Giáo án Chính tả tuần 15 - Trường Tiểu học Hứa Tạo
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.06 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Hứa Tạo Tuần 15. GV:Trương Thị Mộng Ngọc Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011. Chính tả: (t/c) HAI ANH EM I - Mục tiêu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật trong ngoặc kép. - Làm được bài tập 2, 3a. II - Chuẩn bị: - Chép sẵn đoạn chép lên bảng. - Bài tập 3a ở bảng phụ. III - Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy 1. Bài cũ:. Hoạt động học Viết BC + BLớp: kẽo kẹt, giấc mơ, kêu, đưa đều.. 2. Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn chép. - Đọc đoạn chép H: Người em nghĩ gì và đã làm gì?. Hoạt động cả lớp.. - 2 HS đọc đoạn chép - Anh mình còn phải nuôi vợ con - Nếu phần lúa … không công bằng - Suy nghĩ của người em được đặt trong H: Suy nghĩ của người em được ngoặc kép, ghi sau dấu hai chấm. viết sau những dấu câu nào? - HS nêu từ khó viết. - Yêu cầu HS nêu từ khó - gạch - Đọc - viết từ khó chân từ khó. Hoạt động cá nhân. Hoạt động 2: Chép chính xác bài chính tả… - Chép bài vào vở - GV đọc lại đoạn chép, nhắc nhở - Soát bài - Chấm bài (đổi vở) - Thu bài chấm. Tuyên dương Hoạt động cá nhân. Hoạt động 3: Làm được bài tập 2, 3a. - Nêu yêu cầu bài tập. Thảo luận Bài 2: Y/C HS xác định Y/C của nhóm đôi. Nêu tiếp sức từng từ có tiếng bài tập, thảo luận nhóm đôi, tìm từ chứa vần ai, ay. - Nêu yêu cầu bài tập có tiếng chứa vần ai, ay. Bài 3a: Y/C HS xác định Y/C của - Làm bài ở bảng - vở bài tập, tìm được các từ chứa tiếng có bắt đầu bằng s/x vào vở. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò. Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Hứa Tạo Tuần 15. GV:Trương Thị Mộng Ngọc Thứ sáu ngày 02 tháng 12 năm 2011. BÉ HOA. Chính tả: (n/v). Bài viết : Từ “Bây giờ … em ngủ” I - Mục tiêu: - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm được bài tập 3b. II - Chuẩn bị: - Bài tập bảng phụ. III - Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy. Hoạt động học Viết các từ sau: suy nghĩ, nghỉ ngơi, ngạc nhiên, ngạt thở.. 1. Bài cũ: 2. Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn chép. - Đọc đoạn chép H: Em Nụ đáng yêu như thế nào?. Hoạt động cả lớp.. - 2 HS đọc đoạn viết - Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to tròn và đen láy. H: Đoạn viết gồm mấy câu ? - 7 câu H: Những chữ nào trong đoạn viết - Chữ đầu câu, danh từ riêng. (Hoa, phải viết hoa ? Vì sao ? Nụ) - Yêu cầu HS nêu từ khó - HS nêu từ khó viết - Đọc - viết bảng con từ khó Hoạt động 2: Nghe- viết chính xác Hoạt động cá nhân. bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - GV đọc. - HS chép vào vở. - Thu bài chấm. Tuyên dương - Soát lại bài - Đổi vở chấm bài Hoạt động 3: Làm được bài tập 3b. Bài 3b: Y/C HS xác định Y/C của - Nêu yêu cầu bài tập bài tập và điền đúng vào mỗi chỗ - Làm bài vào vở chấm ât hay âc. Đọc lại bài làm đã hoàn chỉnh. Bài 3a: Y/C HS xác định Y/C của Dành cho HS khá, giỏi. bài tập và điền vào mỗi chỗ chấm s/x Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp Thi tìm từ có tiếng chứa vần ai, Mỗi đội 3 em. ay.(bài 2/125) 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò: Chuẩn bị bài Tìm ngọc Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
