Giáo án Lớp 1 - Tuần 16 - GV: Trần Thị Đức Hạnh - Trường TH Trưng Nhị

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Trưng Nhị. TuÇn 1:. TrÇn ThÞ §øc H¹nh. Thø hai ngµy6. th¸ng9n¨m 2010. Häc vÇn. ổn định tổ chức. I/Môc tiªu bµi d¹y : - GV ổn định tổ chức lớp - Gióp HS biÕt râ sÜ sè cña líp, biÕt vÞ trÝ ngåi cña m×nh. + BiÕt tªn c¸c b¹n trong líp. + Hiểu rõ nội quy, quy định của trường. - H×nh thµnh cho HS nÒ nÕp häc tËp cña häc sinh - BÇu c¸n sù líp . - Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh - Lµm quen víi SGK cña c¸c m«n häc . II/Phương pháp dạy học: Hỏi đáp, trực quan, luyện tập thực hành III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Cho HS h¸t 1 bµi . 2.Kiểm tra đồ dùng của học sinh GV nhËn xÐt . 3.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi b. Hướng dẫn ổn định - Phân chỗ ngồi, bầu lớp trưởng , lớp phó - HS lµm quen víi c« gi¸o - HS lµm quen víi b¹n bÌ c. NÒ nÕp häc tËp: - C¸ch cÇm bót, cÇm s¸ch, kho¶ng c¸ch m¾t nh×n - Cách ngồi viết, cách đặt vở đồ dùng - cách đứng đọc bài giao tiếp với bạn bè xung quanh d.Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập, các giữ gìn +Kiểm tra các loại sách, vở, đồ dùng học tập - S¸ch TiÕng ViÖt, vë bµi tËp - Bót ch×, tÈy, phÊn, b¶ng con +C¸ch gi÷ g×n: - Bäc s¸ch, vë, d¸n nh·n vë - Kh«ng lµm qu¨n gãc, vÏ bËy hoÆc xÐ e.Hướng dẫn HS nắm được các kí hiệu trong sách - Cho häc sinh më tõng lo¹i s¸ch vµ giíi thiÖu c¸c kÝ hiÖu trong s¸ch VD: QuyÓn TiÕng ViÖt + Kí hiệu tập đọc, Kí hiệu tập viết; Kí hiệu luyện nói; Kí hiệu kể chuyện; T: Cho HS nhiÒu em nh¾c l¹i f.LuyÖn tËp: - GV chia lớp thành các nhóm đôi ( Một bạn hỏi, một bạn trả lời theo nội dung cô vừa hướng dẫn. -HS: Hai b¹n ngåi cïng bµn, mét b¹n chØ vµo c¸c kÝ hiÖu hái ®©y lµ kÝ hiÖu g×? HS: Kh¸c tr¶ lê Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Trưng Nhị TrÇn ThÞ §øc H¹nh Cứ hỏi như vậy cho đến khi hết các kí hiệu, sau đó bạn kia lại hỏi lại như vậy. +Cho HS tự kiểm tra đồ dùng học tập của nhau và xếp ngăn nắp vào cặp. -HS tự kiểm tra đồ dùng học tập của mình sau đó kiểm tra của bạn ngồi cùng bàn. -Xếp đồ dùng vào cặp sách 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nhắc nhở HS đi học đúng giờ và sắp xếp đồ dùng vào cặp sách ngăn nắp, gọn gµng - VN thùc hiÖn tèt nh÷ng ®iÒu võa häc. - So¹n s¸ch vë theo thêi kho¸ biÓu .. To¸n TiÕt häc ®Çu tiªn I/Môc tiªu bµi d¹y:. - Nhận xét những việc thường xuyên phải làm trong các tiết học toán 1. - Bước đầu biết yêu cầu đạt được trong học tập toán 1 II/Phương pháp dạy học: - Giảng giải , đàm thoại , HĐ nhóm III/C«ng viÖc chuÈn bÞ : - S¸ch gi¸o khoa to¸n 1 IV/Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1. Hướng dẫn HS sử dụng toán 1 - Cho HS xem s¸ch to¸n 1 - HS më bµi : TiÕt häc ®Çu tiªn * Giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch to¸n 1: -Từ bài 1 đến tiết học đầu tiên Mỗi tiết học có 1 phiếu. Tên của bài học đặt ở đầu trang. Mỗi phiếu thường có - PhÇn bµi míi - PhÇn thùc hµnh - Cho HS thùc hµnh gÊp më s¸ch sao cho kh«ng bÞ nhµu n¸t, gãc kh«ng bÞ qu¨n vµ s¹ch sÏ. HS: Tù gÊp vµ më s¸ch * Hướng dẫn HS cách giữ gìn sách vở tương tự như đã HD ở sách Tiếng Việt 1. 2. Học sinh làm quen với một số hoạt động của toán 1 + HS quan sát từng ảnh thảo luận xem lớp 1 thường có những hoạt động gì? + Học lớp 1 có những hoạt động nào bằng cách nào? + Sö dông nh÷ng dông cô häc tËp nµo? - GV gäi HS tr¶ lêi HS: NhiÒu em tr¶ lêi GVnhËn xÐt vµ chèt l¹i. 3. Giới thiệu với HS yêu cầu cần đạt sau khi học toán 1 - Đếm, đọc số, viết số, nêu phép tính giải - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n 2247. 2. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Trưng Nhị. TrÇn ThÞ §øc H¹nh. - Đo độ dài, biết xem lịch - BiÕt c¸ch häc tËp vµ lµm viÖc - ChÞu khã t×m tßi suy nghÜ 4. Giới thiệu bộ đồ dùng - Cho HS quan sát bộ đồ dùng Toán 1 + Quan sát và nêu tên gọi đồ dùng đó để làm gì? + Que tÝnh, h×nh vu«ng - GV Hướng dẫn học sinh cách mở đồ dùng lấy và cất, cách bảo quản HS: Nh¾c l¹i 5. Cñng cè - DÆn dß: T:Nhắc HS giữ gìn sách, Bảo quản sách vở và đồ dùng để sách vở sạch sẽ.. Đạo đức. Em lµ häc sinh líp MéT (tiÕt 1) I/Môc tiªu bµi d¹y: 1. Gióp HS biÕt: - TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn , cã quyÒn ®i häc . - Vµo líp 1 , em sÏ cã thªm nhiÒu b¹n míi , cã thÇy gi¸o , c« gi¸o míi . - Vui vẻ phấn khởi đi học , biết yêu quý bạn bè , thầy giáo , cô giáo , trường lớp . 2. HS có thái độ: - Vui vÎ phÊn khëi ®i häc, tù hµo khi lµ HS líp 1 - Biết yêu quý thầy cô, bạn bè, trường lớp. II/Phương pháp dạy học: - Hỏi đáp, trực quan, luyện tập thực hành III/C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Vở bài tập đạo đức IV/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Cho HS h¸t 1 bµi . 2.KiÓm tra bµi cò : - GV kiểm tra đồ dùng của học sinh 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu néi dung bµi, -HS chuẩn bị vở Bài tập Đạo đức 1. kÕt hîp ghi b¶ng. *.Hoạt động 1: Giới thiệu tên ( Bài tập 1) - GV chia lớp làm 5 nhóm và hướng dẫn cách - Từng HS giới thiệu cho bạn nghe về tên của mình và một số đặc điểm cá giíi thiÖu tªn nh©n ( nÕu thÊy cÇn ), c¸c HS cßn l¹i ghi nhớ; sau đó từng HS sẽ nói lại tên b¹n trong nhãm m×nh. - HS c¸c nhãm cïng th¶o luËn. - Con nhí ®­îc tªn bao nhiªu b¹n trong 3247. 3. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Trưng Nhị. TrÇn ThÞ §øc H¹nh. nhóm? Các bạn trong nhóm con có đặc điểm riªng g×? Cã b¹n nµo cïng tªn víi nhau hay víi con kh«ng?  GV kết luận : Mỗi người có một tên . Ai còng cã quyÒn cã hä vµ tªn. *. Hoạt động 2 : Giới thiệu về ý thích của m×nh ( Bµi tËp 2) - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - Bạn trai : thích xem hoạt hình, thả diều, đá bãng. - Bạn nữ : thích vẽ tranh, đọc báo nhi đồng. - GV gäi mét sè cÆp HS tr×nh bµy vÒ ý thÝch cña m×nh.. * Lµm viÖc c¶ líp - HS nªu ý thÝch cña c¸c b¹n trong tranh.. * Hoạt động nhóm đôi. - HS ngåi c¹nh nhau cho nhau nghe vÒ ý thÝch cña m×nh. * Kết luận: Mỗi người có một sở thích.Cần - HS 1số em nhắc lại . tôn trọng sở thích của người khác. * Hoạt động 3: HS kể về sự chuẩn bị vào lớp HS Làm việc cá nhân. - GV gîi ý cho HS qua mét sè c©u Mét cña m×nh. - Gia đình con đã chuẩn bị cho con những gì hỏi. khi ®i häc líp Mét? - Con còng chuÈn bÞ g× cho b¶n th©n m×nh? - GV nªu kÕt luËn : ¤ng bµ,cha mÑ lu«n ch¨m - Häc sinh nh¾c l¹i . lo cho con ch¸u khi con ch¸u vµo häc líp 1. * Hoạt động 4: Kể về ngày đầu tiên đến trường. ( Bài tập 3) - Ai đưa con đến trường? * Hoạt động nhóm đôi. - Đến trường, con được tham gia hoạt động - HS ngåi c¹nh nhau kÓ cho nhau g×? nghe về đầu tiên đến trường của - Đến trường có gì khác ở nhà? m×nh. - GV gîi cho HS nhí l¹i. GV kết luận: Đến trường,con có nhiều bạn míi,con ®­îc häc nhiÒu ®iÒu míi l¹.§i häc lµ niÒm vui,lµ quyÒn lîi cña trÎ em.Ai còng cã quyÒn ®­îc ®i häc. 3.Cñng cè - DÆn dß - Nh¾c nhë HS thùc hiÖn tèt nhiÖm vô ®i häc cña m×nh. Thø ba ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2010. Häc vÇn 4247. 4. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Trưng Nhị. C¸c nÐt c¬ b¶n. TrÇn ThÞ §øc H¹nh. I/Môc tiªu bµi d¹y: - Giúp HS bước đầu làm quen với các nét cơ bản. - Thuéc tªn c¸c nÐt c¬ b¶n - ViÕt ®­îc thµnh th¹o c¸c nÐt c¬ b¶n. II/Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, LT III/C«ng viÖc chuÈn bÞ: - Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1 - c¸c h×nh gièng c¸c nÐt c¬ b¶n. IV/ Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: HS hát 1 bài 2.KiÓm tra bµi cò: KT đồ dùng học tập của HS. 3.Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b,Hướng dẫn HS tìm hiểu bài *Giíi thiÖu c¸c nÐt c¬ b¶n -Treo tranh vÏ c¸c nÐt c¬ b¶n -HS: Quan s¸t -Giíi thiÖu tõng nÐt : + NÐt ngang, nÐt sæ th¼ng, nÐt xiªn tr¸i, nÐt xiªn ph¶i, - HS: NhiÒu em nªu l¹i nÐt cong nÐt hë ph¶i, nÐt cong hë tr¸i, - HS: Đọc cá nhân, đồng thanh nét móc xuôi, nét móc ngược, nét móc 2 ®Çu . c,Hướng dẫn HS viết các nét cơ bản - HS: chó ý theo dâi - GV vừa viết vừa hướng dẫn HS viết - HS thùc hiÖn viÕt b¶ng con tõng nÐt - GV quan s¸t nhËn xÐt chung vµ nh¾c nhë t­ thÕ ngåi viÕt. - HS Viết vào vở từng dòng, viết đúng mÉu vµ cì cña tõng nÐt. - GV theo dõi và hướng dẫn những em yÕu. 4,Cñng cè - DÆn dß: Yªu cÇu c¸c em vÒ nhà luyện đọc và luyện viết lại bài GV nhËn xÐt giê häc .. Thñ c«ng. Giíi thiÖu MéT sè lo¹i giÊy b×a vµ dông cô thñ c«ng I/Môc tiªu bµi d¹y: - HS biết 1 số loại giấy, bìa và dụng cụ học tập để học thủ công là: Kéo, hồ dán, thước kẻ 5247. 5. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Trưng Nhị TrÇn ThÞ §øc H¹nh II/Phương pháp dạy học: trực quan, đàm thoại, LTTH III/C«ng viÖc chuÈn bÞ: C¸c lo¹i giÊy mµu, b×a vµ dông cô häc tËp: kÐo, hå d¸n IV/ Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: HS hát 1 bài 2. Kiểm tra bài cũ: KT đồ dùng học tập của HS. 3. Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b, Giíi thiÖu giÊy b×a: - GV nãi s¬ qua vÒ xuÊt xø cña giÊy b×a. - GV giơ giấy bìa để HS quan sát và làm quen - Có rất nhiều màu như: Xanh, đỏ, tím, vàng… - Mỗi bạn sẽ mua một túi giấy màu để học thủ công. c, Giíi thiÖu dông cô thñ c«ng: - Thước kẻ làm bằng gỗ hoặc nhựa, dùng đo chiều dài. trên thước có vạch đánh số. - GV Cho HS quan sát cái thước, bút chì, kéo, hồ dán.. - GV Nªu t¸c dông cña chóng +Bót ch×: §Ó kÎ ®­êng th¼ng ( H3 ) +KÐo: §Ó c¾t, d¸n b×a - Hồ dán: Dùng để dán giấy thành sản phẩm hoặc dán sản phẩm vào vở - Cho HS quan s¸t dông cô häc tËp - HS: Nªu tõng dông cô 4. Cñng cè - GV NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp, ý thøc tæ chøc kØ luËt cña häc sinh trong giê häc - VN chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán để học xé, dán hình chữ nhật. To¸n. NhiÒu h¬n, Ýt h¬n I/Môc tiªu bµi d¹y: - HS biết so sánh số lượng của 2 nhóm đồ vật - Biết sử dụng các từ nhiều hơn, ít hơn khi so sánh về số lượng II/Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, Luyện tập thực hành III/C«ng viÖc chuÈn bÞ: - Các tranh ảnh của toán 1, 1 số đồ vật. IV/ Các hoạt động dạy học: 1,ổn định tổ chức: 2,KiÓm tra bµi cò: KT đồ dùng học tập của HS.. 6247. 6. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Trưng Nhị 3,Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng *Hoạt động 1: Cho HS so sánh một số lượng cốc và thìa - GVcÇm 4 c¸i th×a vµ nãi: Cã 1 sè c¸i th×a vµ mét sè cèc, ta xÕp th×a vµo cèc thì còn lại 1 cốc không có thìa. Lúc đó ta nãi sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a. - Ta đặt vào mỗi đĩa 1 cái thìa. Vậy còn 1 c¸i cèc kh«ng cã th×a, ta nãi sè th×a Ýt h¬n sè cèc. - Tương tự GV cho HS thảo luận theo tæ, nhãm. b, Thîc hµnh: - Ngoài những đồ vật trong tranh GV có thể cho HS so sánh những đồ vật thật nh­ 5 quyÓn vë víi 4 c¸i bót. - GV chuẩn bị một số đồ vật y/c HS tìm theo nhãm. 4,Cñng cè: - GV hỏi HS về một số đồ vật trong nhà để biết được số đồ vật nào nhiều hay ít? - GV nhËn xÐt giê häc 5. Dặn dò: Về nhà các em tập ss các đồ vËt cã trong nhµ m×nh.. TrÇn ThÞ §øc H¹nh - HS: Lên đặt mỗi đĩa1 cái thìa - Chỉ vào đĩa không thìa - HS nhiÒu em nh¾c l¹i: Sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a. - HS: NhiÒu em nªu - HS Ch¬i theo tæ, nhãm - HS chó ý theo dâi - HS ss: 5 quyÓn vë nhiÒu hn 4 c¸i bót, vµ 5 c¸i ghÕ Ýt h¬n 6 c¸i bµn. - HS thực hiện làm theo nhóm sau đó b¸o c¸o kÕt qu¶.. Thø t­ ngµy 8th¸ng 9 n¨m 2010. Häc vÇn Bµi 1: e. I/Môc tiªu bµi d¹y: - HS lµm quen vµ nhËn biÕt ®­îc ch÷ vµ ©m e II/Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, luyện tập thực hành III/C«ng viÖc chuÈn bÞ: - Ch÷ mÉu e . Tranh minh ho¹ . S¸ch TV 1 IV/ Các hoạt động dạy học: 1,ổn định tổ chức: HS hát 1 bài 2,KiÓm tra bµi cò: HS viết 1 số nét cơ bản và đọc lại 3,Bµi míi: 7247. 7. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Trưng Nhị a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b,Hướng dẫn HS học âm e *GV ®­a cho HS quan s¸t tranh theo nhãm. - C¸c tranh nµy vÏ ai vµ vÏ c¸i g×? - Các tiếng bé, mẹ đều có âm e. *D¹y ch÷ ghi ©m: - NhËn diÖn ch÷: +Ch÷ e cã mÊy nÐt? +Ch÷ e gièng h×nh c¸i g×? *NhËn diÖn ©m, ph¸t ©m - Ph¸t ©m mÉu - T×m tõ cã ©m gièng ©m e - GV vừa viết vừa hướng dẫn cấu tạo của ©m e. - Hướng dẫn HS viết âm e trên không trung ( b»ng ngãn tay trá) - Cho HS viÕt vµo b¶ng con TI£T 2 c,LuyÖn tËp: - GVcho häc sinh ph¸t ©m ©m e - Gv söa c¸ch ph¸t ©m cho HS d,LuyÖn viÕt: - GVnh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bút, đặt vở - GVđi kèm chung cả lớp (đặc biệt là 1 sè HS yÕu), chó ý c¸ch ®­a bót cho HS. e,LuyÖn nãi: - Cho HS quan s¸t vµo SGKvµ hái: + Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g×? + Mçi bøc tranh nãi vÒ loµi nµo? + C¸c b¹n nhá trong tranh ®ang lµm g×? + Bøc tranh cã g× chung? Qua phÇn luyÖn nãi chóng ta cÇn ph¶i ®i häc nh­ thÕ nµo? 4,Cñng cè - Gọi HS đọc lại bài 5. DÆn dß: - VN đọc kĩ bài và chuẩn bị bài sau. TrÇn ThÞ §øc H¹nh - HS quan s¸t tranh theo nhãm -VÏ bÐ, vÏ mÑ, xe, ve - HS đọc e - cã 1 nÐt th¾t - Sîi gi©y v¾t chÐo - HS: Cá nhân đồng thanh - HS: NhiÒu em t×m - HS: ViÕt lªn kh«ng trung - HS: ViÕt vµo b¶ng con - HS: Ph¸t ©m: CN, §T - HS nªu yªu cÇu - HS: TËp t« ch÷ e trong vë TËp viÕt - HS: NhiÒu em nªu - Con chim, con ve sÇu, con Õch - C¸c b¹n nhá ®ang häc bµi - Các bạn nhỏ đều học. - Đi học đều và chăm chỉ. Tù nhiªn vµ X· héi. Bµi 1: C¬ thÓ chóng ta 8247. 8. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Trưng Nhị TrÇn ThÞ §øc H¹nh I/Môc tiªu bµi d¹y: - HS: BiÕt kÓ tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c¬ thÓ - Biết 1 số cử động đầu và cổ, mình, chân, tay. - Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có cơ thể phát triển tốt. II/Phương pháp dạy học: Trùc quan, luyÖn tËp, nhãm III/ C«ng viÖc chuÈn bÞ: C¸c h×nh trong bµi 1 (SGK) IV/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1,ổn định tổ chức: HS hát 1 bài *H§1: Gäi tªn - HS mở đồ dùng để GV kt -Kiểm tra bài cũ: KT đồ dùng HS 3,Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b,T×m hiÓu bµi: - HS: Quan s¸t *Hoạt động 1: Quan sát tranh - Mục tiêu: Gọi đúng các hoạt động bên - HS: Lµm viÖc theo cÆp (Nªu tªn c¸c ngoµi cña c¬ thÓ Cách tiến hành: Hoạt động theo cặp Cho bộ phận của cơ thể) - C¸c nhãm kh¸c nghe vµ bæ sung HS hoạt động theo cặp - Cho HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang 4 - ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi - HS: Nh¾c l¹i kÕt luËn cña c¬ thÓ - Mời đại diện các cặp lên trình bày: Cơ thể người có tai, mắt, mũi, mồm Kết luận:Cơ thể người gồm mắt, - HS: NhËn nhãm tai,miÖng *H§ 2:Quan s¸t tranh - Mục tiêu: Một số hoạt động của bộ phận cơ thể, biết cơ thể người gồm 3 - H: Th¶o luËn nhãm phÇn: §Çu, m×nh, tay vµ ch©n - C¸c nhãm lªn tr×nh bµy . - Th¶o luËn nhãm :5 phót + Chia nhãm ( Lµm 3 nhãm) vµ tr¶ lêi - C¸c nhãm kh¸c nghe vµ bæ sung c¸c c©u hái sau: - Nhãm 1: C¸c b¹n ®ang lµm g×? - Nhóm 2: Cơ thể người gồm mấy phần? - Nhãm 3: KÓ tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi - NhiÒu em nh¾c l¹i: C¬ thÓ cña chóng cña c¬ thÓ. - Gọi đại diện từng nhóm lên trình bày ta gồm 3 bộ phận là đầu, mình, chân tay. kÕt qu¶ cña nhãm m×nh. *KÕt luËn: C¬ thÓ chóng ta gåm 3 phÇn: - HS: H¸t vµ lµm theo GV §Çu, m×nh vµ ch©n tay Nên tích cực vận động giúp cơ thể khoẻ 9247. 9. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Trưng Nhị m¹nh. *Hoạt động3: Tập thể dục - Cho cả lớp đứng tại chỗ và hướng dẫn HS tập theo câu hát đồng thời tập theo GV Cói m·i mái l­ng, viÕt m·i mái tay, thÓ dôc thÕ nµy , lµ hÕt mÖt mái. 4,Cñng cè - Cơ thể người có mấy bộ phận? kể lại những bộ phận đó? - VN thùc hµnh chØ ra c¸c bé phËn cña cơ thể người .. TrÇn ThÞ §øc H¹nh. To¸n H×nh vu«ng – H×nh trßn I/Môc tiªu bµi d¹y: - Gióp HS nhËn ra vµ nªu tªn cña h×nh vu«ng, h×nh trßn - Bước đầu nhận ra và nêu đúng tên hình tròn, hình vuông từ các vật thật. II/Phương pháp dạy học: - Trùc quan, gi¶ng gi¶i, luyÖn tËp thùc hµnh , nhãm III/ C«ng viÖc chuÈn bÞ: - Bộ đồ dùng Toán 1của GV và học sinh . IV/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1,ổn định tổ chức: HS hát 1 bài 2, KiÓm tra bµi cò: - Cho HS so sánh 1 số đồ vật - HS so sánh một số đồ vật 3,Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi lªn - HS më SGK b¶ng b,Hướng dẫn HS nhận diện các hình *Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông GVgi¬ h×nh vu«ng vµ nãi: §©y lµ h×nh - HS: Nh¾c l¹i - HS: lấy hình vuông trong bộ đồ dùng vu«ng To¸n 1 vµ nãi : §©y lµ h×nh vu«ng - Cho HS më SGK - HS: Më SGK vµ chØ vµo c¸c h×nh vu«ng nãi: h×nh vu«ng *Hoạt động 2: Giới thiệu hình tròn. - HS: LÊy h×nh trßn vµ nãi: §©y lµ h×nh trßn. - GV cho häc sinh lÊy h×nh trßn trong bé đồ dùng . H - GV: Giới thiệu tương tự với hình vuông 10247. 10. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Trưng Nhị *Hoạt động 3: Thực hành Bµi 1: GV nªu yªu cÇu - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh . Bµi 2: GV nªu yªu cÇu bµi tËp 2 - Cho HS dùng bút chì màu khác nhau để t« - GV cho 1 em lªn b¶ng t« vµo c¸c h×nh ë tê t« ki - Bµi 4: Lµm viÖc theo nhãm - GVchia líp thµnh 3 nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - GVnhËn xÐt -Gäi HS nªu tªn c¸c vËt cã d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn 4, Cñng cè GV nhËn xÐt giê häc Khen mét sè em lµm tèt 5. DÆn dß: VN t« mµu vµo vë bµi tËp to¸n vµ xem trước bài sau.. TrÇn ThÞ §øc H¹nh - Vµi em nªu yªu cÇu: Dïng bót mµu t« c¸c h×nh vu«ng cïng 1 mµu. - HS: Vµi em nªu - HS: T« vµo SGK - Các nhóm thảo luận, sau đó dùng giÊy( b×a) cã h×nh d¹ng nh­ bµi 4 vµ gÊp c¸c h×nh chång lªn nhau. - HS lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy. - Häc sinh nªu. Th]s n¨m ngµy 28 th¸ng 8 n¨m 2008 Häc vÇn Bµi 2 : b. I/Môc tiªu bµi d¹y: - Lµm quen vµ nhËn biÕt ®­îc ©m b vµ ©m e - Bước đầu nhận thức được giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật. - Phát triển lời nói theo tự nhiên theo chủ đề II/Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, luyện tập, nhóm III/ C«ng viÖc chuÈn bÞ: - Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1 IV/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1,ổn định tổ chức: HS hát 1 bài 2,KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi cã ©m e GVnhËn xÐt 3,Bµi míi: 11247. 11. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Trưng Nhị TrÇn ThÞ §øc H¹nh a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b,Hướng dẫn HS nhận diện và làm quen chữ ghi âm - HS: Ph¸t ©m b ( bê) - GVviÕt b¶ng ch÷ b - Hướng dẫn hS cách phát âm âm b ( bờ) - HS: Đọc CN,ĐT - NhËn diÖn ch÷ b + T« l¹i ch÷ b trªn b¶ng vµ nãi: ch÷ b viết thường có 2 nét, nét khuyết trên và - HS: vài em nhắc lại nÐt th¾t - Âm b viết thường và âm e viết thường - HS: Thảo luận cã ®iÓm nµo gièng vµ kh¸c nhau? - §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr¶ lêi +GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m - Ghép âm b với âm e trên thẻ từ để - Cho HS ghÐp ©m b víi e ®­îc tiÕng be - Cho HS đọc: bờ- e- be - HS: §äc bê- e- be- be (CN- §T) - GVnghe vµ söa cho HS - HS: Ph¸t ©m *GV viÕt ch÷ be lªn b¶ng +Hướng dẫn HS viết chữ be - Viết mẫu lên bảng và hướng dẫn cách - HS: viÕt lªn kh«ng trung viÕt - HS: viÕt vµo b¶ng con - Cho HS viÕt vµo b¶ng con - ViÕt ch÷ be - GV: L­u ý nÐt nèi gi÷a b vµ e T: Đi kèm chung cả lớp đặc biệt là 1 số - HS: §äc l¹i c¶ bµi 1 lÇn HS yÕu TiÕt 2: *LuyÖn tËp a,Luyện đọc: b,Luyện viết: Hướng dẫn HS viết âm b vµ tiÕng be. GV yêu cầu hs tô đúng mẫu và cỡ chữ. c,LuyÖn nãi - Chủ đề luyện nói : Việc học tập cá nh©n - GV gîi ý cho HS + Ai ®ang häc bµi? + Ai ®ang tËp viÕt ch÷ e? +Bác voi có biết đọc chữ e không? vì sao? + C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - GVnhËn xÐt. - HS: Lần lượt phát âm âm b và tiếng be - HS: §äc c¸ nh©n - §ång thanh - HS: tËp t« b, be trong vë tËp viÕt - HS : Nêu lại chủ đề + Chim sÎ ®ang häc h¸t. + B¸c gÊu ®ang viÕt ch÷ e + Bác voi không biết đọc vì bác đọc ngược chữ. - HS: NhiÒu em nãi. 4, Cñng cè GVnhËn xÐt giê häc khen mét sè em - HS: §äc l¹i c¶ bµi đọc tốt . 5. DÆn dß: 12247. 12. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Trưng Nhị VN luyện đọc cả bài và chuẩn bị bài sau. TrÇn ThÞ §øc H¹nh. To¸n. H×nh tam gi¸c I/Môc tiªu bµi d¹y: - Nhận ra và nêu đúng tên của hình tam giác - Bước đầu nhận ra các hình tam giác từ các vật thật II/Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, luyện tập, nhóm III/ C«ng viÖc chuÈn bÞ: - Bộ đồ dùng Toán 1 IV/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1,ổn định tổ chức: HS hát 1 bài 2,KiÓm tra bµi cò: - HS: Lªn chØ h×nh vu«ng, h×nh trßn ( 3-5 em) 3,Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b,Hướng dẫn HS nhận diện hình tam giác. *Hoạt động1: Giới thiệu hình tam giác - GVgiơ lần lượt từng tấm bìa có hình tam - H: Nhắc lại - HS nêu lại tên đồ vật có hình tam gi¸c cho hs quan s¸t gi¸c - Cho hs trao đổi theo nhóm - HS th¶o luËn theo nhãm - Cho HS lấy đồ dùng - HS: Lấybộ đồ dùng Toán 1 - Chia líp thµnh 3 nhãm N1: LÊy tÊt c¶ c¸c h×nh tam gi¸c mµu xanh N2: Lấy tất cả các hình tam giác màu đỏ N3: LÊy tÊt c¶ c¸c h×nh tam gi¸c mµu - HS: Lµm viÖc theo nhãm vµng - GV Quan s¸t vµ nhËn xÐt *Hoạt động 2: Thực hành - HS t« mµu vµo h×nh tam gi¸c - Bµi 1: Nªu yªu cÇu GVhướng dẫn HS cách tô tất cả các hình tam gi¸c to cïng 1 mµu, h×nh tam gi¸c bÐ - HS t« mµu cïng 1 mµu ( chó ý: Kh«ng t« chêm ra - HS: Tù t« mµu ngoµi h×nh) Bµi 2: T« mµu - Häc sinh thùc hµnh lµm . GV §i kÌm chung c¶ líp - Bµi 3: - Hướng dẫn HS dùng hình vuông, hình tam giác có màu sắc khác nhau để xếp - HS: Nªu tªn h×nh cña m×nh: C¸i nhµ, thµnh c¸c h×nh 13247. 13. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Trưng Nhị *Hoạt động 3: Trò chơi - Thi đua chọn nhanh c¸c h×nh - GV gắn lên bảng các hình đã học: Ch¼ng h¹n: 5 h×nh tam gi¸c, 5 h×nh trßn, 5 hình vuông có màu sắc, kích thước khác nhau. Gäi 3 HS lªn b¶ng nªu râ nhiÖm vô cña m×nh, mét em chän h×nh tam gi¸c, 1 em chän h×nh vu«ng, 1 em chän h×nh trßn. Thêi gian trong 1 phót em nµo chän nhanh, đúng em đó sẽ thắng. 4,Cñng cè : - Yªu cÇu mét sè em nhËn d¹ng l¹i mét sè htg. - GV nhËn xÐt chung giê häc. 5. DÆn dß: VÒ nhµ c¸c em t×m mét sè h×nh tam giác có ở đồ dùng trong nhà mình nhÐ.. TrÇn ThÞ §øc H¹nh con c¸, c¸i thuyÒn, chong chãng. - HS: Lªn ch¬i - Các bạn ở dưới cổ vũ. - HS lªn nhËn d¹ng htg.. MÜ thuËt. Xem tranh thiÕu nhi vui ch¬i I/Môc tiªu bµi d¹y: - Lµm quen, tiÕp xóc víi tranh vÏ cña thiÕu nhi - TËp quan s¸t, m« t¶ h×nh ¶nh, mµu s¾c trªn tranh. II/Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, luyện tập, nhóm III/ C«ng viÖc chuÈn bÞ: - S­u tÇm tranh vÏ cña thiÕu nhi cã néi dung vÒ vui ch¬i IV/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1,ổn định tổ chức: HS hát 1 bài 2,Kiểm tra bài cũ: KT đồ dùng HS 3,Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b,Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi vui chơi Hoạt động1: Giới thiệu tranh để HS quan s¸t Đây là loại tranh vẽ về các hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở trường, ở nhà và ở các nơi khác. chủ đề vui chơi rất rộng, người vẽ có thể chọn một trong rất nhiều - H: nghe GV nói các hoạt động vui chơi mà mình thích để - HS: Xem tranh và trả lời các câu hỏi cña GV vÏ thµnh tranh. Hoat động2 : Hướng dẫn HS xem tranh - GV Treo tranh mẫu có chủ đề vui chơi và đặt các câu hỏi gợi ý, dẫn dắt HS tiếp 14247. 14. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Trưng Nhị cËn víi néi dung bøc tranh. +Bøc tranh vÏ nh÷ng g×? +Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt? + Trªn tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo? + H×nh ¶nh trong tranh diÔn ra ë ®©u? Vµo thêi gian nµo? + Em thÝch mµu nµo nhÊt? GV dành thời gian từ 2 - 3 phút để HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái trªn. - GV tiếp tục đặt các câu hỏi khác để tìm hiÓu thªm vÒ bøc tranh *GV tãm t¾t kÕt luËn: C¸c em võa ®­îc xem c¸c bøc tranh rÊt đẹp. Muốn thưởng thức được cái hay, cái đẹp của tranh, trước hết các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa ra nh÷ng nhËn xÐt riªng cña m×nh vÒ bøc tranh. 4,Cñng cè -GV yªu cÊuh nªu l¹i néi dung tranh. NhËn xÐt chung c¶ tiÕt häc. 5. DÆn dß: -VN häc vµ chuÈn bÞ bµi sau ... TrÇn ThÞ §øc H¹nh + VÏ c¸c b¹n dang vui ch¬i + HS tr¶ lêi theo ý thÝch + Cã c¸c b¹n ®ang nh¶y d©y. + Diễn ra ử sân trường trong giờ ra ch¬i. + NhiÒu hs tr¶ lêi theo ý thÝch. -HS: Quan s¸t vµ tr¶ lêi. - Nªu c¸c h×nh ¶nh vµ m« t¶ h×nh d¸ng, động tác - H: NhiÒu em nªu - H: Nªu - H: Lần lượt nêu lại.. Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 8 n¨m 2008. Häc vÇn. Bµi 3 : DÊu / I/Môc tiªu bµi d¹y: - NhËn biÕt ®­îc dÊu s¾c vµ thanh s¾c . - Biết ghép tiếng bé. Biết được dấu và thanh sắc ở tiếng chỉ các đồ vật, sự vật. - Phát triển lời nói theo tự nhiên theo chủ đề: Các hoạt động của trẻ em . II/Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, luyện tập thực hành , nhóm III/ C«ng viÖc chuÈn bÞ: - Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1 IV/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1,ổn định tổ chức: HS hát 1 bài 2,KiÓm tra bµi cò: - §äc, viÕt bµi cã ©m b GVnhËn xÐt 3,Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 15247. 15. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Trưng Nhị TrÇn ThÞ §øc H¹nh b,Hướng dẫn HS nhận diện và làm quen chữ ghi âm *Hoạt động 1: Quan sát tranh - GVCho HS quan s¸t tranh - HS: Quan s¸t +Tranh vÏ ai? vÏ g×? - bÐ, c¸, chã +Các tiếng đều có gì giống nhau? - Các tiếng đều có dấu thanh sắc *Hoạt động2: Dạy dấu thanh - §äc: DÊu s¾c -ViÕt b¶ng dÊu / - DÊu s¾c lµ 1 nÐt xiªn ph¶i - Dấu sắc giống hình chiếc thước kẻ - GV chØ ra c¸c mÉu vËt gièng thanh s¾c. n»m nghiªng. - Hướng dẫn HS ghép chữ và phát âm - Ph¸t ©m tiÕng khã + Thªm dÊu s¾c vµo be ®­îc g×? + Ta ®­îc tiÕng bÐ - ViÕt b¶ng: bÐ - H: bÐ - Cho HS t×m h×nh trong SGK thÓ hiÖn - HS: Tù t×m tiÕng bÐ . - H: Đọc cá nhân, đồng thanh - HS: viÕt b¶ng con - H: §äc: bÐ ( CN, §T ) *Hướng dẫn viết tiếng bé - H: T«: be, bÐ - GV nhËn xÐt vµ söa cho häc sinh . - HS đọc cá nhân TiÕt 2: LuyÖn tËp *Luyện đọc: - HS lần lượt đọc lại bài ở T1 - Gv cho hs đọc lại bài ở T1 GVnhËn xÐt *LuyÖn viÕt - C¶ líp viÕt bµi vµo vë . - Hướng dẫn HS tô trong vở Tập viết - Yªu cÇu hs viÕt ®ung mÉu, cì ch÷. * LuyÖn nãi: - Chia nhãm ( Mçi nhãm quan s¸t tranh GV chia nhãm ( 3 nhãm) vµ tr¶ lêi 1 c©u hái) N1: Quan s¸t tranh em thÊy g×? - HS: Th¶o luËn N2: Bøc tranh cã g× kh¸c nhau? N3: Em thÝch bøc tranh nµo? - §¹i diÖn tõng nhãm lªn nãi - Gọi đại diện từng nhóm lên trình bày - HS: §äc l¹i bµi - NhËn xÐt vµ bæ xung - HS: Tr¶ lêi 4,Cñng cè + NÐt nghiªng ph¶i. - DÊu s¾c lµ nÐt g×? - Nªu c¸ch viÕt dÊu s¾c? 5, DÆn dß: - VN viết bài, đọc bài và xem trước bài sau.. ¢m nh¹c. Học hát bài:Quê hương tươi đẹp (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) 16247. 16. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Trưng Nhị. TrÇn ThÞ §øc H¹nh. Sinh ho¹t tËp thÓ NhËn xÐt tuÇn 1. I.Môc tiªu bµi d¹y: - HS thấy được những việc mình đã thực hiện tốt theo đúng yêu cầu, nội quy của líp. §ång thêi thÊy nh÷ng viÖc cßn tån t¹i trong tuÇn. - Nh¾c c«ng viÖc cña tuÇn tíi . II.Phương pháp dạy học - §µm tho¹i , luyÖn tËp III.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1 – Giíi thiÖu bµi S¬ kÕt tuÇn 1 2 – Các hoạt động: - C¶ líp h¸t 1 bµi - Sơ kết các việc đã làm tốt, chưa làm tốt trong tuần: + S¬ kÕt tõng tæ. + S¬ kÕt líp. * Học tập: Có ý thức học tập, chăm phát biểu, làm bài đầy đủ, chất lượng. Khen: một số hs có ý thức thường xuyên vươn lên trong học tập. * Kỉ luật trật tự: Học sinh đã thực hiện đúng nội quy của trường của lớp. ý thức tổ chøc kØ luËt cao. - Công việc tuần 2: Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh 3 – Sinh ho¹t v¨n nghÖ: H¸t 3 bµi h¸t líp 1. - Líp phã phô tr¸ch v¨n nghÖ ®iÒu khiÓn - Tõng tæ lªn nhËn xÐt. - Cho tæ viªn gãp ý. - Lớp trưởng lên nhận xét. - Cho gãp ý - GV nhËn xÐt chung. - GV nh¾c nhë - HS ghi nhớ để thực hiện - H¸t c¶ líp.. TuÇn 2. Thø hai ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2010 Häc vÇn. Bµi 4: DÊu hái, dÊu nÆng (2 tiÕt). 17247. 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Trưng Nhị TrÇn ThÞ §øc H¹nh I.Môc tiªu: - NhËn biÕt ®­îc c¸c thanh hái, nÆng vµ dÊu ?, . - GhÐp ®­îc c¸c tiÕng: bÎ, bÑ - Trả lời 2,3câu hỏi đơn giản theo tranh II.Phương pháp dạy học: §µm tho¹i, trùc quan, luyÖn tËp thùc hµnh, nhãm III. §å dïng d¹y häc: 1.Bé ghÐp ch÷ tiÕng ViÖt. 2.Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi : bÎ cæ ¸o, bÎ b¸nh ®a, bÎ ng«. IV. Hoạt động dạy học chủ yếu: 1.KiÓm tra bµi cò - Học sinh đọc bài trong SGK - GV nhËn xÐt 2. bµi míi - GV giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng a, Hoạt động 1: - Cho hs thảo luận: + C¸c tranh ë h×nh 1 vÏ nh÷ng con g×? + Tất cả những chữ đó đều có đấu gì? - Cho hs th¶o luËn c¸c tranh cßn l¹i cã dÊu nÆng(.) - Yêu cầu hs đọc bài trên bảng và tìm tiÕng cã thanh hái thanh nÆng. b, Hoạt động 2: Dạy các dấu thanh - Gv viÕt lªn b¶ng dÊu hái vµ nãi: DÊu hỏi là một nét móc có hình lưỡi câu. * GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m: - Khi ta thªm dÊu hái vµo tiÕng be th× ta ®­îc tiÕng g×? - Gv cho hs đọc tiếng bé - VËy khi ta thªm dÊu nÆng vµo be th× ta ®­îc tiÕng g×? - Cho hs đọc tiếng bẻ * Hướng dẫn hs viết các dấu thanh võa häc. - Gv viÕt lªn b¶ng dÊu hái theo khung « ly ®­îc phãng to, võa viÕt gv võa hướng dẫn quy trình viết. - Hướng dẫn hs viết chữ bẻ và chữ bẹ – Gv yêu cầu hs chú ý điểm đặt bút vµ ®iÓm dõng bót cña dÊu thanh. Yªu cầu hs đặt dấu thanh hỏi trên chữ e. - Gv nhËn xÐt vµ söa lçi cho hs.. - Hs th¶o luËn + VÏ con khØ, con hæ, má chim, giá c¸. - Hs th¶o luËn c¸c tranh cßn l¹i. - Hs đọc bài trên bảng và tìm tiếng có thanh hái, thanh nÆng.. + Ta ®­îc tiÕng bÎ - Hs đọc tiếng bẻ + Ta ®­îc tiÕng bÑ - Hs luyện đọc tiếng bẹ - Hs chó ý theo dâi vµ dïng 1 ngãn tay t« ë trªn kh«ng. - Hs thîc hiÖn viÕt ch÷bÑ trªn b¶ng con. TiÕt 2: * LuyÖn tËp: 18247. 18. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Trưng Nhị - Cho hs đọc lại bài ở tiết 1 - Yªu cÇu c¸c em ph¸t ©m tiÕng bÎ, bÑ trong SGK. * LuyÖn viÕt: - Cho hs më vë tËp viÕt vµ t« 4 dßng trong vë. - Gv theo dâi vµ uèn n¾n ch÷ viÕt cho hs. - Gv thu chÊm vµ nhËn xÐt. * LuyÖn nãi: + Quan s¸t tranh c¸c em thÊy nh÷ng g×?. TrÇn ThÞ §øc H¹nh - Hs lần lượt đọc lại bài ở T1 - Hs đọc bài trong SGK. - Hs thùc hiÖn t« ch÷ trong vë tËp viÕt. - Hs viết và tô đúng mẫu cỡ chữ.. + Cã b¸c n«ng d©n ®ang bÎ ng«, mét b¹n g¸i ®ang bÎ b¸nh ®a chia cho c¸c bạn, mẹ bẻ cổ áo cho bạn gái trước khi đến trường. + Giống: đều có tiếng bẻ để chỉ hoạt động. Khác: Các hoạt động rất khác nhau. + Hs tù nªu c©u tr¶ lêi theo ý cña m×nh. + Hs tõng em tr¶ lêi theo ý m×nh.. + C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng nhau Vµ cã g× kh¸c nhau? + Em thÝch bøc tranh nµo? v× sao? + Trước khi đến trường em có sửa lại quÇn ¸o cho gän gµng kh«ng? + Em thường chia quà cho mọi người kh«ng hay dïng mét m×nh? + Nhµ em cã trång ng« kh«ng? Ai thường đi bẻ ngô mang về nhà? + TiÕng bÎ cßn ®­îc dïng ë ®©u n÷a? 3. Cñng cè: - Gv chỉ bảng cho hs đọc lại bài - Gv nhËn xÐt chung giê häc 4. DÆn dß: Về nhà các em đọc lại bài, làm bài tập và luyện đọc trước bài sau.. + Cã ¹, em chia cho em nhá vµ c¸c b¹n. + C¸c em tù tr¶ lêi theo ®k nhµ m×nh.. - Hs luyện đọc lại bài. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Khắc sâu , củng cố cho HS biểu tượng về hình vuông, hình tròn, hình tam giác. -Ghép các hình đã biết thành hình mới II.Phương pháp dạy học: Hỏi đáp, đàm thoại, trực quan, luyện tập, nhóm III. §å dïng d¹y häc - Mét sè h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c. - B¶ng phô vÏ néi dung bµi 1 - Hình để ghép bài tập 2 19247. 19. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Trưng Nhị IV . Hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Bµi cò: KiÓm tra: - GV đính sẵn các hình lên bảng - GV nhận xét, đánh giá. 2. Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi: - Luyện tập để củng cố kiến thức đã học về h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c. 2.Thùc hµnh. Bµi 1: T« mµu vµo c¸c h×nh: cïng h×nh d¹ng th× cïng mét mµu. - GV treo b¶ng phô Bµi 2: GhÐp l¹i thµnh h×nh míi - GV nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn trên bảng phụ 3. Cñng cè Trß ch¬i : Nãi nhanh - Trò chơi tiến hành theo 2 đội, 1 đội nói tên hình , đội 2 còn lại phải nói nhanh vật có mặt hình đó và ngược lại. Đội nào tìm ®­îc nhiÒu h×nh lµ th¾ng. TrÇn ThÞ §øc H¹nh - GV đính sẵn các hình lên bảng - HS lªn b¶ng chØ h×nh gäi tªn - GV giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng néi dung tiÕt häc. - GV nªu yªu cÇu. - HS giải thích đề bài: các hình có tên gièng nhau th× t« mét mµu. - HS lµm bµi - HS nh×n b¶ng phô gi¶i thÝch: chØ c¸c h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn vµ nãi c¸ch t« mµu cña m×nh. - HS lÊy h×nh ghÐp theo GV - HS tù thùc hµnh víi c¸c h×nh cßn l¹i. - HS kiÓm tra l¹i viÖc lµm b»ng c¸ch lấy thước kẻ xác định lại trong vở.. §¹o §øc Em lµ häc sinh líp Mét (T2) I. Môc tiªu bµi d¹y - HS biết được hs 6tuổi được đến lớp. -Biết tên thầy giáo bạn bè trong lớp,bước đầu biết giới thiệu về tên của mình trước líp - bước đầu biết giới thiệu tên mình trước lớp những điều mình thích II. Phương pháp dạy học Quan sát , hỏi đáp , luyện tập thực hành III. C«ng viÖc chuÈn bÞ - Vở BT Đạo đức VI. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức - Cho HS h¸t 1 bµi 2.KiÓm tra bµi cò 20247. 20. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>