Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - Tiết 10: Chăm chỉ học tập (tiết 2)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS xã Trung Đồng. Giáo án : Đại số 8. Ngày soạn :01/11/2010. Ngaøy giaûng: 02/11/2010 L8A1, 3. Tieát 20 : OÂN TAÄP CHÖÔNG I ( Tieáp) I. MUÏC TIEÂU: - Hệ thống kiến thức chương I. - Biết vận dụng kiến thức vào giải các bài tập liên quan. - Cẩn thận trung thực, trong giải toán. II. CHUAÅN BÒ: - GV : SGK, baøi taäp, baûng phuï. - HS: Ôn kiến thức chương I III. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: 1. OÅn ñònh : 2. Bài mới: HÑ cuûa GV ? Khi nào thì đơn thức A chia hết cho đơn thức B ? Khi nào thì đa thức A chia hết cho đơn thức B ? Khi nào thì đa thức A chia hết cho đa thức B. HÑ cuûa HS HÑ 1: OÂn taäp lí thuyeát - Trả lời miệng. Ghi baûng A. Lí thuyeát - Đơn thức A chia hết cho đơn thức B khi mỗi biền của B đều là biến của A với số mũ không > số mũ của nó trong A - Mỗi hạng tử của đa thức A đều chia hết cho đơn thức B. - Đa thức A chia hết cho đa thức B khi số dư của phép chia =0. HÑ 2 : Baøi taäp Cho HS làm bài 79. SGK/33 - HS nêu cách làm ở mỗi câu - Cung GV giaûi a) Nhóm x 2  4 Áp dụng - 3 HS Trình baøy / baûng HĐT 3 xuất hiện nhân tử chung (x-2) b) Đặt x làm nhân tử chung => Áp dụng HĐT 2,3 c) Nhóm x 3  27 => Áp dụng HĐT 6. Bài 79 SGK - 33.. Gọi HS lên bảng trình bày.  x( x 1 y )( x 1 y ) c) x 3  4 x 2 12 x 27. a ) x 2  4 ( x 2) 2  ( x 2)( x 2) ( x 2) 2  ( x 2) ( x 2) ( x 2)   ( x 2)(2 x) 2 x( x 2) b) x 3  2 x 2 x xy 2 2 2  x  ( x 2 x 1) y 2 2  x  ( x 1) y.  x 3 27 4 x( x 3)  ( x 3)( x 2 3 x 9) 4 x( x 3)  ( x 3)( x 2 3 x 9 4 x)  ( x 3)( x 2 7 x 9). Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng Lop8.net. Tổ : Tự nhiên.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS xã Trung Đồng + Cho HS làm bài 81. SGK/33. Giáo án : Đại số 8 Bài 81 SGK - 33. 2 x( x 2  4)  0 3 2 x0 b)  3 x2  4  0 x0  ( x  2)( x  2)  0 x0  x  2, x  2. a). - HS nêu cách làm - Đưa về dạng a.b  0  a  0. b0. Dùng HĐT để biến đổi ở mỗi câu a) HĐT 3 c) HĐT 1. c) x  2 2 x 2  2 x3  0. - Gọi HS lên bảng trình bày. x(1  2 2 x  2 x 2 )  0 x[1  2 2 x  ( 2 x) 2 ]  0 x  0 x(1  2 x) 2  0   1  2 x  0 x  0   x  1  2. IV. HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ : - Học bài và nắm vững kiến thức chương I - Xem lại các bài tập đã chữa và làm các bài tập còn lại trong SGK - Giờ sau kiểm tra một tiết.. Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng. Tổ : Tự nhiên Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS xã Trung Đồng Ngày soạn :22/11/2010. Giáo án : Đại số 8 Ngaøy giaûng: 23/11/2010 L8A1, 3. Tiết 26 : QUY ĐỒNG MẪU THỨC NHIỀU PHÂN THỨC I. MUÏC TIEÂU: - Biết cách tìm mẫu thức chung sau khi đã phân tích các mẫu thức thành nhân tử. Nhận biết được nhân tử chung trong trường hợp có những tử đối nhau và biết cách đổi dấu để lập đựơc mẫu thức chung - Hs nắm được quy trình quy đồng mẫu thức - Hs biết cách tìm nhân tử phu và phải nhân cả tử và mẫu của mỗi phân thức với nhân tử phụ tương ứng để được những phân thức mới có mẫu thức chung II. CHUAÅN BÒ: - GV : SGK, baøi taäp, baûng phuï - HS: Vở ghi bài , các kiến thức về tính chất cơ bản của phân thức, SGK III. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: 1. OÅn ñònh : 2. Bài mới: HÑ cuûa GV Cho hs thaáy MTC cuûa caùc phân thức lần lượt là: (x+1)(x-1) ; 6x3y4z ? Hãy nhận xét các mẫu thức chung treân laø tích hay toång ? các mẫu thức chung có chia hết cho mỗi mẫu thức rieâng khoâng ? Caùc tích sau tích naøo laø ø MTC cuûa. HÑ cuûa HS HĐ 1: Tìm mẫu thức chung. Laø daïng tích MTC coù chia heát cho caùc mẫu thức riêng. 12x3y4z vaø 24x5y6z2; 6x3y4z. vì caùc tích treân chia heát cho các mẫu thức riêng 6x3y4z ; 6xyz2; 24x5y6z2 Vì 6xyz2 khoâng chia heát cho các mẫu thức riêng vì sao? 2 ? Vì sao 6xyz không là mẫu Mẫu thức chung đơn giản nhaát laø 6x3y4z thức chung Hs làm theo câu hỏi hướng Trong tất cả các mẫu thức daãn cuûa giaùo vieân chung thì maãu naøo ñôn giaûn Neân at phaûi ñöa veà tích baèng nhaát? * Vậy để tìm MTC của 2 hay cách phân tích đa thức thành nhiều phân thức ta sẽ tìm tích nhân tử 4x2 – 8x + 4 = 4(x2 – 4x +1 ) ñôn giaûn nhaát chia heát cho = 4( x – 1)2 các mẫu thức riêng Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng 2 5 va : 12x3y4z ; 2 3x yz 2xy3. Lop8.net. Ghi baûng 1. TÌM MẪU THỨC CHUNG : Muoán tìm MTC ta laøm nhö sau: -Phân tích các mẫu thức thành nhân tử -Tìm BCNN caùc heä soá -Lập tích của BCNN với luỹ thừa của biến có trong các mẫu với số mũ lớn nhaát. ví duï: Tìm MTC cuûa: 1 5 va 2 4 x -8x+4 6x - 6 x 2. ta coù: 4x2 – 8x + 4 = 4(x2 – 4x +1 ) = 4( x – 1)2 Tổ : Tự nhiên.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS xã Trung Đồng Tìm MTC cuûa : 6x2- 6x = 6x(x – 1) 1 5 => MTC = 12 (x – 10)2 va baè n g 4 x 2 -8x+4 6x 2 - 6 x Hs hình thaønh quy taéc tìm cách tương tự MTC HĐ2 : Quy đồng mẫu thức Quay laïi phaàn kieåm tra baøi cuõ Hs chia: MTC của hai phân thức 6x2y3z : 3x2yz = 2xy2 2 5 6x2y3z : 2xy3 = 3xz 2 3 va 2 3 laø 6x y z 3x yz 2xy Laø 3xz ? Hãy lấy MTC chia lần lượt Hs leân baûng nhaân cho các mẫu thức riêng 2 Cả lớp cùng tiến hành làm Lúc này 2xy gọi là nhân tử 2 Hs hình thành được phuï (NTP) cuûa maãu : 3x yz ? Hãy nhân cả tử và mẫu của Cả lớp ghi bài Hs leân laø ví duï mỗi phân thức với thừa số Caû loùp cuøng laøm phụ tương ứng Đã có : 12(x – 1)2 ? Haõy laøm ví duï sau ñaây Tìm nhân tử phụ bằng cách Quy đồNg mẫu thức của Lấy MTC chia lần luợc cho phân thức : 1 5 các mẫu thức riêng. Sau đó va 2 2 4 x -8x+4 6x - 6 x nhân cả tử và mẫu của từng Ta đã có MTC chưa ? phân thức cho nhân tử phụ Bước tiếp theo ta sẽ làm gì? tương ứng HÑ 3 : Luyeän taäp 3 5 Laøm ?2, ; 2 x  5 x 2 x  10 -hs nhận xét P/t: x2-5x= x(x-5) 2x-10= 2(x-5) MTC: 2x(x-5) 3 3  x  5 x x( x  5) QĐ: 3.2 6   2 x( x  5) 2 x( x  5) 2. 5 5 5x   2 x  10 2( x  5) 2 x( x  5). Giáo án : Đại số 8 6x2- 6x = 6x(x – 1) BCNN(4,6)= 12 => MTC = 12x(x – 1)2. 2 QUY ĐỒNG MẪU THỨC: Muốn quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức ta làm nhö sau: -Phaân tích caùc maãu thaønh nhân tử rồi tìm mẫu thức chung - Tìm nhân tử phụ của mỗi mẫu thức - Nhân cả tử và mẫu của mỗi phân thức với nhân tử phụ tương ứng. Quy đồng mẫu thức hai phân thức : 1 5 va 2 4 x -8x+4 6x - 6 x 2. Ta coù: MTC: 12x(x – 1)2 NTP: 3x; 2(x-1) Quy đồng : 1 1 = = 4 x - -8 x +4 4(x-1) 2 1.3x 3x = 2 4(x-1) .3x 12x(x-1) 2 5 5 = = 2 6 x -6 x 6x(x-1) 5.2(x-1) 10(x-1) = 6 x( x-1).2(x-1) 12x(x-1) 2 2. IV. HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ : - Học bài và nắm vững quy tắc và tập quy đồng -Làm bài tập 14;15;16/42 sgk. Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng. Tổ : Tự nhiên Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS xã Trung Đồng Ngày soạn :24/11/2010. Giáo án : Đại số 8 Ngaøy giaûng: 25/11/2010 L8A1, 3. Tieát 27 : LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU: - Vận dụng các kiến thức về quy đồng mẫu thức các phân thức . - Biết cách quy đồng. - Lưu ý cho hs một số trường hợp phải dổi dấu đểdễ dàng tìm nhântử chung II. CHUAÅN BÒ: - GV : SGK, baøi taäp, baûng phuï - HS: Vở ghi bài , các kiến thức về quuy đồng mẫu thức,phân tíc đa thức thành nhân tử III. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: 1. OÅn ñònh : 2. Bài mới: HÑ cuûa GV HÑ cuûa HS Ghi baûng HÑ 1: Chöa baøi taäp ? Neâu caùch tìm MTC. - Trả lời miệng ? Nêu quy tắc quy đồng. HÑ 2 : Luyeän taäp ? Nhận xét các mẫu củađa - Cùng GV thực hiện Baøi taäp 18/ 43 3x x +3 thức Hs : là những đa thức va 2 a/ 2 x +4 x -4 ? Ta sử dụng phương pháp Ta coù: 2x + 4 = 2(x + 2) nào để phân tích các mẫu Hs: duøng phöông phaùp x2- 4 = (x + 2)(x – 2) thành nhân tử đặt nhân tử chung và MTC 2(x + 2)(x – 2) dùng hằng đẳng thức Moät hs leân baûng trình baøy Sau đó tiếp tục các bước NTP: (x – 2) ; 2 Quy đồng quyđồng. 3x 3x 3x.(x-2) = = 2 x +4 2(x+2) 2( x +2)( x --2) x + +5 x va b/ 2 Ta coù : x2 + x +4x+4 3x+6. Tương tự một hs lên làm caâu b. 4x + 4 = (x + 2)2 3x + 6 = 3( x + 2) MTC 3(x + 2)2. *Lưu ý : khi sử dụng thành thaïo quy taéc ta coù theå boû qua bước tìm NTP( tìm ngoài nháp). x+  5 x+5 = = x +4x+4 (x+2) 2 (x+5).3 3(x+5) = 2 (x + 2) .3 3(x+2) 2 Quy đồng: x x = = 3x+6 3(x+2) x(x+2) x(x+2) = 3(x+2)(x+2) 3(x+2) 2 2. Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng Lop8.net. Tổ : Tự nhiên.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS xã Trung Đồng Baøi 17/43 Hs: Cả 2 bạn đều đúng Hs đọc đề : ? Theo em bạn nào đúng , Vì bạn Tuấn đã làm theo các bước của quy baïn naøo sai? Vì sao taéc coøn baïn Lan thì ruùt goïn 2 phân thức trước sau đó mới tìm MTC HS giaûi trình cuï theå. Giáo án : Đại số 8 Baøi 17/43 Cả 2 bạn đều đúng Vì bạn Tuấn đã làm theo các bước của quy tắc coøn baïn Lan thì ruùt goïn 2 phaân thức trước sau đó mới tìm MTC Cuï theå: 5x2 5x 2 5 = 3 2 = 2 x - 6x x (x-6) x-6 3 x 2 + 18x 3x(x+6) 3x = = 2 x - 36 ( x +6)( x-6) x-6. Baøi 19/43 a/ Sau khi hs phaân tích caùc mẫu thành nhân tử gíao vieân cho hs nhaân xeùt (x+2) vaø x(2-x) MTC coù theå laø x(x+2)(2-x) hoặc x(x+2)(x-2).  MTC x – 6 Baøi 19/43 Hs : Vì nếu không đổi daáu thì MTC laø x(x+2)(2-x) , nếu ta đổi daáu x(2-x)= -x(x-2) thì MTC laø x(x+2)(x-2) = x(x2- 4). = x(x2- 4) ?Vì sao ta coù theå ñöa ra hai MTC nhö vaäy. 1 8 ; x +2 2 x-x 2. Ta coù: 2x – x2 =. x(2 – x) MTC x(x + 2)(2 -x) 1 1.x(2-x) x(2-x) = = x +2 ( x +2).x.(2-x) x(x+2)(2-x) 8 8 8.(x+2) = 2 = 2 x-x x(2-x) x(2-x)(x+2). b/ x 2 +1; Ta coù:. x4 ; MTC : x2 – 1 2 x -1. (x 2 +1)(x 2 -1) x 4 -1 x +1= = 2 x 2 -1 x -1 4 x x 2 -1. b/ hs keân laøm nhận xét và chỉnh sửa. 2. IV. HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ : - Học bài và nắm vững quy tắc và tập quy đồng - Xem các bài tập đã chữa và làm cá bài tập còn lại. - Chuẩn bị bài phép cộng các phân thức đại số.. Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng. Tổ : Tự nhiên Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS xã Trung Đồng Ngày soạn :29/11/2010. Giáo án : Đại số 8 Ngaøy giaûng: 30/11/2010 L8A1, 3. Tiết 28 : PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ. I. MUÏC TIEÂU: - Nắm được và vận dụng được quy tắc cộng các phân thức đại số - Biết nhận xét để có thể áp dụng tính chất giao hoán , kết hợp của phép cộng là cho việc thực hiện phép tính được đơn giản hơn - Rèn luyện tính cẩn thận, trung thực trong học toán. II. CHUAÅN BÒ: - GV : SGK, baøi taäp, baûng phuï - HS: Vở ghi bài , các kiến thức về quy đồng mẫu thức , phép cộng các phân số III. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: 1. OÅn ñònh : 2. Bài mới: HÑ cuûa GV HÑ cuûa HS Ghi baûng HĐ 1: Cộng hai phân thức cùng mẫu Thực hiện phép tính Quan sát đề bài 1. CỘNG HAI PHÂN THỨC 2 x 4x+4 CÙNG MẪU THỨC : Thực hiện phép toán cộng a/ + 3 x +6 3x+6 các phân thức đại số  Quy taéc : SGK trang 44 6 3 Hai phân thức ở câu a cùng  Ví duï: b/ 2 + + x +4x 2x+8 mẫu , hai phân thức ở câu b Cộng hai phân thức sau: ?bài toán trên yêu cầu thực khác mẫu x2 4x+4 + hiện phép toán gì? 3 x +6 3x+6 Laéng nghe ?haõy nhaän xeùt veà maãu cuûa Hs laøm Giaûi : hai phân thức trong các câu x2 4x+4 x 2 +4x+4 a/ + = = x2 4x+4 x 2 +4x+4 a, b 3 x +6 3x+6 3x+6 + = = 3 x +6 3x+6 3x+6 a/ ñaây laø moät pheùp coäng (x+2) 2 (x+2) = (x+2) 2 (x+2) hai phân thức cùng mẫu, 3(x+2) 3 = 3(x+2) 3 các em hãy thực hiện tương tự như phép cộng hai phân Hs hình thành được quy tắc soá Thực hiện ?1 * Qua đó em nào có thể hình thaønh quy taéc coäng hai phân thức cùng mẫu thức ? Laøm ?1 HĐ 2 : Cộng hai phân thức có mẫu thức khác nhau 2. CỘNG HAI PHÂN THỨC CÓ MẪU THỨC KHÁC Các em đã biết quy đồng - Laéng nghe mẫu thức của hai phân thức Hs thào luận theo nhóm NHAU: và cũng vừa được hoc quy b / 6 + 3 +  Quy taéc : SGK trang 45 2 x +4x 2x+8 tắc cộng hai phân thức có  Ví duï: Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng Lop8.net. Tổ : Tự nhiên.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS xã Trung Đồng cuøng maãu ,vaäy haõy vaän x2 + 4x = x(x + 4) dụng những điều đó thử 2x + 8 = 2(x + 4) giải bài toán câu b/ MTC = 2x(x + 4) (lớp thaỏ luận theo nhóm) b / 6 + 3 += x 2 +4x 2x+8 Sau đó giả trình kết quả và 6 3 moät em hs leân laøm + =. Giáo án : Đại số 8 Cộng hai phân thức sau: x +1 -2x + 2x-2 x 2 -1. 2x + 2 = 2(x – 1) x2 – 1 = (x+1)(x-1) MTC : 2(x-1)(x+1). x(x+4) 2(x+4) 6.2 3.x + = x(x+4).2 2(x+4).x 12+3x 3(4+x) 3 = = 2x(x+4) 2x(x+4) 2x. Qua đó hs rút ra được quy tắc cộng hai phân thức khác maãu Vaän duïng quy taéc laøm ví Hs hình thành đượ cquy tắc duï: cộng hai phân thức khác Tính toång x +1 -2x maãu + 2 2x-2 x -1 Hs laøm ví duï: tính toång x +1 -2x + 2x-2 x 2 -1. 2x + 2 = 2(x – 1) x2 – 1 = (x+1)(x-1) MTC : 2(x-1)(x+1). Laøm ?3 ? phép cộng có những tính chaát cô baûn naøo phép công các phân thức đại số cũng có những tính chất đó Sử dụng các tính chất đó laøm ?4 Laøm phieáu hoïc taäp:. x +1 -2x + = 2x-2 x 2 -1 x+1 -2x + == 2(x-1) (x+1)(x-1) (x+1)(x+1) -2x.2 + = 2( x-1)( x +1) 2.(x-1)(x+1) (x+1) 2 -4x x 2 +2x+1-4x = = 2.(x-1)(x+1) 2.(x-1)(x+1) x 2 -2x+1 (x-1) 2 = = 2.(x-1)(x+1) 2.(x-1)(x+1) x-1 2( x +1). x +1 -2x + = 2x-2 x 2 -1 x+1 -2x + == 2(x-1) (x+1)(x-1) (x+1)(x+1) -2x.2 + = 2( x-1)( x +1) 2.(x-1)(x+1) (x+1) 2 -4x x 2 +2x+1-4x = = 2.(x-1)(x+1) 2.(x-1)(x+1) x 2 -2x+1 (x-1) 2 = = 2.(x-1)(x+1) 2.(x-1)(x+1) x-1 2( x +1). Hs laøm ?3 Pheùp coäng coù caùc tính chaát : giao hoán kết hợp Hs laøm ?4 Cả lớp cùng làm phiếu học taäp. * Chuù yù: Xem SGK trang 45. IV. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Học bài và nắm vững quy tắc cộng các phân thức đại số. - Vận dụng giải bài tập trong SGK - Giờ sau luyện tập. Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng. Tổ : Tự nhiên Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS xã Trung Đồng. Giáo án : Đại số 8. Ngày soạn :01/12/2010. Ngaøy giaûng: 02/12/2010 L8A1, 3. Tieát 29 : LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU: - Vận dụng các quy tắc cộng các phân thức để giải một số bài tập - Biết phối hợp các quy tắc đã học để là một bài toán hoàn chỉnh - Biết nhận xét để có thể áp dụng tính chất giao hoán , kết hợp của phép cộng là cho việc thực hiện phép tính được đơn giản hơn II. CHUAÅN BÒ: - GV : SGK, baøi taäp, baûng phuï - HS: Vở ghi bài , các kiến thức về quy đồng mẫu thức , phép cộng các phân thức. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: 1. OÅn ñònh : 2. Bài mới: HÑ cuûa GV ? Neâu caùch tìm MTC ? Phaùi bieåu quy taéc quy đồng. ? Phat bieåu quy taéc coäng.. HÑ cuûa HS HÑ 1: Chöa baøi taäp - Trả lời miệng. Ghi baûng. HÑ 2 : Luyeän taäp Baøi 25/47 b/ MTC : 2x(x+3). Baøi 25/47 Thực hiện phép cộng Caâu b/ ? nhaän xeùt pheùp coäng cuøg maãu hay khaùc maãu - Phaân tích caùc maãu ? muoán coäng caùc phaân thức khác mẫu trước hết thức thành nhân tử - Thực hiện / bảng ta phaûi laøm gì? Löu yù trong baøi laøm ta chỉ ghi MTC , sau đĩ vừa quy đồng vừa cộng các phân thức . Còn bước phaân tích maãu thaønh nhân tư` và tìm nhân tử phụ ta làm ngoài nháp Moät hs leân laøm c/ sau khi phaân tích caùc mẫu thành nhân ửt em Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng Lop8.net. x 1 2x  3 x 1 2x  3    2 x  6 x( x  3) 2( x  3) x( x  3) x( x  1)  2(2 x  3)  2 x( x  3) . x2  x  4 x  6 x2  5x  6  2 x( x  3) 2 x( x  3). x 2  2 x  3 x  6 x( x  2)  3( x  2)  2 x( x  3) 2 x( x  3) ( x  2)( x  3) x  2   2 x( x  3) 2x . c/ MTC : 5x(x - 5). Tổ : Tự nhiên.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS xã Trung Đồng có nhận xét gì về thừa số cuûa caùc maåu ? ?em sẽ làm gì để dể tìm MTC hôn? Baøi 26/47 Đây là bài toán dạng naêng suaát “ naêng suaát” nghóa laø khối lượng công việc làm trong một đơn vị thời gian . Ví duï:”naêng suaát trung bình x m3/ ngaøy” Trong một bài toán năng suất thường có 3 đại lượng : năng suất, thời gian, khối lượng công vieäc Cũng tương tự như bài toán chuyển động ở đây Khối lượng công việc = năng suất . thời gian ? Trong giai đoạn đầu máy máy làm với năng suất bao nhiêu? Lượng công việc được bao nhieâu m3 Thời gian làm trong giai đoạn đầu ? ? Khối lượng công việc coøn laïi laø bao nhieâu ? Naêng suaát cuûa maùy luùc sau ?  thời gian làm lúc sau?  Thời gian để hoàn thaønh coâng vieäc?. - Một ks đọc đề - Laøm theo HD cuûa GV. Giáo án : Đại số 8 3x+5 25-x 3x+5 25-x + = + 2 x -5x 25-5x x(x-5) 5(5 - x) (3x+5)5 -(25-x)x 15x+25-25x+x 2 =  = x( x-5)5 5(x-5)x 5 x( x-5) x 2 -10x+25 (x-5) 2 x-5 = = = 5 x( x-5) 5 x( x-5) 5x. Baøi 26 SGK - 47 Thời gian xúc 5000m3 đầu tiên là 5000 ngaøy x. Phaàn vieäc coøn laïi : 11600 – 5000 = 6600 (m3) Năng suất làm việc ở phần việc còn laïi: x + 25 Thời gian làm nốt phần việc còn lại 6600 ngaøy x +25. Thời gian làm việc để hoàn thành coâng vieäc : - Trả lời miệng. 5000 6600 + ngaøy x x +25. b/. 5000 6600 + = x x +25 500 6600 + = 44 ngaøy 250 250+25. ta coù :. IV. HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ: - Học bài và nắm vững cách công các phân thức đại số. - Xem lại các bài đã giải - Xem trước bài “ Phép trừ các phân thức đại số”. Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng. Tổ : Tự nhiên Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS xã Trung Đồng. Ngày soạn :06/12/2010. Giáo án : Đại số 8. Ngaøy giaûng: 07/12/2010 L8A1, 3. Tiết 30 : PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ. I. MUÏC TIEÂU: - Biết cách viết phân thức đối của một phân thức - Nắm vững hơn quy tắc đổi dấu, và làm được phép tính trừ - Biết cách làm tính trừ và thực hiện một dãy phép trư II. CHUAÅN BÒ: - GV : SGK, baøi taäp, baûng phuï - HS: Các kiến thức về quy đồng mẫu thức , phép cộng các phân so, phép trừ các phân số á III. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: 1. OÅn ñònh : 2. Bài mới: HÑ cuûa GV. HÑ cuûa HS HĐ 1: Phân thức đối. ? Sauk hi thực hiện phép tính tổng của hai phân thức 3x -3x =? + 2 2 x +1 x +1. Ta nói hai phân thức trên là hai phân thúc đốinhau 2x Cho phân thức tìm x +1. phân thức đối của nó? Ngược lại Pthức đối của --2 x ? x +1. *Tóm lại hai Pthức đối nhau coù cuøng maãu chæ khaùc nhau veà daáu *Moät caùch toång quaùt phaân thức đối của phân thức laø gì?  Nguợc lại? Hs laøm ?2. A B. Ghi baûng. 1. PHÂN THỨC ĐỐI 3x -3x Hai phân thức được gọi là đố + 2 =0 2 x +1 x +1 nhau neáu toång cuûa chuùng baèng laéng nghe khoâng 2x phân thức đối của laø * Ví duï: x +1. 2x -2 x laø x +1 x +1 -2 x 2x phân thức đối của laø -2 x x +1 x +1 phân thức đối của laø x +1 2x ta coù x +1 -2 x x +1. laéng nghe. phânthức đối của. A laø B. -A B. phânthức đối của. phân thức đối của. A -A -A A - = ;- = B B B B. -A laø B. A B. laøm ?2. Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng Lop8.net. Tổ : Tự nhiên.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS xã Trung Đồng phân thức đối của. Giáo án : Đại số 8. 1-x - -(1-x) x-1 la = x x x. ? Haõy cho bieát hieäu cuûa hai. HĐ 2 : Phép trừ Hieäu cuûa hai phaân soá. 2/ PHÉP TRỪ. a c phân số va được tính b d. a c a va laø toàng cuûa b d b. * Quy taéc : ( xem SGK/49). nhö theá naøo Tương tự hiệu của hai phân. thức. A C va ? B D. Đó chính là quy tắc trừ các phân thức đại số Hs phaùt bieåu laïi Ví dụ: tính trừ: 1 1 y ( x-y ) x( x-y ). Áp dụng quy tắc phép trừ 1 1 haõy cho bieát y ( x-y ) x( x-y ). =? ? Bài tóan trên trở thành phép toán gì Moät hs leân trình baøy Laøm ?3. Laøm ?4. Từ ?4 giáo viên dẫn dắt đến chuù yù Luyeän taäp: Laøm baøi taäp 29 Caâu b, c Laøm baøi 30 caâu a,b. với phân số đối của phân soá. c d. Hiệu của hai phân thức. * Ví dụ: Trừ hai phân thức:. 1 1 A C y ( x-y) x(x-y) va laø toång cuûa phaân B D giaûi: A thức với phân thức đối 1 1 B = y ( x -y) x(x-y) C của phân thức 1 -1 (x-y) 1 D ++ == = y ( x-y) x(x-y) xy(x-y) xy Hs laéng nghe gaùio vieân. hướng dẫn Laøm ?3 x+3 x+1 x 2 -1 x 2 -x (x+3)x-(x+1)(x+1) = x(x+1)(x-1) x 2 +3x-x 2 -x-x-1 x(x+1)(x-1) x-1 1 = = x(x+1)(x-1) x(x+1) =. laøm ?4 x+2 x-9 x-9 = x-1 1-x 1-x x+2 (x-9) (x-9) + + == x-1 -(1-x) -(1-x) x+2+x-9+x-9 3x-16 = x-1 x-1. * Chuù yù: Xem SGK trang 49. IV. HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ: - Học bài và nắm vững cách công các phân thức đại so, phép trừ phân thức đại sốá. - Xem lại các bài đã giải - Laøm baøi taäp 29: a,d; 31,32,33,34,35,36/50,51. Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng. Tổ : Tự nhiên Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THCS xã Trung Đồng - Giờ sau luyện tập.. Giáo án : Đại số 8. Ngày soạn :08/12/2010. Ngaøy giaûng: 09/12/2010 L8A1, 3. Tieát 31 : LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU: - Vận dụng các quy tắc cộng, trừ các phân thức để giải một số bài tập - Biết phối hợp các quy tắc đã học để là một bài toán hoàn chỉnh - Biết nhận xét để có thể áp dụng tính chất giao hoán , kết hợp của phép cộng vào trong bài toán trừ II. CHUAÅN BÒ: - GV : SGK, baøi taäp. - HS: Các kiến thức về quy đồng mẫu thức , phép cộng các phân thức, phep trừ các ph6n thức III. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: 1. OÅn ñònh : 2. Bài mới: HÑ cuûa GV ? Phaùt bieåu quy taéc coäng các phân thức đại số. ? Phát biểu quy tắc trừ các phân thức đại số.. HÑ cuûa HS HÑ 1: Chöa baøi taäp - Phaùt bieåu / baûng. Ghi baûng. HÑ 2 : Luyeän taäp Baøi 30/ 50 b/ ? nhận xét mẫu thức của - 3 HS thực hiện / bảng hai hạng tử dầu Nếu nhóm hai hạng tử đầu lại bài toán sẽ trở thành phép trừ của hai phân thức co mẫy htức lần lược là 1 và x2 – 1  MTC =?  Moät hs leân laø m Baøi 33/ 50 a/ Đây là bài tóan trừ hai phân thức cùng mẫu , áp dụng quy tắc trừ của phân thức một hs lên làm b/ Sau khi aùp duïng quy taéc Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng Lop8.net. * Baøi 30 SGK - 50 x 4 -3x 2 +2 x 2 +1 x 4 -3x 2 +2 x +1= x 2 -1 1 x 2 -1 ( x 2 +1)(x 2 -1)-(x 4 -3x 2 +2) = x 2 -1 x 4 -1-x 4 +3x 2 -2 = = x 2 -1 3x 2 -3 3(x 2 -1) = 2 =3 x 2 -1 x -1 2. * Baøi 33/ 50 a.. 4xy-5 6y 2 -5 4xy-5-6y 2 +5 = = 10x 3 y 10x 3 y 10x 3 y. -(6y 2 -4xy) -2y(3y-2x) -(3y-2x) = = 10x 3 y 10x 3 y 5x 3. Tổ : Tự nhiên.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THCS xã Trung Đồng để đưa phép trừ hai phân thức thành phép cộng hai phân thức không cùng mẫu Moät hs leân laøm Baøi 34/50 - Sử dụng quy tắc đổi dấu ở đây là đễ xuất hiện MTC chứ không phải phép toán - Nhưng sau khi đổi dấu ở - 2 hs leân laøm mẫu để thấy được MTC bài toán sẽ trở thành phép cộng hai phân thức cùng mẫu Baøi 35/50 Day là bài toán kết hợp cộng , trừ các phân thức hoặc trừ nhiều phân thức , khi thực hiện chúng ta sẽ lần lược làm từ trái sang phải , trừ nhiều phân thức cùng tương tự như trừ hai phân thức Hai hs laøm. Baøi 36/51 Ở đây bài toán đã cho biết những gì? Thời gian theo kế hoạch : x ngaøy ? khi thực hiện công ty đã laøm nhö theá naøo - Số sản phẩm làm được thực tế đã làm được là bao nhieâu ? ? thời gian làm trong thực tề là bao nhiêu - Số sản phẩm thực tế đã laøm trong moät ngaøy ? ? Coù soâ’saûn phaåm laøm trong thực tế, có số sản. Giáo án : Đại số 8 7x+6 3x+6 - 2 2x(x+7) 2x +14x 7x+6 3x+6 = = 2x(x+7) 2x(x+7) 7x+6-3x-6 4x 2 = = 2x(x+7) 2x(x+7) (x+7). b.. * Baøi 34 SGK - 50 4 x +13  x-48 5x(x-7) 5x(7-x) 4 x +13  x-48 4x+13+x-48 =  = 5x(x-7) 5x(x-7) 5x(x-7) 5x-35 5(x-7) 1 = = = 5x(x-7) 5x(x-7) x a.. * Baøi 35 SGK - 50 x+1 1-x 2x(1-x) x-3 x+3 9-x 2 ( x-1)(x+3)-(1-x)(x-3)+2x(1-x) = = (x-3)(x+3) a.. x 2 +2x-3-4x+x 2 +3+2x-2x 2 (x-3)(x+3) 0 = =0 (x-3)(x+3) 3x+1 1 x+3 b. + 2= 2 (x-1) x+1 1-x. - Đọc đề bài - Soá saûn phaåm theo keá hoạch : 10000 - Trả lời miệng. (3 x +1)( x +1)-(x-1) 2 -(x+3)(x+1) = (x-1) 2 ( x +1) 3x 2 +4x+1-x 2 +2x-1-x 2 -4x-3 (x-1) 2 ( x +1) =. x 2 +2x-3 (x-1) 2 ( x +1). Baøi 36 SGK - 51 So san pham phai san xuat trong mot ngay theo ke hoach la:. 10000 x. Số sản phẩm thực tế đã làm trong moät ngaøy:. 10080 x-1. Soá saûn phaåm laøm theâm trong moät ngaøy laø:. Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng Lop8.net. 10080 10000 x-1 x. Tổ : Tự nhiên.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THCS xã Trung Đồng phẩm là,m theo kế hoạch. Giáo án : Đại số 8 với x=25 biểu thức trên 10080 10000 10080 10000 = = x-1 x 24 25. 420 – 400 = 20 IV. HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ: - Xem lại các bài đã giải - Xem trước bài “ Phép nhân các phân thức đại số”. Ngày soạn :10/12/2010. Ngaøy giaûng: 12/12/2010 L8A1, 3. Tiết 32 : PHÉP NHÂN PHÂN THỨC ĐẠI SỐ. I. MUÏC TIEÂU: - Nắm được và vận dụng được quy tắc nhân hai phân thức - Biết các tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân và có ý thức nhận xét bài toán cụ thể để vaän duïng - Cẩn thận trung thực trong giải toán. II. CHUAÅN BÒ: - GV : SGK, baøi taäp. - HS: Các kiến thức về quy đồng mẫu thức , phép cộng các phân thức, phep trừ các ph6n thức III. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: 1. OÅn ñònh : 2. Bài mới: HÑ cuûa GV. HÑ cuûa HS Ghi baûng HĐ 1: Hình thành quy tắc nhân hai phân thức đại số Cho hai phân thức sau: -Tiến hành nhân theo yêu 1. QUY TAÉC : 2 2 3x x -25 cầu của giáo viên được (xem SGK/ 51) va 3 x+5 6x phân thức : A C A.C hãy nhân tử thức với tữ 3x 2 .( x 2 -25) A = 3 B D B.D thức , mẫu thức với ( x +5).6x mẫu thức để được một phân thức *Việc các em vừa làm chính là đã thực hiện Muốn nhân hai phân thức nhân hai phân thức đại số ta nhân tử thức với tử *Vaäy em naøo coù theå thức, mẫu thức với mẫu thức cho bieát muoán nhaânhai phân thức đại số ta làm Phân thức này có thể rút gọn nhö theá naøo? được ? Haõy quan saùt tích cuûa  Lưu ý: Ta thường viết tích pheùp nhaân treân vaø cho Hs leân laøm dưới dạng rút gọn biết phân thức tích này Hs lắng nghe có thể rút gọn được hay Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng. Tổ : Tự nhiên Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THCS xã Trung Đồng Laøm ví duï:. Giáo án : Đại số 8. khoâng Moät hs leân ruùt goïn  Löu yù : tích cuoái cùng phải được viết dưới dạng rút gọn (neáu coù theå ). HÑ 2 : Ví duï Ví du1ï: thức hiện phép nhaân sau:. Laøm ví duï:. ví dụ 2/: thực hiện phép tính:. 4 y 2 3x 2 4 y 2 .(-3x 2 ) = 11x 4 8y 11x 4 .8 y -3y = 22x 2. 2. x A(3 x ++6) 2 2x +8x+8. ? Mãu của phân thức thứ 2 bằng bao nhiêu Moät hs leân laøm Laøm ?2. 2. VÍ DUÏ: Thực hiện các phép nhân sau: a. 4 y 2 3x 2 4 y 2 .(-3x 2 ) -3y A= = 11x 4 8y 11x 4 .8 y 22x 2. b.. ví duï:2 x2 A(3 x ++6) 2x 2 +8x+8. phân thức thứ 2 có mẩu bằng 1 Laøm ?2 Nhân phân thức : Laøm ?3 Hs tả lời được Luyeän taäp: Laøm ?4. x2 x 2 .(3 x ++6) A(3 x ++6)= 2 = 2x 2 +8x+8 2x +8x+8 3x 2 .( x +2) 3x 2 .( x +2) 3x 2 = = 2(x 2 +4x+4) 2(x +2) 2 2(x +2).  Tính chaát : ( xem SGK/ 52). Laøm ?3 ? Phép nhân có những tính chaát cô baûn naøo. Pheùp nhaân caùc phaân thức đại số cũng có những tính chất như thế Aùp duïng tính chaát cô bản của phép nhân các Hs trả lời Ba hs leân laøm phaân thuùc haõy laøm ?4.. ?2 ( x-13) 2 3x 2 A() == 2 x5 x-13 ( x-13) 2 .( --3x 2 ) -3(x-13) = 2 x 5 .(x-13) 2 x3 ?3 x 2 +6x+9 ( x-1)3 A = 1-x 2( x +3)3 ( x +3) 2 .( x-1)3 -(1-x) 2 = (1-x).2( x +3)3 2(x+3). ?4 3x 5 +5x 3 +1 x x 4 -7x2+2 x 4 -7x2+2 2 x +3 3x 5 +5x 3 +1 x = 2 x +3. ? Nhắc loại quy tắc hhân các phân thức đại soá va 2caùc tính chaát cuûa noù . ? laøm baøi taäp 38c; 39;. HÑ 3 : Luyeän taäp - Nhắc lại kiến thức. - Giaûi baøi taäp theo yeâu caàu.. Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng Lop8.net. * Chuù yù: Xem SGK trang 49. Tổ : Tự nhiên.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THCS xã Trung Đồng 40. Giáo án : Đại số 8. IV. HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ: - Học bài và lắm vững phép nhân phân thức đại số. - Xem lại các bài tập đã chữa và làm bài tập 41/53. - Xem trước bài “ Phép chia các phân thức đại số “. Ngày soạn :11/12/2010. Ngaøy giaûng: 12/12/2010 L8A1, 3. Tieát 33 : PHEÙP CHIA. PHÂN THỨC ĐẠI SỐ.. I. MUÏC TIEÂU: - Nắm được hai phân thức nghịach đảo, biết tìm phân thức nghịch đảo của một phân thức - Vận dụng được quy tắc chia các phân thức đại số - Nắm được thứ tự thực hiện phép tính khi có một dãy các phép tính chia nhân . II. CHUAÅN BÒ: - GV : SGK, baøi taäp. - HS: Vở ghi bài , phép các phân số, phép nhân cá phân thứcá, rút gọn phân thức. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: 1. OÅn ñònh : 2. Bài mới: HÑ cuûa GV ? Haõy nhaéc laïi quy taéc chia hai phân số, công thức tổng quaùt. ? Haõy phaùt bieåu quy taéc nhân hai phân thức. HÑ cuûa HS HÑ 1: Kieåm tra baøi cuõ - Trả lời miệng. Ghi baûng. HĐ 2 : Phân thức nghịch đảo ? Nhân xét phép nhân ở Hai phân thức có tích = 0 1. PHÂN THỨC NGHỊCH phaàn kieåm tra baøi cuû Tử thức của phân thức này là ĐẢO: mẫu thức của phân thức kia  Tích cuûa chuùng =? Hai phân thức được gọi là nghịch đảo nhau nếu tích  Tử thức và mẫu thức của hai phân thức cuûa chuùng baèng 1 Ta nói hai phân thức như Ví duï: 2 x 2 +5 x-8 trên là hai phân thức nghịch laø hai phaân va 2 x-8 2 x +5 Hai phân thc được gọi là đảo nhau ? Vậy hai phân thức được nghịch đảo nhau nếu tích của thức nghịch đảo nhau. gọi là nghịch đảo nhau khi chuùng = 0 naøo Hs trả lời được ? Haõy cho moät vaøi ví duïveà hai phân thức nghịch đảo Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng. Tổ : Tự nhiên Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THCS xã Trung Đồng. Giáo án : Đại số 8. nhau Trả lời ?2 HÑ 3 : Pheùp chia ?Haõy nhaéc laïi pheùp chia caùc Muoán chia hai phaân soá phaân soá:. a c va b d. A C A D : = A B D B C. a c cho ta nhaân phaân soá b d a với phân số nghịch đaỏ của b c d la d c. ? Tương tự hãy hình thành quy tắc chia hai phân thức A C va B D. Laøm ví duï: Thực hiện phép chia sau: a/. 20 x 4 x 3 : 3y2 5 y. b/. x 2 +x 3 x +x : 2 5x -10x+5 5x-5. Laøm ?3. 2/ PHEÙP CHIA: C (  0) D. Muốn chia hai phân thức. A C cho ta nhân phân thức B D A với phân thức nghịch đảo B C D cuûa la D C. Hs laøm ví duï:. ví duï: Thực hiện phép chia sau: a/ 20 x 4 x 3 20 x 5 y : = A = 3 y 2 5 y 3 y 2 4 x3 20 x.5 y 25 2 3 = 3 y .4 x 3x 2 y. b/ x 2 +x 3 x +3 : = 2 5x -10x+5 5x-5 x 2 +x 5x-5 A = 2 5x -10x+5 3 x +3 x(x+1) 5( x-1) A = 5(x 2 -2x+1) 3(x+1) x(x+1).5( x-1) x = 2 5(x-1) .3(x+1) 3(x-1). - Laøm ?3: - Laøm ?4. ?3. ….. Laøm ?4 hs cả lớp cùng làm bốn hs lầm lược lên làm. Laøm baøi taäp : 42 b/54 43 a,b/54 44/54. ?4 4x2 6x 2x : : = 5 y2 5 y 3y 4x2 5 y 3 y A A =1 5 y2 6x 2x. HÑ 4 : Baøi taäp - Laøm baøi taäp theo yeâu caàu.. Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng Lop8.net. Tổ : Tự nhiên.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THCS xã Trung Đồng. Giáo án : Đại số 8. IV. HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ: - Học bài và nắm vững phép chia các phân thức đại số. - Xem trước bài “ Biến đổi các biểu thức hữu tỷ. Giá trị của một phân thức. Ngày soạn :12/12/2010. Ngaøy giaûng: 13/12/2010 L8A1 Ngaøy giaûng: 14/12/2010 L8A3. Tiết 34: BIẾN ĐỔI CÁC BIỂU THỨC HỮU TỶ I. MUÏC TIEÂU: - Có khái niệm về biểu thức hữu tỉ , biết rằng mỗi phân thức và mỗi đa thức đều là những biểu thức hữu tỷ - Biết cách biểu diễn một biểu thức hữu tỉ dưới dạng một dãy các phép toán trên những phân thức và hiểu rằng biến đổi một biểu thức hữu tỉ là thực hiện các phép toán trong biểu thức để biến nó thành một phân thức đại số - Biết cách tìm điều kiện của biến để giá trị của phân thức được xác định II. CHUAÅN BÒ: 1. GV : SGK, giaùo aùn 2. HS: Vở ghi bài , các phép toán trên phân thức đại số III. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: 1. OÅn ñònh : 2. Bài mới: HÑ cuûa GV. HÑ cuûa HS Ghi baûng HĐ1. Nhận biết vế biểu thức hữu tỉ: ? những biểu thức như thế Những biểu thức biểu thị 1/ Biểu thức hữu tỉ nào được gọi là những Bthức các phép toán : cộng , trừ, hữu tỉ nhân , chia các trên những - Những biểu thức 8 x2 phân thức gọi là những ? haõy cho moät vaøi ví duï veà 3xy2 ; x2 – x + 8 ; ; ; 5 4-2x biểu thức hữu tỉ biểu thức hữu tỷ 2x 2x Hs cho ví duï +  (+2) x 2 -1 là những biểu thức x -1 * Biểu thức bieåu 3 3 x -1. x-1. 2. hữu ti. thò pheùp chia 2x 3  (+2) cho 2 x-1 x -1 2x  (+2) x -1 Bthức coù laø1 Pth 3 x 2 -1. 2x ++2 Biểu thức x-1 khoâng 3 x 2 -1. là phân thức. khoâng Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng. Tổ : Tự nhiên Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THCS xã Trung Đồng Giáo án : Đại số 8 HĐ2. Biến đổi một biểu thức hữu tỉ thành một phân thức Ví dụ: Hãy biến đổi biểu thức 1+ 1 + 2. Biến đổi một biểu thức hữu 1 1 x = (1+ ) : (1- ) tỉ thành một phân thức ? đây là phép chia của những 1 x x biểu thức nào ví duï: 1x ? Hãy thực hiện phép chia ?1 Hãy biến đổi biểu thức x +1 x-1 : = = giữa hai biểu thức đó 1 x x 1+ + x thành một phân thức ? keát quaû coù phaûi laø moät phaân x +1 x 1 A thức không 1x x-1 x Làm như vậy nghĩa là ta đã x+1 = Giaûi: biến một biểu thức hữu tỉ x-1 1 thành một phân thức kết quả là một phân thức 1+ + x = (1+ 1 ) : (1- 1 ) ? Laøm ?1 Học sinh làm được 1 x x 12 2x biến đổi biểu thức x ) : (1+ ) = B = (1+ 2 1+ + x-1 thaønh 1 phaân B= 2x 1+ 2 x +1. thức * Từ đầu chương đến giờ các em đã biết rút gọn phân thức, cộng , trừ, nhân chia các phân thức mà không quan tâm đến giaù trò cuûa bieán.. x-1 x 2 +1 x-1+2 x 2 +1+2x : x-1 x 2 +1 x+1 (x+1) 2  = : x-1 x 2 +1 x +1 x 2 +1 x 2 +1 A = = x-1 (x+1) 2 x 2 -1. x +1 x-1 x +1 x : A = x x x x-1 x+1 = x-1. =. HĐ3. Gía trị của phân thức : Ví dụ: cho phân thức. 3. Gía trị của phân thức :. 3 x-9 x(x-3). - Cùng GV thực hiện bằng ví dụ:cho phân thức 3x-9 x(x-3) a/ Tìm điều kiện của x để giá cách trả lời các câu hỏi 3 x-9 GV neâu. Giaûi : trị của phân thức x(x-3) - Gía trị của phân thức 3 x-9 được xác định ? xaùc ñònh x(x-3) b/ Tính giá trị của phân thức taïi x = 2004 khi x(x – 3)  0  x  0 vaø x  3 - HD ? phân thức. 3 x-9 xaùc x(x-3). b/. ñònh khi naøo ? x(x-3) khaùc 0 khi naøo trước khi tính giá trị của phân thức ta nên rút gọn phân thức - Hoïc sinh ruùt goïn roài theá giaù trò cuûa x vaøo tính - Kieåm tra laïi keát quaû - Học sinh lên tự làm ?2. 3 x-9 3( x-3) 3 = = = x(x-3) x(x-3) x. thay x = 2004 =>. 3 3 1 = = = x 2004 668. ?2. Giaùo vieân : Nguyeãn Vieät Hoàng Lop8.net. Tổ : Tự nhiên.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>