Bài soạn các môn khối 1 - Tuần 33

<span class='text_page_counter'>(1)</span>BÁO GIẢNG TUẦN 33 TỪ 10 - 5 ĐẾN 14 – 5- 2010. THỨ. HAI. BA. TÖ. NAÊM. SAÙU. TIEÁT. MOÂN. BAØI DAÏY. THỜI GIAN. Ñi hoïc Ñi hoïc Ôân tập các số đến 10 Trời nóng , trời rét Tô chữ hoa: U , Ư , Y Caây baøng Ôân tập các số đến 10. 20 45 40 25 25 45 40 50 25 50 45 45. phuùt phuùt phuùt phuùt phuùt phuùt phuùt phuùt phuùt phuùt phuùt phuùt. Tập đọc Tập đọc Toán TD. Noùi doái haïi thaân Noùi doái haïi thaân Ôân tập các số đến 10 Tập hợp hàng dọc, dóng hàng….. 45 40 50 30. phuùt phuùt phuùt phuùt. K.chuyeän Chính taû Toán SHL. Coâ chuû khoâng bieát quí tình baïn Ñi hoïc Ôân tập các số đến 100 Toång keát tuaàn 33. 45 40 45 20. phuùt phuùt phuùt phuùt. 1 2 3 4 5. SHDC Tập đọc Tập đọc Đạo đức T. coâng. Chào cờ Caây baøng Caây baøng Daønh cho ñòa phöông Caét daùn trang trí ngoâi nhaø ( T 2). 1 2 3 4 1 2 3. Tập đọc Tập đọc Toán TNXH Taäp vieát Chính taû Toán. 1 2 3 4 1 2 3 4. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thø hai ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2010 Chào cờ C¢Y BµNG i. mục đích yêu cầu - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Sừng sững,khẳng khiu, trụi lá, chi chít.. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học. Cây bàng mỗi mùa có đặc điểm riêng. - Trả lời được câu hỏi 1 ( SGK ) ii. §å dïng d¹y häc Bài đọc viết sẵn trên bảng iiI. Các hoạt động dạy - học 1. KiÓm tra bµi cò - Cho HS đọc bài: sau cơn mưa và trả lời cõu hỏi - 4 em đọc bài sau cơn mưa cuối bài. vµ tr¶ lêi c©u hái. 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu b. Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc cả bài Cây bàng.. - 1 HS đọc. * Luyện đọc tiếng và từ ngữ + Sõng s÷ng , kh¼ng khiu , chôi l¸ , chi chÝt. - HS yếu đọc. + GV gi¶i nghÜa c¸c tõ :Sõng s÷ng , kh¼ng khiu - GV cho HS đọc nối tiếp nhau từng câu. - HS đọc nối tiếp nhau từng c©u - HS đọc nối tiếp nhau từng. - Luyện đọc đoạn , bài. ®o¹n.. + HD HS đọc ngắt nghỉ dấu câu - GV cho HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn. - 2 HS đọc - 1 HS đọc cả bài, cả lớp đọc đồng thanh. c. ¤n c¸c vÇn oang , oac. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn oang. - HS t×m và nêu. - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn oang, oac - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn oang , oac. - hS thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn oang , oac. TiÕt 2. 3. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói - GV đọc mẫu - Cho HS đọc lại bài. - HS đọc nối tiếp nhau từng c©u. * Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài. - 1 em đọc. - GV cho 1 em đọc đoạn 1 và hỏi + Vào mùa đông cây bàng thay đổi như thế nào ? + Vào mùa xuân cây bàng thay đổi như thế nào ?. - C©y bµng kh¼ng khiu chôil¸ - Cành trên cành dưới chi chÝt léc non - 1 em đọc. - GV cho 1 HS đọc đoạn 2 và hỏi ? Vào mùa hè cây bàng có đặc điểm gì ?. - Tan l¸ xanh um che m¸t mét kho¶ng s©n. ? Vào mùa thu cây bàng có đặc điểm gì ?. - Tõng chïm qu¶ chÝn vµng trong kÏ l¸ ). * Nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học. Cây bàng mỗi mùa có đặc điểm riêng. * LuyÖn nãi - GV cho 1 em đọc chủ đề luyện nói : Kể tên những cây trồng ở sân trường em - HS quan sat tranh kể các loài cây trong tranh và các loại cây được trồng trong sân trường - GV nhận xét và đánh giá. - Một em đọc chủ đề luyện nãi - HS th¶o luËn theo cặp - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy. 4. Cñng cè dÆn dß - Cho HS đọc lại bài. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Em cần làm gì để bảo vệ cây trong trường?. - 2 HS đọc. - GV nhËn xÐt giê. -. HS nêu. - Về nhà đọc lại bài cây bàng và xem trước bài đi häc . Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……..………………………………………………………………………….. ĐẠO ĐỨC Tự chọn: Dành cho địa phương I. Môc tiªu - Cho HS hiểu ích lợi của cây và hoa trong nhà trường , và nơi công cộng đối với đời sống con người . - Biết bảo vệ và chăm sóc cây và hoa trong nhà trường và nơi công cộng II. §Ồ DÙNG DẠY HỌC III. Các họat động dạy và học 1.ổn định 2.Bµi míi Hoạt động 1 : - GV hợi ý : cảnh trường rất mát môi trường trong lành . Sân trường vườn trường của em sạch sÏ tho¸ng m¸t - Để sân trường vườn trường sạch đẹp em phải lµm g× ? Kết luận : Muốn làm cho môi trường trong lành các em phải chăm tưới cây không bẻ cành , hái hoa . Hoạt động 2 : Khi em nh×n thÊy 1 b¹n bÎ cµnh , em ph¶i lµm g× ? - Em thÊy 1 ban trÌo lªn c©y em ph¶i lµm g× ? - GV nhận xét tuyên dương. - Cho HS quan s¸t trong s©n trường - HS th¶o luËn , tr¶ lêi c©u hái ( Em ph¶i gi÷ g×n vÖ sinh vµ b¶o vÖ c©y ). - Em ng¨n b¹n kh«ng nªn bÎ c¶nh c©y - Em ng¨n b¹n kh«ng nªn lµm nh­ vËy. 3 : Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……..……………………………………………………………………………. THĐ CÔNG Bµi 21: c¾t d¸n vµ trang trÝ ng«I nhµ ( t2) I. môc tiªu - HS vận dụng kiến thức đã học vào bài “ Cắt, dán và trang trí ngôi nhà” - C¾t, d¸n ®­îc ng«i nhµ em yªu thÝch. II. ChuÈn bÞ * Gi¸o viªn - MÉu ng«i nhµ cã trang trÝ - 1 tờ giấy kẻ ô , hồ dán , thước kẻ , bút chì . .. - 1 tê giÊy tr¾ng lµm nÒn * Häc sinh - Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán, bút màu - 1 tê giÊy tr¾ng lµm nÒn - Vë thñ c«ng III. các hoạt động 1. Bµi cò GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 2. Bµi míi : a. KÎ, c¾t hµng rµo, hoa, l¸, mÆt trêi - HS tù vÏ lªn mÆt tr¸i cña tê giÊy mµu những đường thẳng cách đều và cắt thành những nan giấy để làm hàng rào. - Phát huy tính sáng tạo của HS. GV gợi ý - HS thực hành cắt, vẽ để trang trí cho HS tù vÏ vµ c¾t hoÆc xÐ nh÷ng b«ng hoa ng«i nhµ cã l¸, cã cµnh, mÆt trêi, m©y, chim… b»ng nhiều màu giấy để trang trí thêm cho đẹp. * HDHS yếu thực hành b. HS thùc hµnh d¸n ng«i nhµ vµ trang trÝ trªn tê giÊy nÒn * D¸n h×nh ng«i nhµ - GV lưu ý đây là chủ đề tự do - GV gợi ý để HS tự vẽ lên mặt trái của tờ. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> giÊy mµu mét h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh dµi 8 «, c¹nh ng¾n 5 «. C¾t dêi h×nh ch÷ nhËt ra khái tê giÊy mµu. - Dán thân nhà trước, dán mái nhà sau - TiÕp theo d¸n cöa ra vµo, d¸n cöa sæ - D¸n hµng rµo hai bªn nhµ - Trªn cao d¸n «ng mÆt trêi, chim, m©y - Xa xa d¸n nh÷ng h×nh tam gi¸c nhá liªn tiÕp lµm d·y nói cho bøc tranh thªm sinh động. * Trang trÝ ng«i nhµ - GV gîi ý cho HS d¸n trang trÝ xung quanh ng«i nhµ. - Hµng rµo, c©y, cá, hoa, l¸, mÆt trêi, m©y, chim, nói tuú theo ý thÝch cña HS * Tr­ng bµy s¶n phÈm - Sau khi thùc hµnh xong, GV cho HS tr­ng bày sản phầm, tuyên dương những sản phẩm đẹp. 4 . Cñng cè dÆn dß - HÖ thèng l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê. - HS thùc hµnh d¸n c¸c bé phËn cña ngôi nhà để tạo thành ngôi nhà hoàn chØnh.. - HS trang trÝ ng«i nhµ theo së thÝch và trí tưởng tượng của mình.. Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……..…………………………………………………………………………. Thø ba ngµy 11 th¸ng 5 n¨m 2010 TĐP ĐĐC ®i häc i. mục đích yêu cầu - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối. Bước đầu biết nghỉ hởi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ đã tự đến trường. Đường từ nhà đến trường rất đẹp. Ngôi trường rất đáng yêu và có cô giáo hát rất hay. - Trả lời được câu hỏi 1 ( SGK ). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II . đồ dùng dạy học - Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc, bài đọc viết sẵn trờn bảng III. các hoạt động 1. KiÓm tra bµi cò. - 4 em đọc bài cây bàng và trả lời câu. - GV cho HS đọc bài cây bàng và trả lời một hái trong câu hỏi cuối 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu b. Hướng dẫn HS luyện đọc. - 1 hS đọc. * GV đọc bài thơ * Luyện đọc tiếng và từ ngữ : Lên nương , tới lớp , hương rừng , nước suối .. - HS yếu đọc. * - GV giải nghĩa các từ : nương * Luyện đọc câu - GV cho HS đọc nối tiếp nhau từng câu. - HS đọc nối tiếp nhau từng câu. - GV l¾ng nghe vµ chØnh söa * Luyện đọc đoạn và bài. - HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn. - HD HS đọc ngắt nghỉ hơi giữa các dòng thơ - HS đọc đồng thanh cả bài , khổ thơ. ( lÆng , v¾ng, n¾ng ). c. ¤n c¸c vÇn : ¨n , ¨ng - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ¨ng ?. - HS t×m và nêu. - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ¨n , ¨ng ? - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn : ¨n , ¨ng ? - GV nhận xét và đánh giá TiÕt 2 3. T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi - HS đọc nối tiếp từng câu. - GV đọc mẫu a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài - Một vài em đọc khổ thơ 1. - H«m nay em tíi líp mét. - H«m nay em tíi líp cïng víi ai ?. m×nh. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Một vài em đọc khổ thơ 2. - Có hương thơm của hoa. - Đường đến trường có những gì đẹp ?. rừng , có nước suối trong nói chuyÖn thÇm th× , cã c©y cä xoÌ « che n¾ng. b) LuyÖn nãi - Một em đọc chủ đề luyện nói : Thi tìm những câu thơ trong bµi øng víi néi dung mçi bøc tranh - - GV cho HS quan sát từng bức tranh rồi đọc câu thơ tương ứng .. - HS quan sát từng bước tranh và đọc câu thơ tương øng - Tranh 1 : Trường của em be bÐ n»m lÆng gi÷a rõng c©y - Tranh 2 : C« gi¸o em tre D¹y em h¸t rÊt hay - Tranh 3 : Hương rừng thơm đồi vắng Nước suối trong thÇm th× - Tranh 4 : Cä xoÌ « che n¾ng r©m m¸t ®­êng em ®i. - GV nhận xét và đánh giá . - 2 HS đọc. 4. Cñng cè dÆn dß - Cho HS đọc lại bài - Cho HS bµi h¸t ®i häc - GV nhËn xÐt giê - Về nhà đọc lại bài Rót kinh nghiÖm. ……………………………………………………………………………………… ……..………………………………………………………………………….. TOÁN BÀI : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I. Môc tiªu - Biết cộng trong phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ ; biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác. - Bài tập 1, 2, 3, 4 - Rèn luyện tính tích cực tự giác khi học toán. II . đồ dùng dạy học III. Hoạt động DạY HọC 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò KT tập của HS 3. Bµi míi * Giíi thiÖu bµi Bµi 1GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi:. - GV nhận xét, đánh giá - Cho HS đọc lại các phép tính Bµi 2: GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS nªu yªu cÇu cña bµi: - HS lµm vµo tËp HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt bæ sung 2+1 =3 2+2 =4 2+3=5 2+5= 7 HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi, 4 HS lªn b¶ng lµm 6+2=8 1 + 9 = 10 2+6=8 9 + 1 = 10 7 + 2+ 1 = 10 8 + 1 + 1 = 10 -5+3+1=9 4+4+0=8. - GV nhận xét, đánh giá - HS tù nªu yªu cÇu cña bµi : ViÕt sè Bµi 3: GV cho HS tù nªu yªu cÇu cña thÝch hîp vµo chç chÊm bµi - HS vµo tËp.3HS len b¶ng lµm - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung 3+4=7 Bµi 4: GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi 5 + 5 = 10 8+1=9. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV nhận xét, đánh giá 4. Cñng cè dÆn dß (5’) - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ xem l¹i bµi . Rót kinh nghiÖm. HS tù nªu nhiÖm vô cña bµi: Dïng thước và bút nối các điểm để có hình vu«ng, h×nh tam gi¸c. - HS lµm vµo tËp 2HS lªn b¶ng lµm. ……………………………………………………………………………………… ……..…….………………………………………………………………………… TNXH TRỜI NÓNG, TRỜI RÉT I.MỤC TIÊU - Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết : nóng, rét. - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ trong những ngày II. đồ dùng dạy học C¸c h×nh ¶nh trong sgk GV vµ HS s­u tÇm thªm tranh ¶nh vÒ trêi n¾ng vµ trêi rÐt . ( nếu có ) III. các hoạt động 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò Giã cã t¸c dông g×? 3. Bµi míi. - HS tr¶ lêi. Hoạt động 1 : Làm việc với các tranh ảnh sưu tÇm ®­îc - Môc tiªu : HS biÕt ph©n biÖt c¸c tranh ¶nh m« t¶ c¶nh trêi nãng víi c¸c tranh ¶nh m« t¶ c¶nh trời rét . Biết sử dụng vốn từ của mình để mô tả c¶m gi¸c khi trêi nãng hoÆc trêi rÐt . - C¸ch tiÕn hµnh : - Chia HS th¶o luËn nhãm - Yªu cÇu c¸c nhãm ph©n lo¹i nh÷ng tranh ¶nh - HS th¶o luËn nhãm đôi c¸c em s­u tÇm ®­îc : Nh÷ng tranh ¶nh vÒ trêi - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy . nãng vµ tranh ¶nh vÒ trêi rÐt . Nªu lªn mét dÊu - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> hiÖu cña trêi nãng hoÆc trêi rÐt . Võa nãi võa chØ vµo tranh - GV kÕt luËn vµ hái HS : + H·y nªu c¶m gi¸c cña em trong nh÷ng ngµy - HS tr¶ lêi c©u hái . trêi nãng hoÆc trêi rÐt ? + Kể tên những đồ dùng cần thiết mà em biết để gióp ta bít nãng hoÆc bít rÐt ? Hoạt động 2 : Trò chơi : Trời nóng , trời rét . - Môc tiªu : HS h×nh thµnh thãi quen an mÆc phï hîp víi thêi tiÕt . - C¸ch tiÕn hµnh : GV nªu c¸ch ch¬i + Cö mét b¹n h« : Trêi nãng . C¸c b¹n tham gia ch¬i sÏ nhanh chãng cÇm c¸c tÊm b×a cã vÏ tranh phục và các đồ dùng phù hợp với trời - HS chơi theo nhóm . nãng . + Cũng tương tự như thế với trời rét + Ai nhanh sÏ th¾ng cuéc - GV nhận xét và đánh giá - KÕt thóc trß ch¬i HS sÏ tr¶ lêi c¸c c©u hái - HS trả lời trong SGK . 4. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê . - VÒ nhµ thùc hµnh tèt bµi häc - Xem trước bài thời tiết . Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……..……………………………………………………………………………. Thø t­ ngµy 12 th¸ng 5 n¨m 2010. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> tËp viÕt T« ch÷ hoa : U, Ư, V I. MôC TI£U - Tô được các chữ hoa U, Ư, V - Viết các đúng các vần : oang, oac, ăn, ăng; các từ : khoảng trời, áo khốc, khăn đỏ, măng non kiểu chữ viết thường, cỡ chữ vở tập viết 1( mỗi chữ viết ít nhất 1 lần ) HS khá giỏi viết đều nét, dán đúng khoảng cách viết đủ II. §å dïng d¹y häc - Mẫu chữ c¸c vÇn ,tõ øng dông III. các hoạt động 1. ổn định 2. Bµi cò HS viÕt vµo b¶ng con 2HS viÕt - GV đọc cho HS viết:Lượm lúa, tiếng chim trªn b¶ng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3. Bµi míi a) Hướng dẫn HS tập viết ( Tô chữ hoa ) - Hướng dẫn HS quan sát tranh và nhận xét chữ: - HS quan s¸t ch÷ trong b¶ng U,Ư, V phô - HS trả lời - GV cho HS nhận xét về số lượng nét và kiểu nÐt vµ nªu quy tr×nh viÕt - HS t« ch÷ U, ¦, V - GV viết mẫu b) Hướng dẫn viết , từ ngữ ứng dụng - HS đọc các tiếng , từ ứng GV cho HS xem mÉu ch÷ dụng, nêu độ cao con chữ. GV viÕt mÉu - TËp viÕt vµo b¶ng con c¸c vÇn, tõ ng÷ øng dông c) Hướng dẫn HS viết vào vở - HS viÕt vµo vë - GV hướng dẫn từng em biết cách cầm bút cho đúng , và tư thế ngồi viết - GV chÊm 1 sè bµi,ch÷a bµi . 4. Cñng cè, dÆn dß - GV nhận xét giờ , tuyên dương những bạn viết đúng đẹp - VÒ nhµ tËp viÕt phÇn cßn l¹i Rót kinh nghiÖm. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ……………………………………………………………………………………… ……..…….…………………………………………………………………….. CHÝNH T¶ C©y bµng I. môc tiªu - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “ Xuân sang … hết “ 36 chữ trong khoảng 15 – 17 pháut. - Điền đúng vần oang, oac ; chữ g, gh vào chỗ trống. - Bài tập 2, 3 ( SGK ) - Rèn luyện ý thức giữ vở sạch , viết chữ đẹp. II. §å dïng d¹y häc Bài tập chép sẵn trên bảng phụ III. các hoạt động 1. ổn định 2. KiÒm tra bµi cò - HS viết c¸c tõ: tr­a, tiÕng chim, bãng - HS b¶ng con 2 HS lªn b¶ng viÕt r©m. 3 .Bµi míi: a.Hướng dẫn học sinh tập chép: - GV đọc đoạn chép - Học sinh đọc đoạn chép - Cho học sinh đọc đoạn sẽ tập chép - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con 2 HS - Gi¸o viªn đọc từ khó :cây bàng,sừng lªn b¶ng viÕt sững - Cho HS nêu cách trình bày - HS trả lời - Cho häc sinh chÐp bµi vµo vë - Häc sinh chÐp bµi vµo vë *HD học sinh yếu viết bài - Gi¸o viªn uèn n¾n c¸ch ngåi viÕt. C¸ch cầm bút đặc biệt là cách trình bày bài chính t¶ - Gi¸o viªn cho häc sinh so¸t lçi - Häc sinh so¸t lçi - Gi¸o viªn chÊm ch÷a bµi vµ nhËn xÐt 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả: a.§iÒn vÇn: oang hay oac? - Giáo viên cho một học sinh đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài tập tËp. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Giáo viên nhận xét và nêu đáp án. - HS làm bài vào vở 2 HS lªn b¶ng lµm - Cöa sæ më toang - Bè mÆc ¸o kho¸c.. b. §iÒn ch÷:g hay gh - Giáo viên cho một học sinh đọc yêu cầu bài tËp - HS đọc yêu cầu bài tạp - Gi¸o viªn cho häc sinh làm bài. - HS làm bài vào vở 2 HS lªn bảng làm - Gõ trống, chơi đàn ghi ta.. - Giáo viên nhận xét và nêu đáp án. 4 .Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê. - Khen ngợi những em viết đúng, viết đẹp. Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……..………………………………………………………………………….. TO¸N ôn tập các số đến 10 I. Môc tiªu - Biết cấu taọ các số trong phạm vị 10; cộng trừ trong phạm vi 10; biết vẽ đoạn thẳng, giải bài toán có lời văn. - Bài tập 1, 2, 3, 4 - Giáo dục các em tính tích cực, tự giác trong học tập. II. Hoạt động 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Cho HS đọc thuộc bảng cộng trong - 3 HS đọc ph¹m vi 10 3. Bµi míi * Giíi thiÖu bµi Bµi 1GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi:. - GV nhận xét, đánh giá. - HS nªu yªu cÇu cña bµi: - HS lµm vµo bµi trªn b¶ng con 3HS lµm trªn b¶ng - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt bæ sung. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2=1+1 7=5+2 5=4+1 Bµi 2: GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi Cho HS lµm bµi. 8=7+1 10 = 6 + 4 6=4+2. HS nªu yªu cÇu cña bµi: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng HS lµm vµo vë 2 HS lªn lµm trªn b¶ng. Bài 3: GV cho HS tự đọc bài toán rồi HS tự đọc bài toán rồi nêu tóm tắt bài nªu tãm t¾t bµi to¸n to¸n Tãm t¾t Cã: 10 c¸i thuyÒn Cho em: 4 c¸i thuyÒn Cßn l¹i … c¸i thuyÒn - Dùa vßa tãm t¾t lµm bµi -HS lµm bµi 1 HS lªn b¶ng gi¶I - GV nhận xét đánh giá Gi¶i Sè thuyÒn cña Lan cßn l¹i lµ: 10 – 4 = 6 ( c¸i thuyÒn) §¸p sè: 6 c¸i thuyÒn Bµi 4: GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi. - GV nhận xét, đánh giá. HS tự vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 10 cm. - KiÓm tra chÐo. 4. Cñng cè dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ xem l¹i bµi .. Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……..………………………………………………………………………………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 5 n¨m 2010 TËP §äC nãi dèi h¹i th©n I. mục đích yêu cầu -- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu được lời khuyên của câu chuyện: Không nên nói dối làm mất lòng tin của người khác, sẽ có lúc hại tới bản thân. - Trả lòi được câu hỏi 1, 2 ( SGK ) - HiÓu néi dung bµi : Qua c©u chuyÖn chó bÐ ch¨n cõu nãi dèi , hiÓu ®­îc néi dung của bài : Không nên nói dối làm mất lòng tin người khác , sẽ có lúc hại tới bản thân II. đồ dùng dạy học - Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc, bài đọc viết sẵn trờn bảng III. các hoạt động 1. ổn định 2. KiÓm tra bµi cò Cho HS đọc bài : Đi học và trả lời 1 trong các -3 em đọc bài Đi học và trả lời câu c©u hái cuèi bµi hái . - GV nhận xét và đánh giá 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu b. Hướng dẫn HS luyện đọc - 1 HS đọc. GV đọc bài thơ +Luyện đọc tiếng và từ ngữ : bỗng , giả vờ , kªu to¸ng , tøc tèi , ho¶ng hèt .. - * HS yếu đọc. - GV gi¶i nghÜa c¸c tõ: ho¶ng hèt . +Luyện đọc câu - GV cho HS đọc nối tiếp nhau từng câu - GV l¾ng nghe vµ chØnh söa +Luyện đọc đoạn và bài - HD HS c¸ch ng¾t nghØ h¬i dÊu c©u vµ giäng đọc. - HS đọc nối tiếp nhau từng câu - HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn - Thi đọc đoạn 1 giữa một số cá nh©n .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - HS đọc đồng thanh cả bài c. ¤n c¸c vÇn : it , uyt - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn it ?. - thÞt. - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ¨n , ¨ng ?. - HS tù t×m vµ nªu. - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn : ¨n , ¨ng ? - GV nhận xét và đánh giá TiÕt 2 4 . T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi * Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài - GV đọc mẫu - Cho HS đọc lại bài. - HS đọc nối tiếp từng câu. - 1 em đọc đoạn 1 . - Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu , ai đã chạy đến giúp ?. - Nghe chó bÐ ch¨n cõu kªu cøu c¸c b¸c n«ng d©n lµm viÖc quanh đó chạy tới giúp chú bé đánh sói , nh­ng hä ch¼ng thÊy sãi ®©u. - 1 HS đọc đoạn 2 . - Khi sói đến thật chú kêu cứu , có ai đến giúp kh«ng ? Sù viÖc kÕt thóc thÕ nµo ?. - Khi sói đến thật , chú kêu cứu , không ai đến giúp chú . Kết cục bầy cừu của chú đã bị sói ăn thịt hÕt .. - GV nhËn xÐt vµ bæ sung * .LuyÖn nãi - §Ò tµi : Nãi lêi khuyªn chó bÐ ch¨n cõu. - C¸ch thùc hiÖn : - GV cho 3 HS ®i gÆp cËu bÐ ch¨n cõu . Hä nãi víi chó lêi khuyªn - GV nhận xét và đánh giá .. - 1 HS đọc - Cho HS đóng vai các bạn trong tranh - HS ®­a ra ý kiÕn - Bạn ơi đừng bao giờ nói dối . - CËu bÐ ch¨n cõu h·y nhí tíi bµi häc nµy. 4. Cñng cè dÆn dß. - HS đọc - HS nªu. - Cho HS đọc lại bài. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Qua c©u chuyÖn trªn khuyªn em ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn trªn cho bè mÑ nghe . Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……..……………………………………………………………………… TO¸N ôn tập các số đến 10 I. Môc tiªu Biết trừ trong phạm vi 10, trừ nhẩm, nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Biết giải bài toán có lời văn. - Bài tập 1, 2, 3, 4 - Giáo dục các em tính tích cực, tự giác trong học tập. Bảng II. đồ dùng dạy học Bµi 1 viÕt s½n b¶ng phô III. Hoạt động 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò Sè ? 5 = 3+….. 3 +….= 5 3. Bµi míi. HS lµm b¶ng con 2 HS lªn b¶ng lµm 9 = 2 + …. 2+…=9. * Giíi thiÖu bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi: Thùc hiÖn c¸c phÐp trõ. - HS lµm vµo tËp nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt bæ sung 10 -1 = 9 9-1=8 8-1=7 10 - 2 = 8 9-2=7 8 -2 = 6 10 - 3 = 7 9-3=6 8-4=4 9- 4 =5 8- 3 = 5 10 – 6 =4 10 – 5 = 5 9 -5 = 5. Bµi 1: Dành cho HS yếu GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi:. - GV nhận xét, đánh giá. Bµi 2: GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - HS Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vµo b¶ng con 2 HS lªn b¶ng lµm 5+4=9 1+6=7 4+2=7 - GV nhận xét, đánh giá 9-5=4 7-1=6 6-4=2 9 - 4 =5 7-6=1 6 - 2 =4 Bài 3: GV cho HS tự đọc bài toán rồi HS tự đọc bài toán : Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vµo vë 3 HS lªn nªu tãm t¾t bµi to¸n b¶ng lµm 9 - 3 -2 = 4 7-3-2=2 Bµi 4: GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi 10 - 4 - 4 = 2 5-1–1=3 - HD HS tìm hiểu đề - Cho HS tãm t¾t råi gi¶i - GV nhận xét, đánh giá. 4. Cñng cè dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ xem l¹i bµi Rót kinh nghiÖm. HS tãm t¾t bµi to¸n råi gi¶i Tãm t¾t Gµ vµ vÞt: 10 con Sè gµ: 3 Sè vÞt …. Con? Gi¶i Sè vÞt cßn l¹ilµ: 10 - 3 = 7 (con vÞt) - §¸p sè: 7 con vÞt. ……………………………………………………………………………………… ……..………………………………………………………………………………… THỂ DỤC BÀI : TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI.CHUYỀN CẦU THEO NHÓM 2 NGƯỜI I. Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quya trái ( Nhận biết đúng hướng và xoay người theo) - Biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người (số lần có thể hạn chế) II. Địa điểm ,phương tiện:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập. - Quả cầu đủ cho HS tập luyện . III. Nội dung: NỘI DUNG. TỔ CHỨC LUYỆN TẬP. 1/ Phần mở đầu: -Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Đứng vỗ tay và hát. -Khởi động: + Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu gối, hông + Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường. + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. 2/ Phần cơ bản: a) Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái _ Lần 1: Do GV điều khiển. _ Lần 2: Do cán sự điều khiển, GV giúp đỡ. Xen kẽ giữa 2 lần, GV có nhận xét, chỉ dẫn thêm. b) Chuyền cầu theo nhóm 2 người: _ Chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng. GV quan sát giúp đỡ và uốn nắn động tác sai. * GV có thể tổ chức cho HS tập dưới hình thức thi đấu. 3/ Phần kết thúc: - GV cùng HS hệ thống bài học. - Khen những tổ, cá nhân học ngoan, tập tốt. - Ôn đội hình đội ngũ tập chơi “ tâng cầu” - Nhận xét giờ học. Rót kinh nghiÖm. - HS khởi động. - Đội hình hàng dọc (2-4 hàng). - HS tập chuyền cầu theo nhóm 2 người. ……………………………………………………………………………………… ……..…………………………………………………………………………………. Thø s¸u ngµy 14 th¸ng 5 n¨m 2010 KÓ chuyÖn c« chñ kh«ng biÕt quý t×nh b¹n. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>