Thiết kế bài học khối lớp 4 - Tuần học 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 35. Lương Công Viên. Líp 4A - TT. TuÇn 35 Ngµy so¹n : 1 / 5 / 2010 Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy 3 th¸ng 5 n¨m 2010 TiÕt 1 : Chµo cê Tập trung sân trường. c Tiết 2: Tập đọc ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 1) I. Môc tiªu : 1. KT : HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi; nhËn biÕt ®­îc thÓ loại ( thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yªu cuéc sèng. 2. KN : Đọc trôi chảy , lưu loát toàn bài tập đọc đã học ( tốc độ 90 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở học kì II. 3. T§ : Nghiªm tóc, hµo høng häc tËp . II. ChuÈn bÞ : 1. GV : 19 Phiếu ghi các bài tập đọc, HTL từ đầu học kì II. 2. HS : ÔN tập các bài tập đọc trong hai chủ đề nêu trên. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi: 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và HTL . MT : §äc tr«i ch¶y , l­u lo¸t toµn bµi tập đọc đã học ( tốc độ 90 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ë häc k× II. CTH : - Hs lªn bèc th¨m vµ xem l¹i bµi 2p. ( - Bèc th¨m, chän bµi: Kho¶ng 1/6sè häc sinh trong líp) - §äc hoÆc HTL 1 ®o¹n hay c¶ bµi : - Hỏi về nội dung để hs trả lời: - Gv đánh giá bằng điểm.. - Hs thùc hiÖn theo yªu cÇu trong phiÕu. - Hs đọc và trả lời câu hỏi. - Hs nào chưa đạt yêu cầu về nhà đọc tiÕp vµ kiÓm tra vµo tiÕt sau.. Hoạt động 2 : Bài 2. MT : Lập bảng thống kê các bài tập đọc trong chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ - Hs đọc yêu cầu bài. t×nh yªu cuéc sèng. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lương Công Viên TuÇn 35 Líp 4A - TT CTH : - Cho HS hoạt động nhóm , thực hiện - Tên bài, tên tác giả. yªu cÇu cña bµi tËp. - ThÓ lo¹i, - Néi dung chÝnh. - Tổ chức hs trao đổi theo N2: - Hs lµm bµi vµo phiÕu vµ nh¸p. - Tr×nh bµy: - Lần lượt đại diện các nhóm nêu. Lớp nx bæ sung, - Gv nx chung chốt ý đúng: C. KÕt luËn : - Nx tiết học. VN đọc bài tập đọc HTL tõ häc k× II. TiÕt 3: To¸n ¤n tËp vÒ t×m hai sè khi biÕt tæng hoÆc hiÖu và tỉ số của hai số đó. I. Môc tiªu: 1. KT : Cñng cè kiÕn thøc vÒ gi¶i bµi to¸n "T×m hai sè khi biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tØ sè của hai số đó" 2. KN : Gi¶i ®­îc bµi to¸n vÒ "T×m hai sè khi biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tØ sè cña hai sè đó" 3. T§ : CÈn thËn, høng thó häc To¸n. II. ChuÈn bÞ : 1. GV : Bảng phụ hệ thống kiến thức về các bước giải bài toán về "Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó" 2. HS : ¤n tËp vµ chuÈn bÞ bµi. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi: 1. ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: Muốn tìm hai số khi - 2 hs lên bảng nêu, lớp trao đổi, nx, bổ biết tổng và hiệu của hai số đó ta làm sung. ntn? 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Bài 1 ( 2cột đầu) MT: Gi¶i ®­îc bµi to¸n vÒ "T×m hai sè khi biết tổng và tỉ số của hai số đó" - Hs đọc yêu cầu bài. CTH : - Nh¾c l¹i c¸ch gi¶i - Cho HS hoạt động theo cặp làm bài. - Hs tù tÝnh vµo nh¸p: - Nªu miÖng vµ ®iÒn kÕt qu¶ vµo . - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng: Hoạt động 1 : Bài 2( 2cột đầu) MT: Gi¶i ®­îc bµi to¸n vÒ "T×m hai sè khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó" CTH : - C¸c cÆp thi gi¶i nhanh vµ tr×nh bµy - Cho HS thi gi¶i nhanh miÖng. - GV nhËn xÐt , KL 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lương Công Viên TuÇn 35 Líp 4A - TT Hoạt động3 : Bài 3. MT : VËn dông , gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n vÒ "T×m hai sè khi biÕt tæng hoÆc hiệu và tỉ số của hai số đó" - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm CTH : bµi. - Lµm bµi vµo nh¸p: - 1 Hs lên bảng chữa bài, lớp đổi nháp kiÓm tra, nx, bæ sung. Ta có sơ đồ: Kho 1: Kho 2:. 1350 tÊn. Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 4 + 5 = 9 (phÇn) Sè thãc cña kho thø nhÊt lµ: 1350 : 9 x 4 = 600(tÊn) Sè thãc cña kho thø hai lµ: 1350 - 600 = 750 (tÊn) §¸p sè: Kho 1: 600 tÊn thãc. Kho 2: 750 tÊn thãc.. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi.. Bµi 4+ Bµi 5 dµnh cho HSKG C. KÕt luËn : - Nx tiÕt häc, vn lµm bµi tËp VN TiÕt 4 : MÜ thuËt ( GV MÜ thuËt d¹y) TiÕt 5: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 2) I. Môc tiªu: 1. KT : N¾m ®­îc mét sè tõ ng÷ thuéc hai chñ ®iÓm ( Kh¸m ph¸ thÕ giíi , t×nh yªu cuéc sèng). 2. KN : Bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm «n tËp. Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. 3. T§ : Yªu thÝch m«n häc . II. ChuÈn bÞ : 1. GV : PhiÕu tiÕt 1. 2. HS : Ôn tập các bài tập đọc đã học. III. Các hoạt động dạy học. 3. Bµi tËp. A. Giíi thiÖu bµi: 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò: 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lương Công Viên TuÇn 35 Líp 4A - TT 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và HTL MT : Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc - HS bốc và đọc bài. (1/6 số h /s trong nh­ tiÕt 1. líp).Thùc hiÖn nh­ T 1. CTH : Cho HS bốc bài, đọc bài - Nhận xét, đánh giá. Hoạt động 2 : Bài 2. MT : Lập bảng thống kê các từ đã học trong 2 chñ ®iÓm. - Hs đọc yêu cầu bài. CTH : - Mçi nhãm thèng kª tõ ë mét chñ ®iÓm. - Chia líp lµm 2 nhãm: - Mçi nhãm cö mét nhãm nhá viÕt bµi - 2 b¹n viÕt bµi vµo phiÕu. vµo phiÕu: - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhãm kia nx, bæ sung. - Gv nx chung, khen nhóm hoạt động tÝch cùc. VD: Chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi - Hoạt động du lịch - §å dïng cÇn Va li, cÇn cÈu, lÒu tr¹i, quÇn ¸o b¬i, quÇn ¸o thÓ thao, dông cô cho chuyến du thể thao, thiết bị nghe nhạc, điện thoại, đồ ăn, nước uống, ... lÞch Địa điểm tham Phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nước, đền, chùa, di quan tÝch lÞch sö, b¶o tµng, nhµ l­u niÖm,... - T×nh yªu cuéc sèng Nh÷ng tõ cã tiÕng - l¹c thó, l¹c quan l¹c Những từ phức chứa Vui chơi, giúp vui, mua vui, vui thích, vui mừng, vui sướng, tiÕng vui vui lòng, vui vui, vui nhộn, vui tươi, vui vẻ. Từ miêu tả tiếng Khanh khách, rúc rích, ha hả, cười hì hì, hi hí, hơ hơ, hơ hớ, cười khµnh kh¹ch, khóc khÝch, rinh rÝch, s»ng sÆc, sÆc sôa,... Hoạt động 3 : Bài 3. MT : Bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm «n tËp. - Hs đọc yêu cầu bài. CTH : - Yc hs làm mẫu trước lớp: - 1 hs nªu. - Hs trao đổi theo cặp: - Từng cặp trao đổi. - Nªu miÖng: - NhiÒu häc sinh nªu. - Gv cùng hs nx chốt bài đúng. - VD: Tõ gãp vui. TiÕt môc v¨n nghÖ hÒ cña líp 4A gãp vui cho đêm liên hoan văn nghệ. C. KÕt luËn : - Nx tiÕt häc, vn «n bµi. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TuÇn 35 Líp 4A - TT Ngµy so¹n : 1 / 5 / 2010 Ngµy gi¶ng : Thø ba ngµy 4 th¸ng 5 n¨m 2010. Lương Công Viên. TiÕt 1: KÓ chuyÖn ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 3) I. Môc tiªu: 1. MT : Dùa vµo ®o¹n v¨n nãi vÒ mét c©y cô thÓ hoÆc hiÓu biÕt vÒ mét loµi c©y. 2. KN : Viết được một đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật. Mức độ yêu cầu đọc như tiết 1 3. T§ : Yªu thÝch m«n häc . II. ChuÈn bÞ : 1. GV : Tranh minh hoạ bài đọc sgk. 2. HS : ¤n tËp c¸c néi dung nãi trªn. III. Các hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi. Nªu M§, YC. 2. Kiểm tra tập đọc và HTL (1/6 số h /s trong lớp).Thực hiện như T 1. A. Giíi thiÖu bµi: 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và HTL MT : Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh­ tiÕt 1. CTH : Cho HS bốc bài, đọc bài - HS bốc và đọc bài. (1/6 số h /s trong líp).Thùc hiÖn nh­ T 1. Hoạt động 2 : Bài tập2. MT : ViÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n t¶ c©y cèi rõ những đặc điểm nổi bật. CTH : - Hs đọc yêu cầu bài và đọc nội dung - Gv hướng dẫn hs viết bài: bµi. - Viết đoạn văn khác miêu tả cây xương rång. - Chú ý: Viết đặc điểm nổi bật của cây, - Hs viết đoạn văn. cã ý nghÜ, c¶m xóc cña m×nh vµo. - Tr×nh bµy - Gv nx chung, ghi ®iÓm. - Nhiều học sinh đọc, lớp nx, bổ sung. C. KÕt luËn : - Vn đọc bài và hoàn thành bài văn vào vë. TiÕt 2 : ThÓ dôc ( GV ThÓ dôc d¹y) TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp chung. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Lương Công Viên TuÇn 35 Líp 4A - TT I. Môc tiªu: 1. KT : Cñng cè kiÕn thøc vÒ : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ph©n sè. T×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh. 2. KN : Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh . Giải được bài toán có lời văn về tìm hai số biết hiệu và tỉ số của hai số đó. 3. T§ : CÈn thËn, yªu thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ : 1. GV : B¶ng phô . 2. HS : ¤n bµi , chuÈn bÞ cho BT. II. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi: 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò: Nªu c¸ch gi¶i bµi toán tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu - 2 hs nêu, lớp trao đổi, nx. vµ tØ sè cña 2 sè? 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Bài 2 MT : TÝnh ®­îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ph©n sè. - Hs đọc yêu cầu bài. CTH : - Hs tù lµm bµi vµo nh¸p: - C¶ líp lµm,4 hs lªn b¶ng ch÷a bµi. a.. 2 3 1 4 3 5 2 1        ; 5 10 2 10 10 10 10 5. (Bài còn lại làm tương tự) - Gv cùng hs nx, trao đổi chữa bài. Hoạt động 2 :Bài 3. MT : T×m ®­îc mét thµnh phÇn ch­a - HS ho¹t nhãm lµm bµi vµo b¶ng phô biÕt cña phÐp tÝnh. råi tr×nh bµy. CTH : 3 1 1 - HD HS lµm bµi . a. x -  b. x : 8 4. 2. 1 3  2 4 5 x 4. 4. x. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi.. x=8x. 1 4. x = 2.. Hoạt động 3 : Bài 5. MT : Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n vÒ t×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai sè đó. - Hoạt động cá nhân làm bài vào vở CTH : - HD HS phân tích đề bài , cách giải bài - Một HS làm bài vào bảng phụ rồi trình bµy. to¸n Bµi gi¶i HiÖu sè phÇn b»ng nhau lµ: 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lương Công Viên. TuÇn 35. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi:. Líp 4A - TT 6 -1 = 5 (phÇn) Tuæi con lµ: 30 : 5 = 6 ( tuæi) Tuæi bè lµ: 6 + 30 = 36 ( tuæi) §¸p sè: Con : 6 tuæi. Bè: 36 tuæi.. C. KÕt luËn : - Nx tiÕt häc, vn «n bµi. TiÕt 4: ChÝnh t¶ ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 4) I. Môc tiªu: 1. KT : HÖ thèng ho¸, cñng cè vèn tõ vµ kÜ n¨ng dïng tõ thuéc 2 chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ t×nh yªu cuéc sèng. 2. KN : NhËn biÕt ®­îc c©u hái, c©u kÓ, c©u c¶m, c©u khiÕn trong bµi v¨n; t×m ®­îc trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho. 3. T§: yªu quý vµ gi÷ g×n sù trong s¸ng cña TV. II. ChuÈn bÞ : 1. GV : PhiÕu tiÕt 1. 2. HS : Häc bµi vµ «n bµi thuéc hai chñ ®iÓm nãi trªn. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi: 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Bài 1,2. MT : NhËn biÕt ®­îc c©u hái, c©u kÓ, c©u c¶m, c©u khiÕn trong bµi v¨n. CTH : - Hs đọc yêu cầu. - Cả lớp đọc thầm lại truyện có một lần. - Hs nêu miệng, lớp nx trao đổi, bổ sung. - C©u hái: R¨ng em ®au, ph¶i kh«ng? - C©u c¶m: «i, r¨ng ®au qu¸! Béng r¨ng s­ng cña b¹n Êy chuyÓn sang m¸ kh¸c råi! - C©u khiÕn: Em vÒ nhµ ®i! Nh×n k×a! - C©u kÓ: C¸c c©u cßn l¹i trong bµi.. - T×m trong bµi c¸c c©u: - Gv nx chốt câu đúng:. Hoạt động 2 :Bài 3. MT : T×m ®­îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lương Công Viên CTH : - Hs nªu miÖng. - C©u cã tr¹ng ng÷ chØ thêi gian:. TuÇn 35 - Hs đọc yêu cầu bài.. Líp 4A - TT. Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi nhét tờ giÊy thÊm vµo måm. Chuyện xảy ra đã lâu. Ngồi trong lớp, tôi lấy lưỡi đẩy đi đẩy lại côc giÊy thÊm trong måm.... - C©u cã tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn: - Gv cùng hs nx chốt câu đúng. C. KÕt luËn : - Nx tiết học, vn học ôn đọc tiếp bài.. Tiết 5: Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× 2 vµ cuèi n¨m. I. Môc tiªu: 1. KT: - Vai trò quan trọng của người lao động. - HiÓu thÕ nµo lµ lÞch sù víi mäi ngêi. - BiÕt gi÷ g×n vµ cã tr¸ch nhiÖm víi c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. - Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo. - Tôn trọng luật giao thông và bảo vệ môi trường. 2. KN: - Biết bày tỏ và biết ơn đối với người lao động. - Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh. - Biết tôn trọng và giữ gìn những công trình công cộng,bảo vệ môi trường. 3. T§: Thùc hiÖn c¸c ®iÒu häc vµo cuéc sèng hµng ngµy. II. §å dïng häc tËp. - PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi: 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức bài học trong häc k× 2 . MT : H/S hiÓu - Vai trò quan trọng của người lao động. - Hiểu thế nào là lịch sự với mọi người. - BiÕt gi÷ g×n vµ cã tr¸ch nhiÖm víi c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. CTH: - Từng cặp trao đổi, thảo luận, học thuộc - Tæ chøc hs häc theo cÆp néi dung phÇn ghi nhí cña 3 bµi. ghi nhí cña bµi 9,10,11? - Tr×nh bµy: - Lần lượt nhiều học sinh nối tiếp nhau nªu néi dung tõng bµi. - Lớp nx trao đổi. - Gv nx chung, đánh giá. Hoạt động 2: Thực hành kĩ năng của c¸c bµi häc trong häc k× 2 . 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Lương Công Viên TuÇn 35 MT : - Biết bày tỏ và biết ơn đối với người lao động. - Biết cữ xử lịch sự với những người xung quanh. - BiÕt t«n träng vµ gi÷ g×n nh÷ng c«ng - C¶ líp lµm phiÕu. tr×nh c«ng céng. CTH : - Gv ph¸t phiÕu häc tËp cho hs: - Gv thu phiếu đánh giá, nx chung: C. KÕt luËn : - HÖ thèng bµi . - NhËn xÐt giê häc , kÕt qu¶ n¨m häc.. Líp 4A - TT. Ngµy so¹n : 1 / 5 / 2010 Ngµy gi¶ng : Thø t­ ngµy 5 th¸ng 5 n¨m 2010 Tiết 1: Tập đọc ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 5) I. Môc tiªu: 1. KT : HiÓu néi dung vµ c¸h tr×nh bµy ®o¹n th¬ 7 ch÷. 2. KN: Nghe - bviết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 90 chữ /15 phút); không m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi ; tr×nh bµy c¸c dßng th¬, khæ th¬ theo thÓ th¬ 7 ch÷. - Kĩ năng đọc như tiết 1. 3. T§ : CÈn thËn, cã ý thøc rÌn luyÖn ch÷ viÕt . II. ChuÈn bÞ : 1. GV : PhiÕu tiÕt 1. 2. HS : ChuÈn bÞ bµi chÝnh t¶. III. Các hoạt động dạy học. (1/6 sè h /s trong líp).Thùc hiÖn nh­ T 1. A. Giíi thiÖu bµi: 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và HTL MT : Nh­ tiÕt 1. - HS bốc bài và đọc bài. CTH : - Cho HS bốc bài và đọc bài - GV nhận xét, đánh giá. Hoạt động 2 : Nghe- viết. MT : Nghe - bviết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 90 chữ /15 phút); kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi ; tr×nh bµy c¸c dßng th¬, khæ th¬ theo thÓ th¬ 7 ch÷. CTH : 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lương Công Viên - §äc bµi chÝnh t¶: ? Néi dung bµi th¬? ? T×m vµ viÕt tõ khã?. TuÇn 35 Líp 4A - TT - 1 Hs đọc. Cả lớp đọc thầm. TrÎ em sèng gi÷a thÕ giíi cña thiªn nhiªn, thÕ giíi cña chuyÖn cæ tÝch, giữa tình yêu thương của cha mẹ. - 1,2 hs t×m, líp viÕt nh¸p, 1 sè hs lªn b¶ng viÕt. - VD: léng giã, lÝch rÝch, ch×a v«i, sím khuya,... - Hs viÕt bµi vµo vë. - Hs so¸t lçi. - Hs đổi chéo soát lỗi.. - Gv đọc bài: - Gv đọc bài: - Gv thu bµi chÊm: C. KÕt luËn : - Nx tiết học, ghi nhớ các từ để viết đúng.. TiÕt 2 : ThÓ dôc ( GV ThÓ dôc d¹y) TiÕt 3: TËp lµm v¨n ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 6) I. Môc tiªu: 1. KT : Hiểu cách tả các đặc điểm nổi bật của con vật 2. KN : Dùa vµo ®o¹n v¨n vÒ mét con vËt cô thÓ hoÆc hiÓu biÕt vÒ mét loµi vËt, viÕt được đoạn văn tả loài vật rõ những đặc điểm nổi bật. Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. 3. T§ : Hµo høng häc tËp vµ yªu thÝch miªu t¶ con vËt. II. ChuÈn bÞ : 1. GV : PhiÕu tiÕt 1. 2. HS : Ôn tập các bài tập đọc đã học và cách miêu tả con vật. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi: 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và HTL MT : Nh­ tiÕt 1 - HS bốc bài và đọc bài ( số h /s còn lại CTH : trong líp).Thùc hiÖn nh­ T 1. - GV nhận xét, đánh giá. Hoạt động 2 : Bài tập 2. MT : Dùa vµo ®o¹n v¨n vÒ mét con vËt cô thÓ hoÆc hiÓu biÕt vÒ mét loµi vËt, viÕt ®­îc ®o¹n v¨n t¶ loµi vËt râ nh÷ng đặc điểm nổi bật. CTH : - Hs đọc yêu cầu bài và đọc nội dung 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TuÇn 35 Líp 4A - TT bµi. - Viết đoạn văn khác miêu tả hoạt động chim bå c©u. - Chú ý: Viết đặc điểm nổi bật của chim bå c©u, cã ý nghÜ, c¶m xóc cña m×nh - Hs viÕt ®o¹n v¨n. vµo. - Tr×nh bµy: - Nhiều học sinh đọc, lớp nx, bổ sung. - Gv nx chung, ghi ®iÓm. C. KÕt luËn : - Vn đọc bài và hoàn thành bài văn vào vë. - ChuÈn bÞ KT cuèi n¨m. Lương Công Viên - Gv hướng dẫn hs viết bài:. TiÕt 4: To¸n LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: 1. KT : Củng cố về cách đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mçi sè; so s¸nh hai ph©n sè. 2. KN : Đọc được số; xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mçi sè; so s¸nh ®­îc hai ph©n sè. 3. T§ : CÈn thËn, yªu thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ ; 1. GV : B¶ng phô 2. HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi: 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò: Muèn céng 2 ph©n số khác mẫu số ta làm như thế nào? Lấy - 2 hs nêu và lấy ví dụ, lớp nx, trao đổi. vÝ dô? 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Bài 1 MT : Đọc được số; xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mçi sè - Hs đọc và nêu chữ số 9 ở hàng và giá CTH : trÞ. - Gv cùng hs nx chốt bài đúng. Hoạt động 2 : Bài 2. MT : Thùc hiÖn ®­îc c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn. - Hs nªu yªu cÇu bµi. CTH : - 4 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp lµm bµi vµo nh¸p. 24579 82604 235 - Gv cïng líp nx, ch÷a bµi. + 43867 - 35246 x 325 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lương Công Viên. TuÇn 35 68446. 47358. Líp 4A - TT 1175 470 705 76375. Hoạt động 3 : Bài 3. MT : So s¸nh ®­îc hai ph©n sè. - Nªu l¹i c¸c so s¸nh hai ph©n sè CTH : - Hoạt động theo cặp làm bài (cột 1 .) - YC HS tr×nh bµi vµ gi¶i thÝch. Thõ tù ®iÒn lµ : <; = - NhËn xÐt, KL Hoạt động 4 : Bài 4 MT : Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n. CTH : - C¶ líp lµm bµi vµo vë. 1 hs lµm bµi vµo - Hs lµm bµi vµo vë. b¶ng phô råi tr×nh bµy. - Gv thu chÊm mét sè bµi, nx chung vµ Bµi gi¶i ch÷a bµi: ChiÒu réng cña thöa ruéng lµ: 120 : 3 x 2 = 80 (m) DiÖn tÝch cña thöa ruéng lµ: 120 x 80 = 9600 (m2) Số thóc thu hoạch được ở thửa ruộng đó - NhËn xÐt , KL. lµ: 50 x (9600:100)= 4 800 (kg) 4 800 kg = 48 t¹. §¸p sè: 48 t¹ thãc. C. KÕt luËn : - Nx tiÕt häc, vn chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 5: Khoa häc ¤n tËp cuèi häc k× 2 I. Môc tiªu: 1. KT : ¤n tËp vÒ : -Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống. - Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất . 2. KN : Rèn luyện kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khÝ, ¸nh s¸ng, nhiÖt. 3. T§ : Yªu thiªn nhiªn, yªu thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ : 1. GV : GiÊy khæ réng, bót. 2. HS : ¤n c¸c néi dung nãi trªn. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi: 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò: Nªu vai trß cña con - 2 Hs nªu, líp nx. người trong chuỗi thức ăn trong tự nhiªn? 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Lương Công Viên TuÇn 35 Líp 4A - TT 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng: MT : Mèi quan hÖ gi÷a c¸c yÕu tè v« sinh vµ h÷u sinh. - Vai trò của thực vật đối với cuộc sống trªn Tr¸i §Êt. CTH : - Tổ chức hs trao đổi theo N5: - N5 hoạt động trao đổi 3 câu hỏi sgk. - Thi gi÷a c¸c nhãm: - Mỗi nhóm cử đại diện 3 hs lên trả lời tiÕp søc 3 c©u hái.thuyÕt - B×nh chän nhãm th¾ng cuéc: - Nội dung đủ, đúng, nói to, ngắn gọn, * KÕt luËn: Khen nhãm th¾ng cuéc. phôc, hiÓu biÕt. Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi. MT : KÜ n¨ng ph¸n ®o¸n, gi¶i thÝch qua 1 số bài tập về nước, không khí, ánh s¸ng vµ nhiÖt. CTH : - Tæ chøc hs tr¶ lêi miÖng: - Hs lªn bèc th¨m ®­îc c©u nµo tr¶ lêi - Gv chuÈn bÞ th¨m bèc. câu đó. - Gv cùng hs nx, chốt câu đúng. Hoạt động 3: Thực hành. MT : Cñng cè kÜ n¨ng ph¸n ®o¸n, gi¶i thÝch thÝ nghiÖm qua bµi tËp vÒ sù truyÒn nhiÖt. CTH : - Tæ chøc hs lµm bµi 1,2 theo N4: - N4 hoạt động. - Tr×nh bµy: - Cử đại diện nêu từng bài. - Bài 1: Nêu ý tưởng. - Bµi 2: Mçi nhãm cö 2 hs nªu tªn thøc ăn và nêu chất dinh dưỡng có trong thức - Gv cïng hs nx chung. Hoạt động 4: Vai trò của không khí và ăn đó. nước trong đời sống. MT : Kh¾c s©u hiÓu biÕt vÒ thµnh phÇn của không khí và nước trong đời sống. CTH : - Chia lớp thành 2 đội: - Đội hỏi, đội kia trả lời, đúng mới được hái l¹i. - Đội nào có nhiều câu trả lời đúng và - Mỗi thành viên trong đội được hỏi và nhiÒu c©u hái th× th¾ng. tr¶ lêi 1 lÇn. - Thi: - Các đội thi. - Gv cùng lớp nx, bình chọn đội thắng cuéc. C. KÕt luËn : - Nx tiÕt häc, vn häc bµi chuÈn bÞ giÊy để KTCN vào tiết sau. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TuÇn 35 Líp 4A - TT Ngµy so¹n : 1 / 5 / 2010 Ngµy gi¶ng : Thø n¨m ngµy 6 th¸ng 5 n¨m 2010. Lương Công Viên. TiÕt 1: LÞch sö KiÓm tra cuèi häc k× 2 TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u KiÓm tra cuèi häc k× 2 TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: 1. KT : Cñng cè kiÕn thøc vÒ : - Viết số; chuyển đổi các số đo khối lượng; Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số. - Giải bài toán có liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó. 2. KN : -ViÕt ®­îc sè - Chuyển đổi được số đo khối lượng. - TÝnh ®­îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ph©n sè . 3. T§ : CÈn thËn, kh«ng ng¹i khã. II. ChuÈn bÞ : 1. GV : B¶ng phô. 2. HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi: 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Bài 1. Viết số MT : ViÕt ®­îc sè CTH : - 3 Hs lªn b¶ng viÕt , líp viÕt b¶ng con. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: C¸c sè: 365 847; 16 530 464; 105 072 009. Hoạt động 2 : Bài 2 ( cột 1,2) MT : Chuyển đổi được số đo khối lượng. - Hs làm bài vào nháp, lên bảng chữa bµi. CTH : - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: a. 2 yÕn = 20 kg; 2 yÕn 6 kg = 26 kg. (Bài còn lại làm tương tự) Hoạt động 3 : Bài 3 ( cột b, c, d) MT : TÝnh ®­îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã - 3 HS lµm bµi vµo b¶ng phô råi tr×nh chøa ph©n sè . bµy. CTH : - Cho HS lµm bµi vµo nh¸p theo cÆp 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lương Công Viên - NhËn xÐt, KL.. TuÇn 35. Líp 4A - TT. 2 4 7 2 5 7 10 12 10 d. : : ;   :    3 5 12 3 4 12 12 7 7. ( Bài còn lại làm tương tự) Hoạt động 4 : Bài 4. MT : Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã liªn quan đến tìm một trong hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó. - C¶ líp lµm bµi, 1 hs lªn b¶ng ch÷a bµi. CTH : Hs lµm bµi vµo vë. - Gv thu chÊm mét sè bµi: Bµi gi¶i Tæng sè phÇn b»ng nhau lµ: 3 + 4 = 7 (phÇn) Số học sinh gái của lớp học đó là: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi. 35 : 7 x 4 = 20 (häc sinh) C. KÕt luËn : §¸p sè: 20 häc sinh. - Nx tiÕt häc, chuÈn bÞ tiÕt sau KT cuèi n¨m. TiÕt 4: §Þa lÝ KiÓm tra cuèi häc k× 2 TiÕt 5 : KÜ thuËt L¾p ghÐp m« h×nh tù chän. (TiÕt 3) I. Môc tiªu: 1. KT : Biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. 2. KN : Lắp được một mô hình tự chọn . Mô hình lắp tương đối chắc chắn , sử dụng ®­îc. 3. T§ : RÌn tÝnh cÈn thËn, khÐo lÐo khi thùc hiÖn l¾p c¸c chi tiÕt. II. ChuÈn bÞ. 1. GV : Mét sè mÉu l¾p ghÐp . 2. HS : Bé l¾p ghÐp. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi : 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Chọn mô hình lắp ghép. MT : BiÕt tªn gäi vµ chän ®­îc c¸c chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. - C¸ nh©n chän. CTH :- Tæ chøc hs tù chän m« h×nh l¾p - KÕt hîp quan s¸t m« h×nh sgk hoÆc hs ghÐp: tù s­u tÇm m« h×nh. - Nªu m« h×nh tù chän: - Lần lượt học sinh nêu. Hoạt động 2: Thực hành MT : L¾p ®­îc mét m« h×nh tù chän . Mô hình lắp tương đối chắc chắn , sử 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Lương Công Viên TuÇn 35 Líp 4A - TT dông ®­îc. - Hs thùc hµnh . CTH : - Quan sát giúp đỡ. - Tr­ng bµy s¶n phÈm - Nhận xét , đánh giá . C. KÕt luËn : - NhËn xÐt tiÕt häc - NhËn xÐt kÕt qu¶ häc tËp trong n¨m häc. Ngµy so¹n : 1 / 5 / 2010 Ngµy gi¶ng : Thø s¸u ngµy 7 th¸ng 5 n¨m 2010 TiÕt 1: TËp lµm v¨n KiÓm tra cuèi n¨m häc TiÕt 2: Khoa häc KiÓm tra cuèi häc k× 2 TiÕt 3: To¸n Kiểm tra định kì cuối học kì II TiÕt 4: ¢m nh¹c Tập biểu diễn một số bài hát đã học. I. Môc tiªu: 1. KT : Biết biểu diễn một số bài hát đã học 2. KN : Biểu diến được một số bài hát đã học. 3. T§ : Yªu thÝch m«n häc; thªm yªu ©m nh¹c trong cuéc sèng. II.ChuÈn bÞ: - M« h×nh líp häc (h×nh ch÷ U) - Nh¹c cô quen dïng vµ nh¹c cô cÇn thiÕt cho bµi diÔn. III. H×nh thøc tæ chøc: A. Giíi thiÖu bµi: 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Chuẩn bị MT : C¸c nhãm chuÈn bÞ tiÕt môc cña nhãm m×nh - Líp chuÈn bÞ tiÕt môc cña m×nh: CTH : Hoạt động 2 : Biểu diễn MT : C¸c nhãm biÓu diÔn tiÕt môc cña nhãm m×nh. - §¹i diÖn 1 hs lªn giíi thiÖu: - Cö ban gi¸m kh¶o: - 3 Hs do líp cö. - Tr×nh bµy: - Tr×nh bµy tù do. Cã thÓ c¸ nh©n, hoÆc song ca. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lương Công Viên TuÇn 35 Líp 4A - TT - Yªu cÇu: - Kết hợp động tác phụ hoạ... - §¸nh gi¸: - Ban gi¸m kh¶o. - Gv đánh giá chung. C. KÕt luËn : - NhËn xÐt tiÕt häc . - Nh©n xÐt tinh thÇn häc tËp ©m nh¹c cña HS trong n¨m häc. TiÕt 5: Sinh ho¹t S¬ kÕt tuÇn 35 ban gi¸m hiÖu duyÖt. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>