Giáo án Tập đọc tuần 8 tiết 1: Người mẹ hiền
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.53 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ngaøy. thaùng. naêm. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: TẬP ĐỌC. Tiết 1: NGƯỜI MẸ HIỀN I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ khó , chú ý các từ ngữ : thầm thì, xấu hổ , bật khóc , nghiêm gioïng , haøi loøng - Cảm nhận được ý nghĩa câu chuyện Cô giáo vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy hảo HS nên người . Cô như người mẹ hiền của các em 2. Kỹ năng: Đọc đúng toàn bài , chú ý : + Các tiếng có phụ âm đầu , vần thanh dễ lẫn + Biết nghỉ hơi đúng . Đọc đúng lời người dẫn chuyện , lời đối thoại của các nhân vật 3. Thái độ: Tình yêu thương , quí trọng đối với thầy , cô giáo . II. Chuaån bò - GV: Tranh, từ khó, câu, đoạn, bút dạ. - HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) - Haùt 2. Bài cũ (3’) Cô giáo lớp em - Khoå thô cho em bieát gì veà coâ giaùo ? - 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Nêu những hình ảnh đẹp trong lúc cô dạy HS viết - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu Nêu vấn đề (1’) - Baøi haùt “ Coâ vaø meï ” cuûa nhaïc só Phaïm Tuyeân coù 2 câu rất hay: “ Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo , khi đến trường cô giáo như mẹ hiền .” Cô và mẹ có điểm gì giống nhau ? Đọc truyện Người mẹ hiền các em sẽ hiểu điều đó . Thầy ghi bảng tựa bài - 2 HS đọc lại tựa bài Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc: - Hoạt động lớp Muïc tieâu: Hoïc sinh coù kó naêng nghe vaø quan saùt Phương pháp: Trực quan, giảng giải ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu. - Thầy đọc mẫu - HS khá đọc, lớp đọc thầm. - Thầy cho HS đọc đoạn 1 - HS đọc Nêu những từ khó phát âm ? - gánh xiếc, nén nổi , lỗ tường thuûng Thầy cho HS xem tranh : 2 bạn đang thầm thì với nhau - Từ khó hiểu - Tò mò . Muốn biết mọi chuyện - Thầy cho HS đọc đoạn 2 - HS đọc đoạn 2 : - Nêu từ khó phát âm? - caäy gaïch, loã hoång , coá laùch, khoùc toáng lên Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nêu từ khó hiểu : * laùch - Thầy cho HS đọc đoạn 3 - Nêu từ cần luyện đọc ? - Từ chưa hiểu ? - Thầy cho HS đọc đoạn 4 - Nêu từ luyện đọc ? - Nêu từ chưa hiểu ? + Luyện đọc câu Thaày choát - Giờ ra chơi / Minh thầm thì với Nam / “Ngoài phố có gaùnh xieác. Boïn nình / ra xem ñi”./ - Đến lượt Nam cố lách ra / thì bác gác trường vừa đến/ nắm chặt 2 chân cậu / “Cậu nào đây? / Trốn học hở ? ” / - Cháu này là HS lớp tôi, bác nhẹ tay/ kẻo cháu đau. - Cô xoa đất cát lấm lem trên đầu /, mặt,/ tay chân Nam/ và đưa cậu về lớp./ Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn, đọc cả bài. Mục tiêu: Đọc từng đoạn phân biệt lời kể và lời nhân vaät. Phöông phaùp: Luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài: đoạn. - Luyện đọc đoạn, bài - GV cho HS đọc từng đoạn. - GV cho nhóm trao đổi về cách đọc cả bài. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Thi đọc giữa các nhóm. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 2. Lop2.net. -> lựa khéo để qua chỗ chật hẹp - HS đọc đoạn 3 - kẻo , khẽ , giãy , đỡ , xoa , lấm lem - laám lem: bò dính baån nhieàu choã - giãy : cựa quậy mạnh cố thoát - HS đọc đoạn 4 - xaáu hoå , baät khoùc , nín , thaäp thoø , nghieâm gioïng , troán hoïc. - Thaäp thoø : hieän ra roài laïi khuaát đi, vẻ e sợ , rụt rè. - HS thảo luận để ngắt câu dài . - HS neâu. - Mỗi HS đọc 1 đoạn. - HS đọc cả bài đồng thanh. - HS đọc - Đại diện thi đọc - Lớp đọc đồng thanh. - 2 đội thi đọc tiếp sức..
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
