Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 14 (đầy đủ)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TẬP ĐỌC: CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I. Mục tiêu . - Hs đọc đỳng, rừ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ ; đọc to rõ lời nhân vËt trong bµi. - Hiểu nội dung bài : §oµn kÕt sÏ t¹o nªn søc m¹nh. Anh em ph¶i ®oµn kÕt, thương yêu nhau.(Trả lời được cỏc cõu hỏi trong sgk). - Hs chăm học, biết đoàn kết yêu thương nhau. II. Chuẩn bị Tranh sgk III. Các hoạt động dạy học TiÕt 1 Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Hs đọc bài Quµ cña bè + trả lời câu hỏi A. Kiểm tra (5’) sgk Gv nhận xét ghi điểm B. Bài mới ( 30’) 1. Giới thiệu bài :G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài chủ điểm và bài học. 2. Luyện đọc Hs lắng nghe Gv đọc mẫu toàn bài Hs nối tiếp nhau đọc từng câu Luyện đọc câu Tự tìm từ khó đọc và đọc Hs đọc nối tiếp câu lần 2 Luyện đọc đoạn, bài Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn Hướng dẫn đọc câu dài - Ai bẻ gãy được bó đũa này/ thì cha Hs nghe và đọc thưởng cho túi tiền.// - Người cha bèn cởi bó đũa ra , / rồi thong th¶ / bÎ g·y tõng chiÕc/ mét c¸ch dÔ dµng .// - Như thế là/ các con đều thấy rằng / chia lÎ ra th× yÕu, / hîp l¹i th× m¹nh . Gv gi¶i thÝch tõ : Va ch¹m , d©u , rÓ , đùm bọc , đoàn kết . Hs đọc nhóm 2 Hs thi đọc nhóm Gv nhận xét, tuyên dương Cả lớp đọc đồng thanh. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết 2 Hoạt động của Gv 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài (10’) G v nêu câu hỏi sgk. Hoạt động của Hs Hs đọc thầm bài theo đoạn. - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Các con của ông cụ có thương yêu nhau kh«ng ? Tõ ng÷ nµo cho em biÕt điều đó ? -Va ch¹m cã nghÜa lµ g× ? -Thấy các con không thương yêu nhau , ông cụ đã làm gì ? - Ông đã bảo các con mình làm gì ? -Tại sao 4 người con không ai bẻ gãy được bó đũa ? -Người cha bẻ gãy bó đũa bằng cách nµo ? - Một chiếc đũa được ngầm so sánh với gì ? Cả bó đũa được ngầm so sánh với g× ? - Em hiÓu chia lÎ lµ ntn ? hîp l¹i lµ ntn ? - Người cha muốn khuyên các con điều g× ? -Em hiểu thế nào là đùm bọc ? thể nào lµ ®oµn kÕt ? Gv nhận xét củng cố, liên hệ, giáo dục 4. Luyện đọc lại (20’) -Giäng kÓ : chËm -Giọng người cha : ôn tồn Gv nhận xét, bình chọn bạn đọc hay 5. Củng cố dặn dò ( 5’) - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g× ? T×m c¸c c©u ca dao , tôc ng÷ khuyªn anh em trong nhµ ph¶i ®oµn kÕt , thương yêu nhau . * Bµi sau : Nh¾n tin. Hs hoạt động nhóm 2 trả lời câu hỏi và nhận xét. - Hs đọc theo nhóm - 2 hs lªn kÓ l¹i c©u chuyÖn - Đoàn kết, thương yêu nhau - VÝ dô M«i há r¨ng lanh. Anh em nh­ thÓ ch©n tay. ***************************. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUẦN 14 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 TOÁN. 55 - 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – 9. I.Mục tiêu . - Gióp häc sinh biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng: 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – 9. - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt trong mét tæng. - Hs vận dụng thực hành nhanh, chính xác - Hs cẩn thận khi làm bài II. Chuẩn bị Bảng nhóm. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. KiÓm tra:5’ Hs nªu c¸ch t×m sè h¹ng Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm B. Bµi míi: 28’ * Hướng dẫn hs thực hiện các phép trừ - Hs thùc hiÖn trªn b¶ng con, nªu - Gv cho hs đặt tính và tính trên bảng cách làm con 55 56 37 68 8 7 8 9 - Gv nhận xét, chốt kết quả đúng. 47 49 29 59 Bµi 1: (cét 1, 2, 3) TÝnh - Hs nªu yªu cÇu - Hs lµm b¶ng con * Cñng cè c¸ch tÝnh: TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i. Bµi 2 (a, b) T×m x - Hs nªu yªu cÇu HD lµm b¶ng nhãm - Hs lµm vë, b¶ng nhãm x+ 9 = 27 x = 27 – 9 x = 18 * Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt. C. Cñng cè dÆn dß 3’ Gv nhËn xÐt giê häc. DÆn dß vÒ nhµ häc bµi.. Lop2.net. 7 + x = 35 x = 35 – 7 x = 28. Hs nh¾c l¹i néi dung bµi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KỂ CHUYỆN: CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I. Mục tiêu . - Dựa theo tranhvà gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện - Hs biết kể và nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn - Hs chăm học, thích học kể chuyện . II. Chuẩn bị Gv: Tranh sgk III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Hs kể chuyện B«ng hoa NiÒm Vui A. Kiểm tra (5’) B. Bài mới 27’ 1. Giới thiệu bài :G/v cho h/s quan sát - Hs quan sát tranh tranh sgk giới thiệu bài 2. Hướng dẫn kể chuyện a) KÓ tõng ®o¹n theo tranh - Treo tranh minh ho¹, yªu cÇu HS dùa vµo tranh, nªu néi dung tõng tranh : * Tranh 1 : C¸c con c·i nhau khiÕn người cha rất buồn và đau đầu. * Tranh 2 : Người cha gọi các con đến - Hs quan sát tranh và nêu nội dung và đó các con : Ai bẻ được bó đũa sẽ từng tranh. được thưởng * Tranh 3: Từng người con cố gắng hết sức để bẻ bó đũa mà không bẻ được. * Tranh 4 : Người cha tháo bó đũa và bÎ tõng c¸i mét c¸ch dÔ dµng. * Tranh 5 : Những người con hiểu ra lêi khuyªn cña cha. - Yªu cÇu HS dùa vµo tranh tËp kÓ - KÓ l¹i chuyÖn trong nhãm. trong nhãm. - Yêu cầu đại diện các nhóm lên kể - Các nhóm cử đại diện lên thi kể từng chuyÖn. ®o¹n. b, KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn : - NhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. * KÓ lÇn 1 : - Một số HS nhận vai người cha, 2 con trai, 2 con g¸i vµ kÓ cïng GV - Yªu cÇu HS nhËn xÐt. - HS nhËn xÐt tõng vai diÔn. * KÓ lÇn 2 : - Yêu cầu Hs nhận xét từng vai, tuyờn - HS tự nhận vai người dẫn chuyện, người cha, 2 con trai, 2 con gái và kể dương, gi¸o dôc l¹i chuyÖn. C. Củng cố dặn dò (3’) Nhận xét giờ học. Dặn về nhà tập kể - NhËn xÐt c¸c b¹n tham gia kÓ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: NHẮN TIN I. Mục tiêu . - Hs đọc đúng, rõ ràng, rµnh m¹ch 2 mÈu tin, biÕt ngắt nghØ h¬i đóng chç . - Nắm được cách viết tin ngắn (ngắn gọn, đủ ý). Trả lời được cỏc cõu hỏi trong sgk. - Hs chăm học, biÕt viÕt tin ng¾n. II. ChuÈn bÞ: Gv:Tranh sgk III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Hs đọc bài: Câu chuyện bó đũa + A. Kiểm tra (5’) trả lời câu hỏi sgk B. Bài mới (27’) 1. Giới thiệu bài: G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài 2. Luyện đọc Gv đọc mẫu toàn bài Hs lắng nghe Luyện đọc câu Hs nối tiếp nhau đọc từng câu Tự tìm từ khó đọc và đọc §äc tõng mÈu nh¾n tin : Hs đọc nối tiếp từng câu lần 2 Hướng dẫn đọc 1 số câu Hs đọc nối tiếp nhau đọc tõng - Em nhí quÐt nhµ, / häc thuéc lßng hai khæ mÈu tin nh¾n thơ / và làm ba bài tập toán chị đã đánh dÊu.// Hs nghe và đọc - Mai ®i häc , / b¹n nhí mang quyÓn bµi hát/ cho tớ mượn nhé.// Hs đọc nhóm Hs thi đọc nhóm cả bài Gv nhận xét, tuyên dương - Hs đọc đồng thanh 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài Gv nêu câu hỏi 1,2,3, 4, 5 trong sgk Hs đọc thầm bài .Hs trả lời, nhận Gv nhận xét, tuyên dương, liên hệ, giáo dục xét 4. Luyện đọc lại Hs đọc lại tõng mÈu tin. Gv nhận xét, tuyên dương. C. Củng cố dặn dò (3’) Bµi h«m nay gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ c¸ch viÕt nh¾n tin ? Nhận xét giờ học. Dặn về nhà học bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TOÁN. 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29. I. Mục tiêu. - Hs biết thực hiện phép trừ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 65 – 38 , 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29. Biết giải bài toán có một phép trừ d¹ng trªn - Hs vận dụng thực hành nhanh, chính xác - Hs cẩn thận khi làm bài II. Chuẩn bị Gv: Bảng nhóm III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra (5’) Hs lµm b¶ng con 54 - 34, 92 - 59 Gv nhận xét ghi điểm B. Bài mới (27’) 1.Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn HS thực hiện phép trừ dạng - Hs làm bảng con, nêu cách đặt 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 Gv nhận xét, chốt kết quả đúng. tÝnh vµ tÝnh. 3- Thùc hµnh Bµi 1: (cét 1, 2, 3) TÝnh - Hs nªu yªu cÇu 85 55 95 75 45 - Hs lµm b¶ng con, nªu kÕt qu¶ tiÕp søc nhau 27 18 46 39 37 ...................................................................... . * G/v cñng cè c¸ch tÝnh Bµi 2: (cét 1) Sè - Hs nªu yªu cÇu - HS lªn lµm vë, 2 hs ch÷a bµi. * Gv nhận xét, chốt kq’ đúng Bµi 4. Gi¶i to¸n. - Hs nªu yªu cÇu - HS tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë. C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi gi¶i N¨m nay mÑ cã sè tuæi lµ: 65 – 27 = 38 (tuæi) §¸p sè: 38 tuæi.. HDHS lµm b¶ng nhãm. * Gv cñng cè c¸ch gi¶i to¸n C. Củng cố dặn dò (3’) Gv nhận xét giờ học . Dặn về nhà làm bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> CHÍNH TẢ (Tập chép ): TIẾNG VÕNG KÊU I. Mục tiêu - Hs chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng 2 khæ th¬ ®Çu cña bµi: TiÕng vâng kªu. - Làm được BT2 (a) - Hs viết đúng đều đẹp, bài viết sai không quá 5 lỗi chính tả. Làm bài tập tốt. - Giáo dục hs có ý thức rèn chữ . II. Chuẩn bị : GV : Bài viết mẫu III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động Hs A. Kiểm tra 5’ Hs viết bảng con : nên người, lên b¶ng, m¶i miÕt. Gv nhận xét, chữa cho hs B. Bài mới 27’ 1 .Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn hs tập chép Gv đưa bài viết lên Hs lắng nghe, Hs đọc bài viết Gv đọc bài viết - Bµi th¬ cho biÕt b¹n nhá ®ang - Bµi th¬ cho ta biÕt ®iÒu g×? ng¾m em ngñ vµ ®o¸n giÊc m¬ cña em. Gv cho hs viết các chữ hay sai: : kÏo kÑt , - Hs viết bảng con ph¬ phÊt Gv nhận xét sửa cho học sinh Hs nhắc lại cách viết bài. Gv cho hs nhắc lại cách viết bài - Ch÷ ®Çu c¸c dßng viÕt ntn? 3. Gv cho hs thực hành viết bài Hs nhìn bảng và viết bài vào vở Gv đi uốn nắn sửa cho hs Gv cho hs soát lỗi Hs soát lỗi + đổi vở kiểm tra Gv thu chấm nhận xét 4. Hướng dẫn làm bài tập Bài 2. Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn Hs nêu yêu cầu để điền vào chỗ trống. Hs làm bài, nªu kÕt qu¶ Gv nhận xét, chữa bài: lÊp l¸nh, nÆng nÒ, lanh lîi, nãng n¶y. C.Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét giờ học. Dặn dò vn tập chép bài vµ nh÷ng lçi sai. Lop2.net. -.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010 TOÁN: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu - Hs biết cỏch thực hiện phộp trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng đã học . Biết gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. - Thuéc b¶ng 15, 16, 17, 18, trõ ®i mét sè. - Hs làm tính nhanh, chính xác. - Hs cẩn thận khi làm bài II. Chuẩn bị : III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra 5’ Hs lµm b¶ng con: 14 – 5, 14 - 7 Gv nhận xét đánh giá B. Bài mới 27’ 1. Giới thiệu bài 2 . Thùc hµnh Bµi 1:TÝnh nhÈm HS nªu yªu cÇu Hs nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ tiÕp søc nhau * Gv cñng cè c¸ch tÝnh nhÈm Bµi 2: (cét 1, 2) TÝnh nhÈm - Hs nªu yªu cÇu - Hs hoạt động nhóm, nêu kết quả. 15 – 5 – 1 = 9 16 – 6 – 3 =7 * Gv củng cố cách đặt tính nhẩm 15 – 6 =9 16 – 9 =7 Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu 35 – 7 72 – 36 - Hs lµm b¶ng con 81 – 9 50 – 17 * Gv cñng cè c¸ch t×m hiÖu Bµi 4: Gi¶i to¸n - Hs nªu yªu cÇu - Tù tãm t¾t vµ lµm bµi vµo vë+ b¶ng nhãm Hs tr×nh bµy kÕt qu¶ Bµi gi¶i ChÞ v¾t ®­îc sè lÝt s÷a bß lµ: 50 – 18 = 32 (lÝt) * Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n. §¸p sè 32 lÝt s÷a. C. Cñng cè dÆn dß:3’ GV nhËn xÐt giê häc.DÆn dß vÒ nhµ häc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> bµi. LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH. CÂU KIỂU AI LÀM GÌ? DẤU CHẤM , DẤU CHẤM HỎI I. Mục tiêu - Hs nêu được một số từ ngữ về tình cảm gia đình (BT1). - Biết sắp xếp các từ đã cho thành câu theo mẫu Ai làm gì? (BT2). Điền đúng dÊu chÊm, dÊu chÊm hái vµo ®o¹n v¨n cã « trèng (BT3) - Hs làm bài nhanh, chính xác. - Hs chăm chỉ học bài. II. Chuẩn bị : Gv: Bảng nhóm III. Các hoạt động dạy học Hoat động của GV Hoat động của HS Hs đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, con A. Kiểm tra 5’ g×) lµm g×? Gv nhận xét đánh giá B. Bài mới 27’ 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn làm bài tập. + Bµi 1: H·y t×m 3 tõ nãi vÒ t×nh c¶m - 1 Hs đọc đề. thương yêu giữa anh chị em - Nªu miÖng kÕt qu¶ nèi tiÕp. Ví dụ: giúp đỡ, chăm sóc, nhường nhÞn, quý mÕn, yªu quý.... - Gv nhËn xÐt, kÕt luËn, gi¸o dôc Bµi 2: S¾p xÕp c¸c tõ ë 3 nhãm thµnh c©u.. Hs lµm b¶ng nhãm - Hs tr×nh bµy kÕt qu¶.. Gv chèt kÕt qu¶: Anh nhường nhịn em. Anh yêu thương em. Chị chăm sóc em. Em giúp đỡ anh chÞ..... Bµi 3: Em chän dÊu chÊm, hay dÊu chấm hỏi để điền vào chỗ trống?. T¹i sao em l¹i ®iÒn dÊu chÊm hái vµo « trèng thø 2? - GV nhËn xÐt, cñng cè vÒ c©u hái. 3.Cñng cè ,dÆn dß :3’ - GV nhÊn kiÓu c©u :Ai lµm g× ? - NhËn xÐt giê häc .. Lop2.net. - Cho HS thi ®ua trong nhãm, nªu kÕt qu¶ : §iÒn dÊu chÊm vµo « trèng thø nhÊt vµ thø ba. §iÒn dÊu chÊm hái vµo « trèng thø hai. - V× ®©y lµ mét c©u hái..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> CHÍNH TẢ (Nghe viết): CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I. Mục tiêu - Hs nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng ®o¹n v¨n xu«i cã lêi nãi cña nh©n vËt. Làm được BT2 (a), BT3(a). - Hs viết đúng đều đẹp, bài viết sai không quá 5 lỗi chính tả. Làm bài tập tốt. - Giáo dục hs có ý thức rèn chữ . II. Chuẩn bị : Gv: Bảng nhóm III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra 5’ Hs viết bảng con chữ khó: yªn lÆng, nhµ giêi... Gv nhận xét chữa cho hs B. Bài mới 27’ 1 .Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn hs nghe viết Hs lắng nghe Gv đọc bài viết Hs đọc bài viết Gv hái - Là lời của người cha nói với các - §©y lµ lêi nãi cña ai? con. - Người cha nói gì với các con? - Người cha khuyên các con phải ®oµn kÕt. §oµn kÕt míi cã søc m¹nh. - Gv cho hs viết các chữ hay sai: chia lÎ , - Hs viết bảng con: ®oµn kÕt - Gv nhận xét sửa cho học sinh - Hs nhắc lại cách viết bài. - Gv cho hs nhắc lại cách viết bài 3. Gv cho hs thực hành viết bài Hs nghe và viết bài vào vở Gv đọc cho hs viết Gv đi uốn nắn sửa cho hs Hs soát lỗi +đổi vở kiểm tra Gv cho hs soát lỗi Gv thu chấm nhận xét 4. Hướng dẫn làm bài tập Hs nêu yêu cầu Bài 2 (a) §iÒn vµo chç trèng l hay n? Hs làm bài cá nhân , nèi tiếp sức nªu kÕt qu¶ Gv chốt: lên bảng, nên người, ấm no, lo l¾ng. Bài 3 (a) T×m c¸c tõ cã chøa tiÕng cã ©m l Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng nhóm, trình bày kq’ hay ©m n? Gv nhận xét, chèt kÕt qu¶ : «ng bµ néi, l¹nh, l¹. Hs nhắc lại nội dung bài C.Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét giờ học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Dặn dò vn tập chép bài TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI: PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHÀ I. Mục tiêu - Hs nêu được một số việc cần làm để phòng tránh ngộ độc khi ở nhà. - Biết được các biểu hiện khi bị ngộ độc. - Biết cách ứng xử khi bản thân hoặc người thân trong nhà bị ngộ độc. II. Chuẩn bị : Gv : Tranh sgk III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KiÓm tra: 5’ - N¬i em ë cã s¹ch sÏ kh«ng? - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt. - Để môi trường xung quanh bạn sạch sẽ, bạn - HS trả lời, nhận xét. đã làm gì? - GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 27’ Hoạt động 1: Làm việc với SGK. - Thảo luận nhóm để chỉ và nói tên những thứ có thể gây ngộ độc cho mọi người trong gia đình - HS quan s¸t h×nh sgk vµ th¶o - Gv cho HS quan s¸t h×nh 1, 2, 3. luËn nhãm . - §¹i diÖn 3 nhãm nhanh nhÊt sÏ lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ theo lÇn lượt 3 hình. - Những thứ trên có thể gây ngộ độc cho tất - Bởi vì em bé bé nhất nhà, chưa cả mọi người trong gia đình, đặc biệt là em biết đọc nên không phân biệt bÐ. C¸c em cã biÕt v× sao l¹i nh­ thÕ kh«ng? ®­îc mäi thø, dÔ nhÇm lÉn. Hoạt động 2: Phòng tránh ngộ độc. Gv cho HS quan s¸t c¸c h×nh vÏ 4, 5, 6 vµ - Hs quan s¸t, th¶o luËn nhãm nói rõ người trong hình đang làm gì? Làm thế - Đại diện 1, 2 nhóm nhanh nhất sÏ lªn tr×nh bµy cã t¸c dông g×? - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ - GV kết luận: Để phòng tránh ngộ độc khi ở sung ý kiến. nhµ, chóng ta cÇn: * XÕp gän gµng, ng¨n n¾p nh÷ng thø thường dùng trong gia đình. * Thùc hiÖn ¨n s¹ch, uèng s¹ch. * Thuốc và những thứ độc, phải để xa tÇm víi cña trÎ em. * Không để lẫn thức ăn, nước uống với c¸c chÊt tÈy röa hoÆc ho¸ chÊt kh¸c. 3. Cñng cè – DÆn dß 3’ - HS đọc ghi nhớ . - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TẬP VIẾT: CHỮ HOA M I. Mục tiêu - Hs viết đúng chữ hoa M (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng : MiÖng (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ). MiÖng nãi tay lµm (3 lần ) - Hs viết chữ rõ ràng, liền mạch và tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng - Giáo dục hs có ý thức rèn viết chữ II. Chuẩn bị : Gv: Chữ mẫu viết hoa III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra 5’ Hs viết bảng con L, L¸ Gv nhận xét sửa cho hs B. Bài mới 27’ 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn viết chữ hoa Gv cho hs quan sát mẫu chữ Hs quan sát, lắng nghe. Nêu cấu tạo của chữ Hs nêu: Ch÷ M gåm 4 nÐt, cao 5 li Gv nhận xét, kết luận . Gv hướng dẫn viết và viết mẫu Hs lắng nghe Hs quan sát, và nhắc lại cách viết Hs tập viết trên bảng con M Gv nhận xét sửa 3. Hướng dẫn viết chữ và câu ứng dụng Hs đọc chữ và câu ứng dụng Gv giải nghĩa:MiÖng nãi tay lµm: Hs nghe Khuyên chúng ta lời nói phải đi đôi với Hs nhận xột độ cao khoảng cỏch viÖc lµm. Gv viết mẫu và hướng dẫn viết Hs quan sát và nhắc lại cách viết Hs viết bảng con: M Gv nhận xét sửa cho hs 4. Thực hành viết vở tập viết. Hs thực hành viết vở : 1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá ch÷ M Chữ và câu ứng dụng : MiÖng1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) MiÖng nãi tay lµm (3 lần ). Gv quan sát uốn nắn Gv thu chấm nhận xét C. Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét giờ học Dặn dò vn tập viết. Hs nhắc lại cách viết. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010 TOÁN: BẢNG TRỪ I. Mục tiªu - Hs thuéc c¸c b¶ng trõ trong ph¹m vi 20. BiÕt vËn dông b¶ng trõ, céng trong phạm vi 20 để làm tính cộng rồi trừ liên tiếp. - Hs céng, trừ thành thạo, nhanh, chÝnh x¸c, - Hs cẩn thận khi làm bài II.Chuẩn bị : Gv: Bảng nhóm III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. KiÓm tra:5’ - H/s lµm b¶ng con 34 – 18, 47 – 9. Gv nhận xét, tuyên dương B. Bµi míi: 27’ * Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Hs nªu yªu cÇu HS nhÈm vµ tiÕp søc nhau nªu kÕt qu¶ 11 – 2 = 9 12 – 3 = 9 13 – 4 =9 11 – 3 = 8 12 – 4 = 8 13 – 5 = 8 11 – 4 = 7 12 – 5 = 7 13 – 6 = 7 11 – 5 = 6 12 – 6 = 6 13 – 7 = 6 11 – 6 = 5 12 – 7 = 5 13 – 8 = 5 11 – 7 = 4 12 – 8 = 4 13 – 9 = 4 11 – 8 = 3 12 - 9 = 3 11 – 9 = 2. * Gv cñng cè c¸ch tÝnh nhÈm Bµi 2: (cét 1) TÝnh * Gv cñng cè c¸ch tÝnh.. 14 – 5 =9 14 – 6 = 8 8 14 – 7 = 7 14 – 8 = 6. Lop2.net. 15 – 6 = 9 15 – 7 = 8 15 - 8 = 7 15 – 9 = 6. 16- 7 = 9 16 – 8 = 16 – 9 =7.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> C. Cñng cè dÆn dß: 3’NhËn xÐt 14 – 9 = 5 tiÕt häc. DÆn dß vÒ nhµ häc 18 – 9 = 9. 17 – 8 = 9 17 – 9 = 8. Líp lµm bµi ra b¶ng con, b¶ng nhãm. 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. 5+6–8=3 8+4–5=7. TẬP LÀM VĂN : QUAN SÁT TRANH TRẢ LỜI CÂU HỎI. VIẾT TIN NHẮN I. Mục tiêu - Biết quan sát tranh và trả lời đúng câu hỏi về nội dunh tranh (BT1). - Viết được một mẩu tin nhắn ngắn gọn, đủ ý (BT2) - Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi và viết tin ngắn gọn , đầy đủ. - Biết yêu thương, quý trọng những người trong gia đình II. Chuẩn bị : Gv: Tranh sgk III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A.KiÓm tra: 5’ - HS kể về gia đình mình - NhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi:27’ 1.Giíi thiÖu bµi : Trong giê TLV h«m nay, c¸c em sÏ tËp quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hái vµ viÕt tin nh¾n. Ghi ®Çu bµi. 2. Hướng dẫn làm bài tập * Bµi 1 : Quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hái : - GV treo tranh minh hoạ yêu cầu HS quan - 2 HS đọc yêu cầu của bài s¸t - HS quan s¸t tranh Tranh vÏ nh÷ng g×? - Tranh vÏ mét b¹n nhá, bóp bª, a, B¹n nhá ®ang lµm g× ? mÌo con. b, M¾t b¹n nh×n bóp bª nh­ thÕ nµo ? c, Tãc b¹n nh­ thÕ nµo ? d, B¹n mÆc ¸o mµu g× ? . - Yªu cÇu HS nãi liÒn m¹ch c¸c c©u nãi vÒ hoạt động, hình dáng của bạn nhỏ trong - HS làm việc theo cặp, sau đó một sè HS tr×nh bµy, líp nhËn xÐt. tranh - GV theo dâi, nhËn xÐt vµ söa ý. *Bài 2 : Bà đến nhà đón em đi chơi. Hãy - 2HS đọc yêu cầu. viết một vài câu nhắn lại để bố mẹ biết. - V× sao em ph¶i viÕt tin nh¾n ? - Vì bà đến nhà đón em đi chơi nh­ng bè mÑ kh«ng cã nhµ, em cÇn viết tin nhắn cho bố mẹ để bố mẹ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> kh«ng lo l¾ng. - Néi dung tin nh¾n cÇn viÕt nh÷ng g× ? - Em cÇn viÕt râ em ®i ch¬i víi bµ. L­u ý hS tin nh¾n ph¶i viÕt ng¾n gän, ®Çy - 3HS viÕt b¶ng nhãm , c¶ líp viÕt đủ. vµo nh¸p. Tr×nh bµy tin nh¾n. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS . 3, Cñng cè, dÆn dß :3’ - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß HS nhí thùc hµnh viÕt tin nh¾n khi cÇn thiÕt. ĐẠO ĐỨC: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP ( TIẾT 1) I. Môc tiªu - Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Nêu được những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Hiểu giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của học sinh - Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II. ChuÈn bÞ: Gv: PhiÕu bµi tËp( lµ vë BT) III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. KiÓm tra: 5’ Hs tr¶ lêi - Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn bè? - Gv nhËn xÐt B. Bµi míi : 27’ * Hoạt động 1: Phân tích tiểu phẩm “Bạn Hùng thật đáng khen” - GV nªu tiÓu phÈm. - GV nªu c©u hái vÒ néi dung tiÓu phÈm. - Hs s¾m vai tiÓu phÈm. - Th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái.. - Kết luận : Vứt rác đúng nơi qui định là góp phần vào giữ gìn trường lớp sạch đẹp. *Hoạt động 2 : Bày tỏ thái độ. - GV ph¸t tranh cho c¸c nhãm vµ nªu - Nhãm quan s¸t tranh, th¶o luËn. c©u hái. – §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy theo tranh. - Nhận xét kết luận: để giữ trường lớp sạch đẹp, chúng ta nên trực nhật hằng ngày, không bôi bẩn lên tường..... *Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến. . GV ph¸t phiÕu bµi tËp. - Hs lµm c¸ nh©n.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Nhận xét kết luận : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp, là bổn phận của mỗi Hs, điều đó thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp và gióp c¸c em ®­îc sinh ho¹t, häc tËp trong một môi trường trong lành … 4.Cñng cè :3’ - Vì sao cần phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp ? - GV nhËn xÐt. giê häc Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2010 TOÁN: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu . - Hs biết vận dụng bảng trừ trong phạm vi 20, để tính nhẩm, trừ có nhớ trong ph¹m vi 100, gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n. BiÕt t×m sè bÞ trõ, sè h¹ng ch­a biÕt. - Hs trõ nhanh, chÝnh x¸c, gi¶i to¸n tèt - Hs cẩn thận khi làm bài II. ChuÈn bị III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra 5’ Hs lµm b¶ng con 54 – 18, 84 – 29 Gv nhận xét đánh giá B. Bài mới 27’ 1. Giới thiệu bài 2 . Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh nhÈm 18 –9 = 16 – 8 = 14 – 7 = 17 –8 = 13 – 6 = 17 – 9 = ............................................................... * Gv nhËn xÐt cñng cè c¸ch tÝnh nhÈm Bµi 2: (cét 1, 3) §Æt tÝnh råi tÝnh * Gv nhận xét, củng cố cách đặt tính và tÝnh. Bµi 3 (b) T×m x Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng. Bµi 4: Gi¶i to¸n Gv chấm, nhận xét, chốt kết quả đúng C. Cñng cè, dÆn dß 3’. Lop2.net. Hs nªu yªu cÇu Hs tù nhÈm vµ nªu kÕt qu¶. Hs nªu yªu cÇu - 3 h/s lªn b¶ng, líp lµm b¶ng con - NhËn xÐt, nªu c¸ch lµm. - Hs nªu yªu cÇu, lµm b¶ng con. 8 + x = 42 x = 42 – 8 x = 34 Hs tù tãm t¾t vµ gi¶i bµi vµo vë, b¶ng nhãm Bµi gi¶i.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thïng bÐ cã sè ki- l«- gam ®­êng lµ: 45 – 6 = 39 (kg) §¸p sè: 39 kg Hs nh¾c l¹i néi dung bµi. Gv nhËn xÐt giê häc DÆn dß vÒ nhµ häc bµi.. ¤n To¸n LuyÖn tËp: 65 – 38; 46 – 17 I. Môc tiªu - Cñng cè cho hs vÒ phÐp trõ d¹ng 65 - 38, 46 – 17 vµ gi¶i to¸n. - LuyÖn tËp vÒ t×m x (t×m sè h¹ng ch­a biÕt trong mét tæng, t×m sè bÞ trõ). - Hs lµm thµnh th¹o, chÝnh x¸c, gi¶i to¸n tèt. - Hs cÈn thËn khi lµm bµi. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của Hs A. KiÓm tra: 5’ Hs lµm b¶ng con: 68 – 9, 96 - 8 Gv nhËn xÐt, ch÷a B. Bµi míi: 30’ 1. Giíi thiÖu 2. Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh Hs nªu yªu cÇu 45 – 16 65 – 27 95 – 58 Hs lµm b¶ng con 75 – 39 96 – 77 56 – 18 66 – 29 55 – 17 86 - 49 * Củng cố cách đặt tính và tính Bµi 2 TÝnh - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. 75 – 9 – 10 = 96 – 9 – - NhËn xÐt, bæ sung. 9= 86 – 6 – 25 = 62 – 4 – 4= 65 – 29 – 19 = 82 – 8 + 18 - H/s lµm b¶ng con = * Cñng cè c¸ch tÝnh Bµi 3:T×m x x + 9 = 45 x + 6 = 54 - 1 HS đọc đề.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> x – 45 = 37 x – 17 = 49 - HS phân tích đề. * Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ. - HS tù tãm t¾t vµ gi¶i Bµi 4: Hoa cã 56 qu¶ t¸o, Hoa cho b¹n 27 qu¶ t¸o. Hoa cßn mÊy qu¶ t¸o? * Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n. Bµi 5: N¨m nay bµ 65 tuèi, mÑ kÐm bµ 29 tuæi. Hái n¨m nay bµ bao nhiªu tuæi? * Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n. GV chÊm ®iÓm C. Cñng cè dÆn dß:3’ ¤n To¸n LuyÖn tËp: 34 – 8 I. Môc tiªu - Cñng cè cho hs vÒ phÐp trõ cã nhí d¹ng 34 – 8 - LuyÖn tËp vÒ "T×m sè bÞ trõ " vµ gi¶i to¸n. - TÝch cùc, tù gi¸c thùc hµnh to¸n, lµm thµnh th¹o chÝnh x¸c, cÈn thËn. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của Hs A. KiÓm tra: 5’ Hs lµm b¶ng con: 14 - 8, 14 - 5 Gv nhËn xÐt, ch÷a B. Bµi míi: 30’ 1. Giíi thiÖu 2. Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: T×m x - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. x- 9=14 x – 12 = 28 - NhËn xÐt, bæ sung. x–7= 14 x – 35 = 28 * Cñng cè c¸ch t×m sè bÞ trõ. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh. Hs nªu yªu cÇu 34 – 9 84 – 5 94- 8 74 - Hs lµm b¶ng con 7 * Củng cố cách đặt tính và tính Bµi 3: - 1 HS đọc đề. Hà bắt được 24 con sâu, Lan bắt được - HS phân tích đề. Ýt h¬n Hµ 8 con s©u. Hái Lan b¾t ®­îc - HS tù tãm t¾t vµ gi¶i Sè con s©u Lan b¾t ®­îc lµ: bao nhiªu con s©u? 24 – 8 = 16 (con s©u) §¸p sè: 16 con s©u. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> . GV chÊm ®iÓm * Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n. C. Cñng cè dÆn dß:3’ NhËn xÐt tiÕt häc . DÆn dß vÒ nhµ häc bµi.. ¤n TiÕng ViÖt Tình cảm gia đình. Câu kiểu Ai làm gì? I - Môc tiªu - Cñng cè cho hs vÒ tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m (BT1). - Biết chọn các từ cho sẵn để sắp xếp thành câu kiểu Ai làm gì? (BT2). - Hs tù gi¸c tÝch cùc häc tËp. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô III - Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV A. KiÓm tra: 5’ Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm B. Bµi míi: 28’ 1. Hướng dẫn hs làm bài + Bµi 1: H·y t×m 3 tõ nãi vÒ t×nh c¶m thương yêu giữa anh chị em. Hoạt động của HS. Hs nªu yªu cÇu Hs thi ®ua nhau t×m. - Gv nhËn xÐt, kÕt luËn, gi¸o dôc Bµi 2: S¾p xÕp c¸c tõ ë 3 nhãm thµnh c©u. Gv chèt kÕt qu¶: Anh nhường nhịn em. Anh yêu thương em. Chị chăm sóc em. Em giúp đỡ anh chÞ...... Lop2.net. Hs lµm ra b¶ng phô , vµo vë Hs tr×nh bµy kÕt qu¶..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> * Gv cñng cè vÒ c©u kiÓu Ai lµm g×? C.- Cñng cè dÆn dß:3’ NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß vÒ nhµ häc bµi. ¤n To¸n LuyÖn tËp: 57 - 28 I. Môc tiªu - Cñng cè cho hs vÒ phÐp trõ d¹ng 57– 28 - Củng cố kĩ năng đặt tính và tính, giải toán - TÝch cùc, tù gi¸c thùc hµnh to¸n, lµm thµnh th¹o chÝnh x¸c, cÈn thËn. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của Hs A. KiÓm tra: 5’ Hs lµm b¶ng con: 35 - 6, 65 - 9 Gv nhËn xÐt, ch÷a B. Bµi míi: 30’ 1. Giíi thiÖu 2. Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu : a) 57 vµ 38; b) 67vµ 49 ; c) 97 vµ 58 - H/s lµm b¶ng con, nhËn xÐt ............................................................. * Củng cố cách đặt tính và tính Bµi 2: TÝnh Hs lµm vë, tr×nh bµy kÕt qu¶ 78 – 9 + 10 = 17 – 7 – 5 = 16 – 6 – 3 = 16 – 9 = 47 – 28 + 9 = 37 – 19 + 23 = * Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh Bµi 3 - 1 HS đọc đề. Mẹ vắt được 58 l sữa bò, chị vắt được ít - HS phân tích đề. h¬n mÑ 19 l s÷a bß. Hái chÞ v¾t ®­îc - HS tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo b¶ng phô. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>