ......................... 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Hoùc sinh vieỏt: cá diếc, thước kẻ. -Đọc bài SGK. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm........................ .......... 3/Bµi míi: Tieát 1 : *Giới thiệu bài: ach. *Hoạt động1: Dạy vần ach -HD HS gaén vaàn ach, phaân tích vaàn. -HD HS đánh vần vần ach. Đọc: ach. -HD HS gaén: saùch, phaân tích tieáng saùch. -G¾n baûng: saùch. -HD HS vần tiếng sách. Đọc: sách. -Cho HS QS giới thiệu: cuốn sách. -G¾n bảng: cuốn sách. Đọc từ: cuốn saùch. -Đọc bài khóa. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng. -Giaùo vieân vieát leân baûng. -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ach. Lop1.net. *Hoạt động của học sinh -Hát TT -HS lên bảng thực hiện. -N/x. -Nhắc đề: cá nhân. -Thực hiện gắn, p/tích vần. -Caù nhaân, nhoùm. -Thực hiện gắn, p/tích: tiếng sách có âm s đứng trước, vần ach đứng sau,... -Caù nhaân, nhoùm. -Quan saùt. -Cá nhân, lớp. -Cá nhân, lớp. -Haùt muùa(troø chôi) -§äc thÇm. -Tieáng: gaïch, raïch, saïch, baïch..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 33p. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Giảng từ:(cho HS QS viªn g¹ch) -Đọc toàn bài. *Hoạt động 3: Viết bảng con -GV vừa viết mẫu vừa HD cách viết. -HD HS vieát baûng con. -GV n/ xét, sửa cho HS . -Thi tìm tiếng mới *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc. -Đọc bài tiết 1 ( chĩ ý HS yÕu). -Cho HS QS tranh SGK. H: Tranh veõ gì? -Viết bảng, giới thiệu câu ứng dụng -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ach. -Y/c HS đánh vần tiếng, đọc trơn tõng dßng. -GV đọc mẫu (HD HS đọc c¶ bài ) -Đọc toàn bài. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2: Luyện nói -Chủ đề: Giữ gìn sách vở. -Cho HS QS tranh SGK. H: Caùc baïn nhoû ñang laøm gì?. -Cá nhân, nhóm, lớp.. -Cá nhân, lớp. -Laáy baûng con. -Theo doõi caùch vieát. -Vieát baûng con: ach, cuoán saùch. -Maïch maùu, raùch naùt ... -Haùt muùa(troø chôi). -Cá nhân, lớp. -Quan saùt. -Ba meï con. -Tieáng coù ach: saïch, saùch. -Caù nhaân, nhoùm. -Cá nhân, lớp. -Cá nhân, lớp. -Haùt muùa(troø chôi). -Cá nhân, lớp. -Quan saùt. -Bạn đang xếp sách vở, dụng cuï. -Bao boïc... H: Em đã làm gì để giữ gìn sách vở? H:Trong lớp b¹n nµo đã biết giữ gìn -Tr¶ lêi. sách vở? -Lấy vở Tập viết. *Hoạt động 3: Luyện viết -HD HS viết vào vở. Lưu ý độ cao, -Viết vào vở: ach, cuốn sách. k/caùch, … -Thu chaám, nhaän xeùt. 5p 4/ Cuûng coá- daën doø: -Thi cá nhân. -Thi đọc toàn bài. -Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi ach. §äc trước bài: ich- êch. V/ Rót KN giê daïy ............................................................................................................................................................................................................................................ Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngµy so¹n : ........................... Ngµy gi¶ng:. ..................................................................................................................... Häc vÇn (2t): Bµi 82: ICH - EÂCH I/ Muïc ñích yeâu caàu: -HS ®ọc và viết được ich, ªch, tê lÞch, con Õch. Nhận ra các tiếng có vần ach. Đọc được từ, câu UD. -Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Chúng em đi du lịch. -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc, cã ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ Phương pháp dạy học: -Trùc quan, RL theo mÉu, p/tÝch ng«n ng÷, TH g/tiÕp, gi¶ng gi¶i, trß ch¬i, t/ luËn. III/§å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: SGK, bé ghÐp ch÷, tranh SGK, quyÓn lÞch, tranh vÏ chim chÝch. -Học sinh: Bộ ghép chữ, b¶ng con, SGK, vë TV. IV/ Hoạt động dạy và học: TG 2p 5p. 33p. *Hoạt động của giáo viên 1/Tæ chøc líp: -SÜ sè:............... 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Hoïc sinh vieát : s¹ch sÏ, kªnh r¹ch. -Đọc bài SGK. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm................................. 3/Bµi míi: Tieát 1: *Giới thiệu bài: ich. *Hoạt động 1: Dạy các vần *Daïy vaàn ich: G¾n baûng: ich. H:Vần ich được tạo nên từ những âm nào? -Hướng dẫn học sinh gắn chữ ich. -Hướng dẫn học sinh phân tích vần ich. -HD HS đánh vần vần ich. Đọc: ich. -Hướng dẫn học sinh gắn: lịch. -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng lịch. -G¾n baûng: lòch. -HD HS đánh vần tiếng lịch.Đọc: lịch. -Treo quyĨn lÞch g/ thiệu: tờ lịch, giảng từ. Lop1.net. *Hoạt động của học sinh -Hát TT -HS lên bảng thực hiện. -N/x. -Nhắc đề: cá nhân.. - Aâm i, Aâm ch -Thực hiện trên bảng gắn. - âm i đứng trước, âm ch đứng sau. -Caù nhaân, nhoùm. -Thực hiện trên bảng gắn. -Có âm l đứng trước, vần ich đứng sau, dấu nặng đánh dưới âm i. -Caù nhaân, nhoùm. -Quan saùt..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -G¾n bảng: tờ lịch. Đọc từ: tờ lịch. -Đọc bài khóa. *Dạy vần êch: Tương tự như dạy vần ich . -So saùnh -Đọc toàn bài. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng. -Giaùo vieân vieát leân baûng. -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ich, eâch -H/dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Giảng từ: có thể hỏi HS những từ dễ hieåu) -Đọc toàn bài. *Hoạt động 3: Viết bảng con -GV vừa viết mẫu, vừa HD cách viết. -Hướng dẫn học sinh viết bảng con. -Giáo viên nhận xét, sửa sai, cho HS xem bảng những em viết đẹp để cả lớp học taäp. *Thi tìm tiếng mới:. 35p. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc. -Đọc bài tiết 1 ( chĩ ý HS yÕu). -Treo tranh. H: Tranh veõ gì? -Viết bảng, giới thiệu câu ứng dụng -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ich. -Y/c HS ủaựnh vaàn tieỏng, đọc trơn từng dßng. -GV đọc mẫu (HD HS đọc c¶ bài ư/dụng) -Đọc toàn bài. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2: Luyện nói -Chủ đề: Chúng em đi du lịch. -Cho HS QS tranh SGK: H: Tranh veõ gì? G: Đi du lịch là đi chơi, tham quan những Lop1.net. -Caù nhaân, nhoùm. -Cá nhân, lớp. -Gioáng: ch cuoái. Khaùc: i, eâ đầu. -Cá nhân, lớp. -Haùt muùa(troø chôi). -Tieáng: kòch, thích, heách, cheách. -Cá nhân, lớp.. -Cá nhân, lớp. -Laáy baûng con. -Học sinh viết: ich, êch, tờ lòch, con eách.. - Thích thú, tích cực, lếch theách,... -Haùt muùa(troø chôi). -Cá nhân, lớp. -Quan saùt. -Chim chích. -Tieáng coù ich: chích, rÝch , ích. -Caù nhaân, nhoùm. -Cá nhân, lớp. -Caù nhaân, nhoùm. -Haùt muùa(troø chôi). -Cá nhân, lớp. -Quan saùt, thaûo luaän nhoùm. -Caùc baïn ñi chôi..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> cảnh đẹp của 1 nơi nào đó. H:Khi đi du lịch các bạn thường ®em những gì? H: Em đã được đi du lịch chưa? Haừy keồ những chuyến du lịch mà em đã được đi? *Hoạt động 3: Luyện viết -HD HS viết bài vào vở. Lưu ý độ cao, k/c, … -Thu chaám, nhaän xeùt. 5p 4/ Cuûng coá- daën doø: -Thi điền vần ich hay êch: Đùa nghịch , traéng beäch -Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi ich, eâch. V/ Rót KN giê daïy. -Túi xách, thức ăn... -Tự trả lời. -Lấy vở tập viết. -Viết vào vở: ich, êch, tờ lòch,con eách.. ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... --------------------------------------------------------------------------To¸n (T77): PHEÙP COÄNG DAÏNG 14 + 3 I/ Muïc tieâu: -Học sinh biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 20. -Taäp coäng nhaåm (daïng 14+3). -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc, tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khi tÝnh to¸n. II/ Phương pháp dạy học: -Trực quan, luyện tập thực hành ,trò chơi, gợi mở vấn đáp III/§å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: Boù chuïc que tính vµ c¸c que tÝnh rêi, SGK, b/ phô. -Học sinh: Bộ đồ dùng học toán, sách. IV/Các hoạt động chủ yếu: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5p 1/ Kieåm tra bµi cò: -Yêu cầu học sinh lên bảng viết từ số -HS lên bảng thực hiện. 10 -> 20, từ 20 -> 10. -N/x -H: 20 goïi laø maáy chuïc? 2 chuïc baèng maáy ñôn vò ? -GV n/xeùt ghi ñieåm .............................. 30p 2/Bµi míi: H§ 1: GT caùch laøm tính coäng daïng 14 + 3 -HS laáy 14 que tính (goàm 1 chuïc a/ Hướng dẫn HS lấy 14 que tính (gồm và 4 que tính rời) rồi lấy thêm 3 1 chục và 4 que tính rời) rồi lấy thêm 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> que tính nữa. -Có 1 bó chục: Viết 1 ở cột chục, 4 que rời : Viết 4 ở cột đơn vị. -Thêm 3 q/tính rời, viết 3 dưới 4 ở cột ñôn vò. G: Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu q/ tính, ta gộp 4 q/tính rời với 3 q/ tính rời được 7 que tính rời. H:Có 1 bó chục và 7 q/t rời là bao nhiªu q/tính? c/ Hướng dẫn cách đặt tính vµ tÝnh. - §aët tính : Vieát 14 roài vieát 3 sao cho 3 thẳng cột với 4. Viết dấu +, kẻ gạch ngang dưới 2 số đó. - Tính: 14 * 4 coäng 3 baèng 7. Vieát 7. + 3 *Haï 1. Vieát 1. 17 *14 coäng 3 baèng 17 (14 + 3 = 17) *Goïi HS neâu laïi caùch tính daïng 14 +3. *Nghỉ giữa tiết: Hoạt động 2: Luyện tập thực hành *Baøi 1: (Bá cét 4,5) -Hoïc sinh neâu yeâu caàu: -Y/c HS laøm baøi vaøo b¶ng con.. -GV vµ HS nhËn xÐt. *Baøi 2: (Bá cét 1) +Hoïc sinh neâu yeâu caàu: -HD HS caùch tính haøng ngang. -Cho HS lµm SGK, 3HS ch÷a b¶ng líp. -GV và HS nhận xét sửa bài . *Baøi 3: (Bá phÇn 2) +Hoïc sinh neâu yeâu caàu: -HD HS vÝ dô mÉu: 14 + 1 = ? -Cho HS lµm SGK. -Thu chaám, nhaän xeùt. Goïi hoïc sinh ch÷a bµi. Lop1.net. q/tính. - HS theo doõi. -Thùc hiÖn.. -17 que tính. -HS tÝnh.. *1sè HS neâu laïi caùch tính . -Haùt muùa. +Tính. -LÊy b/ con thùc hiÖn, 2HS b¶ng líp. 14 15 13 … + 2 + 3 + 5 16 18 18 +Tính : -Theo dâi, lµm bµi, nhËn xÐt. 13 + 6 =19 12 + 2 = 14 … +Điền số th/hợp vào ô trống(theo maãu) 14 + 1 = 15. Vieát 15 vµo « trèng thø nhÊt ë dßng thø 2. -HS lµm SGK, nªu KQ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 5p. 3/ Cuûng coá- daën doø: -Goïi hoïc sinh thi ®ua neâu caùch tính daïng 14 + 3. -Daën hoïc sinh tính daïng 14 + 3. Chuaån bị SGK, Bộ đồ dùng học toán. V/ Rót KN giê daïy. -HS nêu cá nhân.. ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... --------------------------------------------------------------------------ThÓ dôc: Bài thể dục - Trò chơi vận động. I/Môc tiªu - Biết cách thực hiện 3 đ/t vươn thở, tay, chân của bài TD p/t chung. - Bước đầu biết cách thực hiện đ/t chân của bài TD p/t chung. + Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo từng tổ. - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc tËp luyÖn. II/ Phương pháp dạy học: - Tập luyện, thi đấu, trò chơi. III/Địa điểm, phương tiện - Sân trường, kẻ sân, tranh Thể dục. IV/ Nội dung và phương pháp lên lớp: TG *Hoạt động của giáo viên 10p 1/PhÇn më ®Çu -NhËn líp phæ biÕn ND, yªu cÇu giê häc. -Cho HS đứng vỗ tay, hát. -Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. -Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc. -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -Cho HS ch¬i: DiÖt c¸c con vËt cã h¹i. 18p 2/PhÇn c¬ b¶n *Ôn hai động tác thể dục đã học: 2 lần - GV vµ HS nh©n xÐt, söa sai. *§éng t¸c ch©n: -Cho HS quan s¸t tranh. -GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích, cho HS tập bắt chước. -GV nhËn xÐt, uèn n¾n. -Cho HS tËp lÇn 2, 3 (2HS tËp tèt lµm mÉu). *NghØ gi÷a tiÕt: *§iÓm sè hµng däc theo tæ: -Cho HS gi¶i t¸n, tËp hîp thµnh 3 hµng däc. Lop1.net. *Hoạt động của học sinh -TËp hîp thµnh 3 hµng däc theo tæ. råi quay thµnh h/ngang. -Cả lớp đứng theo hàng ngang. -Thùc hiÖn theo hµng däc. -C¶ líp thùc hiÖn theo hµng däc. -Thùc hiÖn theo vßng trßn. -C¶ líp ch¬i theo vßng trßn. -TËp theo vßng trßn. -Quan s¸t, l¾ng nghe. -Lớp tập bắt chước theo vòng tròn. -2 HS làm mẫu 2 động tác. Lớ n/x, -H¸t, móa -HS gi¶i t¸n, tËp hîp thµnh 3 hµng däc..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 5p. -GV hướng dẫn cách điểm số. -Cho 1 tổ làm mẫu, các tổ lần lượt điểm sè. *Ch¬i trß ch¬i : “ Nh¶y « tiÕp søc ”. -Cho HS ch¬i. -GV vµ HS nhËn xÐt, b×nh chän. 3/PhÇn kÕt thóc -Đi thường theo 3 hàng dọc. -Cho HS ch¬i: DiÖt c¸c con vËt cã h¹i. -GVvµ HS hÖ thèng bµi. * DÆn dß : -HS vÒ «n luyÖn theo bµi häc.. -Quan s¸t, l¾ng nghe. -Tổ 1 làm mẫu, các tổ lần lượt ®iÓm sè. -Ch¬i theo tõng tæ , hµng däc. -Thi ®ua gi÷a c¸c tæ. Líp nx, b×nh chän. -Thùc hiÖn theo hµng däc. -Ch¬i c¶ líp. -Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi.. V/ Rót KN giê daïy ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... ---------------------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n : ........................... Ngµy gi¶ng: .................................................................................................................... To¸n (T78): LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: -Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng thực hiện phép cộng và tính nhẩm. -Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 20. -GD HS tính chính xác trong học toán . II/ Phương pháp dạy học: -Thực hành luyện tập, gợi mở vấn đáp, trò chơi. III/§å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: B¶ng phô, SGK. -Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa. IV/Các hoạt động chủ yếu: TG 2p 5p. 28p. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/Tæ chøc líp: - SÜ sè:........... -Hát TT 2/KiÓm tra bµi cò: - 2HS lªn b¶ng : 16 + 2 = 18 -HS lên bảng thực hiện. -N/x 15 + 0 = 15 14 15 + 2 + 3 16 18 2/Bµi míi: *Baøi 1: (Gi¶m cét 3). +Ñaët tính roài tính -Hoïc sinh neâu yeâu caàu: -HD HS ñaët pheùp tính doïc vaø - Laøm baøi vaøo b¶ng con + b¶ng líp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> thực hiện tính vµo b¶ng con + b¶ng líp. -GV nhËn xÐt. *Baøi 2: (Gi¶m cét 3). -Hoïc sinh neâu yeâu caàu: -Hướng dẫn học sinh cách tính haøng ngang(tính nhaåm)vµo SGK. -GV và HS nhận xÐt và sửa bài *Nghỉ giữa tiết *Baøi 3: (Gi¶m cét 2). - Hoïc sinh neâu yeâu caàu: -HS lµm bµi , GV thu chÊm, n/x. -Gäi HS nªu c¸ch nhÈm. *Baøi 4: Gi¶m 3/ Cuûng coá- daën doø: : 5p -HS nªu c¸ch tÝnh d¹ng 14 + 3. -Daën hoïc sinh thuoäc caùch tính daïng 14 + 3. Chuaån bò SGK, Bộ đồ dùng học toán. V/ Rót KN giê daïy. 12 13 + 3 4 15 17 .... +Tính nhaåm. 15 + 1 = 16 10 + 2 = 12 18 + 1 = 19 12 + 0 = 12 -HS lµm SGK + b¶ng líp. +. …. Haùt muùa +Tính. -HS lµm SGK + BP 10 + 1 + 3 = 14 16 + 1 + 2 = 19. ..... ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... --------------------------------------------------------------------------Häc vÇn ( 2t): Bµi 83: OÂN TAÄP I/ Muïc ñích yeâu caàu: -HS ủoùc ủửụùc nhửừng vaàn, tửứ ngữ , câu ửựng duùng keỏt thuực baống c, ch bài 77 đến 83. -Hoùc sinh vieỏt nhửừng vaàn, tửứ ngữ ửựng duùng bài 77 đến 83. -Nghe hieåu vaø keå laïi mét ®o¹n theo tranh truyeän kÓ : Anh chaøng ngoác vaø con ngoãng vaøng. II/ Phương pháp dạy học: -Trùc quan, r/ luyÖn theo mÉu, ph/ tÝch ng«n ng÷, gi¶ng gi¶i, trß ch¬i, kÓ chuyÖn, TL. III/§å dïng d¹y häc: -Giaựo vieõn: SGK, tranh minh hoạ SGK, tranh thác nước, quyển sách, bảng ôn. -Hoïc sinh: B¶ng con, SGK, vë TV. IV/ Hoạt động dạy và học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TG 2p 5p. 33p. *Hoạt động của giáo viên 1/Tæ chøc líp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Hoïc sinh vieát : vë kÞch, vui thÝch. -Đọc bài SGK. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm.......................... 3/Bµi míi: Tieát 1: *Giới thiệu bài: Ôn tập. *Hoạt động 1: Ôân lại các vần đã học -Cho HS QS tranh SGK vµ quyÓn s¸ch - > Giới thiệu: bác sĩ, quyển sách. H: Nêu những vần đã học có c, ch ở cuối? -Giaùo vieân ghi vaøo goùc baûng. -Treo baûng oân. -Hướng dẫn học sinh ghép âm thành vần. -Hướng dẫn viết vào bảng ôn.. 35p. -Y/c HS đọc kết hợp nêu cấu tạo vần *Hoạt động 2 : Đọc từ ứng dụng thác nước, ích lợi, chúc mừng. -Gọi học sinh đọc trơn. -Nhận biết tiếng có vần vừa ôn. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Giaùo vieân ®oïc maãu. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: Viết bảng con -Giáo viên vừa viết mẫu, vừa hướng dẫn cách viết: thác nước, ích lợi, chúc mừng. Lưu ý học sinh độ cao các con chữ. -Hướng dẫn học sinh viết bảng con. -Giáo viên nhận xét, sửa sai, cho HS xem bảng những em viết đẹp để cả lớp học tập. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc bảng ôn và từ ứng dụng ( chĩ ý HS yÕu). -Đọc câu ứng dụng. Lop1.net. *Hoạt động của học sinh -Hát TT -HS lên bảng thực hiện. -N/x. -Nhắc đề: cá nhân. -Baùc coù vaàn ac. Saùch coù vaàn ach. -Đọc cá nhân, lớp. -aêc, aâc, oc, oâc, uc, öc, ieâc, öôc, uoâc, ac, ach, eâch, ich. -Quan s¸t. -Ghép chữ ghi âm ở cột dọc với hàng ngang sao cho thích hợp để thành vần. -Cá nhân, nhóm, lớp.. -2 em đọc. -TiÕng : nước, ích, chúc. -Đánh vần tiếng, đọc từ. -Caự nhaõn, lụựp đọc. -Haùt muùa(troø chôi) -Laáy baûng con. -Theo doõi caùch vieát. -Viết bảng con: thác nước, ích lợi, chúc mừng. -Haùt muùa(troø chôi). -Cá nhân, nhóm, lớp..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 5p. -Cho HS QS tranh: H: Tranh veõ gì? -Viết bảng, giới thiệu bài ứng dụng -HD HS nhận biết tiếng có c ở cuối. -Yêu cầu học sinh đánh vần tiếng. -GV đọc mẫu (HD HS đọc bài ứng dụng). -Đọc toàn bài. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2: Luyện viết -Giáo viên vừa viết mẫu vừa hướng dẫn cách viết: thác nước, ích lợi. Lưu ý độ cao, k/ c, nét nối, tư thế ngồi viết, … -Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở. -Thu chấm, nhận xét. Nhắc nhở những em viết chưa đúng mẫu, chưa đẹp. Tuyên dương, trình bày 1 số bài viết đẹp để cả lớp hoïc taäp. *Hoạt động 3: Kể chuyện -GT caâu chuyeän : Anh chaøng ngoác vaø con ngoãng vaøng. -Keå chuyeän laàn 1. -Keå chuyeän laàn 2 coù tranh minh hoïa. -Cho HS kÓ chuyÖn theo nhãm -Goùi hoùc sinh keồ chuyeọn theo tranh trước líp. -GVvà HS nhận xét, đánh giá. *YÙnghóa: Do soáng toát buïng neân Ngoác gaëp được nhiều điều tốt đẹp.Lấy được công chúa làm vợ. 4/ Cuûng coá- daën doø: - HS thi đọc bài trong SGK. -Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi. ChuÈn bÞ bµi : op - ap.. -Quan saùt. -Hai baïn chaøo baø ñi hoïc. -Trước, bước, lạc. -Caù nhaân. -Caù nhaân, nhoùm. -Cá nhân, lớp. -Haùt muùa(troø chôi) -Lấy vở Tập viết. -Theo doõi caùch vieát.. -Viết vào vở: ích lợi. thác nước,. -Theo doõi. -Theo doõi vaø quan saùt. -C¸c nhãm kÓ chuyÖn. -Mçi hoïc sinh keå 1 tranh. -NhËn xÐt.. V/ Rót KN giê daïy ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... --------------------------------------------------------------------------Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngµy so¹n : ........................... Ngµy gi¶ng:. ..................................................................................................................... To¸n (T79) : PHÉP TRỪ DẠNG 17 – 3 I/ Muïc tieâu: -Biết làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 20. -Tập trừ nhẩm (dạng 17 – 3). -GD HS tính chính xác trong học toán . II/ Phương pháp dạy học: -Trực quan, trò chơi, thực hành luyện tập, gợi mở vấn đáp III/§å dïng d¹y häc: -GV: bó 1 chục que tính và các que tính rời, SGK, b¶ng phơ. -Học sinh: Bộ đồ dùng học toán, sách. IV/ Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Tæ chøc líp: -SÜ sè:………. 2p -Hát TT 2/ Kieåm tra bµi cò: 5p -HS lên bảng thực hiện. -2HS lªn b¶ng: 12 + 3 =15 -N/x 13 + 4 =17 10 + 1 + 3 =14 -GVnhaän xeùt ghi ñieåm......................................... 28p 3/Bµi míi: a/H§1:GT cách làm tính trừ dạng 17 – 3 * Cho hoïc sinh laáy 17 que tính (goàm 1 -Laáy 17 que tính . bó chục que tính và 7 que tính rời). -Từ 17 que tính rời tách lấy ra 3 que -Thùc hiƯn tính. -14 que tính . H: Coøn laïi bao nhieâu que tính? * Hướng dẫn cách đặt tính trừ -Ñaët tính: Vieát 17 roài vieát 3 thaúng coät với 7 (ở cột đơn vị),viết dấu trừ (–),kẻ vạch dưới 2 số . * HD cách tính: Tính (từ trái sang -HS nhắc lại cách tính . phaûi). 17 * 7 trừ 3 bằng 4. Viết 4 _ 3 * Haï 1. Vieát 1. 14 17 – 3 = 14 -Haùt muùa(troø chôi) *Nghỉ giữa tiết: b/H§2: Luyện tập thực hành *Baøi 1(Bá phÇn b) -Y/ caàu HS laøm b¶ng con + b¶ng líp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Vận dụng kiến thức vừa học đặt phép tính dọc và thực hiện tính. -GV nhËn xÐt. *Baøi 2: (Bá cét 2 ) -HD HS caùch tính haøng ngang. -Y/c HS lµm SGK + b/phô. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Baøi 3: (Bá phÇn 2) -Hoïc sinh neâu yeâu caàu: -HD mÉu: 16 trừ 1 bằng15. Vieát 15 vaøo oâ troáng. -Y/c HS lµm SGK, nªu miÖng. -GV vµ HS nhËn xÐt. 4/ Cuûng coá- daën doø: 5p -Goïi h/ sinh neâu caùch tính daïng 17 – 3. -Daën hoïc sinh hoïc thuoäc caùch tính dạng 17 – 3 . Chuẩn bị SGK, Bộ đồ dùng học toán V/ Rót KN giê daïy. a/ 13 2 11. 17 5 12. 14 1 13. 16 3 13. 19 4 15. +Lµm bµi, ch÷a bµi, nhËn xÐt. 12 – 1 = 11 14 – 1 = 13 17 – 5 = 12 19 - 8 = 11 … + Điền số th/hợp vào ô trống (theo maãu) -Theo dâi, nªu c¸ch lµm. -Lµm bµi , nèi tiÕp nªu KQ.. ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... --------------------------------------------------------------------------Häc vÇn (2t): Bµi 84: OP - AP I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh đọc và viết được op, ap, họp nhóm, múa sạp. Nhận ra các tiếng có vần op, ap. Đọc được từ, câu ứng dụng. -Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Thaựp nuựi, ngoùn caõy, thaựp chuoõng. -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc, cã ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ Phương pháp dạy học: -Trùc quan, RL theo mÉu, ph©n tÝch ng«n ng÷, thùc hµnh giao tiÕp, gi¶ng gi¶i, trß ch¬i. III/§å dïng d¹y häc: -Giaựo vieõn: SGK, bộ ghép chữ, tranh minh hoạ SGK, giấy nháp, tranh vẽ xe đạp. -Học sinh: Bộ ghép chữ, b¶ng con, SGK, vë TV. IV/Các hoạt động dạy học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TG 2p 5p. 33p. *Hoạt động của giáo viên 1/Tæ chøc líp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS vieỏt : thác nước, chúc mừng. -Đọc bài sách giáo khoa. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm...................................................... 3/Bµi míi: Tieát 1: *Hoạt động 1: Dạy vần op -G¾n baûng: op H: Vần op được tạo nên từ những âm nào? -Hướng dẫn học sinh gắn: op. -HD HS phân tích, đánh vần, đọc vần op. -Hướng dẫn học sinh gắn: họp. -G¾n baûng: hoïp. -HD HS phân tích, đánh vần, đọc tiếng họp. -Cho HS QS tranh giới thiệu: họp nhóm. -GV giảng từ. -G¾n bảng: họp nhóm. Đọc từ: họp nhóm. -Đọc phần 1. *Dạy vần ap:Tương tự như dạy vần op *So saùnh op, ap. *Đọc bài khóa. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng -Giaùo vieân vieát leân baûng -Gọi học sinh đọc trơn. -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có op, ap. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Giảng từ:( hỏi HS những từ dễ hiểu) Duứng tranh xe đạp, giấy nháp ủeồ giaỷi nghúa tö.ø -Đọc toàn bài. *Hoạt động 3: Viết bảng con -GV vừa viết mẫu, vừa hướng dẫn cách viết. Lưu ý HS độ cao, khoảng cách các con chữ. -Hướng dẫn học sinh viết bảng con. -Giáo viên nhận xét, sửa sai, cho HS xem Lop1.net. *Hoạt động của học sinh -Hát TT -HS lên bảng thực hiện. -N/x. - AÂm o, aâm p -Thực hiện trên bảng gắn. -Cá nhân, nhóm, lớp. -Thực hiện trên bảng gắn. -Cá nhân, nhóm, lớp. -Quan saùt. -Caù nhaân, nhoùm. -Cá nhân, lớp. -Gioáng: p cuoái, Khaùc: o, a đầu. -Cá nhân, lớp. -Haùt muùa. -2 em đọc. -Tieáng: coïp, goùp, nhaùp, đạp. -Cá nhân, nhóm, lớp.. -Cá nhân, lớp. -Laáy baûng con. -Theo doõi. -Vieát baûng con: op, ap, hoïp nhoùm, muùa saïp..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> bảng những em viết đẹp để cả lớp học tập. *Trò chơi : Thi nối tiếng thành từ *Nghæ chuyeån tieát: 35p Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc. -Đọc bài tiết 1 ( chĩ ý HS yÕu). -Cho HS QS tranh SGK. H: Tranh veõ gì? -Viết bảng, giới thiệu câu ứng dụng -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ap. -Y/c HS đánh vần tiếng,đọc trơn tõng dßng. -Giáo viên đọc mẫu (HD HS đọc bài ứng duïng) -Đọc toàn bài. *Nghỉ giữa tiết: : *Hoạt động 2: Luyện nói -Chủ đề: Tháp núi, ngọn cây, tháp chuông. -Cho HS QS tranh SGK: H: Choùp nuùi laø nôi cao nhaát hay thaáp nhaát cuûa quaû nuùi? H: Phaàn cao nhaát cuûa caây goïi laø gì? H: Thaùp chuoâng laø nôi coù gì? *Hoạt động 3: Luyện viết -Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở. -Lưu ý độ cao, k/ cách, nét nối, tư thế ngồi vieát,… -Thu chấm, nhận xét. Nhắc nhở những em viết chưa đúng mẫu, chưa đẹp. Tuyên dương, trình bày 1 số bài viết đẹp để cả lớp hoïc taäp. 5p 4/ Cuûng coá- daën doø: - Thi đọc bài trong SGK : caự nhaõn. -Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi op, ap. Chuaån bị: Bộ ghép chữ, Sách giáo khoa. V/ Rót KN giê daïy. -Thi ñua 2 nhoùm. -Haùt muùa. -Cá nhân, lớp. -Quan saùt. -Ba meï con. -Tiếng có ap: đạp. -Caù nhaân, nhoùm. -Cá nhân, lớp. -Cá nhân, lớp. -Haùt muùa(troø chôi) -Cá nhân, lớp. -Quan saùt. -Choùp nuùi laø nôi cao nhaát. -Lµ ngoïn caây. -Chuoâng. -Lấy vở Tập viết. -Viết vào vở: op, ap, họp nhoùm, muùa saïp.. ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... ---------------------------------------------------------------------------. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngµy so¹n : ........................... Ngµy gi¶ng:. ..................................................................................................................... Bµi. Häc vÇn (2t): 85: AÊP - AÂP. I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh đọc và viết được ăp, âp, cải bắp, cá mập. Nhận ra các tiếng có vần ăp, âp. Đọc được từ, câu ứng dụng. -Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Trong caởp saựch cuỷa em. -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc, cã ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ Phương pháp dạy học: -Trùc quan, RL theo mÉu, ph©n tÝch ng«n ng÷, TH giao tiÕp, gi¶ng gi¶i, trß ch¬i. III/§å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: SGK, bé ghÐp ch÷, tranh minh ho¹ SGK, c©y c¶i b¾p. -Học sinh: Bộ ghép chữ, b¶ng con, SGK, vë TV. IV/Các hoạt động dạy và học: TG *Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh -SÜ sè:................ 2p 1/Tæ chøc líp: -Hát TT 5p 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS lên bảng thực hiện. -Hoùc sinh vieỏt : đóng góp, giấy nháp. -N/x -Đọc bài trong SGK . GV nhaän xeùt ghi ñieåm.......................... 3/Bµi míi: 33p Tieát 1: *Hoạt động 1: Dạy vần ăp -G¾n baûng: aêp. -AÂm aê, aâm p. H:Vần ăp được tạo nên từ những âm nào?ø -Thực hiện trên bảng gắn. -Hướng dẫn học sinh gắn: ăp. -Cá nhân, nhóm, lớp. -HD HS phân tích, đánh vần, đọc vần ăp. -Thực hiện trên bảng gắn. -Hướng dẫn học sinh gắn: bắp. - G¾n baûng: baép. -HD HS phân tích, đánh vần, đọc tiếng bắp. -Cá nhân, nhóm, lớp. -Quan saùt. -Cho HS QS caûi baép. -Caù nhaân, nhoùm. -G¾n bảng: cải bắp. Đọc từ: cải bắp. -Cá nhân, lớp. -Đọc phần 1. * Dạy vần âp :Tương tự như dạy vần ăp *So saùnh: aêp, aâp *Đọc bài khóa. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng Lop1.net. -Gioáng: p cuoái. Khaùc: aê, aâ đầu. -Cá nhân, lớp. -Haùt muùa.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 35p. -Giaùo vieân vieát leân baûng -Gọi học sinh đọc trơn. -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ăp, âp. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Giảng từ. -Đọc toàn bài. *Hoạt động 3: Viết bảng con -Giáo viên vừa viết mẫu, vừa hướng dẫn caùch vieát: aêp, aâp, caûi baép, caù maäp. -Lưu ý học sinh độ cao, kh/ cách các con chữ. -Hướng dẫn học sinh viết bảng con. -Giáo viên nhận xét, sửa sai, cho HS xem bảng những em viết đẹp để cả lớp học tập. *Trò chơi : Thi tìm tiếng mới. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc bài tiết 1 ( chĩ ý HS yÕu). -Cho HS QS tranh SGK. H: Tranh veõ gì? -Viết bảng, giới thiệu câu ứng dụng -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có âp. -Y/c HS ủaựnh vaàn tieỏng, đọc trơn tong dòng -GV đọc mẫu (HD HS đọc diễn cảm bài. -Đọc toàn bài. *Nghỉ giữa tiết: : *Hoạt động 2: Luyện nói -Chủ đề: Trong cặp sách của em. -Cho HS QS tranh SGK: H: Tranh veõ gì? H: Sách, vở, đồ dùng h/tập giúp em điều gì? H:Em h·y kÓ xem trong cÆp s¸ch cña em cã nh÷ng g×? H: Muốn sách vở, đồ dùng học tập dùng được lâu em phải làm gì? *Hoạt động 3: Luyện viết -Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở. Lop1.net. -2 em đọc. -Tieáng: gaëp, naép, taäp, baäp. -Cá nhân, nhóm, lớp. -Cá nhân, lớp. -Laáy baûng con. -Theo doõi, neâu caùch vieát.. -Vieát baûng con: aêp, aâp, caûi baép, caù maäp. -Thi ñua 2 nhoùm. -Haùt muùa. -Cá nhân, lớp. -Quan saùt. -Chuoàn chuoàn. -Tieáng coù aâp: thaáp, ngaäp. -Caù nhaân, nhoùm. -Cá nhân, lớp. -Cá nhân, lớp. -Haùt muùa. -Cá nhân, lớp. -Quan saùt. -Sách vở, dụng cụ học tập... -Hoïc toát. -Tù kÓ. -Giữ gìn cẩn thận, không vứt bừa bãi. -Lấy vở Tập viết. -Viết vào vở: ăp, âp, cải baép, caù maäp..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Lưu ý độ cao, k/ c, nét nối, tư thế ngồi vieát,.. -Thu chấm, nhận xét. Nhắc nhở những em viết chưa đúng mẫu, chưa đẹp. Tuyên dương, trình bày 1 số bài viết đẹp để cả lớp hoïc taäp. 5p 4/ Cuûng coá- daën doø: -Thi đọc bài SGK. Daën HS hoïc thuoäc baøi: aêp, aâp. Chuaån bò Bộ ghép chữ, SGK để học tiết sau. V/ Rót KN giê daïy ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... -----------------------------------------------------------------------------To¸n ( T80): LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: -Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ (dạng 17 – 3). -Bieát laøm tính nhaåm chính xaùc. -GD HS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c trong häc to¸n. II/ Phương pháp dạy học: -Thực hành luyện tập, gợi mở vấn đáp. III/§å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: B¶ng phô, SGK. -Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa. IV/Các hoạt động chủ yếu TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5p 1/KiÓm tra bµi cò: -2HS lªn b¶ng: -HS lên bảng thực hiện. 13 17 -N/x 2 5 11 12 -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 30p 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp - Nhắc đề. *Baøi 1: -Hoïc sinh neâu yeâu caàu. +Ñaët tính roài tính -HD HS ñaët pheùp tính doïc vaø - Laøm baøi vaøo b¶ng con + b¶ng líp. 14 16 17 17 19 19 thực hiện tính vµo b¶ng con 3 5 5 2 2 7 -GV vµ HS nhËn xÐt . 11 11 12 15 17 12 *Baøi 2(Boû coät 1) - Tính nhaåm. +Neâu y/c vµ lµm SGK, nèi tiÕp nªu KQ. -HD HS caùch tính haøng ngang 15- 4 =11 17 -2 =15 (tính nhaåm) 19- 8 =11 16 - 2 =14, … Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Cho HS lµm SGK, nªu KQ. -GV vµ HS nhËn xÐt. *Nghỉ giữa tiết . *Baøi 3: (Boû doøng2 )- Tính -Cho HS lµm SGK + b/phô. -GV chaám 1soá baøi, nhaän xeùt. 5p 3/ Cuûng coá- daën doø: -Cho HS nh¾c l¹i c¸ch lµm tÝnh trõ daïng 17 – 3. -Daën hoïc sinh thuoäc caùch tính daïng 17 – 3 . Chuaån bò SGK, Boä đồ dùng học toán. V/ Rót KN giê daïy. -Haùt muùa + Nªu y/ c vµ lµm SGK, 1HS lµm b/phô. 12+3 -1 = 14 17-5+2= 14 15-3 -1=11 - HS nhận xét, sửa bài, nªu c¸ch nhÈm .. ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... --------------------------------------------------------------------------Đạo đức: LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY CÔ GIÁO (T2) I/ Muïc tieâu: -Học sinh hiểu thầy giáo, cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em. Vì vậy các em cần lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo. -Học sinh biết lễ phép, vâng lời thầy cô giáo. -GDKNS: HS có kĩ năng giao tiếp, ứng xử lễ phép với thầy giáo cô giáo. -GD HS lu«n lễ phép, vâng lời thầy cô giáo. II/ Phương pháp dạy học: - Kể chuyện, đàm thoại, thảo luận nhoựm, động nóo, nêu gương. III/Tài liệu và phương tiện: -Giaựo vieõn:VBT, phiếu BT. -Học sinh: Vở bài tập. IV/ Hoạt động dạy và học: TG *Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh 5p 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS trả lời - Caàn laøm gì khi gaëp thaày coâ giaùo? -Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ tay thaày coâ giaùo? - GV, HS nhaän xeùt..................... 23p 2/ Bài mới: *Hoạt động 1: Làm bài tập 3. -Kể 1, 2 tấm gương của các bạn trong lớp, -Học sinh suy nghĩ, kể trước lớp. trường: Gọi 1 số học sinh kể trước lớp. -Sau mỗi câu chuyện, cả lớp nhận xét. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> H: Bạn nào trong chuyện đã lễ phép, vâng lời thầy cô giáo? -Cho cả lớp trao đổi. -GV bổ sung, nêu gương HS biết leó pheựp, vâng lời thầy cô giáo. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2: Làm bài tập 4. -Chia nhoùm ph¸t phiÕu BT vaø neâu yeâu caàu. H: Em seõ laøm gì neáu baïn em chöa leã pheùp, vâng lời thầy cô giáo? - C¸c nhãm tr×nh bµy. GV vµ HS nhËn xÐt. *Kết luận: Khi bạn em chưa vâng lời, lễ phép với thầy cô giáo em nên nhắc nhở nheï nhaøng vaø khuyeân baïn khoâng neân nhö vaäy. 5p 3/ Cuûng coá- daën doø: -Cho HS mĩa h¸t về chủ đề: Lễ phép, vâng lời thầy cô giáo. -Gọi học sinh đọc 2 câu thơ cuèi bµi. -Về ôn bài. Thực hành biết lễ phép, vâng lời. V/ Rót KN giê daïy. -Laéng nghe, nhaän xeùt, traû lời. - Haùt muùa. -Caùc nhoùm thaûo luaän.. -Đại diện nhóm trình bày. -Cả lớp trao đổi, nhận xét.. ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... ---------------------------------------------------------------------------. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×