Giáo án Lớp 2 - Tuần 10 - Năm học 2009-2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 10. Ngµy so¹n: Ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 26 th¸ng 10 n¨m2009 Tiết 1: Hoạt động đầu tuần. - Chµo cê - NhËn xÐt tuÇn 9, ph¬ng híng tuÇn 10 - Thi t×m hiÓu kiÕn thøc _________________________________________. Tiết 2 + 3 : Tập đọc. : S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ. Bµi 28, 29 I. Mục đích- yêu cầu: - Ngắt, nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giũa các cụm từ rõ ý; bớc đầu biết đọc ph©n biÖt lêi kÓ vµ lêi nh©n vËt. - HiÓu néi dung: S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ tæ chøc ngµy lÔ cña «ng bµ thÓ hiÖn tÊm lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà. ( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) - Giáo dục học sinh biết quan tâm đến ông bà và những ngời thân trong gia đình. Tình cảm đẹp đẽ trong cuộc sống xã hội. II. ChuÈn bÞ : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Nhãm 2, 4, H§ c¸ nh©n, c¶ líp . III. Hoạt động dạy - học: TiÕt 1. A. KiÓm tra : ( GVnhËn xÐt bµi kiÓm tra giì häc k× I) B. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu chñ ®iÓm míi vµ bµi häc: Tuần 10 các em sẽ học chủ điểm nói về tình cảm gia đình :Ông, bà, cha, mẹ, anh, em . Bµi häc më ®Çu chñ ®iÓm «ng bµ cã tªn gäi :S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ kÓ vÒ một sáng kiến rất độc đáo của bé Hà để tỏ lòng kính yêu ông bà. 2. Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài. - GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : + §äc tõng c©u - Học sinh đọc nối tiếp từng câu + Gi¸o viªn rÌn ph¸t ©m cho häc sinh + §äc tõng ®o¹n tríc líp - Mỗi em đọc một đoạn + §äc tõng ®o¹n trong nhãm ++ Thi đọc giữa các nhóm. - §äc nhãm hai - Các nhóm thi đọc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Giáo viên và học sinh nhận xét cách đọc cña c¸c nhãm. - Đọc đồng thanh 3. Híng dÉn t×m hiÓu bµi: * GV híng dÉn hs tr¶ lêi c©u hái - BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g×? - Hµ gi¶i thÝch v× sao cã ngµy lÔ cña ¤ng Bµ? ngµy 1/ 10 lµm ngµy ngêi cao tuæi .. - Các nhóm khác nhận xét - đánh giá - Đọc đồng thanh đoạn 1 +2 -1em đọc câu hỏi 1. -Tæ chøc ngµy lÔ cho «ng bµ -V× Hµ cã ngµy TÕt thiÕu nhi 1/6 -Bè lµ c«ng nh©n cã ngµy lÔ 1/5 MÑ cã ngµy 8/3 .Cßn «ng bµ th× cha cã - Hai bè con chän ngµy nµo lµm ngµy lÔ ngµy lÔ nµo c¶. -Hai bố con chọn ngày lập đông làm cña «ng bµ ? V× sao ? ngµy * Hiện nay trên thế giới, ngời ta lấy ngày lễ của ông bà .Vì ngày đó là ngày trời b¾t 1/10 lµm ngµy quèc tÕ Ngêi cao tuæi ®Çu rÐt, mäi ngêi cÇn chó ý ch¨m lo søc - BÐ Hµ cßn b¨n kho¨n ®iÒu g× ? khoÎ. - Ai đã giúp bé? - BÐ Hµ b¨n kho¨n cha biÕt nªn chuÈn bÞ quµ g× biÕu «ng bµ . - Hà đã tặng ông bà món quà gì ? - Món quà của Hà có đợc ông bà thích - Bố thì thầm vào tai bé mách nớc. Bé høa sÏ cè g¾ng lµm theo lêi khuyªn cña kh«ng? bè. - Hà đã tặng ông bà chùm điểm 10. - Chïm ®iÓm 10 cña Hµ lµ mãn quµ «ng bµ thÝch nhÊt . - BÐ Hµ lµ mét c« bÐ ngoan cã nhiÒu s¸ng kiÕn. - BÐ Hµ trong truyÖn lµ mét c« bÐ ntn? - V× Hµ rÊt yªu «ng bµ . -V× sao Hµ nghÜ ra s¸ng kiÕn tæ chøc - C¸c nhãm tù ph©n c¸c vai ( ngêi dÉn "Ngµy «ng bµ " chuyện, bé Hà, ông, bà) thi đọc toàn 4. Luyện đọc lại chuyÖn . - GV híng dÉn 2,3 nhãm mçi nhãm 4 - Các nhóm thi đọc trớc lớp - HS t bình chọn nhóm thể hiện hay-Thi đọc toàn câu chuyện §¸nh gi¸ ®iÓm. - GV nhËn xÐt - 1 HS nªu néi dung bµi - Nªu nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn viÖc quan - Cho HS nªu néi dung bµi . tâm đến ông, bà và những ngời thân. 3. Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt chung giê häc. Gi¸o dôc häc sinh biết quan tâm đến ông, bà, những ngời thân trong gia đình. - DÆn chuÈn bÞ bµ sau .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> …………………………………………………………………………………… … ______________________________________ TiÕt 4 : to¸n Bµi 46 : I. Môc tiªu:. luyÖn tËp. - BiÕt t×m x trong c¸c bµi tËp d¹ng: x + a = b; a + x = b ( víi a, b lµ c¸c sè cã kh«ng qu¸ hai ch÷ sè ) - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ. II. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - Hai häc sinh lªn b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm - C¶ líp lµm b¶ng con cña häc sinh. x +2 = 8 4 +x = 14 B. Bµi míi: Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp. Bµi 1: ( 46) Bµi yªu cÇu g× ? - Nªu tªn gäi thµnh phÇn trong phÐp tÝnh - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm ntn? - Lu ý : C¸ch viÕt c¸c dÊu b»ng sao cho th¼ng cét víi nhau. Bµi 2: ( 46) TÝnh nhÈm. -Em cã nhËn xÐt g× vÒ ba phÐp tÝnh nµy ? -Tõ phÐp céng 9 +1=10 cã hai phÐp trõ: (10-1=9 vµ 10-9=1) Bµi 3: ( 46) Bµi yªu cÇu g× . - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh. - Em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña hai phÐp tÝnh trªn? Bài 4: ( 46) Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g× ? - Bµi to¸n hái g×? - Muèn t×m sè qu¶ quýt ta ph¶i lµm ntn? - HD häc sinh tãm t¾t - gi¶i Tãm t¾t : TÊt c¶ :45 qu¶ Cam :25 qu¶ Quýt :… qu¶ ? GV - HS ch÷a bµi nhËn xÐt Bài 5: Yêu cầu h/s đọc đề bài .. - Học sinh đọc yêu cầu của đề bài . - T×m x: - HS nªu x+ 8 = 10 x+7 = 10 30 +x = 58 x = 10-8 x = 10-7 x = 58-30 x=2 x=3 x = 28 -1 em nªu yªu cÇu cña bµi . - HS tr¶ lêi miÖng 9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 3 + 7 =10 10 – 1 = 9 10 – 8 = 2 10 – 3 =7 10 – 9 = 1 10 – 2 = 8 10 – 7 = 3 * TÝnh 10-1-2=7 10-3-4=3 10-3 =7 10-7 =3 -Thùc hiÖn theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i. 10-1-2 còng b»ng 10-3 - Một em đọc đề bài. - HS ph©n thÝch bµi to¸n - HS tr¶ lêi Bµi gi¶i Sè qu¶ quýt cã lµ: 45 - 25 =20(qu¶) §¸p sè 20 qu¶ quýt -Một em đọc đề bài ,lớp đọcthầm .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Híng dÉn c¸ch lµm. - HS lµm BC -Khoanh vào chữ đặt trớc kết quả đúng -T×m x, biÕt :x + 5 = 5. A. x=5 B. x=10 C. x= 0. - GVnhận xét ghi lại kết quả đúng C. x = 0 C. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß häc sinh.. …………………………………………………………………………………… …….. _________________________________________. ChiÒu. TiÕt 1: ¢m nh¹c. (Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng) _______________________________________ TiÕt 2: To¸n I. Môc tiªu:. ¤n tËp. *. - Cñng cè t×m x trong c¸c bµi tËp d¹ng: x + a = b; a + x = b ( víi a, b lµ c¸c sè cã kh«ng qu¸ hai ch÷ sè ) - Kü n¨ng gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ. II. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm cña - Hai häc sinh lªn b¶ng - C¶ líp lµm b¶ng con häc sinh. x + 5 = 10 7 + x = 15 B. Bµi míi: Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp. Bµi 1: ( 48/ VBT) Bµi yªu cÇu g× ? - Nªu tªn gäi thµnh phÇn trong phÐp tÝnh - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm ntn? - Lu ý : C¸ch viÕt c¸c dÊu b»ng sao cho th¼ng cét víi nhau. Bµi 2: ( 48/ VBT) TÝnh. Bµi 3: ( 48/ VBT) Bµi yªu cÇu g× .. Lop2.net. - Học sinh đọc yêu cầu của đề bài . - T×m x: - HS nªu x+ 1 = 10 12 + x = 22 x = 10 - 1 x = 22 - 12 x=2 x = 10 -1 em nªu yªu cÇu cña bµi . - HS tr¶ lêi miÖng 6 + 4 = 10 10 – 6 = 4 1 + 9 =10 4 + 6 = 10 10 – 4 = 6 9 + 1 =10 * Ghi kÕt qu¶ tÝnh; -Thùc hiÖn theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh. - Em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña hai phÐp tÝnh trªn? Bµi 4: ( 48/ VBT) - Yêu cầu học sinh đọc đề bài.. - GV - HS ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 5: ( 48/ VBT) - Yêu cầu HS đọc đề bài . - Híng dÉn c¸ch lµm - GVnhận xét ghi lại kết quả đúng C. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß häc sinh.. 10 – 4 – 3 = 3 10 – 3 – 5 = 2 10 – 7 =3 10 – 8 =2 - KÕt qu¶ b»ng nhau. 10 - 4 - 3 còng b»ng 10 - 7 - Một em đọc đề bài. 2 HS nêu tiếp câu hái. - HS ph©n thÝch bµi to¸n. Gi¶i VBT Bµi gi¶i Sè häc sinh trai cã lµ: 28 - 16 = 12(häc sinh) §¸p sè 12 häc sinh -Một em đọc đề bài ,lớp đọcthầm . - BiÕt x + 5 = 5. §o¸n xem x lµ sè nµo. x = 0 v×: x = 5 – 5 = 0. …………………………………………………………………………………… …….... _________________________________________ Tiết 3: Luyện đọc *. S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ. I. Mục đích- yêu cầu : - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ, biết ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu. - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi, hiÓu néi dung bµi. - Gi¸o dôc HS biÕt yªu quÝ vµ kÝnh träng «ng bµ . II. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra: 3 học sinh đọc bài Sáng kiến của bé Hà. 2. Luyện đọc: - GV nếu mục đích yêu cầu tiết học. - GV đọc mẫu-hớng dẫn đọc. + HS luyện đọc từng câu- luyện đọc đúng. + HS luyện đọc từng đoạn trớc lớp - tìm hiểu một số từ ngữ . +Luyện đọc đoạn trong nhóm +GV hớng dẫn HS yếu đọc câu - đoạn - Tổ chức cho HS thi đọc đoạn trớc lớp. +Các nhóm khác nhận xét- đánh giá +GV đánh giá - HS khá - giỏi đọc diễn cảm toàn bài . 3. Cñng cè, dÆn dß: - Liªn hÖ, gi¸o dôc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß häc sinh. …………………………………………………………………………………… ……... _________________________________________________________________ ____. S¸ng ChiÒu. Ngµy so¹n: Ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 27 th¸ng 10 n¨m2009 (§ång chÝ Ban so¹n gi¶ng) _____________________________________________. TiÕt 1: To¸n *. Sè trßn chôc trõ ®i mét sè. I. Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100- trêng hîp sè bÞ trõ lµ sè trßn chôc, sè trõ lµ sè cã mét hoÆc hai ch÷ sè. - Kü n¨ng gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ( sè trßn chôc trõ ®i mét sè). II. §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp To¸n III. Các hoạt động dạy - học 1. Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: * §Æt tÝnh råi tÝnh: Bµi 1: ( 49/ VBT) 20 30 60 90 70 - Nêu cách đặt tính, cách tính. 5 8 19 36 52 15 22 41 54 18 * T×m x: Bµi 2: ( 49/ VBT) a) x + 4 = 40 12 + x = 60 x = 40 – 4 x = 60 – 12 x = 36 x = 48 Bµi 3: ( 49/ VBT) - §äc bµi to¸n, ph©n tÝch, tãm t¾t, gi¶i. - 3 häc sinh thùc hiÖn Bµi gi¶i Sè qu¶ cam mÑ cßn l¹i lµ: 30 – 12 = 18 ( qu¶) §¸p sè: 18 qu¶ cam * Khoanh vµo ch÷ đặt trớc kết quả Bµi 4: ( 49/ VBT) đúng: Sè trßn chôc liÒn sau cña 85 lµ: A. 86 C. 90 B. 84 D. 80. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Sè trßn chôc liÒn sau 80 lµ sè nµo? - Sè trßn chôc liÒn sau 85 lµ sè nµo? - Khoanh vµo ®©u? C. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß häc sinh.. - lµ 90 - lµ 90 - Khoanh vµo C.. ................................................................................................................................. ......... ____________________________________ TiÕt 2 : LuyÖn ch÷ *. S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ. Bµi : I. Mục đích- yêu cầu: - Häc sinh viÕt mét ®o¹n trong bµi 'S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ .'' - Rèn cho các em kỹ năng viết đúng độ cao, khoảng cách các con chữ ,đều và đẹp, viết đúng chính tả. - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn trong khi viÕt . II. Các hoạt động dạy – học: 1. KiÓm tra: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 2. Bµi viÕt . Häc sinh l¾ng nghe a. Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ häc - 1 học sinh đọc bài b. Bµi viÕt . - Häc sinh nh¾c quy t¾c viÕt - Giáo viên đọc bài viết . - Häc sinh viÕt bµi vµo vë - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu - Giáo viên đọc cho học sinh viết + GV quan sát uốn nắn giúp đỡ học sinh + GV đọc từng tiếng cho học sinh yếu - Học sinh đổi vở kiểm tra chéo viÕt - Häc sinh cßn l¹i më SGK tù söa lçi - So¸t lçi. + Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi - ChÊm ch÷a bµi + GV chÊm 4- 5 bµi - Tr¶ bµi nhËn xÐt + Khen nh÷ng häc sinh cã tiÕn bé . + Nh¾c nhë häc sinh viÕt xÊu cÇn rÌn luyÖn thªm. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc . - DÆn häc sinh vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. Tiết 3: Hoạt động tập thể (Gi¸o viªn Tæng phô tr¸ch ®iÒu khiÓn). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> __________________________________________________________ ___. Ngµy so¹n: Ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2009 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 28 th¸ng 10 n¨m2009 Tiết 1 : Tập đọc. Bu thiÕp. Bµi 30 : I. Mục đích- yêu cầu. - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu tác dụng của bu tthiếp, cách viết bu thiếp, phong bì th. ( trat lời đợc các c©u hái trong SGK) II. ChuÈn bÞ: -Mçi HS mang mét bu thiÕp ,mét phong b× th. -B¶ng phô viÕt nh÷ng c©u v¨n trong bu thiÕp . - DK nhãm , líp ,c¸ nh©n . III. Các hoạt động dạy học : A. KiÓm tra bµi cò: - Hai em đọc bài. §äc bµi S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ - BÐ Hµ lµ mét c« bÐ ngoan cã nhiÒu s¸ng -BÐ Hµ trong truyÖn lµ c« bÐ ntn? kiÕn. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: - GVđọc mẫu từng bu thiếp - Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. + §äc tõng c©u -GVuốn nắn t thế đọc cho HS + Đọc trớc lớp từng bu thiếp và phần đề ngoµi phong b×. - GVtreo bảng phụ HD HS đọc một số c©u - Gi¶ng tõ: Bu thiÕp + §äc trong nhãm: - GV theo dõi các nhóm đọc . + Thi đọc giữa các nhóm : 3. T×m hiÓu bµi: - Bu thiÕp ®Çu lµ cña ai göi cho ai? - Gửi để làm gì?. - HS chó ý l¾ng nghe - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - Vài HS đọc trên bảng phụ - Tấm giấy cứng khổ nhỏ dùng để viết th b¸o tin chóc mõng. - HS đọc theo nhóm 2 - Các nhóm thi đọc từng bu thiếp. - Bu thiÕp thø 2 lµ cña ai göi cho ai ?. - Cña ch¸u göi cho «ng - §Ó chóc mõng «ng, bµ nh©n dÞp n¨m míi. - Cña «ng, bµ göi cho ch¸u - Để báo tin ông, bà đã nhận đợc bu thiếp. - Gửi để làm gì?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Bu thiếp dùng để làm gì? - ViÕt 1 bu thiÕp chóc thä hoÆc mõng sinh nhËt «ng, bµ.. cña ch¸u vµ chóc tÕt ch¸u. - Chóc mõng th¨m hái th«ng b¸o v¾n t¾t tin tøc. - HS viÕt bu thiÕp vµ phong b× th - Nhiều HS tiếp nối nhau đọc. - Chóc mõng n¨m míi Nh©n dÞp n¨m míi, ch¸u kÝnh chóc ¤ng Bµ lu«n m¹nh khoÎ, sèng l©u.. C. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Thùc hµnh viÕt bu thiÕp khi cÇn. ................................................................................................................................. ......... TiÕt 2 :To¸n TiÕt 48 :. 11 trõ ®i 1 sè: 11 -5. I. Môc tiªu: - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 11 - 5, lập đợc bảng trừ 11 trừ đi 1 số. - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 11 - 5. II. §å dïng d¹y häc: - 1 bã 1 chôc que tÝnh vµ 1 que tÝnh rêi,lêi gi¶i . III. Các hoạt động dạy học: - Hai em lªn b¶ng. A. KiÓm tra bµi cò : - C¶ líp lµm b¶ng con. - §Æt tÝnh råi tÝnh: 30 40 -8 -18 22 22 - Nhận xét cách đặt tính và tính B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi . - Nªu bµi to¸n cã 11 que tÝnh, bít ®i 5 que tÝnh. Hái cßn bao nhiªu que tÝnh? - 2 HS nªu l¹i - Nêu lại đề toán. - §Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 11-5 11 – 5 = ? - HS thao t¸c trªn que tÝnh . - T×m kÕt qu¶ . - Yªu cÇu HS lÊy 11 que tÝnh t×m c¸ch bít 5 que tÝnh. - 6 que tÝnh. - Cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Nªu c¸c c¸ch kh¸c nhau? - 11 trõ 5 b»ng 6. - VËy 11 -5 = 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - §Æt tÝnh vµ tÝnh - Nêu cách đặt tính, nêu cách tính.. - C¶ líp lµm b¶ng con, 1 HS lµm b¶ng líp. 11 -5 6 -ViÕt sè bÞ trõ ,viÕt sè trõ th¼ng cét víi sè bị trừ (5 viết thẳng cột với 1 ở cột đơn vị viÕt trõ kÎ g¹ch ngang). - TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i. - 1 không trừ đợc 5 lấy 11 – 5 = 6 ViÕt sè 6 nhí 1 , 1-1 = 0 2. B¶ng 11 trõ ®i 1 sè: 11 – 2 = 9 11 – 6 = 5 - VËn dông lËp b¶ng trõ 11 trõ ®i mét sè. 11 – 3 = 8 11 – 7 = 4 - 1 HS lµm b¶ng líp, díi líp lËp vµo b¶ng 11 – 4 = 7 11 – 8 = 3 con. 11 – 5 = 6 11 – 9 = 2 - §äc thuéc b¶ng céng. - HS đọc thuộc lòng các công thức. 3.Thùc hµnh: - 1 HS nªu yªu cÇu Bµi1: ( 48) TÝnh nhÈm: - TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ a) 9 + 2 = 11 8 + 3 = 11 2 + 9 = 11 3 + 8 = 11 11 – 9 = 2 11 – 8 = 3 11 – 2 = 9 11 – 3 = 8 - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm(TÝnh tõ tr¸i sang b) 11 – 1 – 5 = 5 11 – 1- 9 = 1 ph¶i) 11 – 6 =5 11 – 10 = 1 Bµi 2: ( 48) TÝnh. - 1 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo BC + bL 11 11 11 11 11 8 7 3 5 2 3 4 8 6 9 Bµi 3: (48) - 1 HS nªu yªu cÇu . - Bµi yªu cÇu g×? - §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ . - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ - Muèn t×m hiÖu ta lµm thÕnµo? - HS lµm b¶ng con 11 11 11 -7 -9 -3 4 2 8 - 1 HS đọc đề toán, lớp đọc thầm. Bµi 4 : (48) - Cho ®i nghÜa lµ bít ®i. - Cho ®i nghÜa lµ thÕ nµo ? - Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi to¸n råi tãm - Yªu cÇu HS tÝnh to¸n vµ gi¶i. t¾t vµ gi¶i. Tãm t¾t: Cã : 11 qu¶ Bµi gi¶i: Cho ®i : 4 qu¶ B×nh cßn l¹i sè qu¶ bãng lµ :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Cßn l¹i : ….qu¶? C. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS thuéc b¶ng trõ 11 trõ ®i mét sè.. 11 - 4 = 7(qu¶) §¸p sè : 7 (qu¶ bãng). ................................................................................................................................. ......... ______________________________________ TiÕt 3 : TËp viÕt. Ch÷ hoa H. Bµi 10: I. Mục đích- yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa H ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòmg cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Hai (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá) , Hai s¬ng mét n¾ng ( 3lÇn). II. §å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu trong khung. - B¶ng phô. - H§ nhãm, H§ c¸ nh©n. III. Hoạt động dạy học: A. KT bµi cò - HS viÕt G - Y/c HS viÕt b¶ng con - HS Nªu : Gãp søc chung tay - Nh¾c l¹i côm tõ øng dông - ViÕt : Gãp - NhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. HD viÕt ch÷ hoa Hoa: a. QS nhËn xÐt : - QS nhËn xÐt - Giíi thiÖu ch÷ mÉu H - Cao 5 li - Chữ H có độ cao mấy li? - 3 nÐt - N1: §îc kÕt hîp 2 nÐt c¬ b¶n - Chữ đợc viết bởi mấy nét ? nÐt cong trßn vµ nÐt lîn ngang. - C¸ch viÕt ch÷ H: N2: KÕt hîp cña 3 nÐt c¬ b¶n : KhuyÕt - GV viÕt mÉu – võa viÕt ,võa nªu : ngîc, khuyÕt xu«i vµ mãc ph¶i. + ĐBtrên đờng kẻ ngang 5 viết nét cong Trái rồi luợn ngang. Từ điểm ĐB N3: Nét thẳng đứng. - Häc sinh quan s¸t của nét 1 đổi chiều bút viết nét móc ngîc nèi sang viÕt nÐt khuyÕt xu«i §B ë §K2 Lia bót lªn qu¸ §K 4 viÕt 1 nÐt thẳng đứng ĐB trớc ĐK 2. -HS viÕt b¶ng con b. HD häc sinh viÕt b¶ng con - HS đọc cụm từ :Hai sơng một nắng . 3. HD viÕt côm tõ øng dông - Nói về sự vất vả , đức tính chịu khó - Cụm từ này muốn nói đến điều gì ? chăm chỉ của ngời lao động. - Híng dÉn häc sinh quan s¸t - Ch÷ h,g những chữ nào có độ cao 2,5li? - Ch÷ s những chữ nào có độ cao 1,25 li? - Cao 1 li. - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Kho¶ng c¸ch gi÷a gi÷a c¸c ch÷? - Híng dÉn viÕt ch÷ Hai. 4. Híng dÉn viÕt vë tËp viÕt:. 5. ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 1 sè bµi nhËn xÐt 6. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn häc sinh viÕt bµi luyÖn viÕt thªm.. - B»ng k/c viÕt 1con ch÷ 0. - ViÕt b¶ng con. - ViÕt theo yªu cÇu cña gi¸o viªn. - 1 dßng ch÷ H cì võa,2 dßng ch÷ H cì nhá mét dßng ch÷ hai cì võa. -2 dßng côm tõ. Hai s¬ng mét n¾ng. ................................................................................................................................. ......... _____________________________________ TiÕt 4: MÜ thuËt (Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng) ______________________________________. ChiÒu. TiÕt 1: ThÓ dôc (Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng) ______________________________________ TiÕt 2: To¸n *. 11 trõ ®i 1 sè: 11 -5 I. Môc tiªu: - Củng cố cách thực hiện phép trừ dạng 11 - 5, lập đợc bảng trừ 11 trừ đi 1 số. - Kü n¨ng gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 11 - 5. II. §å dïng d¹y häc: - 1 bã 1 chôc que tÝnh vµ 1 que tÝnh rêi,lêi gi¶i . III. Các hoạt động dạy học: - Hai em lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng con. A. KiÓm tra bµi cò : 31 50 - §Æt tÝnh råi tÝnh: -8 -18 23 32 - Nhận xét cách đặt tính và tính B. Bµi míi: 1. Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: * Sè? Bµi1: ( 50/ VBT) - 1 HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ a) 7 + 4 = 11 5 + 6 = 11 4 + 7 = 11 6 + 5 = 11 11 – 7 = 4 11 – 5 = 6 11 – 4 = 7 11 – 6 = 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm(TÝnh tõ tr¸i sang b) ph¶i) 11 – 1 – 6 = 4 11 – 1- 4 = 6 11 – 7 =4 11 – 5 = 6 * §Æt tÝnh råi tÝnh : Bµi 2: ( 50/ VBT) TÝnh. - 1 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo BC + bL 11 11 11 11 11 9 6 4 8 5 2 5 7 3 6 Bµi 3: (50/ VBT) * §äc bµi, ph©n tÝch, gi¶i. Tãm t¾t: HuÖ cã : 11 qu¶ Bµi gi¶i: Cho ®i : 5 qu¶ HuÖ cßn l¹i sè qu¶ t¸o lµ : HuÖ cßn : ….qu¶? 11 - 5 = 6(qu¶) §¸p sè : 6 qu¶ Bµi 4 : (50/ VBT) * §iÒn +, -? 9 + 9 = 18 11 – 5 = 6 11+ 4 = 7 11 + 5 = 16 11 – 8 = 3 11 – 11= 0 C. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS thuéc b¶ng trõ 11 trõ ®i mét sè. ................................................................................................................................. ......... ______________________________________ TiÕt 3: TËp viÕt * Bµi 10: Ch÷ hoa H I. Mục đích- yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa H (2 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Hai (2 dòng cỡ nhá), Hai s¬ng mét n¾ng. (3 lÇn). - HS có ý thức luyện viết chữ đẹp giữ vở sạch sẽ. II. ChuÈn bÞ: - MÉu ch÷ H trong khung. B¶ng phô viÕt mÉu cì nhá c©u øng dông Hai s¬ng mét n¾ng. - Hoạt động cá nhân, HĐ cả lớp. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh viÕt BC ch÷ Hai - KiÓm tra phÇn viÕt ë nhµ vµ HS viÕt - C¶ líp nhËn xÐt b¶ng con ch÷ Hai - Gi¸o viªn nhËn xÐt . B. Bµi míi: - Häc sinh nghe 1. Giíi thiÖu bµi: - Nªu M§YC cña tiÕt häc. 2. HD viÕt ch÷ hoa - C¶ líp quan s¸t * ch÷ hoa H - GV viÕt mÉu vµo b¶ng võa viÕt võa viÕt nh¾c l¹i c¸ch viÕt.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3. Híng dÉn viÕt c©u øng dông - GT c©u øng dông. - Nªu ND c©u øng dông - GV viết mẫu câu ứng dụng HS QS và HS đọc câu ứng dụng: nhËn xÐt - Kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ c¸i c¸ch nhau mét kho¶ng b»ng kho¶ng c¸ch viÕt mét ch÷ o - HD HS viÕt ch÷ Hai vµo b¶ng con 4. HDHS viÕt vµo vë tËp viÕt. - HS viÕt b¶ng con Hai 5. ChÊm ch÷a bµi: - Häc sinh viÕt bµi vµo vë - GV chÊm 7 bµi råi nhËn xÐt 6. Cñng cè, dÆn dß: - GV NX giê häc, vÒ nhµ luyÖn viÕt trong vë . ................................................................................................................................. ......... ________________________________________________________________ _____. Ngµy so¹n: Ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 10 n¨m2009 TiÕt 1: To¸n. Bµi 49 :. 31 - 5. I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 31 – 5. - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 31 - 5. - NhËn biÕt giao ®iÓm cña hai ®o¹n th¼ng. II- §å dïng d¹y häc: -HT§B: 3 bã 1 chôc que tÝnh vµ 1 que tÝnh rêi ,b¶ng gµi . III. Hoạt động dạy - học : A. KiÓm tra bµi cò : - 3 HS đọc - Yêu cầu đọc thuộc bảng 11 trừ đi 1 sè. GV - HS nhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi : - 2 HS đọc lại đề toán 1. Bµi to¸n + Bíc 1 : GV nªu bµi to¸n Cã 31 que tÝnh bít ®i 5 que. Hái cßn - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 31-5 bao nhiªu que tÝnh? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm g×? - GV viÕt 31 – 5 = ? - HS thao t¸c trªn que tÝnh + Bíc 2: T×m kÕt qu¶ - Cßn 26 que tÝnh - Y/c HS sử dụng que tính để tìm kết. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> qu¶. 31 trõ 5 b»ng bao nhiªu ? + Bíc 3: §Æt tÝnh vµ tÝnh - Nªu c¸ch tÝnh thùc hiÖn phÐp tÝnh. - 1 em lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh 31 - 5 26 - Hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị - Trõ tõ ph¶i sang tr¸i .. 2. Thùc hµnh: - HS nªu y/c cña bµi Bµi 1: ( 49) TÝnh - HS lµm bµi vµo b¶ng con. - Nhằm khắc sâu kỹ năng đặt tính và 51 41 61 41 thùc hiÖn phÐp tÝnh (Theo thø tù tõ ph¶i -8 -3 -7 -5 sang tr¸i). 43 38 54 36 - 2 em nªu yªu cÇu - 2 em lªn b¶ng Bµi 2: ( 49) - Nªu yªu cÇu cña bµi - §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu biÕt sè bÞ trõ vµ - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ. - Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi sè trõ . 51 21 71 - Muèn t×m hiÖu sè ta lµm thÕ nµo? -4 - 6 -8 47 15 63 -1 học sinh đọc đề bài, phân tích bài to¸n. - GV vµ HS ch÷a bµi Tãm t¾t Bµi 3 : ( 49) HD tãm t¾t vµ gi¶i bµi Cã : 51 qña trøng to¸n . LÊy : 6 qu¶ trøng - Muèn biÕt cßn bao nhiªu qu¶ trøng ta Cßn : ... qu¶ trøng? lµm phÐp g×? Bµi gi¶i Sè trøng cßn l¹i lµ: 51 - 6 = 45 ( qu¶) §¸p sè: 45 ( qu¶) * §o¹n th¼ng AB c¾t ®o¹n th¼ng CD t¹i ®iÓm nµo? Bµi 4: ( 49) C B - §äc yªu cÇu cña bµi 0 - HS quan s¸t, tr¶ lêi miÖng. D A - §o¹n th¼ng AB c¾t ®o¹n th¼ng CD t¹i ®iÓm 0.. C. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß häc sinh.. ................................................................................................................................... ..... _____________________________________ Tiết 2: Đạo đức. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> (Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng) ______________________________________ TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u. Bµi 10:. Tõ ng÷ vÒ hä hµng, dÊu chÊm phÈy. I . Mục đích- yêu cầu: - Tìm đợc một số từ ngữ chỉ ngời trong gia đình, họ hàng ( BT1, BT2) ; xếp đúng từ chỉ ngời trong gia đình, họ hàng mà em biết vào hai nhóm họ nội, họ ngoại( BT3). - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4). II. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô , 4 tê giÊy viÕt ND bµi 4. - Nhãm,c¶ líp,c¸ nh©n . III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: - HS t×m viÕt BC- BL - Tìm 1 số từ chỉ đồ vật , con vật. - NhËn xÐt ch÷a bµi . B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi . - Häc sinh nghe 2.Híng dÉn thùc hiÖn . Bµi1: Tìm những từ chỉ ngời trong gia - 1 HS đọc yêu cầu đình họ hàng ở câu chuyện sáng kiến - HS làm miệng - HS đọc thầm và tìm từ ngữ chỉ ngời. cña bÐ Hµ Yªu cÇu HS më s¸ch häc bµi s¸ng - Bè, ¤ng, bµ, con, mÑ, cô giµ , c« chó, ch¸u. kiÕn cña bÐ Hµ - GV ghi b¶ng - Vài HS đọc. - Yêu cầu HS đọc lại các từ đó Bµi 2: - 1 HS nªu yªu cÇu - 2 HS lªn b¶ng - Yªu cÇu häc sinh tiÕp nèi nhau kÓ - HS nªu l¹i BT 1 vµ nªu thªm nh: ThÝm, cËu, b¸c, d× , mî, con d©u , con Bµi 3: - XÕp vµo mçi nhãm 1 tõ chØ ngêi rÓ. -1 HS đọc yêu cầu. trong gia đình, họ hàng . - Hä néi lµ nh÷ng ngêi nh thÕ nµo? - Hä ngo¹i lµ nh÷ng ngêi nh thÐ nµo? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm . GV kÕt luËn chung . Bµi 4:. Lop2.net. - Hä néi lµ nh÷ng ngêi cã quan hÖ ruét thÞt víi bè. - Hä ngo¹i lµ nh÷ng ngêi cã quan hÖ ruét thÞt víi mÑ. - HS lµm bµi. - Hä néi: ¤ng néi, bµ néi , b¸c, chó, c« - Hä ngo¹i: ¤ng ngo¹i, bµ ngo¹i , b¸c,.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Bµi yªu cÇu g× ? - Dấu chấm hỏi thờng đặt ở đâu? - Yªu cÇu c¶ líp lµm phiªu bµi tËp . Ch÷a bµi nhËn xÐt C. Cñng cè - dÆn dß: - Liªn hÖ gi¸o dôc - NhËn xÐt giê häc .. cËu, d× … - 1 HS đọc yêu cầu. - Chän dÊu chÊm hay dÊu chÊm hái ®iÒn vµo « trèng. - Dấu chấm hỏi thờng đặt cuối câu hỏi.. .............................................................................................................................. .......... _______________________________________ TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( nghe- viÕt) Bµi 20:. ¤ng vµ ch¸u. I. Mục đích- yêu cầu: - Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ. - Làm đợc bài tập 2; bài tập (3) a/ b. - Yªu th¬ng «ng, bµ, cha mÑ. II. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt quy t¾c chÝnh t¶ c/k - ViÕt s½n bµi tËp 3a. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: - 2 em viÕt - c¶ líp viÕt ViÕt tªn ngµy lÔ võa häc trong bµi - Ngµy Quèc tÕ ThiÕu Nhi chÝnh t¶ - Ngµy Quèc tÕ Ngêi cao tuæi - NhËn xÐt ch÷a bµi B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Híng dÉn nghe viÕt: - HS chó ý l¾ng nghe - Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ bµi - Giáo viên đọc bài - ¤ng vµ ch¸u - Bµi th¬ cã tªn lµ g×? - ¤ng gi¶ vê thua cho ch¸u vui - Có đúng cậu bé trong bài thơ thắng đợc ông của mình không - Trong bµi th¬ cã dïng mÊy dÊu hai -Hai dÊu tríc c©u nãi cña ch¸u vµ tríc chÊm c©u nãi cña «ng - TËp viÕt ch÷ khã: - Häc sinh viÕt b¶ng con - Giáo viên đọc - Giáo viên đọc cho học sinh viết chính - Vật, keo, hoan hô t¶ -HS viÕt bµi - Giáo viên đọc cho học sinh viết bài c- ChÊm ch÷a bµi:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Gi¸o viªn chÊm 5,7 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh 3. Bµi tËp: Bài 2: (85) Tìm 3 chữ bắt đầu bằng c ,k -1 học sinh đọc yêu cầu của bài. - HS đọc ghi nhớ: đọc nhẩm các chữ - Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn c¸i b¾t ®Çu b»ng c,k quy t¾c viÕt chÝnh t¶. + VD ca ,c«,cam ,kim ,kÐo ,kem. -1em đọc yêu cầu của bài Bµi 3: a) §iÒn l hay n? - C¶ líp lµm bµi vµo phiÕu Lªn non míi biÕt non cao Nu«i con míi biÕt c«ng lao mÑ thÇy - Gi¸o viªn vµ häc sinh ch÷a bµi. Tôc ng÷ C. Cñng cè, dÆn dß: - Cñng cè luËt viÕt chÝnh t¶. - NhËn xÐt giê häc. .............................................................................................................................. .......... _____________________________________. ChiÒu. TiÕt 1: To¸n *. ¤n tËp. I. Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 31 – 5. - Kü n¨nggi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 31 - 5. - NhËn biÕt giao ®iÓm cña hai ®o¹n th¼ng. II. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra: 2.Bµi «n: - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu tiết «n HS lµm BC-BL Bµi 1: ( 51/ VBT) TÝnh. - HD häc sinh lµm 81 21 61 71 41 9 2 6 7 4 ____ _____ ____ ____ ___ Bµi 2: ( 51/ VBT) 72 19 55 64 - Nªu yªu cÇu cña bµi 37 - Muèn t×m hiÖu sè ta lµm thÕ nµo?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bµi 3 : ( 51/ VBT) - HD tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n . - Muèn biÕt cßn bao nhiªu qu¶ trøng ta lµm phÐp g×?. Bµi 3 : ( 51/ VBT) - ViÕt tiÕp vµo chç chÊm: - KiÓm tra bµi cña HS. - Nhận xét, đánh giá.. 3 Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß häc sinh.. * §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ . - LÊy SBT trõ ®i sè trõ - HS lµm b¶ng con - b¶ng líp 31 81 21 61 3 8 7 9 28 73 14 52 -HS nªu kÕt qu¶ -1 học sinh đọc đề bài Tãm t¾t H¸i : 61 qña m¬ ¡n : 8 qu¶ m¬ Cßn : ...qu¶ m¬? Bµi gi¶i Sè m¬ cßn l¹i lµ: 61 - 8 = 5 3( qu¶) §¸p sè: 53 qu¶ a) §o¹n th¼ng AB c¾t ®o¹n th¼ng CD t¹i ®iÓm 0. C B 0 D A b) §o¹n th¼ng MN c¾t §T MB t¹i ®iÓm M. B A M. .............................................................................................................................. .......... ___________________________________________. TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u *. Tõ ng÷ vÒ hä hµng, dÊu chÊm phÈy I . Mục đích- yêu cầu: - Tìm đợc một số từ ngữ chỉ ngời trong gia đình, họ hàng ( BT1, BT2) ; xếp đúng từ chỉ ngời trong gia đình, họ hàng mà em biết vào hai nhóm họ nội, họ ngoại( BT3).. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4). II. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô , 4 tê giÊy viÕt ND bµi 4. - Nhãm,c¶ líp,c¸ nh©n . III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: - HS t×m viÕt BC- BL - Tìm 1 số từ chỉ đồ vật , con vật. - NhËn xÐt ch÷a bµi . B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi . 2.Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: Ghi vµo chç trèng… Bµi1:(VBT/ 44) - Tìm những từ chỉ ngời trong gia đình - 1 HS đọc yêu cầu hä hµng ë c©u chuyÖn s¸ng kiÕn cña bÐ - HS lµm miÖng - HS đọc thầm và tìm từ ngữ chỉ ngời. Hµ - Yªu cÇu HS më s¸ch häc bµi s¸ng + bè, «ng, bµ, con, mÑ, cô giµ , c« chó, ch¸u. kiÕn cña bÐ Hµ - Vài HS đọc. - GV ghi b¶ng - Yêu cầu HS đọc lại các từ đó - 1 HS nªu yªu cÇu Bµi 2: (VBT/ 44) - 2 HS lªn b¶ng - Yªu cÇu häc sinh tiÕp nèi nhau kÓ - HS nªu l¹i BT1 vµ nªu thªm nh: thÝm, cËu, b¸c, d× , mî cËu, c«… -1 HS đọc yêu cầu. Bµi 3: (VBT/ 44) * XÕp vµo mçi nhãm 1 tõ chØ ngêi - Nªu yªu cÇu. trong gia đình, họ hàng . + Hä néi lµ nh÷ng ngêi cã quan hÖ - Hä néi lµ nh÷ng ngêi nh thÕ nµo? ruét thÞt víi bè. + Hä ngo¹i lµ nh÷ng ngêi cã quan hÖ - Hä ngo¹i lµ nh÷ng ngêi nh thÕ nµo? ruét thÞt víi mÑ. - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm . - HS lµm bµi. - Hä néi: ¤ng néi, bµ néi , b¸c, chó, c« * GV kÕt luËn chung . - Hä ngo¹i: ¤ng ngo¹i, bµ ngo¹i , b¸c, cËu, d× … - 1 HS đọc yêu cầu. - Chän dÊu chÊm hay dÊu chÊm hái ®iÒn vµo « trèng. Bµi 4: (VBT/ 44) - Dấu chấm hỏi thờng đặt cuối câu hỏi. - Bµi yªu cÇu g× ? - Häc sinh lµm vµo VBT. - Dấu chấm hỏi thờng đặt ở đâu? - Yªu cÇu c¶ líp lµm phiªu bµi tËp . - Ch÷a bµi nhËn xÐt C. Cñng cè - dÆn dß: - Liªn hÖ gi¸o dôc - NhËn xÐt giê häc .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>