Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 34 - Trường THCS Thạch Trung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Thạch Trung. TiÕt 133 :. Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8. Ngµy 06 th¸ng 05 n¨m 2011 Tæng kÕt phÇn v¨n ( tiÕp ). A. Mức độ cần đạt : 1. Kiến thức: Nắm vững một cách có hệ thống các tác phẩm văn học nước ngoài , văn b¶n nhËt dông vÒ gi¸ trÞ néi dung vµ gi¸ trÞ nghÖ thuËt . 2. Kû n¨ng: RÌn kÜ n¨ng häc thuéc lßng, tæng hîp, so s¸nh, ph©n tÝch. B. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh : 1. Gi¸o viªn : Bµi so¹n , b¶ng phô. 2. Häc sinh : : So¹n bµi theo hÖ thèng c©u hái sgk. C. Hoạt động trên lớp: GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña häc sinh I. LËp b¶ng hÖ thèng . GV gợi ý cho HS lập bảng hệ thống các tác phẩm văn học nước ngoài. TT Tªn v¨n b¶n Tªn t¸c ThÓ Gi¸ trÞ néi dung Gi¸ trÞ nghÖ thuËt gi¶ lo¹i 1 Cô bé bán An-đecTruyện Lòng thương cảm sâu NT kể chuyện hấp diªm (trÝch xen cổ tích sắc đối với một em bé dẫn, đan xen hiện truyÖn cæ (1805tiÕng Đan Mạch bất hạnh chết thực và mộng tưởng, 1875) tÝch) §an cãng bªn ®­êng trong t×nh tiÕt diÔn biÕn hîp lÝ. Đan Mạch Mạch. đêm giao thừa. 2 §¸nh nhau M. XÐc TiÓu Sự tương phản về mọi NT miêu tả và kể víi cèi xay van thuyÕt mÆt gi÷a §«n-ki-h«-tª chuyÖn theo trËt tù giã tÐt(1547- phiªu vµ gi¸m m· Xan-ch«- thêi gian, dùa trªn sù 1616), l­u. pan-xa. Cả 2 đều có đối lập, tương phản... TBN TiÕng những mặt tốt đáng quý Giọng điệu hài hước, T©y bªn c¹nh nh÷ng ®iÓm giÔu nh¹i khi kÓ, t¶ vÒ Ban đáng trách, đáng cười thầy trò nhà hiệp sĩ Nha biÓu hiÖn trong chiÕn anh hïng, nh­ng công đánh cối xay gió cũng rất đáng thương. trªn ®­êng phiªu l­u. 3 ChiÕc lá O -hen-ri Truyện Tình yêu thương cao cả NT đảo ngược tình cuèi cïng (1862ng¾n gi÷a nh÷ng nghÖ sÜ huèng 2 lÇn, h×nh ¶nh 1910). hiÖn nghÌo. chiÕc l¸ cuèi cïng. Mü. thùc. T. Anh 4 Hai cây Ai-ma-tốp Truyện Tình yêu quê hương da Miêu tả cây phong rất phong (1928)k­- ng¾n diÕt g¾n víi c©u chuyÖn sinh động. C©u g¬ r­ X- tiÕng hai c©y phong vµ thÇy chuyÖn ®Ëm chÊt håi tan Ch©u ¸ Anh. gi¸o §uy-sen thêi th¬ Êu øc, héi ho¹. 1 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Hå ThÞ Thanh B×nh N¨m häc 2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Thạch Trung. 5. §i bé ngao. Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8. cña t¸c gi¶. J. Ru-x« TiÓu Bµn vÒ lîi Ých cña ®i bé Gi¶i tÝch, chøng ( Ph¸p) thuyÕt ngao du víi lèi sèng tù minh, ®­a dÉn chøng luận đề do, với qt, học tập, hiểu chân thực, hấp dẫn. VBNL biÕt, rÌn luyÖn søc khoÎ.. ? Tãm t¾t néi dung ng¾n gän mçi ®o¹n trÝch trªn b»ng mét ®o¹n v¨n kho¶ng 10 dßng. ? Hình ảnh nào trong những tác phẩm trên gây cho em ấn tượng sâu đậm nhất ? Giải thÝch lÝ do. II. ¤n tËp côm v¨n b¶n nhËt dông . 1. B¶ng hÖ thèng . TT Tªn v¨n b¶n T¸c gi¶ Chủ đề §Æc ®iÓm thÓ lo¹i, nghÖ thuËt 1 Th«ng tin Theo tµi Tuyªn truyÒn, phæ biÕn ThuyÕt minh ( giíi thiÖu, về ngày... liệu của sở một ngày không dùng bao giải thích, phân tích, đề n¨m 2000 KHCNb× ni l«ng, b¶o vÖ m«i nghÞ...) HN trường Trái Đất- ngôi nhà chung của mọi người. 2 ¤n dÞch Theo Ng. Gièng «n dÞch vµ cßn Gi¶i thÝch vµ chøng minh thuèc l¸ Kh¾c ViÖn nguy hiÓm h¬n c¶ «n dÞch. b»ng nh÷ng lÝ lÏ vµ dÉn (từ ma tuý Bởi vậy chống thuốc lá chứng cụ thể , sinh động, đến bệnh cũng phải có quyết tâm gần gũi, hiển nhiên. nghiÖn) cao và triệt để-> trở thành vấn đề văn hoá, xã hội quan träng, thêi sù vµ thiÕt thực của loài người. 3 Bµi to¸n d©n Theo Th¸i H¹n chÕ gia t¨ng d©n sè lµ Tõ c©u chuyÖn bµi to¸n sè An( báo đòi hỏi tất yếu của sự phát cổ hạt thóc tác giả đưa ra giáo dục triển loài người. các con số buộc người và thời đại đọc phải liên tưởng và ) suy ngÉm.  Nhớ lại những chủ đề của văn bản nhật dụng lớp 6, 7. - Líp 6 : + B¶o vÖ vµ giíi thiÖu danh lam th¾ng c¶nh, di tÝch lÞch sö : CÇu Long Biªn – chøng nh©n lÞch sö, §éng Phong Nha. + Bảo vệ đất đai, quyền dân tộc : Bức thư của thủ lĩnh da đỏ. - Líp 7 : + Nhà trường và gia đình : Cổng trường mở ra, Mẹ tôi, Cuộc chia tay của những con bóp bª. + Giữ gìn và bảo vệ văn hoá, phong tục cổ truyền dân tộc : Ca Huế trên sông Hương. D.Hướng dãn về nhà : 2 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Hå ThÞ Thanh B×nh N¨m häc 2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Thạch Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8. - Nắm vững nộ dung những phần đã ôn tập. - ChuÈn bÞ kiÓm tra tæng hîp cuèi n¨m . -----------------------------------------------------------------------------Ngµy 07 th¸ng 05 n¨m 2011 TiÕt 134. «n tËp phÇn tËp lµm v¨n A. Mức độ cần đạt: 1. KiÕn thøc: - Hệ thống hóa các kiến thức và kĩ năng phần Tập làm văn đã học trong năm. - N¾m ch¾c kh¸i niÖm vµ biÕt c¸ch viÕt v¨n b¶n thuyÕt minh, biÕt kÕt hîp miªu t¶, biÓu c¶m trong tù sù; kÕt hîp miªu t¶, biÓu c¶m trong nghÞ luËn. 2. Kû n¨ng: B-ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn :Néi dung «n luyÖn 2. Học sinh: Ôn tập theo sự hướng dẫn của thầy C-TiÕn tr×nh lªn líp: 1. ổn định. 2. KiÓm tra:Xen trong giê 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy-trò. Nội dung cần đạt. 1-TÝnh thèng nhÊt cña v¨n b¶n: - VB lµ mét thÓ thèng nhÊt, c¸c phÇn trong VB có qh gắn bó với nhau để làm sáng tỏ chủ đề. ?Tính thống nhất của văn bản thể hiện ở những -Tính thống nhất được thể hiện ở chủ đề, đề mục trong qh giữa các phần của VB và ®iÓm nµo ? các từ ngữ then chốt thường lặp đi, lặp lại. ? V× sao v¨n b¶n cÇn cã tÝnh thèng nhÊt?. ?Viết thành đoạn văn từ mỗi câu chủ đề sau: +Em rất thích đọc sách... ViÕt theo lèi diÔn dÞch: Nh÷ng c©u v¨n kÕ tiÕp 3 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Hå ThÞ Thanh B×nh N¨m häc 2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Thạch Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8. ph¶i xoay quanh vµ ph¸t triÓn ý chñ chèt. (V× sao em thích đọc sách, em thích đọc sách ntn, tác dụng của việc ham thích- đọc sách ?). +... Mïa hÌ thËt hÊp dÉn. Viết theo lối qui nạp: Những câu trước đó phải xoay quanh vµ ph¸t triÓn ý chñ chèt vÒ sù hÊp dÉn cña mïa hÌ (HÊp dÉn ntn, víi nh÷ng ai, víi em th× sao ?) 2-Tãm t¾t v¨n b¶n tù sù: ? V× sao cÇn ph¶i tãm t¾t v¨n b¶n tù sù ?. - Vì tóm tắt VB tự sự sẽ giúp cho người đọc dễ dàng nắm bắt được nội dung chủ yếu, hoặc để tạo cơ sở cho việc tìm hiểu,. ph©n tÝch, b×nh gi¸. ? Muốn tóm tắt văn bản tự sự thì phải làm ntn, - Đọc kĩ để nắm chắc nội dung của VB; xđ néi dung chÝnh cÇn tãm t¾t (lùa chän c¸c dùa vµo nh÷ng yªu cÇu nµo ? nh©n vËt q.träng vµ nh÷ng sù viÖc tiªu biÓu); s¾p xÕp néi dung chÝnh theo tr×nh tù hîp lÝ; viÕt VB tãm t¾t b»ng lêi v¨n cña m×nh.. 3-Tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m *Trong v¨n tù sù, ? Tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m cã t¸c - cã t¸c dông lµm cho c©u chuyÖn ®­îc kÓ trở nên sinh động, hấp dẫn. dông ntn ? ? ViÕt (nãi) ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp víi miªu t¶, - Các chi tiết kể lại sự việc, con người là biÓu c¶m cÇn chó ý nh÷ng g× ? nßng cèt, lµ bé khung, cßn c¸c chi tiÕt miêu tả và biểu cảm tạo sự sinh động và hÊp dÉn cho bµi v¨n. *Trong-V¨n b¶n thuyÕt minh:. ? V¨n b¶n thuyÕt minh cã nh÷ng tÝnh chÊt ntn vµ cã nh÷ng lîi Ých g× ? H·y nªu c¸c v¨n b¶n thuyÕt minh thường gặp trong đời sống hằng ngày Nhằm cung cấp tri thức (về các hiện tượng và sự 6 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Hå ThÞ Thanh B×nh N¨m häc 2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Thạch Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8. vËt trong tù nhiªn, x· héi, mang tÝnh kh¸ch quan xác thực) cho người đọc ? Muốn làm văn bản thuyết minh, trước tiên cần - Người viết phải tích lũy tri thức bằng ph¶i lµm g× ? V× sao ph¶i lµm nh­ vËy ? cách quan sát, tìm hiểu thực tiễn trong đời sèng; häc tËp, nghiªn cøu c¸c s¸ch vë, tµi liÖu ? Hãy cho biết những phương pháp cần dùng để - Phương pháp thuyết minh: thuyết minh sự vật ? Nêu ví dụ về các phương + Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích ph¸p Êy ? + Phương pháp dùng số liệu. + Phương pháp liệt kê. + Phương pháp nêu ví dụ. + phương pháp so sánh. + Phương pháp phân tích. 4-Bè côc bµi v¨n thuyÕt minh: + Phương pháp phân loại. ? Hãy cho biết bố cục thường gặp khi làm bàm bµi thuyÕt minh vÒ: + Một đồ dùng ? + Cách làm một sản phẩm nào đó ? + Mét di tÝch, danh lam th¾ng c¶nh ? + Một loài động vật, thực vật ? + Một hiện tượng tự nhiên ? 5-LuËn ®iÓm trong bµi v¨n nghÞ luËn: ? ThÕ nµo lµ luËn ®iÓm trong bµi v¨n nghÞ luËn ? H·y nªu vÝ dô vÒ mét luËn ®iÓm vµ nãi c¸c tÝnh chÊt cña nã ? ? V¨n b¶n nghÞ luËn cã thÓ vËn dông kÕt hîp c¸c yÕu tè miªu t¶, tù sù, biÓu c¶m ntn ? H·y nªu một ví dụ về sự kết hợp đó ? - Gv cho mét luËn ®iÓm, hs nèi tiÕp c©u cã yÕu tè tù sù, miªu t¶, biÓu c¶m:Mçi khi cã qu©n x©m l¨ng x©m ph¹m bê câi th× d©n ta giµ trÎ, g¸i trai. - MB: Giới thiệu đối tượng cần thuyết minh. - TB: Trình bày cấu tạo, đặc điểm, lợi ích,...của đối tượng. - KB: Bày tỏ thái độ đối với đối tượng.. - Là những tư tưởng, quan điểm, chủ trương mà người viết (nói) nêu ra ở trong bµi.. 7 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Hå ThÞ Thanh B×nh N¨m häc 2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Thạch Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8. đều đứng lên giết giặc (hs nối vào một vài sự tích đánh giặc. 6-Văn bản tường trình ? Thế nào là văn bản tường trình, văn bản thông báo ? Hãy phân biệt mục đích và cách viết hai loại văn bản đó ? .. - Văn bản tường trình là loại VB trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của người tường trình trong các sự việc xảy ra g©y hËu qu¶ cÇn ph¶i xem xÐt. -VB thông báo: là loại VB truyền đạt nh÷ng th«ng tin cô thÓ tõ ph¸i c¬ quan, đoàn thể, người tổ chức cho những người dưới quyền, thành viên, đoàn thể hoặc những ai quan tâm đến nội dung thông báo được biết để thực hiện hay tham gia. D. Củng cố-Hướng dẫn : - Häc bµi theo néi dung «n tËp, chó ý vÒ VB thuyÕt minh. - Xem trước bài: Văn bản thông báo. 8 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Hå ThÞ Thanh B×nh N¨m häc 2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS Thạch Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8. Ngµy 11 th¸ng 05 n¨m 2011 TiÕt 135, 136 :. KiÓm tra tæng hîp cuèi n¨m. I. Mục tiêu cần đạt : Giúp HS : - Nhằm đánh giá khả năng vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp các kiến thức và kỉ n¨ng cña c¶ 3 phÇn : V¨n, TiÕng ViÖt, TËp lµm v¨n trong mét bµi kiÓm tra. - Kiểm tra năng lực vậ dụng các phương thức tự sự, nghị luận kết hợp với biểu cảm, miêu tả; phương thức thuyết minh và lập luận trong một bài văn nghị luận. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh : 1. Giáo viên : Đọc kĩ phần hướng dẫn các nội dung ôn tập trong SGK. Chuẩn bị đề đánh máy, photo theo chẵn, lẻ. 2. Học sinh : Ôn tập kĩ kiến thức đẻ kiểm tra. III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học : - ổn định. - GV phát đề I. §Ò ra : §Ò ch½n C©u 1 : Tr×nh bµy hiÓu biÕt cña em vÒ nhµ th¬ Tè H÷u. C©u 2 : C¶m nhËn cña em vÒ t×nh yªu thiªn nhiªn vµ tinh thÇn l¹c quan cña B¸c Hå qua hai bµi th¬ “Ng¾m tr¨ng” vµ “ §i ®­êng” . §Ò lÎ . C©u 1 : Tr×nh bµy hiÓu biÕt cña em vÒ nhµ th¬ Tè H÷u. C©u 2 : C¶m nhËn cña em vÒ t×nh yªu thiªn nhiªn vµ tinh thÇn l¹c quan cña B¸c Hå qua hai bµi th¬ “Ng¾m tr¨ng” vµ “§i ®­êng”. II. §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm : A. PhÇn tù luËn : 7 ®iÓm ( c©u 1: 2 ®iÓm, c©u 2 : 5 ®iÓm ) Câu1 ( 2 điểm ): HS dựa vào chú thích SGK để trình bày. C©u 2 : Yªu cÇu : - VÒ thÓ lo¹i : §Ò yªu cÇu sö dông phÐp nghÞ luËn tæng hîp ( ph©n tÝch, chøng minh, biểu cảm một vấn đề thuộc lĩnh vực văn học ), ngoài ra có sử dụng nyếu tố tự, miêu tả. 4 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Hå ThÞ Thanh B×nh N¨m häc 2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS Thạch Trung. Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8. - VÒ néi dung : Bµi v¨n tËp trung lµm râ 2 luËn ®iÓm: t×nh yªu thiªn nhiªn cña B¸c( sù giao hoà giữa cảnh sắc thiên nhiên với con người); tinh thần lạc quan của Bác ( bất chÊp hoµn c¶nh sèng, ung dung, tù t¹i...) Cô thÓ : * Më bµi (1 ®iÓm ): Giíi thiÖu ®­îc Chñ tÞch Hå ChÝ Minh lµ vÞ l·nh tô cña d©n téc, danh nhân văn hoá thế giới. Người không những là nhà cách mạng lỗi lạc mà còn là một nhà văn, nhà thơ. Bởi vậy trong những năm tháng bị chính quyền tưởng Giới Thạch bắt giam người đã sáng tác tập thơ “ Nhật kí trong tù”. Đọc tập thơ “ nhật kí trong tù” ta thÊy bµi th¬ nµo còng thÊm ®­îm t×nh yªu thiªn nhiªn tha thiÕt vµ tinh thÇn l¹c quan làm chủ trong mọi hoàn cảnh mà nổi bật lên đó là hai bài thơ “ Ngắm trăng” và “ Đi ®­êng”. * Th©n bµi ( 3 ®iÓm): lµm râ ®­îc 2 luËn ®iÓm trªn nªu trªn: - LuËn ®iÓm 1 ( 1,5 ®iÓm): T×nh yªu thiªn nhiªn thÓ hiÖn trong bµi th¬ “ Ng¾m tr¨ng” đó là sự giao hoà giữa người và trăng , trăng trở thành tri âm tri kỉ cùng vượt qua song sắt của nhà tù để đến với nhau: Người ngắm trăng soi ngoài cửu sổ. Tr¨ng nhßm khe cöa ng¾m nhµ th¬. - LuËn ®iÓm 2 (1,5 ®iÓm): Tinh thÇn l¹c quan cña B¸c thÓ hiÖn dï ë trong hoµn c¶nh nào người cũng luôn làm chủ được mọi hoàn cảnh. Trong ngục tù tăm tối hay trên đường đi từ nhà tù này sang nhà tù khác Bác cũng có thể làm thơ, cũng có thể đến với thiªn nhiªn( lÊy dÉn chøng tõ hai bµi tr¬ trªn ) * Kết bài : Khẳng định lại vấn đề đã chứng minh ( 1 điểm) - Về hình thức : Bố cục đầy đủ, chặt chẽ. Dẫn chứng tiêu biểu, hợp lí. Lập luận rõ rµng, cã kh¶ n¨ng thuyÕt phôc cao. D. Hướng dẫn học bài ở nhà : - Ôn lại những kiến thức Tập làm văn đã học từ đầu năm lại nay. - Chuẩn bị nghiên cứu trước bài “ Chương trình địa phương phần Tiếng Việt”. 4 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Hå ThÞ Thanh B×nh N¨m häc 2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>