Giáo án Lớp 3 - Tuần 2 - Năm học 2008-2009 - Phạm Thị Trinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lịch soạn giảng tuần 2 (Từ ngày 31/08- 4/09/ 2009) Thứ ngaøy. Thứ 2 31/08. Thứ 3 01/9. Thứ 4 2/9. Thứ 5 3/9. Thứ 6 4/9. Tieát. Moân. Teân baøi daïy. 1. Tập đọc. Ai coù loãi ?. 2. TÑ-K chuyeän. Ai coù loãi ?. 3. Toán. Trừ các số có 3 chữ số (có nhớ một lần). 4. Đạo đức. Kính yeâu Baùc Hoà (T2). 1. Tập đọc. Coâ giaùo tí hon. 2. Toán. Luyeän taäp. 3. Chính taû. Nghe vieát : Ai coù loãi ?. 4. Thuû coâng. Gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi(T2). 1. Toán. OÂn taäp caùc baûng nhaân. 2. Taäp vieát. Ôn chữ hoa Ă, Â. 3. Theå duïc. Baøi 3. 4. MT. 1. LT&C. Từ ngữ về thiếu nhi.Ôn tập câu ai là gì ?. 2. Toán. OÂn taäp caùc baûng chia. 3. Chính taû. Nghe vieát : Coâ giaùo tí hon. 4. Aâm-nhaïc. 5. TNXH. Veä sinh hoâ haáp. 1. Toán. Luyeän taäp. 2. T laøm vaên. Vieát ñôn. 3. TNXH. Phòng bệnh đường hô hấp. 4. Theå duïc. Baøi 4. 5. SHTT. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tieát 1. Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2009 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN AI COÙ LOÃI ?. I.Muïc tieâu : A .Tập đọc -Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy và giữa các cụm từ ;bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Nêu được nghĩa của các từ : kiêu căng , hối hận , can đảm -Trả lời được các câu hỏi trong SGK - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Phải biết nhường nhịn bạn , nghĩ tốt về bạn , dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn. B.Keå chuyeän -Kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa II.Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ SGK III.Hoạt động lên lớp A .Tập đọc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Khởi động: Hát bài hát -2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi trong bài 2.Kiểm tra bài cũ : HS đọc thuộc lòng 2-3 khoå thô baøi Hai baøn tay em . -GV nhaän xeùt , choñieåm 3.Bài mới : * Giới thiệu bài : _ HS nghe và quan sát tranh minh hoạ . -GV giới thiệu bài và sát tranh minh họa bài. * Hoạt động 1 : Luyện đọc _ Hoïc sinh chuù yù laéng nghe a) Giáo viên đọc bài văn . b) Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ngữ . _ HS tiếp nối đọc từng câu đến hết bài . _ Đọc từng câu _2-3 HS nhìn bảng đọc , cả lớp đọc đồng + Giaùo vieân vieát baûng : Coâ-reùt-ti , En-ri-coâ thanh . +Trong khi theo dõi học sinh đọc giáo viên uoán naén cho caùc em _ HS tiếp nối nhau đọc 5 đoạn trong bài _ Đọc từng đoạn trước lớp + Giúp các em hiểu nghĩa các từ ngữ được chú _ Học sinh nêu nghĩa của các từ ngữ giải( kiêu căng , hối hận , can đảm , ngây) _ Luyện đọc theo cặp _ Đọc từng đoạn trong nhóm + Theo dõi để biết học sinh thực sự làm việc và hướng dẫn các nhóm đọc đúng *Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài _ Học sinh đọc thầm đoạn 1 và 2 +Tổ chức cho HS đọc thầm từng đoạn . _ En-ri-coâ vaø Coâ-reùt-ti . _ Hai baïn nhoû trong truyeän teân laø gì ? 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> _Vì sao hai baïn nhoû giaän nhau ? +Cả lớp đọc thầm đoạn 3 , trả lời câu hỏi : Vì sao En-ri-coâ hoái haän , muoán xin loãi Coâ-reùt-ti ? _ Một học sinh đọc lại đoạn 4 , cả lớp đọc thầm theo , trả lời câu hỏi : + Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao + Em đoán Cô-rét-ti nghĩ gì khi chủ động làm lành với bạn ? Hãy nói một câu ý nghĩ của Côrét-ti . _ Học sinh đọc thầm đoạn 5,trả lời câu hỏi : + Bố đã trách mắng En-ri-cô như thế nào ? + Lời trách mắng của bố đúng không ? Vì sao ? + Theo em , mỗi bạn có điểm gì đáng khen ? -GV choát laïi yù chính cuûa baøi * Hoạt động 3 : Luyện đọc lại _ GV chọn đọc mẫu một đoạn lưu ý HS về giọng đọc ở các đoạn văn _ Uốn nắn cách đọc cho học sinh . Chú ý một soá caâu daøi _ Nhaän xeùt , tuyeân döông . B.KEÅ CHUYEÄN * Giaùo vieân neâu nhieäm vuï * Hướng dẫn học sinh kể chuyện : _Nhắc HS :Câu chuyện vốn được kể theo lời của En-ri-cô . Để hiểu yêu cầu kể bằng lời của em , các em cần đọc ví dụ về cách kể . -HS keå chuyeän. _HS trả lời . _HS trả lời .. -HS phaùt bieåu _ HS tự do phát biểu suy nghĩ của mình .. _HS trả lời . _ HS trả lời . _HS khaù ,gioûi phaùt bieåu .. _ Hai nhoùm hoïc sinh ( moãi nhoùm 3 em ) đọc theo cách phân vai ( En-ri-cô , Côrét-ti , bố En-ri-cô ) . -Bình chọn cá nhân và các nhóm đọc hay nhaát . _ HS chuù yù laéng nghe . _ Cả lớp quan sát 5 tranh minh hoạ ( phaân bieät En-ri-coâ maëc aùo xanh , Coâ-reùtti maëc aùo naâu ) -HS taäp keå theo caëp -Từng tốp 5 HS tiếp nối nhau kể từng đoạn của câu chuyện dựa theo 5 tranh minh hoạ . - Cả lớp bình chọn người kể tốt nhất .. -GV nhaän xeùt , tuyeân döông . 4.Cuûng coá - Daën doø -HS phaùt bieåu -Em học được điều gì qua câu chuyện này ? _ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc . -Về nhà: Tập đọc và tập kể lại câu chuyện này .Chuẩn bị bài mới. .*********************** Tieát 3 TOÁN TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (CÓ NHỚ MỘT LẦN) I.Muïc tieâu:. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Thực hiện được phép tính trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần ở hàng chục hoặc ở hàng trăm ) -Vận dụng giải bài toán có lời văn (có một phép tính trừ ) -Yeâu thích moân hoïc II.Đồ dùng dạy học -Baûng con III.Hoạt động lên lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: -4HS leân baûng laøm laïi baøi . -Chữa bài 1và 2 tiết trước -Lớp nhận xét -GV nhận xét , chữa bài 2.Bài mới : *Giới thiệu bài : _ HS nghe giới thiệu bài . -Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc *Hoạt động 1 : Hướng dẫn thực hiện phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần ) -1 HS lên bảng đặt tính , HS cả lớp a) Phép trừ : 432 - 215 . -Viết lên bảng phép tính 432- 215 = và yêu cầu thực hiện đặt tính vào bảng con 432 * 2 không trừ được 5 HS ñaët tính theo coät doïc. - 215 lấy 12 trừ 5 bằng 7 , viết _Cho nêu HS cách tính . Nếu HS cả lớp không 217 7 nhớ 1 , 1nhớ 1 bằng 2, tính được , giáo viên hướng dẫn HS tính từng viết 23 trừ 2 bằng 1, 4 bước . trừ 2 bằng 2, viết 2 . _ Yêu cầu HS thực hiện lại từng bước của phép trừ trên b)Phép trừ 627 – 143 _ Tiến hành các bước tương tự như với phép trừ - 2 HS thực hiện trước lớp . Cả lớp theo doõi vaø nhaän xeùt 432 – 215 = 217 *Löu yù : + Phép trừ 432 – 215 = 217 là phép trừ có nhớ một lần ở hàng chục + Phép trừ 627 – 143 = 484 là phép trừ có nhớ một lần ở hàng trăm *Hoạt động 2 :Luyện tập Baøi 1 (coät 1,2,3) _ 2 HS đọc -Mời HS đọc yêu cầu của bài toán . _ 3 HS lên bảng làm bài , HS cả lớp _ Yêu cầu HS tự làm bài laøm baøi vaøo baûng con -HS lên bảng nêu lại cách thực hiện. -Lớp nhận xét , chữa bài vào vở _ GV nhaän xeùt baøi laøm vaø cho ñieåm Bài 2 : (cột 1,2,3) thực hiện tương tự như BT1 . Baøi 3 : _ 3 HS đọc đề bài - Mời HS đọc đề bài . _ HS trả lời _ Hoûi :Toång soá tem cuûa hai baïn laø bao nhieâu ? 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> +Trong đó bạn Bình có bao nhiêu tem +Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? _ Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi. _ Baïn Bình coù 128 con tem _ … tìm soá tem cuûa baïn Hoa. _ 1 HS khaù leân baûng laøm baøi , Hoïc sinh cả lớp làm bài vào vở -HS chữa bài .. _ Chữa bài , nhận xét bài làm và cho điểm 3. Cuûng coá - Daën doø -HS khaù nhaéc laïi - Nêu lại cách trừ số có ba chữ số (có nhớ một laàn) -Veà nhaø laøm baøi taäp 4.Chuaån bò baøi :Luyeän taäp ********************* Tieát 4: ĐẠO ĐỨC KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ ( tieát 2 ) I.Muïc tieâu -Củng cố kiến thức bài học -Học sinh ghi nhớ và làm theo năm điều Bác dạy thiếu niên , nhi đồng -Hoïc sinh kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà II.Đồ dùng dạy học : - Caùc baøi thô,baøi haùt , truyeän veà Baùc Hoà . - Vở bài tập Đạo đức 3 III.Hoạt động lên lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Haùt baøi haùt Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh 1.Khởi động: hơn thiếu niên nhi đồng 2. Kieåm tra baøi cuõ: -2,3HS đọc Năm điều Bác Hồ dạy -Đọc Năm điều Bác Hồ dạy 3.Bài mới : * Giới thiệu bài : Bài học Đạo đức hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục cùng nhau tìm hiểu về : Kính yeâu Baùc Hoà . a/Hoạt động 1: Tìm hiểu Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng *Mục tiêu :Giúp học sinh tự đánh giá việc thực hiện Năm điều Bác Hồ dạy , nhi đồng * Caùch tieán haønh : - Yêu cầu HS suy nghĩ và trao đổi với bạn ngồi - Học sinh thảo luận nhóm đôi . bên cạnh : Em đã thực hiện những điều nào trong Năm điều Bác Hồ dạy ? Thực hiện như thế nào ?Còn điều gì em chưa thực hiện tốt ?Vì sao ? - Học sinh trả lời các câu hỏi : Mỗi học sinh đọc một điều Bác Hồ dạy thiếu - Giáo viên mời một vài học sinh tự liên hệ trước lớp . niên nhi đồng . - Giáo viên khen những học sinh đã thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy và nhắc nhở cả lớp hoïc taäp caùc baïn . b/Hoạt động 2 : Học sinh trình bày , giới thiệu những tư liệu (Tranh ảnh , bài báo , câu chuyện , bài thơ , bài hát , ca dao …) đã sưu tầm được về Bác Hồ , về Bác Hồ với thiếu nhi 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> vaø caùc taám göông chaùu ngoan Baùc Hoà *Mục tiêu : Giúp học sinh biết thêm những thông tin về Bác Hồ , về Bác Hồ với thiếu nhi vaø caùc taám göông Chaùu ngoan Baùc Hoà *Caùch tieán haønh : _Nhóm rình bày kết quả sưu tầm được -HS trình bày theo nhóm tổ và giới thiệu Giáo viên khen những học sinh , nhóm học sinh đã sưu tầm được nhiều tư liệu tốt c/Hoạt động 3 : Trò chơi phóng viên -Muïc tieâu : Cuûng coá laïi baøi hoïc * Caùch tieán haønh : - Học sinh trong lớp lần lượt thay nhau đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn trong lớp về Bác Hồ , về Bác Hồ với thiếu nhi . -Caùc caâu hoûi coù theå laø : +Xin baïn vui loøng cho bieát Baùc Hoà coøn coù - Một số học sinh trong lớp lần lượt thay những tên gọi nào khác ? nhau đóng vai phóng viên và phỏng vấn + Quê Bác ở đâu ? các bạn trong lớp về Bác Hồ , về Bác + Baùc sinh vaøo ngaøy, thaùng, naêm naøo? Hồ với thiếu nhi . + Thiếu nhi chúng ta cần phảøi làm gì để tỏ -Học sinh tham gia trả lời các câu hỏi . loøng kính yeâu Baùc Hoà ? + Vì sao thieáu nhi laïi yeâu quyù Baùc Hoà? + Bạn hãy đọc Năm điều Bác Hồ dạy? + Haõy keå teân moät taám göông chaùu ngoan Baùc -Lớp nhận xét , bổ sung Hoà? + Bạn hãy đọc một câu ca dao nói về Bác Hồ . -Kết thúc tiết học : Cả lớp cùng đồng + Bác hồ đã đọc bản Tuyên ngôn Độc lập vào thanh câu thơ : khi nào ? Ở đâu ? “Tháp Mười đẹp nhất bông sen. *Keát luaän chung : Giaùo vieân nhaän xeùt veà caùc Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ câu trả lời của các nhóm 4.Cuûng coá -Daëên doø: -Vài HS đọc -Gọi HS đọc Năm điều Bác Hồ dạy . -Về nhà: Đọc lại Năm điều Bác Hồ dạy _Chuẩn bị bài : Giữ lời hứa ********************* Tieát 5 : HÑTT ********************* Thứ ba ,ngaøy 01thaùng 09 naêm 2009 Tieát 1: TẬP ĐỌC COÂ GIAÙO TÍ HON I.Muïc tieâu -Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy và giữ các cụm từ -Nêu được nghĩa của các từ mới : khoan thai, khúc khích,tỉnh khô ,trâm bầu ,núng nính. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Hiểu ý nghĩa của bài : bài văn tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của các bạn nhỏ .bộc lộ tình cảm yêu cô giáo ,ước mơ trở thành cô giáo . II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoïa SGK III.Hoạt động lên lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Khởi động: Hát bài hát -2 học sinh đọc bài : Ai có lỗi? Trả lời 2.Kieåm tra baøi cuõ : Giaùo vieân kieåm baøi : Ai caâu hoû trong baøi. có lỗi? Trả lời câu hỏ trong bài. -GV nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Bài mới : a/ Giới thiệu bài : _ Nghe giới thiệu bài quan sát tranh -GV giới thiệu bài và tranh minh hoạ minh hoạ bài đọc . b /Hoạt động 1 : Luyện đọc _ Hoïc sinh chuù yù laéng nghe * Giáo viên đọc bài văn . * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ngữ . _ HS tiếp nối nhau đọc từng câu đến hết _ Đọc từng câu baøi . + GV viết bảng : khoan thai , khúc khích,hiển _2,3 HS nhìn bảng đọc , cả lớp đọc +Trong khi theo dõi HS đọc giáo viên uốn nắn đồng thanh . cho caùc em _ HS tiếp nối nhau đọc 5 đoạn trong bài _ Đọc từng đoạn trước lớp + GV giúp các em hiểu nghĩa các từ ngữ được _ Học sinh nêu nghĩa của các từ ngữ chuù giaûikhoan thai, khuùc khích,tænh khoâ ,traâm baàu ,nuùng nính) _ Luyện đọc theo cặp _ Đọc từng đoạn trong nhóm + Theo dõi để biết và HD các nhóm đọc đúng c/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài _ Học sinh đọc thầm đoạn 1 và 2 + GV tổ chức cho HS đọc thầm từng đoạn . _ Coâ giaùo. _ Caùc baïn nhoû trong baøi chôi troø chôi gì ? _HS trả lời. _Những cử chỉ nào của” cô giáo” Bé làm em thích thuù ? _HS tìm vaø neâu - HS đọc thầm đoạn 2,trả lời câu hỏi :tìm những hình ảnh ngộ ngĩnh,đáng yêu của đám “hoïc troø” d/ Hoạt động 3 : Luyện đọc lại -HS theo doõi _ GV chọn đọc mẫu đoạn 2 ,lưu ý HS về giọng đọc ở các đoạn văn -GV uốn nắn cách đọc cho HS , chú ý câu dài . -HS luyện đọc trong nhóm -HS luyện đọc trước lớp -Bình chọn cá nhân và các nhóm đọc - GV nhaän xeùt , tuyeân döông 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> hay nhaát . 4. Cuûng coá -Daën doø: -Học sinh phát biểu tự do -Các bạn nhỏ đã thể hiện điều gì qua bài ? -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Về đọc lại bài và đọc trước bài Chiếc áo len .. Tieát 2:. TOÁN LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu -Thực hiện được phép cộng, trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần hoặc không có nhớ). -Vận dụng vào giải toán có lời văn (có một phép cộng hoặc phép trừ.) -HS yeâu thích moân hoïc II. Đồ dùng dạy học - Baûng phuï ghi saün baøi taäp 3. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ -1HS khá chữa bài + HS lên bảng bài 4 tiết trước +Nêu lại cách thực hiện phép trừ đã học tiết -1HS nhắc lại trước. - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS. 2. Bài mới *Giới thiệu bài : -Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc * Hoạt động : Luyện tập Baøi 1 - Mời HS nêu yêu cầu của bài. -2HS đọc - Yêu cầu HS tự làm bài. - 4 HS làm bảng, HS cả lớp làm vở. - Yêu cầu từng HS vừa lên bảng nêu rõ cách thực -HS nêu hieän pheùp tính cuûa mình. - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài của baïn. - Chữa bài và cho điểm HS . Baøi 2a - Mời HS đọc yêu cầu của bài. - Ñaët tính roài tính - Yêu cầu HS tự làm bài. - Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính - HS đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. -2 HS lên bảng chữa bài - GV gọi HS nêu lại cách đặt tính và cách thực -Lớp nhận xét chữa bài hieän pheùp tính. Baøi 3 :(coät 1,2,3.) 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -GV treo baûng phuï ghi saün baøi 3 - Bài toán yêu cầu gì ? - Điền số thích hợp vào ô trống: - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. - HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. - Chữa bài : + Tại sao trong ô thứ nhất lại điền 326 ? -HS khá trả lời. + Số cần điền vào ô trống thứ 2 là gì trong phép -HS trả lời trừ? Tìm số này bằng cách nào? + Số cần điền vào ô trống thứ 3 là gì trong phép -HS khá trả lời. trừ? Tìm số này bằng cách nào? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 4 - Y/c HS đọc phần tóm tắt của bài toán. - HS đọc thầm - Bài toán cho ta biết những gì? -HS phaùt bieåu. - Bài toán hỏi gì ? -HS trả lời - Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt để đọc thành đề - Vài HS đọc bài toán bài hoàn chỉnh. - Yeâu caàu HS laøm baøi. -1 HS giải trên bảng , lớp làm nháp . - Chữa bài và cho điểm HS 3. Cuûng coá, daën doø - Veà nhaø laøm baøi taäp coøn laïi. -Chuẩn bị Toán sau - Nhaän xeùt tieát hoïc. ************************ Tieát 3 : CHÍNH TAÛ AI COÙ LOÃI ? I.Muïc tieâu -Nghe - viết đúng bài chính tả ,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Tìm và viết được các từ ngữ chứa tiếng có vần uêch / uyu, làm đúng bài tập 3b. -Có ý thức giữ gìn sách vở , chữ viết sạch đẹp II.Đồ dùng dạy học - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 3b - Baûng con III.Hoạt động lên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : -4 HS lên bảng và cả lớp viết vào bảng -HS viết sau theo lời đọc của giáo viên : ngọt ngào, ngao ngán , cái đàn , đàng hoàng , con haïn haùn -GV nhaän xeùt , cho ñieåm 2.Bài mới : *Giới thiệu bài : nêu yêu cầu của tiết chính tả _ HS nghe giáo viên giới thiệu bài . *Hoạt động 1 :Hướng dẫn nghe ,viết a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> _ Đọc 1 lần đoạn văn cần viết chính tả. + Đoạn văn trên nói lên điều gì ? + Tìm teân rieâng trong baøi chính taû ? + Nhaän xeùt veà caùch vieát teân rieâng noùi treân ? _ Yêu cầu HS tập viết vào những tiếng dễ viết sai : Cô-rét-ti , khuỷu tay , sứt chỉ , vác củi , can đảm , …. b) Đọc cho học sinh viết bài : -GV đọc cho HS viết bài -Theo dõi,uốn nắn tư thế ngồi viết ,chữ viết cuûa hoïc sinh . -Cho HS soát bài . c)Chấm chữa bài : - Chaám 5 -7 baøi , nhaän xeùt baøi chính taû * Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập a)Baøi taäp 2 : _ Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp _ Chia bảng thành 2 cột ; Chia lớp thành 2 nhóm . Mời các nhóm chơi trò tiếp sức.. _ GV nhaän xeùt , tuyeân döông.. _2 HS đọc lại đoạn văn _ HS phaùt bieåu _ Coâ-reùt-ti . _HS neâu caùch vieát _ Hoïc sinh baûng con. _ HS nghe- viết bài chính tả vào vở . _ HS tự soát bài và chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở . -HS nghe và sửa bài.. _ Học sinh đọc yêu cầu của bài _ Moãi nhoùm 5 HS tieáp noái nhau vieát baûng các từ chứa tiếng có vần uêch / uyu .HS viết cuối cùng thay mặt nhóm đọc kết quaû -Cả lớp nhận , kết luận nhóm thắng cuộc.. _ Cả lớp chữa bài vào vở .. b)Baøi taäp 3b : _ Cả lớp làm bài trên giấy nháp _ Yêu cầu HS tự làm bài . _ HS làm trên bảng phụ đọc kết quả . _ 2 HS laøm baøi treân baûng phuï _ Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng : - GV nhaän xeùt ,cho ñieåm vaøi HS 3 .Cuûng coá - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà kiểm tra lại bài , làm lại bài cho nhớ _ Chuaån bò baøi :Coâ giaùo tí hon ****************** Tieát 4 : THUÛ COÂNG GẤP TAØU THUYÛ HAI OÁNG KHOÙI (tieát 2) I.Muïc tieâu -Hoàn thành sản phẩm : Gấp tầu thủy hai ống khói -Các nêùp gấp tương đối thẳng , phẳng .Tàu thgủy tương đối cân đối . -Yêu thích sản phẩm , yêu lao động . II .Đồ dùng dạy học Tranh quy trình gấp tàu thuỷ.Sản phẩm tiết trước III.Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: *Giới thiệu bài: ghi bảng -Nêu yêu cầu của tiết học * Hoạt động 1: Thực hành -Yêu cầu HS nhắc lại qui trình gấp tàu thủy hai ống khói. - Gợi ý HS sau khi gấp được tàu thủy các em có thể dán vào vở rồi dùng bút màu trang trí vào xung quanh tàu cho đẹp - Tổ chức cho HS thực hành gấp thành tàu thủy hai ống khói - Giáo viên theo dõi và giúp đỡ những học sinh thực hiện còn lúng túng. * Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm - Yêu cầu cả lớp trưng bày sản phẩm.. - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình. - Lớp theo dõi giới thiệu bài . - 2em nhắc lại tựa bài . - HS nhắc lại quy trình gấp tàu thủy hai ống khói . - Lắng nghe giáo viên để nắm được cách gấp và trang trí cho tàu thủy thật đẹp - Lớp tiến hành thực hiện gấp theo yêu cầu của GV. - Lớp trình bày sản phẩm của mình.. - Giáo viên và cả lớp nhận xét, đánh giá. -GV tuyên dương và khuyến khích HS - Lớp quan sát và nhận xét đánh giá sản phẩm. d) Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung - 2HS nhắc lại cách gấp tàu thủy hai ống khói - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - HS theo dõi . - Dặn về nhà làm lại xem trước bài mới Gấp “con ếch “. Tieát 1:. ****************** Thứ tư ,ngày 02 tháng 09 năm 2009 TOÁN OÂN TAÄP CAÙC BAÛNG NHAÂN. I.Muïc tieâu - Nhân nhẩm được với số tròn trăm và tính được giá trị biểu thức -Thuộc các bảng nhân 2,3,4,5 .Vận dụng được vào việc tính chu vi hình tam giác , giải toán có lời văn (có một phép nhân ) -Yeâu thích moân hoïc II.Đồ dùng dạy học Baûng con III.Hoạt động lên lớp : 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động của giáo viên 1/.Kieåm tra baøi cuõ: -Chữa bài tập 5 tiết trước 2.Bài mới : * Giới thiệu bài : -Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc . * Hoạt động 1 :Ôn tập các bảng nhân (bài 1a) _ Tổ chức HS đọc thuộc lòng các bảng nhân 2,3,4,5 -Mời HS đọc các bảng nhân . -GV nhaän xeùt , tuyeân döông _ Yeâu caàu HS laøm mieäng BT1a. -GV nhaän xeùt *Hoạt động 2: Thực hiện nhân nhẩm với số troøn traêm (baøi1b): -Hướng dẫn HS nhẩm theo mẫu -Yêu cầu HS tự làm bài tập -GV nhaän xeùt , keát luaän * Hoạt động 3 :Tính giá trị của biểu thức (bài taäp 2a,c) _GV hướng dẫn HS tính biểu thức theo mẫu _ Yeâu caàu HS laøm baøi _ Chữa bài và nhận xét bài làm * Hoạt động 4: Tính chu vi hình tam giác , giải toán có lời văn (có một phép nhân ) Baøi 3 : -Mời đọc đề bài _ Trong phoøng aên coù maáy caùi baøn ? _ Moãi caùi baøn xeáp maáy caùi gheá ? _ Vậy 4 cái ghế được lấy mấy lần ? _ Muoán tính soá gheá trong phoøng aên ta laøm theá naøo ? _ Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi _ Chữa bài , nhận xét và cho điểm Baøi 4 : -Mời HS đọc đề bài _ Haõy neâu caùch tính chu vi cuûa moät hình tam giaùc _ Hãy nêu độ dài các cạnh của tam giác ABC _ Hình tam giaùc ABC coù ñieåm gì ñaëc bieät ? _ Haõy tính chu vi cuûa hình tam giaùc baèng 2 caùch. Hoạt động của học sinh -1HS khá , giỏi chữa bài.. _ HS nghe giới thiệu bài . -HS oân theo caëp -Vài HS đọc (mỗi HS đọc một bảng ) _ HS laøm mieäng.. -HS theo doõi _ 6 HS leân baûng laøm baøi . -Học sinh cả lớp nhận xét .. -2 HS lên bảng làm bài , cả lớp làm bài vaøo baûng con .. _ 1,2HS đọc _ Trong phoøng aên coù 8 caùi baøn _ Moãi caùi baøn xeáp 4 caùi gheá _ 4 cái ghế được lấy 8 lần _ Ta thực hiện tính nhân 4 x8 _ 1 HS leân baûng laøm baøi , hoïc sinh caû lớp làm bài vào vở. -1,2 HS đọc _ HS khaù , gioûi nhaéc laïi _HS neâu -HS laøm baøi theo caëp.. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> _ Mời HS làm bài miệng _ Chữa bài , chốt bài làm đúng. -Moät vaøi HS laøm mieäng -Lớp nhận xét. 3 .Cuûng coá -Daën doø. -Mời HS đọc lại các bảng nhân 2,3,4,5 -Về nhà ôn luyện các bảng nhân đã học -Vài HS thi đua đọc . _Chuaån bò baøi : OÂn taäp caùc baûng chia ************************ Tieát 2 : TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA Ă, I.Muïc tieâu : -Viết đúng chữ hoa Ă,Â,L (1dòng ),tên riêng Âu Lạc và câu ứng dụng :Ăn quả … mà trồng bằng cỡ chữnhỏ (1dòng ) -Y/C viết đều nét ,đúng khoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ . -Có ý thức rèn chữ II. Đồ dùng dạy- học: -Mẫu chữ hoa Ă,Â,L ,tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp . -HS Vở TV 3 tập 1. III.Các hoạt động dạy –học chủ yếu Hoạt động dạy học Hoạt động học 1/Kieåm tra baøi cuõ: -1HS lên bảng viết từ Vừ A Dính và 1 -Gọi HS lên bảng viết từ Vừ A Dính và câu ứng HS viết câu ứng dụng duïng -GV nhaän xeùt cho ñieåm HS 2/Bài mới: *Giới thiệu bài -HS theo doõi -Neâu yeâu caàu tieát hoïc a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS luyện viết : * HD HS viết chữ hoa - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ -Có các chữ hoa Ă,Â,L hoa naøo? -GV gắn các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại -HS quan sát và nêu quy trình viết . quy trình viết đã học ở lớp 2. -HS theo doõi. -Viết mẫu cho HS quan sát ,vừa viết vừa nhắc laïi quy trình vieát. -Y/C HS vieát vaøo baûng con . -3HS lên bảng viết cả lớp viết vào -GV đi chỉnh Sửa lỗi cho từng HS . baûng con . * HD HS viết từ ứng dụng - GV giới thiệu từ ứng dụng -HS đọc -Gọi HS đọc từ ứng dụng . - GV giải thích ý nghĩa của từ ứng dụng Âu Lạc. -HS lắng nghe. -HS QS vaø nhaâïn xeùt : -Cụm từ có 2 chữ Âu Lạc +Từ ứng dụng gồm mấy chữ ? Là những chữ -HS neâu naøo? 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> +Các chữ cái có chiều cao và khoảng cách giữa các chữ như nào ? -3HS lên bảng viết , lớp viết vào bảng con . -HS viết bảng từ ứng dụng . -GV đi sửa sai cho HS ? * GV HD viết câu ứng dụng -1,2 HS đọc. -GV gọi HS đọc câu ứng dụng : -HS laéng nghe. -GV giải thích ý nghĩa câu tục ngữ . -HS neâu . -Các chữ có chiều cao như thế nào ? -HS vieát baûng con -HS vieát AÊn khoai,AÊn quaû , b. Hoạt động 2: HD HS viết vào vở -GV neâu yeâu caàu vieát -HS theo doõi. +1 dòng Ă ;1 dòng chữ Â và L cỡ nhỏ. -HS khá , giỏi viết toàn bài . +1 dòng chữ tên riêng và câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. -GV đi chỉnh sửa cho HS -HS theo doõi -Thu baøi chaám 5-7 ,nhaän xeùt 3 / Cuûng coá - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS về hoàn thành bài viết học thuộc câu ứng duïng.Chuaån bò tieát sau :vieát baøi OÂn B ******************* Tieát 3: THEÅ DUÏC BAØI 3 : ÔN ĐI ĐỀU – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”. I./ Mục tiêu: : - Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp, biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi -Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. Biết cách chơi và tham gia trò chơi “Kết bạn “. II./ Địa điểm phương tiện : -Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ sân tập đảm bảo an toàn luyện tập . Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi … III. Hoạt động dạy - học : Ñònh lượng. Nội dung và phương pháp dạy học. Phương pháp tổ chức. a/Phần mở đầu : -G v nhận lớp phổ biến nội dung tiết học . 10 phút - HS tập hợp thành 4 hàng dọc. -Hướng dẫn cho học sinh tập hợp , nhắc nhớ nội quy và cho làm vệ sinh nơi tập .  -Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động . Giậm   chân tại chỗ và đếm theo nhịp  -Lớp chạy nhẹ nhàng một vòng sân từ 40m –  50 m  -Giậm chân tại chỗ và đếm GV -Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân. Về đội hình ban đầu. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Trở về chơi trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh “ b/Phần cơ bản : -Lớp tập đi đều theo 1- 4 hàng dọc -Dưới sự điều khiển của lớp trưởng lớp đi 22phuùt thường theo nhịp rồi đi đều theo nhịp hô 1 -2 , 1- 2.Phối hợp chân tay -Ôn động tác đi kiểng gót hai tay chống hông -Làm mẫu vài lần sau đó hô để học sinh thực hiện -Yêu cầu lớp đi từ 5 – 10 mét thì hô thội ! *Chơi trò chơi : “ Kết bạn “ -Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi thử 1-2 lần -Thực hiện chơi trò chơi :”Kết bạn “ c/Phần kết thúc: .-Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát 6 phuùt -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn dò học sinh về nhà thực hiện lại các. Tieát 4:. Tieát 1 :. - Tập lần lượt từng động tác. - Tập hợp theo đội hình chơi.      GV. ********************* MÓ THUAÄT ********************* Thứ năm ,ngày 04 tháng 09 năm 2008 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : THIẾU NHI OÂN TAÄP CAÂU : AI LAØ GÌ ?. I.Muïc tieâu - Tìm được một vài từ ngữ về trẻ theo yêu cầu của BT1 -Tìm được các bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai (cái gì, con gì ) ? Là gì ?(BT2) -Đặt được câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm (BT3) -Yêu quý và nhường nhị em nhỏ II.Đồ dùng dạy học -Bảng phụ viết theo hàng ngang 3 câu văn ở bài tập 2 -Nhaùp III.Hoạt động lên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : _Học sinh nghe giáo viên đọc khổ thơ sau , -Vaøi HS phaùt bieåu tìm sự vật được so sánh với nhau : Saân nhaø em saùng quaù Nhờ ánh trăng sáng ngời Traêng troøn nhö caùi ñóa 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Lơ lửng mà không rơi. -GV nhaän xeùt , keát luaän 2.Bài mới : *Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu của tiết học * Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập a)Baøi taäp 1 : -Mời HS đọc yêu cầu của bài tập . - GV chốt lại yêu cầu của bài tập , mời HS lên baûng laøm baøi . _ GV và lớp nhận xét , bổ sung từ để hoàn chænh baûng keát quaû . b)Baøi taäp 2 : _ Mời HS đọc yêu cầu bài tập _ Mở bảng phu,ï nêu yêu cầu : + Gạch 1 gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi : Ai ( caùi gì , con gì )? + Gạch 2 gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “ Laø gì ?” -GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng c)Baøi taäp 3 :. _ Nghe GV giới thiệu bài. _ 1,2 HS đọc , lớp theo dõi trong SGK _ 3 HS lên bảng thi viết các từ theo yêu caàu cuûa baøi taäp _ Cả lớp nhận xét đúng , sai .Bổ sung. _ Vài HS đọc bảng từ đã được hoàn chænh . _ 2 HS đọc yêu cầu của bài _ 1 HS khá giải câu a để làm mẫu trước lớp :( Bộ phận câu trả lời câu hỏi ( cái gì , con gì ) ? laø thieáu nhi. Boä phaän caâu trả lời câu hỏi (là gì )? là măng non đất nước . _ 3 HS laøm baøi treân baûng _ HS cả lớp làm vào vở. _ 1 HS đọc to , cả lớp đọc thầm theo. _ GV choát yeâu caàu : ñaët caâu hoûi cho boä phaän in -HS đặt miệng trước lớp đậm trong bài. _Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng _ Học sinh làm bài vào vở 3 .Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc học sinh ghi nhớ những từ vừa học và về nhaø xem laïi _ Chuaån bò baøi : So saùnh – Daáu chaám *********************** Tieát 2 : TOÁN OÂN TAÄP CAÙC BAÛNG CHIA I. Muïc tieâu - Thuoäc caùc baûng chia(chia cho 2,3,4,5). - Tính nhẩm được thương của các số tròn trăm khi chia cho 2, 3, 4 (phép chia hết). -HS yeâu thích moân hoïc II. Đồ dùng dạy học - Baûng con III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 1. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS đọc các bảng nhân 2,3,4,5 - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS 2. Bài mới a/ Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng b/ Luyeän taäp Baøi 1: OÂn taäp caùc baûng chia - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng các bảng chia 2, 3, 4, 5. - Y/c HS tự làm bài tập 1 . -GV nhaän xeùt , tuyeân döông. Baøi 2 : Tính nhaåm - Hướng dẫn HS nhẩm theo mẫu -Yêu cầu HS tự làm bài tập. -4HS đọc. - Nghe giới thiệu. - Vài HS thi đọc -Vaøi HS thi neâu nhanh keát quaû , -HS cả lớp nhận xét - HS neâu laïi caùch laøm -Vaøi HS neâu mieäng keát quaû vaø giaûi thích cách thực hiện. -Lớp nhận xét ,chữa bài. - Y/c HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Chữa bài và cho điểm HS Bài 3 (Giải toán có lời văn ) - Gọi HS đọc đề bài . - 2,3HS đọc đề bài - Coù taát caû bao nhieâu caùi coác? - 24 caùi coác - 24 cái cốc xếp đều vào 4 hộp nghĩa là như thế - Nghĩa là 24 cái cốc thành 4 phần bằng naøo? nhau. - Bài toán y/c tính gì? - Tìm soá coác trong moãi chieác hoäp . - Y/c HS laøm baøi. - 1 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở. - Chữa bài và cho điểm HS. 3/ Cuûng coá, daën doø - Về nhà ôn lại các bảng nhân chia đã học. - Veà nhaø laøm baøi 4 - Nhaän xeùt tieát hoïc. ************************** Tieát 3: CHÍNH TAÛ COÂ GIAÙO TÍ HON I.Muïc tieâu -Nghe -viết đúng bài chính tả , chình bày đúng hình thức bài văn xuôi . đoạn văn trong baøi : Coâ giaùo tí hon . -Làm đúng bài tập 2b -Có ý thức giữ gìn sách vở , chữ viết sạch đẹp II.Đồ dùng dạy học - Chuaån bò saün noäi dung baøi taäp 2b - Baûng con III.Hoạt động lên lớp 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : -3 HS chữa bài -Chữa bài tập 3a -GV nhận xét , chữa bài . 3.Bài mới : * Giới thiệu bài : _ HS nghe giới thiệu bài . -Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc * Hoạt động 1 :Hướng dẫn HS nghe-viết - 2 HS đọc lại , cả lớp đọc thầm theo . _ GV đọc 1 lần đoạn văn sẽ viết chính tả. _ 5 Caâu . + Đoạn văn có mấy câu ? _Viết hoa chữ cái đầu . + Chữ đầu các câu viết như thế nào ? _Viết lùi vào một chữ . + Chữ đầu đoạn văn viết như thế nào _HS tìm vaø neâu _ Tìm tên riêng trong đoạn văn ? _ Vieát hoa . + Caàn vieát teân rieâng nhö theá naøo ? -Yêu cầu HS tìm và viết ra những chữ dễ viết _ HS tìm và viết vào bảng con . sai . _ Nhận xét , sửa lỗi _ Học sinh nghe -viết bài vào vở . _GV đọc cho HS viết bài vào vở . -Giaùo vieân theo doõi uoán naén -HS tự soát bài . -Cho HS soát bài * Hoạt động 2:Chấm và chữa bài _Chấm 5 đến 7 bài , nhận xét . _ HS chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở . _GV chữa lỗi trên bảng * Hoạt động 3: Làm bài tập chính tả Baøi taäp 2b - 2 HS đọc to . Cả lớp đọc thầm theo _ Mời HS đọc yêu cầu của bài tập _ GV choát : + Phải tìm đúng những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng đã cho , tìm được càng nhiều tiếng _ 1HS khaù laøm maãu treân baûng . caøng toát -Cả lớp nêu miệng . + Viết đúng chính tả những tiếng đó _ Cả lớp chữa bài theo lời giải đúng _ Giáo viên cho các em làm vào vở _ Nhaän xeùt , tuyeân döông. 4. Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS veà nhaø laøm BT2a.Chuaån bò baøi : Chieác aùo len ******************** Tieát 4: AÂM NHAÏC ******************** Tieát 5: TỰ NHIÊN XÃ HỘI. VỆ SINH HÔ HẤP 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I.Mục tiêu -Nêu được những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp -Biết ích lợi của việc tập thể dục buối sáng và biết giữ sạch mũi miệng. -Có ý thức luyện tập thao , giữ vệ sinh môi trường. II/ Đồ dùng dạy học: -Các hình trong SGK (trang 8 và 9) III./ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài “Nên thở như thế nào“ +Thở không khí trong lành có lợi gì ? -2 HS trả lời câu hỏi +Thở không khí có nhiều khói bụi có hại gì? -Lớp nhận xét - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: * Giới thiệu bài :Nêu mục tiêu tiết học . - Lớp theo dõi vài HS nhắc lại tựa bài *Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bước 1: Làm việc theo nhóm - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm, các nhóm - HS làm việc theo nhóm 4, thảo luận và quan sát hình 1, 2, 3 SGK trả lời câu hỏi: báo cáo kết quả. + Hãy cho biết ích lợi việc thở sâu vào buổi sáng ? + Hàng ngày em nên làm gì để giữ sạch mũi họng ? * Bước 2: Làm việc cả lớp - Yêu cầu đại diện mỗi nhóm trả lời một câu hỏi - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi . -Giáo viên theo dõi nhận xét và bổ sung -Các nhóm nhận xét , bổ sung. -Hỏi :Việc tập thể dục buổi sáng và giữ sạch -HS khá , giỏi phát biểu mũi miệng có tác dụng gì ? - Nhắc học sinh nên có thói quen tập thể dục buổi sáng và có ý thức giữ vệ sinh mũi họng. *Hoạt động 2 : * Bước 1 : Làm việc theo cặp - Yêu cầu từng cặp HS mở SGK quan sát các - Quan sát hình vẽ trang 9 nêu nội dung hình ở trang 9, lần lượt người hỏi người trả lời. của bức tranh thông qua bức tranh nói - Bạn hãy chỉ vào hình và nói tên các việc nên cho nhau nghe về những việc nên và làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh không nên làm đối với cơ quan hô hấp. hô hấp ? -Hình này vẽ gì? Việc làm của các bạn trong hình có lợi hay có hại đối với đường hô hấp ? Tại sao ? *Bước 2 : Làm việc cả lớp : 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Gọi một số cặp HS lên hỏi đáp trước lớp. - Yêu cầu chỉ và phân tích một bức tranh. - Theo dõi sử chữa bổ sung và khen cặp nào có câu hỏi sáng tạo. * Yêu cầu học sinh cả lớp liên hệ thực tế: - Kể ra những việc nên làm và có thể làm được để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan hô hấp? - Nêu những việc làm để giữ cho bầu không khí trong lành xung quanh nhà ở ? * Kết luận: - Không nên ở trong phòng có người hút thuốc và chơi đùa những nơi có nhiều khói bụi. Khi quét dọn vệ sinh phải đeo khẩu trang … d) Củng cố - Dặn dò: - Mời HS đọc bài học SGK . - Dặn lớp về nhà Dọn dẹp, vệ sinh nhà cửa sạch sẽ .xem trước bài: “Phòng bệnh đường hô hấp”. -Đại diện vài nhóm trình bày - Lên bảng chỉ và phân tích một bức tranh. - HS tự do phát biểu.. - Học sinh nhắc lại. -HS đọc -HS nghe. Thứ sáu ,ngày 04 tháng 09 năm 2009 Tieát 1:. TOÁN LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu - Biết tính giá trị của biểu thức có phép nhân,phép chia . - Vận dụng được giải toán có lời văn (có một phép nhân ) -HS yeâu thích moân hoïc II. Đồ dùng dạy học - Baûng con ,hình minh hoïa SGK III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ -vaøi HS . - Gọi HS đọc các bảng chia đã học - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2. Bài mới a/ Giới thiệu : -Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc b/ Luyeän taäp Baøi 1 - GV ghi leân baûng : 5 x 3 + 132 - Y/c HS nêu cách tính giá trị của biểu thức trên -HS khá , giỏi nêu cách tính -GV nhận xét , chốt cách thực hiện - Y/c HS laøm baøi b,c. - 2 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở -Chữa bài và cho điểm HS.Chốt lại cách tính -Lớp nhận xét chữa bài 21 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>