Giáo án Lớp 1 - Tuần 1 - Phan Thị Cẩm Vân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>1. LỚP MỘT/ 5. TUAÀN 1 Từ 15 - 08 đến 19 - 08 – 2011. THỨ NGAØY. MOÂN. Thứ hai 15-08-11. CC ÑÑ HV. 1 1. -Em là học sinh lớp Một -Ổn định tổ chức. HV T TNXH TC. 2 1 1 1. -Caùc neùt cô baûn -Tiết học đầu tiên -Cô theå chuùng ta - Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ hoïc thuû coâng.. T HV. 2 3. -N hieàu hôn , ít hôn -Aâm e. T HV. 3 4. -Hình vuoâng , hình troøn -Aâm b. 5 4 1. -Daáu saéc ( / ) -Hình tam giaùc. Thứ ba 16-08-11. Thứ tư 17-08-11. Thứ năm 18-08-11. Thứ sáu 19-08-11. HV T SHL. BAØI. 3. TIEÁT. TEÂN. PHAN THỊ CẨM VÂN. Lop1.net. BAØI. DAÏY.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Thứ hai. ngaøy 15 thaùng 08 naêm 2011. Đạo đức – tiết 1 Bài: Em là học sinh lớp Một I.Muïc tieâu: -Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học. -Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp. -Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp. -Biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt. -Biết tự giới thiệu về bản thân một cách mạnh dạn. II.Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài : -Kĩ năng giới thiệu về bản thân -Kĩ năng thể hiện sự tự tin trước đông người -Kĩ năng lắng nghe tích cực -Kĩ năng trình bày suy nghĩ /ý tưởng về ngày đầu tiên đi học , về trường ,lớp,thầy giáo /cô giáo, bạn bè III.Các phương pháp /kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng trong bài : -Phương pháp :Trò chơi, thỏ luận nhóm . -Kĩ thuật : động não , trình bày 1 phút IV. Phöông tieän: GV : -Tranh SGK. HS : VBT Đạo đức III. Hoạt động dạy học: TG 1’ 4’. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: - GV nhaän xeùt (25’) 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Em là học sinh lớp 1 b.Noäi dung baøi: *Hoạt động 1: Làm bài tập 1 (SGK) 8’ -Treo tranh cho hoïc sinh quan saùt -Giáo viên giới thiệu tranh: Tranh vẽ bạn chơi trò chơi “vòng tròn giới thiệu teân” -Gv cho hoïc sinh xeáp thaønh voøng troøn vaø chôi troø chôi. Lop1.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Haùt -Kiểm vở đạo đức 1.. -Học sinh đọc: Em là học sinh lớp 1.. -Hoïc sinh quan saùt tranh -Hoïc sinh bieát troø chôi giuùp em bieát được tên các bạn trong lớp -Hoïc sinh leân xeáp thaønh voøng troøn(6 hs) -Biết giới thiệu tên mình và tên bạn..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3. 8’. 9’. 5’. -Qua trò chơi này giúp em biết được ñieàu gì? -Em có thấy xung xướng và tự hào khi mình được tự giới thiệu tên với bạn khoâng? +Gv keát luaän:Qua troø chôi giuùp em hieåu được mỗi người đều có một cái tên. *Hoạt động 2: Thảo luận Bài tập 2 -Gv treo tranh cho hoïc sinh quan saùt -Gv: Tranh veõ gì? -Vaäy caùc em coù yù thích gioáng nhö baïn khoâng? -Gv gọi 1 vài học sinh trong lớp xem ý thích cuûa caùc em nhö theá naøo? -Vaäy coâ thaáy caùc em ai cuõng coù yù thích khaùc nhau, coù khi gioáng nhau neân caùc em phaûi toân troïng yù thích cuûa baïn. *Hoạt động 3: Học sinh kể ngày đầu tieân ñi hoïc -Mấy tuổi em vào lớp 1 -Em học lớp một mấy? Trường của em teân gì? -Coâ (thaày) cuûa em teân gì? -Ai ñöa em ñi hoïc? -Đến lớp có gì vui? +Gv kết luận: Đến trường có cô, thầy, có bạn bè mới, nhiệm vụ của các em là phaûi hoïc taäp cho toát, phaûi bieát noäi qui của nhà trường và phải đi học cho đều 4. Cuûng coá – daën doø: -Hoâm nay caùc em hoïc baøi gì? -Mấy tuổi em vào lớp một ? -Nhieäm vuï cuûa caùc em laø phaûi nhö theá naøo * GDHS : Vaäy qua baøi hoïc hoâm nay các em phải biết từ bây giờ mình là học sinh lớp 1 thì các em phải cố gắng học tập thật tốt, mình có quyền được đi học, coù quyeàn vui chôi, maïnh daïn neâu yù Lop1.net. -Thưa cô ! Rất xung xướng.. -Hoïc sinh laéng nghe. -Hoïc sinh quan saùt. -Veõ caùc baïn veà moät soá yù thích cuûa mình nhö: +Thích xem tivi, thích đá bóng, thích thả diều, thích đọc truyện, thích vẽ…. -Hoïc sinh neâu yù thích cuûa mình.. -Hoïc sinh thaûo luaän caëp. -Học sinh trả lời:6 tuổi vào lớp 1 -Em học lớp 1/…….. trường tiểu học …………………………………………………………………….. -Coâ em teân laø…………………… -Ba, meï, anh, chò…………. -Coù coâ vaø caùc baïn.. HS chuù yù laéng nghe. -Em là học sinh lớp 1 -6 tuổi em học lớp 1 -Phaûi hoïc cho thaät toát.. -HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4. thích của mình trước thầy cô và bạn bè. * Nhaän xeùt tieát hoïc: -Tuyeân döông -HS chuù yù học sinh hoạt động tốt – Động viên HS chöa chuù yù hoïc –nhaän xeùt chung * Dặn dò :-Về nhà học bài học hôm -HS thực hiện nay - Chuaån bò caùc BT coøn laïi -HS chuaån bò ở tiết 2.. Moân: Hoïc vaàn – tieát 1. Bài: Ổn định tổ chức lớp. I.Muïc tieâu: -Học sinh biết khi nào được sử dụng sách, vở, bảng, viết khi nghe giáo viên nói hoặc nhìn ký hiệu giáo viên ghi trên bảng. -Học sinh biết nghe hiệu lệnh của giáo viên để ổn địng nề nếp trong lớp học, biết caàm vieát nhö theá naøo, bieát tö theá ngoài hoïc deå traùnh bò caän thò, veïo coät soáng. -Luyện cho học sinh có trí nhớ tốt khi giáo viên dùng hiệu lệnh. II. Phöông tieän: GV- Sách, vở, bút chì, phấn, bảng con HS – Đồ dùng học tập III.Phương pháp : -Quan sát -Hỏi đáp -Luyện tập –Thực hành IV. Hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1’ 1.OÅn ñònh: 4’ 2.Kieåm tra: GV nhaän xeùt 25’ 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Đây là tiết học đầu tiên giới thiệu cho học sinh biết như thế nào để ổn định lớp. b.Vaøo tieát hoïc:: *Hoạt động 1: -Gv cho hoïc sinh xem moät soá duïng cuï học tập để hỏi học sinh. Lop1.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Haùt -Kiểm tra đồ dùng học tập.. -HS lắng nghe GV giới thiệu bài mới. -Hoïc sinh chuù yù.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5. 5’. -Gv mở sách ra và hỏi: đây là quyển gì? -Gv mở vở ra và hỏi tiếp. -Gv giơ viết, thước, phấn và bảng con hoûi hoïc sinh? -Vậy những đồ dùng đó có cần thiết khi caùc hoïc khoâng? -Các em được cha, mẹ mua cho các em chöa? -Đó là đồ dùng rất cần thiết khi các em ñi hoïc neáu khoâng coù chuùng thì caùc em seõ hoïc khoâng toát. -Gv nhận xét lớp có đồ dùng học tập đầy đủ. -*Hoạt động 2: Một số hiệu lệnh hoặc ký hiệu để ổn địng học sinh. -GV neâu moät soá kyù hieäu +Gv noùi tay thì caùc em thì nhö theá naøo? -Gv cho học sinh thực hiện, nhận xét các em laøm raát toát. +Sau đó Gv nêu tương tự cho học sinh thực hiện. Vd: maét, mieäng nhö theá naøo? -Gv tuyên dương học sinh. Vậy từ bây giờ các em sẽ thực hiện cho tốt đến cuối naêm hoïc. -Moät soá kyù hieäu: S: saùch b: baûng V: vieát T: tuùi caøi -Cho học sinh đọc theo giáo viên *Cuûng coá -Gv hoûi laïi moät vaøi hoïc sinh cho hoïc sinh nhớ -Gv nhaän xeùt. -Daën doø : Hoïc tieáp tieát 2. -Học sinh trả lời: là quyển sách -Học sinh trả lời: là vở dùng để viết. -Học sinh trả lời: là viết, thước, phấn vaø baûng con. -Hs thưa cô có hoặc chưa -Hs nói theo sự chuẩn bị của mínhù - HS neâu . .. . .. -Hs quan saùt.. -Hs nói: để trên bàn. -Hs để tay trên bàn.. -Maét nhìn baûng. -Mieäng im laëng.. -Hs đọc: S: sách b: baûng V: vieát T: tuùi caøi. TIEÁT 2. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 6. 25’. 5’. 4.Luyeän taäp: -Gv hoûi laïi moät soá hieäu leänh vaø kyù hieäu cho học sinh trả lới. -Khi cô xóa chữ S thì các em làm sao? -Khi cô xóa chữ V thì các em làm sao? -Khi cô xóa chữ T thì các em làm sao? -Trước khi vào lớp em phải làm sao? -Vào lớp em ngồi như thế nào? -HSHS caùch giô baûng -Sau đó em phải đọc diều gì mà Bác Hồ đã dạy các em? -Khi coâ giaûng baøi em phaûi nhö theá naøo? -Em phaûi ñi hoïc theá naøo? -Đến lớp phải ăn mặc như thế nào? -GV cũng thông cảm cho một số trường hợp gặp khó khăn , không thực hiện được đồng phục -Trước khi đi học hoặc đi về em phải nhö theá naøo? *Vaäy coâ thaáy caùc em raát ngoan, coâ mong raèng caùc em seõ ngoan vaø hoïc cho raát toát nheù. -Vậy để học tốt thì về nhà các em làm sao? *Gv hướng dẫn đọc 5 điều Bác Hồ dạy +Điều 1: Yêu Tổ Quốc, yêu đồng bào. +Điều 2: Học tập tốt, lao động tốt. +Điều 3: Đoàn kết tốt, kỷ luật tốt. +Điều 4: Giữ gìn vệ sinh thật tốt. +Ñieàu 5: Khieâm toán, thaät thaø, duõng caûm * Cho HS đọc nhều lần 5.Cuûng coá – daën doø: -Hôm nay các em được nghe cô hướng dẫn điều gì? -Muoán hoïc taäp cho toát caùc em phaûi nhö theá naøo? * GDHS :Qua tieát hoïc hoâm nay coâ mong các em phải thực hiện tốt những điều cô dạy và thực hiện tốt nội qui của nhà trường đểcác em có đạo đưc tốt nhé Lop1.net. -Hs lắng nghe và trả lời. -Em caát saùch. -Em cất vở. -Em caát tuùi caøi. -Em xeáp haøng. -Ngoài ngay ngaén khoâng noùi chuyeän. -HS nắm để thực hiện -Hs đọc 5 điều Bác Hồ dạy. -Hs: em phaûi laéng nghe. -Đi học cho đều không được nghỉ học. -Phải đồng phục áo trắng-váy đầm xanh(nữ), áo sơ mi-quần tây(nam).. -Phaûi ñi thöa veà trình.. -Khoâng ñi chôi, phaûi hoïc baøi, laøm baøi, vieát baøi. -Hs lắng nghe và đọc theo. +Điều 1:Yêu Tổ Quốc, yêu đồng bào. +Điều 2:Học tập tốt, lao động tốt. +Điều 3:Đoàn kết tốt, kỷ luật tốt. +Điều 4:Giữ gìn vệ sinh thật tốt. +Ñieàu 5:Khieâm toán, thaät thaø, duõng caûm -HS neâu . . . .. . -Coá gaéng nghe giaûng baøi -HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 7. -Nhaän xeùt tuyeân döông moät soá hoïc sinh – đọâng viên em nào chưa tập trung * Dặn dò :-Về chuẩn bị đồ dùng học taäp chuaån bò tieát sau chuùng ta hoïc. -Đầu tiết học các em đọc 5 điều Bác Hoà daïy. Thứ ba. -HS chuù yù -HS thực hiện. ngaøy 16 thaùng 8 naêm 2011. Moân: Hoïc vaàn – tieát 2 Baøi: Caùc neùt cô baûn. I.Muïc tieâu: -Học sinh biết các nét cơ bản như: nét ngang, nét thẳng, nét đứng, nét xiên trái, nét xiên phải, nét móc trên, nét móc dưới, nét móc hai đầu, nét cong phải, nét cong trái, nét khuyết trên, nét khuyết dưới, nét thắt. -Hs biết viết một cách thành thạo và đẹp vào bảng và vở sạch sẽ -Luyện viết đúng theo qui trình của bài II. Chuaån bò: - GV: Bảng maãu các nét cơ bản -HS : baûng con III.Phương pháp : -Quan sát -Hỏi đáp -Luyện tập –Thực hành IV. Hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1’ 1.OÅn ñònh: 4’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Xem laïi duïng cuï hoïc taâp cuûa HS -GV nhaän xeùt 25’ 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học các loại nét cơ bản b.Dạy bài mới : *Dạy học sinh các loại nét thẳng -Cho học sinh xem các nét đã ghi ở bảng phuï. Lop1.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Haùt -Caùc toå baùo caùo -Hs laéng nghe. -Hs quan saùt -Hs đọc theo giáo viên. +Neùt ngang +Neùt thaúng +Neùt xieân traùi.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 8. 5’. -Gv đọc tên các loại nét cho học sinh đọc theo. +Neùt ngang __ +Neùt thaúng l +Neùt xieân traùi ………\……… +Neùt xieân phaûi …………/…… +Neùt moùc treân ……………… +Nét móc dưới …………….. +Nét móc hai đầu ………………… +Neùt cong traùi ……………………. +Neùt cong phaûi ……………………. +Neùt cong kín …………………. +Neùt khuyeát treân ………………….. +Nét khuyết dưới ……………………. +Neùt thaét ……………………….. -Cho học sinh đọc theo thứ tự và không theo thứ tự, đọc nhớ tên các nét. -Cho Hs đọc cá nhân, theo bàn, theo nhoùm. -Luyện đọc cho học sinh yếu, kém bằng cách cho Hs đọc nhiều lần. *Lưu ý nét móc trên còn còn đọc là nét móc xuôi, nét móc dưới còn gọi là nét móc ngược. 4.Cuûng coá: -Gv nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh. - Daën doø : Chuaån bò tieát 2. +Neùt xieân phaûi +Neùt moùc treân +Nét móc dưới +Nét móc hai đầu +Neùt cong traùi +Neùt cong phaûi +Neùt cong kín +Neùt khuyeát treân +Nét khuyết dưới +Neùt thaét -Hs luyện đọc theo yêu cầu giáo viên -Hs đọc cá nhân, đọc theo bàn, đọc theo nhóm- cả lớp đọc -Hs yếu kém đọc. -Hs đọc: +…………....móc xuôi +……….…….móc ngược. -HS chuù yù. TIEÁT 2 20’. *Luyeän taäp: -Luyện đọc các loại nét ở tiết 1 -Sau đó Gv cất bảng phụ và viết mẫu cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con. -Neáu Hs vieát yeáu coù theå cho hoïc sinh vieát laïi nhieàu laàn. Neùt ngang Neùt thaúng Neùt xieân traùi Neùt xieân phaûi Neùt moùc treân Nét móc dưới Lop1.net. -Hs đọc cá nhân, đọc đồng htanh -Hs vieát vaøo baûng con. -Hs yeáu vieát nhieàu laàn. -Hs vieát: -Neùt ngang …………………………………. …………………………………. …………………………………… ………………………………… …………………………………..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 9. 10’. 5’. Nét móc hai đầu Neùt cong traùi Neùt cong phaûi Neùt cong kín Neùt khuyeát treân Nét khuyết dưới Neùt thaét Gv giúp đỡ HS yếu -Gv nhận xét Hs viết và sửa sai. *Hướng dẫn Hs viết vào vở. -Gv đến từng bàn để quan sát uốn nắn hoïc sinh coøn luùng tuùng hay chöa vieát đúng mẫu. -Nhaéc tö theá ngoài vieát vaø caùch caàm buùt. -Gv thu một số vở chấm còn lại cho học sinh veà nhaø vieát tieáp. -Nhận xét vở tập viết. 5.Cuûng coá : -Cho HS neâu laïi moät soá neùt . . . . -GV chỉnh sửa *GDHS : Ñaây laø caùc neùt cô baûn caùc em caàn naém vuõng , deå hoïc toát caùc baøi sau . *Nhaän xeùt –Tuyeân döông *Dặn dò : Về nhà gọi lại các tên nét đã hoïc. Lop1.net. …………………………………. …………………………………… ………………………………… …………………………………. …………………………………. …………………………………… -Neùt thaét. -Hs lấy vở ra và viết. -Hs viết không được có thể hỏi giáo viên để viết lại. -Hs laéng nghe giaùo vieân. -Hs nộp vở tập viết.. -HS neâu . . .. -HS laéng nghe. -HS thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 10. Môn: Toán – tiết 1 Bài: Tiết học đầu tiên. I.Muïc tieâu: -Nhằm giúp Hs tạo không khí vui vẻ trong lớp, Hs tự giới thiệu về mình -Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập trong giờ học toán. -HS biết sử dụng tốt sách vở đồ dùng học Toán . II. Phöông tieän: GV : -SGK Toán 1 và Bộ thực hành toán 1 của học sinh. HS : SGK III.Phương pháp : -Quan sát -Thực hành IV. Hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1’ 1.OÅn ñònh: 4’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: GV nhận xét –nhắc nhở 25’ 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học bài đầu tiên đó là “Tiết học đầu tiên” b.Noäi dung baøi:: *Hướng dẫn Hs sử dụng sách Toán: -Đây là quyển sách Toán 1, các em xem: bìa sách, bên trong có chữ để các em học và làm toán. -Gv noùi: caùc em phaûi bao bìa vaø daùn nhãn cho sách sạch và đẹp. -Khi mở sách, các em phải mở từng tờ và lật nhẹ nhàng, tránh bị rách hoặc quăn meùp. Sau khi hoïc xong phaûi gaáp saùch caån thận ,giữ cho sạch đẹp -Sau khi hướng dẫn xong cho học sinh thực hành. -Gv nhaän xeùt. *Hướng dẫn Hs làm quen với một số hoạt động học toán. Lop1.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Haùt -Kiểm tra đồ dùng học tập. -Hs đồng thanh “Tiết học đầu tiên.. -Học sinh quan sát để biết cách sử duïng. -Hs lấy quyển Toán 1 xem. -Hs bao bìa, daùn nhaõn. -Hs lắng nghe Gv hướng dẫn. HS chu yù. -Hs laéng nghe. -HS thực hành -Hs phải có que tính, thước và một số hình troø, hình vuoâng, hình tam giaùc. -Hs biết đọc xuôi, đọc ngược từ 1 đến.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 11. -Học toán cần có que tính, thước, bộ số vaø moät soá hình vuoâng, troøn, hình tam giaùc -Học toán chủ yếu là cá nhân tự học là chính. *Các yêu cầu cần đạt sau khi học toán đáp ứng theo yêu cầu. 100. -Biết viết số từ 1 đến 100. -Bieát so saùnh soá. -Biết làm tính cộng, trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ). -Biết giải toán có lời văn. -Biết đo độ dài, xem lịch, biết xem giờ trên đồng hồ. -Bieát say meâ hoïc hoûi vaø chòu khoù tìm toøi caàn bieát theâm. -GV giải đáp thắc mắc cho HS chưa hiểu. 5’. *Giới thiệu bộ đồ dùng học toán. -Gv mở dụng cụ và giơ lên từng phần để Hs naém VD: Bộ số từ 1 đến 10 và có các dấu > , < , +, - , =. -Baûng caøi, que tính, caùc hình troøn, hình vuoâng , hình tam giaùc. -Vậy tất cả các đồ dùng sau khi học xong các em để vào hộp cẩn thận và phải bảo quản lâu dài ,để vào hộp 4.Cuûng coá – daën doø: -Các con vừa học xong bài gì ? -Vậy đối với môn toán các con phải chuẩn bị đồ dùng để học ? * GDHS – giữ gìn sách vở để học tập cho toát hôn ,bao bìa . . . . * Nhaän xeùt :Tuyeân döông caùc em coù chuẩn bị tốt cho môn học –nhắc nhở các em chưa sắp đầy đủ -Dặn dò :Về chuẩn bị tiết sau và nhớ bảo quản tốt đồ dùng.. Lop1.net. -Hs mở đồ dùng quan sát -Hs laéng nghe. HS chú ý như VBT toán ,bảng con Vieát chì . . . . .. -HS laéng nghe. -(nhận biết về môn toán ) -HS neâu . . . .. -HS laéng nghe -HS chuù yù. -HS thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 12. Môn: Tự nhiên và Xã hội – tiết 1 Baøi: Cô theå chuùng ta. I.Muïc tieâu: -Nhận ra ba phần chính của cơ thể: đầu, mình, tay chân và một số bộ phận bên ngoài như: tóc, tai, mũi, miệng, lưng, bụng. -Phân biệt được bên trái, bên phải cơ thể. -Biết bảo vệ, giữ gìn tốt cơ thể của mình II. Phöông tieän: GV: -Tranh SGK. -Hình cơ thể người. HS –SGK-VBT III.Phương pháp : -Quan sát -Hỏi đáp -Trò chơi IV. Hoạt động dạy học: TG 1’ 4’. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Xem duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - GV nhaän xeùt (25’) 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Treo tranh cho học sinh quan saùt. Ñaây laø tranh veõ cô theå con người. Để tìm hiểu xem cơ thể có mấy phaàn? Hoâm nay coâ cuøng caùc em hoïc baøi “Cô theå chuùng ta” b.Tìm hieåu noäi dung baøi : *Hoạt động 1: Quan sát tranh. 8’ +Muïc tieâu : Giuùp cho HS bieát chæ vaø gọi tên các bộ phận chính, bên ngoài cơ theå -Tranh veõ gì? -Quan sát và nói các bộ phận bên ngoài của người. - Gv nhận xét: đó là các bộ phận bên ngoài cơ thể. Qua nghiên cứu họ đưa ra keát luaän chung laø cô theå chuùng ta goàm có 3 phần: đầu, mình, tay chân. Lop1.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Haùt -Không kiểm bài, kiểm đồ dùng học taäp moân TNXH cuûa HS -Hs quan sát cơ thể người. -Hs đọc tựa bài: “ Cơ thể chúng ta”. -Hs quan saùt tranh SGK. -Hs vẽ con người. -Hs trả lời gồm tay chân, lưng mắt, buïng, mieäng, muõi…. -HS chú ý vào các chi chính của người -Hs nhắc: cơ thể gồm 3 phần đầu, mình, tay chaân..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 13. -Gv cho vaøi Hs laäp laïi -Gv nhaän xeùt, tuyeân döông.. + Sơ đồ : Đầu. Cô theå người. Mình. Tay chaân. -Hs quan saùt H5 SGK. 8’. 9’. *Hoạt động 2: Hs quan sát hình 5 SGK. +Mục tiêu : Biết được cơ thể ta gồm ba phần chính là :đầu ,mình , chân tay ,và một số cử động của ba phần đó -Hãy chỉ ra các bạn trong từng hình ñang laøm gì? -Đó là một số hoạt động của đầu và cử động của tay chân -Gv cho Hs biểu diễn một số hoạt động -Vậy qua một số hoạt động này các em nên tích cực vận động cho cơ thể khỏe maïnh vaø nhanh nheïn hôn. *Hoạt động 3: Quan sát tranh SGK. +Mục tiêu :-Gây hứng thú để HS rèn luyeän thaân theå . -Caùc em quan saùt xem caùc baïn ñang laøm gì? -Đó là một số hoạt động của cơ thể -Qua hoạt động này các em biết cơ thể chúng ta phải vận động hằng ngày nếu không vận động thì cơ thể không phát trieån. -Vậy các em cần vận động học tập vui chôi vaø taäp theå duïc theå thao -Qua cô theå chuùng ta caùc en haõy cho bieát beân phaûi, beân traùi cuûa cô theå. Lop1.net. +H1: bạn đang ngửa. +H2: baïn ñang cuùi. +H3: baïn ñang quay ngang. +H4: baïn ñang beá em. +H5: baïn ñang aên. +H6: baïn ñang cuùi xuoáng. -Hs biểu diển trước lớp.. -Hs quan saùt trang 5 +H1: bạn đá banh. +H2: baïn taäp theå duïc. +H3: chaïy xe.. -HS nhớ nắm 3 phần chính của cơ thể người. -Hs giô tay phaûi. -Hs giô tay traùi. -Hs thực hiện trước lớp. -Cuùi maõi moûi löng. -Vieát maõi moûi tay..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 14. -Hs chỉ được bên phải, bên trái cơ thể.. 5’. -Cho Hs haùt baøi taäp theå duïc. -Gv cho cả lớp cùng thực hiện. 4.Cuûng coá – daën doø: -Các em vừa học xong bài gì? -Gv cho Hs chôi troø chôi “Ai nhanh, ai đúng” *GDHS : Nhắc nhỡ chúng ta là cơ thể luôn vận động nếu không vận động thì cô theå seõ khoâng phaùt trieån toát. Caàn tập thể dục hằng ngày ,lao động nhẹ vừa sức -Gv nhaän xeùt: tuyeân döông HS chuù yù hoïc toát – nhaän xeùt chung * Daën doø :Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bị bài: “chúng ta đang lớn” -Laøm VBT -TNXH. -Taäp theå duïc theá naøy laø heát moûi.. -(Cơ thể người ) -HS thực hiện -HS laéng nghe. -HS chuù yù -HS thực hiện -HS làm bài tập ở nhà. Moân: Thuû coâng – tieát 1 Bài: Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công. I.Muïc tieâu: -Biết một loại giấy, bìa và dụng cụ (thước kẻ, bút chì,kéo, hồ dán…) để học thủ coâng. -Biết một số vật liệu khác có thể thay thế giấy, bìa để làm thủ công như: giấy báo, giaáy vở hoïc sinh, laù caây… -Biết giữ gìn , sử dụng tốt dụng cụ học thủ công II. Đồ dùng học tập : -GV : -Giấy, thước, bút chì, kéo, hồ dán.. -HS : Duïng cuï hoïc thuû coâng III.Phương pháp : -Quan sát IV. Hoạt động dạy học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 15. TG 1’ 4’ 25’. 5’. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ : -GV nhaän xeùt giuùp ñơõ HS 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Giáo viên cho học sinh xem một số đồ dùng cần thiết như:giấy màu, hồ, kéo, thước…đó là dụng cụ để học môn thủ côngđể HS nắm b.Tìm hieåu baøi: -Trước tiên giáo viên cho học sinh quan sát giấy bìa: là loại giấy được đóng bên ngoài của vở, sách nên nó dày hơn -Giấy màu là loại giấy có màu và mỏng hôn, maët sau coù keû oâ. *Giới thiệu một số đồ dùng học môn thuû coâng. -Thước kẻ là loại thước dược làm bằng mủ nhựa hoặc bằng cây dược chia vạch thành từng cm và dùng để k3 hoặc đo độ dài, độ cao. -Bút chì dược làm bằng cây bên trong có ruột đen dài và dùng để viết hay kẻ. -Kéo là loại có lưỡi như dao và có tay cầm bằng mủ hay sắt. Khi sử dụng chúng ta cẩn thận tránh đứt tay. -Hồ dán: là loại dùng để dán sản phẩm sau khi hoàn thành. Lưu ý khi bôi hồ nen bôi vừa phải, tránh nhiều quá làm cho sản phẩm không đẹp. -Vậy qua các đồ dùng cô đã giới thiệu cho caùc em bieát vaø caùc em xem mình ba mẹ mua có đủ chưa và những đồ dùng nào còn thiếu nên mua cho đầy đủ, khi hoïc caùc em cuõng deã tieáp thu hôn. *Gv nhắc lại cần chú ý khi sử dụng và sau khi sử dụng xong cần phải cất cẩn thaän traùnh boû maát. 4.Cuûng coá – daën doø: Lop1.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Haùt. -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuõa HS. -Hs quan saùt.. -Hs nhận dạng để nhận dạng giấy bìa với loại giấy khácmà GV giới thieäu -Hs laéng nghe.. -Hs nhận biết thước có chia vạch. -Hs quan saùt buùt chì. -Hs quan sát kéo cho thật kỹ để khi sử dụng. -Hs quan sát chai hồ khi sử dụng. -Sử dụng xong nên đậy kín nắp. -Hs quan sát và kiểm tra các đồ dùng của mình có đủ chưa để học cho toát. -Những đồ dùng các em có thể thay thế bằng các loại khác như giấy vở, giấy báo hoặc lá cây…. - HS nhắc lại để khắc sâu cẩn thận khi sử dụng kéo . . ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 16. -Các em vứa học xong bài gì?. -(Giới thiệu một số loại giấy học thủ coâng). -Qua baøi naøy caùc em nhaéc laïi cho cô những đồ dùng nào dùng để học môn thuû coâng *GDHS : - Thuû coâng laø moân hoïc giuùp chuùng ta reøn luyeän cho kheùo tay neân caùc em caàn coá gaéng hoïc * Nhaän xeùt :Tuyeân döông caùc em traät tự trong tiết học –nhận xét chung *Dặn dò :-Tiết sau các em nhớ mang theo đầy đủ để học.. Thứ tư , ngày. 17. -( giaáy maøu,keùo ,buùt chì hoà . . . .) -HS laéng nghe. -HS chuù yù -HS thực hiện. thaùng 8 naêm 2011. Môn: Toán – tiết 2 Baøi: Nhieàu hôn, ít hôn. I.Muïc tieâu: -Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật, biết sử dụng từ ít hơn, nhiều hơn để so sánh các nhóm đồ vật. -Biết so sánh để vận dụng vào thực tế -Tập trung , chú ý bài học để thực hành II. Phöông tieän: GV -Tranh SGK vaø 4 caùi thìa, 5 caùi coác.. - Moâ hình nhö SGK HS – SGK-VBT III.Phương pháp : -Trực quan -Hỏi đáp -Luyện tập-Thực hành -Trò chơi IV. Hoạt động dạy học: TG 1’ 4’ 25’. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Xem lại sách vở của HS a.Bài mới : *So sánh số lượng: Lop1.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Haùt -Kieåm tra saùch cuûa hoïc sinh..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 17. -GV thực hiện các thao tác -Gv caàm moät naém thìa trong tay 4 caùi vaø noùi coù 4 caùi thìa. -Gv caàm moät soá coác trong tay laø 5 caùi vaø noùi coâ coù 5 caùi coác. -Gv goïi 1 Hs leân ñaët moät thìa vaøo moãi coác. -Vaäy coøn coác naøo chöa coù thìa. -Gv noùi:khi ñaët moãi caùi thìa vaøo coác thì vaãn coøn coác khoâng coù thìa. Ta noùi soá coác nhieàu hôn soá thìa. -Gv noùi:khi ñaët vaøo moãi caùi coác moät caùi thìa thì không còn thìa để vào cốc. Vậy ta noùi soá thìa ít hôn soá coác. *Tương tự số chai và số nút chai. Hs biết được cách nối 1 với 1 đồ vật. -Cho Hs thực hành thêm số bạn nam và bạn nữ. b.Luyện tập:-thực hành -Gv treo tranh 1 SGK -GV giới thiệu từng tranh để HS gọi tên -Gv goïi 1 hs leân baûng noái vaø so saùnh soá thoû vaø cuû caø roát. -Gv nhaän xeùt. -Gv treo tranh 2. Gv goïi hs leân baûng noái vaø so saùnh soá vung noài vaø soá noài. -Gv nhaän xeùt. -Gv treo tranh 3 vaø hoûi hs: Tranh veõ gì? -Vậy những đồ dùng này đều dược sử dụng bằng điện. Khi sử dụng các em phải gâm vaøo oå ñieän. -Gv goïi 1 hs leân baûng. -Hs coøn laïi laøm vaøo SGK. -Gv nhaän xeùt. 5’. 4.Cuûng coá – daën doø: Lop1.net. -Hs chuù yù soá caùi thìa giaùo vieân caàm trong tay.. -Hs leân ñaët thìa vaøo coác. -Hs chæ vaøo coác khoâng thìa. -Hs nhaéc soá coác nhieàu hôn soá thìa.. -HS yeáu nhaéc laïi. -Hs thực hành và nêu được số nút chai nhiều số chai, ngược lại số chai ít hôn soá nuùt chai. -HS thực hành. -Hs quan saùt tranh. -Hs làm vào SGK và nêu được số thỏ nhiều hơn số củ cải và ngược laïi.. -Hs làm vào SGK và nêu được số vung nhiều hơn số nồi và ngược laïi. -Veõ noài côm ñieän. -Baøn uûi (Baøn laø) -Đèn điện. -Baøn uûi (Baøn laø). -Hs làm vào SGK và nêu được số oå ñieän nhieàu hôn soá chui ghim vaø ngược lại. -HS laøm vaøo SGK.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 18. -Các em vừa học bài gì? Troø chôi: “Nhieàu hôn, ít hôn” -Cho đại diện hai đội lên thi đua và nêu theo yeâu caàu gv. Viết – thước. Sách – vở. -Gv nhaän xeùt troø chôi * GDHS :Baøi hoïc naøy giuùp caùc em bieát được nhiều hơn, ít hơn khi so sánh và các em có thể áp dụng vào thực tế trong cuộc soáng gaëp deã daøng hôn * Gv nhận xét, tuyên dương những HS làm bài tốt –nhắc nhở các em còn hoạt động chậm. -(Nhieàu hôn,ít hôn) -Đại diện 2 đội A & B -HS thực hiện. -HS laéng nghe. -HS chuù yù. * Dặn dò : -Về nhà học bài và làm vào vở -HS thực hiện BT. -HS chuaån bò -Chuaån bò baøi sau hình vuoâng vaø hình troøn.. Moân: Hoïc vaàn – tieát 3 Bài : Âm e. I.Muïc tieâu: -Nhận biết được chữ và âm e. -Trả lời được 2, 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. -Hs khá giỏi luyện nói 4,5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK. II. Chuaån bò: GV: -Mẫu chữ e phóng to. -Tranh phoùng to trong SGK: beù, meï, ve, xe vaø tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi. HS :-SGK,bảng con ,bộ chữ III. Phương pháp : -Quan sát -Phân tích -Luyện tập –Thực hành -Thảo luận IV. Hoạt động dạy học: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 19. TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1’ 1.OÅn ñònh: 4’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Cho HS vieát caùc neùt cô baûn -GV nhaän xeùt 30’ 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Gv treo tranh trong SGK phoùng to vaø hoûi hs: Tranh veõ ai? Veõ caùi gì? -Các em nói được các tiếng: bé, ve, xe, me, tre. Vậy muốn viết được các tiếng aáy nhö theá naøo? Chuùng ta phaûi hoïc caùc chữ cái và dấu thanh. Bài học hôm nay chúng ta học chữ e. b.Dạy chữ ghi âm: -Gv treo chữ mẫu e cho học sinh quan saùt -Chữ e được viết bằng một nét thắt – Gv ra baûng. -Sau đó gv cho học sinh phát âm âm e theo dãy, bàn, nhóm và cá nhân độc nhieàu laàn. -Gv phaùt aâm maãu to roõ raøng, Hs nhìn mieäng coâ. -Gv chæ baûng cho hoïc sinh phaùt aâm aâm e nhiều lần và chữa lỗi phát âm cho những em phaùt aâm chöa roõ. -Gv viết mẫu và hướng dẫn Hs qui trình vieát. -Gv vieát vaøo baûng coù keû oâ li. -GV neâu vieát baêng 2 doøng li -Gv nêu điểm đặt bút bắt đầu ở đâu và đứng đưa các nét bút và điểm dừng bút ở ñaâu? -Gv nhaän xeùt baûng con. -Gv coù theå cho hoïc sinh yeáu vieát nhieàu laàn. -Cho học sinh đọc lại âm e cá nhân và đồng thanh. Lop1.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Haùt -Kiểm tra đồ dùng học tập. -Vieát lai moät soá neùt cô baûn. -Hs: beù, ve, xe, me, tre.. -Hs đồng thanh: e. -Hs quan saùt aâm e. -Hs chuù yù -Hs phaùt aâm e.. -Hs đọc âm e. -Hs đọc nhiều lần âm e.. -Hs nhìn theo coâ. -Hs vieát vaøo baûng con. -Hs vieát nhieàu laàn.. -HS nắm 2 dòng li để viết cho đúng qui trình -Chú ý điểm đặ bút ,dừng bút HS phaùt aâm.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 20. 5’. -GV chænh 4.Cuûng coá: -Cho học sinh đọc lại âm e. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Daën hoïc sinh chuaån bò tieát 2.. -HS đọc lại -Chuaån bò hoïc tieát 2. TIEÁT 2 10’. 10. 10. *Luyeän taäp: a. Cho Hs đọc lại âm e theo cá nhân, nhóm, cả lớp. -Gv nhaän xeùt. b.Luyện viết vở tập viết: -Cho học sinh viết vào vở, Gv hướng dẫn tô theo đường chấm và dặn Hs tô không cho lan ra ngoài. -Gv nhaéc Hs tö theá ngoái vaø caùch caàm buùt. -Gv quan sát uốn nắn Hs kịp thời chỉnh sửa -Gv thu vở chấm (nhận xét vở). c.Luyeän noùi: -Gv treo tranh chủ đề luyện nói. Treo lần lượt từng bức tranh và hỏi hs: treo tranh 1 vaø hoûi: tranh veõ gì? -Tương tự cho tranh 2,3,4,5. -Caùc tranh coù gì gioáng nhau?. 5’. -Vậy các bức tranh có gì khác nhau. -Trong các bức tranh có con vật nào gioáng baøi chuùng ta hoïc hoâm nay? 5.Cuûng coá – daën doø: -Gv chỉ bảng cho học sinh đọc lại chữ e- đọc tranh vẽ trong sách -Cho hoïc sinh ñi tìm tieáng coù aâm e. * GDHS: Hoïc taäp laø moät coâng vieäc raát quan troïng, raát caàn thieát vaø raát vui. Caùc con maø cuõng sieâng naêng hoïc taäp ,chuùng cũng biếtdạy dỗ đông loại với mình *Nhận xét :-Tuyên dương những HS Lop1.net. -Hs đọc âm e theo cá nhân, nhóm, và cả lớp.. -Hs tô chữ e trong vỡ tập viết.. -Ngồi thẳng lưng, không tì ngực vào baøn vaø caàm vieát baèng 3 ngoùn tay, maét cách vở 25-30 cm.. -Hs quan saùt tranh. -Tranh 1: veõ chim hoïc haùt. -Tranh 2:Ve học đàn -Tranh 3:Ếch hoïc. -Tranh 4: Gaáu hoïc aâm e. -Tranh 5: Baïn hoïc aâm e. -Đều nói về việc đi học, nói về hoạt động học tập. -Vieäc hoïc khaùc nhau. -Con vaät khaùc nhau -HS neâu HS chuù yù -HS đọc bài trong sách -VD: em, eùn, eo ,len . . . . -HS laéng nghe. -HS chuù yù.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>