Bài soạn Đại số 8 tiết 25: Luyện tập
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.74 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n : 10/11/2010 Ngµy gi¶ng : 11/11/2010. TiÕt 25. luyÖn tËp I. Môc tiªu 1.KiÕn thøc Củng cố cho học sinh tính chất cơ bản của phân thức và cách rút gọn phân thức đồng thời củng côd lại kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử đã học 2.KÜ n¨ng - RÌn luyÖn cho HS kÜ n¨ng rót gän ph©n thøc, biết đổi dấu để xuất hiện nhân tử chung trong những trường hợp cụ thể một cách linh hoạt Rèn luyện cho HS tư duy phân tích, tư duy linh hoạt ,khả năng quan sát định hgướng giải 3.Thái độ Học sinh có thái độ tích cực ,tự giác giác tập luyện. II. ChuÈn bÞ GV: Bảng phụ ghi bài tập trắc nghiệm ,thước ,bút dạ HS : Häc bµi vµ lµm bµi ë nhµ. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV và hs. Ghi b¶ng. Hoạt động 1: Kiểm tra (5 phút) 1.ổn định tổ chức lớp GV : KiÓm trasÜ sè cña giê häc vµ nghe tæ trưởng các tổ báo cáo bài tập làm ở nhà của häc sinh 2.KiÓm tra bµi cò Bµi tËp GV: Nªu hai c©u hái sau cho häc sinh C©u1 : Muèn rót gän ph©n ghøc ta lµm nh thÕ ¸p dông : Rót gän ph©n thøc nµo ? ¸p dông lµm bµi tËp sau ®©y x x 2 4 x x 2 x 2 x x 2 x 3 4x C©u 1. Muèn rót gän ph©n thøc lµm ntn? 2 2 2 x 4x 4 x2 x 2 x 2 ¸p dông lµm bµi tËp sau ®©y Rót gän ph©n thøc x 3 4x x 2 4x 1 Cơ sở của quy tắc đổi dấu HS 1:Nªu c¸ch rót gäcn ph©n thøc A 1 A A A A C©u 2: V× sao B 1 B B B B A HS2 : Nh©n c¶ tö vµ mÉu cña víi (-1) B (Tr¶ lêi miÖng ) GV: Cho häc sinh nhËn xÐt vµ cho ®iÓm hai häc sinh ®îc kiÓm tra. 52 Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2: Luyện tập (35 phút) GV : Cho c¶ líp lµm bµi tËp sau TiÕt 25 : LuyÖn tËp Gọi một học sinh đọc bài tập số 1 Bµi1 a a). I.Bµi t©p t¹i líp. 12 x 3 y 2 18 xy 5. Bµi 1 : Rót gän ph©n thøc. Em cã nhËn xÐt g× vÒ tö thøc vµ mÉu thøc cña c¸c ph©n thøc nµy ? HS : Chúng đều là các đơn thức GV: Em h·y t×m mét nh©n tö chung cña tö vµ mÉu ? GV: VËy mét em lªn b¶ng lµm Dưới lớp làm vào vở GV : ChÊm vë cña mét sè em Tương tự cho học sinh làm bài 1b Bµi 1b x 3 3x 2 x 3 b) x 2 3x GV: Theo các em để tìm được nhân tử chung th× ta ph¶i lµm g× ? HS : Ph¶i ph©n tÝch ®îc tö vµ mÉu thµnh nh©n tö GV : Sau đó chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung GV : Cho c¶ líp lµm bµi 2 GV : Em cho biÕt bµi 2 yªu cÇu g× ? HS : Tr¶ lêi c©u hái GV : Tæ 1 + Tæ 2 lµm phÇn a Tæ 3 + Tæ 4 lµm phÇn b. a). a). 12 x 3 y 2 2 x 2 .6 xy 2 2 x 2 18 xy 5 3 y 2 .6 xy 2 3 y 2. b). Bài 2 : áp dụng quy tắc đổi dấu rồi rút gọn các phân thøc sau a) . 45 x (3 x ) 45 x ( x 3) 3 3 3 15 x ( x 3) 15 x ( x 3) ( x 3)2. y2 x2 ( y x )( x y ) b) 3 x 3 x 2 y 3 xy 2 y 3 ( x y )3 . 45x (3 x ) 15x ( x 3)3. . y2 x2 b) 3 x 3 x 2 y 3 xy 2 y 3. Bài 3 : Chứng minh đẳng thức GV: Chốt phương pháp 3 2 Có khi phải đổi dấu tử hoặc mẫu để làm xuất 5x 10x 5x 5x hiÖn nh©n tö chung nhê vµo tÝnh chÊt c¸c em x 3 3x 2 3x 1 x 1 đã học A = - (- A) GV : Gọi một em đọc bào tập số 3 Muốn chứng minh một đẳng thức ta làm như thế nào - Nêu phương pháp chung ? Gợi ý : Ta biến đổi một vế hoặc cả hai vế của đẩng thức để cả hai vế có kết quả bằng nhau. 53 Lop8.net. x y ( x y ) ( x y )3 ( x y. x y . 2.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
