Giáo án Lớp 2 tuần 23 - Trường TH Kim Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 TuÇn thø 23: TiÕt 23: TiÕt 89+90:. Thø hai ngµy 6 th¸ng 2 n¨m 2012 Chµo cê Tập trung toàn trường Tập đọc B¸c sÜ sãi. I. mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng đúng sau các dấu câu, giữa các cụm trường từ dài. - Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng các nhân vật. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã: khoan thai, ph¸t hiÖn, b×nh tÜnh, lµm phóc… - Hiểu nội dung bài: Sói ngoan bày mưu định lừa ngựa ăn thịt, không ngờ bị ngựa thông minh dïng mÑo trÞ l¹i. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa bài đọc SGK III. các hoạt động dạy học: TiÕt 1 A. KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài: Cò và Cuốc - 2 HS đọc - C©u tr¶ lêi cña Cß chøa mét lêi khuyªn, lêi - Phải chịu khó lao động mới có lúc thảnh khuyªn Êy lµ g× ? thơi sung sướng. - NhËn xÐt, cho ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: §­a tranh minh ho¹ chñ ®iÓm mu«ng thó cho HS quan s¸t - Bøc tranh vÏ g× ? - VÏ c¶nh c¸c con vËt - KÓ tªn c¸c con vËt cã trong tranh ? - HS kể: Gờu, hổ, báo, hươu, sóc, khỉ… - §©y chÝnh lµ chñ ®iÓm mu«ng thó nãi vÒ thÕ giới loài thú. Mở đầu chủ điểm là truyện đọc. Bác sÜ sãi (HS quan s¸t tranh minh ho¹ SGK). Xem tranh minh hoạ các em đã đoán được phần nào, kÕt côc cña c©u chuyÖn. 2. Luyện đọc: 2.1. GV mÉu toµn bµi. - HS nghe. 2.2. GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u: - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - GV theo dõi uốn nắn HS đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp - GV hướng dẫn cách đọc ngắt giọng, nghỉ hơi - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. 1 sè c©u trªn b¶ng phô. - Gi¶ng tõ: + Khoan thai - Thong th¶, kh«ng véi v· + Ph¸t hiÖn - T×m ra, nh©n ra + B×nh tÜnh + Lµm phóc - Giúp người khác không lấy tiền + §¸ mét có trêi gi¶ng - §¸ mét c¸i rÊt m¹nh c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo nhóm 3 d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện thi đọc đồng thanh cá nhân từng ®o¹n, c¶ bµi.. Ngµy so¹n :5-2-2012. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm CN đọc tốt nhÊt. TiÕt 2: 3. T×m hiÓu bµi: C©u 1: - Tõ ng÷ nµo t¶ sù thÌm thuång cña Sãi khi thÊy ngùa ? C©u 2: - Sói làm gì để lừa ngựa ? C©u 3: - Ngựa đã bình tính giả đau như thế nào ? C©u 4: - Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá C©u 5: - Chän tªn kh¸c cho truyÖn theo gîi ý. - GV ghi s½n 3 tªn truyÖn. - 1 HS đọc yêu cầu - ThÌm rá d·i - 1 HS đọc yêu cầu - Nã gi¶ lµm b¸c sÜ kh¸m bÖnh cho ngùa. - BiÕt m­u cña Sãi, Ngùa nãi m×nh ®au ë ch©n sau. - 1 HS đọc yêu cầu - Sói tưởng đánh lừa được Ngựa mon men ra phía sau Ngựa, lựa miếng đớp vào đùi Ngựa… - 1 HS đọc yêu cầu - HS th¶o luËn tªn truyÖn - Chän Sãi vµ Ngùa v× tªn Êy lµ tªn hai nh©n vËt của câu truyện, thể hiện sự đấu trí giữa hai nhân vËt. - Chọn lừa người lại bị người lừa vì tên ấy thể hiÖn néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn. - Chọn anh ngựa thông minh vì đó là tên của nhân vật đáng được ca ngợi.. 4. Luyện đọc lại: - Trong chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Các nhóm đọc theo phân vai C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi kÓ chuyÖn. TiÕt 111:. - Người dẫn chuyện, Sói, Ngựa.. To¸n Sè BÞ CHIA – Sè CHIA – TH¦¥NG. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Gióp HS biÕt tªn gäi theo vÞ trÝ thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia. - Cñng cè c¸ch t×m kÕt qu¶ cña phÐp chia. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - Mét phÇn hai h×nh vu«ng cßn gäi lµ g× ? - Mét phÇn hai h×nh vu«n cßn l¹i mét nöa. B. bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu thµnh phÇn, kÕt qu¶ cña phÐp 6:2=3 chia. - Nªu tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp + 6 lµ sè bÞ chia chia ? + 2 sè chia + 3 là thương - Cho HS nªu VD vÒ phÐp chia 8:2=4 10: 5 = 5 - Gọi tên từng số trong phép chia đó.. Ngµy so¹n :5-2-2012. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 3. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tù tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo SGK - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2:. - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: - Bµi yªu cÇu g× ? - GV hướng dẫn HS làm vào SGK gọi một em lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt ch÷a bµi. C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 23:. - 1 HS đọc yêu cầu - HS lµm 3x3=6 2x4=8 8:2=4. 2 x 5 = 10 10 : 2 = 5 12 : 2 = 6. - 1 HS đọc yêu cầu PhÐp chia SBC 8:2=4 8 10: 2 = 5 10 14 : 2 = 7 14 18 : 2 = 9 18 20 : 2 = 10 20. Sè chia 2 2 2 2 2. Thương 4 5 7 9 10. - 2 HS đọc yêu cầu - ViÕt phÐp tÝnh chia vµ sè thÝch hîp vµo « trèng - HS lµm bµi - Nhiều học sinh đọc bài. Đạo đức LÞch sù khi gäi ®iÖn tho¹i (t1). I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc và đặt máy nhẹ nhµng. - Thể hiện sự tôn trọng người khác và chính bản thân mình. 2. Kü n¨ng: Biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai khi nhận và gọi điện thoại. 3. Thái độ: - T«n träng, tõ tèn, lÔ phÐp khi nãi ®iÖn tho¹i. II. hoạt động dạy học: - Bộ đồ chơi điện thoại. II. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra b·i cò: - Biết nói lời yêu cầu đề nghị phải là tự trọng - 3 HS tr¶ lêi. và tôn trọng người khác không? b. Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Mời 2 HS đóng vai hai bạn đang nói chuyện - 2 HS đóng vai trªn ®iÖn tho¹i. - Cho HS quan s¸t tranh SGK. - HS quan s¸t - Khi gäi ®iÖn tho¹i reo Vinh lµm g×? - B¹n Vinh nhÊc m¸y, giíi thiÖu tªn chµo b¹n. - B¹n Nam hái th¨m Vinh qua ®iÖn tho¹i thÕ - Chân bạn đã hết đâu chưa. nµo ? - Em cã thÝch c¸ch nãi chuyÖn cña hai b¹n - Cã v× rÊt tiÖn. kh«ng ? v× sao ? - Em häc ®iÒu g× qua héi tho¹i trªn? Hoạt động 2: Sắp sếp câu thành đoạn hội thoại. Ngµy so¹n :5-2-2012. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 - GV viÕt c©u héi tho¹i lªn tÊm b×a. - 4 HS cầm tấm bìa đó đúng thành hàng, đọc c¸c c©u trªn tÊm b×a. - 1 HS s¾p xÕp l¹i tÊm b×a hîp lÝ. Hoạt động 3: - Nªu nh÷ng viÖc cÇn lµm khi nhËn vµ gäi - Khi gäi ®iÖn vµ nhËn ®iÖn tho¹i cÇn chµo ®iÖn tho¹i ? hái lÔ phÐp. - Nhấc và đặt ống nghe nhẹ nhàng, không nói to, kh«ng nãi trèng kh«ng. - LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i thÓ hiÖn - … thể hiện sự tôn trọng người khác và tôn ®iÒu g× ? träng chÝnh m×nh. C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 45:. Thø ba ngµy 7 th¸ng 2 n¨m 2012 ThÓ dôc Bµi 45: §i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng dang ngang trß ch¬i: "KÕt b¹n". I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang. - Häc trß ch¬i: KÕt b¹n 2. Kü n¨ng: - Thực hiện tương đối chính xác. - Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. 3. Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc. II. địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: Kẻ vạch cho bài tập thể dục tập RLTTCB. Iii. Nội dung và phương pháp: Néi dung Định lượng Phương pháp 6-7' A. PhÇn më ®Çu: §HTT: X X X X X 1. NhËn líp: X X X X X - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. X X X X X - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu  buæi tËp. C¸n sù ®iÒu khiÓn 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, c« ch©n, xoay khíp ®Çu gèi, h«ng… - Đi thường theo vòng tròn sau đó quay vào t©m tËp bµi thÓ dôc - Ôn các động tác của bài thể dục phát triển 2x8 nhÞp - C¸n sù ®iÒu khiÓn chung. - Trß ch¬i: Cã chóng em b. PhÇn c¬ b¶n: - §i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng 2 lÇn - §i theo v¹h kÎ th¼ng hai tay dang ngang. - GV ®iÒu khiÓn. C. PhÇn kÕt thóc: - Đứng vỗ tay hoặc đi đều 2 – 4 hàng dọc. 1-2' - C¸n sù ®iÒu khiÓn - Một động tác thả lỏng 1' - NhËn xÐt – giao bµi 1'. Ngµy so¹n :5-2-2012. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 TiÕt 112:. To¸n B¶ng chia 3. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - LËp b¶ng chia 3 - Thùc hµnh chia 3 II. §å dïng – d¹y häc: - ChuÈn bÞ c¸c tÊm b×a mçi cã 3 chÊm. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: a. ¤n tËp phÐp nh©n 3: - GV g¾n 4 tÊm b×a, mçi tÊm 3 chÊm trßn. - 4 tÊm b×a cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? - ViÕt phÐp nh©n ? b. Thùc hµnh phÐp chia 3: Trªn c¸c tÊm b×a cã 112 chÊm trßn. Mçi tÊm cã 3 chÊm trßn. Hái cã mÊy tÊm b×a. - Lµm c¸ch nµo ? Tõ phÐp nh©n 3 x 4 = 12 ta cã phÐp chia 12 : 3 = 4 2. LËp b¶ng chia 3: - Tõ phÐp nh©n 3 HS tù lËp b¶ng chia 3. 3. Thùc hµnh: Bµi 1: - Yªu cÇu HS tù nhËm vµ ghi kÕt qu¶ - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh - Bµi to¸n cho biÕt g×:. - Bµi yªu cÇu g× ? - GV hướng dẫn HS là - NhËn xÐt ch÷a bµi C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. - Cã 4 tÊm b×a 12 : 3 = 4 - HS đọc 12 : 3 = 4 - HS đọc và học thuộc lòng bảng chia 3. - HS đọc yêu cầu 6:3=2 9:3=3 18 : 2 = 3. Sè bÞ chia Sè chia Thương. KÓ chuyÖn B¸c sÜ Sãi. I. Môc tiªu – yªu cÇu:. Ngµy so¹n :5-2-2012. 3 x 3 = 12. 3:3=1 12 : 3 = 4 21 : 3 = 7. - HS đọc đề toán Tãm t¾t: Cã : 24 häc sinh Chia đều: 3 tổ Mçi tæ :… häc sinh ? Bµi gi¶i: Mçi tæ cã sè häc sinh lµ: 24 : 3 = 8 (häc sinh) §¸p sè: 8 häc sinh §iÒn vµo chç trèng. - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3:. TiÕt 23:. - HS quan s¸t. - 12 chÊm trßn. 5 Lop2.net. 12 3 4. 21 3 7. 27 3 9. 30 3 10. 3 3 1.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn. - BiÕt dùng l¹i c©u chuyÖn cïng c¸c b¹n trong nhãm. 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Tập trung nghe bạn kể nhận xét đúng lời kể của bạn. II. §å dïng d¹y häc: - 4 tranh minh ho¹ SGK. iII. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Mét trÝ kh«n h¬n - 2HS kÓ tr¨m trÝ kh«n - C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g× ? - Khã kh¨n ho¹n n¹n thö th¸ch trÝ th«ng minh, chớ kiêu căng xem thường người khác. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn kể chuyện: 2.1. Dùa vµo tranh kÓ tõng ®o¹n c©u - 1 HS đọc yêu cầu chuyÖn. - GV treo tranh trªn b¶ng líp - HS quan s¸t - Tranh 1 vÏ c¶nh g× ? - Ngùa ®ang ¨n cá, Sãi ®ang râ d·i v× thÌm thÞt Ngùa. - Sói mặc áo khoác trắng đội mũ, thêu chữ thập - ở tranh 2 Sói thay đổi hình dáng thế nào đỏ, đeo ống nghe, đeo kính giả. ? - Tranh 3 vÏ c¶nh g× ? - Sãi ngon ngon dô dç mon men tiÕn gÇn nhãn nhón chân chuẩn bị đá. - Tranh 4 vÏ g× ? - Ngựa tung vó đá một cú trời giáng. - KÓ chuyÖn trong nhãm - HS kÓ theo nhãm 4. - GV quan s¸t c¸c nhãm kÓ. - Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm - §¹i ®iÖn c¸c nhãm thi kÓ. - NhËn xÐt b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm. 3. Ph©n vai dùng vai c©u chuyÖn - HS kÓ theo ph©n vai mçi nhãm 3 häc sinh. - NhËn xÐt c¸c nhãm kÕ C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe. TiÕt 45:. ChÝnh t¶: (TËp chÐp) B¸c sÜ sãi. I. Mục đích - yêu cầu: 1. Chép chính xác trình bày đúng tóm tắt truyện Bác sĩ Sói 2. Làm đúng các bài tập phân biệt l/n hoặc ước/ướt. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2. III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt tiÕng b¾t ®Çu b»ng d, r, gi - C¶ líp viÕt b¶ng con *VD: rßn r·, r¹, d¹y B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn tập chép:. Ngµy so¹n :5-2-2012. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 2.1. Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc đoạn chép - T×m tªn riªng trong ®o¹n chÐp - Lời của Sói được đặt trong dấu gì? - ViÕt tõ khã 2.2. HS chÐp bµi vµo vë: - GV quan s¸t HS viÕt - §äc cho HS so¸t bµi 2.3. ChÊm, ch÷a bµi - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt 3. Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: a. Lùa chän - Bµi yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo SGK. - 2 HS đọc lại đoạn chép - Ngùa, Sãi -…đặt trong dấu ngoặc kép dấu hai chấm. - C¶ líp viÕt b¶ng con gióp, trêi gi¸ng. - HS chÐp bµi - HS tù so¸t lçi. - Chọn chữ trong ngoặc đơn điền vào ô trống - HS lªn b¶ng - 2 HS lªn b¶ng a. nèi liÒn, lèi ®i, ngän löa, mét nöa - 1 HS đọc yêu cầu - 3 nhãm thi tiÕp søc - Lóa, L§. lÔ phÐp… - nåi, niªu, nu«i, nãng…. Bµi 3: - Thi t×m nhanh c¸c tõ: a. Chøa tiÕng b¾t ®Çu C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 91:. Thø t­ ngµy 8 th¸ng 2 n¨m 2012 Tập đọc Nội quy đảo khỉ. I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - §äc tr«i ch¶y toµn bµi. - Ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ từng điều quy định. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu c¸c tõ: Néi quy, du lÞch, b¶o tån… - HiÓu vµ cã ý thøc tu©n theo néi quy. II. đồ dùng – dạy học: III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: B¸c sÜ sãi. - 2 HS đọc - Qua bµi nãi lªn ®iÒu g×? - 1 HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài: - HS nghe 2.2. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ: a. §äc tõng c©u - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - GV theo dõi uốn nắn cách đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp. - GV hướng dẫn đọc ngắt giọng, nghỉ hơi - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp. mét sè c©u trªn b¶ng phô. - Gi¶i nghÜa mét sè tõ ë cuèi bµi. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS đọc theo nhóm. - GV theo dõi các nhóm đọc.. Ngµy so¹n :5-2-2012. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 d. Thi đọc giữa các nhóm - NhËn xÐt b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u 1: - Nội quy đảo khỉ có mấy điều. C©u 2: - Gi¸o viªn cho häc sinh ®iÓm danh tõ 1-> 4 ứng với 4 điều quy định HS nào ứng với điều nào đọc điều đó. - Yªu cÇu HS tr¶ lêi nhãm - B¹n hiÓu ®iÒu 1 nh­ thÕ nµo? - B¹n hiÓu diÒu 2 nh­ thÕ nµo? - §iÒu 3 em hiÓu g×? - §iÒu 4 nh¾c nhë chóng ta ®iÒu g×?. - Đại diện các nhóm thi đọc. ( Nội quy đảo khỉ có 4 điều). - Häc sinh th¶o luËn nhãm 2. 1 HS nªu c©u hái mét HS tr¶ lêi - Ai cũng phải mua vé, có vé mới được vào đảo. - Không trêu chọc lấy sỏi đá lếm thú - Cã thÓ cho chóng ¨n nh­ng kh«ng cho thø ¨n l¹. - Không vứt rác, khạc nhổ, đi vệ sinh đúng nơi quy định.. C©u 3: - Vì sao đọc xong nội quy khỉ nâu lại - KhØ n©u kho¸i chÝ v× b»ng néi quy nµy b¶o vÖ kho¸i chÝ ? loµi khØ. - 3 cặp HS thi đọc bài. 4. Luyện đọc lại: - Nhận xét bình chọn người đọc tốt nhất. 5. Cñng cè – dÆn dß: - GV giới thiệu nội dung của trường - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 113:. To¸n Mét phÇn ba. I. Môc tiªu: -Giíup HS nhận biết 1/ 3. Biết viết và đọc 1/ 3 II. §å dïng d¹y häc. - Các mảnh bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác đều III. các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò: - §iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng - Mét HS lªn b¶ng. 9:3=6:2 15 : 3 > 2 x 2 - §äc b¶ng chia 3. - 2 HS đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm.. b. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. a. GV g¾n tê giÊy h×nh vu«ng? ®©y lµ h×nh g×? - h×nh vu«ng. -Yêu cầu HS lấy tờ giấy hình vuông đã chuẩn bị để lên bàn. - C¸c em cïng c« gÊp tê giÊy h×nh vu«ng thµnh - HS thao t¸c cïng gi¸o viªn 3 phÇn b»ng nhau. - t« mµu vµo mét phÇn h×nh vÏ Häc sinh t« mµu - như vậy đã tô màu và một phần của hình vẽ Đã tô màu vào một phần ba của hình vuông. - mét phÇn ba ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo. -ViÕt sè 1 - KÎ v¹ch ngang - Viết số3 dưới gach ngang. - §äc nh­ thÕ nµo? - Đọc: Một phần ba.( nhiều HS đọc) 1 - C¶ líp viÕt b¶ng con 13 - ViÕt b¶ng con: 3 - mét hoc sinh lªn b¶ng viÕt. Ngµy so¹n :5-2-2012. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 + Tương tự với hình chữ nhật. - H·y chia h×nh ch÷ nhËt thµnh 3 phÇn b»ng - HS thùc hµnh. 1 nhau vµ lÊy ®i h×nh ch÷ nhËt 3 - Chia h×nh ch÷ nhËt lµm 3 phÇn b»ng nhau 1 - Làm thế nào để có hình chữ nhật lÊy ®i 1 phÇn ®­îc 13 HCN 3 2. Thùc hµnh. Bµi 1: - Học sinh đọc yêu cầu - Quan s¸t c¸c h×nh ë bµi tËp 1. 1 - §· t« mµu h×nh nµo? 3 - Yªu cÇu HS khoanh vµo nh÷ng ch÷ c¸i bªn - H×nh a, c, d. 1 dưới hình đã tô màu 3 - V× sao em khoanh vµo. - H×nh a. - Vì hình vuông đó được chia làm 3 phần b»ng nhau cã mét phÇn ®­îc t« mµu. - T¹i sao em kh«ng khoanh vµo h×nh B ? - V× h×nh B ®­îc chia lµm 2 phÇn. Bµi 3: - HS đọc yêu cầu. - HS quan sát hình và đếm số ô vuông trong 1 - H×nh nµo cã sè « vu«ng ®­îc t« mµu ? mçi h×nh. 3 - Muèn biÕt h×nh nµo cã 13 sè « vu«ng ®­îc tô màu các em phải quan sátvà đếm số ô vuông - H×nh A, B, C. ë mçi h×nh. - V× sao em biÕt ? - Vì hình A có tất cả 3 ô vuông đã tô màu 1 ô - v× sao kh«ng khoanh vµo h×nh D ? - V× h×nh D cã tæng sè15 « vu«ng mµ cã 2 phÇn ®­îc t« mµu. -Bµi 3: - HS đọc yêu cầu. - HS quan s¸t h×nh. 1 -Hình nào đã khoanh vào số con gà ? 3 - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - H×nh B ®­îc khoanh vµo 13 sè con gµ. - V× sao em biÕt ?. - V× h×nh B cã tÊt c¶ 12 con gµ ®­îc chia lµm 3 phÇn.. IV. Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 23:. LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: tõ ng÷ vÒ mu«ng thó §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái nh­ thÕ nµo ?. I. mục đích yêu cầu: 1. Më réng vèn tõ vÒ loµi thó. 2. Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ thế nào ? II. §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh phãng to c¸c loµi chim ë trang 35. - Tranh ¶nh phãng to 16 loµi chim thó ë bµi tËp 1. - PhiÕu kÎ b¶ng ë bµi tËp 1 - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 3. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - GV treo tranh các loài chim đã học - Tõng häc sinh nãi tªn c¸c loµi chim. B. Bµi míi:. Ngµy so¹n :5-2-2012. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: (viÕt) - Gvtreo b¶ng tranh 16 loµi chim cã tªn trong bµi. ? Thó gi÷ nguy hiÓm ?. - 1 HS đọc yêu cầu - Ba HS lµm bµi trªn giÊy khæ to.. - > Hæ, b¸o, gÊu, lîn lßi, chã sãi, s­ tö, bß rõng, tª gi¸c. ? Thó kh«ng nguy hiÓm ? - > Thỏ, ngựa vằn, vượn, sóc, chim, cáo, hươu. Bµi 2: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu. - Yªu cÇu HS nhÈm trong ®Çu. - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp a. Thá ch¹y nh­ thÕ nµo? - Thá ch¹y nhanh nh­ bay. b. Sãc truyÒn tõ canh nµy sang cµnh kh¸c - Sãc truyÒn tõ cµnh nµy sang cµnh kh¸c nhanh nh­ thÕ nµo? thu¨n thu¾t. c. GÊu ®i nh­ thÕ nµo? - GÊu ®i lÆc lÌ, l¾c la l¾c l­. d. Voi kÐo gç nh­ thÕ nµo? - Voi kÐo gç rÊt khoÎ. Bµi 3: - 1 HS đọc yêu cầu - §Æt c©u hái cho bé phim ®­îc in ®Ëm - HS nối tiếp nhua đặt câu dưới đây: a. Tr©u cµy rÊt khoÎ a. Tr©u cµy nh­ thÕ nµo ? b. Ngùa phi nhanh nh­ bay. b. ngùa phi nhanh nh­ thÕ nµo ? c. ThÊy mét chó ngùa bÐo tèt ®ng ¨n cá c. ThÊy mét chó ngùa bÐo tèt ®ang ¨n cá sãi sãi thÌm rá d·i. thÌm nh­ thÕ nµo ? d. Đọc xong nội quy khỉ Nâu cười khành d. Đọc xong nội quy khỉ Nâu cười nhu thế nào kh¹ch. ? VI: Cñng cè – dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ t×m hiÓu thªm vÒ c¸c con vËt trong rõng. TiÕt 23:. Tù nhiªn x· héi «n tËp x· héi. I. Môc tiªu: - Sau bài học: HS biết được các kiến thức đã học về chủ đề xã hội. - Kể với bạn và gia đình, trường học và cuộc sống xung quanh ta. - yêu quý gia đình và trường học. - Có ý thớc giữ gìn môi trườngvà nhà ở trường học sạch đẹp. II. §å dïng – d¹y häc: 1. Khởi động: III. các Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi: 1. Khởi động: - Kể nhanh tên các bài đã học ? - NhiÒu häc sinh kÓ. - Về chủ đề xã hội chúng ta đã học mấy bài ? - 13 bµi. - Để củng cố lại kiến thức đã học hôm nay chóng ta häc bµi «n tËp. - Hoạt động 1: - Thi hùng biện về gia đình nhà trường cuộc sèng xung quanh. - Bằng những tranh ảnh đã sưu tầm kết hợp việc - HS th¶o luËn nhãm 2. nghiªn cøu SGK yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn. - KÓ nh÷ng c«ng viÖc lµm hµng ngµy cña c¸c - ¤ng Bµ nghØ ng¬i.. Ngµy so¹n :5-2-2012. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 thành viên trong gia đình.. - Bè MÑ ®i lµm. - Em ®i häc. - Kể về ngôi trường của bạn. - Ngôi trường đẹp, rộng, khang trang. - Kể về các thành viên trong nhà trường. Cô hiệu trưởng phụ trách chung các thầy c« gi¸o d¹y häc. - Chú bảo vệ trông coi trường lớp. - Em nên làm gì và không nên làm gì để góp - kh«ng nªn vøt r¸c, xÐ giÊy bõa b·i trªn phần giữ sạch môi trường xung quanh. sân trường , lớp học….. - Đổ rác đúng lơi quy định. - Kể tên các loại đường giao thông và phương - §­êng bé, ®­êng s¾t, ®­êng hµng tiện giao thông ở địa phương em ? kh«ng, ®­êng thuû. - NhËn xÐt. - C¶ líp nhËn xÐt. - B¹n sèng ë quËn ( huyÖn ) nµo ? - KÓ tªn c¸c nghÒ chÝnh vµ c¸c s¶n phÈm chÝnh - ë thÞ x·: Mét sè nghÒ c«ng an, c«ng cña quËn ? nh©n, gi¸o viªn…. IV: Cñng cè , dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ «n l¹i bµi. - T×m hiÓu thªm mét sè ngµnh nghÒ kh¸c ë n¬i - HS nghe em sèng. - ChuËn bÞ cho bµi häc sau.. TiÕt 46:. Thø n¨m ngµy 9 th¸ng 2 n¨m 2012 ThÓ dôc: Bµi 46: ®I NHANH CHUYÓN SANG CH¹Y Trß ch¬i: "kÕt B¹n". I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc. - Häc ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y - ¤n trß ch¬i: "KÕt b¹n" 2. Kü n¨ng: - Thực hiện bước chạy tương đối đúng. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i. II. địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Kẻ sẵn các vạch cho chơi trò chơi, 1 còi III. Nội dung - phương pháp: Néi dung Định lượng 1. phÇn Më ®Çu: 1' - TËp hîp líp. + §iÓm danh. + B¸o c¸o sÜ sè. - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. 1. 0 0. Phương pháp 0 0 0 0 . 0 0. - C¸n sù ®iÒu khiÓn 2. Khởi động. - Xoay c¸c khíp cæ tay cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng…. 3. PhÇn c¬ b¶n: - Đi thường theo vạch kẻ thẳng hay tay chống h«ng. - Đi thường theo vạch kẻ thẳng tay dang ngang. - §i nhanh chuyÓn sang ch¹y. Ngµy so¹n :5-2-2012. 11 Lop2.net. 1->2 - C¸n sù ®iÒu khiÓn 1 - > 2 lÇn - GV ®iÒu khiÓn - GV lµm mÉu gi¶i thÝch động tác..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 - Trß ch¬i: KÕt b¹n 4. PhÇn kÕt thóc: - Một số động tác thả lỏng - NhËn xÐt giao bµi. 1'. - C¸n sù ®iÒu khiÓn. To¸n TiÕt 114:. LuyÖn tËp. I. Mục đích yêu cầu. Giúp HS thuộc bảng chia 3 rèn kĩ năng vận dụng bảng chia 3 đã học II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. KiÓm tra vë cña häc sinh - GV nhËn xÐt B. Bµi míi:. *Giíi thiÖu bµi: Bµi 1: (MiÖng) - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo. - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi Nhiều HS nối tiếp nhau đọc kết quả. 6:2=3 12 : 3 = 4 9:3=3 27 : 3 = 9 15 : 3 = 5 30 : 3 = 10 24 : 3 = 8 18 : 3 = 8 - HS đọc yêu cầu 3 x 6 = 18 3x3=9 18 : 3 = 6 9:3=3 3 x 9 = 28 3x1=3 27 : 3 = 9 3:3 =1 - HS lµm bµi 14cm : 2 = 7cm 9kg : 3 = 3kg 21 l : 3 = 7 l 10dm : 2= 5dm HS đọc đề toán Tãm t¾t: Cã : 15kg g¹o Chia đều : 3 tói Mçi tói : . . . kg ? Bµi gi¶i Mçi sè cã sè kg g¹o lµ : 15 : 3 = 5 (kg) §/S : 5 kg g¹o - 1 HS đọc đề bài. Tãm t¾t 3l : 1 can 27l : . . . can ? Bµi gi¶i Rãt ®­îc sè can dÇu lµ : 27 : 3 = 9 (l) §/S : 9 l dÇu. vë. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 2: TÝnh nhÈm -Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: TÝnh (theo mÉu ) 8cm : 2 = 4cm 15cm : 3 = 5 Bµi 4: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ?. Bµi 5 - Bµi to¸n cho biÕt g× ? -Bµi to¸n hái g× ?. C. Cñng cè - dÆn dß.. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Ngµy so¹n :5-2-2012. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 TËp viÕt TiÕt 23:. Ch÷ hoa: t. I. Môc tiªu, yªu cÇu: 1. RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: - BiÕt viÕt ch÷ T hoa theo cì võa vµ nhá. - Biết viết ứng dụng câu Thẳng như ruột ngựa. theo cỡ vừa và nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định. II. §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa T đặt trong khung chữ. - B¶ng phô viÕt c©u øng dông. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt l¹i ch÷ hoa S - C¶ líp viÕt b¶ng con. - Nh¾c l¹i côm tõ øng dông. - 1 HS nªu: S¸o tÊm th× m­a - C¶ líp viÕt ch÷: S¸o - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2.1 Hướng dẫn viết chữ hoa : T - Giíi thiÖu ch÷ hoa T. - Chữ T hoa cỡ vừa có độ cao mấy li. - Cữ hoa T có độ cao 5 li. - CÊu t¹o : - Gåm 1 nÐt viÕt liÒn lµ kÕt hîp cña 3 nÐt c¬ bản nét cong trái và 1 nét lượn ngang. - GV võa viÕt mÉu võa võa nªu l¹i c¸ch viÕt. 2.2. Hướng dẫn viết trên bảng con. - Häc sinh viÕt trªn b¶ng con. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: 3.1. Giíi thiÖu côm tõ øng dông - 1 HS đọc: Sáo tắm thì mưa - §äc côm tõ øng dông. - HS đọc: Thẳng như ruột ngựa. - NghÜa cña côm tõ. - Th¼ng th¾n kh«ng óng ®iÒu g× th× nãi ngay. - HS quan s¸t côm tõ nhËn xÐt - Chữ nào có độ cao 2,5 li ? - Ch÷ T, H, G. - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? - ch÷ T - Chữ nào có độ cao 1,25 li ? - Ch÷ R - Ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - ch÷ cßn l¹i cao 1 li. 3.3 Hướng dẫn HS viết bảng con viết chữ thẳng - C¶ líp viÕt b¶ng con - HS viÕt vë theo yªu cÇu cña GV. 4. Hướng dẫn viết vở - GV quan s¸t theo dâi HS viÕt bµi. 5. ChÊm, ch÷a bµi: NhËn xÐt bµi cña häc sinh C. Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 23:. Thñ c«ng Kiểm tra chương II Phèi hîp gÊp, c¾t, d¸n h×nh. I. Môc tiªu: -Đánh giá kiểm tra, khả năng của HS qua sản phẩm là một trong những sản phẩm gấp, cắt, dán, đã häc. II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ.. Ngµy so¹n :5-2-2012. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 - C¸c h×nh mÉu cña c¸c bµi 7, 8, 9, 10, 11, 12. III. Néi dung. - Đề kiểm tra: Em hãy gấp, cắt, dán một trong những sản phẩm đã học. - Giáo viên cho HS các mẫu gấp, cắt, dán đã học. - HS quan s¸t. - Yêu cầu nếp gấp, cắt phải phẳng, cân đối, đúng - HS lµm bµi thùc hµnh. Chän mét trong quy tr×nh mµu s¾c hµi hoµ. những sản phẩm đã học. - Gi¸o viªn theo dâi häc sinh lµm bµi VI. §¸nh gi¸. - Đanh giá sản phẩm theo 2 bước. + Hoµn thµnh: - GÊp nÕp gÊp, ®­êng c¾t th¼ng - Chưa thực hiện đúng quy trình - Dán cân đối thẳng. + Ch­a hoµn thµnh. - NÕp gÊp ®­êng c¾t kh«ng ph¼ng - Thực hiện không đúng quy trình V. NhËn xÐt - dÆn dß - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña häc sinh. - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau.. TiÕt 21:. Thø s¸u ngµy 10 th¸ng 2 n¨m 2012 TËp lµm v¨n §¸p lêi c¶m ¬n t¶ ng¾n vÒ loµi chim. I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng nói: Biết đáp lời cảm ơn trong giao tiếp thông thường. 2. Rèn kỹ năng viết: Bước đầu biết cách tả một loài chim. II. đồ dùng dạy học: - Tranh minh ho¹ bµi tËp - Tranh ¶nh trÝch b«ng cho bµi tËp 3. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - Lµm l¹i bµi tËp 1, 2 tuÇn 20 - 1 HS lªn b¶ng - Đọc thành tiếng bài: Mùa xuân đến - 2 HS đọc. - §äc ®o¹n v¨n viÕt vÒ mïa hÌ - 1 em đọc B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bµi 1: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu c¶ líp quan s¸t tranh minh ho¹ trong SGK, đọc lời các nhân vật. - HS thực hành đóng vai a. Mình cho bạn mượn quyển truyện này - "C¶m ¬n b¹n. TuÇn sau m×nh sÏ tr¶", "B¹n hay lắm đấy ? kh«ng ph¶i véi. M×nh ch­a cÇn ngay ®©u". - Phần b, c tương tự. Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu - Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng đóng vai thÓ hiÖn l¹i tõng t×nh huèng trong bµi. - Gọi 1 cặp HS đóng vai tính huống 1 + TuÊn ¬i, tí cã quyÓn truyÖn míi hay l¾m, cho cậu mượn này. + C¶m ¬n H­ng tuÇn sau m×nh sÏ tr¶. + Có gì đâu bạn cứ đọc đi. - Tiến hành tương tự với các tình huống còn b. Cã g× ®©u mµ b¹n ph¶i c¶m ¬n. l¹i. c. D¹ th­a b¸c, kh«ng cã g× ®©u ¹ !. Ngµy so¹n :5-2-2012. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 Bµi 3: a. Nh÷ng c©u v¨n nµo t¶ h×nh d¸ng c¶u chÝch b«ng. - 2 HS đọc yêu cầu - NhiÒu HS tr¶ lêi. - Vóc người: Là con chim bé xinh đẹp - Hai ch©n: xinh xinh b»ng hai chiÕc t¨m. - Hai c¸nh: nhá xÝu - CÆp má: tÝ tÑo b»ng m¶nh vá trÊu ch¾p l¹i. - Hai c¸i ch©n t¨m: Nh¶y cø liªn liÕn. - C¸nh nhá: xo¶i nhanh, vun vót. - CÆp má: tÝ hon, g¾p s©u nhanh tho¨n tho¾t. - HS đọc yêu cầu.. b. Những câu tả hoạt động của chích bông ?. - Gọi HS đọc yêu cầu - ViÕt 2, 3 c©u vÒ loµi chim em thÝch? - §Ó lµm tèt bµy nµy yªu cÇu c¸c em cÇn - Em rất thích xem chương trình ti vi giới chó ý mét sè ®iÒu sau: thiÖu chim c¸nh côt. §ã lµ loµi chim rÊt to, sèng ở biển. Chim cánh cụt ấp trứng dưới chân, vừa đi võa mang theo trøng, d¸ng ®i lòn còn tr«ng rÊt ngé nghÜnh. C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. To¸n TiÕt 115:. T×m mét thõa sè phÐp nh©n. I. Môc tiªu:. - Gióp HS: BiÕt c¸ch t×m 1 thõa sè khi biÕt tÝch vµ thõa sè kia II. đồ dùng dạy học. - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 2 chÊm trßn III. Các hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc b¶ng nh©n 3 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 3 HS đọc. B. bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: * ¤n tËp mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia. - Mçi tÊm b×a cã hai chÊm trßn. Hái 3 tÊm b×a cã mÊy chÊm trßn ? - Thùc hiÖn phÐp tÝnh - Sè 2 gäi lµ g× ? - Sè 3 gäi lµ g× ? - KÕt qu¶ gäi lµ g× ? - Tõ phÐp nh©n lËp ®­îc mÊy phÐp chia ?. - 3 tÊm b×a cã 6 chÊm trßn 2x3=6 - Thõa sè thø nhÊt - Thõa sè thø hai - KÕt qu¶ gäi lµ tÝch - LËp ®­îc hai phÐp chia 6:2=3 6:3=2. 2. GT c¸ch t×m thõa sè x ch­a biÕt NÕu : x  2 = 8 x lµ thõa sè ch­a biÕt nh©n víi 2 = 8 t×m x. - 1 HS đọc yêu cầu - HS lµm. - Muèn t×m thõa sè x ch­a biÕt ta lµm ntn ?. Ta lÊy : 8 : 2 ViÕt x = 8 : 2 x=4 - Nªu c¸ch t×m 3  x = 15 x = 15 : 3 x=5 - Ta lÊy tÝch chia cho thõa sè kia. b. Tương tự : 3  x = 15 - NhËn xÐt ch÷a bµi - Muèm t×m 1 thõa sè ta lµm ntn ?. Ngµy so¹n :5-2-2012. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 Bµi tËp Bµi 1 : TÝnh nhÈm : Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶. Bµi 2 : T×m x (theo mÉu) x  2 = 10 x = 10 : 2 x=5. Bµi 3 : T×m y - Yªu cÇu HS lµm vµo vë. - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 4 Bµi to¸n cho biÕt g× ?. - 1 HS đọc yêu cầu 2x4=8 3 x 4 = 12 8:2=4 12 : 4 = 3 8 :4=2 12 : 3 = 4 - C¶ líp lµm b¶ng con x  3 = 12 x = 12 : 3 x=4 3  x = 21 x = 21 : 3 x=7 §¸p sè: 40 quyÓn truyÖn y2=8 y  3 = 15 y=8:2 y = 15 : 3 y=4 y=5 2  y = 20 y = 20 : 2 y = 10 5  3 = 15 (cm) y = 20 : 2 y = 10 - HS đọc đề toán Tãm t¾t Cã : 20 HS Mçi bµn : 2 HS TÊt c¶ : . . . bµn ? Bµi gi¶i TÊt c¶ cã sè bµn lµ : 20 : 2 = 10 (bµn) §/S : 10 bµn. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 46:. ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) Ngµy héi ®ua voi ë t©y nguyªn. I. Mục đích yêu cầu: 1. Nghe - viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên. 2. Lµm bµi tËp ph©n biÖt tiÕng ©m, vÇn dÔ lÉn l/n. II. đồ dùng dạy học: - Bản đồ Việt Nam - B¶ng phô bµi tËp 2a III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - 3 HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng con. - Cứu lửa, lung linh, nung nấu, nêu gương, bắt chước. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn nghe – viết: 2.1. Hướng dẫn HS chuẩn bị bài: - GV đọc bài chính tả - 3, 4 học sinh đọc lại. Ngµy so¹n :5-2-2012. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 - §ång bµo T©y Nguyªn më héi ®ua voi - Mïa xu©n vµo mïa nµo ? - Tìm câu tả đàn voi vào hội ? - Hàng trăm con voi nục nịch kéo đến. - Chỉ vị trí Tây Nguyên trên bải đồ Việt - Tây Nguyên là vùng đất gồm các tỉnh Gia Lai, Nam Kom Tum, §¾c L¾k, L©m §ång. - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ ®­îc - T©y Nguyªn, £ §ª, M¬-N«ng. §ã lµ tªn vïng viÕt hoa ? V× sao ? d©n téc. *Viết bảng con từ: Tây Nguyên nườm nượp b. GV đọc, học sinh viết vào vở. c. §äc häc sinh so¸t lçi. d. ChÊm ch÷a bµi(5 – 7 bµi) 3. Bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 2(a) §©y lµ mét ®o¹n th¬ t¶ c¶nh lµng quª. - một học sinh đọc yêu cầu. Điền l/n vào để vào chỗ trống hoàn chỉnh dòng th¬. - häc sinh lµm vë bµi tËp. Gi¶i: N¨m … liÕc … le … Ngâ … lËp loÌ L­ng … Lµn … lãng l¸nh …loe. C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê. - về nhà viết lại cho đúng những chữ viết sai.. Sinh ho¹t tËp thÓ KiÓm ®iÓm nÒ nÕp trong tuÇn I. Môc tiªu Gióp HS: - N¾m ®­îc ­u khuyÕt ®iÓm trong tuÇn. - Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm. - Biết được phương hướng tuần tới. - GD HS có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau. - Thùc hiÖn an toµn giao th«ng khi ®i ra ®­êng. II. ChuÈn bÞ - ND: GV - HS: Tổ trưởng, lớp trưởng chuẩn bị nd. III. Các hoạt động dạy - học 1. KiÓm tra 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi - GV ghi bµi b. Néi dung - Lớp hát đồng ca. - Tổ trưởng lên nhận xét các thành viên trong tổ và xếp loai từng thành viên. - Lớp trưởng lên nhận xét chung các tổ và xếp loại tổ. - GV nhËn xÐt chung: + Nề nếp: Các em có ý thức đi học đúng giờ, có ý thức truy bài, thể dục nhanh nhẹn, nhưng vÖ sinh th©n thÓ vµ trùc nhËt cßn bÈn c¸c em cÇn söa ngay. +Học tập: Các em đã có ý thức học bài và làm bài ở lớp cũng như ở nhà , nhưng vẫn còn một số em còn lười học , các em cần cố gắng hơn. - Phương hướng tuần sau: Học tập tốt, thực hiện tốt nề nếp, vâng lời thày cô,nói lời hay làm viÖc tèt. - Líp móa h¸t tËp thÓ. 3. Cñng cè, dÆn dß. Ngµy so¹n :5-2-2012. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 TiÕt 92. Tập đọc S­ tö xuÊt qu©n. I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - §äc l­u lo¸t toµn bµi. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các - Biết đọc với giọng sôi nổi, hào hùng thể hiện sự sáng aút thông minh của sư tử. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: XuÊt qu©n, thÇn d©n. - Hiểu nội dung bài: Khen ngợi su tử biết nhìn người giao việc để ai cũng có ích. - Häc thuéc lßng bµi th¬ II. đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ bài đọc SGK. iII. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - Đọc bài nội quy đảo khỉ. - 2 HS đọc - Vì sao đọc xong nội quy đảo khỉ nâu cười - Mét HS tr¶ lêi kho¸i trÝ. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc : 2.1. Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ 2.2. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a. §äc tõng c©u: - HS đọc tiếp nối nhau từng câu. - GV theo dõi uốn nắn cách đọc cho học sinh. b. Đọc từng đoạn trước lớp: - GV hướng dẫn đọc ngắn giọng, nhấn giọng - 12 HS đọc trên bảng phụ nghØ h¬i trªn b¶ng phô. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp. - Gi¶ng tõ + XuÊt qu©n - HS đọc từ ngữ đã giải nghĩa ở cuối bài. + ThÇn d©n + Qu©n bÞ c. §äc tõng ®o¹n tõng nhãm - HS đọc theo nhóm 2. - Gi¸o viªn theo dâi 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u 1: - 1 HS đọc yêu cầu - T×m tªn c¸c loµi chim ®­îc kÓ trong bµi ? - Gµ con, s¸o, liÕu ®iÕu, ch×a v«i, chÌo bÎo, chim sÎ, chim s©u, tu hó, có mÌo. C©u 2: - Tìm những từ ngữ được dùng để gọi các loài - Em s¸o, cËu ch×a v«i, thÝm kh¸ch, bµ chim chim ? sÎ, mÑ chim s©u, c« tu hó, b¸c có mÌo. - Tìm những từ ngữ để tả các loài chim ? - Ch¹y lon xon, võa ®i võa nh¶y, nãi linh, hay nghịch, hay tếu, chao đớp mồi, mách lẻo. C©u 3: - Em thÝch con chim nµo trong bµi ? v× sao ? - Em thÝch con gµ con míi në v× l«ng nã nh­ hßn t¬ vµng. - HS thi đọc thuộc lòng từng đoạn, cả bài. 4. Häc thuéc lßng bµi vÌ: C. Cñng cè - dÆn dß: - Cho HS tập đặt một số câu vè *VD: LÊy ®u«i lµm chæi Lµ anh chã xåm Hay ¨n vun con Lµ anh chã cóm. Ngµy so¹n :5-2-2012. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß: VÒ nhµ tiÕp tôc häc bµi vÌ s­u tÇm mét vµi bµi vÌ d©n gian.. TiÕt 21:. MÜ thuËt TËp nÆn t¹o d¸ng tù do nặn hoặc vẽ hình dáng người. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Học sinh tập quan sát nhận xét các bộ phận chính của con người (đầu, mình, chân, tay). - Biết cách nặn vẽ dáng người. 2. Kü n¨ng: - Nặn hoặc vẽ được dáng người. 3. Thái độ: - Yêu thích môn học, cảm nhận được cái đẹp II. ChuÈn bÞ: - ảnh các hình dáng người - Bót mµu, bót ch×. III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV giíi thiÖu mét sè h×nh ¶nh - HS quan s¸t - Nêu các bộ phận chính của con người ? - §Çu, m×nh, ch©n, tay. - GV đưa hình hướng dẫn cách vẽ ở bộ đồ dïng d¹y häc. - Các dáng của người khi hoạt động - Đứng nghiêm, đứng và giơ tay, chạy…. *Kết luận: Khi đứng, đi chạy thì các bộ phận (đầu, mình, chân, tay) của người sẽ thay đổi. *Hoạt động 2: Cách vẽ - GV vẽ phác hình người lên bảng. - VÏ ®Çu, m×nh, tay, ch©n, thµnh c¸c d¸ng. - §øng, ®i, ch¹y, nh¶y. - VÏ thªm 1 sè chi tiÕt ? - §¸ bãng, nh¶y d©y… *Hoạt động 3: Thực hành - VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy - HS thùc hµnh vÏ - Vẽ 1 hoặc 2 hình người - VÏ thªm h×nh phô vµ vÏ mµu C. Cñng cè – DÆn dß: - Nhận xét đánh giá - NhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng, c¸ch s¾p xÕp, mµu s¾c - DÆn dß: Em nµo ch­a xong vÒ nhµ hoµn thµnh. ¢m nh¹c TiÕt 23: Học hát: Chú chim nhỏ dễ thương I. Môc tiªu: - Hát đúng giai điệu và lời ca - Biết bài hát chú chim nhỏ dễ thương là bài hát của trẻ em Pháp. Lời Việt của tác giả Hoàng Anh III. Các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS h¸t bµi: Hoa l¸ mïa xu©n. Ngµy so¹n :5-2-2012. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV : Đào Thị Thủy . Trường T H Kim Sơn. Giáo án lớp 2D. Năm học 2011 - 2012 b. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Dạy bài hát: Chú chim nhỏ rễ thương. - Giíi thiÖu bµi h¸t - H¸t mÉu *Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động. - HS đọc lời ca - Häc h¸t tõng c©u mét. - (Hát tốc độ hơi nhanh) + L­u ý:Nh÷ng chç lÊt h¬i trong bµi, biÕt dÊu quay l¹i vµ chç kÕt bµi. - HS đứng hát kết hợp vận động tại chỗ. - Tõng nhãm 5, 6 em biÓu diÔn. C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. Ngµy so¹n :5-2-2012. - VÒ nhµ tËp h¸t cho thuéc. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>