Giáo án Đại số 9 - GV: Nguyễn Tấn Thế Hoàng - Tiết 36: Trả bài thi học kỳ I
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.6 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Đại số 9 Tuaàn: 18 Tieát: 36 Gv: Nguyễn Tấn Thế Hoàng Soạn: 08 - 01 - 2006. §3: TRAÛ BAØI THI HOÏC KYØ I. A) MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: ○ Thấy được đã nắm vững các kiến thức nào và những kiến thức nào chưa nắm được trong quá trình laøm baøi thi… ○ Hệ thống lại toàn bộ kiến thức ở chương I và II nhắc lại các lỗi sai sót có tính hệ thống của học sinh, để rút kinh nghiệm cho những lần kiểm tra sau . B) CHUAÅN BÒ: 1) Giáo viên: - Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ: viết sẵn đề thi học kỳ I 2) Học sinh: - Thước thẳng có chia khoảng, các bài tập đã cho cuối tiết trước. C) CÁC HOẠT ĐỘÂNG: TG. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: Sửa phần trắc nghiệm KQ - Gv goïi moät hoïc sinh laøm baøi toát nhaát phaàn traéc nghieäm leân giaûi baøi - Gv: Ñöa ra caâu hoûi traéc nghieäm maø 8’ học sinh trả lời sai và giáo viên phân tích nhắc lại và chốt kiến thức cho hoïc sinh - Gv thoáng keâ ñieåm tæ leä laøm phaàn traéc nghieäm HÑ2: cho HS laøm toát nhaát baøi 1 leân baûng trình baøy - Gv phaân tích caùc sai laàm maø caùc em hay maéc phaûi trong baøi 2 nhö: + Chưa biết dùng hđt để tính: 2 10’ 3 2 1 hoặc tính sai:. 3. 2 1 3 2 2. 2. 12. hoặc nhân sai dấu: 2 2. 18 1. HOẠT ĐÔÏNG CỦA HS - 1 HS lên bảng thực hieän - HS chuù yù laéng nghe để khắc phục. GHI BAÛNG Tiết 36 : SỬA BAØI THI A) Phaàn traéc nghieäm khaùch quan: Caâu 1: Caâu 3: Caâu 5:. C D D. Caâu 2: B Caâu 4: A Caâu 6: B. A) Phần trắc nghiệm tự luận: Baøi 1: (1 ñieåm) a) Tính: A = 2 12 5 75 108 - HS chuù yù laéng nghe 2 12 5 75 6 3 các sai sót ghi chép để 23 3 tránh mắc phải ở lần b) Tính: kieåm tra sau 2 B 3 2 1 2 2 2 3 - HS leân giaûi baøi 1. . 2 3. . . 18 6 2 1 4 6 2 15. HÑ3: Cho cho HS laøm toát nhaát baøi 2 Baøi 2: (2 ñieåm) a) Giá trị của x, y để P có nghĩa là: leân baûng trình baøy x,y0,xy - Gv phaân tích caùc sai laàm maø caùc em b) Ruùt goïn P: hay maéc phaûi trong baøi 2 nhö: Đối với câu a: x x y y 2 y xy P + Chưa biết tìm điều kiện để biểu x y xy x y x y 15’ thức có nghĩa x y x xy y + Viết điều kiện không đúng như: 2 y xy x 0, y 0 x y xy x y x y Chú ý: Ta cần chú ý đến 2 loại x xy y ñieàu kieän sau: 2 y xy ĐK để A có nghĩa là A 0 x y x y x y A ĐK để phân thức coù nghóa laø: B. . . Lop8.net. . . . . . . .
<span class='text_page_counter'>(2)</span> B0 Kết hợp 2 đk trên ta có đk để biểu thức có nghĩa Đối với câu b: + Chưa biết tìm mẫu thức chung, chưa biết quy đồng mẫu thức + Phaân tích sai: x x y y xy x y. . . . x xy y 2 y. x. y. . xy. xy. x xy y 2 xy 2y xy. xy. xy xy. 1. . HĐ4: Cho HS thực hiện tốt nhất bài 3 leân baûng trình baøy 10’ - Gv phaân tích caùc sai laàm maø caùc em hay maéc phaûi trong baøi 3 nhö: + Không thuộc điều kiện để 2 đường thaúng song song + Khi vẽ đồ thị thì tính sai toạ độ các ñieåm + Vẽ đường thẳng không đi qua các điểm đã chọn. Baøi 3: (1 ñieåm)Cho haøm soá y = ax + b có đồ thị là (d) a) Xaùc ñònh a, b khi (d) song song - HS leân giaûi baøi 3 với đường thẳng y = x – 1 và đi qua ñieåm A(-2 ; 1) b) Vẽ đồ thị (d) ứng với a, b vừa tìm được. - HS chuù yù laéng nghe Giaûi: các sai sót ghi chép để a) - Vì (d) song song với đường tránh mắc phải ở lần thaúng y = x – 1 neân a = 1 vaø b kieåm tra sau 1 - Vì (d) ñi qua ñieåm A(-2 ; 1) neân ta coù: -2.1 + b = 1 b = 3 b) Vẽ đồ thị (d): y = x + 3 x. 0. -3. y=x+3. 3. 0 y 3. -3 O y=x+3. HÑ5: HDVN - OÂn laïi lí thuyeát chöông I vaø II 2’ - Gv nêu kết quả thi của lớp nêu lên những ưu khuyết điểm qua bảng tổng hợp. - Chuẩn bị tốt cho tiết học sau: “ Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số ”. Lop8.net. x.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
