Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 14 - Trường tiểu học Yên Thành

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Yên Thành. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2. TuÇn 14 Thø hai ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2010 Đạo đức Bµi :. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (tiết 2). I/ Môc tiªu : 1. Häc sinh biÕt: - Một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Lí do vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp. 2. HS biết làm một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. 3. HS có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II/ §å dïng d¹y – häc : - Bµi h¸t : Bµi ca ®i häc. - 8 phiÕu ghi c¸c t×nh huèng (cét A), c¸ch øng xö hoÆ hËu qu¶ (cét B). - Vở bài tập Đạo đức 2. III/ Các hoạt động dạy – học: ND-TG A. Bµi cò: 5’. Các hoạt động dạy Các hoạt động học - V× sao cÇn gi÷ g×n trêng líp s¹ch - 2 häc sinh tr¶ lêi. đẹp ? - Cần làm gì để giữ gìn trờng lớp sạch đẹp ? - GV nhận xét và đánh giá. Giữ gìn trờng lớp sạch đẹp (tiết 2). B. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi:2’ 2) Các hoạt a) Hoạt động 1: Đóng vai xử lí tình động chính : huống + Môc tiªu : Gióp HS biÕt c¸ch øng xö trong c¸c t×nh huèng cô thÓ. 30’ - GV giao cho mỗi nhóm đóng vai xử lÝ mét t×nh huèng : + T×nh huèng 1 : Mai vµ An cïng lµm trực nhật. Mai định đổ rác qua cửa sổ líp häc cho tiÖn. An sÏ ... + T×nh huèng 2 : Nam rñ Hµ :” M×nh cïng vÏ h×nh §« - rª - mon lªn têng ®i !” Hµ sÏ ... + T×nh huèng 3 : Thø b¶y, nhµ trêng tæ chøc trång c©y, trång hoa trong s©n trêng mµ bè l¹i høa cho Long ®i ch¬i Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền 1 Lop2.net. N¨m häc: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Yên Thành c«ng viªn, Long sÏ ... - GV mêi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy tiÓu phÈm. - GV đặt câu hỏi cả lớp thảo luận: + Em thÝch nh©n vËt nµo nhÊt ? T¹i sao ? - GV gäi HS tr¶ lêi c©u hái - GV tæng kÕt l¹i c¸c ý kiÕn cña c¸c nhãm. Tình huống 1 : An cần nhắc Mai đổ rác đúng nơi quy định. + T×nh huèng 2 : Hµ cÇn khuyªn b¹n kh«ng nªn vÏ lªn têng. + T×nh huèng 3 : Long nªn nãi víi bè sÏ ®i ch¬i c«ng viªn vµo ngµy kh¸c vµ đi đến trờng để trồng cây cùng các b¹n. b.Hoạt động 2: Thực hành làm sạch đẹp lớp học Môc tiªu : Gióp HS biÕt ®­îc c¸c viÖc lµm cô thÓ trong cuéc sèng h»ng ngµy để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - GV yªu cÇu HS quan s¸t xung quanh líp häc vµ nhËn xÐt xem líp mình đã sạch đẹp cha và yêu cầu HS thùc hµnh xÕp dän l¹i líp häc cho sạch đẹp. Sau đó yêu cầu HS phát biểu cảm tưởng. - GV kÕt luËn : Mçi HS cÇn tham gia lµm c¸c viÖc cô thÓ, võa søc cña m×nh để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Đó võa lµ quyÒn võa lµ bæn phËn cña c¸c em. c) Hoạt động 3: Trò chơi Tìm đôi Mục tiêu : Giúp HS biết đợc phải làm gì trong các tình huống cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - GV phæ biÕn luËt ch¬i. - HS ch¬i trß ch¬i - GV kết luận chung : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là quyền và bổn phận của mỗi HS để các em đợc sinh hoạt và học tập trong một môi trường trong lµnh Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền 3 Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 - Các nhóm HS đóng tiểu phÈm. - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái.. - HS lµm viÖc theo yªu cÇu.. - HS ch¬i trß ch¬i. - HS nh¾c l¹i kÕt luËn vµ ghi nhí.. N¨m häc: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Yên Thành Trường em, em quý em yêu. Giữ cho sạch đẹp sớm chiều không quªn 3) Cñng cè, - NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS thùc dÆn dß: hiện tốt việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. TIẾNG VIỆT:. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2. LUYỆN ĐỌC: CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA. I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc to diễn cảm bài: Câu chuyện bó đũa.. + Đọc đúng 1 số từ dễ phát âm sai: rể, mỗi, vẫn, sức, chia lẻ, gãy dễ dàng,.... + Biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ dài. + Đọc phân biệt giọng đọc của người dẫn chuyện thong thả, lời người cha ôn tồn.. - Rèn đọc nhiều đối với những em đọc yếu - GD hs anh chị em trong nhà phải đoàn kết, yêu thương lẫn nhau.. II .Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Bài cũ: - Gọi hs nêu tên bài Tập đọc vừa - Câu chuyện bó đũa. học B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Lắng nghe 2. Luyện đọc: * Gọi hs đọc tốt đọc lại toàn bài. * Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng câu - 1hs đọc - GV chú ý cách phát âm cho hs - Nối tiếp đọc - Luyện phát âm, cá đọc yếu -Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng đoạn nhân, lớp. - Nối tiếp đọc từng đoạn (kết hợp đọc đúng, đọc diễn cảm) ? Bài tập đọc có mấy nhân vật? - 3 nhân vật: người dẫn ? Giọng đọc của mỗi nhân vật và chuyện, cha, các con. người dẫn chuyện cần thể hiện như - Suy nghĩ và nêu thế nào? - GV rèn cho hs đọc đúng, đọc hay - Luyện đọc cá nhân ( hs cho hs ở từng đoạn: ngắt, nghỉ, nhấn yếu luyện đọc nhiều) giọng hợp lí ở 1 số từ ngữ, cách thể Lớp theo dõi, nhận xét hiện giọng các nhân vật (nhất là đối với hs yếu) Hướng dẫn cụ thể ở câu: VD: Một hôm,/ ông đặt bó đũa/ và Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. 4 Lop2.net. N¨m häc: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Yên Thành một túi tiền trên bàn,/ rồi gọi các con,/ cả trai,/ gái,/ rể lại/ và bảo:// - Ai bẽ gãy được bó đũa này/ thì cha thưởng cho túi tiền.// -Người cha bèn cởi bó đũa ra,/ rồi thong thả/ bẽ gãy từng chiếc/ một cách dễ dàng.// -Như thế là/ các con đều thấy rằng/ chia lẽ ra thì yếu,/ hợp lại thì mạnh.// - Nhận xét, chỉnh sửa cách đọc. -Tuyên dương hs yếu đọc có tiến bộ, ghi điểm động viên.. 3. Củng cố, dặn dò:. TOÁN:. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2. - Lắng nghe. - Các nhóm luyện đọc. - Thi đọc phân vai theo 3 đối tượng (giỏi, khá, trung bình) * Yêu cầu hs đọc từng đoạn trong Lớp theo dõi, nhận xét nhóm bình chọn bạn đọc tốt. * Thi đọc : - Đọc và trả lời: - Tổ chức cho hs thi đọc phân vai Cho hs nhắc lại cách đọc lời nhân - 1 hs đọc vật - Nhận xét, tuyên dương nhóm, cá + Môi hở răng lạnh + Anh em như thể tay nhân đọc tốt, đọc có tiến bộ. - Cho hs xung phong đọc đoạn chân... mình thích và nói rõ vì sao? - Gọi hs đọc lại bài - Lắng nghe. - Yêu cầu HS tìm các câu ca dao, tục ngữ khuyên anh em trong nhà phải đoàn kết, yêu thương nhau. - Nhận xét giờ học. - Luyện đọc lại bài.. LUYỆN ĐẶT TÍNH, TÍNH DẠNG 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – 9. I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đặt tính, tính dạng 55– 8; 56– 7; 37 – 8; 68 – 9 - Rèn kĩ năng tính các dạng toán trên. - GD tính cẩn thận, chính xác trong làm toán . II. Chuẩn bị : Nội dung luyện tập. PBT (bài3) Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. 5 Lop2.net. N¨m häc: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Yên Thành III. Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG DẠY A. Bài cũ : - Gọi hs làm tính: Tìm x: B. Bài mới : 25 + x = 32 ; x – 35 = 26 1.Giới thiệu bài : 2. Luyện tập : Bài 1: => Rèn kĩ Bài 1: => Rèn kĩ năng đặt năng đặt tính, tính tính, tính - Gọi hs đọc yêu cầu 35 và 9 37 và 8 45và 6 56 và 7 78 và 58 67 và 39 - Yêu cầu hs xác định cách tìm hiệu rồi làm bài. Bài 2: Tìm x. Bài 3: Khoanh tròn chữ đặt trước bài tính kết quả đúng. Bài 4:. - Nhận xét, chữa Bài 2: Tìm x x + 35 = 56 x – 28 = 19 27 + x = 55 x - 46 = 36 - Cho hs xác định tên gọi thành phần và kết quả của phép tính ( tìm số hạng, số bị trừ chưa biết) Nêu cách tìm sau đó làm bài. - Chấm, nhận xét, chữa.. Bài 3: Khoanh tròn chữ đặt trước bài tính kết quả đúng a. 85 – 6 – 9 = ? b. 66 – 8 – 8 = ? A. 60 A. 50 B. 70 B. 40 C. 75 C. 56 - Nhận xét , chữa Bài 4: Năm nay bố 39 tuổi, như thế bố kém ông 28 tuổi. Hỏi năm nay ông bao nhiêu tuổi? - Yêu cầu hs tự làm bài rồi. Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. 6 Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 HOẠT ĐỘNG HỌC - 2 hs; Lớp bảng con.. - Nghe - Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là - Lấy số bị trừ trừ đi số trừ. - 4hs làm bảng lớp, lớp làm bảng con Nêu cách đặt tính và tính. - 1hs nêu yêu cầu - Trả lời Lớp làm vở. -1em làm vào phiếu lớn, lớp làm PBT, sau đó theo dõi bài chữa của bạn, kiểm tra bài mình.. - Đọc bài toán. Tự làm bài, đọc bài làm của mình, theo dõi đối chiếu với bài làm của mình. N¨m häc: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Yên Thành chữa. 3. Củng cố, dặn dò: - Gọi hs nêu cách đặt tính và tính 37 - 8. - Nhận xét giờ học. - Xem lại các BT. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 - 1 em - Lắng nghe. Thø ba ngµy 23 th¸ng11 n¨m 2010 To¸n : LuyÖn tËp. : 65-. 38, 46- 17 ,57- 28 ,78- 29 .. I. Môc tiªu : - Cñng cè c¸ch trõ sè cã 2 c/smµ c/s hµng §V lµ : 5, 6 ,7 , 8 trõ ®i mét sè cã 2 c/s . - BiÕt vËn dông vµo lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n . - Cñng cè c¸ch t×m sè ch­a biÕt . II. §å dïng – thiÕt bÞ : - B¶ng phô , VLT. III. C¸c H§chñ yÕu : ND- TG. 1. KT: 4’ 2. GTB: 1’ LuyÖn tËp : * BT1: 10’. *BT2: 8’. H§ cña thÇy . H§ cña trß . - Gọi hs đọc bẩng 15, 16 ,17 ,18trừ - Vài hs đọc bảng trừ . ®i mét sè. - NX, đánh giá . - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng . - HD hs lµm tõng BT . - HS lµm tõng BT. * Cho hs đọc và nêu y/c bài tập1. 1. §Æt tÝnh vµ tÝnh . Cho hs lµm BT1 vµo vë + 1HS lµm 55 85 45 b¶ng phô . - Chấm, chữa . Lưu ý cách đặt và th- - 26 - 38 - 17 c hiÖn PTcã ch÷ sè hµng §V lµ 5,6,7,8,cho hs. 29 47 28 2. §Æt tÝnh råi tÝnh. * TiÕn hµnh nh­ bµi 1 65 46 38 - 48 - 27 - 19 17. 19. 46 - 39 7 57 - 49. 19. 3. Sè ? * BT3: 7’. * GV tæ chøc bµi 2 thµnh trß ch¬i tiÕp søc gi÷a 2 nhãm . - GV nx , tuyên dương bài của nhóm làm đúng , nhanh .. Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. 7 Lop2.net. 85 68. - 16. -9. +25. -29. N¨m häc: 2010 - 2011. 8.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Yên Thành 47. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 - 18 + 34 -49. +25. 56 * BT4: 8’. 4. Cñng cè , dÆn dß : 3’. * Cho hs đọc bài ,tóm tắt ,giải bài to¸n . - Ch¸m , ch÷a .. 4. Đọc đề bài Tãm t¾t: ¤ng: 65 tuæi Bè: 38 tuæi Bè :… n¨m n÷a b»ng tuæi «ng b©y giê? Bµi gi¶i: Sè n¨m bè b»ng tuæi «ng b©y giê lµ: 65 – 38 = 27 (n¨m) §¸p sè: 27 n¨m . - HS nghe dÆn dß.. * Kh¾c s©u ND bµi . -VÒ xem l¹i c¸c BT.. ChÝnh t¶ :. Câu chuyện bó đũa . I . Môc tiªu : - Viết đúng , đủ đoạn :Một hôm … một cách dễ dàng .. - BiÕt lµm c¸c BT ph©n biÖt gi÷a :lªn /nªn;giËc /giÆt im/iªm . II . §å dïng – thiÕt bÞ : - B¶ng phô , VLTV . III. C¸c H§ chñ yÕu : ND – TG . 1. GTB: 2’ 2. HD chÝnh t¶ : 8’ - BiÕt NX chÝnh t¶ .. H§ cña thÇy . - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng . * GV đọc đoạn viết CT’ . +Tại sao 4 người con không bẻ gãy được bó đũa ? + Người cha bẻ gãy bó đũa bằng c¸ch nµo ? -HD hs viÕt ch÷ khã :Trai ,g¸i ,d©u ,rÓ ,søc , dÔ dµng . - NX , söa sai . - HD hs c¸ch tr×nh bµy . 3 ViÕt CT’ * §äc cho hs viÕt CT” Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền 8 Lop2.net. H§ cña trß . - Hai HS đọc lại . - … Vì 4 người con để cả nắm đũa mà bẻ. - … BÎ tõng chiÕc 1 c¸ch dÔ dµng . - LuyÖn viÕt ch÷ khã .. N¨m häc: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Yên Thành 15’ §äc cho hs so¸t lçi . * Thu chÊm , ch÷a 1 sè bµi . 4. Bµi tËp : *BT 2 : 4’. * BT 3: 5’. 5. Cñng cè – DÆn dß : 3’. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 - HS viÕt CT’ - Tù so¸t lçi CT’ .. - HD hs lµm tõng BT. * Cho hs đọc và nêu y/c bài tập 2 . - Cho hs lµm vë luyÖn . - GV nx söa sai vµ kh¾c s©u c¸ch viÕt vÒ :lªn /nªn ; giÆc / giÆt .. - HS lµm tõng BT . 2a. G chỉ viết trước chữ cái :a,ă, ©,o,«, ¬,u,­. VD: gµ ,gÆp ,gÊc ,…. * T/C cho hs thi tiếp sức . Sau tg 4’ b.Gh chỉ viết trước chữ cái : e, ê đội nào tìm đc nhiều từ đúng thì đội ,i . đó thắng . VD: GhÐ , ghª , ghi … - GV nx chốt lại lời giải đúng . 3. Hai đội thi tiếp sức T×m mçi lo¹i 6 tiÕng ghi vµo đúng cột . 6 tiÕng cã vÇn in 6 tiÕngcovÇniªn * NX giê häc . - VÒ xem l¹i BT. LUYỆN VIẾT CHỮ HOA L. I. Mục tiêu : - HS viết đúng, đẹp chữ hoa L - Viết đỳng cụm từ ứng dụng : Lá lành đùm lá rách - GD tính cẩn thận, ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II.Chuẩn bị: + GV: chữ mẫu + HS: VTV III. Các hoạt động dạy học : A.Bài cũ : B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài : 2.Giảng bài :. HOẠT ĐỘNG DẠY - Yêu cầu hs viết : L. HOẠT ĐỘNG HỌC - Viết bảng - Nghe. * Quan sát ,nhận xét - Lần lượt gắn chữ mẫu: L yêu cầu hs nêu lại cấu tạo chữ L -Viết mẫu,hướng dẫn hs cách viết chữ L. - Quan sát. - Yêu cầu viết không trung. - Viết 1 lần. Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. 9 Lop2.net. - QS nêu lại cấu tạo chữ L. N¨m häc: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Yên Thành - Yêu cầu hs Lần lượt viết chữ L cỡ vừa - Nhận xét, sửa sai - Hướng dẫn viết chữ L cỡ nhỏ và yêu cầu viết =>Lưu ý: Điểm bắt đầu, kết thúc của con chữ L * Yêu cầu hs QS cụm từ ứng dụng:. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 - Viết bảng con (2 lần) - Viết bảng con (1 lần) - QS, nêu nghĩa cụm từ ứng dụng, nhận xét về độ cao, khoảng cách giữa các tiếng, cách nối nét giữa chữ L và chữ a - Viết bảng. Lá lành đùm lá rách - Viết mẫu: l¸ - Yêu cầu hs viết - Viết bài vào vở - Nhận xét, sửa chữa * Luyện viết : - Yêu cầu hs viết bài (nêu yêu cầu viết) - Theo dõi,hướng dẫn thêm cho một số em viết chậm - Lắng nghe => Lưu ý hs cách cầm bút, tư thế 3.Củng cố ,dặn ngồi viết. - Chấm bài, nhận xét dò: - Nhận xét giờ học - Luyện viết thêm. thø n¨m ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc :. Luyện đọc bài : Tiếng võng kêu I. Môc tiªu: * Giúp HS đọc trơn toàn bài : đọc đúng các từ khó, ngắt đúng nhịp thơ 4 chữ.Đọc đúng, hay , đọc diễn cảm cả bài thơ.. * HiÓu tõ míi cã trong bµi . * HS hiÓu ®­îc néi dung cña bµi th¬: Bµi th¬ cho thÊy t×nh c¶m yªu th¬ng tha thiÕt của tác giả với quê hương và em gái của mình. * Giáo dục HS biết yêu thương quê hương và người thân của mình II. §å dïng – thiÕt bÞ : - B¶ng phô, SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. 10 Lop2.net. N¨m häc: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Yên Thành ND- TG. 1.KiÓm tra bµi cò:4’ 2. GTB: 1’. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2. Hoạt động của GV - GV cho 3 HS đọc bài nhắn tin. - Cho HS nhËn xÐt , bæ sung. - GV nhËn xÐt chèt l¹i , cho ®iÓm vµo bµi. - GV dïng tranh vµo bµi .. 3. Luyện đọc *GV đọc mẫu , chú ý giọng đọc 12’ cho HS trước khi đọc . - RÌn KN * Hướng dẫn luyện phát âm từ khó đọc trơn . , tõ dÔ lÉn. - GV cho HS đọc nối tiếp, phát hiện từ HS còn đọc sai , đọc nhầm lẫn ghi bảng để cho HS luyện đọc - GV cho HS luyện đọc ,uốn sửa cho HS. * LuyÖn ng¾t giäng : - GV treo b¶ng phô cho HS luyÖn đọc – GV đọc mẫu cho HS phát hiện cách đọc . - GV cho HS luyÖn ng¾t giäng CN,§T GV uèn söa cho HS. + GV cho HS đọc từng đoạn thơ. + Đọc trước lớp . + §äc trong nhãm . - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã : gian, phất phơ, vấn vương. * GV cho HS thi đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS , GV tuyên dương HS đọc tốt , đọc có tiÕnbé. 4.T×m hiÓu ? B¹n nhá trong bµi th¬ ®ang lµm bµi: 10’ g×? ? C©u th¬ nµo cho thÊy b¹n nhá ®ang ru em ngñ? +a? +b? +c. ? T¹i sao nãi ban gian nhµ nhá, ®Çy tiÕng vâng kªu? Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. 11 Lop2.net. Hoạt động của HS - HS lên bảng đọc bài : Nhắn tin vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS nhËn xÐt bæ sung. - HS nghe. - 2HS đọclại -HS đọc nối đoạn(ngắt nhịp 2/ 2) . -HS luyện đọc từ : Phất phơ, nụ cười, mênh mông, kẽo kẹt,... - HS luyện đọc - HS nghe. - HS phát hiện cách đọc C©u : Em ¬i/ cø ngñ. Tay anh đa đều/ Ba gian nhµ nhá/ §Çy tiÕng vâng kªu./ KÏo cµ kÏo kÑt// - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn th¬. - HS nối tiếp đọc đoạn . - HS đọc trong nhóm. - HS nghe gi¶ng tõ míi. - Các nhóm cử đại diện thi đọc . + HS đọc và làm việc theo cặp đôi: Đọc và trả lời câu hỏi - §ang ru em ngñ - Tay anh đa đều. - Bé Giang ngủ rồi,….vương vương nụ cười.. - Trong giÊc m¬ em cã gÆp con cß…mªnh m«ng,… - V× b¹n nhá lu«n kÐo vâng nªn khắp nhà đều có…. - BÐ Giang ngñ råi/ tãc bay ph¬ N¨m häc: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Yên Thành ? C©u th¬ nµo cho thÊy b¹n nhá ®ang ng¾m em cña m×nh ?. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2. phÊt.. vương vương nụ cười - … gÆp con cß léi s«ng ? B¹n nhá ®o¸n em m¬ thÊy g×? ……. gặp cánh bướm. - Theo em , em bÐ cã m¬ nh- + V× ®©y lµ nh÷ng h×nh ¶nh th©n ­ vËy kh«ng ? V× sao b¹n nhá l¹i thuéc gÇn gòi,… nghÜ nh÷ng c¶nh vËt nµy ? - HS nªu : - GV cho HS nªu néi dung bµi th¬ ? * Bµi th¬ cho thÊy t×nh c¶m yªu * GV chèt , liªn hÖ thùc tÕ cho HS th¬ng tha thiÕt cña t¸c gi¶ víi - ở nhà em đã từng ru em bé của quª h¬ng vµ em g¸i cña m×nh. m×nh ngñ cha? B¶n th©n em ngµy - HS nªu, HS kh¸c nhËn xÐt bæ bé đã đợc ai ru ngủ? Em thuộc sung. nh÷ng bµi h¸t ru nµo . Em h·y h¸t , hoặc đọc những bài thơ về hát ru mµ em thuéc cho c¶ líp nghe. 5. Luyện đọc *- GV yêu cầu HS đọc thuộc lòng thuéc lßng bài thơ. GV tuyên dơng HS đọc thơ - HS đọc thuộc lòng bài thơ : 8’ hay , đọc tiến bộ - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ. - HS lựa chọn đọc đoạn thơ yêu 6. Cñng cè *- GV cho HS đọc bài thơ. thÝch. dÆn dß:3’ ? Em thÝch nhÊt khæ th¬ nµo? V× sao? - HS nghe dÆn dß. - GVnhËn xÐt giê häc. - Dặn dò HS về nhà đọc bài cho ngêi th©n nghe.. LuyÖn tõ vµ c©u :. Lt :từ ngữ về t/cgia đình- câu kiểu :ai làm gì? DÊu chÊm , dÊuchÊm hái . I. Môc tiªu : - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từvề t/c gia đình - Rèn kn đặt câu theo mẫu : Ai làm gì - RÌn kn sö dông dÊu c©u ( dÊu ch¸m , dÊu chÊm hái ). II. §å dïng – thiÕt bÞ : - B¶ng phô , VLTV. III. C¸c H§ chñ yÕu : ND – TG. 1 . GTB : 2’ 2. LuyÖn tËp : * BT1: 8’. H§ cña thÇy . - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng . - HD hs lµm tõng BT .. - HS lµm tõng BT.. * Cho hs đọc đề , nêu y/c bài tập và lµm vµo vë luyÖn .. 1. Những từ thường dùng nói về t/c anh em trong g®: yªu quý. Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. H§ cña trß .. 12 Lop2.net. N¨m häc: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Yên Thành Ch¨m sãc hs lµm BT. - ChÊm , ch÷a . * BT2: 8’. *TiÕn hµnh nh­ bµi 1 .. * BT3: 7’. * Nh­ bµi 2 .. * BT4: 6’. 3. Cñng cè , dÆn dß : 3’. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 ,nhường nhịn ,chăm sóc ,yêu thương . 2.Đặt câu với mỗi từ đó . - Anh em nhường nhịn nhau . - Anh yêu thương em. - Em yªu quý chÞ . - ChÞ ch¨m sãc em .. + Khi nµo ta dïng dÊuchÊm hái? +Khi nµo ta dïng dÊu chÊm? *Cho hs đọc và làm bài 4 . - Ch¨m sãc hs lµm bµi . - Gọi hs đọc bài của mình . - NX ,söa sai . * Cho hs lµm miÖng . - NX, söa sai . * Kh¾c s©u ND bµi . - vÒ xªm l¹i bµi tËp .. 3. Chän dÊu chÊm hoÆc dÊu chÊm hái ®iÒn vµo chç trèng . - Khi ta hỏi người khác ta p’ …. - Khi hÕt mçi c©u …. a: ? ; b: . ; c: ? ; d: .. 4. ViÕt 1 c©u cã dÊu chÊm , 1 c©u cã dÊu dÊu chÊm hái . -Bạn đã làm BT chưa? - Em ®ang lµm BT.. To¸n :. LuyÖn tËp I . Môc tiªu : - Cñng cè KN trõ cã nhí cho hs vµ vËn dông vµo lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n . - Ph¸t triÓn t­ duy to¸n häc cho hs . II . §å dïng – thiÕt bÞ : - B¶ng phô , VLT . III. C¸c H§ chñ yÕu : ND- TG . H§ cña thÇy . H§ cña trß .. Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. 13 Lop2.net. N¨m häc: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Yên Thành 1. KT : 4’ - Y/C hs đọc thuộc bảng 15,16 ,17 , 18 ,19- mét sè . - NX , đánh giá . 2. GTB : 1’ - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng . 3. LuyÖn tËp . * BT1: 7’ TÝnh nhÈm :. *BT 2: 9’ §Æt tÝnh råi tÝnh.. - HD hs lµm tõng BT . * Cho hs đọc , nêu y/c BT rồi làm bµi 1. - Y/C hs nối tiếp đọc kq’ nhẩm . - GV thèng nhÊt kq’ + Cã nx g× vÒ mçi cét PT?. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 - Vài hs đọc thuộc . - HS lµm tõng BT. 1. TÝnh nhÈm : 25-5-2=18 46-6-3=37 57-17-2=38 25-7 =18 46-9 =37 57-19 =38. -C¸c cét PT cã kq’ = nhau; 25-5-2=25-7 * Cho hs đọc và nêu y/c bài tập2. 2. §Æt tÝnh råi tÝnh. Cho hs lµm BT1 vµo vë + 1HS lµm 65 57 26 78 - 28 - 39 - 18 - 59 b¶ng phô . - Chấm, chữa . Lưu ý cách đặt và thc hiÖn PTcã ch÷ sè hµng §V lµ 37 18 8 19 5,6,7,8,cho hs.. * BT3: 10’. * Y/C hs đọc đề ,PT đề. -Cho hs th¶o luËn t×m c¸ch lµm . - Ch¨m sãc hsth¶o luËn . - Y/C hs lµm miÖng . -NX .söa sai . - Cho hs lµm bµi vµo vë . * BT4: 5’ * GV tæ chøc bµi 2 thµnh trß ch¬i VÏ h×nh theo tiÕp søc gi÷a 2 nhãm . - GV nx , tuyên dương bài của mÉu : nhóm làm đúng , nhanh . 4. Cñng cè , * NX giê häc . dÆn dß : 3’ - VÒ xem l¹i bµi tËp .. 3.Sè 75 cã 2 c/s .Nªu xo¸ ®i c/s 5 thì số đó còn c/s 7.Vởy số 75 sau khi xo¸ ®i c/s 5 th× sè 75 gi¶m ®i sè ®v lµ : 75 – 7 = 68 ( §V) §/S : 68 ®v. 4 . VÏ h×nh theo mÉu :. Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2010 TËp lµm v¨n Quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái – ViÕt nh¾n tin I. Môc tiªu : 1. Rèn kỹ năng nghe và nói : Quan sát tranh trả lời đúng các câu hỏi trong bài. 2. Rèn kỹ năng viết : Viết được 1 mẩu nhắn tin ngắn gọn đủ ý. II. §å dïng d¹y häc : - GV: b¶ng phô Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền N¨m häc: 2010 - 2011 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Yên Thành Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 - HS: VTNTV. Vë kÎ li III. Các hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học - HS h¸t c¶ líp. 1..æn định tæ -KiÓm tra sÜ sè,h¸t ®Çu giê chøc.(2’) - 2 HS lªn b¶ng. 2.KiÓm tra bài - Kiểm tra bài tập hôm trước, nhận xét. cò.(4’) 3. Bµi míi. - Hs l¾ng nghe a. Giíi thiÖu bµi.(2’) - Nªu môc tiªu tiÕt häc. b. Hướng dẫn học sinh lµm bµi tËp.(30’) Bài 1. Quan sát - Cho HS đọc y/c của bài, GV nhấn mạnh - Hs đọc yêu cầu bµi. tranh tr¶ lêi c©u hái. y/c QSTTLCH. - Cho HS quan sát tranh trả lời lần lượt từng - HS quan sát tranh trả lời lần lượt từng c©u hái. 15’ c©u hái. - NhËn xÐt GV KL - Hs đọc yêu cầu đề Bài 2. Viết câu nhắn - Cho HS đọc y/c của đề. tin. - Em đến nhà Hà rủ Hà đến tối đi thăm bạn bài . Nga èm , Hµ kh«ng cã ë nhµ , em viÕt tin - HS lµm bµi vµo 18’ vë. nhắn để lại cho bạn. §Ò bµi y/c lµm g× ? GV g¹ch ch©n tõ : ViÕt - §äc bµi lµm cña mình trước lớp. lêi nh¾n tin. líp b×nh chän bµi -Cho HS viÕt vµo vë, 1 em lªn b¶ng lµm. lµm hay. - GV cïng HS kh¸c ch÷a bµi trªn b¶ng. - Gọi 1 số HS đọc bài của mình, cả lớp bình chọn bài hay nhất, tuyên dương trước lớp. - Hs tiÕp thu, thùc 4. Cñng cè, dÆn dß( -Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc,dÆn vÒ «n bµi. hµnh. 2’) TOÁN: LUYỆN TÌM SỐ BỊ TRỪ;GIẢI TOÁN. I Mục tiêu: Giúp hs củng cố về: -Cách tìm số bị trừ trong phép trừ khi biết hiệu và số trừ. - Áp dụng cách tìm số bị trừ để giải các BT có liên quan. -GD tính cẩn thận, chính xác trong làm toán . II. Chuẩn bị : Nội dung luyện tập. III. Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Bài cũ : - Yêu cầu hs thực hiện phép tính: - 2 hs lên bảng làm, cả B. Bài mới : X + 9 = 17 x – 12 =29 lớp làm vào bảng con 1.Giới thiệu bài : - Nhận xét, ghi điểm 2. Luyện tập : - Nghe Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. 15 Lop2.net. N¨m häc: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Yên Thành Bài 1: Tìm x: Bài 1: Tìm x: x – 6 = 36 x – 49 = 28 x – 17 = 65 x – 25 = 18 x – 19 = 22 x – 20 = 55 - Yêu cầu hs làm bài - Nhận xét, chữa Bài 2: Đặt tính rồi Bài 2: Đặt tính rồi tính hiệu biết số tính hiệu biết số bị bị trừ và số trừ lần lượt là: trừ và số trừ 35 và 16 53 và 48 70 và 68 ? Muốn tìm hiệu ta làm thế nào? - Yêu cầu hs tự làm các phép tính Bài 3:. Bài 4:. Bài 3: Tóm tắt: Anh : 34 tuổi Em kém anh : 16 tuổi Em : .. .tuổi? Yêu cầu hs dựa theo tóm tắt đặt thành bài toán , rồi giải vào vở - Chấm 1 số bài , nhận xét. Bài 4: Trong một phép trừ có hiệu bằng số trừ và số bị trừ hơn số trừ 16 đơn vị. Hỏi hiệu, số trừ, số bị trừ mỗi số bằng bao nhiêu? Gợi ý hs: Chú ý tìm hiệu trước, rồi tìm số trừ . - Yêu cầu hs làm bài. Chấm , chữa bài.. 3. Củng cố, dặn dò: - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Xem lại các BT.. Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 - 1hs nêu yêu cầu - .3 hs làm bảng lớp, lớp làm bảng con.. - 1 hs đọc yêu cầu - Lấy số bị trừ trừ đi số trừ - 3 hs làm bảng, lớp VN nhận xét bài của bạn đối chiếu với bài của mình. - 1 hs tóm tắt bài toán.. - Làm vào vở, 1em làm bảng. - Nêu yêu cầu - Suy nghĩ, làm bài Giải: Vì số bị trừ hơn số trừ 16 đơn vị nên hiệu bằng 16. Vì hiệu bằng số trừ nên số trừ bằng 16. Vậy số bị trừ bằng: 16 + 16 = 32 - Nghe. Sinh hoạt động tập thể: CHỦ ĐIỂM: KÍNH YÊU THẦY GIÁO, CÔ GIÁO I. Mục tiêu: Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. 16 Lop2.net. N¨m häc: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Yên Thành Gi¸o ¸n líp 2 buæi 2 - HS biết được ý nghĩa ngày 20/11. - HS có những việc làm tốt có ý nghĩa chào mừng ngày 20/11. - Ca múa hát về chủ đề mừng ngày nhà giáo Việt Nam. - GD hs yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo. III. Các hoạt động sinh hoạt: 1. Ổn định tổ chức: 2. Tiến trình sinh hoạt: * Liên hệ: - Hãy nêu những việc làm của lớp mình thể hiện tình cảm đối với thầy cô giáo nhân ngày 20/ 11 ( Nối tiếp nhau kể) - HS kể: thi vở sạch chữ đẹp, thi văn nghệ, dành nhiều bông hoa điểm 10, trang trí lớp học, rèn luyện để trở thành hs ngoan. ? Ở trường có những hoạt động nào? - Thi vẽ tranh, thi báo tường, tổ chức thi VSCĐ, trang trí lớp học, văn nghệ, lao động vệ sinh, trồng cây xanh, trang trí lại bồn hoa cây cảnh,... ? Để tỏ lòng kính trọng và biết ơn thầy cô giáo các em phải làm gì? * Sinh hoạt văn nghệ: - Tổ chức cho các em hát,múa, kể chuyện, đọc thơ về chủ đề : Kính yêu thầy giáo, cô giáo. Các tổ thi biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị ở tuần trước. Lớp bình chọn tổ, cá nhân thể hiện tốt,nội dung chủ đề. Nhận xét, tuyên dương tổ, cá nhân có ý thức tốt biểu diễn. * Phương hướng tuần tới: - Duy trì phong trào học tập tốt , Rèn chữ - giữ vở. - Làm tốt phong trào sinh hoạt 15 phút đầu giờ. - Tiếp tục trang trí lớp học. - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ. - Hoàn thành các khoản thu nộp. 3. Nhận xét, đánh giá: - Nhận xét giờ học - Tuyên dương các tổ có ý thức tốt trong giờ học - Thực hiện tốt phương hướng đề ra. ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ..................................................................................................... Người thực hiện: Lê Thị Thu Hiền. 9 Lop2.net. N¨m häc: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>