Giáo án môn Hình 8 tiết 25: Kiểm tra chương I
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (122.06 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy gi¶ng: Líp 8a:……… Líp 8b:…….... TiÕt 25 Kiểm tra chương I. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Kiểm tra các kiến thức trong chương I. Thông qua bài kiểm tra giáo viên đánh giá được mức độ nhận thức các kiến thức trong chương tứ giác của từng học sinh, từ đó rút ra được kinh nghiệm trong việc giảng dạy. 2.Kỹ năng: Vận dụng được các kiến thức cơ bản để giải bài tập có dạng tính to¸n, chøng minh, nhËn biÕt h×nh vµ t×m ®iÒu kiÖn cña h×nh. 3.Thái độ: Giáo dục khả năng tư duy logíc sáng tạo khi giải toán. Cẩn thận, linh ho¹t trong tÝnh to¸n. Trung thùc, nghiªm tóc trong khi lµm bµi. II.ChuÈn bÞ: 1.Giáo viên: Bài kiểm tra đã phô tô sẵn. 2.Häc sinh: Dông cô häc tËp III.TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y – häc: 1.ổn định tổ chức lớp:8a: 8B: 2.KiÓm tra bµi cò: (kh«ng kiÓm tra) 3. Néi dung: Ma trận đề: Mức độ Nhận biết Th«ng hiÓu VËn dông Tæng Néi dung 1.Tø gi¸c 2.H×nh thang. Tnkq. Tntl 1 0,5. Tn kq Tntl. Tnkq Tntl 1 0,5. 1. 1 0,5. 3.H×nh b×nh hµnh. 0,5. 1. 1 0,5. 4.H×nh ch÷ nhËt. 3. 1. 1 0,5. 5.H×nh thoi. 2. 1. 3 3. 0,5. 1. 3,5. 1. 4,0. 0,5. 2 0,5. 1,0. 1. H×nh vu«ng. 1 0,5. Tæng. 4. 1 2,0. 3 0,5 §Ò bµi. 0,5 2. 1,5. 10 6,0. 10,0. A. Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan: I. Điền chữ Đ(đúng) hoặc S (sai) vào ô vuông đứng trước mỗi câu sau: 1. Tứ giác có hai góc kề với một đáy bằng nhau là hình thang cân. 2. H×nh thang cã hai c¹nh bªn song song lµ h×nh b×nh hµnh. 3. H×nh b×nh cã mét gãc vu«ng lµ h×nh ch÷ nhËt. 61. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4. Tø gi¸c cã hai c¹nh b»ng nhau lµ h×nh thoi. II. Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: 5. H×nh thoi cã®êng chÐo b»ng 6cm vµ 8cm th× c¹nh b»ng: A:10cm C :10,5cm B : 5cm D : 7cm 6.H×nh vu«ng cã ®êng cheo b»ng 2cm th× c¹nh b»ng A: 1,5cm C: 2cm B:1cm D: 2 cm 7. Hìh chữ nhật có chiều dài 12cm, rộng 5cm thì độ dài đường chéo bằng: A: 13cm C: 11cm B: 31cm D: 15cm 8. Cho h×nh vÏ: x lµ sè ®o cña gãc C, x b»ng: A:1520 C: 1000 B 0 0 B: 125 D:90 A 550 x C B.Tù luËn: D Cho h×nh thoi ABCD.Gäi 0 lµ giao ®iÓm cña hai ®êng chÐo, vÏ ®êng th¼ng ®i Qua B//AC. VÏ ®êng th¼ng ®i qua C song song víi BD. Hai ®êng th¼ng trªn c¾t Nhau t¹i K. a,Tø gi¸c OBKClµ h×nh g×? V× sao? b, Chøng minh:AB = OK * đáp án A.TNKQ: §óng 1c©u- 1ý ®îc 0,5 ® I. Điền chữ đúng sai vào chỗ trống: C©u1: S C©u2: § C©u3: § C©u:4 S II.Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng: C©u 5 6 7 8 §¸p ¸n B D A B B.Bµi tËp: GT Cho h×nh thoi ABCD AC I BD =0; BK//AC CK//BD KL 1, OBKC lµ h×nh g×? A 2,AB=OK Chøng minh: 1,BK// AC CK//DB =>OBKC lµ h×nh b×nh hµnh · AC ^ BD(®êng chÐo h×nh thoi)=> BOC =900. D 0. C. B. K. 62. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> BOKC lµ h×nh ch÷ nhËt 2,Theo cm ý 1,tø gi¸c BOKC lµ hcn nªn OK= BC (t/c) (1) MÆt kh¸c BC=AB(®/n h×nh thoi) (2) Tõ (1) vµ (2)=> AB=OK 4.Cñng cè: - Thu bµi. - NhËn xÐt ý thøc lµm bµi cña häc sinh. 5.Hướng dẫn học ở nhà: - Tiếp tục ôn tập các kiến thức trong chương I. - Xem trước bài “Đa giác, đa giác đều”.. 63. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3.1-Ma trận đề: Mức độ NhËn biÕt. Th«ng hiÓu. VËn dông. TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL 2 1 1 1 0,5 2,5 1 1 0,5 1 1 1 1 0,5 0,5 1,5 2 1 1 1 6 4 2 Toång 3 3 4 3.2-§Ò bµi: (Baøi kieåm tra) 3.3- §¸p ¸n – Thang ®iÓm: Phần I: Trắc nghiệm khách quan.(3 điểm), mỗi câu đúng được 0,5 điểm. C©u 1 2 3 4 5 6. Chủ đề Tø gi¸c, h×nh thang (9 tiÕt) H×nh b×nh hµnh, h×nh thoi. (4 tiÕt) H×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. (6 tiÕt) Đối xứng trục, đối xøng t©m.(4 tiÕt). Toång 4 4 2 1,5 3 2,5 3 2 12. 64. Lop8.net. 10.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> §¸p ¸n A B D C A D PhÇnII: Tù luËn.(7 ®iÓm) C©u 7:(1 ®iÓm, mçi ý 0,5 ®iÓm) a) (SGK – Tr101) b) Tæng c¸c gãc cña mét tø gi¸c b»ng 3600. VËy mçi gãc cña tø gi¸c lµ: 3600 : 4 = 900(do c¸c gãc b»ng nhau) C©u 8:(2 ®iÓm, mçi ý 1 ®iÓm) C a) A B. A’. C. b) Ta cã MFQ = PEN(c¹nh huyÒn – gãc nhän) MF = PE. Tø gi¸c MEPF cã MF = PE, MF//PE(v× cïng vu«ng gãc víi QN) MEPF lµ h×nh b×nh hµnh. C©u 9:(1,5 ®iÓm) A 900 , E A 900 , F 900 Ta cã tø gi¸c AEDF lµ h×nh ch÷ nhËt v×: A H×nh ch÷ nhËt AEDF cã AD lµ ®êng ph©n gi¸c cña gãc A nªn AEDF lµ h×nh vu«ng. Câu 10:(2,5 điểm, vẽ hình ghi GT, KL được 0,5 điểm, mỗi ý c/m đúng 1 điểm) H×nh thang ABCD(AB//CD) A 6cm B EA = ED, FC = FB GT EF AC = {K} EF BD = {I} E F AB = 6cm, CD = 10cm I K KL a) AK = KC, BI = ID. b) EI = ?, KF = ?, IK = ?. D 10cm C C/m a) Ta cã FB = FC, EF//AB KF lµ ®êng trung b×nh cña tam gi¸c CAB KA = KC Tương tự EA = ED, EI//AB IE là đường trung bình của tam giác DAB. IB = ID 1 1 b) IE lµ ®êng trung b×nh cña tam gi¸c DAB. IE = AB = .6 = 3(cm) 2 2 1 Tương tự: FK = AB = 3(cm). Vì EF là đường trung bình của hình thang ABCD 2 AB CD 10 6 8(cm) IK = EF – (EI + KF) = 8 – 6 = 2(cm) EF = 2 2 4.Cñng cè: - Thu bµi. - NhËn xÐt ý thøc lµm bµi cña häc sinh. 5.Hướng dẫn học ở nhà: 65. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Tiếp tục ôn tập các kiến thức trong chương I. - Xem trước bài “Đa giác, đa giác đều”.. 66. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(7)</span>
