Giáo án Lớp 2 - Tuần 30 - Năm học 2009-2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 30. Ngµy so¹n: Ngµy 27 th¸ng 3 n¨m 2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2010 Tiết 1: Hoạt động đầu tuần - Chµo cê - Líp trùc tuÇn nhËn xÐt - Tổng phụ trách triển khai hoạt động theo chủ điểm: “ Hßa b×nh vµ h÷u nghÞ” ________________________________________ Tiết 2 + 3: Tập đọc. Ai ngoan sẽ được thưởng. Bµi 88+ 89: I.Mục đích, yêu cầu: - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; biết đọc rõ lời nhân vật trong c©u chuyÖn. - Hiểu ND: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan B¸c Hå. - HS tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái 1, 3, 4, 5. HS kh¸, giái tr¶ lêi ®­îc c©u hái 2. - Gi¸o dôc häc sinh biÕt tù nhËn lçi vµ söa lçi. II. ChuÈn bÞ: - Tranh vÏ - H§ nhãm 2, c¸ nh©n, nhãm 4, c¶ líp. III. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: - Đọc - TLCH: Cây đa quê hương. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giới thiệu chủ điểm và bài đọc. 2. Luyện đọc: - HS theo dâi SGK. - GV đọc mẫu - HD đọc. - §äc nèi tiÕp tõng c©u. - §äc tõng c©u. + HS luyÖn ph¸t ©m nh÷ng tiÕng ph¸t + HD söa sai lçi ph¸t ©m. ©m sai - HS đọc nối tiếp 3 đoạn. - Đọc từng đoạn trước lớp: + HD đọc đúng các câu hỏi và lời đáp + HS luyện đọc cña c¸c ch¸u. +HS đọc chú giải. + HD gi¶i nghÜa tõ ng÷. - HS đọc nối tiếp trong nhóm. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - §äc §T - c¸ nh©n: tõng ®o¹n - c¶ bµi. - Thi đọc giữa các nhóm. 3. T×m hiÓu bµi: C©u 1: B¸c Hå ®i th¨m nh÷ng n¬i nµo - B¸c ®i th¨m phßng ngñ, phßng ¨n, nhµ bÕp, n¬i t¾m röa,… trong trại nhi đồng? - GV: Khi đi thăm cán bộ, chiến sĩ, đồng bµo, c¸c ch¸u thiÕu nhi, B¸c Hå bao giê 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> còng rÊt chó ý th¨m n¬i ë, nhµ bÕp, n¬i t¾m röa, vÖ sinh. Sù quan t©m cña B¸c rÊt chu đáo, tỉ mỉ, cụ thể. C©u 2: B¸c Hå hái c¸c em HS nh÷ng g×? - C¸c ch¸u ch¬i cã vui kh«ng?/ C¸c ch¸u ¨n cã no kh«ng?/ C¸c c« cã m¾ng ph¹t c¸c ch¸u kh«ng?/ C¸c ch¸u cã thÝch kÑo kh«ng? - Những câu hỏi của Bác cho thấy điều - Bác quan tâm rất tỉ mỉ đến cuộc sống của thiếu nhi. Bác còn mang kẹo để g×? Câu 3: Các em đề nghị Bác chia kẹo cho phân phát cho các em. - Các bạn đề nghị Bác chia kẹo cho nh÷ng ai? người ngoan. Chỉ ai ngoan mới được ăn C©u 4: T¹i sao Té kh«ng d¸m nhËn kÑo kÑo. - V× b¹n Té tù nhËn thÊy h«m nay m×nh B¸c chia? ch­a ngoan, ch­a v©ng lêi c«. C©u 5: T¹i sao B¸c khen b¹n Té ngoan? - B¸c khen Té ngoan v× Té biÕt nhËn lçi./ V× Té th¹t thµ, dòng c¶m nhËn mình là người chưa ngoan./ Vì một người dám tự nhận khuyết điểm của mình là người dũng cảm, rất đáng khen… 4. Luyện đọc lại: - HS tự phân vai thi đọc truyện. - HD đọc phân vai theo nhóm. - HS nhận xét, đánh giá. - Nhận xét, đánh giá. C. Cñng cè - dÆn dß: - Nªu néi dung bµi. GDHS. - §äc bµi, chuÈn bÞ tiÕt kÓ chuyÖn. ……………………………………………………………………………………. __________________________________________ TiÕt 4: To¸n Bµi 146:. Ki- l«- mÐt. I. Môc tiªu: - Biết ki- lô- mét là một đơn vị đo dộ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị ki- l«- mÐt. - Biết được quan hệ đơn vị giữa ki- lô- mét và mét. - Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo theo đơn vị ki- lô- mét. - Nhận biết khoảng cách giữa các tỉnh trên bản đồ. - HS lµm ®­îc BT 1, 2, 3. HS kh¸, giái Lµm ®­îc BT4. II. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: - Nªu mèi quan hÖ gi÷a m vµ dm, cm. - Bµi 2 (150 ) - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1. Giới thiệu đơn vị đo độ dài: ki- l«- met(km) - GV nêu vấn đề: Để đo khoảng cách lín, ch¼ng h¹n qu·ng ®­êng gi÷a 2 tỉnh, ta dùng 1 đơn vị đo lớn hơn là ki- l«- met. - GV viÕt b¶ng: Ki-l«- met viÕt t¾t lµ km. 1km = 1000m 2. LuyÖn tËp: Bµi 1.(151) Sè? - GV ghi b¶ng, HD lµm bµi. - NhËn xÐt, ch÷a: Mèi quan hÖ gi÷a các đơn vị đo độ dài.. - HS nhắc lại: Ki- lô- mét là đơn vị đo độ dài. - HS đọc, viết bảng.. - HS nªu yªu cÇu. - HS lµm bµi, ch÷a. 1km = 1000m 1000m = 1km 1m = 10dm 10dm = 1m 1m = 100cm 10cm = 1dm - HS đọc bài tập, nêu yêu cầu. - HS quan s¸t h×nh vÏ, lµm bµi. Bµi 2.(151) Tr¶ lêi c©u hái: - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. - GV vÏ h×nh, HD lµm bµi. a, Quãng đường từ A đến B dài 23 km. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. a, Quãng đường từ A đến B dài bao b, Quãng đường từ B đến D ( đi qua C) dµi sè km lµ: nhiªu km? 42 + 48 = 90 (km) b, Quãng đường từ B đến D ( đi qua C) c, Quãng đường từ C đến A ( đi qua B) dµi bao nhiªu km? c, Quãng đường từ C đến A ( đi qua B) dài số km là: 42 + 23 = 65 (km) dµi bao nhiªu km? - HS nªu yªu cÇu. - HS quan sát bản đồ, xác định vị trí tên Bµi 3.(152) Nªu sè ®o thÝch hîp địa lí trên bản đồ. (theo mÉu) Qu·ng ®­êng Dµi - GV treo bản đồ, HD làm bài. Hµ Néi - L¹ng S¬n 169km - Nhận xét, chốt lời giải đúng. Hµ Néi - H¶i Phßng 102km Bµi 4:(152) Hµ Néi - Vinh 308km - YC häc sinh tr¶ lêi cau hái c¸ nh©n. Vinh - HuÕ 368km a. Cao B»ng vµ L¹ng S¬n n¬i nµo xa TP Hå ChÝ Minh - CÇn 174km Hµ Néi h¬n? (Cao B»ng xa Hµ Néi Th¬ h¬n) b. L¹ng S¬n vµ H¶i Phßng n¬i nµo gÇn TP Hå ChÝ Minh - Cµ Mau 528km CÇn Th¬ - Cµ Mau 354km Hµ Néi h¬n? (H¶i Phßng gÇn Hµ Néi h¬n) c. Qu·ng ®­êng nµo dµi h¬n: Hµ NéiVinh hay Vinh- HuÕ? (Vinh- HuÕ dµi h¬n). d. Qu·ng ®­êng nµo ng¾n h¬n: TPHCM- CÇn Th¬ hay TPHCM- Cµ Mau? (TPHCM- CÇn Th¬ ng¾n h¬n). C. Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> …………………………………………………………………………………….. ChiÒu. TiÕt 1: ¢m nh¹c (Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng) _____________________________________ TiÕt 2: To¸n * ¤n:. Ki- l«- mÐt. I. Môc tiªu: - Nắm được tên gọi, kí hiệu của đơn vị ki-lô- mét.Có biểu tượng ban đầu về kho¶ng c¸ch ®o b»ng kil«met. - N¾m ®­îc quan hÖ gi÷a ki-l«- met vµ mÐt. - Biết làm các phép tính cộng trừ ( có nhớ ) trên các số đo đơn vị là ki- lô- mét ( km ). - BiÕt so s¸nh c¸c kho¶ng c¸ch ( ®o b»ng km ). II. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: - Nªu mèi quan hÖ gi÷a km vµ dm, cm, mm. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. LuyÖn tËp: - HS nªu yªu cÇu. Bµi 1.(65/ VBT) >, < = ? HS lµm bµi, ch÷a. - GV ghi b¶ng, HD lµm bµi. 1km = 1000m 68m + 27m < 90m - NhËn xÐt, ch÷a: Mèi quan hÖ gi÷a 1m = 100cm 9m + 4m > 1km các đơn vị đo độ dài. - HS đọc bài tập, nêu yêu cầu. Bµi 2.(65/ VBT) ViÕt sè thÝch hîp - HS quan s¸t h×nh vÏ, lµm bµi. vµo chç chÊm: - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. - GV vÏ h×nh, HD lµm bµi. a, Quãng đường từ A đến B dài 18 km. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. b, Quãng đường từ B đến C dài hơn quãng đường từ B đến A là: 17km: c. Quãng đường từ C đến B ngắn hơn quãng đường từ C đến D là: 12km: Bµi 3.( 65/ VBT) §äc b¶ng råi viÕt sè - HS nªu yªu cÇu. - HS quan sát bản đồ, xác định vị trí tên thÝch hîp vµo chç chÊm: địa lí trên bản đồ. - GV treo bản đồ, HD làm bài. §­êng xe löa ChiÒu a. Qu·ng ®­êng xe löa tõ Hµ Néi – HuÕ (TuyÕn ®­êng s¾t Thèng dµi dµi: 688 km NhÊt) Hµ Néi - Vinh 308k b. Qu·ng ®­êng xe löa tõ Hµ Néi - §µ N½ng dµi: 791km m Hµ Néi – HuÕ 688k c. Qu·ng ®­êng xe löa tõ §µ N½ng – 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> m Hµ Néi - §µ N½ng 791k m §µ N½ng–Thµnh phè 935k HCM m Nha Trang- TP Hå ChÝ 411k Minh m Bµi 4.( 65/ VBT) ViÕt dµi h¬n hoÆc ng¾n h¬n vµo chç chÊm thÝch hîp:. Thµnh phè HCM dµi: 935km. - HS nªu yªu cÇu. a.Qu·ng ®­êng Hµ Néi- §µ N½ng ng¾n h¬n qu·ng ®­êng §µ N½ng –Thµnh phè HCM. b. Qu·ng ®­êng Hµ Néi- HuÕ dµi h¬n qu·ng ®­êng Nha Trang–Thµnh phè HCM.. C. Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. ___________________________________ Tiết 3: Luyện đọc. Ai ngoan sẽ được thưởng I.Mục đích, yêu cầu: - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; biết đọc rõ lời nhân vật trong c©u chuyÖn. - Hiểu ND: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là chấu ngoan B¸c Hå. II. ChuÈn bÞ: - Tranh vÏ - H§ nhãm 2, c¸ nh©n, nhãm 4, c¶ líp. III. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: - 3 HS thùc hiÖn - §äc - TLCH: Ai ngoan sÏ ®­îc thưởng. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giới thiệu chủ điểm và bài đọc. - HS theo dâi SGK. 2. Luyện đọc: - §äc nèi tiÕp tõng c©u. - GV đọc mẫu - HD đọc. + HS luyÖn ph¸t ©m nh÷ng tiÕng ph¸t - §äc tõng c©u. ©m sai + HD söa sai lçi ph¸t ©m. - HS đọc nối tiếp 3 đoạn. + HS luyện đọc - Đọc từng đoạn trước lớp: + HD đọc đúng các câu hỏi và lời đáp +HS đọc chú giải. cña c¸c ch¸u. - HS đọc nối tiếp trong nhóm. + HD gi¶i nghÜa tõ ng÷. - §äc §T - c¸ nh©n: tõng ®o¹n - c¶ bµi. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - §äc §T - Thi đọc giữa các nhóm. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3. T×m hiÓu bµi: - Nªu ND c©u chuyÖn?. - B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi. ThiÕu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan B¸c Hå. - HS tự phân vai thi đọc truyện. - HS nhận xét, đánh giá.. 4. Luyện đọc lại: - HD đọc phân vai theo nhóm. - Nhận xét, đánh giá. C. Cñng cè - dÆn dß: - Nªu néi dung bµi. GDHS. - §äc bµi, chuÈn bÞ tiÕt kÓ chuyÖn.. ________________________________________________________. Ngµy so¹n: Ngµy 28 th¸ng 3 n¨m 2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 30 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n Bµi 147:. Mi- li- mÐt. I. Môc tiªu: - Biết mi- li- mét là một đơn vị đo dộ dài biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mi- li- mét. - Biết được mối quan hệ giữa đơn vị mi- li- mét với các đơn vị đo độ dà: cm và m - Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm và mm trong một số trường hợp đơn giản. II. §å dïng: - Thước kẻ HS có vạch chia thành từng mm. III. Hoạt động dạy học : A. KiÓm tra: - Nªu mèi quan hÖ gi÷a km vµ m. - Bµi 1 (151 ) - NhËn xÐt, ch÷a, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giới thiệu đơn vị đo độ dài mi-li-met (mm) - Kể tên các đơn vị đo độ dài đã học. - HS nêu: cm, dm, m, km. - GV giới thiệu: Mi-li-mét là đơn vị đo - HS nhắc lại. độ dài. Milimet viết tắt là mm. - Quan sát từ vạch số 0 đến vạch số 1, - HS quan sát, đếm số vạch được chia thµnh 10 phÇn b»ng nhau. có độ dài 1cm, được chia bao nhiêu phÇn b»ng nhau? - 1cm = 10mm. - VËy 1cm b»ng bao nhiªu mm? - HS nh¾c l¹i, viÕt b¶ng. - GV viÕt b¶ng: 1cm = 10mm. - 1m b»ng bao nhiªu cm? 1cm b»ng - 1m = 100cm ; 1cm = 10mm. bao nhiªu mm? - 1m = 1000mm. - 1m b»ng bao nhiªu mm? - HS nh¾c l¹i, viÕt b¶ng. - GV viÕt b¶ng: 1m = 1000mm - 1cm = 10mm ; 1m = 1000mm. - Nh¾c l¹i mèi quan hÖ gi÷a cm vµ mm, gi÷a m vµ mm. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Quan s¸t h×nh vÏ trong SGK. 2. LuyÖn tËp: Bµi 1.(152) Sè? - GV ghi b¶ng, HD lµm bµi. - NhËn xÐt, ch÷a: Mèi quan hÖ gi÷a cm, m vµ mm.. - HD quan s¸t SGK.. - HS nªu yªu cÇu. - HS lµm b¶ng, ch÷a. 1cm = 10mm 1000mm = 1m 1m = 1000mm 10mm = 1cm 5cm = 50mm 3cm = 30mmm Bµi 2.(152) §o¹n th¼ng dµi bao nhiªu - HS nªu yªu cÇu, quan s¸t h×nh trong SGK. mm? - HS nªu kÕt qu¶. - HD lµm bµi. + MN = 60mm ; AB = 30mm ; - Nhận xét, chốt lời giải đúng. CD = 70mm. Bài 3.(152)Tính chu vi hình tam giác - HS đọc bài tập, nêu yêu cầu. có độ dài các cạnh là: - Nêu cách tính chu vi hình tam giác. - Chu vi hình tam giác là tính tổng độ - NhËn xÐt, ch÷a: Chu vi h×nh tam gi¸c.dµi 3 c¹nh cña tam gi¸c. - HS lµm bµi, ch÷a. Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c lµ: 24 +16 + 28 = 68 ( mm ) §¸p sè: 68mm - HS đọc bài tập,nêu yêu cầu; Bµi 4.(152)ViÕt cm vµ mm vµo chç - HS lµm bµi, ch÷a. chÊm: a, - 10mm b, - 2mm c, - 15cm - HD lµm bµi. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. C. Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ……………………………………………………………………………………. __________________________________________ TiÕt 2: ChÝnh t¶ ( Nghe -viÕt ). Ai ngoan sẽ được thưởng I. Mục đích, yêu cầu: - Nghe - viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn trong bài Ai ngoan sẽ được thưởng. - Làm đúng bài tập 2 a/ b. II. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô - H§ c¸ nh©n, c¶ líp. A. KiÓm tra: - ViÕt b¶ng: bót s¾t, xuÊt s¾c. - NhËn xÐt, ch÷a, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn nghe - viết: - GV đọc bài viết. - Nªu néi dung bµi viÕt.. - 2 HS đọc lại bài, cả lớp theo dõi SGK. - Đoạn văn kể về việc Bác Hồ đến thăm các cháu nhỏ ở trại nhi đồng. - HS nªu & viÕt b¶ng con: B¸c Hå, B¸c - T×m, viÕt c¸c tªn riªng trong bµichÝnh - HS viÕt b¶ng con: buæi s¸ng, tr¹i nhi đồng, quây quanh, đi giữa, … t¶. - HS viÕt vµo vë - LuyÖn viÕt c¸c tiÕng dÔ sai chÝnh t¶. - HS tù so¸t, ch÷a lçi. + NhËn xÐt, ch÷a. - GV đọc bài, theo dõi, giúp đỡ. - ChÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt. - HS đọc bài tập, nêu yêu cầu. 3. Hướng dẫn làm bài tập: - HS lµm VBT - b¶ng líp. Bµi 2: Chän ch÷ nµo ®iÒn vµo chç - C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a. trèng? a, c©y tróc, chóc mõng. - HD lµm bµi. trë l¹i , che chë. - NhËn xÐt, ch÷a. C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - LuyÖn viÕt l¹i nh÷mg ch÷ sai chÝnh t¶. ……………………………………………………………………………………. _________________________________________ TiÕt 3: KÓ chuyÖn. Ai ngoan sẽ được thưởng. Bµi 30: I. Mục đích, yêu cầu: - Dùa theo tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n chuyÖn. - Häc sinh kh¸, giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn (BT2); kÓ l¹i ®­îc ®o¹n cuèi theo lêi cña b¹n Té (BT3). - Gi¸o dôc häc sinh biÕt tù nhËn lçi vµ söa lçi. II. ChuÈn bÞ: - Tranh vÏ - H§ nhãm 4, c¸ nh©n, c¶ líp. II. Lªn líp: A. KiÓm tra: - KC: Những quả đào. - Nhận xét, đánh giá. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn KC: - HS nªu yªu cÇu. Bµi 1. KÓ tõng ®o¹n theo tranh. - HDHS quan s¸t tranh, nªu ND tõng - HS quan s¸t tranh, nªu néi dung. tranh + Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng. Bác đi + Tranh 1: 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> gi÷a ®oµn HS, n¾m tay 2 em nhá. + Tranh 2: + B¸c Hå ®ang trß chuyÖn, hái han c¸c em HS . + Tranh 3: + B¸c xoa ®Çu khen Té ngoan, biÕt nhËn lçi. - HD kÓ chuyÖn: dùa vµo tranh kÓ l¹i - HS tËp kÓ trong nhãm. Sau mçi b¹n kÓ, tõng ®o¹n trong truyÖn trong nhãm. c¶ nhãm nhËn xÐt, bæ sung. + Theo dõi, giúp đỡ. - Thi kể từng đoạn trước lớp. - §¹i diÖn nhãm thi kÓ nèi tiÕp 3 ®o¹n + NhËn xÐt, cho ®iÓm. + Cả lớp nhận xét, đánh giá. - HS nªu yªu cÇu. Bµi 2. KÓ toµn bé c©u chuyÖn. - 2, 3 HS thi kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - GVnªu yªu cÇu thi kÓ toµn bé c©u - Cả lớp nhận xét, đánh giá. chuyÖn - NhËn xÐt, cho ®iÓm. Bµi 3. KÓ l¹i ®o¹n cuèi theo lêi cña - HS nªu yªu cÇu. b¹n Té - GV: Để kể lại đoạn cuối đúng theo lêi b¹n Té, c¸c em cÇn ph¶i: - HS tưởng tượng tìm lời nói, suy nghĩ + Tưởng tượng chính mình Tộ, suy cña b¹n Té. nghÜ & nãi lêi cña Té. + Khi kể phải xưng " tôi" từ đầu đến - 1 HS tập kể lại chuyện theo lời của Tộ. hÕt c©u chuyÖn. - HS nối tiếp kể trước lớp. - HD kÓ chuyÖn theo lêi nh©n vËt. + Cả; lớp nhận xét, đánh giá. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - TËp kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn theo lêi nh©n vËt Té. - ChuÈn bÞ tiÕt sau. …………………………………………………………………………………….. ___________________________________ TiÕt 4: Tù nhiªn vµ x· héi (Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng). ChiÒu. _________________________________________. TiÕt 1: To¸n *. Mi- li- met I. Môc tiªu: - Nắm được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị mi- li- mét. - N¾m ®­îc mèi quan hÖ gi÷a cm vµ mm; gi÷a m vµ mm. - Tập ước lượng độ dài theo đơn vị cm và mm. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II. §å dïng: - Thước kẻ HS có vạch chia thành từng mm. - VBT To¸n. III. Hoạt động dạy học : A. KiÓm tra: 1m = 1000mm , 1km = 1000m - Nªu mèi quan hÖ gi÷a mm vµ m, km vµ m. - NhËn xÐt, ch÷a, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. LuyÖn tËp: Bµi 1.(66/ VBT) ViÕt sè thÝch hîp vµo - HS nªu yªu cÇu. - HS lµm b¶ng, ch÷a. chç chÊm: 1cm = 10mm 4cm = 40mmm - GV ghi b¶ng, HD lµm bµi. 1m = 1000mm 20mm = 2cm - NhËn xÐt, ch÷a: Mèi quan hÖ gi÷a cm, m vµ mm. Bµi 2.( 66/ VBT) ViÕt sè thÝch hîp vµo - HS nªu yªu cÇu, quan s¸t h×nh trong SGK. chç chÊm: - HS nªu kÕt qu¶. - HD lµm bµi. + MN = 60mm ; AB = 30mm ; - Nhận xét, chốt lời giải đúng. CD = 70mm. Bài 3.( 66/ VBT)Tính chu vi hình tam - HS đọc bài tập, nêu yêu cầu. giác có độ dài các cạnh là: - Nêu cách tính chu vi hình tam giác. - Chu vi hình tam giác là tính tổng độ - NhËn xÐt, ch÷a: Chu vi h×nh tam gi¸c.dµi 3 c¹nh cña tam gi¸c. - HS lµm bµi, ch÷a. Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c lµ: 15 + 15 + 15 = 45 ( mm ) §¸p sè: 4mm Bµi 4.( 66/ VBT) ViÕt cm vµ mm, km, HS đọc bµi tËp,nªu yªu cÇu; m vµo chç chÊm thÝch hîp: - HS lµm bµi, ch÷a. - HD lµm bµi. a, 25mm b, 7m c, 319 km d, 30cm - Nhận xét, chốt lời giải đúng. C. Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ___________________________________________ TiÕt 2: LuyÖn ch÷ * Bµi :. Ai ngoan sẽ được thưởng. I. Môc tiªu: - Häc sinh viÕt ®­îc ®o¹n 1 cña bµi - Rèn cho các em kỹ năng viết đúng độ cao, khoảng cách các con chữ , đều và đẹp, viết đúng chính tả. - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn trong khi viÕt . II. Các hoạt động dạy – học: 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra ®Çu giê . - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh B. Bµi viÕt: 1. Giáo viên nêu mục đích yêu cầu Häc sinh l¾ng nghe giê häc: 2. Bµi viÕt . - 1 học sinh đọc bài - Giáo viên đọc bài viết . - Häc sinh nh¾c quy t¾c viÕt - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu - Häc sinh viÕt bµi vµo vë - Giáo viên đọc cho học sinh viết + GV quan sát uốn nắn giúp đỡ học sinh + GV đọc từng tiếng cho học sinh yếu - Học sinh đổi vở kiểm tra chéo viÕt - So¸t lçi. + Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi - Hoc sinh còn lại mở SGK tự sửa lỗi - ChÊm ch÷a bµi + GV chÊm 4- 5 bµi - Tr¶ bµi nhËn xÐt + Khen nh÷ng häc sinh cã tiÕn bé . + Nh¾c nhë häc sinh viÕt xÊu cÇn rÌn luyÖn thªm. C. Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc . - DÆn häc sinh vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau . __________________________________ Tiết 3: Hoạt động tập thể Chñ ®iÓm:. Hßa b×nh vµ h÷u nghÞ. I. Môc tiªu: - Gi¸o dôc cho häc sinh lßng yªu hßa b×nh. Kh«ng ñng hé cho nh÷ng ©m m­u chèng l¹i hßa b×nh cña d©n téc. - Giáo dục cho học sinh lòng tự hào về truyền thống yêu nước của dân tộc. - Bết tham gia các hạt động cụ thể, thiết thực để đền ơn đáp nghĩa cho những gia đình thương binh liệt sĩ, gia đình có công với cách mạng. II. Néi dung: 1. Hoạt động theo chủ điểm - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày chiến thắng, giải phóng hoàn toµn miÒn Nam 30/ 4/ 1975. - Tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ chào mừng ngày 30/ 4 và 01/ 5. - Tổ chức các buổi gặp mặt những thương binh, gia đình có công với cách mạng ở địa phương. 2. Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i - GVnªu tªn trß ch¬i, phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - HS tiÕn hµnh ch¬i thö. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - HS ch¬i chÝnh thøc. 3. Tổng kết các hoạt động - GV nhận xét các hoạt động. - Tuyªn dư¬ng nh÷ng nhãm, c¸ nh©n cã nhiÒu ý thøc trong tiÕt häc.. Ngµy so¹n: Ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2010 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 31 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1: TËp ®oc. Ch¸u nhí B¸c Hå I. Mục đích, yêu cầu: - Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ; bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu nội dung: Tình cảm đẹp đẽ của thiếu nhi Việt Nam đối với Bác Hồ kính yªu. Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 3, 4; thuéc 6 dßng th¬ cuèi. HS kh¸, giái thuéc ®­îc c¶ bµi th¬, Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 2. - Gi¸o dôc häc sinh kÝnh yªu B¸c Hå, lµm theo lêi B¸c Hå d¹y. II. ChuÈn bÞ: - ¶nh B¸c Hå. - H§ nhãm 2, 4. H§ c¶ líp, c¸ nh©n. III. Các hoạt động dạy – học: A. KiÓm tra: - §äc - TLCH: Ai ngoan sÏ ®­îc thưởng. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc: - C¶ líp theo dâi SGK. - GV đọc mẫu - HD đọc. - HS đọc từng câu, mỗi em đọc 2 dòng - §äc tõng c©u. th¬. + HD söa lçi ph¸t ©m. + HS luyÖn söa lçi ph¸t ©m. - §äc nèi tiÕp 2 ®o¹n th¬ - Đọc từng đoạn trước lớp: +HS luyện đọc ngắt nhịp thơ + HD ng¾t nhÞp 1 sè dßng th¬. + HS đọc chú giải ( SGK ) + HD gi¶i nghÜa tõ ng÷. - HS đọc nối tiếp trong nhóm. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - §äc §T - CN: tõng ®o¹n - c¶ bµi. - Thi đọc giữa các nhóm. 3. T×m hiÓu bµi: - B¹n nhá quª ë ven s«ng ¤ L©u, 1 con C©u 1: B¹n nhá trong bµi th¬ quª ë s«ng ch¶y qua c¸c tØnh Qu¶ng TrÞ vµ ®©u? Thõa Thiªn - HuÕ. Vµo lóc nhµ th¬ Thanh H¶i viÕt bµi th¬ nµy, ®©y lµ vïng bị giặc Mĩ chiếm đóng. C©u 2: V× sao b¹n ph¶i " cÊt thÇm " - B¹n nhá ph¶i " cÊt thÇm " ¶nh B¸c v× giÆc cÊm ND ta gi÷ ¶nh B¸c, cÊm ND ta ¶nh B¸c? hướng về Cách mạng, về Bác, người lãnh đạo ND ta chiến đấu giành độc lập, 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> tù do. - Trong vùng địch tạm chiếm, ND ta kh«ng ®­îc treo ¶nh B¸c. - Hình ảnh Bác hiện lên rất đẹp trong tâm trí bạn nhỏ: đôi má Bác hồng hào; C©u4: T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn t×nh r©u, tãc b¹c ph¬; m¾t B¸c s¸ng tùa v× c¶m kÝnh yªu B¸c Hå cña b¹n nhá. sao. - GV nhận xét, chốt lại ý kiến đúng. - HS đọc toàn bài, nêu ý kiến: + Đêm đêm, bạn nhỏ nhớ Bác. Bạn nhỏ giở ảnh Bác vẫn cất thầm để ngắm Bác, cµng ng¾m cµng mong nhí B¸c. ¤m 4. Hướng dẫn học thuộc lòng bài hôn ảnh Bác, mà ngỡ tưởng như được th¬: B¸c h«n . - HD häc thuéc lßng bµi th¬. - HS nhÈm häc thuéc lßng bµi th¬ - Thi đọc thuộc lòng bài thơ. - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ. + NhËn xÐt, cho ®iÓm. C. Cñng cè - dÆn dß: - Em h·y nãi vÒ t×nh c¶m cña b¹n nhá miÒn Nam víi B¸c Hå qua bµi th¬. -Tình cảm đẹp đẽ của thiếu nhi Việt - Nªu néi dung bµi. GDHS . Nam đối với Bác Hồ kính yêu. - Häc thuéc lßng bµi th¬. ChuÈn bÞ bµi sau.. - ở trong vùng địch tạm chiếm, ND ta cã ®­îc treo ¶nh B¸c kh«ng? C©u 3: H×nh ¶nh BÊc hiÖn lªn nh­ thÕ nµo qua 8 dßng th¬ ®Çu?. ……………………………………………………………………………………. ___________________________________________ TiÕt 2: To¸n Bµi 148:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Biết thực hiện phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học. - Biết dùng thước để đo độ dài cạnh của hình tam giác theo đơn vị cm hoặc mm. - Lµm ®­îc hÕt c¸c bµo tËp trong SGK. II. Lªn líp: A. KiÓm tra: - Nªu mèi quan hÖ gi÷a m vµ mm. cm vµ mm. - Bµi 1 (152) - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: - HS nªu yªu cÇu. Bµi 1.( 154) TÝnh: - HS lµm bµi, ch÷a. - GV ghi b¶ng, HD lµm bµi. 13m +15m = 28m 5km  2 = 10km - NhËn xÐt, ch÷a: 66km -24km = 42km 18m : 3 =6m 23mm +42mmm = 65mm 25mm : 5 = 5mm - HS đọc bài toán, nêu yêu cầu. Bµi 2.( 154) 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - HD lµm bµi. - HS tãm t¾t, gi¶i bµi to¸n. - Nhận xét, chữa: Tính với đơn vị km. Tóm tắt: 18km 12km I I I thÞ x· thµnh phè Bµi gi¶i: Số km người đó đi được là: 18 +12 = 30 ( km ) §¸p sè: 30km Bµi 3.( 154) Khoanh vµo ch÷ tr¶ lêi - HS đọc bài tập, nêu yêu cầu. đúng: - HS thực hiện tính số mét vải để may 1 bộ - HD lµm bµi. quần áo rồi khoanh vào chữ đặt trước câu trả - NhËn xÐt, ch÷a lời đúng là: C. 3m * Đo độ dài các cạnh của tam giác rồi tính Bµi 4.( 154) chu vi hình tam giác đó. - HS đọc bài, nêu yêu cầu - HS trong SGK, tÝnh chu vi vµo BC. - Lµm vµo BC Bµi gi¶i Chu vi tam gi¸c lµ: 3 + 4 + 5 = 12( cm) §¸p sè: 12cm C. Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ……………………………………………………………………………………. ________________________________________ TiÕt 3: TËp viÕt Bµi 30:. Ch÷ hoa M ( kiÓu 2 ). I. Mục đích, yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa M kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dông: M¾t (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá); M¾t s¸ng nh­ sao( 3 lÇn). II. §å dïng: - MÉu ch÷ hoa M kiÓu 2 III. Lªn líp: A. KiÓm tra: - ViÕt b¶ng: A, Ao ( kiÓu 2 ) - NhËn xÐt, ch÷a, cho ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa: - HS quan s¸t ch÷ mÉu. nhËn xÐt. - GVgiíi thiÖu ch÷ mÉu. + Cao 5 li, gåm 3 nÐt: nÐt mãc 2 ®Çu, + Nªu cÊu t¹o ch÷ M hoa kiÓu 2. nÐt mãc xu«i tr¸i vµ nÐt cong tr¸i kÕt hợp nét lượn ngang. + NÐt 1:§B trªn §K 5, viÕt nÐt mãc 2 + Nªu c¸ch viÕt ch÷ M hoa kiÓu 2. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> đầu (2 đầu đều lượn vào trong), DB ở §K 2. + NÐt 2: tõ ®iÓm DB, lia bót lªn ®o¹n nÐt cong ë §K5, viÐt nÐt mãc xu«i tr¸i, DB ë §K1. + NÐt 3: tõ ®iÓm DB, lia bót lªn ®oan móc ở ĐK5, viết nét lượn ngang rồi đổi - GV viÕt mÉu võa nªu l¹i c¸ch viÕt. chiÒu bót, viÕt nÐt cong tr¸i, DB ë - HD HS viÕt b¶ng con ch÷ M hoa kiÓu 2. §K2. - NhËn xÐt, ch÷a: nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - HS quan s¸t. - HS viÕt b¶ng con. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - HS đọc cụm từ ứng dụng - GV giíi thiÖu côm tõ øng dông. - Tả vẻ đẹp của đôi mắt to và sáng. - Nªu nghÜa cña côm tõ øng dông. - HS quan s¸t, nhËn xÐt. - GV viÕt mÉu. + 2,5 li: M (kiÓu 2), g ; 1,5 li: t ; 1,25 + Nêu độ cao của các chữ cái. li: s ; 1li: c¸c ch÷ cßn l¹i. + Nªu c¸ch nèi ch÷ M kiÓu 2 víi ch÷ ¨. + NÐt cuèi cña ch÷ M kiÓu 2 ch¹m vµo nÐt cong cña ch÷ ¨. - HD viÕt ch÷ M¾t ( kiÓu 2) - HS viÕt b¶ng con ch÷ M¾t. + NhËn xÐt, ch÷a, nh¾c l¹i c¸ch viÕt. 4. Hướng dẫn viết vở Tập viết: - HS viÕt vµo vë TËp viÕt: - GV nªu yªu cÇu. + 1 dßng cì võa vµ2 dßng cì nhá: M - Theo dâi, nh¾c nhë, uèn n¾n. kiÓu 2 + 1 dßng cì nhá: M¾t + 2 dßng cì nhá: côm tõ øng dông. 5. ChÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Tuyên dương một số em chữ viết sạch đẹp. C. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß häc sinh. ……………………………………………………………………………………. ___________________________________________ TiÕt 4: MÜ thuËt. (Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng). ChiÒu. _________________________________________. TiÕt 1: ThÓ dôc. (Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng) ________________________________________ TiÕt 2: To¸n * 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ¤n luyÖn I. Môc tiªu: - Củng cố thực hiện phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học. - Kĩ năng dùng thước để đo độ dài cạnh của hình tam giác theo đơn vị cm hoặc mm. - Lµm ®­îc hÕt c¸c bµi tËp trong VBT. II. Lªn líp: A. KiÓm tra: - Nªu mèi quan hÖ gi÷a m vµ mm. cm vµ mm. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: Bµi 1.( VBT/ 67) TÝnh: - HS nªu yªu cÇu. - GV ghi b¶ng, HD lµm bµi. - HS lµm bµi, ch÷a. - NhËn xÐt, ch÷a: 35m +24m = 59m 3km  2 = 6km 46km - 14km = 32km 24m : 4 = 6m 13mm +62mmm = 75mm 15mm : 3 =5mm Bµi 2.( VBT/ 67) - HS đọc bài toán, nêu yêu cầu. - HD lµm bµi. - Nhận xét, chữa: Tính với đơn vị km. - Giải bài toán trong VBT. Bµi gi¶i: B¸c S¬n cßn ph¶i ®i qu·ng ®­êng lµ: 43 - 25 = 18 ( km ) §¸p sè: 18km HS đọc bµi tËp, nªu yªu cÇu. Gi¶i vµo VBT Bµi 3.( VBT/ 67) Khoanh vµo ch÷ tr¶ Bµi gi¶i: lời đúng: Chång s¸ch cao sè mi- li- mÐt lµ: - HD lµm bµi. 5 x 10 = 50 ( mm ) - NhËn xÐt, ch÷a §¸p sè: 50 mm * Đo độ dài các cạnh của tứ giác rồi tính Bµi 4.( VBT/ 67) chu vi hình tứ giác đó. - HS đọc bài, nêu yêu cầu - HS ®o trong VBT, tÝnh chu vi vµo VBT. - Lµm vµo BC Bµi gi¶i Chu vi tứ giác đó là: 1 +3 + 4 + 4 = 12( cm) §¸p sè: 12cm C. Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau. _________________________________________________ TiÕt 3: TËp viÕt Bµi 30:. *. Ch÷ hoa M ( kiÓu 2 ). I. Mục đích, yêu cầu: 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Viết đúng chữ hoa M kiểu 2 (2 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Mắt (2 dßng cì nhá); M¾t s¸ng nh­ sao( 3 lÇn). II. §å dïng: - MÉu ch÷ hoa M kiÓu 2 III. Lªn líp: A. KiÓm tra: - ViÕt b¶ng: M, M¾t ( kiÓu 2 ) - NhËn xÐt, ch÷a, cho ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa: - HS quan s¸t ch÷ mÉu. nhËn xÐt. - GVgiíi thiÖu ch÷ mÉu. + Cao 5 li, gåm 3 nÐt: nÐt mãc 2 ®Çu, + Nªu cÊu t¹o ch÷ M hoa kiÓu 2. nÐt mãc xu«i tr¸i vµ nÐt cong tr¸i kÕt hợp nét lượn ngang. + NÐt 1:§B trªn §K 5, viÕt nÐt mãc 2 + Nªu c¸ch viÕt ch÷ M hoa kiÓu 2. đầu (2 đầu đều lượn vào trong), DB ở §K 2. + NÐt 2: tõ ®iÓm DB, lia bót lªn ®o¹n nÐt cong ë §K5, viÐt nÐt mãc xu«i tr¸i, DB ë §K1. + NÐt 3: tõ ®iÓm DB, lia bót lªn ®oan móc ở ĐK5, viết nét lượn ngang rồi đổi chiÒu bót, viÕt nÐt cong tr¸i, DB ë - GV viÕt mÉu võa nªu l¹i c¸ch viÕt. - HD HS viÕt b¶ng con ch÷ M hoa kiÓu 2. §K2. - HS quan s¸t. - NhËn xÐt, ch÷a: nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - HS viÕt b¶ng con. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - HS đọc cụm từ ứng dụng - GV giíi thiÖu côm tõ øng dông. - Tả vẻ đẹp của đôi mắt to và sáng. - Nªu nghÜa cña côm tõ øng dông. - HS quan s¸t, nhËn xÐt. - GV viÕt mÉu. + 2,5 li: M (kiÓu 2), g ; 1,5 li: t ; 1,25 + Nêu độ cao của các chữ cái. li: s ; 1li: c¸c ch÷ cßn l¹i. + Nªu c¸ch nèi ch÷ M kiÓu 2 víi ch÷ ¨. + NÐt cuèi cña ch÷ M kiÓu 2 ch¹m vµo nÐt cong cña ch÷ ¨. - HD viÕt ch÷ M¾t ( kiÓu 2) - HS viÕt b¶ng con ch÷ M¾t. + NhËn xÐt, ch÷a, nh¾c l¹i c¸ch viÕt. 4. Hướng dẫn viết vở Tập viết: - HS viÕt vµo vë TËp viÕt: - GV nªu yªu cÇu. + 2 dßng ch÷ M cì nhá kiÓu 2 - Theo dâi, nh¾c nhë, uèn n¾n. + 2 dßng cì nhá: M¾t + 3 dßng cì nhá: côm tõ øng dông. 5. ChÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Tuyên dương một số em chữ viết sạch đẹp. C. Cñng cè, dÆn dß: 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß häc sinh.. Ngµy so¹n: Ngµy 31 th¸ng 3 n¨m 2010 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 4 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n. Viết số thành tổng trăm, chục, đơn vị I. Môc tiªu: - Biết viết số có ba chữ số thành tổng của số trăm, số chục, số đơn vị và ngược l¹i. - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp trong SGK. II. §å dïng: - Bé « vu«ng cña GV - HS III. Các hoạt động dạy học: A. kiÓm tra: - Viết, đọc số và so sánh các số có ba ch÷ sè. - NhËn xÐt, ch÷a, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. ¤n l¹i thø tù c¸c sè: - GV nêu yêu cầu: Đếm các số từ - HS nối tiếp đếm các số theo yêu cầu của 201 - 229 330 -359; 460 - 499; 500 - GV. - HS nhËn xÐt, ch÷a. 519; 620 - 649; 750 - 779, 780 800, 989 - 1000. - Nhận xét, đánh giá. 2.ViÕt c¸c sè thµnh tæng tr¨m, chục, đơn vị - GV nêu vấn đề: Viết các số thành - HS đọc số 357 tổng các trăm, chục, đơn vị. - HD viÕt sè 357 thµnh tæng c¸c - HS nêu: số gồm 3 trăm, 5 chục, 7 đơn vị. trăm,chục, đơn vị. + Sè 357 gåm mÊy tr¨m, mÊy chôc, - HS viÕt: 357 = 300 + 50 +7 mấy đơn vị? + Viết các số trăm, chục, đơn vị của số 357 thành tổng các trăm, chục, - HS đọc: 357 gồm 3 trăm, 5 chục ,7 đơn vị đơn vị. - HD đọc tổng vừa viết. - GV: Thùc hµnh viÕt c¸c sè sau thµnh tæng: 519, 736, 412. 605, 820. - HS viÕt b¶ng con. 519 = 500 + 10 + 9 - NhËn xÐt, ch÷a. 736 = 700 + 30 +6 - GV nªu lu ý: NÕu viÕt c¸c sè hµng 412 = 400 + 10 + 2 chục, hàng đơn vị là 0 thì không viết 605 = 600 + 5 sè 0 vµo trong tæng. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 820 = 800 +20 3. LuyÖn tËp: Bµi 1. (155) ViÕt ( theo mÉu ) - GV kÎ b¶ng, HD mÉu. - HS nªu yªu cÇu. - GV theo dõi, giúp đỡ. - NhËn xÐt, ch÷a: ViÕt sè thµnh tæng HS lµm mÉu, lµm bµi. 237 2tr¨m3chôc7®vÞ 237=200+30+7 164 1tr¨m6chôc4®vÞ 164=100+60+4 Bµi 2.(155) ViÕt c¸c sè thµnh tæng 352 3tr¨m5chôc2®vÞ 352=300+50+2 … 658 6tr¨m5chôc8®vÞ 658=600+50+8 - GV HD mÉu. - HS nªu yªu cÇu. - GV yªu cÇu HS lµm bµi. - HS thùc hiÖn mÉu. - NhËn xÐt, ch÷a. - HS lµm bµi, ch÷a. 978 = 900 +70 +8 Bµi 3.(155) Mçi sè ®­îc viÕt thµnh 835 = 800 +30 +5 tæng? 509 = 500 + 9 - GV HD lµm bµi - Viết các số đó thành tổng rồi tìm - HS nêu yêu cầu. - HS nhẩm kết quả, tìm tổng đúng. tổng nối cho đúng. 975 600 + 30 + 2 - NhËn xÐt, ch÷a. 731 500 + 5 C. Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. 632. 900+70+5. 980. 700 + 30 + 1. 842. 800 + 40 + 2. 505. 900 + 80. ………………………………………………………………………………… ____________________________________________ Tiết 2: Đạo đức. (Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng) _________________________________ TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u. Më réng vèn tõ: Tõ ng÷ vÒ B¸c Hå I. Mục đích, yêu cầu: - Nªu ®­îc mét sè nãi vÒ t×nh c¶m cña B¸c Hå dµnh cho thiÕu nhi vµ t×nh c¶m của các cháu thiếu nhi đối với Bác (BT1); biết đặt câu với từ tìm được ở BT1(BT2). - Ghi lại được hoạt động vẽ trong tranh bằng một câu ngắn (BT3). II. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô. - H§ nhãm 4, 2. H§ c¸ nh©n, c¶ líp. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: - §Æt c©u & TLCH: §Ó lµm g×? 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giới thiêụ bài: Nêu mục đích, yêu cÇu bµi häc 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1. T×m nh÷ng tõ ng÷: - GV nªu yªu cÇu, HD lµm bµi. - GV theo dõi, giúp đỡ. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. a) Nãi lªn t×nh c¶m cña B¸c Hå víi thiÕu nhi: b) Nãi lªn t×nh c¶m cña thiÕu nhi víi B¸c Hå: Bµi 2. §Æt c©u víi mçi tõ võa t×m ®­îc. - GV: khi đặt câu với mỗi từ vừa tìm ở bµi 1, kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i nãi vÒ quan hÖ gi÷a B¸c Hå víi thiÕu nhi, cã thÓ vÒ mèi quan hÖ kh¸c. - GV nhËn xÐt, ghi b¶ng. Bài 3. Ghi lại hoạt động trong mỗi tranh b»ng mét c©u. - HD quan s¸t tranh, nªu néi dung tranh.. - §Æt c©u theo néi dung mçi tranh. - Nhận xét, chữa câu đặt. C. Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi, GDHS nhí ¬n B¸c Hå. - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. - HS đọc bài, nêu yêu cầu. - HS đọc mẫu. - HS lµm bµi theo nhãm - b¶ng líp. - HS nhËn xÐt, ch÷a. + yêu, thương, thương yêu, quý, yêu quý, quý mÕn, quan t©m, s¨n sãc, ch¨m sãc,… + kÝnh yªu, kÝnh träng, t«n kÝnh, biÕt ơn, nhớ ơn, thương nhớ, nhớ thương, mong nhí, … - HS nªu yªu cÇu. - HS nối tiếp đặt câu, cả lớp nhận xét, ch÷a, + B¸c Hå lu«n ch¨m lo cho cuéc sèng cña tÊt c¶ nh©n d©n./ … + Chóng em rÊt biÕt ¬n cha mÑ./ Em rÊt nhớ thương bà./ … - HS đọc bài, nêu yêu cầu. - HS quan s¸t tranh, nªu néi dung mçi tranh. + Tranh1: C¸c b¹n vµo l¨ng viÕng B¸c. + Tranh 2: Các bạn dâng hoa trước tượng đài Bác Hồ. + Tranh 3:C¸c b¹n trång c©y nhí ¬n B¸c Hå. - HS nối tiếp đặt câu. - C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a.. …………………………………………………………………………………… ____________________________________________ TiÕt 4: ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt ). : Ch¸u nhí B¸c Hå. Bµi 60 I. Mục đích, yêu cầu: - Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát. - Lµm ®­îc bµi tËp 2 a/ b, hoÆc bµi tËp 3 a/ b. II. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô. - H§ c¸ nh©n, c¶ líp. II. Các hoạt động dạy học : 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>