Giáo án Tin học 8 - Tiết 30: Bài tập - Phạm Tấn Phát
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.3 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Đoàn Giỏi. GV: Phạm Tấn Phát. Tuần 15. Ngày soạn:. Tiết 30. Ngày dạy:. Bàaøi taäp I./ Mụcđích yêu cầu: - Về kiến thức: + Hs ôn tập lại cách khai báo biến, hằng + Hs nắm hai cách gán giá trị cho biến + Hs nắm vững cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu, dạng đầy đủ - Về kỹ năng: + Hs có kỹ năng viết chương trình giải một bài toán đơn giản - Về thái độ: tích cực thực hiện II./ Phương pháp,phương tiện: - Phương pháp thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm. - Máy chiếu Projector, máy vi tính, phần mềm Pascal III./ Lưu ý sư phạm: IV./ Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên HĐ1: Kiểm tra bài cũ (5 phút) -GV yêu cầu một hs lên hỏi “Hãy nêu cấu trúc rẽ nhánh gồm mấy dạng, kể tên, viết cú pháp các dạng đó?” -GV nhận xét và cho điểm HĐ2: Bài tập (35 phút) -GV cho một vài bài tập 1./ Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình tròn, tam giác? 2./ Tìm số chẵn, số lẽ khi nhập vào một số từ bàn phím? -GV cho hs tự làm, thảo luận và lên bảng sửa bài -GV nhấn mạnh cách khai báo biến, phép gán, cách viết thông báo và nhập dữ liệu cho biến. HĐ3: Củng cố, dặn dò (5 phút) -GV yêu cầu hs chuẩn bị cho tiết kiểm tra thực hành một tiết về viết chương trình. -GV yêu cầu hs về xem lại cách lưu đúng vị trí qui định, biên dịch và sửa lỗi khi viết chương trình, Ví dụ như D:\KT\81\MSxx.pas. Hoạt động của HS. Nội dung bài học. -Hs lên trả lời Bài tập: -Hs thảo luận cách làm -Hs đại diện lên bảng viết chương trình -Hs chú ý theo dõi. -Hs chú ý lắng nghe và ghi chép. IV./ Rút kinh nghiệm tiết dạy Trang 1 Lop8.net. 1./ Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình tròn, tam giác? 2./ Tìm số chẵn, số lẽ khi nhập vào một số từ bàn phím?.
<span class='text_page_counter'>(2)</span>
