Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần thứ 29 năm 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 29 Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2013. Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN tập đọc: Đầm sen I. MỤC TIÊU. -Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát,ngan ngát,thanh khiết, dẹt lại. Bước đầu biết nghỉ hơi sau dấu câu. - Hiểu nội dung bài: vẻ đẹp của lá, hoa và hương sắc loài sen - Nối được chữ với chữ thành từ, câu đúng. - Làm bài tập BT nâng cao - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài cũ GV cho điểm (4 em) 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - HS luyện đọc bài: Đầm sen HS thi đua đọc đoạn, mỗi em 1 đoạn tiếp nhau đọc theo đơn vị bàn, nhóm, tổ. -1,2 HS đọc cả bài -HS đồng thanh toàn bài 1 lần c, HĐ 2: Ôn các vần : en, oen -Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen - Gv TC cho HS tìm theo nhóm -GV nhận xét tính điểm thi đua -Nói câu chứa tiếng có vần có vần en, oen - GV t/c cho HS tìm theo tổ -GV nhận xét khen những tổ tìm được nhanh và nhiều câu. d, HĐ 3: Luyện nói: Nói về hoa sen Cho HS thảo luận nhóm đôi GV gợi ý: + Màu hoa sen, lá hoa... -GV nhận xét, tính điểm thi đua -GV chốt ý kiến TiÕt 2 HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối đúng -HS nêu yêu cầu. -GV nêu câu hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? (nối) Muốn nối đúng ta phải làm gì? -GV yêu cầu học sinh đọc thầm các chữ có trong bài, một số em đọc to trước lớp. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -GV gợi ý: Đây là các câu trong bài đọc các em vừa được học vậy để nối đúng ta phải đọc kĩ lại bài tập đọc và đọc kĩ các ô chữ có trong bài. -GV cho học sinh lần lượt đọc câu nối của mình, sau đó lớp nhận xét bổ sung. -Gv chốt ND: + Lá sen màu xanh mát phủ kín mặt đầm + Hoa sen cánh đỏ nhạt, xòe ra + Hương sen ngan ngát, tinh khiết Bài 2: Đầm sen nằm ở đâu? -GV nêu yêu cầu bài- HS đọc lại yêu cầu bài. -GV cho HS đọc lại toàn bài tập đọc sau đó cho HS làm bài tập nhóm đôi -GV cho đại diện nhóm trình bày, Gv chốt ý đúng: Ở ven làng Bài 3: Vào mùa den người ta thường đi hái hoa sen vào lúc nào? -GV nêu câu hỏi-HS đọc lại yêu cầu. -HS thảo luận tìm câu trả lời -HS nêu câu trả lời trước lớp - GV chốt câu trả lời đúng: Buổi sáng - HS đánh dấu câu trả lời vào vở BTNC III. CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học.. Luyện Toán (2 tiết) Ôn: Luyện tập chung I- Mục tiêu: -Củng cố kiến thức đã học vể giải toán có lời văn. -Rèn luyện kỹ năng lập đề toán, giải và trình bày bài giải toán có lời văn. Làm 1-3 BTNC- GD các em có ý thức ham học toán. B- Chuẩn bị: II. Đồ dùng dạy - học: III. Các hoạt động dạy - học: 1.Ổn định : hát vui. 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì? Luyện tập. -Cho 2 hs làm bảng lớp : Lan hái 16 bông hoa, cho bạn 5 bông. Hỏi Lan còn bao nhiêu bông hoa ? Nhận xét. 3.Bài mới : a/GTB : Luyện tập chung. b/HD luyện tập : -Bài 1 : +Cho hs nêu y/c. Nhìn tranh vẽ,viết tiếp vào chỗ trống để có bài toán rồi giải bài toán. +GV HD từng câu : .Câu a : Cho hs đọc bài toán. Bài toán còn thiếu gì? -số liệu và câu hỏi. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Cho hs điền phần còn thiếu vào sgk bằng bút chì. Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì? Muốn biết : Trong bến có tất cả mấy ô tô,em làm thế nào? …5 + 2 = 7 ( ô tô ) Cho 2 hs giải trên bảng lớp.Cả lớp làm vào vở. Nhận xét.Cho hs kt chéo. .Câu b : HD tương tự. -Bài 2 : +Cho hs đọc y/c. -Nhìn tranh vẽ,nêu tóm tắt bài toán rồi giải bài toán đó. +Gv hỏi đáp và HD hs ghi tóm tắt. +HD giải : Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì? Muốn biết : Còn lại mấy con thỏ,em làm thế nào? ..8 – 3 = 5 ( con thỏ ) Cho 3 hs thi giải.Cả lớp làm vào vở. Nhận xét. 4.Củng cố : -Hôm nay học bài gì? Luyện tập chung. -Chơi trò chơi : thi giải nhanh bài toán “Có 12 tam giác xanh và 3 tam giác vàng.Hỏi có tất cả bao nhiêu hình tam giác?” Nhận xét. 5.Dặn dò : xem bài mới. -Nhận xét tiết học. Tiết 2 Làm bài tập BTNC HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Nhắc lại kiến thức vừa học về so sánh số có hai chữ số HĐ3: Làm bài tập BTNC Bài 1(trang 29) Giải bài toán theo tóm tắt - HS tìm hiểu đề - Gv cho HS nêu cách rtinhf bày bài giải - HS tự làm bài vào BTNC - GV quan sát nhắc nhở HS hoàn thành bài. Bài giải Còn lại số con gà là: 14 – 3 = 11 (con gà) Đáp số: 11 con gà Bài 2: Đặt một bài toán theo hình vẽ rồi giải bài toán đó - GV cho HS quan sát hình vẽ, nhắc lại đề bài để HS hiểu cách nêu bài toán - GV khuyến khích học sinh đọc đề toán - GV chốt và ghi lại đề toán: Trên cành cây có 8 con chim, sau đó 2 con bay đi. Hỏi trên cành còn mấy con chim? - GV cho HS nêu cách giải bài toán sau đó tự làm bài vào BTNC GV nhận xét ghi điểm khuyến khích học sinh. Bài 3: Số? - GV chép đề toán lên bảng sau đó hướng dẫn HS làm từng bài (dạng toán cộng, trừ trong phạm vi 100) 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - HS tự làm bài vào BTNC - Nêu kết quả trước lớp - GV nhận xét ghi điểm III: Nhận xét tiết học- Dặn dò Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013. Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN chính Tả: Đầm sen I. MỤC TIÊU. -Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 1 bài “Ngôi nhà” 10-15 phút -Điền đúng vần at hoặc ac và âm g/gh vào chỗ trống trong bài tập BTNC -HS yêu thích môn chính tả, rèn luyện để viết đúng chính tả. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài GV cho điểm (3 em) 2.Dạy học bài mới: *Hạt động 1: Giới thiệu bài *Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập chép: -GV viết bảng đoạn: Từ Hoa sen đến xanh thẫm -GV chỉ thước cho HS đọc những tiếng khó các em dễ sai dễ lẫn -GV nhận xét sửa sai cho HS HD viết vào vở -GV chữa những lỗi phổ biến trên bảng -GV thu tập chấm điểm -NX sửa sai *Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả 2. Điền vần: at hoặc ac -GV nói: Mỗi từ có một chỗ trống phải điền vần at hoặc vần ac vào từ mới hoàn chỉnh -GV tổ chức cho thi làm bài tập đúng, nhanh -GV chốt lại trên bảng Giải: Gió mát, công tác, ngan ngát, ngơ ngác +GV quan sát nhắc nhở HS cách trình bày, cách viết các nét cho đúng và giữ gìn sách vở sạch đẹp. Bài 3: Điền vào chỗ trống c hoặc k - Tương tự bài 2 Gv cho hs làm bài - Gv chốt bài làm đúng: gà trống, ghe xuồng, củ gừng 3. Củng cố- dặn dò: -Nhận xét tiết học -Khen những học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp. -Về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch, đẹp; làm lại bài tập Ôn tập viết ÔN: Tô chữ hoa Tô L 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I. MỤC TIÊU: -Tô được các chữ hoa: L -Viết đúng các từ ngữ: bé ngoan, hoạt động kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở thực hành luyện viết, tập hai. (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần) HS khá giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở -HS yêu thích môn Tập viết, rèn luyện chữ viết đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ, chữ mẫu. -Bảng con, vở tập viết… III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định 2. Bài cũ: -GV nhận xét chữ viết của HS, sau đó cho HS viết lại từ chưa đúng -Nhận xét 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tô chữ hoa -GV gắn chữ mẫu viết hoa lên bảng và hỏi: +Chữ hoa L gồm những nét nào? -GV hướng dẫn quy trình viết -Cho HS viết bảng, GV sửa nếu HS viết sai *Hoạt động 3: Viết từ ngữ ứng dụng -Vần ăm, từ bàn tay -Độ cao của từ “bé ngoan, hoạt động”? -Khoảng cách giữa các tiếng trong 1 từ? -GV viết mẫu: bé ngoan, hoạt động vừa viết vừa nêu cách đặt bút dừng bút. -Cho HS xem bảng mẫu -Cho HS viết vào bảng *Hoạt động 4: Viết vào vở -Cho HS nhắc cách cầm bút, cách đặt vở, tư thế ngồi viết của HS -Cho HS viết từng dòng vào vở 4. Củng cố - dặn dò: -Chấm một số vở và nhận xét chữ viết của HS -Khen những HS đã tiến bộ và viết đẹp -Về viết lại vào vở rèn chữ. Hoạt động ngoài giờ lên lớp .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. Luyện Toán (1 tiết) Phép cộng trong phạm vi 100 (cộng không nhớ). ÔN : I. MỤC TIÊU: - Luyện cách cộng số có 2 chữ số. - Thực hành đặt tính và làm tính cộng (không nhớ) số có 2 chữ số; vận dụng để giải toán. -HS yêu thích môn học toán. Có tính cẩn thận khi làm toán II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.KTBC: 2.Bài mới:Thực hành: Bài 1: Viết từng phép tính theo cột dọc lên bảng Bài 2: Yêu cầu đặt tính thẳng hàng thẳng cột rồi tính Bài 3: - Hướng dẫn giải toán Bài 4:( Dành cho HS khá, giỏi) - Đo độ dài đoạn thẳng 4.Củng cố, dặn dò: - GV đúc kết bài, dặn dò. - Nhận xét lớp. Thứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2013. Luyện Toán (2 tiết) ÔN : Luyện tập A. MỤC TIÊU: - Thực hành tính cộng các số trong phạm vi 100 ( không nhớ) - Tập đặt tính rồi tính, biết tính nhẩm. - Làm bài tập 4-6 BTNC (trang 30) B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. KTBC: 2. Bài mới:- GV giới thiệu bài. * Hướng dẫn HS làm bài tập 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bài 1: Hướng dẫn đặt tính rồi tính Bài 2: Yêu cầu tính nhẩm Bài 3: Hướng dẫn giải toán có lời văn Bài 4: Yêu cầu HS: - Dùng thước để xác định độ dài là 8cm - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm 4/ Củng cố - dặn dò: - GV hướng dẫn HS choi trò chơi để củng cố bài. - Nhận xét lớp . - Chuẩn bị bài sau : Luyện tập Tiết 2 Làm bài tập Bổ trợ nâng cao I Ôn Kiến thức cũ: Nhắc lại các bước trình bày một bài giải. II Làm bài tập bổ trợ nâng cao Bài 4 Tính(trang 30) (cộng hai số trong phạm vi 100) - HS nêu yêu cầu bài - GV TC cho HS tự làm bài - Nêu bài làm trước lớp - GV nhận xét, tuyên dương Bài 5: Đặt tính rồi tính - HS đọc đề bài sau đó tự làm bài - GV kiểm tra và chấm vài em - Gv quan sát giúp HS yếu hoàn thành bài Bài 6: Đúng ghi đ, sai ghi s - GV nêu cách làm bài: Để biết đúng hay sai ta cần nháp lại bài - HS tự làm bài nêu bài làm trước lớp. - GV nhận xét kết luận III: Nhận xét tiết học- Dặn dò. Luyện Tiếng (2 tiết) Ôn tập đọc: Mời vào I. MỤC TIÊU. -HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai. Biết đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. -Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi. Làm BT 1, 2, 3 trong vở Bổ trợ nâng cao. - Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu -HS yêu thích môn Học vần, ham đọc sách. II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP - Bảng phụ cho BT 2 BTNC. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. TiÕt 1 1. Ổn định: 2. Bài cũ: -Đọc bài và trả lời câu hỏi bài tập đọc Mời vào 3. Bài mới:  Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc a) GV đọc mẫu đoạn thơ: Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm b) HS luyện đọc: - GV cho HS luyện đọc cả bài cá nhân, nhóm đôi. - Thi đọc giữa các nhóm - Đọc đồng thanh 1 lần *Hoạt động 2: Ôn vần ong, oong a, Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong -GV nhận xét tính điểm thi đua b, Nói câu chứa tiếng có vần có vần ong, oong - GV TC cho HS hoạt đông nhóm -GV nhận xét khen những nhóm tìm được nhanh và nhiều câu. *Hoạt động 3: luyện nói -Nói về nghề nghiệp của bố -Luyện nói về chủ đề theo câu hỏi gợi ý của GV *Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu -GV HD HS đọc thuộc lòng tại lớp TIẾT 2  Hoạt động 4: làm BT Bổ trợ nâng cao. A Đọc lại bài thơ: Mời vào B Làm bài tập BTNC: Bài 1: Nối đúng: -Gv HD cho HS tìm hiểu yêu cầu bài, học sinh đọc ô chữ trong bài sau đó tự nối ô chữ thành câu thơ đã học trong bài Mời vào -Khuyến khích HS đọc bài đã nối Bài 2: Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà? - GV giúp HS tìm hiểu đề bài sau đó HS tự làm bài. - GV cho 1-2 HS đọc lại bài thơ - HS Đánh dấu vào các ý: Thỏ, Nai, Gió III. CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học. Thứ năm ngày 28 tháng 3 năm 2013. Luyện Tiếng (2 tiết) Ôn chính tả: Mời vào 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I. MỤC TIÊU. -Nhìn sách hoặc bảng, chép lại bài Mời vào (khổ thơ 3) trong khoảng 15 phút - Điền đúng âm ng/ngh vào chỗ trống trong bài tập BTNC; Tìm được các từ có chứa vần ong, oong -HS yêu thích môn chính tả, rèn luyện để viết đúng chính tả. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn nội dung bài chính tả -Vở viết chính tả, bảng con, vở bài tập TV, II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. TiÕt 1 1. Ổn định. 2. Bài cũ. 3. Bài mới:  Giới thiệu bài:  Hướng dẫn HS tập chép: -GV viết bảng bài thơ Mời vào (khổ thơ 3) -GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: -Tập chép GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang + Tên bài: Đếm vào 5 ô + Chữ đầu dòng : Đếm vào 3 ô -Chữa bài + GV chỉ từng chữ trên bảng + Đánh vần những tiếng khó + Chữa những lỗi sai phổ biến -GV chấm một số vở  Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài 2: Viết tiếp vào chỗ trống từ ngữ chứa vần ong, oong -Đọc yêu cầu đề bài -Cho HS lên bảng làm mẫu -GV tổ chức cho thi làm bài tập đúng, nhanh -GV chốt lại trên bảng: song cửa, trong sáng, mong manh...; xoong nồi, boong boong... Bài 3: Điền vào chỗ trống se hoặc xe? -Tiến hành tương tự như trên-Bài giải: củ nghệ, đàn ngỗng, ngó sen 4. Củng cố- dặn dò: -Tuyên dương-nhắc nhở -Nhận xét tiết học. Luyện tiếng Tập tô chữ M, N I. MỤC TIÊU: -Tô được các chữ hoa: M,N -Viết đúng các từ ngữ: đèn điện, nhoẻn cười, con ong, xông canh kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở thực hành luyện viết, tập hai. (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần) 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> HS khá giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở -HS yêu thích môn Tập viết, rèn luyện chữ viết đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ, chữ mẫu. -Bảng con, vở tập viết… III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định 2. Bài cũ: -GV nhận xét chữ viết của HS, sau đó cho HS viết lại từ chưa đúng -Nhận xét 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tô chữ hoa -GV gắn chữ mẫu viết hoa lên bảng và hỏi: +Chữ hoa M,N gồm những nét nào? -GV hướng dẫn quy trình viết -Cho HS viết bảng, GV sửa nếu HS viết sai *Hoạt động 3: Viết từ ngữ ứng dụng -Độ cao của từ “đèn điện”? -Khoảng cách giữa các tiếng trong 1 từ? -GV viết mẫu: đèn điện vừa viết vừa nêu cách đặt bút dừng bút. -Cho HS xem bảng mẫu -Cho HS viết vào bảng * Tương tự với các từ còn lại *Hoạt động 4: Viết vào vở -Cho HS nhắc cách cầm bút, cách đặt vở, tư thế ngồi viết của HS -Cho HS viết từng dòng vào vở 4. Củng cố - dặn dò: -Chấm một số vở và nhận xét chữ viết của HS -Khen những HS đã tiến bộ và viết đẹp -Về viết lại vào vở rèn chữ. Luyện Toán (2 tiết) Ôn: Luyện tập I . MỤC TIÊU: - Thực hiện tính cộng( không nhớ) trong phạm vi 100 - Thực hiện tính nhẩm, Vận dụng để cộng các số đo độ dài. *Làm BT BTNC: 7-10 (trang 27-28) -Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm bài. II- Đồ dùng dạy học : III- Các hoạt đông dạy và học : Tiết 1 1. KTBC: - làm BT 1 - Nhận xét, ghi điểm 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2. Bài mới:- giới thiệu bài. * Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: - Lưu ý HS đặt tính theo cột dọc,các số thẳng cột Bài 2: - Gọi HS nêu cách làm mẫu, chú ý viết tên đơn vị cm Bài 3:( Dành cho HS khá, giỏi) - Hướng dẫn thực hiện ra giấy nháp các phép tính cộng để tìm kết quả, sau đó nối phép tính với kết quả đúng Bài 4: Hướng dẫn giải toán có lời văn - Viết tóm tắt lên bảng 3. Củng cố, dặn dò: - HS chơi trò chơi trò chơi để củng cố bài. - Nhận xét lớp. - Chuẩn bị bài: Phép trừ trong phạm vi 100( trừ không nhớ). Tiết 2 Làm BT BTNC Hoạt động 1:Ôn kiến thức đã học: - Nêu cách thực hiện phép cộng hai số có hai chữ số - HS hoạt động nhóm đôi - Gv cho đại diện nhóm trình bày Hoạt động 2: Thực hành Bài 7: Lớp 1A có 32 học sinh, lớp 1B có 35 học sinh. Hỏi cả hai lớp có tất cả bao nhiêu học sinh? - GV Cho HS nêu cách làm toán giải - GV cho HS nêu miệng bài làm sau đó làm bài vào BTNC - GV kiểm tra bài làm của HS và đôn đốc HS hoàn thành bài Bài 8: Tính nhẩm - GV hướng dẫn học sinh cách tính nhẩm - HS nhẩm trước lớp sau đó hoàn thành bài vào BTNC Bài 10:a, Tính - GV nêu yêu cầu - Chia nhóm, HS hoạt động nhóm 4 em - GV kiểm tra từng nhóm ghi điểm. b, Mảnh vải xanh dài 52cm, mảnh vải trắng dài 45cm. Hỏi cả hai mảnh vải dài bao nhiêu cm? - Gv kiểm tra nhóm và chấm điểm theo nhóm - Khuyến khích tuyên dương nhóm. IV Nhận xét- dặn dò Nhận xét tiết học - Xem trước bài tiếp theo. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>