Giáo án tổng hợp Tuần 33 Lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH SOẠN GIẢNG TUẦN 33. Từ ngày 28 tháng 4 năm 2014 đến ngày 2 tháng 5 năm 2014. Thứ, ngày, tháng, naêm. Thứ 2 Ngaøy 28 thaùng 4. Thứ 3 Ngaøy 29 thaùng 4. Thứ 4 Ngaøy 30 thaùng 4. Thứ 5 Ngaøy 1 thaùng 5. Thứ 6 Ngaøy 2 thaùng 5. Moân daïy. SHÑT Theå duïc Đạo đức Toán TNXH Tập đọc Tập đọc. Toán Mó thuaät Theå duïc Chính taû Tập đọc Toán LTVC Taäp vieát Toán TNXH Thuû coâng Chính taû TLV Toán AÂm nhaïc GDNGLL SHTT. Tieát PPCT 33 65 33 161 65 97 98 162 33 66 65 99 163 33 33 164 66 33 66 165 66 33 33 33. Teân baøi daïy. Sinh hoạt đầu tuần Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người – TC CĐV. Tieát kieäm ñieän vaø phoøng traùnh tai naïn ñieän (Tieát 1) Baøi kieåm tra Các đới khí hậu. Cóc kiện Trời. Cóc kiện Trời Ôn tập các số đến 100000 Tập mô tả các hình ảnh và màu sắc trên tranh. Tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người Nghe viết: Cóc kiện Trời. Mặt trời xanh của tôi Ôn tập các số đến 100000 (T) Nhân hoá Ôn chữ hoa Y OÂn taäp boán pheùp tính trong phaïm vi 100000 Bề mặt Trái Đất. Laøm quaït giaáy troøn (T3) Nghe viết: Quà của đồng nội Ghi cheùp soå tay OÂn taäp boán pheùp tính trong phaïm vi 100000 (T) OÂn taäp caùc noát nhaïc, Taäp bieåu dieãn baøi haùt. Tìm hieåu veà ngaøy giaûi phoùng mieàn Nam 30/4 Sinh hoạt tập thể tuần 33. NỘI DUNG TÍCH HỢP GDBVMT MOÂN. BAØI. NỘI DUNG TÍCH HỢP GDBVMT. PHƯƠNG THỨC MỨC ĐỘ TÍCH HỢP Maët trời -GD: Lòng yêu quý vẻ đẹp thiên nhiên Khai thác trực tiếp Tập đọc – xanh cuûa toâi noäi dung baøi Tập đọc – Cóc kiện Trời -GV liªn hÖ: N¹n h¹n h¸n hay lò lôt do thiªn nhiªn -Khai th¸c gi¸n tiÕp néi KC (Trời) gây ra nhưng nếu con người không có ý thức dung bài. BVMT thì cũng phải gánh chịu những hậu quả đó. LT&C Nh©n ho¸ -HS viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hoá để -Khai thác trực tiếp nội tả bầu trời buổi sớm hoặc tả một vườn cây. Qua đó dung bài. GD t×nh c¶m g¾n bã víi thiªn nhiªn, cã ý thøc BVMT. Các đới khí -Bước đầu biết có các loại khí hậu khác nhau Liên hệ TNXH haäu và ảnh hưởng của chúng đối với sự phân bố cuûa caùc sinh vaät. TNXH. -Bề mặt trái -Biết địa hình trên trái đất: núi , sông, biển… là Bộ phận đất. thành phần tạo nên môi trường sống của con Trang 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> người và các sinh vật. -Có ý thức giữ gìn MT sống của con người.. NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH MÔN Âm nhạc. Mĩ thuật LTVC. BÀI -Ôn tập các nốt nhạc -Tập biểu diễn bài hát -Nghe nhạc Thường thức MT … Nhân hóa. ĐIỀU CHỈNH -Không dạy nội dung 3: Nghe nhạc. GHI CHÚ. -Tập mô tả các hình ảnh và màu sắc trên tranh. Chỉ yêu cầu viết 1 câu có phép tính nhân hóa. Trang 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ hai ngày 28 tháng 4 năm 2014. SINH HOẠT ĐẦU TUẦN THEÅ DUÏC Bài 65: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: -Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. -Chơi trò chơi “chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giáo viên: Còi. -Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt độngcủa học sinh Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ -Lớp tập hợp 4 hàng dọc, điểm số báo cáo. -Khởi động: Các động tác cá nhân; xoay các học: 1 phút. Khởi động tự do. khớp cổ tay, chân, đầu gối, vai, hông, … -Chaïy chaâm theo YC cuûa GV. -Trò chơi “Tìm những con vật bay được”: 1-2 -Tham gia trò chơi “Tìm những con vật bay phuùt. được” một cách tích cực. Đứng theo đội hình voøng troøn. Phaàn cô baûn: -Ôn bài thể dục PTC với cờ: 2x8 nhịp -Cả lớp cùng tập luyện dưới sự HD của GV và cán sự lớp. -Ôn động tác tung bóng và bắt bóng theo nhóm -Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên sau khi ba người bắt bóng xong mới thực hiện tung bóng -Học sinh chuyển đội hình vòng tròn sau đó chơi -Lắng nghe sau đó ôn luyện theo HD của GV. trò chơi kết đòan để chia nhóm thành 3 người Với hình thức thi đua. Nhận xét tuyên dương tổ Nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân: thực hiện tốt. * Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”: 8 -10 phút. -HS tham gia chơi tích cực. -Giáo viên: Nhắc lại cách chơi và tổ chức cho -HS khởi động theo yêu cầu của GV, lớp trưởng hoïc sinh cuøng chôi. HD cho cả lớp khởi động. Cho HS chơi thử, sau đó chơi chính thức. Phaàn keát thuùc: -Đi thường theo nhịp vổ tay, hát: 1 phút -Haùt 1 baøi. -GV cuøng HS heä thoáng baøi:1 phuùt. -Nhaéc laïi ND baøi hoïc. -GV giao baøi taäp veà nhaø: OÂn luyeän baøi taäp nhaûy -Laéng nghe vaø ghi nhaän. daây chuïm hai chaân vaø baøi TDPTC.. ĐẠO ĐỨC. TIEÁT 33: TIEÁT KIEÄM ÑIEÄN VAØ PHOØNG TRAÙNH TAI NAÏN ÑIEÄN I/Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: -Điện là 1 loại năng lượng rất cần thiết cho cuộc sống và sản xuất. -Sự cần thiết phải sử dụng hợp lí để tiết iệm và tránh nguy hiểm. -Sử dụng tiết kiệm điện, biết phòng tránh tai nạn về điện. -HS có ý thức tiết kiệm điện; phản đối những hành vi sử dụng lãng phí điện, phòng tránh tai nạn do ñieän gaây ra. Trang 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II/Chuaån bò. -GV: PBT, caùc taám theû. III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động của GV lớp 1.Ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài -Cần làm gì khi khách đến thăm cuõ: trường. 3.Dạy bài mới. a.Giới thiệu bài. b.Bài mới. *Hoạt động 1: +Mục tiêu: HS biết điện là loại năng Trò chơi Nếu … lượng rất cần thiết cho cuộc sống. thì +Caùch tieán haønh: -Chia lớp thành 2 nhóm, từng nhóm seõ luaân phieân neâu tình huoáng “Neáu khoâng coù ñieän” coøn nhoùm kia seõ neâu haäu quaû, chaúng haïn “Quaït khoâng quay”. Kết quả người nêu sau không được giống người nêu trước. Nhóm nào nêu được nhiều là thắng cuộc. -GV kết luận: Điện là loại năng lượng rất cần thiết cho cuộc sống và saûn xuaát. *Hoạt động 2: +Mục tiêu: HS biết sự cần thiết phải Thảo luận nhóm sử dụng điện và biết tiết kiệm điện. +Caùch tieán haønh: -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi caùc yù kieán sau: 1.Cử sử dụng điện thoải mái vì đã có caùc nhaø maùy ñieän cung caáp. 2.Cần sử dụng tiết kiệm điện vì lượng điện chỉ có hạn 3.Tieát kieäm ñieän laø goùp phaàn naâng cao mức sống của gia đình. -Goïi HS phaùt bieåu. -GV kết luận: Cần sử dụng điện 1 caùch tieát kieäm vì ñieän khoâng phaûi laø nguồn năng lượng vô tận. Tiết kiệm điện sẽ góp phần nâng cao mức sống cuûa moãi gia ñình. *Hoạt động 3: +Mục tiêu: HS biết những việc làm Thảo luận nhóm để tiết kiệm điện. +Caùch tieán haønh: -Cho HS thảo luận theo nhóm 2 để đề xuất những việc làm nhăm tiết kieäm ñieän.. Hoạt động của HS.. -Toân troïng,…. -HS chôi troø chôi.. -HS chuù yù.. -HS thaûo luaän -S -Ñ -Ñ -HS phaùt bieåu -HS chuù yù.. Trang 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Goïi HS baùo caùo. -GV kết luận: Mọi người đều cần có những việc làm phù hợp để góp phần sử dụng điện tiết kiệm. *Hoạt động 4: +Mục tiêu: Biết phòng tránh tai nạn Baøy toû yù kieán ñieän. +Caùch tieán haønh: -GV neâu yù kieán, HS baøy toû baèng caùch giô caùc taám theû. 1.Không tự ý sờ mó vào các thiết bị ñieän. 2.Ra khoûi nhaø caàn taét caùc thieát bò điện không sử dụng đến. 3.Lấy cây choc vào ổ điện hoặc đường dây điện. 4.Không thả diều nơi có đường dây ñieän. 5.Leo treøo coät ñieän. -GV kết hợp hỏi vì sao HS chọn Đ hoặc S. -GV kết luận: Cần cần thận khi sử duïng ñieän vì ñieän deã gaây nguy hieåm cho mọi người sử dụng. 4.HD thực hành. -Về liệt kê những việc bản thân đã làm để tiết kiệm và phòng tránh tai naïn ñieän. -Thực hiện tốt nội dung bài học. -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå). TOÁN. TIEÁT 161: BAØI KIEÅM TRA. I/Muïc tieâu: Tập trung vào việc đánh giá: - Kiến thức, kĩ năng đọc, viết số có năm chữ số. - Tìm số liền sau của số có năm chữ số; sắp xếp 4 số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực hiện phép cộng, phép trừ các số có năm chữ số; nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (có nhớ không liên tiếp); chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. - Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau. - Biết giải toán có đến hai phép tính. II/Chuaån bò: -GV: Giaáy KT. III/Hoạt động dạy học: 1.Ổn định lớp. 2.Kieåm tra baøi cuõ. 3.Bài mới. a.Giới thiệu bài. b.Đề KT. Trang 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Phần 1: (4,5 điểm) Mỗi bài tập dưới đây có các câu trả lời A, B, C, D. hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. 1. Soá lieàn sau cuûa 86 447 laø: A. 86 446 B. 68 446 C. 86 448 D. 68 448 2. Các số 48 617; 47 861 ; 48 716 ; 47 816 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn. A. 48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816 B . 48 716; 48 617 ; 47 861; 47 816 C. 47 816; 47 861 ; 48 617 ; 48 716 3. Keát quaû cuûa pheùp coäng 36 528 + 49 347 laø : A . 75 865 B. 85 865 C. 75 875 D. 85 875 4. Kết quả của phép trừ 85 371 - 9 046 là: A. 76 325 B. 86 335 C. 76 335 D.86 325 Phaàn 2: (5,5 ñieåm) Laøm caùc baøi taäp sau: 1. Nối chữ với số tương ứng: - Mười chín nghìn bốn trăm hai mươi lăm 70628 - Baûy möôi laêm nghìn ba traêm hai möôi laêm. 55306 - Naêm möôi laêm nghìn ba traêm linh saùu. 19425 - Chín möôi nghìn khoâng traêm linh moät. 90001 2. Ñaët tính roài tính: 21 617 x 4 24 210 : 3. 3. Viết số thích hợp (theo mẫu):. 4 giờ. …………… giờ …………… phút. …….………… giờ ………… phút. Hoặc 16 giờ hoặc …………giờ …………..phút hoặc …………giờ ……..….. phút 4. Bài toán: Một cửa hàng trái cây ngày đầu bán được 342 kg, ngày thứ hai bán bằng 1/3 số kg trái cây bán được trong ngày đầu. Hỏi ngày hai ngày cửa hàng đó bán được bao nhiêu kg trái cây? c.Caùch cho ñieåm. Phaàn 1: 1. Soá lieàn sau cuûa 86 447 laø: C. 86 448 (0,5 ñieåm) 2. Sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: C. 47 816; 47 861 ; 48 617 ; 48 716 (1 điểm) 3. Keát quaû cuûa pheùp coäng 36 528 + 49 347 laø: D. 85 875(1 ñieåm) 4. Kết quả của phép trừ 85 371 - 9046 là: A. 76 325 (1 điểm) Phaàn 2: Laøm caùc baøi taäp sau: 1. Nối chữ với số tương ứng: 1 điểm (mỗi lần nối tương ứng đúng được 0,25 điểm) - Mười chín nghìn bốn trăm hai mươi lăm 75325 - Baûy möôi laêm nghìn ba traêm hai möôi laêm. 55306 - Naêm möôi laêm nghìn ba traêm linh saùu. 19425 - Chín möôi nghìn khoâng traêm linh moät. 90001 2. Đặt tính: 2 điểm (Đặt tính đúng được 0,5 điểm, tính đúng được 0,5 điểm) 21 617 24210 3 x 4 8070 021 00 Trang 6 0 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 86 468 3. Viết số thích hợp (theo mẫu): 1 điểm. (Ghi đúng cách đọc mỗi đồng hồ được 0,25 điểm; ghi cách đọc thứ 2 được thêm 0,25 ñieåm).. 4 giờ Hoặc 16 giờ. 3 giờ 20 phút hoặc 15 giờ 20 phút. 6 giờ 30 phút hoặc 18 giờ 30 phút. 4. Bài toán: (2,5 điểm) Giaûi Số kg trái cây ngày thứ hai bán được là: (0,5 điểm). 342 : 3 = 114 (kg) (0,5 ñieåm). Số kg trái cây hai ngày bán được là: (0,5 điểm). 342 + 114 = 456 (kg) (0,5 ñieåm). Đáp số: 456 kg. (0,5 điểm). -HS có thể làm bài theo cách khác hoặc giải bằng 1 bước tính nếu đúng vẫn được điểm tối đa. * Điểm toàn bài là số tự nhiên 0,5 laøm troøn 1. 0,25 laøm troøn thaønh 0. Ví duï: 6,5 ñieåm laøm troøn 7. 6,25 ñieåm troøn thaønh 6. 4/Nhaän xeùt chung. TỰ NHIÊN XÃ HỘI. TIẾT 65: CÁC ĐỚI KHÍ HẬU. I/Muïc tieâu: -Nêu được tên 3 đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới. -Nêu đựoc đặc điểm chính của 3 đới khí hậu. -Bước đầu biết có các loại khí hậu khác nhau và ảnh hưởng của chúng đối với sự phân bố của các sinh vaät. II/Chuaån bò: -GV: Quả địa cầu, thẻ chữ. III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động của GV Hoạt động của HS. lớp 1.Ổn định lớp. 2.Kieåm tra baøi -1 naêm coù maáy thaùng? Maáy muøa? -1 naêm coù 12 thaùng vaø 4 muøa. -Nêu đặc điểm thời tiết của từng -Xuân: ấm áp, hạ: nóng nực, thu: mát cuõ: muøa. meû, ñoâng: laïnh leõo. 3.Dạy bài mới. a.Giới thiệu bài. b.Bài mới. *Hoạt động 1: *Mục tiêu: Kể được tên các đới khí laøm vieäc theo haäu treân TÑ. caëp. *Caùch tieán haønh: -Cho HS quan saùt hình 1 SGK vaø traû -HS thaûo luaän. lời theo cặp câu hỏi: 1.Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở -Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới. BBC vaø NBC. Trang 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2.Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu? Haõy keå teân. 3.Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc Cực và từ xích đạo đến Nam Cực. -Gọi vài HS báo cáo trước lớp. -Gọi vài HS lên chỉ vị trí các đới khí haâu. -GV choát laïi yù chính. -GV kết hợp GDBVMT. *Hoạt động 2: *Mục tiêu: Biết chỉ trên quả địa cầu Thực hành theo vị trí các đới khí hậu. Biết *Caùch tieán haønh: nhoùm. -Chia lớp thành 5 nhóm, các nhóm thảo luận và làm bài tập ở PBT: Đới khí hậu Hàn đới Ôn đới Nhiệt đới. *Hoạt động 3: Chôi troø chôi: Tìm vò trí caùc đới khí hậu.. 4.Cuûng coá – daën doø.. -3 đới khí hậu: Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới. -Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới.. -Vài HS trả lời. -vaøi HS leân chæ treân quaû ñòc caàu. -HS chuù yù.. -Caùc nhoùm laøm vieäc.. Ñaëc ñieåm chính. -Gọi đại diện nhóm báo cáo. -Hãy tìm trên quả địa cầu 3 nước nằm ở 3 đới khí hậu khác nhau. -Nước VN nằm ở đới khí hậu nào? -GV choát laïi yù chính. *Mục tiêu: Giúp HS nắm vững vị trí các đới khí hậu. Tạo hứng thú học taäp. *Caùch tieán haønh: -Chia lớp thành 5 nhóm, phát cho moãi nhoùm hình veõ nhö hình 1 SGK (nhöng khoâng coù maøu) vaø 6 daõi maøu. -GV hô bắt đầu, HS trong nhóm thảo luaän vaø daùn caùc daõi maøu vaøo hình veõ. -Cho caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm. -GV toång keát cuoäc chôi. -GV choát laïi yù chính. -Gọi vài HS đọc mục Bạn cần biết ở SGK. -Xem bài mới. -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå). -Caùc nhoùm baùo caùo. -HS tìm tên nước. -Nhiệt đới. -HS chuù yù.. -HS chuù yù. -HS chôi troø chôi.. -HS tröng baøy saûn phaåm. -HS chuù yù. -HS chuù yù.. Thứ ba ngày 29 tháng 4 năm 2014. TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. TIẾT 97 – 98: CÓC KIỆN TRỜI. I/ Muïc tieâu: 1.Tập đọc: - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. Trang 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Hiểu ND: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới (trả lời được các CH trong SGK). 2.Keå chuyeän. -Kể lại được một đoạn chuyện theo lời của một nhân vật trong chuyện, dựa theo tranh minh hoạ (SGK). -HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo lời của một nhân vật. -GV liên hệ: Nạn hạn hán hay lũ lụt do thiên nhiên (Trời) gây ra nhưng nếu con người không có ý thức BVMT thì cũng phải gánh chịu những hậu quả đó. II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động của GV Hoạt động của HS. lớp 1.Ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài -Gọi vài HS đọc lại bài Cuốn sổ tay. -Vài HS đọc bài. cuõ: 3.Dạy bài mới. a.Giới thiệu bài. b.Bài mới. *Hoạt động 1: -GV đọc toàn bài với giọng: -HS chuù yù. GV đọc toàn +Đoạn 1: Giọng kể, khoan thai. baøi. +Đoạn 2: Giọng hồi hộp. Càng về sau càng khẩn trương, sôi động, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả. +Đoạn 3: Giọng phấn chấn, thể hiện nieàm vui chieán thaéng. -GVHDHS cách đọc. -HS chuù yù. *Hoạt động 2: -Gọi 1 HS giỏi đọc lại bài. -1 HS đọc lại bài, cả lớp đọc thầm. HDHS luyện -Cho HS luyện đọc từng câu kết hợp -HS luyện đọc. đọc kết hợp giải luyện phát âm những từ HS phát âm sai. nghĩa từ. -Cho HS luyện đọc theo đoạn kết -HS luyện đọc. hợp giải nghĩa từ. -Cho HS luyện đọc theo nhóm. -Các nhóm luyện đọc. -Gọi 1 HS đọc lại cả bài. -1 HS đọc lại bài, cả lớp đọc thầm. *Hoạt động 3: -Gọi 1 HS đọc đoạn 1. -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời. -Vì trời nắng lâu quá, cây cối và con vật HDHS tìm hiểu -Vì sao Cóc phải lên kiện Trời? khoâng soáng noåi. baøi. -Gọi 1 HS đọc đoạn 2. -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời. -Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào -Cóc bố trí lực lượng ở những chỗ bất trước khi đánh trống? ngờ, phát huy được sức mạnh của các con vật. Cua ở trong chum nước, Ong đợi sau cánh cửa, Cáo, Gấu và Cọp nấp hai bên cửa. -Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên. -Cóc 1 mình bước tới, … Chó chết tươi. -Gọi 1 HS đọc đoạn 3. -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời. -Sau cuộc chiến, thái độ của Trời ra -Trời mời Cóc vào thương lượng, nói rất sao? dịu giọng, lại còn hẹn với Cóc lần sau muoán möa chæ caàn nghieán raêng baùo hieäu. -GV nói thêm: Trời hẹn như vậy vì -HS chú ý. Trang 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> khoâng muoán Coùc laïi keùo quaân leân náo động thiên đình nữa. -Theo em, Cóc có những điểm gì đáng khen? Tieát 2. *Hoạt động 4: -GV đọc diễn cảm đoạn 3. -Cho HS luyện đọc diễn cảm lại Luyện đọc lại. đoạn 3 bằng nhiều hình thức. -Cho đọc lại bài theo vai. -Gọi 1 HS đọc lại cả bài. Keå chuyeän a.GV neâu nhieäm -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài vuï. b.HDHS keå -Cho HS taäp keå chuyeän theo nhoùm chuyeän. ñoâi. -Gọi vài HS kể lại 1 đoạn của câu chuyeän. -Goïi vaøi HS noái tieáp nhau keå laïi caû caâu chuyeän. -Goïi HSKG keå laïi toøn boä caâu chuyeän. 4.Củng cố – dặn -Qua câu chuyện này, em biết được doø. ñieàu gì? -GV liªn hÖ: N¹n h¹n h¸n hay lò lôt do thiªn nhiªn (Trêi) g©y ra nh­ng nÕu con người không có ý thức BVMT thì cũng phải gánh chịu những hậu quả đó. -Taäp keå laïi chuyeän. -Xem bài mới. -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå). -Biết yêu thương và có trách nhiệm với caùc baïn. Duõng caûm. Möu trí. -HS chuù yù. -HS luyện đọc. -HS nhập vai đọc bài. -1 HS đọc bài cả lớp đọc thầm.. -1 HS đọc yêu cầu của bài. -HS taäp keå chuyeän. -Vaøi HS keå chuyeän. -HS noái tieáp nhau keå chuyeän. -HSKG keå chuyeän.. TOÁN. TIẾT 162: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000. I/Muïc tieâu: - Đọc, viết được số trong phạm vi 100000. - Viết được số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. - Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước. -Giáo dục lòng say mê học toán, sự sáng tạo, tự tìm tòi. II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động của GV Hoạt động của HS. lớp 1.Ổn định lớp. 2.Kieåm tra baøi -Nhaän xeùt baøi KT cuûa HS: 1: … ; 2: … -HS chuù yù. cuõ: ; 3: … ; 4: … ; 5: … ; 6: … ; 7: … ; 8: … ; 9: … ; 10: …. 3.Dạy bài mới. a.Giới thiệu bài. b.Bài mới. Baøi 1: Trang 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Gọi 1 HS đọc đề toán. -Cho Hs làm vào vở sau đó gọi 2 em leân baûng laøm baøi. -Goïi HS nhaän xeùt 2 daõy soá treân.. -1 HS đọc đề toán. -a. -b. -a.Đếm thêm 10000. -b.Đếm thêm 5000. Baøi 2: -Gọi 1 HS đọc đề toán. -1 HS đọc đề toán. -Cho HS làm vào vở sau đó gọi vài -54175: năm mươi bốn nghìn một trăm em đọc kết quả. baûy möôi laêm. ………………….. Baøi 3: a, coät 1 caâu b. Phaàn coøn laïi daønh cho HSKG -Gọi 1 HS đọc đề toán. -1 HS đọc đề toán. -Cho HS làm vào vở sau đó gọi vài a.6819 = 6000 + 800 + 10 + 9. HS leân baûng laøm baøi. ……………… -Cho HS luyện đọc dãy số trên. -HS luyện đọc. Baøi 4: -Gọi 1 HS đọc đề bài. -1 HS đọc đề toán. -Cho HS làm vào vở sau đó gọi 3 em a.2005; 2010; 2015; 2020; 2025. leân baûng laøm baøi. -Goïi HS nhaän xeùt daõy soá treân. -Đếm thêm 5 đơn vị. 4.Cuûng coá – daën -GV hoûi laïi caùch laøm caùc baøi taäp treân. doø. -Xem bài mới. -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå). MÓ THUAÄT Bài 33: TẬP MÔ TẢ CÁC HÌNH ẢNH VÀ MÀU SẮC TRÊN TRANH. I- MỤC TIÊU. - Hiểu nội dung các bức tranh. - Có cảm nhận vẻ đẹp của các bức tranh qua bố cục, đường nét, hình ảnh, màu sắc. - HS khá giỏi: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh em yêu thích. II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC. GV: - Tranh ở vở Tập vẽ 3. - Một vài bức tranh của thiếu nhi Việt Nam và thế giới có cùng đề tài. HS: Vở Tập vẽ 3, sưu tầm tranh của thiếu nhi. III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giới thiệu bài mới. HĐ1: Hướng dẫn HS xem tranh. 1.Tranh Mẹ tôi của xvét-ta Ba- la- nô- va. - GV y/c HS chia nhóm và quan sát tranh. - HS chia nhóm và quan sát tranh. - GV phát phiếu học tập cho các nhóm và y/c các - HS thảo luận theo nhóm và trả lời. nhóm trình bày. + Trong tranh có những hình ảnh nào ? N1: Có mẹ và bé, bình hoa, bàn,... + Hình ảnh nào được vẽ nổi bật nhất ? N2: Hình ảnh chính là mẹ và bé. + Tình cảm của mẹ đối với em bé biểu hiện như N3: mẹ vòng tay ôm bé vào lòng, thể hiện sự chăm thế nào ? sóc, yêu thương,... + Tranh vẽ cảnh diễn ra ở đâu ? N4: Tranh vẽ cảnh ở trong phòng,... + Trong tranh được sử dụng màu nào ? N5: Màu đỏ, hồng, nâu, xanh,... + Hình ảnh trong tranh được vẽ như thế nào ? N6: Hình vẽ ngộ nghĩnh,... Trang 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV y/c các nhóm bổ sung cho nhau. - GV tóm tắt. 2. Tranh Cùng giã gạo của Xa- rau- giu Thê prông krao. - GV y/c HS quan sát tranh. - GV phát phiếu học tập, y/c các nhóm thảo luận và trình bày. + Tranh vẽ cảnh gì ? +Các dáng của những người giống nhau không. + Tranh vẽ những hình ảnh nào ? + Hình ảnh nào là chính trong bức tranh ? + Trong tranh có những màu nào ? + Em có thích bức tranh này không ? - GV y/c HS bổ sung cho các nhóm. - GV tóm tắt. HĐ2: Nhận xét, đánh giá. - GV nhận xét chung về tiết học. Biểu dương các nhóm tích cực phát biểu XD bài, động viên nhóm yếu,... * Dặn dò: - Sưu tầm tranh về các hoạt động mùa hè. - Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,.../.. - HS bổ sung cho các nhóm. - HS lắng nghe. - HS quan sát tranh. - HS thảo luận theo nhóm và trình bày. + Tranh vẽ cảnh giã gạo,... + Mỗi người 1 dáng vẽ khác nhau. + Người, nhà, cây cối, dòng sông,... + H.ảnh chính những người giã gạo. + Màu xanh, vàng, nâu,... + HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS bổ sung cho các nhóm. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe.. - HS lắng nghe dặn dò.. Thứ tư ngày 30 tháng 4 năm 2014. THEÅ DUÏC Bài 66: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN THEO NHÓM 3 NGƯỜI. TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: -Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 3 người. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. -Chơi trò chơi “chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giáo viên: Còi. -Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt độngcủa học sinh Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ -Lớp tập hợp 4 hàng dọc, điểm số báo cáo. -Khởi động: Các động tác cá nhân; xoay các học: 1 phút. Khởi động tự do. khớp cổ tay, chân, đầu gối, vai, hông, … -Chaïy chaâm theo YC cuûa GV. -Trò chơi “Tìm những con vật bay được”: 1-2 -Tham gia trò chơi “Tìm những con vật bay phuùt. được” một cách tích cực. Đứng theo đội hình voøng troøn. Phaàn cô baûn: -Ôn bài thể dục PTC với cờ: 2x8 nhịp -Cả lớp cùng tập luyện dưới sự HD của GV và cán sự lớp. -Ôn động tác tung bóng và bắt bóng theo nhóm -Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên sau khi ba người bắt bóng xong mới thực hiện tung bóng -Chú ý dùng lực vừa phải -Học sinh chuyển đội hình vòng tròn sau đó chơi -5-7 phút trò chơi kết đòan để chia nhóm thành 3 người Trang 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Di chuyeån tung vaø baét boùng theo nhoùm 2 -4-5 phuùt. người: Từng nhóm đôii chuyển theo hàng ngang baét boùng vaø tung boùng laïi cho nhau, khoûang caùch từ 2-4 m Nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân: -Lắng nghe sau đó ôn luyện theo HD của GV. Với hình thức thi đua. Nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt. * Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”: 8 -10 phút. -HS tham gia chơi tích cực. Giáo viên:Nhắc lại cách chơi và tổ chức cho học sinh cuøng chôi. Phaàn keát thuùc: -Đi thường theo nhịp vổ tay, hát: 1 phút -HS khởi động theo yêu cầu của GV, lớp trưởng -GV cuøng HS heä thoáng baøi:1 phuùt. HD cho cả lớp khởi động. -GV giao baøi taäp veà nhaø -Nhaéc laïi ND baøi hoïc.. CHÍNH TAÛ (NGHE - VIEÁT) TIẾT 65: CÓC KIỆN TRỜI. I/Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Baøi vieát khoâng maéc quaù 5 loãi. - Đọc và viết đúng tên 5 nước láng giềng ở Đông Nam Á (BT2). - Làm đúng BT (3) b II/Chuaån bò: -GV: Baûng phuï. III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động của GV Hoạt động của HS. lớp 1.Ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài -Cho HS viết vào vở nháp các từ: -1 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào vở cuõ: vừa văn, dùi trống, dịu giọng. nhaùp. 3.Dạy bài mới. a.Giới thiệu bài. b.Bài mới. *Hoạt động 1: -GV đọc bài lần 1. -HS chuù yù. HDHS chuẩn bị: -Gọi 2 HS đọc lại bài. -2 HS đọc lại bài, cả lớp đọc thầm. -Đoạn viết có mấy câu? -3 caâu. -Neâu caùch trình baøy baøi vieát. -Tên bài viết viết ở giữa trang vở, viết hoa các chữ đầu dòng, đầu đoạn, tên riêng. Chữ đầu đoạn lui vào 1 ô. -Cho HS viết vào vở nháp các từ các -1 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào vở em deã vieát sai chính taû. nhaùp. -Gọi vài HS đọc các từ dễ viết sai -Vài HS đọc các từ dễ viết sai chính tả. chính taû. *Hoạt động 2: -GV đọc bài lần 2. -HS chuù yù. -Nhắc nhở HS cách trình bày, tư thế -HS chú ý. Vieát baøi. ngoài vieát. -GV đọc bài cho HS viết. -HS vieát baøi. *Hoạt động 3: -GV cho HS dùng bút chì chữa bài. -HS soát lỗi. Chấm – chữa GV đọc chậm rãi, từng chữ để HS dò Trang 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> baøi.. lại. GV dừng lại ở những chữ dễ sai chính tả để HS tự sửa lỗi. Sau mỗi câu GV hỏi: Bạn nào viết sai chữ naøo? -GV hướng dẫn HS gạch chân chữ -HS chú ý. viết sai, sửa vào cuối bài chép. -Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi ra lề vở phía treân baøi vieát -GV thu vở, chấm một số bài, sau đó nhận xét từng bài về các mặt: bài chép (đúng/sai), chữ viết (đúng/sai, sạch/bẩn, đẹp/xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/xấu) *Hoạt động 4: Bài 2. Luyeän taäp. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. -1 HS đọc yêu cầu của bài. -GV đọc cho HS viết vào vở nháp. -Bru-naây, Cam-pu-chia, Ñoâng Ti-mo, Inñoâ-neâ-xi-a. Laøo. -Cho HS luyện đọc các tên nước -HS luyện đọc. treân. Baøi 3b. -1 HS đọc yêu cầu của bài. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. -chín mọng – mơ mộng – hoạt động – ứ -Chia lớp thành 5 nhóm cùng làm bài động. -Vài HS đọc bài. vaøo baûng phuï. 4.Củng cố – dặn -Gọi vài HS đọc bài. -GV ruùt kinh nghieäm veà baøi vieát cuûa doø. HS. -Xem bài mới. -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå). TẬP ĐỌC. Tiết 99: MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI. I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch. - Biết ngắt nhịp hợp lí ở các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ. - Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh "mặt trời xanh" và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ (trả lời được các CH trong SGK; thuộc bài thơ). -GD: Lòng yêu quý vẻ đẹp thiên nhiên II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động của GV Hoạt động của HS. lớp 1.Ổn định lớp. 2.Kieåm tra baøi -Goïi 3 HS noái tieáp nhau keå laïi caâu -3 HS keå chuyeän. cuõ: chuyện Cóc kiện Trời. 3.Dạy bài mới. a.Giới thiệu bài. b.Bài mới. *Hoạt động 1: -GV đọc toàn bài với giọng tha thiết, -HS chú ý. GV đọc toàn trìu mến. Trang 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> baøi. *Hoạt động 2: HDHS luyeän đọc kết hợp giải nghĩa từ.. -GVHDHS cách đọc. -Gọi 1 HS giỏi đọc lại bài. -Cho HS luyện đọc từng câu kết hợp luyện phát âm những từ HS phát âm sai. -Cho HS luyện đọc theo đoạn kết hợp giải nghĩa từ. -Cho HS luyện đọc theo nhóm. -Gọi 1 HS đọc lại cả bài. *Hoạt động 3: -Gọi 1 HS đọc 2 khổ thơ đầu. HDHS tìm hiểu -Tiếng mưa trong rừng cọ được so baøi. sánh với những âm thanh nào? -GV noùi theâm: Taùc giaû thaáy tieáng mưa trong rừng cọ giống tiếng thác, tieáng gioù aøo aøo laø vì möa rôi treân haøng nghìn, haøng vaïn taøu laù taïo thành tiếng vang rất lớn và dồn dập. -Về mùa hè, rừng cọ có thú vị gì?. -HS chuù yù. -1 HS đọc lại bài, cả lớp đọc thầm. -HS luyện đọc.. -HS luyện đọc. -Các nhóm luyện đọc. -1 HS đọc lại bài. -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời. -Nhö tieáng thaùc doäi veà. Nhö aøo aøo traän gioù. -HS chuù yù.. -Nằm dưới rừng cọ nhìn lên, thấy trời xanh qua từng kẽ lá. -Gọi 1 HS đọc lại 2 khổ thơ cuối. -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời. -Vì sao taùc giaû thaáy laù coï gioáng heät -Laù coï coù hình troøn. Gaân laù xoeø nhö tia như mặt trời? naéng. -Em có thích gọi lá cọ là: “Mặt trời -HS tự liên hệ và trả lời. xanh” khoâng? Vì sao? -GD: Lòng yêu quý vẻ đẹp thiên nhieân -GV đọc diễn cảm lại bài. -HS chuù yù. *Hoạt động 4: -Cho HS luyện đọc thuộc lòng lại bài -HS luyện đọc. Luyện đọc lại. thô. -Gọi vài HS đọc thuộc lòng lại bài -Vài HS đọc bài. thô. -Qua baøi thô, em thaáy laù coï nhö theá 4.Cuûng coá – daën naøo? -Veà hoïc baøi. doø. -Xem bài mới. -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå). TOÁN. TIẾT 163: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100000 (TIẾP). I/Muïc tieâu: - Biết so sánh các số trong phạm vi 100000. - Biết sắp xếp một dãy số theo thứ tự nhất định. -Reøn kó naêng laøm tính cho HS. -Giáo dục lòng say mê học toán, sự sáng tạo, tự tìm tòi. II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động của GV lớp. Hoạt động của HS. Trang 15. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 1.Ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài -Gọi vài Hs trả lời lại BT2 của tiết cuõ: trước. 3.Dạy bài mới. a.Giới thiệu bài. b.Bài mới. Baøi 1: -Gọi 1 HS đọc đề toán. -Cho HS làm vào vở sau đó gọi 1 em leân baûng laøm baøi. -Goïi HS noùi laïi caùch so saùnh caùc soá. Baøi 2: -Gọi 1 HS đọc đề toán. -Cho HS làm vào vở sau đó gọi 2 em leân baûng laøm baøi. -Gọi vài HS nói cách tìm số lớn nhất. Baøi 3: -Gọi 1 HS đọc đề toán. -Cho HS làm vào vở sau đó gọi 1 HS leân baûng laøm baøi. -Cho HS luyện đọc dãy số trên. Baøi 4: Daønh cho HSKG -Gọi 1 HS đọc đề toán. -Cho HS làm vào vở sau đó gọi 1 HS leân baûng laøm baøi. -Cho HS luyện đọc dãy số trên. Baøi 5: -Gọi 1 HS đọc đề bài. -Cho HS làm vào vở sau đó gọi 1 em leân baûng laøm baøi. 4.Cuûng coá – daën -GV hoûi laïi caùch laøm caùc baøi taäp doø. treân. -Xem bài mới. -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå). -Vài HS trả lời.. -1 HS đọc đề toán. -27469 < 27470 -85100 > 85099 -30000 = 29000 + 1000 -Vài HS trả lời. -1 HS đọc đề toán. -a.42360 -b.27998 -Vài HS trả lời. -1 HS đọc đề toán. -59825; 67925; 69725; 70100. -HS luyện đọc. -1 HS đọc đề toán. -96400; 94600; 64900; 46900. -HS luyện đọc. -1 HS đọc đề toán. c.8763; 8843; 8853.. Thứ năm ngày 1 tháng 5 năm 2014 LUYỆN TỪ VAØ CÂU. TIẾT 33: NHÂN HOÁ. I.Muïc tieâu - Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, cách nhân hoá được tác giả sử dụng trong đoạn thơ, đoạn văn (BT1). - Viết được một đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hoá (BT2). -Rèn kĩ năng sử dụng tiếng việt cho HS. *Giáo viên kết hợp GDBVMT. II/Chuaån bò: -GV: Baûng phuï. III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động của GV Hoạt động của HS. Trang 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> lớp 1.Ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài -Gọi vài HS nói lại tác dụng của dấu -Vài HS trả lời. cuõ: hai chaám. 3.Dạy bài mới. a.Giới thiệu bài. b.Bài mới. Baøi 1: -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. -1 HS đọc yêu cầu của bài. Sự vật được Nhân hoá bằng -Chia lớp thành 5 nhóm cùng làm bài nhân hoá các từ ngữ chỉ ở giấy khổ to. người, bôï phận của người. Maàm caây Haït möa Cây đào Côn doâng Laù caây (gaïo) Caây gaïo. -Gọi HS nói hình ảnh nhân hoá mà mình thích vaø giaûi thích vì sao? Baøi 2: Chæ YCHS vieát 1 caâu. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. -GV nhắc nhở: +Sử dụng phép nhân hoá khi viết 1 câu văn tả bầu trời buỏi sớm hoặc tả 1 vườn cây. -Cho HS làm vào vở, sau đó gọi vài em trả lời. -Gọi vài HS đọc bài của mình. 4.Cuûng coá – daën -Gi¸o dôc t×nh c¶m g¾n bã víi thiªn nhiªn, doø. cã ý thøc BVMT. -GV hoûi laïi caùch laøm caùc baøi taäp treân. -Xem bài mới. -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå). maét Anh em. Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ hoạt động đặc điểm của người. tænh giaác maûi mieát. Troán tìm lim dim cười kéo đến muùa, reo, chaøo thảo hiền, đứng haùt. -Vài HS trả lời.. -1 HS đọc yêu cầu của bài. -HS chuù yù.. -HS laøm baøi. -Vài HS đọc bài.. TAÄP VIEÁT. TIẾT 33: ÔN CHỮ HOA Y. I/Muïc tieâu: -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y (1 dòng), P, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Phú Yên (1 dòng) và câu ứng dụng: Yeâu treû...tuoåi cho. (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. -HSKG hoàn thành bài viết tại lớp. -Reøn kó naêng vieát cho HS. II/Chuaån bò: -GV: Mẫu chữ. III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động của GV Hoạt động của HS. lớp 1.Ổn định lớp. Trang 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2.Kieåm tra. -Cho HS viết vào bảng con các từ: -HS luyện viết. Đoàng Xuaân, Toát, Xaáu.. 3.Dạy bài mới. a.Giới thiệu bài. b.Bài mới. *Hoạt động 1: Luyện viết chữ vieát hoa.. -Tìm các chữ hoa có trong bài viết. -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết các chữ trên. -Cho HS viết vào bảng con các chữ Y, P, K. -Gọi 1 HS đọc từ ứng dụng. *Hoạt động 2: -GV giải thích: Phú Yên là tên 1 tỉnh Luyện viết tên ở ven biển miền trung nước ta. -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách rieâng. vieát. -Cho HS vieát vaøo baûng con.. -Gọi 1 HS đọc câu ứng dụng *Hoạt động 3: -GV giải thích: Câu tục ngữ khuyên Luyện viết câu người ta yêu trẻ em, kính trọng người già và nói rộng ra là sống tốt với mọi ứng dụng. người. -Cho HS viết vào bảng con chữ Yêu, Kính. -GVHDHS cách viết ở vở. -Nhắc nhở HS cách cầm bút, tư thế ngoài vieát. *Hoạt động 4: -Cho HS quay đầu bút lại đồ theo các nét con chữ. Vieát baøi. -Cho HS viết bài vào vở. -HSKG hoàn thành bài viết tại lớp. -Chaám 1 soá baøi cuûa HS vaø nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm. *Hoạt động 5: Chấm – chữa baøi. 4.Cuûng coá – daën doø.. -P, Y, K. -HS chuù yù.. -Phú Yên. -HS chuù yù. -HS chuù yù.. Yeâu treû...tuoåi cho. -HS chuù yù.. -HS chuù yù. -HS chuù yù. -HS quay đầu bút lại đồ theo các nét con chữ. -HS vieát baøi. -HS chuù yù.. -GV ruùt kinh nghieäm veà baøi vieát cuûa HS. -Xem bài mới. -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå). TOÁN. TIEÁT 164: OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100000 I/Muïc tieâu: - Biết cộng, trừ, nhân, chia trong phạm vi 100000. - Biết giải toán bằng hai cách. -Rèn kĩ năng làm tính, giải toán cho HS. -Giáo dục lòng say mê học toán, sự sáng tạo, tự tìm tòi. II/Hoạt động dạy học: Trang 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Các bước lên Hoạt động của GV lớp 1.Ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài -Cho HS làm lại lại BT3 tiết trước cuõ: vào vở nháp. 3.Dạy bài mới. a.Giới thiệu bài. b.Bài mới Baøi 1: -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. -Cho HS làm vào vở, sau đó gọi vài em đọc kết quả. -GV goïi HS noùi caùch tính nhaåm. Baøi 2: -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. -Cho HS làm vào vở, sau đó gọi vài em leân baûng laøm baøi.. Hoạt động của HS.. -HS laøm baøi.. -1 HS đọc yêu cầu của bài. a.50000 + 20000 = 70000. ………………… -Vài HS trả lời. -1 HS đọc đề bài. 39178 + 25706 64884 ………………… -Vaøi HS nhaéc laïi.. -Gọi vài HS nhắc lại cách thực hiện. Baøi 3: -Gọi 1 HS đọc đề bài. -1 HS đọc đề bài. -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi -Cho biết: Một kho hàng có 80000 bóng gì? đèn, lần đầu chuyển đi 38000 bóng đèn, lần sau chuyển đi 26000 bóng đèn. -Hoûi: Trong kho coøn laïi bao nhieâu boùng đèn? -Cho HS làm vào vở, sau đó gọi 2 Baøi giaûi em leân baûng laøm baøi. Số bóng đèn cả hai lần chuyển là: 38000 + 26000 = 64000 (bóng đèn) Số bóng đèn còn lại là: 80000 – 64000 = 16000 (bóng đèn) Đáp số: 16000 bóng đèn. Số bóng đèn còn lại sau lần chuyển thứ nhaát laø: 80000 – 38000 = 42000 (bóng đèn) Số bóng đèn còn lại sau lần chuyển thứ hai laø: 42000 – 26000 = 16000 (bóng đèn) Đáp số: 16000 bóng đèn. 4.Cuûng coá – daën -GV hoûi laïi caùch laøm caùc baøi taäp treân. doø. -Xem bài mới. -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå). TỰ NHIÊN XÃ HỘI. TIẾT 66: BỀ MẶT TRÁI ĐẤT. I/Muïc tieâu: -Biết trên bề mặt Trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương. Nói tên và chỉ được vị trí trên lược đồ. Trang 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Biết được nước chiếm phần lớn bề mặt Trái Đất. -Biết địa hình trên trái đất: núi, sông, biển… là thành phần tạo nên môi trường sống của con người và caùc sinh vaät. -Có ý thức giữ gìn MT sống của con người II/Chuaån bò: -GV: PBT, lược đồ. III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động của GV Hoạt động của HS. lớp 1.Ổn định lớp. 2.Kieåm tra baøi -Kể tên các đới khí hậu. -Hàn đới, nhiệt đới, ôn đới. -Nêu đặc điểm chính của các đới khí -Hàn đới: lạnh. cuõ: -Ôn đới: ôn hoà. haäu. -Nhiệt đới: nóng. 3.Dạy bài mới. a.Giới thiệu bài. b.Bài mới. *Hoạt động 1: +Mục tiêu: Phân biệt được lục địa và Tìm hiểu về bề đại dương. +Caùch tieán haønh: maët TÑ. -Chia lớp thành 5 nhóm, các nhóm -HS thảo luận. thảo luận và làm bài tập ở PBT: 1.Quan sát lược đồ em thấy có những -Xanh nước biển, xanh đậm, vàng, hồng maøu naøo? nhaït,… 2.Maøu naøo chieám nhieàu nhaát treân -Maøu xanh. lược đồ? 3.Theo em, các màu đó mang ý -Xanh nước biển chỉ biển hoặc đại nghóa gì? döông. -Các màu khác chỉ đất liền. -Goïi vaøi HS baùo caùo. -Caùc nhoùm baùo caùo. -Nước hay đất liền chiếm phần lớn -Nước chiếm nhiều hơn đất liền. treân TÑ? -GV keát luaän: Treân beà maët TÑ coù -HS chuù yù. chỗ là đất, có chỗ là nước. Nước chiếm phần lớn trên bề mặt TĐ. Những khối đất nổi được gọi là lục địa, phần lục địa được chia thành 6 châu. Những khoảng nước còn lại là đại dương, có 4 đại dương. *Hoạt động 2: +Mục tiêu: Biết tên và chỉ đúng vị trí Làm việc theo của 6 châu lục và 4 đại dương trên caëp. lược đồ. +Caùch tieán haønh: -Cho HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi -HS thaûo luaän. caâu hoûi: 1.Có mấy châu lục? Chỉ và nói tên -6 châu: Á, Âu, Mỹ, Phi, Đại Dương và các châu lục trên lược đồ hình 3. Nam Cực. Trang 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>