Giáo án Lớp 2 tuần 30 - Trường tiểu học Ea Bá

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiều học Ea Bá. Thứ, ngày HAI 18/4. BA 19/4. TƯ 20/4. NĂM 21/4 SÁU 22/4. 1. Lớp : 2. Môn Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc. Tên bài dạy -Bảo vệ loài vật có ích (T1) -Kilômét -Ai ngoan sẽ được thưởng -Ai ngoan sẽ được thưởng. Toán Kể chuyện Mĩ thuật Chính tả Tự nhiên – XH Tập đọc Toán Luyện từ và câu HĐNG. -Milimét -Ai ngoan sẽ được thưởng -Vẽ tranh đề tài vệ sinh môi trường -Ai ngoan sẽ được thưởng -Nhận biết cây cối và các con vật -Cháu nhớ Bác Hồ. -Luyện tập. -Từ ngữ về Bác Hồ.. Tập viết Toán Thủ công Chính tả Toán Tập làm văn Âm nhạc Sinh hoạt lớp. -Chữ hoa m (Kiểu 2) -Viết số thành tổng, trăm, chục, đơn vị -Làm vòng đeo tay (T2) -Cháu nhớ Bác Hồ -Phép công (không nhớ) trong phạm vi 1000 -Nghe - trả lời câu hỏi. -Học hát bài Bắc kim thang. GV: Nguyễn Phi Tuấn. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiều học Ea Bá. TIẾT 1:. 2. Lớp : 2. Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011 ĐẠO ĐỨC Bảo vệ loài vật có ích. (T1). I/ MỤC TIÊU : 1.Kể được được lợi ích của một số loài vật quen thuộc đối với cuộc sống con người . 2.Nêu được việc cần làm phủ hợp khả năng để bảo vệ loài vật có ích. 3.Yêu quí và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật ở nhà, ở trường và nơi công cộng. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh ảnh các loài vật có ích . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ . - Em nêu tên một số convật có ích mà em biết. - GV nhận xét. 3. Bài mới - Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng . * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm: -Khi đi chơi vườn thú em thấy một số bạn nhỏ lấy gậy chọc hoặc ném đá vào chuồng thú. Em sẽ làm gì? a.Mặc các bạn. b.đứng xem, hùa theo. c.Khuyên ngăn các bạn. d.Mạch người lớn. -GV nhận xét. * Hoạt động 2: Đóng vai. -GV nêu tình huống như. Hoạt động của học sinh. Hỗ trợ trặc biệt. - 2 HS trả lời .. - 2 HS nhắc lại tên bài .. -2 hs yếu nhắc lại. - Các nhóm thảo luận trả lời. - Đại diện nhóm trình bày - HS thảo luận nhóm phân vai, tập đóng vai.. - Các nhóm trình bày .. GV: Nguyễn Phi Tuấn. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiều học Ea Bá. 3. Lớp : 2. sách GK - GV nhận xét. - GVkết luận : An cần khuyên bạn không -Một số HS nhắc lại. nên phá tổ chim vì: +Nguy hiểm, dễ bị ngã. +Chim non xa mẹ dễ bị chết. *Hoạt động 3: Liện hệ thực tế: -Em đã làm gì để bảo vệ -HS phát biểu. loài vật có ích? -GV nhận xét 4.Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học. TIẾT 2:. -Nhiều HS phát biểu. TOÁN Kilômét. I/ MỤC TIÊU : -Giúp học sinh . -Biết ki-lô-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị ki-lô-mét. -Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo đơn vị km. -Nhận biết khoảng cách giữa các tỉnh trên bản đồ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Thước mét và phấn màu. -Bản đồ Việt Nam. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên 1 . Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ . 1dm = cm 100cm = m 1m = cm 10dm = m. Hoạt động của học sinh. Hỗ trợ trặc biệt. -2 Hs lên bảng làm bài. 1dm = 10cm 100cm = 1m. GV: Nguyễn Phi Tuấn. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiều học Ea Bá - GV nhận xét. 3. Bài mới - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng. -Giới thiệu: Chúng ta đã được học đơn vị đo độ dài là cm, dm, m.trong thực tế chúng ta phải thực hiện đo những độ dài rất lớn, cho nên người ta đã nghĩ ra một đơn vị đo độ dài lớn hơn là kilômet. Kilômét viết tắt là km -1km = 100m (Viết bảng). -1m bằng mấy cm? -1m = 100cm (Viết bảng) *Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1: -GV cho HS lần lượt làm vào bảng con. 1km = m 100m = km 1m = dm 10dm = m -GV nhận xét sửa sai. Bài 2: -Vẽ đường gấp khúc lên bảng và yêu cầu HS đọc tên đường gấp khúc. -Quãng đường AB dài bao nhiêu km? -Quãng đường từ B đến D(đi qua C) dài bao nhiêu km? -Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài bao nhiêu km? -GV nhận xét. Bài 3; -GV treo bản đồ lên chỉ và nêu câu hỏi như SGK. -GV chữa bài và nhận xét. 4 1m = 100cm. Lớp : 2. 10dm = 1m. -2 HS nhắc lại tên bài.. -2 hs yếu nhắc lại. -HS theo dõi.. -Lớp đọc đồng thanh.. -2 hs đọc yêu cầu bài. -HS làm vào bảng con. 1km = 100m100m = 1km 1m = 10dm 10dm = 1m. -2 hs yếu nhắc lại. -2Hs đọc yêu cầu bài.. -2 hs yếu nhắc lại. -Quãng đường AB dài 23km -Quãng đường từ B đến D(đi qua C) dài 90km? -Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài 65km? -2 HS đọc yêu cầu bài. -HS quan sát tranh trả lời.. GV: Nguyễn Phi Tuấn. -2 hs yếu nhắc lại. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiều học Ea Bá Bài 4: ( Giảm bớt) 4.Củng cố, dặn dò . -Nhận xét tiết học. TIẾT 3-4:. 5. Lớp : 2. TẬP ĐỌC Ai ngoan sẽ được thưởng.. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Ngắt nghỉ hơi sau dấu câu chấm phẩy,và cụm từ rõ ý, biết đọc lời nhân vật trong câu chuyện. -Hiểu ND: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Thiếu nhi phải thật thà, xứng dáng là cháu ngoan Bác Hồ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. GV: Nguyễn Phi Tuấn. Hỗ trợ trặc biệt. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiều học Ea Bá 1 .Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ . - Mời 2 HS đọc bài Cậu bé và cây si già. 3. Bài mới . - Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng a) Luyện đọc - GV đọc mẫu . - GV hướng dẫn đọc các từ khó .. 6. Lớp : 2. - 2 HS đọc bài. - 2 HS nhắc lại tên bài .. -2 hs yếu nhắc lại. - HS lắng nghe. .- HS đọc CN,ĐT: quây -Tăng Tg luyện quanh, tắm rửa, mắng đọc phạt, khẽ thưa, mừng rỡ. - GV hướng dẫn đọc từng - HS nối tiếp đọc từng câu -Tăng thời gian câu. luyện đọc - GV hướng dẫn đọc từng - HS đọc từng đoạn trước đoạn. lớp. - HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc CN, nối tiếp theo - GV tổ chức thi đọc. nhóm . - GV nhận xét, tuyên dương. b, Hướng dẫn tìm hiểu bài . -Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng?. -Bác đi thăm phòng ăn, phòng ngủ, nơi tứm rửa, nhà bếp, -Bác Hồ hỏi các em học sinh -Các chấu chơi có vui, những gì. không. Các cháu ăn có no không. -Các cô có phạt các cháu không. -Các cháu có thích kẹo không. -Các em yêu cầu Bác chia -Bác chia kẹo cho những kẹo cho những ai? người ngoan ngoãn. GV: Nguyễn Phi Tuấn. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiều học Ea Bá. 7. Lớp : 2. -Tại sao bạn Tộ không dám -Vì Tộ thấy mình chưa nhận kẹo Bác chia? ngoan, chưa vâng lời cô. -Tại sao bác khen Tộ ngoan? -Tại vì Tộ biết nhận lỗi. c.luyện đọc lại: - HS đọc lại bài theo vai -Gv nhận xét, tuyên dương. 4. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học . - Dặn HS về nhà đọc bài và chuẩn bị bài mới .. - 1 HS đọc lại toàn bài. Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011 TIẾT 1:. TOÁN Milimét. I/ MỤC TIÊU : -Giúp học sinh - Biết mi-li-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mi-li-mét. -Biét được quan hệ giữa mi-li-mét với các đơn vị đo độ dài: xăng-ti mét. -Biết ước lượng đo độ dài theo đơn vị cm,mm trong trường hợp đơn giản. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thước kẻ có chia vạch mm II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên 1 . Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ . - 1km = m 100m = km 1m = dm 10dm = m -GV nhận xét 3. Bài mới - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng .. Hoạt động của học sinh. Hỗ trợ trặc biệt. 2 HS lên bảng. 2 HS nhắc lại tên bài.. GV: Nguyễn Phi Tuấn. -2 hs yếu nhắc lại. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiều học Ea Bá -Bài học hôm nay các em sẽ làm quen với một đơn vị đo độ dài nhỏ hơn cm là milimét. -Milimét kí hiệu làmm -Yêu cầu HS quan sát thước kẻ của mình và tìm độ dài từ vạch 0 đến vạch 1 -Độ dài từ 0 đến 1 được chia thành mấy phần bằng nhau? -Mỗi phần nhỏ chính là 1mm -10mm = 1cm, 1m =100cm 1cm = 10mm từ đó ta thấy 1m = 100mm -GV viết 1m = 100mm. 8. Lớp : 2. -HS quan sát thước của mình -Được chia thành 10 phần bằng nhau. -Lớp đọc ĐT * Hướng dẫn làm bài tập . Bài 1: - GV yêu cầu HS tự làm vào vở bài tập . - GV nhận xét . chữa bài . Bài 2 : -Yêu cầu HS quan sát hình ở SGK trả lời. -2 HS nhắc lại. -2 hs yếu nhắc lại. -2 HS đọc yêu cầu bài. -3 HS lên bảng làm bài.. -2 hs yếu nhắc lại. -2HS đọc yêu cầu bài. -2 hs yếu nhắc lại -HS quan sát tranh và trả lời: MN dài 60mm - GV nhận xét. AB dài 30mm Bài 3: CD dài 70mm -Muốn tính chu vi hình tam -1 HS đọc yêu cầu bài. giác ta làm như thế nào? -Ta tính tổng các cạnh. -1 Hs lên bảng làm bài: Chu vi hình tam giác đó là: 24 + 16 + 28 = 68mm -GV nhận xét, chữa bài. đápsố 68mm 4. Củng cố, dặn dò.. GV: Nguyễn Phi Tuấn. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiều học Ea Bá. 9. Lớp : 2. -Nhận xét tiết học.. TIẾT 2:. KỂ CHUYỆN Ai ngoan sẽ được thưởng I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Dựa theo tranh kể lại từng đoạn câu chuyện. II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ câu chuyện. . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1.Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ . - GV nhận xét . 3. Bài mới - Giới thiệu bài . -Ghi tên bài lên bảng . a- Kể từng đoạn câu chuyện -Gv treo tranh. -Gv chia lớp thành 3 nhóm -Yêu cầu mỗi nhóm cử đại diện lên kể - GV nhận xét, tuyên dương b)Kể lại toàn bộ câu chuyện -GV cho HS thi kể. -GV nhận xét. Hoạt động của học sinh. Hỗ trợ trặc biệt. -2 Hs nối tiếp nhau kể lại câu chuyện: Những quả đào -2 HS nhắc lại tên bài .. -2 hs yếu nhắc lại. -HS quan sát tranh. -Mỗi nhóm kể 1 tranh -đại diện các nhóm thi kể -Nhóm khác nhận xét.. -3 HS thi kể ( Mỗi em kể một đoạn) -GV nhận xét -HS nhận xét. c) Kể lại đoạn cuối câu -2 HS lần lượt kể lại toàn chuyện theo lời của Tộ. bộ câu chuyện. -đóng vai Tộ các em hãy kể lại đoạn cuối câu chuyện - GV nhận xét . - GV tổ chức cho HS phân -1 Hs kể mẫu.. GV: Nguyễn Phi Tuấn. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiều học Ea Bá. 10. vai dựng lại câu chuyện . - GV nhận xét ghi điểm. 4. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học .. TIẾT 3:. Lớp : 2. -Nhiều HS kể - HS đóng vai .. MĨ THUẬT Vẽ tranh đề tài vệ sinh môi trường. I/ MỤC TIÊU : - HS hiểu về vệ sinh môi trường . - Vẽ màu theo ý thích. - Vẽ được tranh đề tài vệ sinh môi trường . II/ CHUẨN BỊ : - Tranh ảnh về đề tài vệ sinh môi trường . - Một số bài vẽ của HS. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên 1 .Ổn định lớp 3. Bài mới - Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng . * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét. - GV giới thiệu tranh về vệ sinh môi trường . -GV cho HS xem tranh của HS năm trước. * Hoạt động 2: Cách vẽ. - Các em có thể vẽ cảnh làm vệ sinh sân trường , vẽ người đang làm việc, vẽ thêm nhà đường, cây. -Vẽ hình ảnh chính trước, vẽ. Hoạt động của học sinh. -2 HS nhắc lại tên bài.. Hỗ trợ trặc biệt. -2 hs yếu nhắc lại. - HS quan sát. -HS xem . - HS lắng nghe .. GV: Nguyễn Phi Tuấn. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiều học Ea Bá. 11. Lớp : 2. hình ảnh phụ, sau đó là tô màu. * Hoạt động 3: Thực hành . - HS vẽ . - GV cho HS thực hành . - GV theo dõi. * Hoạt động 4: Nhận - HS trưng bày sản phẩm. xét,đánh giá - HS nhận xét . - GV nhận xét về: Hình vẽ thêm, màu sắc, những bài vẽ có gì khác 3. Củng cố, dặn dò.. TIẾT 3:. CHÍNH TẢ Ai ngoan sẽ được thưởng. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Chép chính xác bài CT, trình bàyđúng đoạn văn xuôi. -Làm được BT (2) a/b. II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết bài tập 2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ : - bút sắt, xuất ắc, sóng biển, - 2 HS lên bảng viết . xanh xao. -GV nhận xét 3. Bài mới - Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng . - 2 HS nhắc lại tên bài . a)Hướng dẫn nghe viết. - GV treo bảng phụ, đọc - HS lắng nghe.. GV: Nguyễn Phi Tuấn. Hỗ trợ trặc biệt. -2 hs yếu nhắc lại. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiều học Ea Bá. 12. bài. -đoạn văn có mấy câu? -Những chữ nào phải viết hoa? -Cuối mỗi câu có dấu gì? -GV đọc các từ khó. Bác Hồ, ùa tới, quây quanh, hồng hào... -Gv nhận xét sửa sai. -GV đọc từng câu - GV đọc lại bài . - GV chấm bài, nhận xét. b, Hướng dẫn làm bài tập. Bai 2. - GV nhận xét, chữa bài, 4. Củng cố, dặn dò.. TIẾT 4:. Lớp : 2. - 2 HS đọc lại bài . -đoạn văn có 5 câu -Một, Vừa, Mắt, Ai Bác. -Có dấu chấm. - HS viết bảng con,. -Tăng thời gian luyện viết. - HS chép bài . - HS soát lỗi . - 2 HS đọc yêu cầu bài . - 4 HS lên bảng làm bài . a)cây trúc, chúc mừng. trở lại, che chở. b)ngồi bệt, trắng bệch.. -2 hs yếu nhắc lại. TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Nhận biết cây cối và các con vật. I/ MỤC TIÊU -Nêu được tên một số cây , con vật sống trên cạn, dưới nước. -Có ý thức bảo vệ con vat và cây cối. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình vẽ trong SGK. - Tranh ảnh các con vật, cây cối. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ. - Hãy nêu tên 1 số con vật -HS nêu. sống ở nước ngọt, sống ở nước ngọt. -GV nhận xét.. GV: Nguyễn Phi Tuấn. Hỗ trợ trặc biệt. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiều học Ea Bá 3. Bài mới - Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng . * Hoạt động 1 : Làm việc với SGK. - Hãy chỉ và nói:Cây nào sống trên cạn, cây nào sống dưới nước , cây nào vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước. -Hãy chỉ và nói con vật nào sống trên cạn, con vật nào sống dưới nước , con vật nào bay lượn trên không?. 13 - 2 HS nhắc lại tên bài.. Lớp : 2. -2 hs yếu nhắc lại. -HS quan sát tranh ở SGK. - HS làm việc theo nhóm, cặp đôi.. - Đại diện nhóm trình bày. -GV nhận xét. *Hoạt động 2: Triển lãm. - GV chia lớp thành 4 nhóm và phân công nhiệm vụ: Thu thập và trình bày tranh ảnh.. - HS các nhóm đem những tranh ảnh đã sưu tầm được để cùng quan sát và phân loại. +Nhóm 1:Các cây cối và các con vật sống ở cạn. +Nhóm 2:Các cây cối và các con vật sống ở dưới nước . +Nhóm 3:Các cây cối và - GV cho HS trưng bày sản các con vật sống ở dưới phẩm nước, và sống ở cạn +Nhóm 4:Các các con vật sống ở trên không . - GV nhận xét, tuyên - HS trưng bày, đi xem sản dương. phẩm của nhóm khác. 4. Củng cố, dặn dò. - HS nhận xét - GV cho HS chơi " Thi kể tên các con vật sống ở dưới - Hai nhóm thi kể . nước ". GV: Nguyễn Phi Tuấn. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiều học Ea Bá. 14. Lớp : 2. - GV tổng kết trò chơi . - GV nhận xét tiết học. Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010 TIẾT 1:. TOÁN Luyện tập. I/ MỤC TIÊU : -Giúp học sinh củng cố về: -Biết thực hiện phép tính giải bài toán liên quan đến số đo đơn vị đo độ dài đã học. -Biết dùng thước đo độ dài cạnh của hình tam giác theo đơn vị cm hoặc mm. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên 1 . Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ . -Gv chấm một số VBT ở nhà. - GV nhận xét. 3. Bài mới - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng. Hướng dẫn làm BT. Bài 1: -Gv hướng dẫn. 13m + 15m = m 5km x 2 = km 66m - 24m = m 18km : 3km = km 23mm + 42mm = mm 25km : 5 = km -Gv nhận xét chữa bài. Bài 2: -Gv tóm tắt bài toán:. Hoạt động của học sinh. Hỗ trợ trặc biệt. - HS mang vở BT lên bàn GV.. - 2 HS nhắc lại tên bài .. -2 hs yếu nhắc lại. -3 HS lên bảng làm bài: 13m + 15m = 28m 5km x 2 = 10km 66m - 24m = 42m 18km : 3km = 6km 23mm + 42mm = 65mm 25km : 5 = 5km -2 HS đọc yêu cầu bài.. -2 hs yếu nhắc lại. GV: Nguyễn Phi Tuấn. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiều học Ea Bá. Nhà t.xã -Gv hướng dẫn. 15. Lớp : 2. t.phố. -GV chữa bài Bài 3:(có thể giảm bớt) Bài 4: -Giáo viên hướng dẫn. -GV chữa bài. 4.Củng cố, dặn dò . -Nhận xét tiết học. TIẾT 2:. -1 HS lên bảng làm bài: Người đó đã đi được là: 18 + 12 = 30km Đáp số: 30km -1 HS đọc yêu cầu bài. -1 Hs lên bảng làm bài. TẬP ĐỌC Cháu nhớ Bác Hồ. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Biết ngắt nhịp thơ hợp lí, bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng , tình cảm. -Hiểu được ND: Tình cảm đẹp đẽ của Thiếu nhi Việt Nam đối với Bác Hồ kính yêu. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh họa bài đọc . III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên 1 . Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ . -GV nhận xét 3. Bài mới - Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng . a)Luyện đọc . -GV Đọc mẫu . -GV Hướng dẫn đọc từ kho:mắt hiền, bâng khuâng,. Hoạt động của học sinh. Hỗ trợ trặc biệt. - 3 HS đọc bài : Ai ngoan sẽ được thưởng - 2 HS nhắc lại tên bài . - HS theo dõi . -HS đọc CN, ĐT.. GV: Nguyễn Phi Tuấn. -2 hs yếu nhắc lại -Tăng thời gian luyện đọc. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiều học Ea Bá cất thầm, vầng trán, ngẩn ngơ. . - GV Hướng dẫn đọc từng dòng thơ. -GV hướng dẫn đọc từng đoạn. + Đ1 8 câu đầu , Đ2 Còn lại . - GV tổ chức cho HS thi đọc . b) Hướng dẫn tìm hiểu bài . - Bạn nhỏ trong bài quê ở đâu ?. - Vì sao bạn lại " cất thầm ảnh bác"?. - Hình ảnh bác hiện lên ntn qua 8 dòng thơ đầu?.. 16. -HS nối tiếp đọc bài.. Lớp : 2. -Tăng thời gian luyện đọc. - HS nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp trong nhóm. - Các nhóm thi đọc CN, ĐT. - Lớp đọc ĐT . - Ven Sông Ô Lâu.. - Vì giặc cấm nhândân ta cất ảnh Bác . - Đôi má bác hồng hào, râu tóc bạc phơ. mắt sáng như sao. - Tìm những chi tiết nói lên - Mang ảnh Bác ra ngắm, tình cảm kính yêu Bác Hồ bạn hôn ảnh bác. của bạn nhỏ ?. c, Hướng dẫn đọc thuộc lòng - HS đọc ĐTcho thuộc . . - GV gọi HS nối tiếp HTL . - 10 HS đọc . - GV nhận xét . 4.Củng cố, dặn dò. - 2 HS thi đọc TL toàn bài . - GV nhận xét .. TIẾT 3:. LUYỆN TỪ VÀ CÂU Từ ngữ về Bác Hồ. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :. GV: Nguyễn Phi Tuấn. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiều học Ea Bá. 17. Lớp : 2. -Nêu được một số từ ngữ nói về tình cảm của Bác Hồ dành cho Thiéu nhi và các cháu Thiéu nhi đối với Bác (BT1), biết đặt câu tìm được ở BT1 (BT2). II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ bài tập 3. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên 1 . Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ. - Hãy cá từ chỉ bộ phận của cây ăn quả? -Hỏi đáp có cụm từ "để làm gì" 3. Bài mới - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng . Bài 1: -Gv gọi nhiều HS trả lời. Hoạt động của học sinh. Hỗ trợ trặc biệt. - 2 HS nêu -2 Hs hỏi đáp với nhau.. - 2 HS nhắc lại tên bài. -2 hs yếu nhắc lại - 2 HS đọc yêu cầu bài. -2 hs yếu nhắc lại -HS phát biểu: a)thương, yêu, yêu quý, mến, săn sóc, quan tâm. b)kính yêu, quý trọng, biết ơn... -HS đọc lại.. -GV nhận xét. Bài 2 : -GV hướng dẫn đặt câu mẫu. - 2 HS đọc yêu cầu bài . -2 hs yếu nhắc lại Bác Hồ là vị lãnh tụ muôn vàn kính yêu của dân tộc ta. -HS tự đặt câu vào vở của - Bài 3 : mình. Yêu cầu HS quan sát từng -Mỗi HS đọc một câu. -2 HS đọc yêu cầu. -2 hs yếu nhắc lại tranh và đặt câu. -Tranh 1;Các bạn thiếu nhi đi thăm lăng Bác. Tranh 2:Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước tượng đài - GV nhận xét. bác Hồ. 3. Củng cố, dặn do Tranh 3: các bạn trồng cây.. GV: Nguyễn Phi Tuấn. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiều học Ea Bá. 18. Lớp : 2. HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ. Thứ năm ngày 20 tháng 4 năm 2011 TIẾT 1:. TẬP VIẾT Chữ hoa M. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Viết đúng chữ M - kiểu 2( 1dòngcỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ) , chữ và câu ứng dụng: Mắt ( 1dòng cỡ vừa , 1dòng cỡ nhỏ), Mắt sáng như sao (3 lần). II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP -Mẫu chữ M hoa . - Viết mẫu cụm từ ứng dụng . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt 1 . Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. - GV nhận nxét . 3. Bài mới - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng . - 2 HS nhắc lại tên bài . -2 hs yếu nhắc lại -GV treo mẫu chữ. - HS quan sát . -Chữ M hoa cao mấy li, - Cao 5 li, Gồm 3 nét, 1 nét gồm mấy nét? đó là những móc hai đầu, 1 nét móc nét nào ?. xuống trái, một nét kết hợp của nét lượn ngang . - HS theo dõi .. GV: Nguyễn Phi Tuấn. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiều học Ea Bá - GV vừa giải quy trình viết vừa viết mẫu . - GV cho HS viết vào bảng con . - GV nhận xét chỉnh sửa . - GV cụm từng ứng dụng. -GVgiải nghĩa từ. - Chữ nào cao 2 li rưỡi?. - Chữ nào cao 1 li rưỡi và cao 1 li. 19. Lớp : 2. - HS viết . - 1 HS đọc . -tăng thời - HS lắng nghe . luyện viết - Chữ g. h. - Chữ t cao 1 li rưỡi các chữ còn lại cao 1 li .. gian. - Từ điểm cuối của M ta lia bút lên đỉnh đầu chữ ă và - Khi viết chữ Mắt ta viết viết sao cho lưng chữ ă chạm vào đỉnh cuối của nó . nét nối ntn ?. - Bằng con chữ 0. - KHoảng cách giữa các - HS viết . chữ bằng chừng nào ?. - GV cho HS viết vào bảng - HS viết bài . con . - GV nhận xét , sửa sai . - GV hướng dẫn viết vào vở BT . - GV theo dõi, nhắc nhở . - GV thu bài chấm , nhận xét . 4.Củng cố, dặn dò. -Nhận xét tiết học . - Dặn bài về nhà . TIẾT 2: TOÁN Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị I/ MỤC TIÊU : -Biét viết số có ba chữ số thành tổng của số trăm, số chục, số đơn vị và ngược lại. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bộ ô vuông biểu diễn.. GV: Nguyễn Phi Tuấn. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiều học Ea Bá. 20. Lớp : 2. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên 1 . Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ . - GV chấm vở BT về nhà . - GV nhận xét. 3. Bài mới - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng. - GV viết số 375 lên bảng và hổi :số 375 gồm mấy trăm, mấy chục và mấy đơn vị ?. - nhờ viết phấn tích này ta có thể viết thành tổng như sau: 375 = 300 + 70 + 5. - GV cho HS phân tích các số : 476, 746, 892. - GV viết số 820 và yêu cầu HS phân tích . - Với các số có hàng đơn vị bằng 0 ta không cần viết vào tổng, vì số nào cộng với 0. * Hướng dẫn làm bài tập . Bài 1 :. Hoạt động của học sinh. -2 HS nhắc lại tên bài.. Hỗ trợ trặc biệt. -2 hs yếu nhắc lại. - Gồm 3 trăm, 7 chục và 3 đơn vị .. - 476 = 400 + 70 + 6 746 + 700 +40 + 6 - 820 + 800 + 20 + 0. -2 hs yếu nhắc lại - GV nhận xét, sửa sai . Bài 2:. - GVchữa bài . Bài 3: - GVphát phiếu BT.. - 2HS đọc yêu cầu . - Lần lượt 4 HS lên bảng làm bài.. - 4 HS lên bảng làm bài . 271 + 200 + 70 + 1 978 = 900 + 70+ 8 835 = 800 + 30 + 5 509 + 500 + 9.. GV: Nguyễn Phi Tuấn. Năm học :2010-2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>