Giáo án Ngữ văn 8 - Kì II - Tiết 126: Văn bản: Ôn tập phần tiếng việt

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n:................................ Líp 8A TiÕt (theo TKB): Ngµy d¹y: …………… SÜ sè:. V¾ng:. TiÕt 126 – V¨n b¶n: ¤n tËp PhÇn TiÕng ViÖt (Häc k× II) I. Môc tiªu. 1. KiÕn thøc: - Các kiểu câu: Nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật, phủ định. - Các hành động nói. - Cách thực hiện hành động nói bằng các kiểu câu khác nhau. 2. KÜ n¨ng: - Sử dụng các kiểu câu phù hợp với mục đích nói để thực hiện những mục đích giao tiếp khác nhau. - Lựa chọn trật tự từ phù hợp để tạo các câu có sắc thái khác nhau trong giao tiÕp vµ lµm v¨n. 3. Thái độ: - Vận dụng bài học để làm tốt bài Kiểm tra Học kì II. II. C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc. III. ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn. - Tµi liÖu tham kh¶o: SGV, ThiÕt kÕ bµi gi¶ng, T­ liÖu tham kh¶o. - Phương tiện: SGK, Giáo án. - Phương pháp, kĩ thuật dạy học: 2. Häc sinh: - SGK, Vë so¹n, Vë ghi. IV. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. KiÓm tra: (5’) - Sù chuÈn bÞ cña HS. 2. Bµi míi. (38’) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt * Hoạt động 1 – Hệ thống hoá kiến thức (8’). I. HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc. ? Chúng ta đã học những - Hình dung, trả lời. 1. Các kiểu câu đã học. kiểu câu nào trong chương - C©u nghi vÊn. tr×nh häc k× II? - C©u cÇu khiÕn. - C©u c¶m th¸n. - C©u trÇn thuËt. - Câu phủ định. - Hướng dẫn HS lập - Lập Bảng hệ thống. - LËp B¶ng hÖ thèng theo B¶ng hÖ thèng c¸c kiÓu mẫu dưới đây: câu đã học.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt B¶ng hÖ thèng c¸c kiÓu c©u STT KiÓu c©u DÊu hiÖu h×nh thøc Chøc n¨ng C©u nghi vÊn. 1. C©u cÇu khiÕn. 2. C©u c¶m th¸n. 3. C©u trÇn thuËt. 4. Câu phủ định. 5. 2. Các kiểu hành động nói thường gặp. ? Các kiểu hành động nói - Hình dung, trả lời. - Hái. thường gặp? - Tr×nh bµy. - §iÒu khiÓn (b¸o tin, kÓ, t¶, nªu ý kiÕn, dù ®o¸n...). - Høa hÑn. - Béc lé c¶m xóc. * Hoạt động 2 – Luyện tập. (30’). II. LuyÖn tËp. A - C¸c kiÓu c©u. - Cho HS đọc và tìm hiểu - Đọc và tìm hiểu. 1. Bµi tËp 1. Bµi tËp 1. (SGK, tr. 130). ? C¸c c©u trªn thuéc kiÓu - Suy nghÜ, tr¶ lêi. - C©u 1: C©u trÇn thuËt c©u nµo? ghép, vế trước có dạng câu phủ định. - Câu 2: Câu trần thuật đơn. - C©u 3: C©u trÇn thuËt ghÐp, vÕ sau cã d¹ng phñ định. - Hướng dẫn HS làm 2. Bµi tËp 2. Bµi tËp 2. ? Chuyển câu 2 thành câu - Suy nghĩ, chuyển đổi. - C¸ch 1: LiÖu c¸i b¶n nghi vÊn? tính tốt của người ta có bị nh÷ng nçi lo l¾ng, buån ®au, Ých kØ che lÊp mÊt kh«ng? - C¸ch 2: Nh÷ng nçi lo l¾ng, buån ®au, Ých kØ cã thÓ che lÊp mÊt c¸i b¶n tính tốt đẹp của người ta kh«ng? - C¸ch 3: C¸i b¶n tÝnh tèt đẹp của người ta có thể bị nh÷ng g× che lÊp mÊt? Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Nội dung cần đạt (Câu bị động). - C¸ch 4: Nh÷ng g× che lÊp mÊt c¸i b¶n tÝnh tèt đẹp của người ta? (Câu chủ động). - Hướng dẫn HS thực - Làm theo theo hướng 3. Bài tập 3. hiện Bài tập 3 theo yêu dẫn và yêu cầu của đề bài. - Đặt câu theo yêu cầu. cầu của đề bài. - Hướng dẫn HS đọc và - Đọc và tìm hiểu. 4. Bµi tËp 4. t×m hiÓu Bµi tËp 4. ? Trong nh÷ng c©u trªn, - Theo dâi, tr¶ lêi. * C©u trÇn thuËt: c©u nµo lµ c©u trÇn thuËt, - Tôi bật cười bảo lão: c©u nµo lµ c©u cÇu khiÕn, - Cô cßn khoÎ l¾m, ch­a c©u nµo lµ c©u nghi vÊn? chÕt ®©u mµ sî! - Kh«ng, «ng gi¸o ¹! * C©u cÇu khiÕn: - Cụ cứ để tiền ấy mà ăn, lóc chÕt h·y hay! * C©u nghi vÊn: - Sao cô lo xa qu¸ thÕ? - Tội gì bây giờ nhịn đói mà để tiền lại? - Ăn mãi hết đi thì đến lúc chÕt lÊy g× mµ lo liÖu? ? C©u nµo trong c¸c c©u - Suy nghÜ, tr¶ lêi. - Câu: Ăn mãi hết đi thì đến nghi vấn trên đùng để hỏi lóc chÕt lÊy g× mµ lo liÖu? (®iÒu b¨n kho¨n cÇn được giải đáp)? ? C¸c c©u nghi vÊn cßn - Suy nghÜ, ph¸t biÓu. - Không dùng để hỏi. lại được dùng để làm gì? + Câu thứ nhất: Dùng để béc lé c¶m xóc cña «ng gi¸o. + C©u thø hai: Gi¶i thÝch để khuyên Lão Hạc từ bỏ c¸i viÖc lµm qu¸ lo xa Êy. B – Hành động nói. - Hướng dẫn học sinh làm - Làm Bài tập theo hướng 1. Bài tập 1 và 2: Bµi tËp 1 vµ 2 b»ng viÖc dÉn cña gi¸o viªn. (KÕt hîp hai b¶ng). lËp b¶ng hÖ thèng kÕt hîp. - LËp B¶ng theo mÉu dưới đây.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt Bảng phân loại các hành động nói Hành động nói C¸ch STT Câu đã cho KiÓu c©u ®­îc thùc hiÖn dïng TrÇn thuËt KÓ Trùc tiÕp Tôi bật cười bảo lão: 1. Béc lé c¶m xóc Gi¸n tiÕp. - Sao cô lo xa qu¸ thÕ? Nghi vÊn 2. Nhận định Trùc tiÕp Cô cßn khoÎ l¾m, ch­a C¶m th¸n 3. chÕt ®©u mµ sî! §Ò nghÞ Trùc tiÕp Cụ cứ để tiền ấy mà ăn, Cầu khiến 4. lóc chÕt h·y hay. §Ò nghÞ Gi¸n tiÕp Tội gì bây giờ nhịn đói Cầu khiến 5. mà để tiền lại? Phủ định Phủ định bác bỏ Trùc tiÕp - Kh«ng, «ng gi¸o ¹! 6. Hái Trùc tiÕp Ăn mãi hết đi thì đến lúc Nghi vấn 7. chÕt lÊy g× mµ lo liÖu? - Hướng dẫn HS làm Bài - Làm theo hướng dẫn và 2. Bài tập 3. tập 3 theo yêu cầu đề bài. yêu cầu. - §Æt c©u theo yªu cÇu. C – Lùa chän trËt tù tõ trong c©u. 1. Bµi tËp 1. ? Gi¶i thÝch trËt tù tõ cña - Suy nghÜ, gi¶i thÝch. - Theo tr×nh tù diÔn biÕn c¸c bé phËn in ®Ëm nèi t©m tr¹ng. tiÕp nhau? 2. Bµi tËp 2. ? Gi¶i thÝch sù s¾p xÕp - Suy nghÜ, gi¶i thÝch. a. LÆp l¹i côm tõ ë c©u c¸c tõ in ®Ëm? trước để tạo liên kết câu. b. NhÊn m¹nh th«ng tin chÝnh cña c©u. 3. Bµi tËp 3. ? Đối chiếu hai câu đã - Đối chiếu, suy nghĩ, Câu a) có tính nhạc rõ ràng cho (chó ý c¸c tõ in ®Ëm) gi¶i thÝch. h¬n, v×: vµ cho biÕt c©u nµo mang - Đặt “man mác” trước tÝnh nh¹c râ rµng h¬n. “khúc nhạc đồng quê” gợi c¶m xóc m¹nh h¬n. - KÕt thóc thanh b»ng (quª) có độ ngân hơn kết thúc thanh tr¾c (m¸c). 3. Cñng cè. (1’). - Bài học hôm nay chúng ta đã ôn tập được mấy nội dung? 4. DÆn dß. (1’). - Xem l¹i néi dung bµi häc. - ChuÈn bÞ bµi míi.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>