Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 62: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 5 TiÕt 5. Ngµy so¹n: 1/10/09 Ngµy d¹y: 7/10/09. luyÖn tËp vÒ ®­êng th¼ng vu«ng gãc, ®­êng th¼ng song song A. môc tiªu:. - Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®­êng th¼ng vu«ng gãc, ®­êng th¼ng song song. - RÌn kÜ n¨ng nhËn d¹ng, vÏ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc, hai ®­êng th¼ng song song;vận dụng các tính chất liên quan để tính số đo góc… - RÌn tÝnh cÈn thËn, tËp suy luËn. B. chuÈn bÞ:. - GV: So¹n bµi , tham kh¶o tµi liÖu, b¶ng phô - HS: Dông cô häc tËp, s¸ch gi¸o khoa theo HD tiÕt 4. C. tiÕn tr×nh d¹y häc: 1. Tæ chøc: (1') SÜ sè. 7a. 7b. 2. KiÓm tra : (7') - ThÕ nµo lµ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc?Cho ®iÓm O n»m ngoµi ®­êng th¼ng a, h·y vÏ ®­êng th¼ng a' ®i qua O vµ vu«ng gãc víi a? - ThÕ nµo lµ hai ®­êng th¼ng song song?Cho ®iÓm O n»m ngoµi ®­êng th¼ng a, h·y vÏ ®­êng th¼ng a' ®i qua O vµ song song víi a? 3. LuyÖn tËp: (30') 1. bµi tËp tr¾c nghiÖm: § - S. a) Hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc th× c¾t nhau. b) Hai ®­êng th¼ng c¾t nhau th× vu«ng gãc. c) Cho trước một điểm A và một đưòng thẳng d, có ít nhất một đường thẳng d' đi qua A và vu«ng gãc víi d. d) Hai ®­êng th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung th× song song víi nhau. e) Hai ®o¹n th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung th× song song víi nhau. f) Hai ®­êng th¼ng ph©n biÖt kh«ng c¾t nhau th× song song víi nhau. g) Hai ®o¹n th¼ng ph©n biÖt kh«ng c¾t nhau th× song song víi nhau. h) Qua ®iÓm A n»m ngoµi ®­êng th¼ng m, cã duy nhÊt mét ®­êng th¼ng song song víi m. i) NÕu hai ®­êng th¼ng b, c cïng song song víi ®­êng th¼ng a th× hai ®­êng th¼ng b vµ c trïng nhau. -GV đưa đề bài lên bảng, HS trả lời. GV nhấn mạnh kiến thức.. 11 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. TÝnh sè ®o gãc: - GV đưa đề bài lên bảng: * Bµi 1: Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê cã chøa tia OA, vÏ c¸c tia OB vµ OC sao cho A AOB  700 , OC vu«ng gãc víi OA. TÝnh sè ®o gãc BOC. - Cho 1 HS lªn b¶ng vÏ h×nh. - Sè ®o gãc AOC? - Tæng sè ®o hai gãc BOC vµ AOB? V× sao? - TÝnh sè ®o gãc BOC? * Bài 2: Cho hình vẽ dưới đây với a//b. Tìm sè ®o x vµ y. c. d B. A. a. 1000. x. b C. 1200. 1 D. y. * Bµi 1: V× OA  OC nªn A AOC  90. C. B. 0. Mµ. 700. A A O AOB  BOC A AOC A Suy ra BOC A AOC  A AOB. A. A => BOC  900  700 A VËy BOC  200 * Bµi 2: V× a//b nªn x+1000 = 1800 (2 gãc trong cïng phÝa bï nhau) suy ra x = 1800 - 1000 = 800 A = 1800 (2 gã trong cïng V× a//b nªn 1200 + D 1 phÝa bï nhau) A = 1800 -1200 = 600 suy ra D 1 A = 600 (2 góc đối đỉnh) VËy y = D 1. - Dùa vµo tÝnh chÊt cña hai ®­êng th¼ng song song, h·y xÐt quan hÖ gi÷a c¸c gãc cã A vµ 1200, D A vµ y? sè ®o x vµ 1000, D * Bµi 3: 1 1 * Bµi 3: TÝnh sè ®o gãc ABC trªn h×nh bªn, KÎ Bm//Ax.  Bm // Ax trong đó Ax//By. Ta cã  Cy // Ax. A. x 600. m. 1 B. 2 - KÎ tia Bm//Ax. 50 y nªnBm//Cy C - XÐt quan hÖ gi÷a Bm vµ Cy? (cïng song song - Gãc ABC b»ng tæng sè ®o hai gãc nµo? víi Ax) - Quan hÖ gi÷a c¸c gãc 600 vµ BA1 , 500 vµ Do Bm//Ax nªn BA = AA =600 (2 gãc so le 1 AB nh­ thÕ nµo ? V× sao? trong) 2 Do Bm//Cy nªn BA 2 = CA =500(2 gãc so le trong) - TÝnh sè ®o gãc ABC? Suy ra BA1 + BA 2 =600+500=1100 VËy A ABC  1100 0. 4. Cñng cè: (5') - §N, TC hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc, hai ®­êng th¼ng song song? 5.Hướng dẫn học ở nhà: (2') - N¾m ch¾c §N, TC cña hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc ®­êng th¼ng song song. - Làm bài tập tính số đo góc theo các dạng đã chữa trong SBT. - ChuÈn bÞ luyÖn tËp vÒ quan hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc vµ tÝnh song song d. rót kinh nghiÖm 12 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TuÇn 6 TiÕt 6. Ngµy so¹n: 10/9/09 Ngµy d¹y: 14/10/09 luyÖn tËp vÒ quan hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc vµ tÝnh song song. A. môc tiªu:. - Cñng cè tÝnh chÊt liªn hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc vµ song song. - Rèn kĩ năng phát biểu chính xác mệnh đề toán học bằng lời, nhận biết hai đường th¼ng vu«ng gãc vµ hai ®­êng th¼ng song song, tÝnh sè ®o gãc. - Bước đầu tập suy luận. B. chuÈn bÞ:. - GV: So¹n bµi , tham kh¶o tµi liÖu, b¶ng phô - HS: Dông cô häc tËp theo HD tiÕt 5. C. tiÕn tr×nh d¹y häc: 1. Tæ chøc: (1'). 2. KiÓm tra : (12') - HS 1: Lµm bµi 32 (SBT-79). - HS 2: Lµm bµi 33 (SBT-80). - HS 3: Lµm bµi 34 (SBT-80).  GV giíi thiÖu c¸ch gi¶i thÝch kh¸c ë bµi 45 (SGK-98). 3. LuyÖn tËp: (30') 1. NhËn biÕt hai ®­êng th¼ng song song: * Cho h×nh vÏ, h·y chøng tá * Bµi 1: Bx//Cy? + 2 gãc so le trong A ABx  A ABD nªn - NhËn xÐt Bx vµ AD, AD vµ Cy? Ax//AD (1) ( sử dụng các cặp góc đã cho) + 2 gãc so le trong A A ACy  CAD nªn - Từ đó nhận xét Bx và Cy? Dựa Cy//AD (2) vµo tÝnh chÊt nµo?. y x. A 500. 300. 500. 300 C. B. D. + Tõ (1) vµ(2) suy ra Ax//Cy. * Bµi 2: * Cho tam gi¸c ABC cã AA  900 . KÎ AH  BC ( H  BC ) , kÎ HE  AC ( E  AC ). a) AB cã song song víi HE kh«ng 13 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ? v× sao? b) Cho biÕt BA  600 . TÝnh A A AHE , BAH. a) V×.  AB  AC   HE  AC. B. nªn. 600. H. AB//HE b) + Do AB//HE nªn A A  600 (2 gãc EHC B đồng vị). - NhËn xÐt vÞ trÝ cña AB vµ HE so C A E víi AC? A - NhËn xÐt vÞ trÝ cña EHC vµ gãc B? A A - Tæng sè ®o gãc EHC vµ gãc Mµ A AHE  EHC  900  A AHE  900  EHC  900  600  300 AHE b»ng bao nhiªu?  TÝnh gãc A AHE? A AHE =300.(2 gãc so le trong) + Do AB//HE nªn BAH - NhËn xÐt vÞ trÝ cña gãc AHE vµ gãc BAH? 2. NhËn biÕt hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc: * Cho ®iÓm A n»m trong gãc vu«ng xOy. kÎ AB  Ox, AC  Oy. Hái AB cã vu«ng gãc víi AC kh«ng ? V× sao? - NhËn xÐt vÞ trÝ cña AC vµ Ox víi Oy? (Dùa vµo tÝnh chÊt nµo?) - NhËn xÐt vÞ trÝ cña AC vµ AB víi Ox (Dùa vµo tÝnh chÊt nµo?) * Cho h×nh vÏ, biÕt AB//DE. TÝnh A ACD - KÎ Cx//AB - NhËn xÐt vÞ trÝ cña gãc BAC vµ gãc ACx?  TÝnh gãc Acx?.  AC  Oy  AC//Ox Ox  Oy. y. V× . A. C.  AC // Ox  AB  AC  AB  Ox. V× . x O. B. 3. TÝnh sè ®o gãc: + KÎ Cx//AB A A  BAC ACx  1800 (2 gãc trong cïng phÝa), suy ra: A A ACx =1800- BAC A ACx =1800-1400 A ACx =400. A. B 1400. C x 600 D. E. - NhËn xÐt vÞ trÝ cña Cx vµ DE víi  AB // Cx A = CDE A =600 AB?  TÝnh gãc DCx? + V×  nªn Cx//DE, suy ra: DCx  AB // DE. (2 gãc so le trong) A =400+600=1000 + VËy A ACD = A ACx + DCx. - TÝnh gãc ACD? 4. cñng cè: Tõng phÇn 5. hướng dẫn học ở nhà: (2') - Xem lại các dạng bài tập đã chữa. - N¾m ch¾c c¸c tÝnh chÊt vÒ tÝnh vu«ng gãc vµ tÝnh song song. - Chuẩn bị luyện tập về định lí. D. Rót kinh nghiÖm. 14 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ---------------------------------------. 15 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>