Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 15 - TRường tiểu học Yên Thành

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRường tiểu học Yên Thành. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2. TuÇn 15 Thø hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2010 Đạo đức Bµi :. Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng (tiÕt 1). I/ Môc tiªu: 1. Häc sinh hiÓu: - V× sao cÇn gi÷ g×n trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng. - Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. 2. HS biÕt gi÷ g×n trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng. 3. HS có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự, vệ sinh nơi công cộng. II/ §å dïng d¹y - häc : - Đồ dùng cho hoạt động 2. - Tranh ảnh cho các hoạt động 1, 2. - Vở bài tập Đạo đức 2. - PhiÕu ®iÒu tra STT Nơi công cộng ở Vị trí Tình trạng hiện Những việc cần làm để khu phè n¬i em ë nay gi÷ vÖ sinh, trËt tù 1 2 3 III/ Các hoạt động dạy - học : TG A. Bµi cò: 5’. Các hoạt động dạy Các hoạt động học KiÓm tra néi dung bµi gi÷ g×n trêng lớp sạch đẹp GVnªu c©u hái, gäi 2 HS tr¶ lêi - Em cần làm gì để giữ gìn trờng lớp - 2 học sinh trả lời. sạch đẹp? - Nªu ghi nhí cña bµi gi÷ g×n trêng lớp sạch đẹp? - NhËn xÐt cho ®iÓm. TiÕt häc h«m nay sÏ gióp c¸c em hiÓu B. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu v× sao ph¶i gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng Ghi ®Çu bµi. bµi:2’ - HS më vë bµi tËp tr 26, 27. 2) Các hoạt a) Hoạt động 1: Phân tích tranh. (BT 1- tr 26) động chính: - Néi dung tranh vÏ g×? - ViÖc chen lÊn x« ®Èy nh vËy cã t¸c Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. N¨m häc: 2010- 2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRường tiểu học Yên Thành Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 h¹i g×? - HS quan s¸t tranh phãng to 30’ - Qua sù viÖc nµy c¸c em rót ra ®iÒu nh tranh ë vë BT tr 26. g×? - Mét buæi biÓu diÔn v¨n nghÖ ë s©n tr­ng. Mét sè - GV nêu kết luận : Không nên chen HS đang xô đẩy nhau để lÊn, x« ®Èy lµm mÊt trËt tù n¬i c«ng chen lªn gÇn s©n khÊu - Lµm ån µo, g©y c¶n trë cho céng. viÖc biÓu diÔn v¨n nghÖ. b. Hoạt động 2: Xử lí tình huống. (BT 2 - tr 27) - GV giíi thiÖu víi HS 1 t×nh huèng qua tranh, yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn c¸ch gi¶i quyÕt råi sau đó thể hiện qua trò chơi sắm vai. - Néi dung tranh: Trªn « t«, 1 b¹n nhá - Tõng nhãm HS th¶o luËn vÒ tay cÇm b¸nh ¨n, tay kia cÇm l¸ b¸nh c¸ch gi¶i quyÕt vµ ph©n vai cho nhau để chuẩn bị diễn. vµ nghÜ “Bá r¸c vµo ®©u b©y giê?” - Một số HS lên đóng vai. - C¸ch øng xö nh vËy cã lîi, h¹i g×? - Chóng ta cÇn chän c¸ch øng xö nµo, - Sau c¸c lÇn diÔn, líp ph©n tÝch c¸ch øng xö. V× sao? - GV nªu kÕt luËn. c) Hoạt động 3: Đàm thoại - GV lÇn lît nªu c¸c c©u hái cho HS tr¶ lêi - C¸c em biÕt nh÷ng n¬i c«ng céng nµo? . - Mỗi nơi đó có lợi ích gì? - §Ó gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng, c¸c em cÇn lµm g× vµ tr¸nh lµm nh÷ng - 4 HS tr¶ lêi. viÖc g×? - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có - GV nhận xét, đánh giá. t¸c dông g×? (BT 4 – tr 28) - GV kÕt luËn. - HS đọc ghi nhớ. - Ghi nhí: 3) Cñng cè, - Yªu cÇu HS lµm phiÕu ®iÒu tra vµ Nh÷ng n¬i c«ng céng quanh dÆn dß: ghi chép cẩn thận để tiết 2 báo cáo kết ta VÖ sinh, trËt tù míi lµ v¨n qu¶. minh. - GV ph¸t phiÕu ®iÒu tra vµ dÆn dß. TIẾNG VIỆT:. LUYỆN ĐỌC: HAI ANH EM. I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc to diễn cảm bài: Câu chuyện bó đũa.. Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền N¨m häc: 2010- 2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRường tiểu học Yên Thành Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 + Đọc đúng 1 số từ dễ phát âm sai. + Biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ dài. + Đọc phân biệt lời kể và suy nghĩ của người anh và người em. - Rèn đọc nhiều đối với những em đọc yếu - GD HS anh em phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn nhau. II .Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Bài cũ: - Kiểm tra STV của HS. B. Bài mới: - SGK 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: * Gọi hs đọc tốt đọc lại toàn bài. - Lắng nghe * Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng câu - GV chú ý cách phát âm cho hs - 1hs đọc - Nối tiếp đọc đọc yếu -Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng đoạn - Luyện phát âm, cá (kết hợp đọc đúng, đọc diễn cảm) nhân, lớp. - GV rèn cho hs đọc đúng, đọc hay - Nối tiếp đọc từng cho hs ở từng đoạn: ngắt, nghỉ, nhấn đoạn giọng hợp lí ở 1 số từ ngữ, cách thể hiện giọng các nhân vật (nhất là đối - Luyện đọc cá nhân ( hs yếu luyện đọc với hs yếu) Hướng dẫn cụ thể ở câu: nhiều) VD: + Ngày mùa đến,/ họ gặt rồi bó Lớp theo dõi, nhận lúa/ chất thành hai đống bằng nhau,/ xét để ở cả ngoài đồng.// + Nếu pjần lúa của mình/ cũng bằng phần của anh/ thì thật không công bằng.// + Nghĩ vậy,/ người em ra đồng/ lấy lúa của mình/ bỏ thêm vào phần của anh.// + Thế rồi/ anh ra đồng/ lấy lúa của mình/ bỏ thêm vào phần của - Lắng nghe em.// - Nhận xét, chỉnh sửa cách đọc. -Tuyên dương hs yếu đọc có tiến - Các nhóm luyện đọc bộ, ghi điểm động viên. * Yêu cầu hs đọc từng đoạn trong - Thi đọc phân vai theo nhóm 3 đối tượng (giỏi, khá, * Thi đọc : trung bình) - Tổ chức cho hs thi đọc phân vai Cho hs nhắc lại cách đọc lời nhân Lớp theo dõi, nhận xét Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. N¨m häc: 2010- 2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRường tiểu học Yên Thành Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 vật bình chọn bạn - Nhận xét, tuyên dương nhóm, cá đọc tốt. nhân đọc tốt, đọc có - Đọc và trả lời: tiến bộ. - Cho hs xung phong đọc đoạn - Rất yêu thương, mình thích và nói rõ vì sao? nhường nhịn anh. ? Tình cảm của người em đối với - Xúc động ôm chầm anh như thế nào? lấy nhau. ? Những từ ngữ nào cho thấy hai - Hai anh em rất yêu anh em rất yêu quý nhau? ? Tình cảm của hai anh em đối với thương nhau. - Anh em phải biết yêu nhau như thế nào? ? Câu chuyện khuyên chúng ta điều thương, đùm bọc lẫn gì? nhau. - Gọi hs đọc lại bài 3. Củng cố, dặn - Nhận xét giờ học. - Luyện đọc lại bài. dò: TOÁN:. - 1 hs đọc - Lắng nghe.. LUYỆN : 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ; GIẢI TOÁN.. I. Mục tiêu: - Luyện 100 trừ đi một số; nhẩm 100 trừ đi 1 số tròn chục. - Luyện giải toán có lời văn. - GD HS luôn chính xác trong làm toán. II.Các hoạt động dạy - học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Bài cũ : - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc - Đọc. thỵôc bảng trừ. - Nhận xét. B. Bài mới : 1.Giới thiệu bài: - Nghe 2.Hướng dẫn HS luyện tập: Bài 1: Bài 1: - Đặt tính rồi tính. - Đặt tính rồi tính. -Ghi đề yêu cầu hs nêu lại: Đặt - Làm bài. 100 3 tính rồi tính: 100-3; 100-8; - Yêu cầu 1 hs lên bảng làm bài 97 mẫu: 100-3 Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. N¨m häc: 2010- 2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRường tiểu học Yên Thành. Bài 2: Luyện tính nhẩm. Bài 3: T×m x. Bài 4: (Dành cho hs khá giỏi). 4. Củng cố, dặn dò:. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 - 100 100 100 - Các phép tính còn lại yêu cầu 8 53 88 92 47 12 hs lần lượt làm vào bảng, 3hs lần lượt lên bảng làm. Nhận xét, chữa. Yêu cầu 1 số em nêu lại cách tính. Bài 2: Luyện tính nhẩm - Nối tiếp nêu kết quả - Ghi đề- Yêu cầu hs nhẩm nhẩm. nhanh kết quả:100-20 ; 100-40 100-60; 100-30; 100-50 ; 10090. Bài 3: Củng cố tìm số hạng. x + 26 = 100 - Nêu cách tìm, làm bài. 6 + x = 100 28 + x =100 x + 99 = 100 - Yêu cầu hs nêu cách tìm số - Đọc, phân tích đề. hạng sau đó làm vào vở. Chấm bài, chữa. - Làm bài, 1 em làm Bài 4: (Dành cho hs khá giỏi) bảng lớp. Tháng vừa qua tổ 1 có 65 điểm - Nhận xét bài của bạn, 10, tính ra thì tổ 1 có nhiều hơn đối chiếu với bài của tổ 2 là 8 điểm 10. Tính số điểm mình. 10 tổ 2? - Yêu cầu hs đọc đề, phân tích - Lắng nghe, ghi nhớ đề. - Yêu cầu hs tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng và giải vào vở. Chấm 1 số bài, chữa. - Ôn lại cách trừ 100 trừ đi một số. - Nhận xét giờ học. Thø ba ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2010 TOÁN:. LUYỆN TÌM SỐ BỊ TRỪ; GIẢI TOÁN. I. Mục tiêu: - Giúp hs: Luyện giải các bài toán các dạng: Tìm số bị trừ; Giải toán có lời văn. - GD tính cẩn thận, chính xác trong làm toán . II. Chuẩn bị : Nội dung luyện tập. PBT (BT2) Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. N¨m häc: 2010- 2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRường tiểu học Yên Thành III. Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG DẠY A. Bài cũ : - Gọi hs làm tính: Tìm x: 27 + x B. Bài mới : = 42 ; x – 33 = 29 1.Giới thiệu bài : - Nhận xét, ghi điểm. 2. Luyện tập : Bài 1: Củng cố Bài 1: Củng cố tìm số trừ Tìm x tìm số trừ 100 - x = 56 100 – x = 19 100 - x = 10 100 - x = 88 - Cho hs xác định tên gọi thành phần và kết quả của phép tính . Nêu cách tìm sau đó làm bài.( chú ý hướng dẫn hs yếu cách trình bày bài dạng tìm x) - Nhận xét, chữa.. Bài 2: Khoanh Bài 2: Khoanh tròn chữ đặt trước tròn chữ đặt trước bài tính kết quả đúng bài tính kết quả a. 18 – x = 8 b. 24 – x = 6 đúng x= 18 + 8 x = 24 + 6 x = 26 x = 30 d. 15 – x = 7 e. 34 – x = 4 x = 15 – 7 x = 34 – 4 x=8 x = 30 - Yêu cầu hs tự làm bài rồi chữa. Nhận xét , chữa Bài 3:. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 HOẠT ĐỘNG HỌC - 2 hs; Lớp bảng con.. - Nghe - Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là - Lấy số bị trừ trừ đi hiệu. - 4hs (yếu) làm bảng lớp, lớp làm bảng con . - 1hs nêu yêu cầu. - 1em làm vào phiếu lớn, lớp làm PBT, sau đó theo dõi bài chữa của bạn, kiểm tra bài mình.. Bài 3: Lớp 1B có 32 HS, sau khi chuyển đi 1 số bạn sang lớp 1A thì lớp 1B còn 29 HS. Hỏi có bao nhiêu HS được chuyển sang lớp khác? - Yêu cầu hs đọc đề, phân tích đề, - Đọc bài toán. Tự làm tự tóm tắt rồi giải vào vở. bài, đọc bài làm của mình, theo dõi đối chiếu với. - Yêu cầu hs lập 1 phép tính tương bài làm của mình. 32 – x = 29 ứng với đề toán - Yêu cầu sh tìm thành phần chưa - Làm bài. biết đó. 3. Củng cố, dặn - Nhận xét giờ học. - Lắng nghe. - Xem lại các BT. dò: Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. N¨m häc: 2010- 2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRường tiểu học Yên Thành. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2. ChÝnh t¶ :. Hai anh em . I . Môc tiªu : - Viết đúng , đủ đoạn : Cũng đem ấy … phần của em. - BiÕt lµm c¸c BT ph©n biÖt gi÷a :ai/ay ;©c/©t ;quai/quay ;suÊt/ xuÊt . II . §å dïng – thiÕt bÞ : - B¶ng phô , VLTV . III. C¸c H§ chñ yÕu : ND – TG . 1. GTB: 2’ 2. HD chÝnh t¶ : 8’ - BiÕt NX chÝnh t¶ .. 3 ViÕt CT’ 15’ 4. Bµi tËp : *BT 2 : 4’. H§ cña thÇy . - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng . * GV đọc đoạn viết CT’ . + Người em đã nghĩ gì và làm gì ?. -HD hs viÕt ch÷ khã : NghÜ ,nu«i người - NX , söa sai . - HD hs c¸ch tr×nh bµy . * §äc cho hs viÕt CT” §äc cho hs so¸t lçi . * Thu chÊm , ch÷a 1 sè bµi . - HD hs lµm tõng BT. * T/C cho hs thi tiÕp søc . Sau tg 5’ đội nào tìm đc nhiều từ đúng thì đội đó thắng . - GV nx chốt lại lời giải đúng .. * BT 3: 5’ * Cho hs đọc và nêu y/c bài tập 3 . - Cho hs lµm vë luyÖn . - GV nx söa sai vµ kh¾c s©u c¸ch viÕt vÒ :ai/ay; x/s .. 5. Cñng cè – DÆn dß : 3’ Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. H§ cña trß . - Hai HS đọc lại . - Người em đã nghĩ anh mình còn ph¶i nu«i vî con. NÕu phÇn lóa cña m×nhb»ng phÇn lóa cña anhth× không công bằng nên đã lấy lúa cña m×nh bá cho anh . - LuyÖn viÕt ch÷ khã .. - HS viÕt CT’ - Tù so¸t lçi CT’ . - HS lµm tõng BT . 2. H·y t×m 6 tiÕng mçi lo¹i vµ ghi vào đúng cột . tiÕng tiÕng tiÕng tiÕng cã vÇn cã vÇn cã cã vÇn ©t ai. ay . vÇn . ©c 3. §iÒn vµo chç trèng . a) quai hay quay. - quai dÐp ,quay cãp ,h¸ miÖng m¾c quai ,quay phim ,thÞt lîn quay. b) suÊt hay xuÊt .. N¨m häc: 2010- 2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRường tiểu học Yên Thành * NX giê häc . - VÒ xem l¹i BT.. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2. RÌn ch÷: LuyÖn Bµi Ch÷ M I. Môc tiªu : RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ 1. Biết viết chữ thường, chữ hoa M kiểu chữ đứng theo cỡ vừa và nhỏ. 2. Biết viết ứng dụng cụm từ,theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. 3. Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë. II. §å dïng thiÕt bÞ d¹y häc : GV: Mẫu chữ đặt trong khung chữ. B¶ng phô viÕt s½n côm tõ øng dông. HS: Vë luyÖn ch÷ kÎ li. Vë luyÖn ch÷. III. Các hoạt động dạy học : Néi dung 1:ổn định lớp (1’) 2:KiÓm tra bµi cò(3’) 3:Bµi míi.(30’) a.Giíi thiÖu bµi.(1’) b. Hướng dẫn viết ch÷ hoa. M (8’). Hoạt động của thầy KiÓm tra sÜ sè,h¸t ®Çu giê - Cho Hs viÕt ch÷ M quan s¸t nhËn xÐt. - Gv nªu môc tiªu tiÕt häc. - HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ M - HD HS viÕt l¹i trªn b¶ng con. - Yªu cÇu HS tËp viÕt trªn b¶ng con. - GV quan s¸t nhËn xÐt.. Hoạt động của trò - Hs h¸t tËp thÓ - Hs lªn b¶ng viÕt - Hs l¾ng nghe - Hs tËp viÕt - HS viÕt l¹i trªn b¶ng con.. c. HD viÕt côm tõ - Giíi thiÖu côm tõ øng dông. øng dông.(5’) - Hs viÕt côm tõ øng M ¸t m¸i xu«i - GV viÕt mÉu ch÷ lªn b¶ng, HS viÕt dông vµo nh¸p. vµo vë nh¸p. chÌo d. Hướng dẫn HS -Cô nêu y/c viết vở luyện viết. viÕt vµo vë luyÖn - Cho HS viÕt bµi, GV theo dâi uèn n¾n - Hs tËp chung viÕt bµi thªm. viÕt.(20’) viÕt vµo vë bµi tËp e. ChÊm, bµi.(3’). ch÷a - GV thu chÊm 1 sè bµi,nhËn xÐt.. Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. - Hs l¾ng nghe. N¨m häc: 2010- 2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRường tiểu học Yên Thành 4. Cñng cè, dÆn - NhËn xÐt tiÕt häc. dß.(2’) - DÆn vÒ nhµ tù luyÖn viÕt nhiÒu.. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 - Hs tiÕp thu,thùc hµnh.. Thø n¨m ngµy 2 th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc :. Luyện đọc bài : Bán chó. I. Môc tiªu: *HS đọc trơn toàn bài . Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn. -HS đọc biết nghỉ hơi sau dấu câu , giữa các cụm từ dài. - Biết phân biệt lời của nhân vật khi đọc bài . - Rèn cho HS : Đọc đúng, đọc hay. * HS hiÓu nghi· cña c¸c tõ míi: hiÓu tõ míi : nu«i sao cho xuÓ,… * HiÓu néi dung bµi: BÐ Giang muèn b¸n bít chã con, nhng c¸ch b¸n chã cña Giang l¹i lµm cho sè vËt nu«i t¨ng lªn. * Qua bài đọc GV giáo dục HS yêu thích con vật . II. §å dïng – thiÕt bÞd¹y häc : - Tranh SGK, B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG. 1.KiÓm tra bµi cò:4’ 2. GTB: 1’ 3. Luyện đọc 12’ - RÌn KN đọc trơn .. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - 2 HS lên bảng đọc bài và trả lời c©u hái. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - GV cho ®iÓm nhËn xÐt bæ sung. bµi : BÐ Hoa. - HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng . a) GV đọc mẫu, chú ý giọng đọc cho HS biết cách đọc, để HS theo dâi. b) Luyện đọc phát âm: - GV cho HS đọcbài, GV theo dõi HS đọc , GV ghi từ HS còn đọc sai , đọc nhầm ghi bảng để cho HS luyện đọc. - GV cho HS đọc ĐT, CN theo dõi , luyện đọc , uốn sửa cho HS. - GV cho HS nảy từ còn đọc sai: + Tõ: Liªn, nu«i, s¸u con, nhiÒu, kh«ng xuÓ,.…. c) Luyện đọc ngắt giọng : - GV treo bảng phụ , GV đọc mẫu cho HS phát hiện cách đọc câu văn dµi.. Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. - HS nghe, theo dõi GV đọc bài. - 2 HS đọc hết bài. - HS nảy từ còn đọc sai… + Liªn, nu«i, s¸u con, nhiÒu, kh«ng xuÓ,.…. - HS luyện đọc ĐT, CN - HS nghe. - HS phát hiện cách đọc + Câu : Chó nhà Giang đẻ nh÷ng s¸u con. + NhiÒu chã con qu¸/ N¨m häc: 2010- 2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRường tiểu học Yên Thành - GV cho HS luyện đọc , uốn sửa cho HS . * GV cho HS luyện đọc từng đoạn. * GV cho HS đọc theo đoạn . * GV kÕt hîp gi¶ng tõ míi: + Gi¶i nghÜa tõ: nu«i sao cho xuÓ 4.T×m hiÓu + Thi đọc . bµi: 10’ - Thi đọc giữa nhóm (Từng đoạn, c¶ bµi). - GV nx ,đánh giá - HD hs đọc + TLCH. +C©u chuyÖn nµy x¶y ra ë nhµ ai? + C©u chuyÖn nµy xoay quanh vÊn đề gì ? - V× sao bè muèn b¸n bít chã ®i? - Hai anh em Giang bµn nhau nh­ thÕ nµo? - H×nh ¶nh nµo cho ta thÊy Giang rÊt mong chÞ vÒ? - Giang đã bán chó nh thế nào? - Sau khi b¸n chã sè vËt nu«i trong nhµ cã gi¶m ®i kh«ng? - Em hãy tưởng tượng chị Liên làm g× vµ nãi g× khi nghe Giang kÓ 5. Luyện đọc chyện bán chó? Nếu em là chị l¹i : 8’ Liªn th× em sÏ nãi nh thÕ nµo? - Em thấy bé Giang đáng yêu ở 6. Cñng cè ®iÓm nµo ? dÆn dß:3’ - GV cho các nhóm HS đọc phân vai (3 nhân vật) luyện đọc lại bài. - NX ,đánh giá - GV gọi HS đọc lại bài. - Dặn dò HS về nhà đọc lại bài. TOÁN:. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 nhµ m×nh nu«i sao cho xuÓ. - HS đọc từng đoạn : 2 đoạn. - HS nghe. - HS thi đọc .. * HS đọc thầm và trả lời câu hái. - ë nhµ bÐ Giang . - Vấn đề bán chó. - NhiÒu chã con qu¸, nu«i kh«ng xuÓ. - Mang b¸n chã lÊy tiÒn nh­ng sî kh«ng ai mua… - §îi chÞ ë cöa. - Không bán mà đổi 1 con chó lấy 2 con mèo. Tự đánh giá mỗi con 10.000 đồng. - T¨ng thªm, …. 6 chã 2 mÌo. - Chị cười rũ nói: Ôi chao!... Bít ®­îc mét con chã l¹i thªm hai con mÌo! - HS nªu , HS nhËn xÐt bæ sung. - Thật thà, yêu động vật. - 3HS đọc lại truyện theo vai. - HS nhận xét bài đọc. - HS nghe dÆn dß.. LUYỆN VẼ ĐOẠN THẲNG, ĐƯỜNG THẲNG. GIẢI TOÁN.. I. Mục tiêu: - Giúp hs luyện vẽ đoạn thẳng, đường thẳng; Giải toán có lời văn. - GD tính cẩn thận, chính xác trong làm toán . II. Chuẩn bị : Nội dung luyện tập. Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền N¨m häc: 2010- 2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRường tiểu học Yên Thành III. Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG DẠY A. Bài cũ : - Đặt tính rồi tính: 100 – 34 ; 100 B. Bài mới : - 79 1.Giới thiệu bài : - Nhận xét, ghi điểm. 2. Luyện tập : Bài 1: Bài 1: a. Vẽ đường thẳng đi qua 2 điểm cho trước A,B và nêu cách vẽ. b.Vẽ đường thẳng đi qua 2 điểm cho trước C, D và chấm điểm E sao cho E thẳng hàng với C và D. Trả lời thế nào là 3 điểm thẳng hàng với nhau. - Nhận xét, chữa.. Bài 2: Bài 2: Một cửa hàng có 100 lít nước mắm, sau một ngày bán hàng còn lại 46 lít. Hỏi cửa hàng đã bán được bao nhiêu lít nước mắm? Ghi Đ vào cách tính có kết quả đúng: A. 100 – 46 = 64 (l) B. 100 – 46 = 54 (l) C. 100 – 46 = 55 (l) - Yêu cầu hs tự làm bài rồi chữa. Nhận xét , chữa Bài 3:. 3. Củng cố, dặn dò:. Bài 3: Hình bên có: a. Mấy đoạn thẳng? b. Mấy hình tam giác? - Yêu cầu hs tự làm bài, chữa. - Nhận xét giờ học. - Xem lại các BT.. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 HOẠT ĐỘNG HỌC - 2 hs; Lớp bảng con.. - Nghe. - 2 hs (yếu) làm bảng lớp, lớp làm VN .. - 2 hs đọc bài toán.. - 1em làm vào phiếu lớn, lớp làm vào vở, sau đó theo dõi bài chữa của bạn, kiểm tra bài mình.. - Làm bài. - Lắng nghe.. LuyÖn tõ vµ c©u :. từ chỉ đặc điểm –câu kiểu : ai thế nào ? I. Môc tiªu : - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ chỉ đặc điểm . - Rèn kn đặt câu theo mẫu : Ai thế nào ? Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. N¨m häc: 2010- 2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRường tiểu học Yên Thành II. §å dïng – thiÕt bÞ : - B¶ng phô , VLTV. III. C¸c H§ chñ yÕu : ND – TG. 1 . GTB : 2’ 2. LuyÖn tËp : * BT1: 15’. * BT2: 8’. H§ cña thÇy . - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng . - HD hs lµm tõng BT . * Cho hs đọc đề , nêu y/c bài tập + H×nh d¸ng b¹n Chi trg 2 bøc tranh TN? + TÝnh t×nh b¹n Êy ra sao ? + L¸ c©y trg bøc tranh mµu g× ? Hoa mµu g× ? lµm vµo vë luyÖn . Ch¨m sãc hs lµm BT. - ChÊm , ch÷a . *T/C cho hs thảo luận tìm từ để ®iÒn . - NX, Söa sai .. * BT3: 7’. *Cho hs đọc bài 3 . YT/C hs nối tiếp đặt câu. NX,söa sai . Y/C hs lµm vµo vë .. 3. Cñng cè , dÆn dß : 3’. * Kh¾c s©u ND bµi . - vÒ xªm l¹i bµi tËp .. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2. H§ cña trß . - HS lµm tõng BT. 1 . Q/S tranh vµ TLCH. -….. Nhá nh¾n , xinh x¾n . - Chi lµ c« bÐ cã tr¸i tim nh©n hËu . - … Hoa mµu xanh . - HS lµm BT1 . 2. HS thảo luận ,tìm từ để điền vµo chç trèng . Từ cần điền là :dịu dàng ,tươi t¾n , xanh tèt , xinh x¾n . 3 .§Æt c©u theo mÉu : Ai thÕ nµo ? B¹n HuÖ rÊt xinh x¾n . QuyÓn truyÖn nµy rÊt hay . C©y bµng rÊt xanh tèt .. Thø s¸u ngµy 3 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n :. LuyÖn tËp vÒ ®­êng th¼ng . I. Môc tiªu: *Rèn cho HS luyện vẽ đờng thẳng đi qua 1, 2 điểm cho trước - Rèn kĩ năng vẽ đờng thẳng. * RÌn cho HS cã kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II §å dïng – thiÕt bÞ: - HÖ thèng c¸c bµi tËp ë SGK bµi tËp vµ mét sè bµi to¸n cho HS kh¸ . III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG. Hoạt động của GV Hoạt động của HS. 1. KT: 4’ * GV gäi 2 HS. lªn b¶ng lµm, líp -HS lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p. Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. N¨m häc: 2010- 2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRường tiểu học Yên Thành Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 lµm nh¸p. - Vẽ đờng thẳng đi qua 2 điểm cho - Thực hiện vẽ theo yêu cầu. tríc, nªu c¸ch vÏ? Cho HS nhËn xÐt - NhËn xÐt b¹n lµm bµi. - GV chèt l¹i, nhËn xÐt, cho ®iÓm HS, vµo bµi. 2. GTB: 1’ - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng . LuyÖn tËp : - HD hs lµm tõng BT . - HS lµm bµi. * BT1: 10’ * Cho hs đọc và nêu y/c bài tập1. Cho hs lµm BT1 vµo vë + 1HS lµm 1. VÏ ®­êng th¼ng®i qua 2 ®iÓm . b¶ng phô . A B C - ChÊm, ch÷a . *BT2: 8’. * BT3: 7’. * BT4: 8’. 4. Cñng cè , dÆn dß : 3’. * Bµi 2: - Y/C HS đọc đề bài. - Híng dÉn HS. c¸ch vÏ. + GV cho HS lªn b¶ng vÏ bµi. - GV cho HS nhËn xÐt bµi b¹n * GV nhËn xÐt chèt l¹i, bæ sung. VD: - Ta vẽ đợc nhiều đờng thẳng đi qua 0 kh«ng? - KL: Qua mét ®iÓm cã rÊt nhiÒu đờng thẳng.. D 2. VÏ ®­êngth¼ng ®i qua 3 ®iÓm .. * Bµi 3: 3HS tự vẽ đờng thẳng vào VBT Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - Gäi HS. lªn b¶ng lµm bµi .Yªu cÇu HS nhËn xÐt, nªu râ c¸ch lµm Bµi 4: 4. Cã 3 ®o¹n th¼ng , 3 ®­êng th¼ng . - Cho hs đọc bài và làm . - Chấm ,chữa . Y/C hs đọc đường thẳng , ®o¹n th¼ng . - NhËn xÐt giê häc. - HS. về nhà vẽ 1 đờng thẳng đi qua 2 ®iÓm cho tríc.. TẬP LÀM VĂN: Chia vui kÓ vÒ anh chÞ em I.Mục tiêu: - Biết cách nói lời chia vui trong một số trường hợp. - Giúp hs tập viết đoạn văn kể về anh, chị, em ruột (hoặc anh, chị em họ) của mình. - Giáo dục hs yêu thương những người thân trong gia đình. Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. N¨m häc: 2010- 2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRường tiểu học Yên Thành Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 II.Chuẩn bị: Nội dung luyện tập III. Các hoạt dộng dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.Ổn định: Hát B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Ôn luyện: Bài 1: Nói lời chia Bài 1: Nói lời chia vui trong một số - 2 hs đọc yêu cầu và các vui trong một số trường hợp sau: tình huống, lớp đọc a. Chị Lan chúc mừng Liên được trường hợp thầm. giải nhất trong kì thi học sinh giỏi của tỉnh. Hãy nhắc lại lời của chị Liên. b. Thành vừa nhận được giải nhì cuộc thi vẽ chúng em với môi trường.Cô giáo chúc mừng Thành. Hãy nhắc lại lời của cô giáo. c. Bạn Bình chúc mừng anh Thắng đậu vào trường đại học Công nghệ - Trao đổi theo cặp. thông tin. Hãy nhắc lại lời của bạn Bình. - 5 -6 cặp lên thể hiện d. Bố đi công tác xa về. Hãy nói lời nói lời chia vui. Lớp của em. theo dõi nhận xét, bình - Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi chọn nhóm thể hiện tốt. - 2 hs nêu yêu cầu nói lời chia vui trong các trường hợp trên.. - Gọi 1 số cặp lên thể hiện. - Viết vào vở Nhận xét, tuyên dương . - Lắng nghe Bài 2: Hãy viết 5 Bài 2: Hãy viết 5 đến 6 câu kể về đến 6 câu kể về anh, chị, em ruột (hoặc anh, chị, em - Lắng nghe anh, chị, em ruột họ) của em. (hoặc anh, chị, em - Yêu cầu hs làm bài. Theo dõi hướng dẫn thêm cho một họ) của em. số em yếu. 3. Củng cố, dặn dò: - Chấm 1 số bài, nhận xét Đọc 1 số bài viết tốt. - Hệ thống bài - Nhận xét giờ học. Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. N¨m häc: 2010- 2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRường tiểu học Yên Thành Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 Sinh hoạt động tập thể: CHỦ ĐIỂM: KÍNH YÊU THẦY GIÁO, CÔ GIÁO I. Mục tiêu: - HS biết được ý nghĩa ngày 20/11. - HS có những việc làm tốt có ý nghĩa chào mừng ngày 20/11. - Ca múa hát về chủ đề mừng ngày nhà giáo Việt Nam. - GD hs yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo. III. Các hoạt động sinh hoạt: 1. Ổn định tổ chức: 2. Tiến trình sinh hoạt: * Liên hệ: - Hãy nêu những việc làm của lớp mình thể hiện tình cảm đối với thầy cô giáo nhân ngày 20/ 11 ( Nối tiếp nhau kể) - HS kể: thi vở sạch chữ đẹp, thi văn nghệ, dành nhiều bông hoa điểm 10, trang trí lớp học, rèn luyện để trở thành hs ngoan. ? Ở trường có những hoạt động nào? - Thi vẽ tranh, thi báo tường, tổ chức thi VSCĐ, trang trí lớp học, văn nghệ, lao động vệ sinh, trồng cây xanh, trang trí lại bồn hoa cây cảnh,... ? Để tỏ lòng kính trọng và biết ơn thầy cô giáo các em phải làm gì? * Sinh hoạt văn nghệ: - Tổ chức cho các em hát,múa, kể chuyện, đọc thơ về chủ đề : Kính yêu thầy giáo, cô giáo. Các tổ thi biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị ở tuần trước. Lớp bình chọn tổ, cá nhân thể hiện tốt,nội dung chủ đề. Nhận xét, tuyên dương tổ, cá nhân có ý thức tốt biểu diễn. * Phương hướng tuần tới: - Duy trì phong trào học tập tốt , Rèn chữ - giữ vở. - Làm tốt phong trào sinh hoạt 15 phút đầu giờ. - Tiếp tục trang trí lớp học. - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ. - Hoàn thành các khoản thu nộp. 3. Nhận xét, đánh giá: - Nhận xét giờ học - Tuyên dương các tổ có ý thức tốt trong giờ học - Thực hiện tốt phương hướng đề ra. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................... Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. N¨m häc: 2010- 2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRường tiểu học Yên Thành. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2. Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. N¨m häc: 2010- 2011 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>