Thiết kế bài học khối lớp 4 - Tuần học 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lương Lương Công C«ng Viªn Viªn. TuÇn TuÇn 25 25. Líp Líp 4A 4A -- TT TT. TuÇn 25 Ngµy so¹n : 20/02/2010 Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy 22 th¸ng 02 n¨m 2010 TiÕt1 TiÕt1 :: Chµo Chµo cê cê Tập trung trên sân trường TiÕt TiÕt 2: 2: TËp Tập đọc đọc Khuất phục tên cướp biển. I. Môc tiªu : 1. KT: - HS hiểu từ ngữ mới trong bài . Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn. 2. KN : - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm 1 đoạn văn - giọng kể khoan thai dâng d¹c, phï hîp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn. §äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt: Lêi tªn cướp biển cục cằn, hung dữ, Lời bác sĩ Ly điềm tĩnh nhưng kiên quyết, đầy sức mạnh. 3. TĐ: Tôn trọng, đề cao cái chính nghĩa, ghét điều trái với đạo lí. *HSKKVH: §äc tr¬n chËm toµn bµi, tr¶ lêi ®­îc 1 c©u hái trong bµi. II. ChuÈn bÞ : 1.GV : Tranh minh hoạ bài đọc sgk. 2. HS : Học bài cũ, xem trước bài mới. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi : 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò : Đọc bài : Đoàn thuyền đánh cá và trả lời câu - 2 Hs đọc nối tiếp nhau. hái néi dung? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. - Líp nx, - Giới thiệu chủ điểm và bài đọc. - Chủ điểm : Những người quả cảm: + Giíi thiÖu chñ ®iÓm: - Em nhËn ra nh÷ng ai trong tranh? - NguyÔn V¨n Trçi, Vâ ThÞ S¸u; Kim §ång; NguyÔn B¸ Ngäc. - Giới thiệu bài đọc: bằng tranh... B. Ph¸t triÓn bµi : HĐ1 : Luyện đọc: MT : HS hiÓu tõ ng÷ míi trong bµi. §äc tr«i ch¶y, l­u lo¸t toµn bµi. CTH: - 1 Hs khá đọc bài. - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - 3 ®o¹n: + §1: tõ ®Çu ...man rî. + §2: TiÕp ...trong phiªn toµ s¾p tíi. + §3: Cßn l¹i. - §äc nèi tiÕp: 2 lÇn - 3 hs đọc /1 lần + LÇn 1: §äc nèi tiÕp kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m. - 3 hs đọc. + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - 3 Hs khác đọc. - §äc c¶ bµi: - 1 hs đọc. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lương Lương Công C«ng Viªn Viªn. TuÇn Líp TuÇn 25 25 Líp 4A 4A -- TT TT * HSKKVH: §äc tr¬n chËm toµn bµi. - Gv đọc đúng và đọc mẫu toàn bài. H§2 : T×m hiÓu bµi: MT : Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn. CTH: - Đọc lướt đoạn 1 và trả lời: ? Những từ ngữ nào cho thấy tên cướp rất dữ -...trên má có vết sẹo chém dọc xuống trắng bệch, uống rượu nhiều, lên cơn loạn tîn? ãc, h¸t nh÷ng bµi ca man rî. - ý ®o¹n 1? - ý 1: Hình ảnh dữ tợn của tên cướp biển. - Đọc thầm Đ2 trao đổi và trả lời: - Cặp trao đổi. ? :-Tính hung hãn của tên cướp biển thể hiện - ...Tên chúa tàu đập tay xuống bàn quát qua nh÷ng chi tiÕt nµo? mọi người im; thô bạo quát bác sĩ Ly "có c©m måm kh«ng?"; rót so¹t dao ra, l¨m l¨m chùc ®©m b¸c sü Ly. ? : Thấy tên cướp như vậy bác sĩ Ly đã làm - bác sĩ Ly vẫn ôn tồn giảng giải cho ông g×? chñ qu¸n c¸ch trÞ bÖnh, ®iÒm tÜnh khi hái l¹i h¾n: " Anh b¶o t«i cã ph¶i kh«ng?", .... ? : Những lời nói và cử chỉ ấy của bác sĩ Ly - ...ông là người nhân từ, điềm đạm nhưng cho thấy ông là người như thế nào? cũng rất cứng rắn, dũng cảm, dám đối đầu víi c¸i xÊu, c¸i ¸c, bÊt chÊp nguy hiÓm. ?: Cho biÕt ý ®o¹n 2? - ý 2: Cuộc đối đầu giữa bác sỹ Ly với tên cướp biển. - Đọc thầm Đ3, trao đổi, trả lời: ?:Cặp câu nào trong bài khắc hoạ 2 hình ảnh - Một đằng thì đức độ, hiền từ mà nghiêm đối nghịch nhau của bá sĩ Ly và tên cướp nghị. Một đằng thì nanh ác, hung hăng biÓn? nh­ con thó d÷ nhèt chuång. - Hs đọc câu hỏi 4: - Cặp trao đổi trả lời chọn ý đúng: - Vì bác sĩ bình tĩnh và cương quyết bảo vÖ lÏ ph¶i. - §o¹n 3 kÓ l¹i t×nh tiÕt nµo? - ý 3: Tên cướp biển bị khuất phục. - T×m ý nghÜa cña bµi: - ý nghĩa: Hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp hung h·n. *) HSKKVH: §äc tr¬n chËm toµn bµi. H§3 : §äc diÔn c¶m: MT : Biết đọc diễn cảm 1 đoạn văn - giọng kÓ khoan thai dâng d¹c, phï hîp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn. §äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt CTH: - §äc bµi theo 3 vai: - 3 Hs đọc bài: Người dẫn chuyện, tên cướp, bác sĩ Ly. - Nhận xét và rút ra giọng đọc của bài? -§äc diÔn c¶m bµi v¨n - giäng kÓ khoan thai dâng d¹c, phï hîp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn. §äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt: 22 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TuÇn Líp TuÇn 25 25 Líp 4A 4A -- TT TT Lời tên cướp biển cục cằn, hung dữ, Lời b¸c sÜ Ly ®iÒm tÜnh nh­ng kiªn quyÕt, ®Çy søc m¹nh. - Luyện đọc diễn cảm đoạn: Chúa tao trừng - Hs nêu cách đọc đối với từng vai nhân m¾t nh×n b¸c sÜ qu¸t:...phiªn toµ s¾p tíi. vËt. - Luyện đọc: - Luyện đọc theo N3. - Thi đọc: - C¸ nh©n, nhãm. C. KÕt luËn : - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - VN «n bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau.. Lương Lương Công C«ng Viªn Viªn. TiÕt 3: To¸n PhÐp nh©n ph©n sè. I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp häc sinh: NhËn biÕt ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè ( qua tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt). 2. KN : - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè. 3. T§: Yªu thÝch m«n häc . * HSKKVH : Bước đầu biết nhân 2 phân số. II. ChuÈn bÞ : GV: VÏ h×nh vµ t« mµu nh­ sgk trªn giÊy khæ réng. HS : Học bài cũ, xem trước bài mới. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi : 1. ổn định lớp : - 2 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp lµm bµi vµo 2.KiÓm tra bµi cò: vë, đổi chéo nháp chấm bài bạn. 2 7 11 4 TÝnh:  ;  ; 2 7 6 35 41 11 4 33 20 13 5. 3. 5. 3. 5. . 3. . 15. . 15. . ;     ; 15 5 3 15 15 15. - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm. 3. Giíi thiÖu bµi míi : B. Ph¸t triÓn bµi : H§1 : PhÐp nh©n 2 ph©n sè: MT : HS biÕt ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè th«ng qua tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt CTH : - TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi - DiÖn tÝch h×nh ch÷ 2nhËt lµ: 5 x 2 = 10(m ) 5m; chiÒu réng 2m? - Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài - Hs đọc yêu cầu bài toán. Quan sát trên 4 2 h×nh vÏ. m vµ chiÒu réng m . 5. 3. - Gv g¾n h×nh vÏ lªn b¶ng: §Ó tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt trªn ta ph¶i - Thùc hiÖn phÐp nh©n: 4 x 2 lµm g×? 5 3 - Hs quan s¸t trªn h×nh vÏ tr¶ lêi: 33 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lương TuÇn Líp Lương Công C«ng Viªn Viªn TuÇn 25 25 Líp 4A 4A -- TT TT 2 - H×nh vu«ng cã diÖn tÝch b»ng bao nhiªu? -...1m . - H×nh vu«ng gåm bao nhiªu « vu«ng vµ mçi « cã diÖn tÝch b»ng bao nhiªu phÇn « vu«ng? - H×nh vu«ng gåm 15 « vu«g vµ mçi « cã diÖn tÝch b»ng. 1 2 m. 15. - H×nh ch÷ nhËt phÇn t« mµu chiÕm bao nhiªu «? -...8 «. - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt b»ng bao nhiªu - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt b»ng 8 m2. phÇn m2. 15 4 2 x  ? 5 3. 4 2 8 x  (m2) 5 3 15. - NhËn xÐt 8 vµ 15 lµ tÝch cña nh÷ng sè nµo? - Thùc hiÖn phÐp nh©n:. 8 = 4 x 2; 15 = 5 x 3. 4 2 4 x2 8 x   5 3 5 x3 15. - Quy t¾c nh©n hai ph©n sè? - LÊy vÝ dô vµ thùc hiÖn?. - Hs nªu. - 2,3 Hs lÊy vµ yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vÝ dô b¹n võa nªu, líp nx ch÷a.. H§2 : Bµi 1. MT: BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè. CTH: Líp lµm b¶ng con:. - Mét sè hs lªn b¶ng lµm bµi. - Gv cùng hs nx chữa bài và trao đổi cách làm a. 4 x 6  4 x 6  25 ; bµi. 5 7 5 x7 35 ( Bài còn lại làm tương tự). * HSKKVH: Lµm ®­îc 1 ý. 2 7 1 7 1x 7 7 Bµi 2. a. x  x   ; 6 5 3 5 3 x5 15 - Yªu cÇu HS kh¸ giái lµm bµi b.. 11 5 11 1 11x1 11 x  x   ; 9 10 9 2 9 x 2 18. ( Bài còn lại làm tương tự). H§3 : Bµi 3. MT : Biết áp dụng phép nhân 2 p/s để tính diÖn tÝch HCN - Hs đọc yêu cầu bài, tóm tắt, phân tích CTH: bµi to¸n. - Tổ chức hs trao đổi cách làm bài. - C¶ líp lµm bµi vµo vë, 1 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. - Gv thu chÊm mèt sè bµi. Bµi gi¶i DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 6 3 18 x  (m2 7 5 35. §¸p sè:. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi, ghi ®iÓm. C. KÕt luËn : - Nx tiÕt häc. - VN «n bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau. 44 Lop1.net. 18 2 m. 35.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Lương Lương Công C«ng Viªn Viªn. TuÇn TuÇn 25 25. Líp Líp 4A 4A -- TT TT. TiÕt 4 : MÜ thuËt ( GV MÜ thuËt d¹y) TiÕt 5: LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµ g×? I. Môc tiªu : 1. KT: HiÓu ®­îc cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn CN trong c©u kÓ Ai lµ g×? 2. KN : Nhận biết được câu kể Ai là gì? trong đoạn văn và xác định được CN trong câu kể tìm được ; biết ghép các bộ phận cho trước thành câu kể theo mẫu đã học; đặt được câu kể Ai là gì? với những từ ngữ cho trước làm CN . 3. TĐ : Có ý thức sử dụng đúng ngôn từ TV. * HSKKVH: Bước đầu biết CN trong câu kể Ai là gì ? II. ChuÈn bÞ : 1.GV : PhiÕu vµ bót d¹. 2. HS : Học bài cũ, xem trước bài mới. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi : 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò : + Lấy ví dụ về câu kể Ai là gì? Xác định VN - 2,3 hs lên bảng làm, lớp làm bài vào nh¸p. trong c©u em võa lÊy? - Líp nªu miÖng vµ nx bµi trªn b¶ng. + Gv nx chung, ghi ®iÓm. 3. Giíi thiÖu bµi míi : B. Ph¸t triÓn bµi : H§1 : PhÇn nhËn xÐt. MT : Hiểu được cấu tạo và ý nghĩa của bộ - 1 Hs đọc. phËn CN trong c©u kÓ Ai lµ g×? CTH : - §äc néi dung bµi tËp. - §äc thÇm c¸c c©u a,b: - Cả lớp đọc. - Trao đổi theo cặp 3 yêu cầu: - Từng cặp trao đổi. - Tr×nh bµy: -Lần lượt từng nhóm trình bày từng phÇn. - Gv cùng lớp nx chốt ý đúng: CN a. Ruéng rÉy// là chiến trường Cuèc cµy // lµ vò khÝ. Nhµ n«ng// lµ chiÕn sÜ. b. Kim §ång vµ c¸c b¹n anh// lµ nh÷ng - CN trong c¸c c©u trªn do danh tõ, côm danh tõ t¹o thµnh - 3,4 hs đọc. * PhÇn ghi nhí: H§2 : Bµi 1. MT : NhËn biÕt ®­îc c©u kÓ Ai lµ g×? trong đoạn văn và xác định được CN trong câu kể t×m ®­îc 55 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Lương Lương Công C«ng Viªn Viªn CTH: - Tổ chức Hs trao đổi theo cặp: - Tr×nh bµy:. TuÇn TuÇn 25 25. - Gv nx thống nhất ý đúng:. H§3 : Bµi 2. MT : biết ghép các bộ phận cho trước thành câu kể theo mẫu đã học CTH: Tổ chức cho hs trao đổi theo N4 và thi giữa c¸c nhãm: - Nhận xét và thi đua nhóm nào làm xong trước, đúng là thắng: - Gv nx chung, tæng kÕt vµ khen nhãm th¾ng cuéc:. Líp Líp 4A 4A -- TT TT - Hs đọc yêu cầu bài tập. - Từng cặp trao đổi và viết vào nháp, - Lần lượt đại diện các nhóm nêu từng câu và xác định chủ ngữ của câu. - Lớp nx, trao đổi. CN V¨n ho¸ nghÖ thuËt// còng lµ mét mÆt trËn. Anh chÞ em//lµ chiÕn sÜ... Võa buån mµ l¹i võa vui // míi thùc ... Hoa phượng// là hoa học trò. *) HSKKVH: Lµm ®­îc 1 c©u.. N4 th¶o luËn thèng nhÊt ý kiÕn, viÕt vµo phiÕu vµ lªn d¸n. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy vµ nhËn xÐt bµi cña nhãm b¹n: - Trẻ em// là tương lai của đất nước. - Cô giáo // là người mẹ thứ hai của em. - Bạn Lan// là người Hà Nội. - Người// lµ vèn quý nhÊt.. H§4 : Bµi 3. MT: đặt được câu kể Ai là gì? với những từ ngữ cho trước làm CN . - Hs đọc yêu cầu bài tập. CTH: - Lµm bµi vµo vë. - Líp lµm bµi, 3 Hs lªn b¶ng viÕt c©u. - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng, líp nx ch÷a bµi b¹n. - Gv nx vµ chÊm mét sè bµi. VD:-B¹n BÝch V©n lµ häc sinh giái cña líp em. - Hà Nội là thủ đô của nước ta. - D©n téc ta lµ mét d©n téc anh hïng. C. KÕt luËn : - Nx tiÕt häc. Vn hoµn thµnh bµi tËp 3 vµo vë. - ChuÈn bÞ tiÕt sau. Ngµy so¹n : 20/02/2010 Ngµy gi¶ng : Thø ba ngµy 23 th¸ng 02 n¨m 2010 TiÕt 1 : KÓ KÓ chuyÖn. chuyÖn. Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt. I. Môc tiªu : 1. KT : Hiểu nội dung truyện, trao đổi với các bạn về ý nghĩa truyện: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, sự hi sinh cao cả của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc chiến đấu chống kẻ thù xâm lược, bảo vệ Tổ quốc . 66 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lương TuÇn Líp Lương Công C«ng Viªn Viªn TuÇn 25 25 Líp 4A 4A -- TT TT 2. KN : Dùa vµo lêi kÓ cña gv vµ tranh minh ho¹, Hs kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyện rõ ràng ,đủ ý; kể tiếp nối được toàn bộ câu chuyện. Biết đặt tên khác cho truyện. 3. TĐ: Tôn trọng những người có tinh thần dũng cảm. *) HSKKVH : KÓ ®­îc 1 vµi c©u trong c©u chuyÖn . II. chuÈn bÞ : GV : Tranh minh ho¹ cho truyÖn . HS : Học bài cũ, xem trước bài mới. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bÇi : 1.ổn định lớp : 2. 2. KiÓm KiÓm tra tra bµi bµi cò: cò: Kể lại việc em đã là để giúp xóm làng, - 2,3 Hs kÓ, líp nx. đường, trường học xanh, sạch đẹp? Gv nx chung, ghi ®iÓm. 3.Giíi thiÖu bµi míi : B. Ph¸t triÓn bµi : H§1 : Gv kÓ chuyÖn: MT: HS nghe GV kể truyện để nắm néi dung truyÖn. CTH: GV kÓ l¹i truyÖn : Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt. 2 lÇn: - Hs nghe. - Gv kÓ lÇn 1: - Gv kÓ lµn 2: kÕt hîp chØ tranh. - Hs nghe, theo dõi tranh và đọc phần lời dưới mçi tranh. HĐ2 : Hs kể và trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn. MT : Dùa vµo lêi kÓ cña gv vµ tranh minh ho¹, Hs kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n câu chuyện rõ ràng ,đủ ý; kể tiếp nối được toàn bộ câu chuyện. Biết đặt tên kh¸c cho truyÖn. HiÓu néi dung truyÖn, trao đổi với các bạn về ý nghĩa truyện CTH : - §äc nhiÖm vô cña bµi kÓ chuyÖn: - 1 hs đọc. - KÓ chuyÖn theo N4: - N4 kÓ tõng ®o¹n vµ kÓ toµn bé c©u chuyÖn, trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện, đặt tên kh¸c cho truyÖn. - Thi kÓ: - C¸c nhãm thi kÓ, - Lớp nx, trao đổi với nhóm bạn về nội dung c©u chuyÖn. - Mét sè c¸ nh©n thi kÓ. - Gv cïng hs nx, b×nh chän nhãm, b¹n - Nx theo tiªu chÝ: Néi dung; c¸ch kÓ; c¸ch kÓ hay, hÊp dÉn nhÊt, ghi ®iÓm. dïng tõ; ng÷ ®iÖu. ? C©u chuyÖn ca ngîi phÈm chÊt g×? - Hs nªu: M§,YC. T¹i sao truyÖn cã tªn lµ : Nh÷ng chó bÐ - Hs ph¸t biÓu theo ý. kh«ng chÕt. 77 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lương TuÇn Líp Lương Công C«ng Viªn Viªn TuÇn 25 25 Líp 4A 4A -- TT TT ? §Æt tªn kh¸c cho truyÖn: VD: Nh÷ng thiÕu niªn dòng c¶m; Nh÷ng thiÕu niªn bÊt tö;... C. KÕt luËn : - Nx tiết học. Vn kể chuyện cho người th©n nghe. Xem bµi KC tuÇn 26. TiÕt 2 : ThÓ dôc ( GV ThÓ dôc d¹y) TiÕt 3: To¸n To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp häc sinh cñng cè phÐp nh©n ph©n sè. 2. KN : - BiÕt c¸ch nh©n 2 ph©n sè , nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn vµ c¸ch nh©n sè tù nhiªn víi ph©n sè. - Củng cố quy tắc nhân phân số và biết nhận xét để rút gọn phân số. 3. T§: Cã ý thøc tù häc. * HSKKVH : BiÕt c¸ch nh©n PS. II. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi : - ổn định lớp : - KiÓm tra bµi cò. Muèn nh©n hai ph©n sè ta lµm nh­ thÕ - 2 Hs tr¶ lêi vµ lÊy vÝ dô. Líp cïng lµm vÝ dô vµ nhËn xÐt. nµo? LÊy vÝ dô minh ho¹? Gv nx chung, ghi ®iÓm. - Giíi thiÖu bµi míi : 2. Ph¸t triÓn bµi : a. H§1 : Bµi 1. MT: BiÕt c¸ch nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn 2 2 5 2 x5 10 CTH: ; x5  x   9 9 1 9 x1 9 - Gv đàm thoại để hs giải được mẫu sau: 2 2 x5 10 ? Cã thÓ viÕt rót gän l¹i: x5   ; 9. 9. 9. - Muèn nh©n 1 ph©n sè víi sè tù nhiªn ta -...Ta chØ viÖc nh©n tö sè cña ph©n sè víi sè lµm ntn? tự nhiên đó và giữ nguyên mẫu số. - Tæ chøc hs lµm b¶ng con: - Mçi phÇn 1 hs lªn b¶ng ch÷a bµi. 9 9 x8 72 - Gv cïng hs nx ch÷a bµi c¶ líp: a. x8   ; 11. 11. 11. ( Phần còn lại làm tương tự). *) HSKKVH : Lµm ®­îc 1 ý. b. H§2 : Bµi 2: MT: HS biÕt c¸ch nh©n sè tù nhiªn víi ph©n sè. CTH: - GV hướng dẫn hs cách làm theo mẫu. ? Muèn nh©n mét sè tù nhiªn víi mét -...Ta nh©n sè tù nhiªn víi tö sè cña ph©n sè vµ gi÷ nguyªn mÉu sè. ph©n sè ta lµm nh­ thÕ nµo? 88 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Lương Lương Công C«ng Viªn Viªn - Mçi tæ lµm mét phÇn vµo nh¸p.. TuÇn Líp TuÇn 25 25 Líp 4A 4A -- TT TT - 3 hs lên bảng chữa bài, Lớp đổi chéo nháp kiÓm tra. a. 4 x. 6 4 x6 24   ; 7 7 7. ( Bài còn lại làm tương tự). *) HSKKV : Lµm ®­îc 1 ý. - Gv cùng hs nx chữa bài và trao đổi cách - Khi nhân 1 với phân số nào thì cũng bằng lµm. phân số đó. - Khi nh©n 0 víi ph©n sè nµo th× còng b»ng 0. Bµi 3. - Hs đọc yêu cầu bài. HD HS kh¸ giái lµm bµi. 2 2 2 2 - Hs tù tÝnh vµ kÕt qu¶ lµ: x3    - Em cã nhËn xÐt g× trong phÐp nh©n trªn?. c. H§ 3 : Bµi 4. MT: Cñng cè quy t¾c nh©n ph©n sè vµ biÕt nhận xét để rút gọn phân số. CTH: -- HD HD HS HS c¸ch c¸ch lµm lµm bµi. bµi. -- Yªu Yªu cÇu cÇu líp líp lµm lµm vµo vµo vë. vë. Bµi 5. - Tæ chøc cho hs kh¸ giái lµm bµi. 5 5 5 5 2 x3 b»ng tæng cña 3 ph©n sè b»ng 5 2 nhau, mỗi phân số bằng (Tương tự đối với 5. phÐp nh©n hai sè tù nhiªn).. - HS thực hiện phép nhân sau đó rút gọn p/s *) HSKKVH: Lµm ®­îc 1 ý. - Hs đọc đề toán, phân tích, tóm tắt . Bµi gi¶i Chu vi h×nh vu«ng lµ: 5 20 (m). x4  7 7. DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: 5 5 25 x  (m2) 7 7 49 20 m. 7 25 2 DiÖn tÝch: m. 49. §¸p sè:Chu vi:. 3. KÕt luËn : - Nx tiÕt häc. - VN «n bµi; ChuÈn bÞ tiÕt sau. TiÕt 4: ChÝnh ChÝnh t¶ t¶ ( Nghe - viÕt ) Khuất phục tên cướp biển.. I. Môc tiªu : 1. KT: Nghe- viết một đoạn văn trong bài Khuất phục tên cướp biển. 2. KN :- Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn văn ttrong bài Khuất phục tên cướp biển. - Viết đúng những tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn: r/d/gi. 99 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lương TuÇn Líp Lương Công C«ng Viªn Viªn TuÇn 25 25 Líp 4A 4A -- TT TT 3. TĐ: Có ý thức giữ vở sạch , viết chữ đẹp. *) HSKKVH: Nghe- viÕt ®­îc 1,2 c©u trong bµi. II. ChuÈn bÞ : GV : B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2a. HS : ChuÈn bÞ vë, bót… III. Các hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi : - ổn định lớp : - KiÓm tra bµi cò: - Một học sinh lên đọc một số từ có âm - 2,3 Hs lên bảng viết: VD: kể chuyện. Câu chuyện, đọc truyện, ®Çu lµ ch/tr, c¶ líp viÕt nh¸p. Gv nx chung, ghi ®iÓm 1 sè hs. - Líp thùc hiÖn yªu cÇu cña gv. - Giíi thiÖu bµi: Nªu M§,YC. 2.Ph¸t triÓn bµi : a. HĐ1: Hướng dẫn học sinh nghe- viết. MT: Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn văn ttrong bài Khuất phục tên cướp biển. CTH: - Đọc đoạn : Cơn tức giận...thú dữ nhốt - 1 Hs đọc to. chuång. - Những từ ngữ nào cho thấy tên cướp - Đứng phắt dây, rút soạt dao ra, lăm lăm chực biÓn rÊt hung d÷? ®©m, hung h¨ng. - Hình ảnh nào cho thấy bác sĩ Ly và tên - Hiền lành, đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị. cướp biển trái ngược nhau? Tên cướp nanh ác, hung hăng như con thú dữ nhèt chuång. - Đọc thầm đoạn viết và tìm từ khó viết? - Lớp đọc thầm và hs đọc từ khó viết . - Líp viÕt b¶ng vµ nh¸p. - Gv cùng hs nx, chốt từ viết đúng: - VD: đứng phắt, rút soạt, quả quyết, nghiêm nghÞ,... - Gv nhắc hs trước khi viết bài:... - Gv đọc bài cho hs viết - Hs viÕt bµi. - Gv đọc lại để hs soát lỗi. - Hs so¸t lçi bµi m×nh. - Gv thu chÊm mét sè bµi: * HSKKVH: Nghe- viÕt ®­îc 1,2 c©u. - Gv cïng hs nx bµi viÕt chÝnh t¶ vµ söa nh÷ng lçi viÕt sai c¬ b¶n. b. H§2 : Bµi 2: Lùa chän phÇn a. MT: Viết đúng những tiếng có âm đầu vµ vÇn dÔ lÉn: r/d/gi. CTH: - Hs đọc yêu cầu bài. - Gv ph¸t phiÕu cho 1,2 Hs . - Hs đọc thầm toàn bài, suy nghĩ làm bài vào vë. 1,2 Hs lµm phiÕu. - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng, d¸n phiÕu. - Lớp nx trao đổi. - Gv nx chốt ý đúng: Thứ tự điền đúng: không gian, bao giờ, bãi dâu, đứng gió, rõ ràng, khu rừng. *) HSKKVH: Điền đúng được 1,2 từ. 10 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Lương Lương Công C«ng Viªn Viªn 3. KÕt luËn : - Nx tiÕt häc. - VN ôn bài nhớ các từ để viết đúng . - ChuÈn bÞ tiÕt sau.. TuÇn TuÇn 25 25. Líp Líp 4A 4A -- TT TT. TiÕt 5: §¹o Đạo đức đức Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× II. I. Môc tiªu: 1. KT: - Vai trò quan trọng của người lao động. - HiÓu thÕ nµo lµ lÞch sù víi mäi ngêi. - Gi÷ g×n vµ cã tr¸ch nhiÖm víi c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. 2. KN: - Biết bày tỏ và biết ơn đối với người lao động. - Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh. - BiÕt t«n träng vµ gi÷ g×n nh÷ng c«ng tr×nh c«ng céng. 3. T§: Thùc hiÖn c¸c ®iÒu häc vµo cuéc sèng hµng ngµy. II. ChuÈn bÞ : GV : PhiÕu häc tËp. HS : Häc bµi cò. III. Các hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi : - ổn định lớp : - Kiểm tra bài cũ: Gọi hs lên đọc phần ghi 2,3 hs lên đọc . nhớ tiết trước. - Giíi thiÖu bµi «n tËp. 2. Ph¸t triÓn bµi : a. Hoạt động 1: Ôn tập KTbài 9,10,11. * Môc tiªu: H/S hiÓu - Vai trò quan trọng của người lao động. - Hiểu thế nào là lịch sự với mọi người. - BiÕt gi÷ g×n vµ cã tr¸ch nhiÖm víi c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. CTH - Tæ chøc hs häc theo cÆp néi dung phÇn ghi - Từng cặp trao đổi, thảo luận, học thuộc nhí cña bµi 9,10,11? ghi nhí cña 3 bµi. - Tr×nh bµy: - Lần lượt nhiều học sinh nối tiếp nhau nªu néi dung tõng bµi. - Lớp nx trao đổi. - Gv nx chung, đánh giá. b.Hoạt động 2:Thực hành KN của 3 bài 9,10,11. MT: - Biết bày tỏ và biết ơn đối với người lao động. - Biết cữ xử lịch sự với những người xung quanh. - BiÕt t«n träng vµ gi÷ g×n nh÷ng c«ng tr×nh c«ng céng. CTH 11 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lương TuÇn Líp Lương Công C«ng Viªn Viªn TuÇn 25 25 Líp 4A 4A -- TT TT - Gv ph¸t phiÕu häc tËp cho hs: - Gv thu phiếu đánh giá, nx chung: - C¶ líp lµm phiÕu. PhiÕu häc tËp: Bài 1: Đánh dâu x vào trước những việc cần làm để tỏ lòng kính trọng và biết ơn người lao động. a. Chào hỏi lễ phép đối với những người lao động. b. Nói trống không với người lao động. c. Tiết kiệm sách vở, đồ dùng, đồ chơi. d. Quý trọng sản phẩm, thành quả lao động. đ. Giúp đỡ người lao động những việc phù hợp với khả năng. e. Chế giễu người lao động nghèo, người lao động chân tay. Bài 2. hãy tỏ TĐcủa mình bằng cách đánh dấu + vào ý kiến tương ứng. a. Lịch sự là thể hiện tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình. T¸n thµnh Ph©n v©n kh«ng t¸n thµnh b. ChØ cÇn lÞch sù víi kh¸ch l¹. T¸n thµnh Ph©n v©n kh«ng t¸n thµnh c. Người lớn cũng cần phải cư xử lịch sự với trẻ em. T¸n thµnh Ph©n v©n kh«ng t¸n thµnh Bµi 3.§iÒn c¸c tõ ng÷: tr¸ch nhiÖm, tµi s¶n, lîi Ých, vµo chç trèng trong c¸c c©u sau: Công trình công cộng là............................chung của xã hội. Các công trình đó phục vụ cho................................của mọi người. Mọi người đều phải có.............................bảo vệ, gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. 3. KÕt luËn : - GV nhËn xÐt giê häc. - VN «n bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau. Ngµy Ngµy so¹n so¹n :: 20/02/2010 20/02/2010 Ngµy Ngµy gi¶ng gi¶ng :: Thø Thø t­ t­ ngµy ngµy 24 24 th¸ng th¸ng 02 02 n¨m n¨m 2010 2010 TiÕt 1: TËp Tập đọc đọc Bài thơ về tiểu đội xe không kính. I. Môc tiªu : 1. KT: HiÓu c¸c tõ ng÷ míi trong bµi. HiÓu ý nghÜa bµi th¬: Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong những năm tháng chống Mĩ cứu nước. 2. KN : - Đọc lưu loát toàn bài.Bước đầu biết đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ trong bài với giọng đọc vui, hóm hỉnh, thể hiện tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ lái xe. - HTL 1,2 khæ th¬. 3. T§: Yªu quÝ vµ tù hµo vÒ truyÒn thèng d©n téc. * HSKKVH: Đọc trơn chậm toàn bài, đọc trơn nhanh 1 khổ thơ. II . ChuÈn bÞ : GV : ảnh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa. HS : Học bài cũ, xem trước bài mới. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi : 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò: 12 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Lương TuÇn Lương Công C«ng Viªn Viªn TuÇn 25 25 Đọc truyện : Khuất phục tên cướp biển theo c¸ch ph©n vai? Gv nx chung, ghi ®iÓm. 3. Giíi thiÖu bµi míi : B. Ph¸t triÓn bµi : HĐ1 : Luyện đọc. MT: HiÓu c¸c tõ ng÷ míi trong bµi. §äc l­u lo¸t toµn bµi. CTH: - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - §äc nèi tiÕp: 2 lÇn + LÇn 1: §äc kÕt hîp söa ph¸t ©m. + lÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - §äc toµn bµi:. Líp Líp 4A 4A -- TT TT - 3 Hs đọc, lớp trao đổi nội dung bài. - Líp nx,. - 1 Hs đọc. - 4 ®o¹n: Mçi khæ th¬ lµ 1 ®o¹n. - 4 hs đọc /1 lần - 4 hs đọc. - 4 hs khác đọc. - 1,2 Hs đọc. *) HSKKVH: §äc tr¬n chËm toµn bµi. - Hs nghe.. - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu bài . H§2 : T×m hiÓu bµi: MT: HiÓu ý nghÜa bµi th¬: Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, l¹c quan cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe trong những năm tháng chống Mĩ cứu nước. CTH : - §äc thÇm 3 khæ th¬ ®Çu tr¶ lêi: - Nh÷ng h×nh ¶nh nµo trong bµi nãi lªn tinh thÇn - ...Bom giËt, bom rung, kÝnh ví ®i råi, dũng cảm và lòng hăng háicủa các chiến sĩ lái ung dung buồng lái ta ngồi, nhìn đất, xe? nh×n trêi, nh×n th¼ng; Kh«ng cã kÝnh, õ th× ­ít ¸o, m­a tu«n, m­a xèi nh­ ngoµi trêi, ch­a cÇn thay, l¸i tr¨m c©y sè n÷a... - Đọc lướt khổ thơ 4 trả lời: - Tình đồng chí đồng đội của các chiến sĩ được thÓ hiÖn trong nh÷ng c©u th¬ nµo? ...GÆp b¹n bÌ ...vì ®i råi. ThÓ hiÖn t×nh đồng chí đồng đội thắm thiết giữa những người chiến sĩ lái xe ở chiến trường đầy khói lửa bom đạn. - Đọc lướt toàn bài và trả lời: - Hình ảnh những chiếc xe không có kính vẫn - Các chú bộ đội lái xe dũng cảm, tuy băng băng ra trận giữa bom đạn của kẻ thù gợi vất vả nhưng các chú vẫn lạc quan yêu cho em c¶m nghÜ g×? đời, coi thường khó khăn bất chấp kẻ thï. - Nªu ý chÝnh bµi th¬: - ý nghÜa: Tinh thÇn dòng c¶m l¹c quan cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe trong những năm chống Mĩ cứu nước. H§3 : §äc diÔn c¶m vµ HTL bµi th¬. MT: Bước đầu biết đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ trong bài với giọng đọc vui, hóm hỉnh. - HTL 1,2 khæ th¬. CTH: 13 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TuÇn TuÇn 25 25. Lương Lương Công C«ng Viªn Viªn - §äc tiÕp nèi toµn bµi th¬:. Líp Líp 4A 4A -- TT TT. - 4 Hs đọc. - Đọc diễn cảm toàn bài; nhập vai đọc víi giäng cña nh÷ng chiÕn sÜ l¸i xe nãi vÒ b¶n th©n m×nh: +Khæ 1: 2 dßng ®Çu giäng kÓ b×nh th¶n, 2 dßng sau giäng ung dung. + Khæ 2: NhÊn giäng: giã vµo xoa m¾t đắng, con đường chạy thẳng vào tim, sao trêi, c¸nh chim nh­ sa, nh­ ïa vµo buång l¸i. + Khæ 3: Giäng vui, nhÊn giäng: õ th× ­ít ¸o, m­a tu«n, m­a xèi, ch­a cÇn thay mau kh« th«i. + Khæ 4: giäng nhÑ nhµng t×nh c¶m. 1hs đọc - Hs nêu cách đọc khổ 1,3.. - Tìm giọng đọc từng khổ thơ:. - Luyện đọc diễn cảm khổ thơ 1,3:. + Gv đọc mẫu: + Luyện đọc: - Theo cÆp. - Thi đọc diễn cảm: - Cá nhân, cặp đọc. - Gv cùng hs nx, bình chọn hs đọc tốt, Gv ghi ®iÓm. - HTL 1,2 khæ th¬: - Cả lớp đọc nhẩm 1,2 khổ thơ. - Thi đọc TL từng khổ và cả bài thơ: - hs thi đọc, lớp nx. - Gv nx ghi ®iÓm. C. KÕt luËn : - Nx tiÕt häc. Vn tiÕp tôc HTL bµi th¬. - ChuÈn bÞ tiÕt sau. TiÕt 2 : ThÓ dôc ( GV ThÓ dôc d¹y ) TiÕt 3 : TËp TËp lµm lµm v¨n v¨n LuyÖn tËp tãm t¾t tin tøc. I. Môc tiªu : 1. KT: TiÕp tôc cho häc sinh luyÖn tËp c¸ch tãm t¾t tin tøc. 2. KN : Biết tóm tắt 1 tin cho trước bằng 1,2 câu. Bước đầu tự viết được 1 tin ngắn(4,5 câu) về các hoạt động học tập, sinh hoạt diễn ra xung quanh( hoặc tin hoạt động ở địa phương), tóm tắt được tin đã viết bằng 1,2 câu. 3. T§: Cã ý thøc luyÖn tËp thùc hµnh. *) HSKKVH: ViÕt ®­îc 1 c©u theo yªu cÇu. II. ChuÈn bÞ : GV: B¶ng phô. HS : Học bài cũ, xem trước bài mới. III. Các hoạt động dạy học. 14 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lương TuÇn Líp Lương Công C«ng Viªn Viªn TuÇn 25 25 Líp 4A 4A -- TT TT A. Giíi thiÖu bµi : 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò: - 1 hs đọc, lớp nx. + Đọc nội dung cần ghi nhớ bài trước? + Đọc tóm tắt cho bài báo của em : Vịnh - 2 Hs đọc ,lớp nx trao đổi. H¹ Long ®­îc t¸i c«ng nhËn... Gv nx chung, ghi ®iÓm. 3. Giíi thiÖu bµi. Nªu M§,YC. B. Ph¸t triÓn bµi : H§1 : Bµi 1,2. MT: Biết tóm tắt 1 tin cho trước bằng 1,2 câu - 2 hs đọc nối tiếp bài tập 1,2. CTH : - §äc l¹i c¸c tin: - Lớp đọc thầm. - Tãm t¾t mçi b¶n tin b»ng 1-2 c©u: - C¶ líp lµm vµo vë, 2 Hs lµm vµo phiÕu. - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng, d¸n phiÕu. - Gv cùng hs nx, trao đổi Gv chấm điểm một VD: Tin a. Liên đội Trường Tiểu học Lê sè b¶n tin tãm t¾t tèt. V¨n T¸m (An S¬n, Tam K×, Qu¶ng Nam) trao häc bæng vµ quµ cho c¸c b¹n häc sinh nghÌo häc giái vµ c¸c b¹n cã hoàn cảnh đặc biệt khó khăn. -Tin b, Hoạt động của 236 bạn học sinh tiểu học thuộc nhiều màu da ở Trường Quèc tÕ Liªn hîp quèc (V¹n Phóc, Hµ Néi) *) HSKKVH :Lµm ®­îc 1 ý - Hs đọc yêu cầu bài tập. H§2 : Bµi 3. MT: Bước đầu tự viết được 1 tin ngắn(4,5 câu) về các hoạt động học tập, sinh hoạt diễn ra xung quanh( hoặc tin hoạt động ở địa phương), tóm tắt được tin đã viết bằng 1,2 câu. CTH: - Yêu cầu Hs tự viết tin, tóm tắt tin đó. ? Nãi vÒ tin em sÏ viÕt? - Lần lượt hs nêu. - C¶ líp viÕt tin vµo vë. - Tr×nh bµy b¶n tin: - Nèi tiÕp nhau tr×nh bµy. - Lớp nx, trao đổi và nhận xét bản tin cña b¹n. - Gv cïng hs nx chung, b×nh chän b¹n viÕt b¶n tin hay vµ tãm t¾t tin ng¾n gän nhÊt. Gv ghi ®iÓm . C. KÕt luËn : - Nx tiÕt häc. VN hoµn chØnh bµi tËp 3 vµo vë. Quan s¸t vµ s­u tÇm ¶nh mét c©y mµ em yªu thÝch cho tiÕt häc sau. TiÕt TiÕt 44 :: To¸n To¸n LuyÖn tËp. 15 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Lương TuÇn Líp Lương Công C«ng Viªn Viªn TuÇn 25 25 Líp 4A 4A -- TT TT I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp häc sinh cñng cè l¹i c¸ch céng vµ nh©n 2 ph©n sè 2. KN : Biết giải bài toán liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số. 3. T§: Yªu thÝch m«n häc , cã ý thøc luyÖn tËp thùc hµnh. * HSKKVH : BiÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh trong bµi to¸n. II. ChuÈn bÞ : GV: B¶ng phô. HS: Học bài cũ, xem trước bài mới. II. Các hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi : -- æn ổn định định lớp líp :: - 2 Hs lên bảng làm bài, lớp đổi chéo vở - KiÓm tra bµi cò. kiÓm tra bµi b¹n. Ch÷a bµi 4b,c (133). Gv cïng hs nx ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm. - Giíi thiÖu bµi míi: 2. Ph¸t triÓn bµi : H§1 : Bµi 2: MT: Biết giải bài toán liên quan đến phép céng ph©n sè. CTH: - Hs đọc yêu cầu bài, phân tích, tóm tắt bµi. - Tổ chức hs trao đổi cách làm bài: - Líp lµm bµi vµo vë, 1 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. - Gv thu chÊm mét sè bµi: Bµi gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 4 2 44 (  ) x2  (m). 5 3 15 44 §¸p sè: m. 15. - Gv cïng hs nx ch÷a bµi, ghi ®iÓm.. *) HSKKVH: Lµm ®­îc phÐp tÝnh trong bµi. b. H§2 : Bµi 3. MT: Biết giải bài toán liên quan đến phép nh©n ph©n sè. CTH: - HD HS c¸ch lµm bµi. - Yªu cÇu líp lµm vµo vë. - Gv cïng hs nx ch÷a bµi.. Bµi gi¶i May 3 chiÕc tói hÕt sè mÐt v¶i lµ: 2 x3  2 (m). 3. §¸p sè: 2m v¶i. *) HSKKVH: Lµm ®­îc phÐp tÝnh trong bµi. 3. KÕt luËn : - Nx tiÕt häc. - VN «n bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau. 16 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lương Lương Công C«ng Viªn Viªn. TuÇn TuÇn 25 25 TiÕt 5: Khoa häc. Anh sáng và việc bảo vệ đôi mắt.. Líp Líp 4A 4A -- TT TT. I. Môc tiªu: 1. KT: Sau bài học, hs biết các KTvề ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt. 2. KN : - Nhận biết và biết phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho m¾t. - Biết tránh không đọc, viết ở nơi ánh sáng quá yếu. 3. TĐ: Có ý thức giữ gìn và bảo vệ đôi mắt. II. ChuÈn bÞ : GV : Sưu tầm tranh, ảnh về các trường hợp ánh sáng quá mạnh không được chiếu thẳng vào mắt; đọc, viết ở nơi ánh sáng không hợp lí. HS : Học bài cũ, xem trước bài mới. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi : 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò: Nêu vai trò của ánh sáng đối với đời sống con - 2 Hs nêu. người? Nêu vai trò của ánh sáng đối với đời sống động vật? - 2 Hs nªu. - Lớp nx, trao đổi. Gv nx chung, ghi ®iÓm. 3. Giíi thiÖu bµi míi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. MT : - NhËn biÕt vµ biÕt phßng tr¸nh nh÷ng trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt. CTH : - Tæ chøc hs th¶o luËn theo N2: - N2 th¶o luËn: - Dùa vµo c¸c h×nh trong sgk, kÕt hîp hiÓu biÕt, - Hs t×m hiÓu vµ ghi vµo nh¸p. nêu những trường hợp ánh sáng quá mạnh có h¹i cho m¾t. - Tr×nh bµy: - Lần lượt hs nêu, lớp trao đổi, bổ sung. - Chiếu đèn thẳng vào mắt; mặt trời chiÕu th¼ng vµo m¾t; hµn,x×...kh«ng cã kÝnh b¶o hiÓm; bãng ®iÖn chiÕu th¼ng vµo m¾t.... - Gv nx chung vµ gi¶i thÝch: m¾t cã 1 bé ph©n tương tự như kính lúp. Khi nhìn trực tiếp vào mặt trời, ánh sáng tập trung lại ở đáy mắt có thể làm tổn thương mắt. Hoạt động 2: Một số việc nên / không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng khi đọc, viết. MT : VËn dông KTvÒ sù t¹o thµnh bãng tèi, vÒ vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua mét phÇn, vËt c¶n sáng, ...để bảo vệ đôi mắt. Biết tránh không đọc, viết ở nơi ánh sáng quá yếu. 17 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Lương TuÇn Lương Công C«ng Viªn Viªn TuÇn 25 25 CTH: - Tổ chức hs trao đổi N3: - Quan s¸t tranh, ¶nh, h×nh sgk/98,99 vµ tr¶ lêi: Nêu trường hợp cần tránh để không gây hại cho m¾t? - Tại sao khi viết bằng tay phải không nên đặt đèn chiếu sáng ở phía tay phải? - Em có đọc viết dưới ánh sáng quá yếu bao giê kh«ng? - Em đọc viết dưới ánh sáng quá yếu khi nào? - Em làm gì để tránh việc đọc, viết dưới ánh s¸ng qu¸ yÕu? * KÕt luËn: Môc b¹n cÇn biÕt sgk/99. C. KÕt luËn : - Nx tiÕt häc. Vn häc thuéc bµi, - ChuÈn bÞ tiÕt sau.. Líp Líp 4A 4A -- TT TT - N3 th¶o luËn. - Trường hợp cần tránh: học đọc sách ở n¬i ¸nh s¸ng qu¸ m¹nh hay qu¸ yÕu; nh×n l©u vµo tivi; m¸y tÝnh; - ...tay che ánh sáng từ đèn phát ra làm ảnh hưởng tới độ ánh sáng cho việc học - Hs lần lượt trả lời: thỉnh thoảng, thường xuyên hay không bao giờ. - HS tr¶ lêi. - HS tr¶ lêi. - 2,3 HS đọc .. Ngµy so¹n : 20/02/2010 Ngµy gi¶ng : Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 02 n¨m 2010 TiÕt 1 : LÞch LÞch sö sö TrÞnh - NguyÔn ph©n tranh. I. Môc tiªu: 1. KT: Học xong bài này hs biết được 1 vài sự kiện về sự chia cắt đất nước, tình hình kinh tÕ sa sót: - Từ thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê suy thoái. Đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài. - Nguyên nhân của sự chia cắt đất nước là do cuộc tranh giành quyền lực của các phe phái phong kiÕn. - Nh©n d©n bÞ ®Èy vµo nh÷ng cuéc chiÕn tranh phi nghÜa, cuéc sèng hµng ngµy khæ cùc, kh«ng b×nh yªn. 2. KN : Biết dùng lược đồ VN chỉ ra gianh giới chia cắt Đàng Ngoài và Đàng Trong. Rèn KN nghiªn cøu lÞch sö. 3. Thái độ: Tỏ TĐkhông chấp nhận việc đất nước bị chia cắt. II. ChuÈn bÞ : GV : Lược đồ sgk/ 54. HS: Học bài cũ, xem trước bài mới. III. Các hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi : - ổn định lớp : - KiÓm tra bµi cò: KÓ l¹i sù kiÖn l¹i sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu 2 Hs kÓ, líp nx, bæ sung. trong quá trình dựng nước và giữ nước? Gv nx chung, ghi ®iÓm. Giíi thiÖu bµi míi: 2. Ph¸t triÓn bµi : 18 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lương TuÇn Líp Lương Công C«ng Viªn Viªn TuÇn 25 25 Líp 4A 4A -- TT TT a. Hoạt động1: Làm việc cả lớp MT: ThÊy ®­îc sù suy sôp cña triÒu HËu Lª. - Lớp đọc thầm: CTH - Vua chØ bµy trß ¨n ch¬i xa xØ suÊt ngµy - §äc sgk tõ ®Çu ...lo¹n l¹c: - Tìm những biểu hiện cho thấy sự suy đêm. sụp của triều đình Hậu Lê từ đầu thế kỉ - bắt nhân dân xây thêm nhiều cung điện. - Nh©n d©n gäi vua Lª Uy Môc lµ vua quû, XVI? gọi vua Lê Tương Dực là vua lợn. - Quan lại trong triều đánh giết lẫn nhau để tranh giµnh quyÒn lùc. * KÕt luËn: Gv tãm t¾t nh÷ng ý trªn. b.Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm MT: Biết được nhà Mạc ra đời và sự ph©n chia Nam - B¾c TriÒu. CTH - Tổ chức cho hs đọc thầm sgk và trả lời c¸c c©u hái theo N4: -M¹c §¨ng Dung lµ ai? - Nhà Mạc ra đời ntn? Triều đình nhà M¹c ®­îc sö cò gäi lµ g×?. - N4 th¶o luËn vµ cö th­ kÝ ghi vµo phiÕu: - Mạc Đăng Dung là một quan võ dưới triều nhµ HËu Lª.. - N¨m 1527, lîi dông t×nh h×nh suy tho¸i cña nhà Hậu Lê, Mạc Đăng Dung đã cầm đầu một số quan lại cướp ngôi nhà Lê, lập ra triÒu M¹c, sö cò gäi lµ B¾c triÒu. - Nam triều là triều đình của bọn phong - ....là triều đình họ Lê. Năm 1553, một quan kiến nào? Ra đời ntn? võ của họ Lê là Nguyễn Kim đã đưa một người thuộc dòng dõi nhà Lê lên ngôi, lập ra triều đình riêng ở Thanh Hoá. - Vµ sao cã chiÕn tranh Nam- B¾c triÒu? - Hai thÕ lùc phong kiÕn tranh giµnh nhau quyÒn lùc g©y nªn cuéc chiÕn tranh NamB¾c triÒu. - Chiến tranh N_B triều kéo dài bao nhiêu - ...hơn 50 năm, đến năm 1592 khi Nam triều n¨m vµ cã kÕt qu¶ ntn? chiÕm ®­îc Th¨ng Long th× chiÕn tranh míi kÕt thóc. - Tr×nh bµy: - Đại diện các nhòm trình bày lần lượt từng câu, lớp nx, trao đôỉ, bổ sung. * KÕt luËn: Tãm t¾t néi dung trªn. c. Hoạt động 3: Làm việc cả lớp MT: Biết được cuộc chiến tranh Trịnh Nguyễn xảy ra. Biết dùng lược đồ VN chỉ ra gianh giíi chia c¾t §µng Ngoµi vµ - NguyÔn Kim chÕt, con rÓ lµ TrÞnh KiÓm lªn §µng Trong. thay năm toàn bộ triều đình đẩy con trai CTH - Nêu nguyên nhân dẫn đến chiến tranh Nguyễn Kim là Nguyễn Hoàng vào trấn thủ vïng ThuËn Ho¸ Qu¶ng Nam. Hai thÕ lùc TrÞnh - NguyÔn? phong kiÕn TrÞnh - NguyÔn tranh giµnh quyền lực đã gây nên cuộc chiến tranh TrÞnh- NguyÔn. - Trong kho¶ng 50 n¨m, hai hä TrÞnh19 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lương Lương Công C«ng Viªn Viªn - Nªu diÔn biÕn cña chiÕn tranh TrÞnh - NguyÔn. - Nªu kÕt qu¶ cña chiÕn tranh TrÞnh - NguyÔn.. TuÇn Líp TuÇn 25 25 Líp 4A 4A -- TT TT Nguyễn đánh nhau 7 lần, vùng đất miền Trung trở thành chiến trường ác liệt. - Hai hä lÊy s«ng Gianh (QB) lµm ranh giíi chia cắt đất nước, Đàng Ngoài từ sông Gianh trë ra, §µng Trong tõ s«ng Gianh trë vµo. Làm cho đất nước bị chia cắt hơn 200 năm. - Hs lªn chØ.. - Chỉ trên lược đồ ranh giới Đàng Trong vµ §µng Ngoµi? * KÕt luËn: Gv tãm t¾t ý trªn. d. Hoạt động 4: Làm việc cả lớp MT: Thấy được đời sống nhân dân ở thế kØ XVI. - §êi sèng cña nh©n d©n v« cïng cùc khæ, CTH - Đời sống nhân dân ở thế kỉ XVI như thế đàn ông thì phải ra trận chém giết lẫn nhau, đàn bà, con trẻ thì ở nhà sống cuộc sống đói nµo? rách. Kinh tế đất nước suy yếu. * KÕt luËn: §êi sèng nh©n d©n ë thÕ kØ XVI v« cïng cùc khæ. 3. KÕt luËn : - V× sao nãi chiÕn tranh Nam triÒu vµ chiÕn tranh B¾c triÒu lµ chiÕn tranh phi nghÜa? - §äc ghi nhí. - Nx tiÕt häc. Vn häc thuéc bµi, chuÈn bÞ bµi 22. TiÕt 2 : LuyÖn LuyÖn tõ tõ vµ vµ c©u c©u Më réng vèn tõ: Dòng c¶m. I. Môc tiªu : 1. KT: Më réng 1 sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm Dòng c¶m qua viÖc t×m tõ cïng nghÜa, viÖc ghép từ. Hiểu nghĩa 1 vài từ theo chủ điểm đã học 2. KN : BiÕt sö dông c¸c tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm qua viÖc ®iÒn tõ vµo chç trèngtrong ®o¹n v¨n. 3. TĐ: Có ý thức sử dụng đúng vốn từ TV. *) HSKKVH: Bước đầu biết được 1 số từ ngữ thuộc chủ điểm đã học. II. ChuÈn bÞ : - Mét vµi trang ph«t« tõ ®iÓn cã tõ : gan... - PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy học. 1.Giíi thiÖu bµi : - ổn định lớp : - KiÓm tra bµi cò: + Nªu vÝ dô vÒ c©u kÓ Ai lµ g×? vµ cho biÕt - 2 hs nªu. CN trong câu đó? 20 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>