Giáo án Lớp 3 - Tuần 13 - Năm học 2009-2010 (Bản mới)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 13: TiÕt TiÕt 1: 1:. Thø 2 ngµy 09 th¸ng 11 n¨m 2009 Chµo Chµo cê cê Líp trùc tuÇn nhËn xÐt. Ngµy so¹n : 07/11/2009 Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy 09 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt 2,3:. Tập đọc - kể chuyện (tuần 13 - tiết 37+38) người con của tây nguyên. I. Mục đích - yêu cầu: A. Tập đọc 1. Rèn luyện kỹ năng đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ ngữ có, âm, vần, thanh HS dễ viết sai do phương ngữ: bok pa, lò lµng, mäc lªn, lßng suèi, giái l¾m, lµm rÉy … - Thể hiện được tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại. 2. Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó, từ địa phương được chú giải trong bài (bok, càn quét, lũ làng, sao rua, manh hung, người thượng). - N¾m ®­îc cèt truyÖn vµ ý nghÜa cña c©u truyÖn, ca ngîi anh hïng Nóp vµ d©n làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến trống Pháp. B. KÓ chuyÖn: 1. RÌn kü n¨ng nãi: BÊt kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi mét nh©n vËt trong chuyÖn. 2. RÌn kü n¨ng nghe: II. §å dïng d¹y häc: - ¶nh anh hïng Nóp trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: Tập đọc A. KTBC: Đọc bài: Cảnh đẹp non sông ( 2HS). B: Bµi míi: 1. GV ghi ®Çu bµi. 2. Luyện đọc. a. GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hướng dẫ cách đọc bài + HS chó ý nghe. b. GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ + Đọc từng câu: GV hứơng dẫn đọc từ - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài. bok( boãc). + Đọc từng đoạn chước lớp + GV hứớng dẫn cách nghỉ hơi giữa các - HS nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp. c©u v¨n dµi. 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + GV gäi HS gi¶i nghÜa + §äc tõng ®o¹n trong nhãm + GV gọi HS thi đọc + GV yêu cầu HS đọc đồng thanh 3. T×m hiÓu bµi; + Anh hïng Nóp ®­îc tØnh cö ®i ®©u?. - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo N3 - 1 HS đọc đoạn 1 + 1 HS đọc đoạn 2-3. - Lớp đọc ĐT đoạn 2.. + ë §¹i héi vÒ Anh hïng Nóp kÓ cho d©n lµng nghe nh÷ng g×? +Chi tiÕt nµo cho thÊy §¹i héi rÊt kh©m phôc thµnh tÝch cña d©n lµng K«ng Hoa? + Chi tiÕt nµo cho thÊy d©n lµng K«ng Hoa rÊt vui, rÊt tù hµo vÒ hµnh tÝch cña m×nh? + đại hội tặng dân làng Kông Hoa nh÷ng g×? 4. Luyện đọc bài. + GV đọc diễn cảm đoạn 3 và hướng dẫn HS đọc đúng đoạn 3. + GV gọi HS thi đọc + GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - Anh hïng Nóp ®­îc tØnh cö ®i dù §¹i häi thi ®ua. - Đất nước mình bây giờ rất mạnh, mọi người đều đoàn kết đánh giặc. - Nóp ®­îc mêi lªn kÓ chuyÖn lµng Kông Hoa. Nhiều người chạy lên đặt Nóp trªn vai c«ng kªnh ®i kh¾p nhµ - HS nªu. - 1 ¶nh B¸c Hå v¸c cuèc ®i lµm rÉy, 1 bé quÇn ¸o b»ng lôa cña B¸c hå - HS chó ý nghe. - 3-4 HS thi đọc đoạn 3. - 3 HS tiếp nố thi đọc 3 đoạn của bài - HS nhËn xÐt, b×nh chän/. KÓ chuyÖn 5. GV nêu nhiệm vụ: Chọn kể lại một đoạn của câu chuyện "gười con của Tây Nguyªn" theo lêi mét nh©n vËt trong truyÖn. 6. hướng dẫn kể bằng lời của nhân vật. - GV gọi HS đọc yêu cầu.. + 1 HS đọc yêu cầu của bài và đoạn văn mÉu. - GV hái + HS đọc thầm lại đoạn văn mẫu + Trong đoạn văn mẫu SGK, người kể -> Nhập vai anh Núp nhập vai nhân vật nào để kể lại đoạn 1? - GV nh¾c HS: Cã thÓ kÓ theo vai anh + HS chó ý nghe Núp, anh thế, 1 người làng Kông Hao ... + HS chọn vai suy nghĩ về lời kể + Tõng cÆp HS tËp Kó - GV gäi HS thi kÓ + 3 -> 4 HS thi kể trước lớp -> HS nhËn xÐt b×nh chän C. Cñng cè - DÆn dß - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn - VÒ nhµ häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi sau Tăng 5 phút cho phần luyện đọc. 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ¢m nh¹c. TiÕt 4:. (TuÇn 13 - TiÕt 13). «n tËp Bµi h¸t: con chim non I. Môc tiªu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Tập hát nhấn đúng phách mạch của nhịp 3/4. II. ChuÈn bÞ cña GV: - Các động tác vận động phụ hoạ. III. Các hoạt động dạy - học: 1.KTBC: - Bµi h¸t con chim non? (3 HS) -> HS + GC nhËn xÐt. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Ôn lại bài hát con chim non. - GV cho HS nghe b»ng nh¹c. - HS nghe - Lần lượt cả lớp ôn luyện bài hát theo nhãm. -> GV nghe söa sai cho HS - GV yêu cầu HS hát + gõ đệm theo nhÞp 3. + Ph¸ch m¹ch: Vç hai tay xuèng bµn + Ph¸ch nhÑ: Vâ hai tay vµo nhau + GV yªu cÇu HS h¸t.. + HS h¸t gâ nhÞp theo nhÞp 3 + nhãm 1 h¸t + nhãm 2 vç tay. -> GV quan s¸t söa sai cho HS Hoạt động 2: Tập hát kết hợp vận động theo nhÞp 3 - GV hướng dẫn các động tác theo hiệu lệnh đếm 1- 3 - 3 - GV h¸t - GC gäi HS lªn tr×nh diÔn. - HS thực hiện các động tác theo hiệu lÖnh. - HS vận động theo các động tác đã hướng dẫn - 1 vµi HS lªn tr×nh diÔn -> HS nhËn xÐt, b×nh chän.. -> GV nhận xét tuyên dương. III. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi míi. - Giảm 5 phút hoạt động 2 TiÕt 5:. To¸n. ( tuÇn 13- tiÕt 61). so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín A. Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt c¸ch so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> B. §å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ minh ho¹ bµi to¸n nh­ trong SGK. C. Các hoạt động dạy học I . kiÓm tra bµi cò : - HS lªn b¶ng gi¶i bµi tËp 3: - HS lªn b¶ng gi¶i bµi tËp 4: II. Bµi míi: H§1:Nªu néi dung: Qua nh©n vËt HS n¾m ®­îc c¸ch so s¸nh - GV nªu VD: §o¹n th¼ng AB dµi 2cm, ®o¹n th¼ng CD dµi 6cm + §é dµi ®o¹n th¼ng CD dµi gÊp mÊy lần độ dài đoạn thẳng AB? - GV nêu độ dài đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB. Ta nói rằng độ dài đoạn thẳng AB bằng - GV gäi HS nªu kÕt luËn?. 1 3. H§ 2: Gi¶i thÝch bµi to¸n - GV nªu yªu cÇu bµi to¸n - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n -> gi¶i. + HS chó ý nghe + HS nªu l¹i VD -> HS thùc hiÖn phÐp chia 6 : 2 = 3 (lÇn). -> HS nªu kÕt luËn + Thùc hiÖn phÐp chia + Tr¶ lêi + HS nghe + HS nh¾c l¹i + HS gi¶i vµo vë Tuæi mÑ gÊp tuæi con sè lÇn lµ 30 : 6 = 5 (lÇn) 1 tuæi mÑ 5 1 §/S: 5. VËy tuæi con b»ng. Hoạt động 3: Bài tập * Bµi 1, 2, 3 cñng cè vÒ sè nhá b»ng 1 phÇn m©y sè lín Bµi 1 (61): - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p. + 2 HS nªu yªu cÇu BT + HS lµm nh¸p => nªu kÕt qu¶ VD: 6 : 3 = 2 vËy sè bÐ b»ng 10 : 2 = 5 vËy sè bÐ b»ng. -> GV nhËn xÐt bµi Bµi 2 (61): - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Bài toán phải giải bằng mấy bước? - GV yªu cÇu HS g¶i vµo vë. 1 sè lín 2. 1 sè lín 5. + 2 HS nªu yªu cÇu + 2 bước - HS gi¶i vµo vë. Bµi gi¶i Số sách ngăn dưới gấp số sách ngăn trên 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> sè lÇn lµ: 24 : 6 = 4 (lÇn) 1 sè s¸ch 4. VËy sè s¸ch ng¨n trªn b»ng ngăn dưới:. §/S: Bµi 3 (61): - Gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm nhÈm -> nªu kÕt qu¶. 1 (lÇn) 4. + 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp + HS lµm miÖng -> nªu kÕt qu¶ VD: tÝnh 6 : 2 = 3 (lÇn); viÕt vu«ng mµu xanh b»ng. 1 sè « 3. 1 sè « mµu tr¾ng 3. II. Cñng cè - DÆn dß - Nªu l¹i c¸ch tÝnh? - VÒ nhµ häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi * §¸nh gi¸ tiÕt häc __________________________________________________________ Ngµy so¹n: 08/11/2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt 1:. to¸n. ( tuÇn 13 - tiÕt 62). luyÖn tËp A. Môc tiªu: Gióp HS - RÌn luyÖn kü n¨ng so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. - Rèn luyện kỹ năng giải bài toán có lời văn (2 bước tính). B. Các hoạt động dạy - học. I KiÓm tra bµi cò : So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn phải thực hiện mấy bước? (1HS) -> GV + HS nhËn xÐt. II. Bµi míi: Bµi 1: Cñng cè vÒ c¸ch so s¸nh sè bÐ b»ng mét ph©n mÊy sè lín. - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu c¸ch lµm Sè lín Sè bÐ Sè lín gÊp mÊy lÒn sè bÐ Sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín -> GV gäi HS nhËn xÐt. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp -> 1 HS nªu - HS lµm vµo SGK + 1 HS lªn b¶ng 12 3 4. 18 4 3. 32 6 8. + HS nhËn xÐt 5. Lop3.net. 35 7 5. 70 7 10.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu + 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë + 1 HS lªn + HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng gi¶i. b¶ng gi¶i. Bµi gi¶i Sè bß nhiÒu h¬n sè tr©u lµ 28 + 7 = 35 (con) Sè bß gÊp tr©u sè lÇn lµ: 35 : 7 = 5 (lÇn) vËy sè tr©u b»ng * Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n, lµm bµi vµo vë.. 1 sè bß 5. + 2 HS nªu yªu cÇu BT + HS ph©n tÝch lµm vµo vë. Bµi gi¶i Số vịt đang bơi dưới ao là 48 : 8 = 6 (con) Trªn bê cã sè vÞt lµ 48 - 6 = 42 (con). - GV theo dâi HS lµm -> GV gọi HS đọc bài làm Bµi 4: Cñng cè cho HS vÒ kü n¨ng xÕp h×nh - GV gäi HS nªu yªu cÇu. + 2 HS nªu yªu cÇu + HS lÊy ra 4 h×nh. sau đó xếp. III. Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi ? (1 HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi míi - T¨ng 5 phót cho BT 2. TiÕt 2:. ChÝnh t¶ (nghe viÕt). ( tuÇn 13 - tiÕt 25). §ªm tr¨ng trªn hå t©y I. Môc tiªu: RÌn luþen kü n¨ng chÝnh t¶ 1. Nghe - viÕt chÝnh x¸c bµi "§ªm tr¨ng trªn hå t©y", tr×nh bµy bµi viÕt râ rµng, sạch đẹp. 2. Luyện đọc, viết một số chữ có vần khó (iu/ uyu), tập giải câu đố để xác địch c¸ch viÕt mét sè ch÷ cã ©m ®Çu hoÆc thanh dÔ lÉn: suèi, dõa, giÕng. - Tích hợp: giáo dục tình cảm yêu mến cảnh đẹp của thiên nhiên, từ đó thêm yêu quý môI trường xung quanh, có ý thức BVMT. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt 2 lÇn c¸c tõ ng÷ BT 2 III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò : GV đọc: trung thành, chung sức, chông gai (3 HS viết lên bảng) -> HS + GV nhận xÐt. 6. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. 2. Hướng dẫn HS viêt chính tả a) Hướng dẫn HS chuẩn bị lại: - GV đọc thong thả, rõ ràng bài "Đêm tr¨ng trªn hå t©y" - GV hướng dẫn nắm nộ dung và cách tr×nh bµy bµi. - Đêm trăng trên hồ tây đẹp như thế nµo? - Em đã làm gì để bảo vệ cảnh đẹp môI trường xung quanh? + Bµi viÕt cã mÊy c©u? + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa? V× sao? - GV đọc tiếng khó: Đêm trăng, nước trong v¾t, rËp r×nh, chiÒu giã b) GV đọc bài - GV quan sat uèn l¾n cho HS. c) ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại bài - GV thu bµi chÊm ®iÓm 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS lªn b¶ng + líp lµm vµo nh¸p - GV gäi HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i + Khóc khuûu, kh¼ng khiu, khuûu tay Bµi 3: (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS lµm bµi. + HS chó ý nghe + 2 HS đọc lại bài. + Tr¨ng to¶ s¸ng räi vµo c¸c gîn sãng lăn tăn, gió đông nam hây hẩy. -> 6 c©u + HS nªu. -> HS luyÖn viÕt vµo b¶ng + HS viÕt vµo vë + HS đổi vở soát lỗi. + 2 HS nªu yªu cÇu + HS lµm bµi vµo nh¸p + 2 HS lªn b¶ng thi làm bài đúng -> HS nhËn xÐt. + 2 HS nªu yªu cÇu BT + HS lµm bµi c¸ nh©n + 2 -> 3 HS đọc bài -> HS khác nhận xÐt. a) Con suèi, qu¶ dõa, c¸i giÕng 4. Cñng cã dÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bai sau.. TiÕt 3:. Tù nhiªn x· héi. 7. Lop3.net. (tuÇn 13 - tiÕt 25).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> một số hoạt động ở trường I. Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã kh¶ n¨ng - Kể tên được một số hoạt động ở trường ngoài hoạt động học tập trong giờ học. - Nêu ích lợi của các hoạt động trên. - Tham gia tích cực hoạt động ở trường phù hợp với sức khoẻ và khả năng của mình II. §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trang 48, 49 (SGK) - Tranh ảnh về các hoạt động của nhà trường được gián và một tấm bìa. III. Các hoạt đọng dạy - học: * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. 1. Hoạt động 1: Quan s¸t theo cÆp * Môc tiªu: - Biết một số hoạt động ngoài giờ lên lớp của HS tiểu học. - Biết một số điểm cần chú ý khi tham gia vào các hoạt động đó. *TiÕn hµnh: - Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát + HS quan sát sau đó hỏi và trả lời theo các hình trang 48, 49 (SGK) sau đó hỏi cặp. vµ tr¶ lêi c©u hái cña b¹n. - Bước 2: GV gọi HS hỏi và trả lời. + 3 -> 4 cặp hỏi và trả lời trước lớp VD: B¹n cho biÕt h×nh 1 thÓ hiÖn ho¹t đông gì? Hoạt động này diễn ra ở đâu? * KÕt luËn: H§ ngoµi giê lªn líp cña HS tiÓu häc bao gåm: Vui ch¬i gi¶i trÝ. V¨n nghệ thể thao, làm vệ sinh, tưới hoa 2. Hoạt động 2: Th¶o luËn theo nhãm * Môc tiªu: Giới thiệu được các hoạt động của mình ngoài giờ lên lớp ở trường. * TiÕn hµnh: - Bước 1: GV phát phiếu học tập cho + Các nhóm nhận phiếu, thảo luận để ®iÒn vµo phiÕu. c¸c nhãm. - Bước 2: GV gọi các nhóm trình bày + §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. kÕt qu¶. -> GV giới thiệu lại các hoạt động ngoµi giê lªn líp cña HS vµ c¸c nhãm vừa đề cập đến. - Bước 3: GV nhận xét về thái độ, ý thøc cña HS trong líp khi tham gia c¸c + HS chó ý nghe. hoạt động ngoài giờ. * KÕt luËn: Hoạt động ngoài giờ lên lớp làm cho các em vui vẻ, có thể khoẻ mạnh, giúp các em n©ng cao vµ më réng kiÕn thøc, më réng ph¹m vi giao tiÕp. IV. Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bai sau.. HS nªu l¹i nd bµi. 8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giảm 5 phút ở hoạt động 2. TiÕt 4:. §¹o §øc ( tuÇn 13 - tiÕt 13). Tích cực tham gia việc lớp, việc trường I. Môc tiªu : 1. HS hiÓu : - Thế nào là tham gia việc lớp, việc trường và vì sao phải tích cực than gia việc lớp việc trường . - Trẻ em có quyền được tham gia những việc có liên quan đến trẻ em . 2. HS tích cực tham gia các công việc của lớp, của trường . 3. HS biết quý trọng các bạn tích cực lamg việc lớp việc trường . II. Tài liệu và phương tiện : - Các bài hát về chủ đề nhà trường . - Các tấm bài màu đỏ, màu xanh và màu trắng . III. Các hoạt độngdạy học : A. KTBC : - Thế nào là tham gia việc lớp, việc trường ? 1 HS B. Bµi míi : Hoạt động 1: Xö lý t×nh huèng . * Môc tiªu : HS biết thể hiện tính tích cực tham gia việc lớp, việc trường trong các tình huèng cô thÓ . * TiÕn hµnh : - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho - C¸c nhãm nhËn t×nh huèng mçi nhãm . - C¸c nhãm th¶o luËn - GV gọi địa diện các nhóm lên trình - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy bµy - HS nhËn xÐt, gãp ý kiÕn - GV kÕt luËn + Là bạn Tuấn, em nên khuyên bạn Tuấn đừng từ chối . + Em nªn xung phong gióp c¸c b¹n häc . + Em nên nhắc nhở các bạn không được làm ồn ảnh hưởng đến lớp bên cạnh . + Em có thể nhờ mọi người trong gia đình hoặc bạn bè mang lọ hoa đến lớp hộ em . Hoạt động 2: Đăng ký tham gia việc lớp, việc trường . * Môc tiªu : Tạo cơ hội cho HS thể hiện sự tích tham gia làm việc lớp, việc trường * TiÕn hµnh: - GV nªu yªu cÇu : - HS xác định việc mình có thể làm và viÕt ra giÊy ( phiÕu ) H·y suy nghÜ vµ ghi ra giÊy nh÷ng viÖc líp. - Đại diện mỗi tổ đọc to các phiếu cho Trường mà các em có khả năng tham cả lớp cùng nghe 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> gia vµ mong muèn ®­îc tham gia . - GV s¾p xÕp thµnh c¸c nhãm c«ng viÖc - C¸c nhãm HS cam kÕt sÏ thùc hiÖn tèt vµ giao nhiÖm vô cho HS thùc hiÖn . các công việc được giao trước lớp . * KÕt luËn chung . - Tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyÒn, võa lµ bæn phËn cña mçi HS . IV. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÐt häc .. TiÕt 5:. - 1 HS. Thñ c«ng. ( tuÇn 13 - tiÕt 13). c¾t, d¸n ch÷ h, u. (T1). I. Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t d¸n ch÷ H, U. - Kẻ, cắt, dán được chữ H, U đúng quy trình kỹ thuật. - HS thÝch c¾t, d¸n ch÷. Giảm tải: cắt chữ U, không yêu cầu cắt lượn như hình 2c, 3b SGV II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Méu ch÷ H, U. - Quy tr×nh kÎ, c¾t ch÷ H, U. - Giấy TC, thước kẻ, bút chì. III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung H§ cña thÇy 1. Hoạt động: GV - GV giíi thiÖu mÉu c¸c ch÷ hướng dẫn HS quan sát H, U vµ nhËn xÐt. + NÐt ch÷ réng mÊy « + Ch÷ H, U cã g× gièng nhau? 2 Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu - Bước 1: Kẻ chữ H, U. - Bước 2: c¾t ch÷ H, U. H§ cña trß - HS quan s¸t, nhËn xÐt -> Réng 1 « -> Cã nöa bªn tr¸i vµ nöa ben ph¶i gièng nhau. - KÎ c¾t hai h×nh ch÷ nhËt cã - HS quan s¸t chiÒu dµi 5 « réng 3 « - Chấm các điểm đánh dấu chữ H, U vµo hai h×nh ch÷ nhËt, sau đó kẻ theo các điểm đánh - HS quan s¸t. dÊu (ch÷ U cÇn vÏ c¸c ®­êng lượn góc). - Gấp đôi 2 hình chữ nhật đã kÎ ch÷ H, U , bá phÇn g¹ch - HS quan s¸t chÐo, më ra ®­îc h×nh ch÷ H, 10. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Bước 3: D¸n ch÷ H, U * Thùc hµnh. U - Kẻ một đường chuẩn, đặt ­ím hai ch÷ míi c¾t vµo - HS quan s¸t. đường chuẩn cho cân đối. - B«i hå vµ gi¸n ch÷ - GV tæ chøc cho HS tËp kÎ, c¾t ch÷ H, U - GV quan sát hướng dẫn thêm - HS thực hành theo cho HS nhãm.. IV. Cñng cè - DÆn dß - GV nhËn xÐt vÒ sù chuÈn bÞ cña HS , tinh thÇn häc tËp vµ kü n¨ng thùc hµnh - DÆn dß chuÈn bÞ cho bµi sau. _________________________________________________________________ Ngµy so¹n : 9/11/2009 Ngµy gi¶ng : Thø t­ ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt 1:. Tập đọc. (tuÇn 13 - tiÕt 39). cña tïng I. Mục đích - yêu cầu : 1. Rèn luyện kỹ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: Lịch sử, cứu nước, luỹ tre làng, nước biển, xanh lơ, xanh lục, chiến lược - Biết đọc đúng giọng văn miêu tả. 2. Rèn luyện kỹ năng đọc - hiểu: - Biết các địa danh và hiểu các từ ngữ trong bài. (Bến hải, hiền lương, đồi mồi, b¹ch kim) - Nắm được nội dung bài: Tả vẻ đẹp kỳ diệu của Cửa Tùng - một cửa biển thuộc Miền Trung nước ta. - Tích hợp: HS cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên, từ đó thêm tự hào về quê hương đất nước và có ý thức tự giác BVMT II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SKG III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - Kiểm tra 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi - NX cho ®iÓm HS B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi: 2. Luyện đọc a) GV đọc toàn bài: - Hướng dẫn HS đọc - HS chó ý nghe b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. 11. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - §äc tõng c©u. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bµi.. - Đọc từng đoạn trước lớp + GV hướng dẫn HS ngắt nghỉ những c©u v¨n dµi. + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ + §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Cả lớp đọc đông thanh toàn bài. 3. T×m hiÓu bµi: - Cöa Tïng ë ®©u? - GV: BÕn H¶i - s«ng ë huyÖn VÜnh Ninh, TØnh Qu¶ng TrÞ lµ n¬i ph©n chia hai miÒn Nam B¾c - Cảnh hai bên bờ sông có gì đẹp?. - HS đọc trước lớp. - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc bài theo nhóm - HS đọc đồng thanh + HS đọc thầm đoạn 1 + đoạn 2 - ë n¬i dßng s«ng BÕn H¶i gÆp biÓn - HS nghe. - Em hiÓu nh­ thÕ nµo lµ "Bµ chóa cña b·i t¾m"? - Sắc màu nước biển có gì đặc biệt? - Người xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng víi c¸i g×? 4. Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn 2 - GV hướng dẫn HS đọc đúng đoạn văn - GV gọi HS đọc bài 5. Cñng cè - DÆn dß - Nªu néi dung bµi v¨n?. TiÕt 2:. - Thôn xóm nước màu xanh của luỹ tre lµng vµ rÆng phi lao -> Là bãi tắm đẹp nhất trong các bãi t¾m -> Thay đổi 3 lần trong một ngày -> Chiếc lược đồi mồi đẹp và quý giá cµi lªn m¸i tãc. - HS chó ý nghe - Vài HS thi đọc đạn văn - 3 HS nối tiếp nhau thi đọc 3 đoạn của bµi - 1 HS đọc cả bài -1 HS nªu. To¸n. ( TuÇn 13 - tiÕt 63). b¶ng nh©n 9 A. Môc tiªu: Gióp HS - LËp b¶ng nh©n 9. - Thực hành: nhân 9, đếm thêm 9, giải toán. B. §å dïng d¹y häc: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 9 chÊm trßn. C. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: I. KiÓm tra bµi cò : Lµm bµi tËp 2, BT 3 (2 HS) (tiÕt 62) II. Bµi míi: Hoạt động 1: Hướng dẫn học HS tập bảng nhân 9. * HS lËp ®­îc vµ thuéc lßng b¶ng nh©n 9 - GV giíi thiÖu c¸c tÊm b×a , mçi tÊm - HS quan s¸t. cã 9 chÊm trßn - GV giíi thiÖu 9 x 1 = 9 12. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + GV g¾n mét tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: 9 ®­îc lÊy mÊy lÇn? - GV viÕt b¶ng 9 x 1 = 9 + GV g¾n hai tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: 9 ®­îc lÊy mÊy lÇn? -> GV viÕt b¶ng 9 x 1 = 9 + GV g¾n hai tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: 9 ®­îc lÊy mÊy lÇn? GV viÕt : 9 x 2 = 18 V× sao em t×m ®­îc kÕt qu¶ b»ng 18 -> Từ 9 x 3 đến 9 x 10. - GV tổ chức cho HS đọc thuộc bảng nh©n 9. Hoạt đọng 2: Thực hành Bµi 1: Cñng cè vÒ b¶ng nh©n 9 - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ b»ng c¸ch truyÒn ®iÖn. Bµi 2: Cñng cè vÒ tÝnh biÓu thøc - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. Bµi 3 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gọi HS làm bảng lớp + dưới lớp lµm vµo vë.. Bµi 4: - Gîi ý HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu kÕt qu¶. - HS quan s¸t -> 9 ®­îc lÊy 1 lÇn -> Vài HS đọc - HS quan s¸t -> 9 ®­îc lÊy 1 lÇn -> Vài HS đọc -> 9 ®­îc lÊy 1 lÇn -> Vài HS đọc -> HS nªu 9 + 9 = 18 -> HS lªn b¶ng viÕt phÐp tÝnh vµ t×m ra kÕt qu¶. VD: 9 x 2 = 18 nªn 9 x 3 = 18 + 9 = 27 do đó 9 x 3 = 27 - HS đọc theo bàn, tổ, nhóm, cá nhân.. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm - HS nªu kÕt qu¶. 9 x 4 = 36; 9 x 3 = 27; 9 x 1 = 9; 9 x 7 = 63;. 9 x 5 = 45 9 x 8 = 72. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm - HS lµm b¶ng con: 9 x 6 + 17 = 54 + 17 = 71 9 x 3 x 2 = 27 x 2 = 54 - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë + HS lµm b¶ng líp Bµi gi¶i Sè HS cña líp 3B lµ 9 x 3 = 27 (b¹n) §/S: 27(b¹n) - 2 HS yªu cÇu BT. - HS đếm -> điền vào SKG -> 2 - > 3 HS nªu kÕt qu¶ -> líp nhËn xÐt: 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90.. III. Cñng cè - DÆn dß - §äc l¹i b¶ng nh©n 9 - 3 HS - VÒ nhµ häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: thÓ dôc. Gi¸o viªn thÓ dôc d¹y 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 4:. ( tuÇn 13 - tiÕt 13). từ địa phương dÊu chÊm hái, chÊm than I. Môc tiªu: 1. Nhận xét và sử dụng một số từ thường dùng ở Miền Bắc, Miền Trung, Miền Nam qua bài tập phân loại từ ngữ và tìm từ cùng nghĩa thay thế từ địa phương. 2. Luyện tập sử dụng dấu chấm hỏi, dấu chấm than qua bài tập đặt dấu câu thích hợp vµo chç trèng trong ®o¹n v¨n. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi ®o¹n th¬ ë BT 2. - 1 tê phiÕu khæ to viÕt 5 c©u v¨n cã « trèng cÇn ®iÒn ë BT 3. III. Các hoạt động dạy - học: A. KTBC: - HS lµm miÖng BT 1, BT3 (tiÕt LTVC tuÇn 12) mçi em mét bµi B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2. Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu. - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña BT - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p + 2 HS lªn b¶ng thi lµm bµi - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng + Tõ dïng ë MiÒn B¾c: Bè, mÑ, anh c¶, qu¶ hoa, døa, s¾n, ngan + Tõ dïng ë MiÒn Nam: Ba, m¸, anh hai, tr¸i, b«ng, th¬m, khãm, m×, vÞt xiªm -> GV kÕt luËn … Bµi tËp 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yêu cầu trao đổi theo cặp - GV gọi HS đọc kết quả -> GV nhận xét - kết luận lời giải đúng gan chi/ gan g×, gan søa/ gan thÕ, mÑ nê/ mÑ µ. Chê chi/ chê g×, tµu bay h¾n/ bµu bay nã; tui/ t«i Bµi tËp 3: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV nªu yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n - GV gọi HS đọc bài. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc lại các cặp từ cùng nghĩa - HS đọc thầm -> làm bài cá nhân vào nh¸p + 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. -> HS nhËn xÐt. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc lần lượt từng bà thơ. - Trao đổi theo cặp -> viết kết quả vào giÊy nh¸p - Nhiều HS nối tiếp nhau đọc kết quả -> HS nhËn xÐt - 4 -> 5 HS đọc lại bài đúng để nghi nhớ c¸c cÆp tõ cïng nghÜa. -> lớp chữa bài đúng vào vở - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë LTVC - 3 HS đọc bài làm 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. 3. Cñng cè - DÆn dß: - §äc l¹i néi dung bµi tËp 1, 2 (HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. Ngµy so¹n : 10/11/2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt 1:. To¸n. (tuÇn 13 - tiÕt 64). luyÖn tËp A. Môc tiªu: Gióp HS . - Cñng cè kü n¨ng häc thuéc b¶ng nh©n 9. - BiÕt vËn dông b¶ng nh©n 9 vµo gi¶i to¸n. B. Các hoạt động dạy học: I. KiÓm tra bµi cò : §äc b¶ng nh©n 9 (3 HS) II. Bµi míi: * Hoạt động 1: Bµi tËp 1: VËn dông ®­îc b¶ng nh©n 9 để tính nhẩm đúng kết quả. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS cªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm vµo SKG. - GV gọi HS đọc kết quả. -> Vài HS đọc kết quả -> Líp nhËn xÐt 9 x 1 = 9; 9 x 5 = 45; 9 x 10 = 90 9 x 2 = 18; 9 x 7 = 63; 9 x 0 = 0 Bµi tËp 2: Cñng cè mét c¸ch h×nh thµnh b¶ng nh©n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh - HS nªu: 9 x 3 + 9 = 27 + 9 = 36 -> GV nãi thªm: - HS lµm vµo b¶ng con: v× 9 x 3 + 9 = 9 + 9 + 9 nªn 9 x 4 + 9 = 36 + 9 = 45 9 x 3 +9 = 9 x 4 = 36 9 x 8 + 9 = 72 + 9 = 81 -> GV söa sai cho HS Bµi tËp 3: Cñng cè kü n¨ng gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV gọi HS nêu yêu cầu các bước giải -> HS nêu các bước giải. - GV yªu cÇu HS gi¶i vµo vë vµ mét HS - HS gi¶i vµo vë lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i 3 đội có số xe là 3 x 9 = 27 (xe) 15. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 4 đội có số xe là 10 + 27 = 37 (xe) §/S: 37 (xe) Bµi 4: Cñng cè kü n¨ng häc b¶ng nh©n9 - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo SGK - GV hướng dẫn HS cách làm - VD: NhÈm 6 x 1 = 6 viÕt 6 vµo ben phải 6, dưới 1 nhÈm 7 x 2 = 14, viÕt 14 c¸ch 7 1 « cách dưới 2 một ô III. Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi? Häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. T¨ng 5 phót cho BT 4. TiÕt 2:. TËp viÕt (tuÇn 13- tiÕt 13) «n ch÷ hoa i. I. Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa I th«ng qua bµi tËp øng dông: 1. ViÕt tªn riªng («ng Ých Khiªm) b»ng ch÷ cì nhá. 2. ViÕt c©u øng dông Ýt ch¾t chiu h¬n nhiÒu phung phÝ b»ng cì ch÷ nhá. III. Các hoạt động dạy học: - MÉu ch÷ hoa I, ¤, K - C¸c ch÷ ¤ng Ých Khiªm vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li. III. Các hoạt động dạy - học: A. KTBC: - Nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. (1HS) - GV đọc: Hàm nghi, Hải Vân (lớp viết bảng con). B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi: 2. Hướng dẫn viết trên bảng con. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa: + T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi? -> ¤, I, K - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt J, K - HS quan s¸t - GV đọc : - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con 3 lÇn I, ¤, K b. LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - 2 HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu ¤ng Ých Khiªm lµ mét - HS chó ý nghe vÞ quan nhµ nguyÔn v¨n vâ toµn tµi - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con hai lÇn - GV đọc tên riêng: Ông ích Khiêm c. HS viÕt c©u øng dông: - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - 2 HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu ®­îc néi dung c©u - HS chó ý nghe 16. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> tôc ng÷ . 3. Hướng dẫn HS viết vào vở: - GV nªu yªu cÇu 4. ChÊm ch÷a bµi: - GV thu bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt bµi viÕt. 5. Cñng cè - DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3:. - HS chó ý nghe - HS viÕt bµi vµo vë. Häc sinh chuÈn bÞ bµi sau ViÕt bµi ë nhµ.. MÜ ThuËt. (tuÇn 13 - tiÕt 13). VÏ trang trÝ: trang trÝ c¸i b¸t I. Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch trang trÝ c¸i b¸t. - Trang trÝ ®­îc c¸i b¸t theo ý thÝch. - Cảm nhận được vẻ đẹp của cái bát trang trí. II. ChuÈn bÞ: - GV: Mét vµi c¸i b¸t cã h×nh d¸ng vµ trang trÝ kh¸c nhau, mét c¸i b¸t kh«ng trang trÝ, h×nh gîi ý c¸ch trang trÝ. - HS vë tËp vÏ, bót ch×, bót mµu. III. Các hoạt động dạy - học: * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi: Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV giíi thiÖu c¸i b¸t - HS quan s¸t. + Nªu h×nh d¸ng c¸i b¸t? -> Cao, thÊp + Nªu c¸c bé phËn cña c¸i b¸t? -> Miệng, thân , và đáy bát. + C¸ch trang trÝ trªn b¸t? -> HS nhËn xÐt Hoạt động 2: Cách trang trí - GV giíi thiÖu h×nh gîi ý c¸ch trang trÝ - HS quan s¸t + C¸ch s¾p sÕp ho¹ tiÕt. -> Sử dụng đường diềm, tranh trí đối xøng… - VÏ mµ: VÏ mµu th©n b¸t, mµu ho¹ tiÕt. Hoạt động 3: Thực hành - GV gîi ý HS: + VÏ ho¹ tiÕt . + VÏ mµu - HS thực hành như đã hướng dẫn. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - HS tù giíi thiÖu bµi vÏ cña m×nh. - Gợi ý HS nhận xét, tìm ra bài vẽ đẹp. - HS nhËn xÐt * DÆn dß: - HS chó ý nghe. - Quan s¸t c¸c con vËt vÒ h×nh d¸ng vµ mÇu s¾c Giảm 5 phút cho hoạt động 1 TiÕt 4: ChÝnh t¶ (nghe viÕt) (TuÇn 13 - tiÕt 26). 17. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> vàm cỏ đông I. Môc tiªu: * RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ 1. Nghe viết chính tả, trình bày rõ ràng, đúng thể thơ bảy chữ 2 khổ thơ đầu của bài Vµm Cá §«ng. 2. Viết đúng một số từ có vần khó (ít/ uýt). Làm đúng bài tập phân biệt tiếng chứa âm đầu hoặc thanh dễ lẫn (s/ d/gi) hoặc (thanh hái/ thanh ng·). - Tích hợp: giáo dục tình cảm yêu mến dòng sông, từ đó thêm yêu quý môI trường xung quanh, có ý thức BVMT. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt 2 lÇn c¸c tõ ng÷ trong bµi tËp 2. - B¶ng líp chia lµm 3, viÕt 3 lÇn c¸c tõ trong bµi tËp 3a III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: GV đọc: Khúc khuỷu, khẳng khiu (2 HS lªn b¶ng viÕt) -> HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. 2. Hướng dẫn HS viết chính tả: a) Hướng dẫn HS chuẩn bị lại: - GV đọc 2 khổ thơ đầu của bài - HS chó ý nghe Vµm Cá §«ng - 2 HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ đầu - Dßng s«ng Vµm Cá §«ng cã nh÷ng nét gì đẹp? - GV hướng dẫn HS nắm nội dung và c¸ch tr×nh bµy + Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? - Vµm Cá §«ng, Hång -> V× lµ tªn riªng cña c¶ 2 dßng th¬. ë, Quª, Anh . -> ch÷ ®Çu cña c¸c dßng th¬ + Nªn b¾t ®Çu viÕt c¸c dßng th¬ tõ -> ViÕt c¸ch lÒ trang giÊy 1 « li ®©u? - Cả lớp đọc thầm 2 khổ thơ, quan sát c¸ch tr×nh bµy - GV đọc các tiếng khó: - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con Dòng sông, suôi dòng, nước chảy, soi b) GV đọc bài: - HS viÕt vµo vë - GV theo dâi, uuèn l¾n thªm cho HS. c. ChÊm ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - GV ch÷a lçi - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt. - HS đổi vở soát lỗi. 18. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi tËp 2: Gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS neu yªu cÇu. - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo nh¸p. - 2 HS lªn b¶ng lµm. - HS nhËn xÐt. - GV gäi HS lªn b¶ng lµm. -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Huýt sáo, hít thở, suýt ngã, đứng sít vào nhau Bµi tËp 3a: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV chia b¶ng líp lµm 3 phÇn -> GV nhËn xÐt a. R¸: Ræ r¸, r¸ g¹ Giá: giá cả, giá thịt, giá đỗ Rông: r¬i rông, rông xuèng Dông: sö dông, dông cô, v« dông. -> 2 -> 4 HS đọc lại bài đúng - 2 HS nªu yªu cÇu BT - 3 nhóm HS chơi trò thi tiếp sức sau đó đại diện nhóm đọc kết quả -> HS nhËn xÐt. 4. Cñng cè - DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Ngµy so¹n : 11/11/2009 Ngµy gi¶ng : Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt 1:. To¸n. (tuÇn 13- tiÕt 65). gam A. Môc tiªu: * Gióp HS - Nhận biết về gam (một đơn vị đo khối lượng) và sự liên hệ giữa gam và ki lô gam. - Biết cách đọc kết quả khi cân một vật bằng cân đĩa và cân đồng hồ. - Biết cách thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng và áp dông vµo gi¶i to¸n. B. §å dïng d¹y häc: - Cân đĩa và cân đồng hồ cùng với các quả cân và các gói hàng nhỏ để cân. C. Các hoạt động dạy học: I. KiÓm tra bµi cò : - §äc b¶ng nh©n 9 (9HS) - KiÓm tra vë cua häc sinh . -> HS + GV nh©n xÐt II. Bµi míi: 1. Gií thiÖu vÒ gam vµ c¸c ký hiÖu viÕt t¾t cña gam vµ mèi quan hÖ cña gam vµ ki l« gam. 19. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Hãy nêu đơn vị đo lường đã học. - GV: Để đo khối lượng các vật nhẹ hơn 1 kg ta còn có các đơn vị đo nhỏ hơn đó lµ gam. + Gam là 1 đơn vị đo khối lượng gam viÕt t¾t lµ g. 1000g = 1 kg - GV giới thiệu quả cân thường dùng - GV giới thiệu cân đĩa, cân đồng hồ - GV c©n mÉu cho HS quan s¸t gãi hµng nhỏ bằng hai loại cân đều ra cùng một kÕt qu¶. 2. Thùc hµnh Bµi 1 + 2: Cñng cè vÒ gam * Bµi 1 (65): - Gäi HS nªu yªu cÇu. - GV cho HS quan s¸t tranh vÏ c©n hép ®­êng + Hép ®­êng c©n nÆng bao nhiªu? + Ba qu¶ t¸o c©n nÆng bao nhiªu gam? + Gãi m× chÝnh c©n nÆng bao nhiªu gam? + Qu¶ lª c©n nÆng bao nhiªu gam? -> GV nhËn xÐt tõng c©u tr¶ lêi.. -> HS nªu kg. * Bµi 2 (66): - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV cho HS quan s¸t h×nh vÏ trong SGK + Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam + B¾p c¶i c©n nÆng bao nhiªu gam? -> GV nhËn xÐt.. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. * Bµi 3 (66): - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - Cñng cè céng, trõ, nh©n, chia kÌm theo đơn vị tính là gam.. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn b¶ng con. - HS lµm vµo b¶ng con 163g + 28g = 191g 42g - 25g = 17g 50g x 2g = 100g 96 : 3 = 32g. - HS chó ý nghe -> Vài HS đọc lại. - HS quan s¸t -> HS quan s¸t. - 2 HS nªu yªu cu BT. -> Hép ®­êng c©n nÆng 200g -> Ba qu¶ t¸o c©n nÆng 700g -> Gãi m× chÝnh c©n nÆng 210g. -> Qu¶ lª c©n nÆng 400g. -> HS quan s¸t h×nh vÏ -> tr¶ lêi. -> Quả đu đủ cân nặng 800g -> B¾p c¶i c©n nÆng 600g.. - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng. 20. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>