Giáo án Tin học 8 - Tiết 49-50, Bài 8: Lặp với số lần chưa biết trước - Năm học 2009-2010 - Phạm Tấn Phát

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Đoàn Giỏi-Năm học: 2009-2010 Tuaàn 25 Tieát: 49, 50. GV: Phaïm Taán Phaùt Ngày soạn: Ngaøy daïy:. Bài 8: Lặp với số lần chưa biết trước. I./ Muïc ñích yeâu caàu: -Về kiến thức: + Hs biết được nhu cầu cần có cấu trúc lặp với số lần chưa biết trước trong ngôn ngữ lập trình. + Hs biết ngôn ngữ lập trình dùng cấu trúc lặp với số lần chưa biết trước để chỉ dẫn máy tính thực hiện lặp đi lặp lại công việc đến khi một điều kiện nào đó được thoả mãn. + Hs hiểu được hoạt động của câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước While … do trong ngôn ngữ Pascal. -Về kỹ năng: + Hs rèn luyện khả năng đọc chương trình, phân tích tác dụng các câu lệnh. + Hs viết được câu lệnh lặp ở những bài toán đơn giản. -Về thái độ: tích cực tìm hiểu cấu trúc lặp, rèn luyện thái độ cẩn thận và tạo thói quen học tập khoa học. II./ Chuaån bò: - GV: Máy chiếu, máy tính - HS: Sgk, chuẩn bị trước bài 8 “Lặp với số lần chưa biết trước” III./ Löu yù sö phaïm: - GV hướng dẫn lý thuyết tiết 1, tiết 2 cho hs thực hành. Giáo viên chuẩn bị trước phần mềm và làm thử trước các bài tập trong tiết 2.. IV./ Kieåm tra baøi cuõ: (5 phuùt) -GV yêu cầu 1 hs lên trả lời các câu hỏi 1./ Nêu tác dụng của câu lệnh lặp? 2./ Viết câu lệnh lặp dạng for..do ? -GV nhận xét và cho điểm, nhận xét quá trình chuẩn bị ở nhà.. V./ Dạy học bài mới: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của hs. HĐ1: Các hoạt động lặp với số lần chưa biết trước (20 phút) -GV: Để tính tổng các số nguyên từ 1 đến 100 , em cần viết câu lệnh để máy tính thực hiện bao nhiêu lần ? -GV: Trong thực tế có nhiều hoạt động được lặp với số lần chưa thể biết trước, đưa ra các ví dụ thực tế về công việc phải thực hiện với số lần chưa xác định như vd1/sgk. -GV: Trong vd1/sgk điều kiện để kết thúc hoạt động lặp của Long là gì ? -GV: Hãy nêu ví dụ về hoạt động lặp với số lần chưa xác định? HĐ2: Ví dụ về câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước( 40 phút) -GV: Chúng ta đã biết về chương trình chào hỏi các bạn trong lớp trong bài 7, giả sử tình huống chưa biết rõ các bạn trong lớp là bao nhiêu, ta phải viết chương trình như thế nào ?. Noäi dung baøi hoïc. 1./ Các hoạt động lặp với số lần chưa biết trước -Hs được gọi lên -Trong cuộc sống, có nhiều hoạt trả lời động được thực hiện lặp đi lặp lại với số lần chưa xác định. -Hs suy nghĩ và trả -Các hoạt động lặp với số lần lời: 99 lần chưa xác định phụ thuộc vào một điều kiện cụ thể. -Hs trả lời …... -Để viết chương trình chỉ dẫn máy tính thực hiện các hoạt động lặp như ví dụ trên, ta có -Tất cả hs đọc sgk thể dùng câu lệnh lặp với số lần và tìm câu trả lời chưa xác định. 2./ Ví dụ về lệnh lặp với số lần chưa xác định. Trong Pascal câu lệnh lặp với số lần chưa xác định trước có dạng: -Hs chú ý, tìm While <điều kiện> do <Câu lệnh>; hiểu chương trình,. Trang 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Đoàn Giỏi-Năm học: 2009-2010. GV: Phaïm Taán Phaùt. -GV: Nhấn mạnh “Cần phải có câu lệnh nào đó nêu câu hỏi thắc Trong đó: để chỉ dẫn máy tính thực hiện các hoạt động lặp mắc.  Điều kiện thường là một với số lần chưa xác định” phép so sánh -GV đưa ra chương trình chào hỏi  Câu lệnh có thể là câu lệnh Program Chaohoi; đơn giản hay câu lệnh ghép Uses crt;  Câu lệnh được thực hiện Var tieptuc:char; như sau: Ten:string; + Nếu điều kiện sai, câu lệnh sẽ Begin bỏ qua và chuyển sang câu lệnh Tieptuc:=’c’; tiếp theo trong chương trình. While Tieptuc=’c’ do + Nếu điều kiện đúng thì thực begin hiện câu lệnh và quay lại bước Write(‘Nhap ten cua ban’);Readln(ten); 1. Writeln(‘Chao ban ’, ten); Write(‘Tiep tuc ? c/k’);readln(tieptuc); end; S readln; Điều kiện End. -GV: Trong đoạn chương trình trên, em thấy câu Đ lệnh nào mới ? Câu lệnh -GV: Giới thiệu cú pháp câu lệnh lặp với số lần -Hs trả lời chưa xác định trước. -GV yêu cầu học sinh nhắc lại và diễn giải ý nghĩa của câu lệnh -GV đưa lên sơ đồ mô tả (hình 38/sgk) và phân tích -GV nhấn mạnh hoạt động của câu lệnh + Trước tiên hoạt động nào sẽ xảy ra? Trả lời: kiểm tra điều kiện + Nếu điều kiện sai thì thực hiện gì ? Trả lời: bỏ qua câu lệnh, chuyển sang thực hiện câu lệnh tiếp theo trong chương trình. + Nếu điều kiện đúng thì thực hiện gì ? Trả lời: Thực hiện câu lệnh và quay lại bước 1 -GV nhấn mạnh và khái quát “Mọi ngôn ngữ lập trình điều cung cấp câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước, hoạt động của câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước ở các ngôn ngữ lập trình là giống nhau, điểm khác nhau giữa các ngôn ngữ lập trình là cú pháp câu lệnh để thể hiện cấu trúc.” -GV cho hs thảo luận nhóm qua ví dụ 3 để phân tích ý nghĩa câu lệnh trong chương trình -Các nhóm thảo -GV đưa ví dụ 4 lên màn hình, yêu cầu hs nêu lại luận và nêu ý nghĩa câu lệnh. bài toán ở ví dụ 2 và phân tích bài toán -GV cho hs quan sát chương trình, chạy thử, yêu -Hs nêu vd2, phân Trang 2 Lop8.net. VD3: (sgk/68). VD4: (sgk/69) VD5:(sgk/69,70).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Đoàn Giỏi-Năm học: 2009-2010 cầu hs đọc kết quả. tích bài toán -GV đưa ví dụ 5 lên màn hình, yêu cầu hs so -Hs trả lời sánh đoạn chương trình dùng lệnh for … do, đoạn chương trình dùng lệnh while … do và -Hs1,2 nhận xét Cùng kết quả nhận xét kết quả. -GV: Qua đó ta thấy có thể sử dụng câu lệnh while …do thay cho câu lệnh for .. do -GV: Nhờ câu lệnh lặp, ta có thể tính toán với con số rất lớn trong một thời gian ngắn với độ chính xác cao, từ đó ta thấy được tác dụng của câu lệnh lặp với số lần chưa xác định trong chương trình. -GV: Qua thực tế em hãy nêu tác dụng của máy -Hs trả lời tính trong đời sống? -GV: Hãy nêu khả năng làm việc của máy tính so -Hs trả lời với con người ? HĐ3: Lăp vô hạn lần-lỗi lập trình cần tránh -Hs trả lời (20 phút) -GV: Máy tính có thể thực hiện số lần lặp không -Hs trả lời không hạn chế được không ? -GV: Đưa ra chương trình trong sgk, gọi hs phân tích chương trình -GV: Đối với vòng lặp while …do, trong các câu lệnh của vòng lặp này cần có câu lệnh làm thay đổi biểu thức điều kiện, có ý nghĩa là phải có câu lệnh để đến lúc nào đó điều kiên không được thoả mãn, khi đó vòng lặp kết thúc. -GV: Khi viết câu lệnh lặp có nên để máy tính thực hiện những vòng lặp vô hạn không ? -GV: Đưa chú ý như sách giáo khoa HĐ4: Cuûng coá, daën doø: ( 5 phuùt) -GV: Em đã được học những câu lệnh lặp dạng nào? -GV: Viết lại cú pháp câu lệnh lặp đó trong ngôn ngữ Pascal -GV: Trả lời các câu hỏi 2,4,5/sgk. V./ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy. Trang 3 Lop8.net. GV: Phaïm Taán Phaùt. 3./ Lăp vô hạn lần-lỗi lập trình cần tránh -Tính toán nhanh, làm việc bền bĩ không biết mệt mỏi -Máy tính có thể thực hiện số lần lặp không hạn chế -Khi thực hiện vòng lặp, điều kiện trong câu lệnh phải được thay đổi để đến một lúc nào đó giá trị của điều kiện được chuyển từ đúng sang sai. -Chú ý khi viết câu lệnh lặp cần để máy tính không thực hiện những vòng lặp vô hạn.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>