Thiết kế bài học khối 1 - Tuần dạy 17 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø hai, ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2012 Hướng đạo sinh: CHƯƠNG TRÌNH GIÒ NON Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Caáu taïo cuûa moãi soá trong phaïm vi 10 . - Viết các số theo thứ tự cho biết - Xem tranh, tự nêu bài toán rồi giải và viết phép tính giải bài toán II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh vaø toùm taét baøi taäp 3a), b) + Bộ thực hành dạy toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Sửa bài tập 4 . Giáo viên treo bảng phụ, ghi tóm tắt bài a,b . Lần lượt gọi học sinh lên bảng sửa bài : Nêu bài toán, lời giải và viết phép tính phù hợp với mỗi bài toán(Vở Bài tập toán / 68 ) + Học sinh nhận xét, bổ sung – Giáo viên nhận xét, sửa sai + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Củng cố cấu tạo và viết số trong phaïm vi 10. Mt :Học sinh nắm tên đầu bài .Ôn cấu tạo -Lần lượt từng em nêu cấu tạo 1 số soá trong phaïm vi 10 -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi caáu taïo cuûa caùc soá 2 , 3 , 4 , 5, 6 , 7 , 8 , 9 , 10 . -Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh -Học sinh lần lượt đọc lại đầu bài -Giáo viên giới thiệu bài – ghi đầu bài . Hoạt động 2 : Thực hành Mt : Củng cố cấu tạo số, thứ tự số, xem tranh và nêu bài toán, ghi phép tính phù hợp. -Hướng dẫn SGK o Bài 1 : Điền số còn thiếu vào chỗ -Học sinh mở SGK Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> troáng . -Giáo viên hướng dẫn mẫu 2 phép tính đầu -Lưu ý : học sinh tính chính xác trong toán hoïc o Bài 2: Xếp các số theo thứ tự lớn daàn, beù daàn -Cho hoïc sinh xaùc ñònh caùc soá 7 , 5 , 2 , 9 , 8. -Cho hoïc sinh suy nghó saép xeáp caùc soá (laøm miệng ) sau đó cho học sinh làm bài tương tự vào vở Bài tập toán -Sửa bài chung cả lớp o Baøi 3 : -a) Học sinh quan sát tranh tự nêu bài toán và viết phép tính phù hợp -Giáo viên hỏi lại câu hỏi của bài toán để hướng dẫn học sinh đặt lời giải bài qua câu trả lời -b) Gọi học sinh đặt bài toán và phép tính phù hợp -Giáo viên chỉnh sửa cau cho học sinh thật hoàn chỉnh -Hướng dẫn đặt cau trả lời bài giải -Lưu ý : học sinh cách đặt bài toán, cách tóm tắt bài toán. Hoạt động 3 :Trò chơi . Mt : Rèn kỹ năng tính toán nhanh -Hỏi đáp các công thức cộng trừ trong phaïm vi 10 -Giáo viên nhận xét, tuyên dương đội thaéng.. -Học sinh nêu yêu cầu và tự làm bài . Dựa trên cơ sở cấu tạo các số để điền số đúng -Học sinh tự làm và chữa bài. -Học sinh tự làm bài vào vở Bài tập toán với các số : 8, 6, 10, 5, 3.. -a) Coù 4 boâng hoa, theâm 3 boâng hoa . Hoûi coù taát caû maáy boâng hoa ? 4+3=7. -b) Có 7 lá cờ. Bớt đi 2 lá cờ .Hỏi còn lại bao nhiêu lá cờ ? 7 -2= 5. -Ví duï : A hoûi B : - 5 + 5 = ? , 10 – 3 = ? 8 + 2 = ? , 10 - 2 = ? B trả lời nhanh kết quả của các phép tính. 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Dặn học sinh ôn bài - Làm bài tập ở vở Bài tập toán  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Học vần: Baøi 69: ĂT - ÂT I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : ăt, ât, rửa mặt, đấu vật. 2.Kĩ năng :Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng. 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Ngày chủ nhật. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: rửa mặt, đấu vật. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng con : bánh ngọt, bãi cát, trái nhót, chẻ lạt, tiếng hót, ca hát ( 2 – 4 em) -Đọc thuộc lòng dòng thơ ứng dụng ứng dụng -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:ăt, ât – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: +Muïc tieâu: Nhận biết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật +Caùch tieán haønh : a.Daïy vaàn: aêt Phát âm ( 2 em - đồng thanh) -Nhận diện vần:Vần ăt được tạo bởi: ă và t Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: aêt GV đọc mẫu Đánh vần ( c nhân - đồng -Phaùt aâm vaàn: thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng -Đọc tiếng khoá và từ khoá : mặt, rửa mặt thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: maët -Đọc lại sơ đồ: aêt Đánh vần và đọc trơn tiếng maët Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> rửa mặt b.Dạy vần ât: ( Qui trình tương tự) aât vaät đấu vật - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ñoâi maét maät ong baét tay thaät thaø 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: c.Đọc SGK  Giaûi lao d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Ngaøy chuû nhaät”. +Caùch tieán haønh : Hỏi:-Ngày chủ nhật, bố mẹ cho em đi chơi ở ñaâu? -Em thaáy gì trong coâng vieân? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Ruùt kinh nghieäm:. ,từ ( cá nhân - đồng thanh). Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh). Theo doõi qui trình Viết b.con: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhaän xeùt tranh. Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết. Quan sát tranh và trả lời. ................................................................................................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Luyện tiếng Việt: đọc viết : ôt, ơt I. Môc tiªu: - Giúp HS nắm chắc vần ôt, ơt, đọc, viết được các tiếng, từ có vần ôt, ơt. - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vë bµi tËp . IiI. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên 1. ¤n tËp: «t, ¬t - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - GV ghi b¶ng: «t, ¬t, cét cê, c¬n sèt, xay bét, qu¶ ít, ngít m­a, c¸i vît, ... Hái c©y bao nhiªu tuæi C©y kh«ng nhí th¸ng n¨m... - GV nhËn xÐt. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bµi 1: - 1 HS nªu: nèi ch÷. - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS nªu miÖng kÕt qu¶  nhËn xÐt. - Cho HS tù lµm bµi. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. b. Bµi 2: - HS xem tranh BT. - Cho HS xem tranh vÏ. - 1 HS lµm bµi → ch÷a bµi → nhËn - Gäi 3 HS lµm bµi trªn b¶ng. xÐt. - GV nhËn xÐt. c. Bµi 3: - HS viÕt bµi: xay bét ( 1 dßng) - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu ngít m­a ( 1 dßng) dßng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Cñng cè, dÆn dß: - HS nghe vµ ghi nhí. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - Dặn: luyện đọc, viết bài  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thø ba, ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2012 Học vần: Baøi70: ÔT - ƠT I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : ôt, ơt, cột cờ, cái vợt. 2.Kĩ năng :Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng. 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Những người bạn tốt. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cột cờ, cái vợt. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng con : đôi mắt, bắt tay, mật ong, thật thà( 2 – 4 em) -Đọc thuộc lòng dòng thơ ứng dụng ứng dụng: -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới: ôt, ơt – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: +Mục tiêu:Nhận biết được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt +Caùch tieán haønh : a.Daïy vaàn: oât Phát âm ( 2 em - đồng thanh) -Nhận diện vần:Vần ôt được tạo bởi: ô và t Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: oât GV đọc mẫu Gioáng: keát thuùc baèng t -So saùnh: vaàn oât vaø ot Khác: ôt bắt đầu bằng ô Đánh vần ( c nhân - đồng -Phaùt aâm vaàn: thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng -Đọc tiếng khoá và từ khoá : cột, cột cờ thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: coät Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> oât coät cột cờ b.Dạy vần ơt: ( Qui trình tương tự) ôt vợt cái vợt - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: côn soát quả ớt xay boät ngớt mưa 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: c.Đọc SGK  Giaûi lao d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Những người bạn tốt”. 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -Đọc lại sơ đồ:. Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh). Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh). Theo doõi qui trình Viết b.con: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt. Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh). Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhaän xeùt tranh. Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết Quan sát tranh và trả lời.  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : - Thứ tự của các số trong dãy số từ 010. - Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10 - So sánh các số trong phạm vi 10. Xem tranh nêu đề toán rồi nêu phép tính giải bài toán. Xếp các hình theo thứ tự xác định II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Vieát baøi taäp 1, 3 leân baûng phuï – Tranh baøi 4 a, b + Các hình để xếp  ,  ( bài 5 ) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Sửa bài tập 4 / 68 vở Bài tập toán ( 4a, 4b ) . + Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn tóm tắt đề 4a, b + Gọi 2 học sinh đọc bài toán và lên bảng giải bài toán + Hoïc sinh nhaän xeùt, boå sung – Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Củng cố thứ tự dãy số từ 010. Mt :Học sinh nắm được nội dung bài, tên bài học . -Học sinh đọc lại tên bài học -Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài . -3 em đếm -Gọi học sinh c9ếm lại dãy số thứ tự từ 0  10 để chuẩn bị làm bài tập 1 . Hoạt động 2 : Luyện Tập Mt : Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10 . -Giáo viên cho học sinh mở SGK -Lần lượt hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1 : Nối Các chấm theo thứ tự từ 0  10 -Giáo viên hướng dẫn trên mẫu . -Cho học sinh nối các chấm theo thứ tự từ 0  số 10 .Sau đó cho học sinh nêu tên của hình vừa được tạo thành. Lop1.net. -Hoïc sinh quan saùt theo doõi -Học sinh tự làm bài -1 Hoïc sinh neâu : Hình daáu coäng hoặc hình chữ thập -Hoïc sinh neâu chieác oâ toâ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Học sinh nối hình thứ 2 từ số 0  8 rồi nêu tên -Học sinh làm vào vở Btt hình -Học sinh lần lượt( nêu miệng) kết quả từng bài toán o Baøi 2: Cho hoïc sinh neâu ( mieäng hay vieát ) -Kết quả tính rồi chữa bài -Vieát : Baøi 2a) -Mieäng : baøi 2b) -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Giáo viên hướng dẫn chữa bài trên bảng o Baøi 3 : So saùnh ñieàn daáu > ,< , = : -Cho học sinh tự viết dấu thích hợp vào chỗ chấm rồi chữa bài. -Gọi 3 em lên bảng chữa bài. Hoạt động 3 : Mt : Xem tranh và nêu được bài toán và phép tính phù hợp o Baøi 4 : Hoïc sinh quan saùt tranh neâu baøi toán đặt phép tính phù hợp 4a) Coù 5 con vòt. Theâm 4 con vòt . Hoûi coù taát caû maáy con vòt ? -Cho học sinh tự làm và chữa bài trên bảng 5+4=9 Hoạt động 4 : - 4b) Coù 7 con thoû. Chaïy ñi heát 2 Mt : Củng cố nhận dạng hình. Xếp hình theo thứ con thỏ. Hỏi còn lại mấy con thỏ ? tự xác định 7 -2 =5 o Baøi 5 : Giaùo vieân treo maãu -Hoïc sinh quan saùt maãu neâu teân - Hoïc sinh quan saùt neâu teân hình hình. Caùch saép xeáp caùc hình trong -Cho học sinh lấy hộp thực hành toán ra maãu 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tích cực  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................. Luyện tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC VIẾT ĂT - ÂT I. MUÏC TIEÂU: - Giúp hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các tiếng từ có vần trên. - Giúp hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó. - Viết được các tiếng, từ mang vần trên. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Chuẩn bị nội dung ôn. - Một số từ mới ngoài bài học . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Đọc bảng lớp. GV ghi nội dung cần ôn lên bảng - Cho hs nối tiếp đọc - Thi đua dãy tổ + đt cả lớp. -Đối với hs giỏi khá -Đối với hs yếu -Cả lớp đọc đồng thanh cả bài 2/ Đọc sgk. Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv. 3/Chơi trò chơi ( tìm và đọc từ mới) 4/ luyện viết a/ Luyện viết bảng con - gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy trình viết của các con chữ. -hs viết vào bảng con -nhận xét sửa sai b/ Viết vào vở trắng GV nêu yêu cầu viết. Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn 3. Cũng cố dặn dò: Chấm bài và chữa lỗi - Nhận xét tiết học Ruùt kinh nghieäm:. ăt đôi mắt bắt tay. ât mật ong thật thà Cái mỏ tí hon Cái chân bé xíu Lông vàng mát dịu Mắt đen sáng ngời Ơi chú gà ơi Ta yêu chú lắm -Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa một số từ. - Cho phân tích cấu tạo của vần - Đọc lại vần nhiều lần -Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung trên.. -Đọc thầm toàn bài - Đọc cá nhân theo trang - Đọc theo nhóm , tổ - Đọc đồng thanh cả lớp. ................................................................................................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thø t­, ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2012 Học vần : ET - ÊT I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : et, êt, bánh tét, dệt vải. 2.Kĩ năng :Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng. 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Chợ Tết. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: bánh tét, dệt vải. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng con : ( 2 – 4 em) -Đọc SGK: -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới: et, êt – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: +Mục tiêu:Nhận biết được: et, êt, bánh tét, dệt vaûi +Caùch tieán haønh : Phát âm ( 2 em - đồng thanh) a.Daïy vaàn: et Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: et -Nhận diện vần:Vần et được tạo bởi: e và t Gioáng: keát thuùc baèng t GV đọc mẫu Khác: et bắt đầu bằng e -So saùnh: vaàn et vaø oât Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) -Phaùt aâm vaàn: Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc tiếng khoá và từ khoá : tét, bánh tét Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: teùt Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ -Đọc lại sơ đồ: et Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> teùt baùnh teùt b.Dạy vần êt: ( Qui trình tương tự) eât deät deät vaûi - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: nét chữ con reát saám seùt keát baïn 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: “Chim traùnh reùt bay veà phöông nam. Caû đàn đã thấm mệt nhưng vẫn cố bay theo hàng” c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Chợ Tết”. +Caùch tieán haønh : 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. ( cá nhân - đồng thanh). Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát b.con: et, eât, baùnh teùt, deät vaûi. Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh). Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhaän xeùt tranh. Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết. Quan sát tranh và trả lời.  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : - Cộng trừ và cấu tạo các số trong phạm vi 10. - So saùnh caùc soá trong phaïm vi 10. - Viết phép tính để giải bài toán. - Nhaän daïng hình tam giaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng thực hành dạy toán.Bảng phụ ghi sẵn bài tập số 4 ,5. + Học sinh có SGK – vở kẻ ô li – vở BTToán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Sửa bài tập 2b và 4a vở Bài tập toán . + Giáo viên ghi đề bài 2b và 4a trên bảng . + Bài 2b: 3 học sinh lên bảng sửa bài . Học sinh nhận xét ,bổ sung. + Bài 4a: 1 học sinh đọc bài toán. 1 học sinh lên bảng viết phép tính phù hợp . + Học sinh dưới lớp nhận xét – Giáo viên nhận xét bổ sung. + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Củng cố cấâu tạo số từ 010 . Mt :Hoïc sinh naém noäi dung baøi vaø teân baøi hoïc . - 1 em đếm từ 0 đến 10 và ngược -Giaùo vieân yêu cầu 1 học sinh đếm lại. xuôi,ngược trong phạm vi 10 .Nêu cấu tạo - Học sinh lần lượt nêu lại cấu tạo caùc soá. caùc soá . - Từ 0 đến 10.Số nào lớn nhất? Số nào bé -Số 10 lớn nhất, số 0 bé nhất. nhaát ? - 8 lớn hơn 7 , 6 , 5 , 4 , 3 , 2 , 1 , 0. - Số 8 lớn hơn những số nào ? - 2 beù hôn 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10. - Số 2 bé hơn những số nào ? - Học sinh lần lượt đọc lại tên bài - Giáo viên giới thiệu bài và ghi tên bài học. học. Hoạt động 2 : Luyện Tập Mt : Reøn kyõ naêng laøm tính, so saùnh caùc số,giải bài toán và nhận dạng hình o Baøi 1 : Hoïc sinh tính - Neâu yeâu caàu baøi -Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở - Tự làm bài và chữa bài Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> BTT . -Löu yù hoïc sinh vieát soá thaúng coät,chuù yù haøng ñôn vò,haøng chuïc. o Baøi 2: Cuûng coá caáu taïo soá - 8 goàm 3 vaø 5 - Giáo viên hướng dẫn học sinh nêu cấu tạo - 10 gồm 4 và 6 -Học sinh làm bài vào vở BTToán 8 goàm ? vaø 5. -1 Học sinh lên bảng chữa bài 10 goàm 4 vaø ? - Cho học sinh tự làm bài . -Giáo viên nhận xét ,bổ sung, sửa sai trước lớp o Baøi 3 : Hoïc sinh neâu mieäng -Học sinh quan sát nêu được . -Caùc soá 6 , 8 , 4 , 2 , 10. - Số 10 lớn nhất. * Số nào lớn nhất ? -Soá 2 beù nhaát. * Soá naøo beù nhaát ? -Học sinh tự làm bài ,chữa bài . -Cho học sinh làm bài tập vào vở BTT - Khoanh tròn số lớn nhất. - Khoanh vaøo soá beù nhaát. o Bài 4 : Viết phép tính thích hợp - 3 con -Giáo viên gọi học sinh đọc bài toán. -Hoïc sinh neâu: 5 + 2 = 7 -Hướng dẫn giải,nêu phép tính phù hợp . - 1 em leân baûng vieát pheùp tính . -Cho hoïc sinh giaûi vaøo baûng con. o Baøi 5 : - Treo baûng phuï, yeâu caàu hoïc sinh xeáp SGK vaø quan saùt hình . - Giáo viên hỏi: Hình bên có mấy hình tam -Học sinh quan sát đếm hình và nêu được có 8 hình tam giác giaùc ? - Yêu cầu học sinh lên bảng chỉ và đếm số hình . -Cho hoïc sinh neâu yù kieán nhieàu em. Giaùo viên không vội kết luận để tập cho học sinh coù oùc quan saùt vaø phaûi coù chính kieán cuûa mình. -Giáo viên hướng dẫn sửa bài . 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học . Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực . - Dặn học sinh ôn lại bảng cộng trừ và tập làm các loại toán đã học  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Luyện toán: «n luyÖn tËp chung i- Môc tiªu:Sau bµi häc HS cã thÓ: - Lµm ®­îc tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 10. - Làm đúng các dạng bài tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vë bµi tËp to¸n. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV I- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2- Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: Sè - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - GV cho HS lµm bµi .. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Gọi HS đọc kết quả . - GV nhận xét nêu kết quả đúng. - Bài 2: Gọi HS đọc bài tập 2 - GV cho HS lµm bµi. - Gäi HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Cho HS quan s¸t tranh. - Gọi HS nêu đề toán theo tranh vẽ. - Cho HS lµm bµi vµo vë. - GV nhËn xÐt.. - HS ch÷a bµi. §äc kÕt qu¶. - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - 1HS đọc nội dung bài - HS lµm bµi vµo vë BT - 2 HS ch÷a bµi trªn b¶ng .. - 2 HS nªu: §iÒn sè - HS lµm vµo bµi vµo vë BT .. - HS quan s¸t tranh SGK. - 2 HS nêu đề toán, nhận xét. - HS ch÷a bµi trªn b¶ng.. 3- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. DÆn vÒ nhµ «n bµi.. - HS nghe.. Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Luyện tiếng Việt: ÔN LUYỆN ÔT - ƠT - ET - ÊT I. MUÏC TIEÂU - Giúp hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các tiếng từ có vần trên. - Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó. - Viết được các tiếng, từ mang vần trên. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Chuẩn bị nội dung ôn. - Một số từ mới ngoài bài học . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Đọc bảng lớp. GV ghi nội dung cần ôn lên bảng - Cho hs nối tiếp đọc - Thi đua dãy tổ + đt cả lớp. Đối với hs giỏi khá -Đối với hs yếu -Cả lớp đọc đồng thanh cả bài 2/ Đọc sgk. Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv 3/Chơi trò chơi (tìm và đọc từ mới) 4/ luyện viết a/ Luyện viết bảng con - Gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy trình viết của các con chữ. -Hs viết vào bảng con -Nhận xét sửa sai b/ Viết vào vở trắng GV nêu yêu cầu viết. Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn 3. Cũng cố dặn dò: Chấm bài và chữa lỗi - Nhận xét tiết học. HOẠT ĐỘNG CỦA HS ôt ơt et êt cơn sốt, xay bột, quả ớt, ngớt mưa nét chữ, sấm sét, con rết, kết bạn Chim tránh rét bay về phương nam . cả đàn đã thấm mệt nhưng vẫn cố bay theo hàng. -Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa một số từ. đọc diễn cảmđoạn văn. - Cho phân tích cấu tạo của vần - Đọc lại vần nhiều lần -Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung trên. -Đọc thầm toàn bài - Đọc cá nhân theo trang - Đọc theo nhóm , tổ - Đọc đồng thanh cả lớp cột cờ cái vợt bánh tét dệt vải - Mỗi từ 2 dòng - Nối nét đều đúng quy trình - Trình bày sạch sẽ -Ngồi đúng tư thế.  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thø n¨m, ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2012 Học vần: Baøi 72: UT - ƯT I. MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : ut,ưt, bút chì, mứt gừng 2.Kĩ năng :Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng. 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Ngón út, em út, sau rốt. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: bút chì, mứt gừng -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng con : nét chữ, sấm sét, con rết, kết bạn( 2 – 4 em) -Đọc SGK: Chim tránh rét bay về phương nam. Cả đàn đã thấm mệt nhưng vẫn coá bay theo haøng. ( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:ut, ưt – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: +Mục tiêu:Nhận biết được: ut,ưt, bút chì, mứt gừng +Caùch tieán haønh : Phát âm ( 2 em - đồng thanh) a.Daïy vaàn: ut Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: ut -Nhận diện vần:Vần ut được tạo bởi: u và t Gioáng: keát thuùc baèng t GV đọc mẫu Khác: ut bắt đầu bằng u -So saùnh: vaàn ut vaø et Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) -Phaùt aâm vaàn: Đọc trơn ( cá nhân - đồng -Đọc tiếng khoá và từ khoá : bút, bút chì thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: buùt -Đọc lại sơ đồ: ut Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược. buùt buùt chì b.Dạy vần ưt: ( Qui trình tương tự) öt mứt mứt gừng - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: chim cuùt sứt răng suùt boùng nứt nẻ 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc đoạn thơ ứng dụng:. Theo doõi qui trình Vieát b.con: ut,öt, buùt chì, mứt gừng Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh). Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhaän xeùt tranh. Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em. c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo noäi dung “Ngoùn uùt, em uùt, sau roát”. 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. Viết vở tập viết. Quan sát tranh và trả lời Ñi sau cuøng coøn goïi laø ñi sau roát.  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Đạo đức: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC I . MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu : cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp . - Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để thực hiện tốt quyền được học tập , quyền được bảo đảm an toàn của trẻ em . - Học sinh có ý thức giữ trật tự khi ra vào lớp và khi ngồi học . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh BT 3,4 ,5 /27,28 Vở BTĐĐ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị vở BTĐĐ. 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Nhaän xeùt baøi cuõ . KTCBBM. 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : 2 Hoạt động 1 : Thảo luận–Quan sát tranh bài taâp 3 - Hoïc sinh laäp laïi teân baøi hoïc Mt : Hiểu được việc làm đúng sai qua quan saùt thaûo luaän - Cho Hoïc sinh quan saùt tranh BT3 , Giaùo vieân hoûi : + Các bạn trong tranh ngồi học như thế nào ? - Học sinh quan sát trả lời . - Caùc baïn ngoài hoïc ngay ngaén , traät tự . Khi cần phát biểu các bạn đó ñöa tay xin pheùp . - Hoïc sinh goùp yù boå sung . + Mời đại diện lên trình bày . * Giaùo vieân Keát luaän : Hoạt động 2 : Tô màu . Mt : Học sinh biết nhận xét những bạn có haønh vi sai , toâ maøu vaøo quaàn aùo cuûa caùc baïn đó - Cho Hoïc sinh quan saùt tranh BT4 , Giaùo vieân hoûi : - Có 5 bạn ngồi học với tư thế + Bạn nào ngồi học với tư thế đúng ? đúng . + Bạn nào ngồi học với tư thế chưa đúng ? - 2 baïn nam ngoài sau daõy beân traùi . Em hãy tô màu vào quần áo của 2 bạn đó . - Để thấy rõ việc làm sai của 2 + Chúng ta có nên học tập 2 bạn đó không ? bạn đó Vì sao ? Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> * Keát luaän: Chuùng ta neân hoïc taäp caùc baïn giữ trật tự trong giờ học , vì đó là những người trò ngoan . Hoạt động 3 : Bài tập 5 - Cho HS quan saùt tranh BT5 . + Việc làm của 2 bạn đó đúng hay sai ? Vì - Cả lớp quan sát thảo luận . sao ? + Mất trật tự trong lớp có hại gì ? * Giaùo vieân keát luaän :. - Giáo Viên cho Học sinh đọc 2 câu thơ cuối - Học sinh đọc : baøi . “ Trò ngoan vào lớp nhẹ nhàng Trật tự nghe giảng em càng ngoan hôn ” 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh tích cực hoạt động .  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Luyện tiếng Việt : Đäc viÕt : ut, ­t I. Môc tiªu: - Giúp HS nắm chắc vần ut, ưt, đọc, viết được các tiếng, từ có vần ut, ưt. - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vë bµi tËp . iII. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên 1. ¤n tËp: ut, ­t - GV ghi bảng: ut, ưt, bút chì, chim cút, - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. sót bãng, søt r¨ng, nøt nÎ, møt gõng,... Bay cao cao vót Chim biÕn mÊt råi,... - GV nhËn xÐt. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bµi 1: - 1 HS nªu: nèi ch÷. - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS nªu miÖng kÕt qu¶  nhËn xÐt. - Cho HS tù lµm bµi. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>