Giáo án Lớp 2 tuần 20 - Trường Tiểu học Thịnh Lộc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. TuÇn 20 Thø Hai, ngµy 9 th¸ng 1 n¨m 2012 S¸ng TiÕt 1 To¸n:. B¶ng nh©n 3. I. Môc tiªu: Gióp hs: - Thµnh lËp b¶ng nh©n 3 (3 nh©n víi 1,2,3...10)vµ häc thuéc lßng b¶ng nh©n nµy. - áp dụng bảng nhân 3 để giải toán có lời văn bằng một phép tính nhân. - Thực hành đếm thêm 3. II. §å dïng: C¸c tÊm b×a,mçi tÊm cã 3 chÊm trßn,ho¹c 3 tam gi¸c,3 h×nh vu«ng... III. Hoạt động dạy- học: 1. Bµi cò: 2hs lµm bt sau: TÝnh: 2cmx8= 2kgx6= 2cmx5= 2kgx3= NhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: H®1: Hd thµnh lËp b¶ng nh©n 3: G¾n mét tÊm b×a cã 3 chÊm trßn lªn b¶ng vµ hái: ? Cã mÊy chÊm trßn? Ba chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn? ? Ba ®­îc lÊy mÊy lÇn?Ta thµnh lËp ®­îc phÐp nh©n 3 x 1 = ? G¾n tiÕp 2 tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái tiÕp: ? Ba chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn?Ba nh©n 2 b»ng mÊy? 3x2=? Gv hd tương tự với các phép tính còn lại để thành lập tiếp bảng nhân 3. Xoá dần cho hs đọc thuộc. H§2: LuyÖn tËp: - HS më VBT lµm bµi.1,2,3,4 - Gv theo dõi giúp đỡ một số HS yếu - ChÊm- ch÷a bµi. NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2-3 Tập đọc:. ¤ng M¹nh th¾ng thÇn Giã. I. Môc tiªu: - §äc tr¬n ®­îc c¶ bµi. Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 Lop2.net. 325.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. - Đọc đúng các từ ngữ khó,các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Biết thể hiện tình cảm của các nhân vật qua lời đọc. - Hiểu nghĩa các từ :Đồng bằng, hoành hành,ngạo nghễ, vững chãi,đẵn,ăn năn. - Hiểu nd bài: Con người chiến thắng thần gió, tức là chiến thắng thiên nhiên – nhờ vào quyết tâm lao động, nhưng cũng biết sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên. * KNS : Kĩ năng giao tiếp, ra quyết định, kiên định. II. Hoạt động dạy - học: TiÕt 1: 1. Bµi cò: 2 hs lên bảng đọc bài: Thư Trung thu. NhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hđ1: Luyện đọc: - Gv đọc mẫu.Cả lớp theo dõi. - Hs đọc nối tiếp từng câu trước lớp. ? Tìm những từ khó đọc? Y/c học sinh đọc,nhận xét bạn đọc. - Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp. Hd đọc câu khó. - §äc nèi tiÕp tõng c©u trong nhãm. - Các nhóm đọc bài. - Thi đọc hay trong nhóm. - Gv nhËn xÐt . TiÕt 2: H®2: T×m hiÓu bµi: Hs đọc thầm đoạn 1,2,3. ?Thần gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổi giận? ?Sau khi x« ng· «ng M¹nh thÇn giã lµm g×? ?Ng¹o nghÔ cã nghÜa lµ g×? ? H·y kÓ nh÷ng viÖc lµm cña «ng M¹nh chèng l¹i thÇn giã? ?Ng«i nhµ v÷ng ch·i nghÜa lµ thÕ nµo? ?LÇn cuèi thÇn Giã cã quËt ®­îc nhµ «ng M¹nh kh«ng? ?H×nh ¶nh nµo chøng tá thÇn Giã ph¶i bã tay? ?Thần Gió có thái độ thế nào khi quay lại gặp ông Mạnh? ?Ông Mạnh đã nói gì?Vì sao ông Mạnh chiến thắng thần gió? ?Ông Mạnh tượng trưng cho ai? Thần gió tượng trưng cho ai? ?C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? Hđ3: Luyện đọc lại: Thi đọc diễn cảm. Gv cho ®iÓm. NhËn xÐt tiÕt häc ChiÒu 326. Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. TiÕt 1 LuyÖn tiÕng viÖt. KÓ ChuyÖn: ¤ng m¹nh th¾ng ThÇn Giã I. Môc tiªu: Cñng cè kÜ n¨ng kÓ chuyÖn cho Hs - Dùa vµo tranh MH kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn víi giäng kÓ tù nhiªn,biÕt kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé,cö chØ, nÐt mÆt. - Dùng l¹i c©u chuyÖn kÓ l¹i näi dung c©u chuyÖn theo vai - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. II. §å dïng: Tranh minh ho¹ trong sgk. III. Hoạt động dạy - học: Hđ1: HS nhắc lại câu chuyện đã học lúc sáng H§2: LuyÖn kÓ chuyÖn - Sắp xếp thứ tự bức tranh theo đúng nd câu chuyện. - H·y kÓ l¹i nd tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn ? - KÓ chuyÖn nèi tiÕp ®o¹n theo tranh trong nhãm . - Gọi đại diện các nhóm lên bảng kể. NhËn xÐt b¹n kÓ. H§3: Hs kÓ ph©n vai trong nhãm GV gäi mét sè nhãm lªn kÓ – KÕt hîp tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn NhËn xÐt vµ b×nh chän nhãm kÓ hay Thi đặt tên khác cho câu chuyện. IV. Cñng cè, dÆn dß: TiÕt 2 LuyÖn To¸n. LuyÖn b¶ng nh©n 3 I. Môc tiªu: - Giúp hs đọc thuộc lòng các bảng nhân đã học. - Vận dụng bảng nhân để làm tốt một số bài tập có liên quan. II. Hoạt động dạy- học: - Giíi thiÖu bµi: HĐ1: Luyện đọc bảng nhân 3. - Y/c hs đọc nối tiếp. NhËn xÐt , cho ®iÓm. H§2: LuyÖn tËp: Y/c hs më sgk lµm bt1, 2,3 (tr97) Gv theo dâi hs lµm bµi. GV ra thªm :Thùc hiÖn phÐp tÝnh 3 x 6 +12 3 x 9 +46 3 x 8- 17 3 x7 - 15 GV theo dâi HS lµm – gióp HS yÕu Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 Lop2.net. 327.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. H§3: ChÊm- Ch÷a mét sè bµi III. NhËn xÐt dÆn dß TiÕt 3 Tù häc. §äc: ¤ng m¹nh th¾ng ThÇn Giã I. Môc tiªu: - Học sinh luyện đọc thành tiếng, nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Đọc đúng giọng nhân vật. - N¾m ®­îc néi dung bµi II. Hoạt động dạy học: HĐ1. Luyện đọc cá nhân: - §äc nèi tiÕp ®o¹n. Tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi - Một số học sinh đọc toàn bộ câu chuyện. HĐ2. Luyện đọc phân vai - Đọc theo nhóm.Đọc đúng giọng nhân vật. - Đại diện một số nhóm thi đọc – Kết hợp trả lời câu hỏi về nội dung bài III. Còng cè dÆn dß: ____________________________________________________________________ Thø Ba, ngµy 10 th¸ng 1 n¨m 2012 S¸ng TiÕt 1 To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp hs: - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh trong b¶ng nh©n 3. - áp dụng bảng nhân 3 để thực hành giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân. - Củng cố kĩ năng thực hành điếm thêm 2 hoặc đếm thêm 3. II. Hoạt động dạy -học: 1. Bµi cò: 3 hs lên bảng đọc bảng nhân 3. Hs tr¶ lêi nhanh c¸c pt bÊt k× trong b¶ng nh©n 3. Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi nªu yªu cÇu tiÕt häc H§2. Hd luyÖn tËp: Bµi 1: ? Bµi tËp y/c chóng ta lµm g×? ?Chóng ta ph¶i ®iÒn mÊy « trèng?V× sao? Hs lµm bµi vµo vë. Bµi 2: Bµi tËp nµy cã g× kh¸c so víi bt 1? ? 3 nh©n víi mÊy thi b»ng 12? Y/c hs áp dụng bảng nhân 3 để làm bt này. 328. Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. Bài 3: Hs đọc đề toán.Hs tự làm bài vào vở. Bµi 4: Tiến hành tương tự bt 3. Bµi 5: Bt y/c ta lµm g×? Dãy số đó ntn? Hs tù ®iÒn. Gv theo dâi hs lµm bµi tËp. H§3. ChÊm , ch÷a bµi. III. NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2 KÓ chuyÖn. ¤ng m¹nh th¾ng thÇn giã I. Môc tiªu: - S¾p xÕp l¹i ®­îc thø tù c¸c bøc tranh theo tr×nh tù nd c©u chuyÖn. - Dùa vµo tranh MH kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cau chuyÖn víi giäng kÓ tù nhiªn,biÕt kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé,cö chØ, nÐt mÆt. - §Æt ®­îc tªn kh¸c phï hîp víi nd c©u chuyÖn. - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. * KNS : Kĩ năng giao tiếp, ra quyết định, kiên định. II.§å dïng: Tranh minh ho¹ trong sgk. III. Hoạt động dạy - học: 1. Bµi cò: 6 hs lªn kÓ ph©n vai chuyÖn bèn mïa. - NhËn xÐt ,cho ®iÓm. 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: H®1: Hd hs kÓ tõng ®o¹n - Sắp xếp thứ tự bức tranh theo đúng nd câu chuyện. Hs quan s¸t tranh ë sgk ?Bøc tranh 1 vÏ g×? ?§©y lµ nd thø mÊy cña c©u chuyÖn? ?§ã lµ nd g×? Gv hỏi tương tự với các bức tranh còn lại. ?Hãy sắp xếp thứ tự các bức tranh theo đúng nd câu chuyện? ?H·y kÓ l¹i nd tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn ? KÓ chuyÖn nèi tiÕp ®o¹n theo tranh trong nhãm . Gọi đại diện các nhóm lên bảng kể. NhËn xÐt b¹n kÓ. H§2: Hs kÓ ph©n vai trong nhãm GV gäi mét sè nhãm lªn kÓ Nhận xét và tuyên dương các nhóm. Thi đặt tên khác cho câu chuyện. Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 Lop2.net. 329.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. IV. Cñng cè, dÆn dß: TiÐt 3 ChÝnh t¶. Giã I. Môc tiªu: - Nghe vµ viÕt l¹i chÝnh x¸c, kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi chÝnh t¶ bµi th¬ giã. - Trình bày đúng hình thức bài thơ 7 chữ với 2 khổ thơ. - Làm đúng các bt chính tả phân biệt s/x,iêc/iêt. II. Hoạt động dạy- học: 1. Bµi cò: - 2 hs lªn b¶ng viÕt bµi,c¶ líp viÕt vµo vë nh¸p c¸c tõ sau;lÆng lÏ,khóc gç, muçi,chiÕc l¸,cöa sæ. - Gv nhËn xÐt ,cho ®iÓm. 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: H®1: Hd hs viÕt chÝnh t¶: Hs đọc đoạn cần viết. ? Bµi th¬ viÕt vÒ ai? ? Hãy nêu những ý thích và hoạt động của gió được nhắc đến trong bài thơ? ? Bµi viÕt cã mÊy khæ th¬? ? C¸c khæ th¬ c¸ch nhau ntn? ? Ch÷ ®Çu c©u viÕt ntn? ? Nh÷ng ch÷ nµo khã viÕt? Gv y/c hs viÕt vµo vë nh¸p. - C¶ líp viÕt bµi vµo vë. - So¸t lçi. Gv chÊm bµi,nhËn xÐt hs viÕt. H®2: Hd lµm bt chÝnh t¶: Y/c hs më vbt lµm bµi. Gv theo dâi, nh¾c nhë,kiÓm tra kÕt qu¶ cho hs. III. NhËn xÐt tiÕt häc. TiÐt 4 Đạo đức. Tr¶ l¹i cña r¬i (TiÕt 2) I. Môc tiªu: - Hs có thái độ quý trọng những người thật thà,không tham của rơi. - Đồng tình ủng hộ và noi gương nhữnh hành vi không tham của rơi. - Tr¶ l¹i cña r¬i khi nhÆt ®­îc. * KNS : Kĩ năng xác định giá trị của bản thân ; kĩ năng giải quyết vấn đề trong tình huèng nhÆt ®­îc cña r¬i. II. Hoạt động dạy-học: 330. Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. Hđ1: Đọc và tìm hiểu truyện :Chiếc ví rơi.(Sách đạo đức lớp 2 cũ). - Gv đọc câu chuyện. - Th¶o luËn c¶ líp. ?Nd c©u chuyÖn lµ g×? ?Qua câu chuyện em thấy ai đáng khen?Vì sao? ?NÕu lµ em th× em cã ®i kh«ng?V× sao? Gv tæng kÕt c¸c ý tr¶ lêi cña hs. H®2: Liªn hÖ b¶n th©n. Hãy kể một câu chuyện về một việc em đã trả lại của rơi hoặc sưu tầm được. §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. Gv nhận xét đua ý kiến đúng cần giải đáp. H®3: Thi øng xö nhanh. Gv phæ biÕn luËt thi. Nªu nd thi. Hd các tổ chấm điểm cho đội thi. III. NhËn xÐt tiÕt häc ChiÒu TiÕt 1 LuyÖn TiÕng ViÖt. ¤n tËp I. Môc tiªu: - Cñng cè, «n tËp vÒ chñ ®iÓm : Bèn mïa. - HS biết dựa vào bức tranh để viết thành những câu văn ,bài văn nói về các con vật hoặc cảnh trong bức tranh đó II. Hoạt động dạy học: H§ 1: GV cho HS lµm BT 1 trang 9 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n. - Líp nhËn xÐt, GV bæ sung HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT 2, 3 trang 10 - 11 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán. - HS nªu yªu cÇu – HS nãi vÒ néi dung tõng tranh – Líp nhËn xÐt bæ sung - HS tù lµm bµi viÕt vµo vë - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu H§ 4: ChÊm – Ch÷a bµi - GV gọi HS có bài khá tốt đọc cho lớp nghe - Líp nhËn xÐt – GV bæ sung - GV nªu mét sè ­u ®iÓm, tån t¹i bµi lµm cña HS III. NhËn xÐt giê häc: TiÕt 2 LuyÖn To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - ¤n tËp vÒ phÐp nh©n. II. Hoạt động dạy học : * H§ 1: GV cho HS lµm BT 1, 2, 3, 4 trang 14 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n. Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 Lop2.net. 331.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. - HS đọc yêu cầu rồi làm Bµi 1. TÝnh nhÈm. Bµi 2. Sè. Bµi 3. Bµi gi¶i: Bµi 4. Sè: - HS làm GV theo dõi giúp đỡ * H§ 2: HS lªn b¶ng ch÷a – Líp nhËn xÐt III. Cñng cè - DÆn dß: TiÕt 3 LuyÖn viÕt. ¤ng m¹nh th¾ng thÇn giã I. Môc tiªu: - Viết đúng đoạn1, 2 bài Ông Mạnh thắng Thần Gió - Rèn luyện chữ viết cho HS , giúp hS viết đúng mẫu đúng cỡ, trình bày đẹp II. Hoạt động dạy học: H§1: Nªu yªu cÇu tiÕt häc HĐ2: Hướng dẫn HS viết bài - GV đọc bài – 2HS đọc lại - Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? HĐ3: GV đọc bài HS nghe viết - GV bao quát lớp giúp HS ngồi đúng tư thế H§3: ChÊm mét sè bµi III. NhËn xÐt dÆn dß ____________________________________________________________________ Thø T­, ngµy 11 th¸ng 1 n¨m 2012 S¸ng TiÕt 1 Tập đọc. Mùa xuân đến I. Môc tiªu: - §äc tr¬n ®­îc c¶ bµi. - Đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ . Ngắt , nghỉ hơi đúng sau c¸c dÊu c©u vµ gi÷a c¸c côm tõ. - Biết đọc bài với giọng vui tươi,nhấn giọng ở các từ ngữ gợi cảm. - Hiểu nghĩa các từ:Mận , nồng nàn,đỏm dáng, trầm ngâm. - Hiểu nd bài: Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. II. Hoạt động dạy - học: 1. Bµi cò: 2 hs lên bảng đọc bài:Ông Mạnh thắng thần gió. NhËn xÐt , cho ®iÓm. 2.Bµi míi: 332. Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. -Giíi thiÖu bµi: Hđ1:Luyện đọc: - Gv đọc mẫu.Cả lớp theo dõi. - Hs đọc nối tiếp từng câu trước lớp. ?Tìm những từ khó đọc? Y/c học sinh đọc,nhận xét bạn đọc. - Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp. Hd đọc câu khó. - §äc nèi tiÕp tõng c©u trong nhãm. - Các nhóm đọc bài. - Thi đọc hay trong nhóm. - Gv nhËn xÐt . H®2:T×m hiÓu bµi: Hs đọc thầm toàn bài trả lời: ? Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến? ?Hãy kể lại những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến? ?Tìm những từ ngữ trong bài giúp con cảm nhận được hương vị riêng của mỗi loài hoa xu©n? ?Vẻ đẹp riêng của mỗi loài chim được thể hiện qua các từ ngữ nào? ?Qua bµi v¨n nµy ,t/g muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? III. Cñng cè, dÆn dß: ?Con thích nhất vẻ đẹp gì khi mùa xuân đến? - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2 To¸n. B¶ng nh©n 4 I. Môc tiªu: Gióp hs: - Thµnh lËp b¶ng nh©n 4 (4 nh©n víi 1,2,3...10)vµ häc thuéc lßng b¶ng nh©n nµy. - áp dụng bảng nhân 4 để giải toán có lời văn bằng một phép tính nhân. - Thực hành đếm thêm 4. II. §å dïng: C¸c tÊm b×a,mçi tÊm cã 4 chÊm trßn,hoÆc 4 tam gi¸c,4 h×nh vu«ng... III. Hoạt động dạy- học: 1. Bµi cò: 2hs lµm bt sau: TÝnh: 3cmx8= 3kgx6= 3cmx5= 3kgx3= NhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: H®1: Hd thµnh lËp b¶ng nh©n 4: G¾n mét tÊm b×a cã 4 chÊm trßn lªn b¶ng vµ hái: Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 Lop2.net. 333.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. ?Cã mÊy chÊm trßn? Bèn chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn? Ta thµnh lËp ®­îc phÐp nh©n 4 x 1 = ? G¾n tiÕp 2 tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái tiÕp: ?Bèn chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn?Bèn nh©n 2 b»ng mÊy? 4x2=? Gv hd tương tự với các phép tính còn lại để thành lập tiếp bảng nhân 4. HS đọc đồng thanh bảng nhân 4- đọc cá nhân Xoá dần cho hs đọc thuộc. H®2: LuyÖn tËp: Hs më vbt lµm bµi.1,2,3,4 Gv theo dõi giúp đỡ HS yếu H§3: ChÊm - ch÷a bµi. IV. NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 3 Thñ c«ng. GV chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt 4 ThÓ dôc. GV chuyªn tr¸ch d¹y ____________________________________________________________________ Thø N¨m, ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2012 TiÕt 1 LuyÖn tõ vµ c©u. Tõ ng÷ vÒ thêi tiÕt. §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái: Khi nµo?. DÊu chÊm, dÊu chÊm than. I. Môc tiªu: - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ thêi tiÕt. - Rèn kĩ năng đặt câu hỏi với cụm từ chỉ thời điểm:bao giờ, lúc nào, tháng mấy,mấy giờ thay cho :Khi nµo?. - Dùng đúng dấu chấm và dấu chấm than trong ngữ cảnh. II. Hoạt động dạy - học: 1. Bµi cò: KiÓm tra bµi tËp cña hs. NhËn xÐt. 2. Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi: H®2: Hd hs lµm bµi tËp: Bài 1: Hs đọc y/c. ?Mùa xuân (hạ, thu, đông) thời tiết ntn? Hd hs ®iÒn vµo b¶ng . Bài 2: Hs đọc y/c. Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 334 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. Hd hs lµm mÉu -1 sè em nªu miÖng. Bài 3: Hs đọc đề bài.Chọn dấu chám hoặc dấu dấu chấm than điền vào ô trống Tù lµm. Gv theo dâi hs lµm bµi vµo vë bt. H§3: ChÊm bµi , ch÷a bµi. III. NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2 To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp hs: - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh trong b¶ng nh©n 4. - áp dụng bảng nhân để thực hành giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhânvà c¸c bµi tËp cã liªn quan. II. Hoạt động dạy -học: 1. Bµi cò: 3 hs lên bảng đọc bảng nhân 4. Hs tr¶ lêi nhanh c¸c pt bÊt k× trong b¶ng nh©n 3. Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi: H®1: Hd luyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm: Y/c hs đọc kq nối tiếp. NhËn xÐt b¹n. Bµi 2: TÝnh theo mÉu. Y/c 1 hs đọc mẫu. C¶ líp lµm b¶ng con , nªu c¸ch lµm. Bài 3: Hs đọc đề bài. ? Bµi to¸n cho biÕt g×? ?Bµi to¸n hái g×? Hs gi¶i vµo vë. Bài 4: Hs đọc y/c . Tù lµm bµi vµo vë. Theo dâi hs lµm bµi. H§3: ChÊm , ch÷a bµi. III. NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 3 TËp viÕt. Ch÷ hoa Q Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 Lop2.net. 335.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. I. Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷. - BiÕt viÕt ch÷ Q hoa theo cì võa vµ cë nhá - Biết viết cụm từ ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẩu. II. §å dïng: MÉu ch÷ Q III. Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi H®1: Hd viÕt ch÷ hoa. - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ Q - Hướng dẫn HS viết bảng con chữ Q. Hđ2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giíi thiÖu côm tõ øng dông : - Một HS đọc cụm từ ứng dụng - HS nªu c¸ch hiÓu côm tõ trªn - Hướng dẫn HS quan sát cụm từ ứng dụng . Nêu nhận xét: - HS nhận xét độ cao, cách đặt dấu thanh, khoảng cách giữa các chữ ghi tiếng - GV viÕt mÈu ch÷ trªn dßng kÎ. - Hướng dẫn viết chữ ứng dụng vào bảng con. Hđ3: Hướng dẩn viết vào vở - GV nªu yªu cÇu. - HS luyÖn viÕt vµo vë. - GV theo dõi giúp đỡ những HS yếu. H§4: ChÊm ch÷a bµi . III. NhËn xÐt giê häc TiÕt 4 Tù nhiªn - x· héi. An toàn khi đi các phương tiện giao thông. I. Môc tiªu: - Nhận xét một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phương tiện giao thông. - Một số quy địng khi đi các phương tiện giao thông. - Chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông. * KNS : KÜ n¨ng ra quyÕt ; kÜ n¨ng t­ duy phª ph¸n ; kÜ n¨ng lµm chñ b¶n th©n. II. Hoạt động dạy - học: - Giíi thiÖu bµi: 336. Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. Hđ1: Nhận biết một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phương tiện giao th«ng. - Hs xem tranh trang 42. ?Tranh vÏ g×? ? §iÒu g× cã thÓ x·y ra? ?Có khi nào em có hành động như trong tranh không? ?Em sẽ khuyên các bạn trong tình huống đó ntn? Gv kÕt luËn:... Hđ2: Biết một số quy định khi đi các phương tiện giao thông. Hs xem tranh trang 43. ?Bøc ¶nh 1: Hµnh kh¸ch ®ang lµm g×?ë ®©u? ?Họ đứng gần hay xa mép đường? - Bøc ¶nh 2:Hµnh kh¸ch ®ang lµm g×? ?Hä lªn xe « t« khi nµo? -Bøc ¶nh thø 3: ?Hµnh kh¸ch ®ang lµm g×?Theo b¹n hµnh kh¸ch ph¶i ntn khi ë trªn xe « t«? - Bøc ¶nh 4: ?Hµnh kh¸ch ®ang lµm g×? ?Hä xuèng xe ë bªn ph¶i hay bªn tr¸i xe? Gv kÕt luËn:... H®3: Cñng cè kiÕn thøc: Y/c hs vẽ một phương tiện giao thông. - 2hs ngåi c¹nh nhau cho nhau xem tranh vµ nãi víi nhau vÒ : - Tên phương tiện giao thông mình vẽ. - Pt đó đi trên đường nào. - Những điều lưu ý khi đi pt giao thông đó. Một số hs trình bày trước lớp. Hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung. III. NhËn xÐt tiÕt häc. ChiÒu: TiÕt 1 ¢m nh¹c. Gv chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt 2 ThÓ dôc. Gv chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt 3 MÜ thuËt. Gv chuyªn tr¸ch d¹y _____________________________________________________________________ Thø S¸u, ngµy 13 th¸ng 1 n¨m 2012 S¸ng Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 Lop2.net. 337.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. TiÕt 1 ChÝnh t¶. M­a bãng m©y I. Môc tiªu: - Nghe vµ viÕt l¹i chÝnh x¸c, kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi chÝnh t¶ bµi th¬ : M­a bãng m©y. - Làm đúng các bt chính tả phân biệt s/x,iêc/iêt. II. Hoạt động dạy- học: 1. Bµi cò: - 2 hs lªn b¶ng viÕt bµi,c¶ líp viÕt vµo vë nh¸p c¸c tõ sau:Hoa sen, c©y xoan, s¸o,giät sương, xương cá. - Gv nhËn xÐt ,cho ®iÓm. 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: H®1: Hd hs viÕt chÝnh t¶: Hs đọc đoạn cần viết. ?C¬n m­a bãng m©y l¹ ntn? ?Em bÐ vµ c¬n m­a cïng lµm g×? ?C¬n m­a bãng m©y gièng c¸c b¹n nhá ë ®iÓm nµo? ?Bµi viÕt cã mÊy khæ th¬? ?C¸c khæ th¬ c¸ch nhau ntn? ?Ch÷ ®Çu c©u viÕt ntn? ?Nh÷ng ch÷ nµo khã viÕt? Gv y/c hs viÕt vµo vë nh¸p. - C¶ líp viÕt bµi vµo vë. - So¸t lçi. Gv chÊm bµi,nhËn xÐt hs viÕt. H®2: Hd lµm bt chÝnh t¶: Y/c hs më vbt lµm bµi. Gv theo dâi, nh¾c nhë,kt kq cho hs. III. NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2 To¸n. B¶ng nh©n 5 I. Môc tiªu: Gióp hs: - Thµnh lËp b¶ng nh©n 5 (5 nh©n víi 1,2,3...10)vµ häc thuéc lßng b¶ng nh©n nµy. - áp dụng bảng nhân 5 để giải toán có lời văn bằng một phép tính nhân. - Thực hành đếm thêm 5. II. §å dïng: C¸c tÊm b×a,mçi tÊm cã 5 chÊm trßn,hoÆc 5 tam gi¸c,4 h×nh vu«ng... III. Hoạt động dạy- học: 1. Bµi cò: 338. Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. 2hs lµm bt sau: TÝnh: 3cmx8= 3kgx6= 3cmx5= 3kgx3= NhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: H®1: Hd thµnh lËp b¶ng nh©n 5: G¾n mét tÊm b×a cã 5 chÊm trßn lªn b¶ng vµ hái: ?Cã mÊy chÊm trßn? Bèn chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn? Ta thµnh lËp ®­îc phÐp nh©n 5 x 1 = ? G¾n tiÕp 2 tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái tiÕp: ?Bèn chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn?Bèn nh©n 2 b»ng mÊy? 5x2=? Gv hd tương tự với các phép tính còn lại để thành lập tiếp bảng nhân 4. HS đọc đồng thanh bảng nhân 5 - đọc cá nhân Xoá dần cho hs đọc thuộc. H®2: LuyÖn tËp: Hs më vbt lµm bµi.1,2,3,4 Gv theo dõi giúp đỡ HS yếu H§3: ChÊm - ch÷a bµi. IV. NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 3 TËp lµm v¨n. §¸p lêi chµo. Lêi tù giíi thiÖu I. Môc tiªu: - Biết nghe và đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp. - Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống trong đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi vµ tù giíi thiÖu * KNS : KÜ n¨ng giao tiÕp, øng xö v¨n hãa ; kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc. II. §å dïng d¹y häc: Tranh vÏ minh häa hai t×nh huèng trong s¸ch gi¸o khoa III. Hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bµi tËp 1: C¶ líp quan s¸t tranh vÏ. 1 häc sinh nªu yªu cÇu - 1 học sinh đọc to lời chị phụ trách - Từng cặp đóng vai, đối đáp - Một số cặp thể hiện trước lớp. - C¶ líp nhËn xÐt Bµi 2: Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n Bài 3: Viết lời đáp của Nam vào vở - Một học sinh đọc yêu cầu - C¸c c©u trong bµi lµ lêi cña ai? Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 Lop2.net. 339.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. - Bµi yªu cÇu g×? - Häc sinh lµm bµi vµo vë - Một số học sinh đọc bài. Cả lớp nhận xét IV. Còng cè dÆn dß: Tuyên dương những học sinh viết tốt TiÕt 4 Sinh ho¹t tËp thÓ. Sinh ho¹t líp 1. NhËn xÐt c«ng t¸c tuÇn. - Tuần đầu học chương trình thời khóa biểu học kì 2 - Sách vở đầy đủ, bọc , nhãn đẹp - ý thøc x©y dùng bµi tèt Tuyên dương : K Linh, Khánh Huyền, Dương , Phúc, Thắng có ý thức xây dựng bài, chữ viết đẹp 2. C«ng t¸c tuÇn tíi: - Tăng cường rèn chữ viết cho học sinh - Lên kế hoạch phụ đạo học sinh - Chấm vở sạch chữ đẹp tháng 1 ChiÒu TiÕt 1 LuyÖn TiÕng ViÖt. ¤n tËp I. Môc tiªu: - Cñng cè, «n tËp vÒ chñ ®iÓm : Bèn mïa. - HS biết dựa vào bức tranh để viết thành những câu văn ,bài văn nói về các con vật hoặc cảnh trong bức tranh đó II. Hoạt động dạy học: H§ 1: GV cho HS lµm BT 1 trang 12 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n. - Líp nhËn xÐt, GV bæ sung HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT 2 trang 12 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán. - HS nªu yªu cÇu – HS nãi vÒ néi dung tõng tranh – Líp nhËn xÐt bæ sung - HS tù lµm bµi viÕt vµo vë - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu H§ 4: ChÊm – Ch÷a bµi - GV gọi HS có bài khá tốt đọc cho lớp nghe - Líp nhËn xÐt – GV bæ sung - GV nªu mét sè ­u ®iÓm, tån t¹i bµi lµm cña HS III. NhËn xÐt giê häc: TiÕt 2 LuyÖn To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: 340. Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. - ¤n tËp vÒ phÐp nh©n. II. Hoạt động dạy học : * H§ 1: GV cho HS lµm BT 1, 2, 3, 4 trang 15 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n. - HS đọc yêu cầu rồi làm Bµi 1. TÝnh nhÈm. Bµi 2. TÝnh. Bµi 3. Bµi gi¶i: Bµi 4. §è vui. - HS làm GV theo dõi giúp đỡ * H§ 2: HS lªn b¶ng ch÷a – Líp nhËn xÐt III. Cñng cè - DÆn dß: TiÕt 3 Tù häc. ¤n tËp : B¶ng nh©n 4 I.Môc tiªu: - Giúp hs đọc thuộc lòng bảng nhân 4. - VËn dông b¶ng nh©n 4 lµm ®­îc mét sè bµi tËp. - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét pt nh©n. II.Hoạt động dạy -học: -Giíi thiÖu bµi: H®1: §äc thuéc lßng b¶ng nh©n 4: Hs đọc thuộc lòng bảng nhân 4 theo thứ tự nối tiếp trong tổ. Gv nhËn xÐt , cho ®iÓm. Nhắc nhở hs đọc yếu. H® 2: LuyÖn tËp: Y/c hs më sgk lµm bt 1;2, 3(t 99) bt 2, 3;4 (t 100) Bµi tËp n©ng cao: TÝnh: a) 4x5+27= b) 4x8-22= c) 6x4-19= Theo dâi hs lµm bµi. Hd thªm cho hs yÕu. ChÊm mét sè bµi,nhËn xÐt kq hs lµm. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 Lop2.net. 341.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. TuÇn 21 S¸ng TiÕt 1. Thø Hai, ngµy 16 th¸ng 1 n¨m 2012 To¸n. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Cñng cè ghi nhí b¶ng nh©n 5 thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n. Nhận biết được đặc điểm của mỗi dãy số đẻ tìm số còn thiếu của dãy số đó còn thiÕu II. Hoạt động dạy và học : 1. GIíi thiÖu bµi 2. Thùc hµnh : Học sinh lần lượt nêu yêu cầu từng bài Cả lớp làm bài tập. Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Ch÷a bµi:” Bµi 1: Häc sinh nªu kÕt qu¶ Bµi 2: 2 häc sinh ch÷a bµi ë b¶ng.Nªu c¸ch thùc hiÖn Bài 3: 1 học sinh đọc bài giải: 4 bao g¹o cã sè ki l« gam lµ: 5 x4 = 20( kg) §¸p sè: 20 kg Bµi 4: Häc sinh nªu kÕt qu¶.NhËn xÐt d·y sè III. Còng cè dÆn dß: TiÕt 2-3 Tập đọc. Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng. I. Môc tiªu: - §äc tr«i ch¶y toµn bµi. BiÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu hái, gi÷a c¸c côm tõ - Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung bài. HiÓu nghÜa c¸c tõ: kh«n t¶, vÐo von, long träng II. §å dïng d¹y häc: Tranh vẽ minh họa bài đọc, một bông cúc tươi III. Hoạt động dạy học: TiÕt 1 A. KiÓm tra bµi cò: 2 học sinh đọc bài: Mùa xuân đến B. D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc: 2.Luyện đọc: Giáo viên đọc toàn bài. Hai học sinh đọc Tìm các từ khó, luyện đọc từ khó §äc nèi tiÕp c©u Đọc nối tiếp đoạn , kết hợp giải nghĩa từ: khôn tả, véo von, long trọng, lìa đời §äc tõng ®o¹n trong nhãm Thi đọc giữa các nhóm( từng đoạn, cả bài, cá nhân 342. Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. TiÕt 2. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: Trước khi bị bỏ vào lồng, chim và hoa sống thế nào? V× sao tiÕng hãt cña chim trë nªn buån th¶m? §iÒu g× cho thÊy cËu bÐ v« t×nh víi chim, víi hoa? Hành động cho thấy các cậu bé gây ra chuyện gì đau lòng? Em muèn nãi g× víi c¸c cËu bÐ? 4. Luyện đọc lại: 3 học sinh thi đọc lại chuyện IV. Còng cè dÆn dß: Em rót ra ®iÒu g× tõ c©u chuyÖn ChiÒu: TiÕt 1 LuyÖn TiÕng ViÖt. T õ ng÷ vÒ chim chãc. §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái ë ®©u?. I. Môc tiªu: T×m vµ s¾p xÕp tªn c¸c loµi chim vµo chç thÝch hîp. §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái ë ®©u. II. Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Thùc hµnh: 1. Em h·y t×m vµ s¾p xÕp tªn c¸c loµi chim vµo cét thÝch hîp Gäi tªn theo h×nh d¸ng Gäi tªn theo c¸ch kiÕm ¨n Gäi tªn theo tiÕng kªu. 2. §Æt c©u hái cã côm tõ ë ®©u cho mçi c©u sau: Chim hải âu bay suốt ngày đêm giữa biển khơi. Chim häa mi thÝch bay liÖng gi÷a bÇu trêi xanh th¼m. Chích chòe thường làm tổ ở các hốc cây, dưới mái nhà,hay trong hang đất. Học sinh làm bài tập vào vở. Giáo viên theo dõi giúp đỡ thêm 3. Trò chơi: Tìm đúng, tìm nhanh: 3 tæ nèi tiÕp t×m tªn c¸c loµi chim mµ em biÕt IV. Còng cè dÆn dß: TiÕt 2 LuyÖn To¸n. §­êng gÊp khóc. §é dµi ®­êng gÊp khóc. I. Môc tiªu: Häc sinh nhËn biÕt ®­êng gÊp khóc. Biết tính độ dài đường gấp khúc II. Hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Thùc hµnh: Bµi tËp: häc sinh lµm bµi 2, 3, trang 103 Bµi lµm thªm:Mét ®­êng gÊp khóc gåm 3 ®o¹n th¼ng. §o¹n thø nhÊt dµi 2 dm, ®o¹n thø hai dài 3 dm 2 cm, đoạn thứ ba dài 26 cm. Tính độ dài đường gấp khúc đó? Lưu ý học sinh đổi ra cùng đơn vị đo 3. ChÊm ch÷a bµi: Bµi lµm thªm: Gi¶i §æi: 2dm = 20 cm; 3dm2cm = 32 cm Độ dài đường gấp khúc đó là: Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 343 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. III. Còng cè dÆn dß: TiÕt 3. 20 + 32 + 26 = 78( cm) §¸p sè: 78 cm Tù häc. Luyện đọc: Chim sơn ca và bông cúc trắng. I. Môc tiªu: Rèn kĩ năng đọc to, rõ ràng,ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. Nắm được nội dung bài đọc II. Hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi : 2.Luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu §äc tõng ®o¹n trong nhãm Thi đọc giữa các nhóm. Bình chọn nhóm, cá nhân đọc hay nhất III. Còng cè dÆn dß: _______________________________________________________________________ S¸ng TiÕt 1. Thø Ba, ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 2012 To¸n. §­êng gÊp khóc. §é dµi ®­êng gÊp khóc. I. Môc tiªu: Häc sinh nhËn biÕt ®­êng gÊp khóc. Biết tính độ dài đường gấp khúc II. §å dïng d¹y häc: M« h×nh ®­êng gÊp khóc gåm 3 ®o¹n th¼ng III. Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu ®­êng gÊp khóc. §é dµi ®­êng gÊp khóc: Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ đường gấp khúc ABCD. Giới thiệu đây là đường gÊp khóc ABCD Häc sinh nh¾c l¹i Häc sinh nhËn xÐt ®­êng gÊp khóc cã 3 ®o¹n th¼nggåm: AB, BC, CD Hướng dẫn học sinh tính độ dài đường gấp khúc ABCD là tổng độ dài các đoạn th¼ng AB,BC, CD:2 cm+ 4 cm + 3 cm= 9cm 3. Thùc hµnh: Häc sinh nªu yªu cÇu c¸c bµi tËp Học sinh làm bài tập vào vở. Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Chấm chữa bài: Bài 1: Lưu ý cách nối, cách đọc tên đường gấp khúc Bài 2, bài 3: Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc IV. Còng cè dÆn dß: - Nhắc lại cách tính độ dài đường gấp khúc TiÕt 2 KÓ chuyÖn. Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng. I. Môc tiªu: - Dùa vµo gîi ý kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn. - BiÕt phèi hîp lêi kÓvíi giäng ®iÖu, ®iÖu bé Líp 2 - N¨m häc : 2011 - 2012 344 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>