Thiết kế bài học khối 3 - Tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>thứ hai, ngày 14 tháng 09 năm 2009 . Tuaàn : 6. Tieát : 26. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Baøi : LUYEÄN TAÄP A. MUÏC TIEÂU. Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng được để giải các bài toán có lời văn. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: bảng con, bảng phụ, sgk C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kieåm tra baøi cuõ: + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi 1,2/31 + 2 hoïc sinh leân baûng. + Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh. 2. Bài mới: Luyện tập, thực hành. * Baøi 1: + 2 học sinh lên bảng, học sinh cả lớp làm + Yêu cầu học sinh nêu cách tìm ½ của 1số, bài vào vở bài tập 1/6 cuûa 1 soá vaø laøm baøi + Yêu cầu học sinh đổi chéo vở để kiểm tra baøi cuûa nhau + Chữa bài và cho điểm học sinh. * Baøi 2: + Vân làm được 30 bông hoa bằng giấy, Vân + Gọi 1 học sinh đọc đề bài tặng bạn 1/6 số hoa đó. Hỏi Vân tặng bạn bao nhieâu boâng hoa? + Chuùng ta phaûi tính 1/6 cuûa 30 boâng hoa. Vì + Muốn biết Vân tặng bạn bao nhiêu bông Vân làm được 30 bông hoa và đem tặng bạn hoa, chuùng ta phaûi laøm gì? 1/6 số bông hoa đó + 1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh caû lớp làm bài vào vở bài tập + Yêu cầu học sinh tự làm bài Giaûi: Soá boâng hoa Vaân taëng baïn laø: 30 : 6 = 5 (boâng hoa) Đáp số: 5 bông hoa + Chữa bài và cho điểm học sinh. * Baøi 3: GIAÛM * Baøi 4: + Yêu cầu học sinh quan sát hình và tìm hình + Hình 2 và hình 4 có 1/5 số ô vuông đã được toâ maøu đã được tô màu 1/5 số ô vuông + Học sinh làm, giải thích câu trả lời. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> +Moãi hình coù maáy oâ vuoâng + 10 oâ vuoâng +1/5 cuûa 10 oâ vuoâng laø bao nhieâu oâ vuoâng + 1/5 cuûa 10 oâ vuoâng laø 10 : 5 = 2 oâ vuoâng + Hình 2 vaø hình 4, moãi hình toâ maøu maáy oâ + Moãi hình toâ maøu 1/5 oâ vuoâng vuoâng? 3. Cuûng coá, daën doø: + Cô vừa dạy bài gì? + Veà nhaø luyeän taäp theâm veà tìm 1 trong caùc phaàn baèng nhau cuûa 1 soá + Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ ba, ngày 15 tháng 09 năm 2009 . Tuaàn : 6. Tieát : 27 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Bài: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ. A. MUÏC TIEÂU. Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( trường hợp chia hết ở tất cả các lượt chia ). Bieát tìm moät trong cac phaàn baèng nhau cuûa moät soá. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. bảng con, bảng phụ, sgk C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ: + Goïi hoïc sinh leân laøm baøi 1,2/32 + Nhận xét,chữa bài và cho điểm học sinh. 2. Bài mới : a- Hướng dẫn hs thực hiện phép chia 96 : 3 + Giaùo vieân vieát leân baûng 96 : 3 + Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tìm kết quả cuûa pheùp tính naøy + Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự thực hiện pheùp tính treân. Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính b. Luyện tập-thực hành * Baøi 1: + Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi toùan +Học sinh làm bài vào vở + Yêu cầu học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính.Hs cả lớp theo dõi để nhaän xeùt baøi cuûa baïn. * Baøi 2A: + Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi toùan + Yêu cầu học sinh tự làm bài * Baøi 3: + Gọi học sinh đọc đề bài. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + 2 học sinh lên bảng làm bài. Lớp theo dõi nhaän xeùt.. + Gọi 1 học sinh đọc 96 9 06 6 0. 3 32. -9 chia 3 được 3, viết 3; 3 nhân 3 được 9,trừ 9 bằng 0 -Hạ 6; 6 chia 3 được 2, viết2 ,2 nhân 3 bằng 6 ; 6 trừ 6 bằng 0. + 4 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh caû lớp làm bài vào vở + Hoïc sinh neâu caùch laøm 48 4 - 4 chia 4 được 1, viết 1 4 12 1 nhân 4 bằng 4, 4 trừ 4 bằng 0 08 - Hạ 8 chia 4 được 2, viết 2 nhân 8 4 bằng 8; 8 trừ 8 bằng 0 0 + Học sinh làm bài, sau đó 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau + Mẹ hái được 36 quả cam, mẹ biếu bà 1/3 số quả cam đó. Hỏi mẹ biếu bà bao nhiêu. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> quaû cam? + Mẹ hái được bao nhiêu quả cam? + 36 quaû cam + Meï bieáu baø moät phaàn maáy quaû cam? + 1/3 quaû cam + Bài toán hỏi gì? + Mẹ đã biếu bà bao nhiêu quả cam + Muoán bieát meï bieáu baø bao nhieâu quaû cam + Ta phaûi tính 1/3 cuûa 36 Giaûi: ta laøm nhö theá naøo? Soá quaû cam meï bieáu baø laø: 36 : 3 = 12 (quaû cam) + Chữa bài và cho điểm học sinh. Đáp số: 12 quả cam 3. Cuûng coá,daën doø: + Cô vừa dạy các em bài gì? + Veà nhaø laøm baøi 1,2,3/34 + Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ tư, ngày 16 tháng 09 năm 2009 . Tuaàn : 6. Tieát : 28 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Baøi : LUYEÄN TAÄP. A. MUÏC TIEÂU. Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có mọt chữ số ( Chia hết ở tất cả các lượt chia ). Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng trong giải toán. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. bảng con, bảng phụ, sgk C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ: + Leân baûng laøm baøi + Nhận xét,chữa bài và cho điểm học sinh. 2 .Bài mới: Luyện tập, thực hành. * Baøi 1 a. Gọi 1 học sinh nêu y/c của bài toán + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + 3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi.. + 4 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh caû lớp làm vào vở + Y/c học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách tính * 4 chia 2 được 2, viết2 của mình.Hs cả lớp theo dõi nhận xét bài của 2 nhân 2 bằng 4, 4 trừ 4bằng 0 baïn * Hạ 8, 8 chia 2 được 4, 4 nhân 2 bằng 8, 8 trừ 8 bằng 0 b. Y/c học sinh đọc bài mẫu b Hướng dẫn học sinh: 4 không chia hết cho 6, lấy cả 42 chia cho 6 được 7, viết 7; 7 nhân 6 bằng 42; 42 trừ 42 bằng 0 + Y/c học sinh tự làm các phép tính còn lại + Học sinh làm vào vở * Baøi 2 + Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tính tìm ¼ cuûa moät soá + Y/c học sinh tự làm bài + 3 học sinh lên bảng, học sinh dưới lớp làm vào vở + Chữa bài và cho điểm học sinh. + 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kieåm tra baøi cuûa nhau * Baøi 3 + Gọi 1 học sinh đọc đề bài + Một quyển truyện có 24 trang, My đã đọc được ½ số trang đó. Hỏi My đã đọc được bao. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> nhieâu trang? + 1 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào vở Giaûi: Số trang My đã dọc là: 84 : 2 = 42 (trang) Đáp số: 42 trang. + Chữa bài và cho điểm học sinh.. 3. Cuûng coá,daën doø: + Thầy vừa dạy bài gì? + Về nhà luyện tập thêm về phép chia số có hai chữ số với số có một chữ số + Veà laøm baøi1,2/35 + Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn : 6. Tieát : 29. Thứ năm, ngày 17 tháng 09 năm 2009 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Baøi: PHEÙP CHIA HEÁT VAØ PHEÙP CHIA COÙ DÖ. A. MUÏC TIEÂU. Nhaän bieát pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö. Bieát soá dö beù hôn soá chia. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.  Caùc taám baøi coù chaám troøn.  Que tính. baûng con, baûng phuï, sgk C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ: + Goïi hoïc sinh laøm baøi 1,2/35 + Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh. 2. Bài mới: a. Giới thiệu phép chia hết và phép chia có dư * Pheùp chia heát: + Giáo viên nêu bài toán: Có 8 chấm tròn, chia đều thaønh hai nhoùm. Hoûi moãi nhoùm coù maáy chaám troøn + Y/c học sinh thực hiện phép chia 8 : 2 = 4 + Giáo viên nêu: có 8 chấm tròn, chia đều thành hai nhóm thì mỗi nhóm được 4 chấm tròn và không thừa ra chấm tròn nào, vậy 8 chia 2 không thừa, ta nói 8 : 2 là phép chia hết. Ta viết 8 : 2 = 4, đọc là tám chia hai baèng boán * Pheùp chia coù dö: + Giáo viên nêu bài toán: có chấm tròn, chia thành hai nhóm đều nhau. Hỏi mỗi nhóm được nhiều nhất mấy chấm tròn và còn thừa ra mấy chấm tròn? + Hướng dẫn học sinh tìm kết quả bằng đồ dùng trực quan + Hướng dẫn học sinh thực hiện phép tính 9 :2 + Có 4 chấm tròn chia thành 2 nhóm đều nhau thì mỗi nhóm được nhiều nhất 4 chấm tròn và còn thừa ra một chấm tròn.Vậy 9 chia 2 bằng 4, thừa 1,ta nói 9 : 2 là phép chia có dư. Ta viết 9 : 2 = 4 (dư1) và đọc là chín chia hai được bốn, dư một Löu yù:Trong pheùp chia coù dö soá dö phaûi beù hôn soá chia. Lop1.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + 2 hoïc sinh leân baûng. + Học sinh quan sát trả lời: mỗi nhóm có 8 : 2 = 4 chaám troøn + 1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi.. + Thực hành chia 9 chấm tròn thành hai nhóm: mỗi nhóm được nhiều nhất 4 chấm tròn và còn thừa ra một chấm tròn - 9 chia 2 được 4, viết 4.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Luyện tập-thực hành + Gọi học sinh nêu y/c của bài toán + Y/c học sinh tự làm bài + Y/c học sinh vừa làm bài vừa nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. Học sinh cả lớp theo dõi để nhận xeùt baøi cuûa baïn + Các phép chia trong bài toán này được gọi là phép chia heát hay chia coù dö * Baøi2 + Neâu y/c cuûa baøi + Baøi taäp y/c caùc em kieåm tra caùc pheùp tính chia trong bài. Muốn biết phép tính đó đúng hay sai, các em cần thực hiện lại từng phép tính và so sánh các bước tính, so sánh kết quả phép tính của mình với bài taäp * Baøi 3 + Y/c học sinh quan sát hình và trả lời câu hỏi: hình nào đã khoanh vào ½ số ôtô?. - 4 nhân 2 bằng 8, 9 trừ 8 bằng 1. + 3 học sinh lên bảng làm phần a, cả lớp làm baûng con + Pheùp chia heát. + 1 hoïc sinh. + Học sinh tự làm bài, sau đó 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. + Hình a đã khoanh vào ½ số ôtô trong hình. 3. Cuûng coá,daën doø + Thầy vừa dạy bài gì? + Veà laøm baøi 1,2/36 3/37 + Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ sáu, ngày 18 tháng 09 năm 2009 . Tuaàn : 6. Tieát : 30. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Baøi: LUYEÄN TAÄP A. MUÏC TIEÂU. Xác định được phép chia hết và phép chia có dư. Vận dụng phép chia hết trong giải toán. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. bảng con, bảng phụ, sgk C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. . HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ: + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi 1/36 , 3/37 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh. 2. Bài mới: Luyện tập, thực hành * Baøi 1 + 1 hoïc sinh neâu y/c cuûa baøi + Y/c học sinh tự làm bài + Y/c học sinh từng lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. Học sinh cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn + Tìm caùc pheùp tính chia heát trong baøi. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + 2 học sinh lên bảng làm bài, lớp theo dõi vaø nhaän xeùt.. + 4 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh caû lớp làm vào vở * 17 chia 2 được 8, viết 8 * 8 nhaân 2 baèng 16 17 trừ 16 bằng 1 + Các phép tính trong bài đều là các phép tính coù dö, khoâng coù pheùp tính naøo laø pheùp tính chia heát. + Chữa bài và cho điểm hs * Baøi2: (COÄT 124) + 1 hoïc sinh neâu y/c cuûa baøi + 4 học sinh lên bảng, học sinh dưới lớp làm + Y/c học sinh tự làm bài + Học sinh làm xong 2 bạn ngồi cạnh nhau vào vở đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau * Baøi3 + Một lớp có 27 học sinh, trong đó 1/3 số học + Gọi 1 học sinh đọc đề bài sinh là học sinh giỏi. Hỏi lớp đó có bao nhiêu hoïc sinh gioûi? - 1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập Giaûi: Lớp đó có số học sinh giỏi là:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 27 : 3 = 9 (hoïc sinh) Đáp số : 9 học sinh. + Chữa bài và cho điểm học sinh. * Baøi 4 + Gọi 1 học sinh đọc đề bài + Trong pheùp chia, khi soá chia laø 3 thì soá dö có thể là những số nào? + Có số dư lớn hơn số chia không + Vậy trong các phép chia với số chia là 3 thì số dư lớn nhất là số nào + Vậy khoanh tròn vào chữ nào 3. Cuûng coá,daën doø + Thầy vừa dạy bài gì? + Veà nhaø laøm baøi 1,2/38 + Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. TỔ TRƯỞNG. + Soá dö coù theå laø 1,2 + Khoâng + Laø 2 + Chữ B. BAN GIAÙM HIEÄU. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>