Nâng cao hiệu quả hoạt động Thông tin – Thư viện tại Trường Cao Đẳng Hải Dương : Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Khoa học Thư viện [Mã số: 603220]

<span class='text_page_counter'>(1)</span>tuÇn 12 Thø hai ngµy 8 th¸ng11 n¨m 2010 To¸n. t×m sè bÞ trõ I. Môc tiªu :. Gióp häc sinh : - BiÕt t×m x trong c¸c bµi tËp d¹ng; x – a =b ( víi a,b lµ c¸c sè cã kh«ng qu¸ 2 ch÷ sè) b»ng sö dông mèi quan hÖ thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh ( biÕt c¸ch t×m sè bÞ trõ khi biÕt hiÖu vµ sè trõ ). - Vẽ được đoạn thẳng ,xác định điểm là giao của hai đoạn thẳng cắt nhau và đặt tên điểm đó .. II. §å dïng d¹y häc :. - Gi¸o viªn : SGK, SGV, 10 « vu«ng - Häc sinh : SGK , b¶ng con III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của hs. I. KiÓm tra bµi cò : - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt. II.Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi . 2. Néi dung bµi míi : Hoạt động 1 : Giới thiệu cách tìm số bÞ trõ ch­a biÕt - Gi¸o viªn g¾n 10 « vu«ng (nh­ SGK ) lªn b¶ng. Nªu c©u hái cã bao nhiªu « vu«ng ? - Gi¸o viªn t¸ch 4 « vu«ng vµ nªu c©u hỏi để khi trả lời học sinh nhận ra : lúc ®Çu cã 10 « vu«ng, lÊy ®i 4 « vu«ng th× cßn 6 « vu«ng. Ta cã phÐp trõ : 10 - 4= 6 -Y/ C häc sinh gäi tªn sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu trong phÐp trõ 10 - 4 = 6 - Gi¸o viªn nªu : NÕu ta che lÊp ( xo¸ ) sè bÞ trõ trong phÐp trõ trªn th× ta lµm. - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi vÒ t×m sè h¹ng ch­a biÕt : x + 7 = 10; x+ 9 = 20 ( Häc sinh cßn l¹i thùc hiÖn vµo vë nh¸p ).. - HS tr¶ lêi: cã 10 « vu«ng.. - HS tr¶ lêi: lóc ®Çu cã 10 « vu«ng, lÊy ®i 4 « vu«ng th× cßn 6 « vu«ng.. - 10 gäi lµ sè bÞ trõ, 4 gäi lµ sè trõ, 6 gäi lµ hiÖu.. Lop2.net 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thế nào để tìm được số bị trừ - Gi¸o viªn giíi thiÖu : Ta gäi sè bÞ trõ là x khi đó ta viết : x- 4 = 6 - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách lµm. Hoạt động 2 : Thực hành Bµi 1: ( Bá g). - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai. Bµi 2 : ( Bá 2 cét cuèi ). - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt. Bµi 3 : ( Bá). Bµi 4 : - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.. - Häc sinh nªu c¸c c¸ch kh¸c nhau. - 1-2 häc sinh K, G nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ ch­a biÕt. 2 häc sinh Y, TB nªu l¹i. - Cho 1 học sinh đọc yêu cầu của bài - C¶ líp lµm bµi vµo vë BT - 4 häc sinh ( K, G, TB, Y ) lªn b¶ng lµm bµi . - 1- 2 học sinh đọc yêu cầu của bài. - Cho học sinh thảo luận theo nhóm đôi . - 1 nhóm lên bảng làm, dưới lớp đổi chéo bµi kiÓm tra. - Cho 1- 2 học sinh đọc yêu cầu của bài. - Häc sinh vÏ vµo vë, 1 em lªn b¶ng vÏ vµ t×m ®iÓm c¾t nhau. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. ******************************* Tập đọc. Sù tÝch c©y vó s÷a I . Môc tiªu:. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu có nhiều dấu phẩy. - Bước đầu biết bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc. - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ dành cho con.( trả lời câu hỏi 1,2,3,4). - GDHS các KNS: Xác định giá trị , thể hiện sự thông cảm(hiểu cảnh ngộ và tâm trạng của người khác) II- §å dïng d¹y häc :. - Gi¸o viªn : Tranh minh ho¹ trong SGK. Một số câu cần hướng dẫn luyện đọc - Häc sinh : SGK III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của hs. A- KiÓm tra bµi cò : - 3 học sinh đọc nối tiếp bài “ Cây xoài - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm cña «ng em” vµ tr¶ lêi c©u hái SGK. B – Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiÖu qua tranh minh hoạ trong SGK để học sinh hiÓu ®­îc nguån gèc cña lo¹i c©y ¨n Lop2.net 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> quả rất đặc biệt này. 2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : *Hoạt động 1 : Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài : Giọng đọc chËm r·i, nhÑ nhµng, giµu c¶m xóc. - Gi¸o viªn kÕt hîp söa nh÷ng tõ häc sinh đọc sai ( chẳng nghĩ, trổ ra, gieo trồng….) - §äc ®o¹n : H×nh thøc nèi tiÕp ( khoảng 2 lượt bài ) - Hướng dẫn học sinh đọc câu khó : Cho học sinh khá giỏi đọc câu khó ; Học sinh nªu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i trong bµi ( vïng v»ng, la cµ..) vµ gi¸o viªn gi¶i nghÜa thªm các từ ngữ ( mỏi mắt chờ mong, trổ ra, đỏ hoe, xoµ cµnh). TiÕt 2 *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Đoạn 1: GV cho học sinh đọc thầm đoạn 1 để trả lời câu hỏi 1 SGK . §o¹n 2: - Y/ C học sinh đọc thầm phần đầu đoạn 2 vµ tr¶ lêi c©u hái 2 SGK, gi¸o viªn hái thªm c©u hái phô : V× sao cuèi cïng cËu bÐ l¹i t×m ®­êng vÒ nhµ? Học sinh đọc thầm phần còn lại của đoạn 2 vµ tr¶ lêi c©u hái 3 SGK, gi¸o viªn hái -Thªm c©u hái phô : Thø qu¶ ë c©y nµy cã g× l¹ ?. §o¹n 3: - Y/ C học sinh đọc thầm đoạn 3 và trả lời c©u hái 4 SGK. - Sau mçi lÇn häc sinh tr¶ lêi gi¸o viªn nhËn xÐt vµ chèt l¹i *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại - Cho các nhóm luyện đọc lại toàn bài. - Cho 1 nhóm khá, giỏi đọc mẫu toàn bài và luyện đọc hay. - Y/ C học sinh yếu,TB đọc lại toàn truyện. luyện đọc đúng, đọc trơn. *Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò - Gi¸o viªn nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß tiÕt sau.. - Học sinh tiếp nối nhau đọc từng câu,. - HS nối tiếp đọc đoạn - học sinh khá giỏi đọc câu khó ; Học sinh nªu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i trong bµi - Học sinh đọc theo cặp ( nhóm ) học sinh đọc khá giúp đỡ học sinh đọc yếu. - Các nhóm lên thi đọc với nhau ( theo h×nh thøc tiÕp søc, truyÒn ®iÖn .) - Học sinh đọc thầm đoạn 1 để trả lời câu hái 1. - Học sinh đọc thầm phần đầu đoạn 2 và tr¶ lêi c©u hái 2.. - HSTLCH3 - HSTLCH. - Học sinh đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hái 4. - 3 học sinh K, G đọc lại toàn bài. - Các nhóm luyện đọc lại toàn bài. - 1 nhóm khá, giỏi đọc mẫu toàn bài và luyện đọc hay. - Học sinh yếu,TB đọc lại toàn truyện. luyện đọc đúng, đọc trơn. - HS l¾ng nghe.. Lop2.net 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø ba ngµy 9th¸ng 11 n¨m 2010 Đạo đức :. Quan tâm giúp đỡ bạn (T1) I . Môc tiªu :. - Biết được bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau. - Nêu được một vài biểu hịên cụ thể của việc quan tâm , giúp đỡ bạn bè trong học tập , trong lao động và sinh hoạt hằng ngày. - Biết quan tâm ,giúp đỡ bạn.bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng. -RÌn cho HS KNS c¬ b¶n : BiÕt thÓ hiÖn sù c¶m th«nh víi b¹n bÌ . II- §å dïng d¹y häc :. - C©u chuyÖn “ Trong giê ra ch¬i”. - Vở bài tập đạo đức. III- Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động của GV. Hoạt động của hs. 1- Bµi cò : KiÓm tra s¸ch vë cña häc sinh . 2- Néi dung bµi míi : Khởi động : Cả lớp hát *Hoạt động 1: Kể chuyện “ Trong giờ ra chơi” của Xuân Hương . - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn “ Trong giê ra ch¬i”. - GV kÕt luËn : Khi b¹n bÞ ng· , em cÇn hái th¨m vµ n©ng b¹n dËy. §ã lµ biÓu hiện của việc quan tâm, giúp đỡ bạn. *Hoạt động 2: Làm việc nào là đúng? - Gi¸o viªn giao cho häc sinh lµm viÖc theo nhãm : Quan s¸t tranh vµ chØ ra ®­îc những hành vi nào là quan tâm giúp đỡ b¹n ? T¹i sao ? Mçi nhãm cã bé tranh nhá gåm 7 tê . - Gi¸o viªn kÕt luËn : Lu«n vui vÏ, chan hoà với bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn khi bạn gÆp khã kh¨n trong häc tËp, trong cuéc sống là quan tâm, giúp đỡ bạn bè. *Hoạt động 3: V× sao cÇn quan t©m giúp đỡ bạn? - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm theo nhãm . - Gi¸o viªn mêi häc sinh bµy tá ý kiÕn vµ nªu lý do v× sao. - Gi¸o viªn kÕt luËn. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - HS lấy sách vở ra để GV kiểm tra.. - Häc sinh th¶o luËn theo c¸c c©u hái. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi. - 1 HS nh¾c l¹i.. - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy .. - 1 HS nh¾c l¹i.. - Häc sinh lµm theo nhãm .. - Häc sinh bµy tá ý kiÕn vµ nªu lý do v× sao. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn. KÓ chuyÖn. Lop2.net 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> sù tÝch c©y vó s÷a I- Môc tiªu :. - Dùa vµo gîi ý kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn Sù tÝch c©y vó s÷a. II- §å dïng d¹y häc:. - Trang minh ho¹ trong SGK. - Bảng phụ ghi các ý tóm tắt ở BT 2 để hướng dẫn học sinh tập kể. III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của hs. A. Bµi cò : - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt.B.D¹y bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn nªu M§,YC cña bµi . 2- Hướng dẫn kể chuyện : Hoạt động 1 : Kể lại đoạn 1 bằng lời cña em. - Gi¸o viªn gióp häc sinh n¾m ®­îc yªu cầu kể chuyện : kể đúng ý trong chuyện, có thể thay đổi, thêm bớt từ ngữ, tưởng tượng thêm chi tiết. - Gi¸o viªn nhËn xÐt chØ dÉn thªm vÒ c¸ch kÓ. Hoạt động 2 : kể phần chính câu chuyÖn dùa theo tõng ý tãm t¾t : - Y/ C häc sinh tËp kÓ theo nhãm. - C¶ líp b×nh chän häc sinh kÓ tèt nhÊt. Hoạt động 3 : Kể đoạn kết câu chuyện theo mong muốn ( tưởng tượng ) - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu 3. - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - 2,3 häc sinh tiÕp nèi nhau kÓ l¹i c©u chuyÖn “ Bµ ch¸u”. - 2, 3 häc sinh K, G kÓ ®o¹n 1 b»ng lêi cña m×nh. - Häc sinh luyÖn kÓ.. - Häc sinh tËp kÓ theo nhãm ( mçi em kÓ theo mét ý, nèi tiÕp nhau) - Các nhóm cử đại diện thi kể trước lớp ( mçi em kÓ 2 ý ).. - Học sinh tập kể theo nhóm, sau đó thi kể trước lớp. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. To¸n : Lop2.net 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 13 trõ ®i mét sè: 13 - 5 i. Môc tiªu : Gióp häc sinh :. - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 13 – 5, lËp ®­îc b¶ng 13 trõ ®i mét sè. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh trõ d¹ng 13 – 5. ii- §å dïng d¹y häc :. - Gi¸o viªn : 1 bã mét chôc que tÝnh vµ 3 que tÝnh rêi , SGV, SGK. - Häc sinh : 1 bã mét chôc que tÝnh vµ 3 que tÝnh rêi , b¶ng con. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. A- KiÓm tra bµi cò : - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt tuyên dương. B – Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi. 2- Néi dung bµi míi : *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 13 - 5 vµ lËp b¶ng trõ ( 13 trõ ®i mét sè). - Giáo viên hướng dẫn học sinh thao t¸c lÊy trªn que tÝnh mét bã mét chôc vµ 3 que tÝnh rêi (13 que tÝnh). Gi¸o viªn nªu cã 13 que tÝnh lÊy ®i 5 que hái cßn l¹i mÊy que ? - Gi¸o viªn nªu phÐp tÝnh 13 - 5 = 8 råi viết lên bảng cho học sinh đọc lại. - Gọi 1 em K, G lên bảng đặt tính theo cột dọc và nêu cách đặt tính. - GV cho HS sö dông mét bã mét chôc que tính và 3 que tính rời để tự lập b¶ng trõ nh­ SGK. - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh häc thuéc b¶ng trõ. *Hoạt động 2: Thực hành : Bµi 1: ( Bá b). - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 2: - Gi¸o viªn kiÓm tra vµ nhËn xÐt. Bµi 3 : ( Bá). Bµi 4:. Hoạt động của hs. - 2 häc sinh lªn b¶ng häc thuéc b¶ng trõ : 12 trõ ®i mét sè : 12- 8.. - Häc sinh thao t¸c lÊy trªn que tÝnh mét bã mét chôc vµ 3 que tÝnh rêi (13 que tÝnh). - Cßn 8 que tÝnh . - 1 đến 2 học sinh K, G nêu cách lấy. - Học sinh đọc lại 13 - 5 = 8. - 1 em K, G lên bảng đặt tính theo cột dọc và nêu cách đặt tính.. - Häc sinh häc thuéc b¶ng trõ.. a) - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi to¸n - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp. - Häc sinh ( Kh¸, Giái, TB, YÕu) nªu miÖng kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh. - Học sinh đọc yêu cầu SGK - C¶ líp lµm vµo vë 2- 3 häc sinh lªn b¶ng chữa bài, dưới lớp đổi chéo bài kiểm tra lẫn nhau. - 1 - 2 học sinh đọc bài toán. Lop2.net 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Giáo viên hướng dẫn làm. - Líp nhËn xÐt vµ gi¸o viªn nhËn xÐt *Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - Gi¸o viªn cho häc sinh nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh d¹ng 13 trõ ®i mét sè. - VÒ nhµ lµm bµi tËp trong SGK.. - 2 HS kh¸, giái lªn b¶ng (1 em viÕt tãm t¾t, 1 em tr×nh bµy bµi gi¶i). - Học sinh dưới lớp làm vào vở bài tập.. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. *********************** ChÝnh t¶ : Nghe - viÕt:. Sù tÝch c©y vó s÷a. I- Môc tiªu:. - Nghe - viết chính xác bày CT , trình bày đúng hình thức văn xuôi. - Làm đúng bài tập2 ; BT(3) a / b. II- §å dïng d¹y häc :. - B¶ng líp viÕt quy t¾c chÝnh t¶ víi ng/ ngh ( ngh + i, e, ª ). - B¶ng phô viÕt néi dung BT 2, BT 3 (a) - VBT. III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của hs. A- Bµi cò : - GV đọc cho 2, 3 hs viết bảng lớp, cả lớp viÕt b¶ng con c¸c tõ ng÷ sau : con gµ, th¸c ghÒnh, ghi nhí, s¹ch sÏ, c©y xanh. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi. B . Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn nªu M§YC cña tiÕt häc . *Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết - Giáo viên đọc đoạn chính tả trong SGK. - Hướng dẫn học sinh nắm nội dung bài viÕt: + Từ các cành lá, những đài hoa xuất hiÖn nh­ thÕ nµo? + Qu¶ trªn c©y xuÊt hiÖn ra sao ? - Hướng dẫn học sinh nhận xét: + Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? + Nh÷ng c©u v¨n nµo cã dÊu phÈy ? Em hãy đọc lại từng câu đó. - Cho häc sinh viÕt vµo b¶ng con c¸c tõ dễ viết sai: cành lá, đài hoa, trổ ra, nở tr¾ng.. - 2, 3 hs viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con c¸c tõ ng÷ sau : con gµ, th¸c ghÒnh, ghi nhí, s¹ch sÏ, c©y xanh.. - 2 học sinh đọc lại. - HSTLCH.. - HSTLCH. - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con c¸c tõ dÔ viết sai: cành lá, đài hoa, trổ ra, nở trắng. - Häc sinh viÕt bµi vµo vë.. Lop2.net 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Giáo viên đọc học sinh viết bài vào vở. - ChÊm ch÷a bµi ( 7- 8 bµi ) *Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2 :. - 1 - 2 học sinh đọc yêu cầu của bài , giúp häc sinh n¾m yªu cÇu cña bµi - C¶ líp lµm vµo b¶ng con - Häc sinh gi¬ b¶ng. - 2 häc sinh kh¸, giái nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶. - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. - C¶ líp lµm vµo b¶ng con - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. - Giáo viên nhận xét chốt lời giải đúng. Bµi 3 (a): - GV nhËn xÐt. * Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. ******************************* Thø t­ ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc :. MÑ I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đoc trơn toàn bài, biết nghỉ hơi ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát - Biết đọc các từ gợi tả âm thanh. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - N¾m ®­îc diÔn biÕn c©u chuyÖn.HiÓu ®­îc c¸ch so s¸nh h×nh ¶nh. - HiÓu ®­îc néi dung bµi: t×nh c¶m bao la cña mÑ dµnh cho con II. §å dïng d¹y häc : -Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa. III. Các hoạt động dạy học: H§ cña GV 1. Ôn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái bµicò 3. Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc từng câu + Hướng dẫn HS đọc từ khó: lặng rồi, giấc tròn, suất đời, mẹ quạt … - Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS. H§ cña HS - 3 HS lªn b¶ng. - §äc nèi tiÕp tõng c©u - §äc tõng tõ -Nối tiếp nhau đọc - §äc ®o¹n th¬ trªn b¶ng phô Lop2.net 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Hướng dẫn đọc từng đoạn trước lớp +GV chia c¸c khæ th¬ + Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt nghỉ h¬i +Giải nghĩa từ: giấc tròn, suốt đời, mÑ qu¹t… - Luyện đọc trong nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh - Nhận xét cách đọc Hoạt động 3: Tìm hiểu bài -GV hướng dẫn HS lần lượt trả lời các câu hái trong s¸ch gi¸o khoa - Nhận xét chốt ý đúng. Hoạt động 4: Luyện đọc thuộc lòng * -GV đọc mẫu lần 2 - Kiểm tra HS đọc -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hái vÒ néi dung bµi. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện đọc. -§äc trong s¸ch - Các nhóm luyện đọc -§äc thi gi÷a c¸c nhãm - Đọc đồng thanh.. -§äc c©u hái - Tr¶ lêi. - NhËn xÐt. -HS đọc -Các nhóm đọc thi. Tù nhiªn - · héi :. Đồ dùng trong gia đình i. Môc tiªu :. - Kể tên một số đồ dùng trong gia đình mình. - Biết cách giữ gìn và xếp đặt một số đồ dùng trong nhà gọn gàng ngăn nắp. ii. §å dïng d¹y häc :. - Gi¸o viªn : + Tranh trong SGK trang 26, 27. - Häc sinh : SGK + VBT. iII. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. A- KiÓm tra bµi cò : - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt.. Hoạt động của hs. - 1- 2 häc sinh nªu tªn c¸c thµnh viªn trong gia đình mình .. B. Bµi míi : - HS QS. 1- Giíi thiÖu bµi : Cho häc sinh xem một số đồ dùng mà giáo viên chuẩn bị để giíi thiÖu vµo bµi. 2- Néi dung bµi míi : * Hoạt động 1 : Làm việc với SGK theo cÆp - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t - Häc sinh quan s¸t h×nh 1, 2, 3, 4, 5 h×nh 1, 2, 3, 4, 5 trong SGK trang 26 vµ trong SGK trang 26 vµ tr¶ lêi c©u hái: Lop2.net 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> trả lời câu hỏi: “ Kể tên những đồ dùng có trong từng hình. Chúng được dùng để làm g× ?” - Gäi 1 sè häc sinh tr×nh bµy, c¸c em bæ sung. §å dïng nµo häc sinh kh«ng biÕt, giáo viên sẽ hướng dẫn giải thích công dông cña chóng. - Gi¸o viªn y/c c¸c nhãm th¶o luËn “ Những đồ dùng trong gia đình” và yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn kể tên những đồ dùng trong gia đình mình. - Gi¸o viªn kÕt luËn. *Hoạt động 2: Thảo luận về : Bảo quản, giữ gìn một số đồ dùng trong nhà. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c H 4, 5, 6 trong SGK trang 27 vµ nãi xem c¸c b¹n trong tõng h×nh ®ang lµm g× ? Việc làm của các bạn đó có tác dụng gì?. - Gi¸o viªn kÕt luËn *Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.. - HS kể tên những đồ dùng có trong từng h×nh. - Häc sinh chØ, nãi tªn vµ c«ng dông cña từng đồ dùng được vẽ trong SGK. - C¸c nhãm th¶o luËn. - Đại diện nhóm trình bày trước lớp về kết qu¶ lµm viÖc cña nhãm.. - Häc sinh quan s¸t c¸c H 4, 5, 6 trong SGK trang 27 vµ tr¶ lêi c©u hái. - C¸c nhãm th¶o luËn, mét sè nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. ******************************* To¸n :. 33 - 5 i. Môc tiªu :. Gióp häc sinh : - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng 33 - 5. - BiÕt t×m sè h¹ng ch­a biÕt cña mét tæng ( ®­a vÒ phÐp trõ d¹ng 33 - 5 ). ii- §å dïng d¹y häc :. - Gi¸o viªn : 3 bã mét chôc que tÝnh vµ 3 que tÝnh rêi, SGV, SGK. - Häc sinh : 3 bã mét chôc que tÝnh vµ 3 que tÝnh rêi, VBT, b¶ng con. iII. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của hs. I- KiÓm tra bµi cò : - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt tuyªn - 2 häc sinh lªn b¶ng häc thuéc lßng b¶ng dương. trõ 13 trõ ®i mét sè. II . Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi . 2- Néi dung bµi míi : Hoạt động 1: Giáo viên tổ chức cho học sinh tù t×m ra kÕt qu¶ cña phÐp trõ 33- 5. - Häc sinh thao t¸c lÊy trªn que tÝnh 3 bã Lop2.net 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Giáo viên hướng dẫn học sinh thao tác lÊy trªn que tÝnh 3 bã mét chôc que tÝnh vµ 3 que tÝnh rêi (33 que tÝnh). Gi¸o viªn nªu cã 33 que tÝnh lÊy ®i 5 que hái cßn l¹i mÊy que ?. mét chôc que tÝnh vµ 3 que tÝnh rêi (33 que tÝnh).. - Cßn 28 que tÝnh. - 1 đến 2 học sinh nêu cách lấy. - Học sinh đọc lại. - Giáo viên nêu phép tính 33 - 5 = 28 rồi - 1 em lên bảng đặt tính theo cột dọc và viết lên bảng cho học sinh đọc lại. nêu cách đặt tính như SGK. - 1- 2 học sinh Y , TB nêu lại cách đặt tÝnh vµ c¸ch tÝnh Hoạt động 2: Thực hành : - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi Bµi 1: - Y/C häc sinh nªu yªu cÇu bµi. - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp. - Häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c phÐp - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi. tÝnh theo cét. - Học sinh nêu cách đặt tính và cách tính - Häc sinh Y, TB nªu l¹i Bµi 2: : - Học sinh đọc yêu cầu VBT. - Y/C häc sinh nªu yªu cÇu bµi - C¶ líp lµm vµo b¶ng con. - Gi¸o viªn kiÓm tra vµ nhËn xÐt. Bài 3: .Yêu cầu HS đọc đề bài - Gäi 1 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi , nªu - 2 häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt . - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp. - HS lµm trªn b¶ng X + 6 = 33 - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt. X = 33 – 6 X = 27 Bµi 4: ( Bá) - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ lµm bµi tËp trong SGK.. *************************** TËp viÕt : K - KÒ vai s¸t c¸nh I . Môc tiªu: - BiÕt viÕt ch÷ hoa K (1 dßng cì võa vµ1 dßng cì nhá),ch÷ vµ c©u øng dông : KÒ (1 dßng cì võa vµ1 dßng cì nhá), KÒ vai s¸t c¸nh (3 lÇn). II- §å dïng d¹y häc : - Giáo viên : + Mẫu chữ cái viết hoa K đặt trong khung chữ. + B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ cì nhá trªn dßng kÎ li: KÒ, KÒ vai s¸t c¸nh. - Häc sinh : Vë tËp viÕt. III- Các hoạt động dạy học :. Lop2.net 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động của GV A - KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn kiÓm tra vë häc sinh viÕt ë nhµ. - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai. B. Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn nªu M§,YC cña tiÕt häc. 2- Néi dung bµi míi: Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chữ hoa. - Giáo viên hướng dẫn cách viết , 2 nét ®Çu gièng nÐt 1 vµ nÐt 2 cña ch÷ I; nÐt 3 lµ nÐt kÕt hîp cña 2 nÐt c¬ b¶n- mãc xu«i phải và móc ngược. - Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng, võa viÕt võa nh¾c c¸ch viÕt. - Hướng dẫn học sinh viết chữ K trên b¶ng con. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Gióp häc sinh hiÓu nghÜa côm tõ øng dụng: chỉ sự đoàn kết bên nhau để gánh v¸c mét viÖc. - Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét về độ cao các chữ cái và khoảng cách giữa c¸c ch÷ . Cho häc sinh viÕt vµo b¶ng con ch÷: KÒ.. Hoạt động của hs - Häc sinh viÕt b¶ng con ch÷ I, Ých .. - Häc sinh quan s¸t mÉu ch÷ K, häc sinh nhận xét về độ cao, số nét ( Cao 5 ly, gåm 3 nÐt).. - Häc sinh viÕt ch÷ K trªn b¶ng con. - 1 - 2 học sinh đọc cum từ ứng dụng : KÒ vai s¸t c¸nh. - Học sinh quan sát và nhận xét về độ cao c¸c ch÷ c¸i vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ . - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con ch÷: KÒ. - Häc sinh viÕt vµo vë.. - HS viết xong nộp bài để GV chấm ®iÓm.. *Hoạt động 3 : Hướng dẫn học sinh viết vµo vë tËp viÕt. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn. Cho häc sinh viÕt vµo vë gi¸o viªn theo dõi giúp đỡ những em viết yếu. *Hoạt động 4 : Chấm chữa bài: - Gi¸o viªn thu 7 – 8 bµi chÊm vµ nhËn xÐt tõng bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ luyÖn viÕt, dÆn dß chuÈn bÞ tiÕt sau. Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n :. 53 - 15 i. Môc tiªu :. Gióp häc sinh : Lop2.net 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 53 - 15. - BiÕt t×m sè bÞ trõ ,d¹ng x - 18 = 9 . - BiÕt vÏ h×nh vu«ng theo mÉu ( vÏ trªn giÊy « li). ii- §å dïng d¹y häc :. - Gi¸o viªn : 5 bã mét chôc que tÝnh vµ 3 que tÝnh rêi, SGV, SGK. - Häc sinh : 5 bã mét chôc que tÝnh vµ 3 que tÝnh rêi, VBT, b¶ng con. iII.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của hs. A- KiÓm tra bµi cò : - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt tuyên dương. B. Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi vµ ghi b¶ng. 2- Néi dung bµi míi : *Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn häc sinh thùc hiÖn phÐp trõ 53 -15. - Giáo viên hướng dẫn học sinh thao t¸c lÊy trªn que tÝnh 5 bã mét chôc que tÝnh vµ 3 que tÝnh rêi (53 que tÝnh). - Gi¸o viªn nªu cã 53 que tÝnh lÊy ®i 15 que hái cßn l¹i mÊy que ? - Gi¸o viªn nªu phÐp tÝnh 53 - 15 = 38 rồi viết lên bảng cho học sinh đọc lại. - Gọi 1 em lên bảng đặt tính theo cột dọc và nêu cách đặt tính như SGK. - Gäi 1- 2 häc sinh Y , TB nªu l¹i c¸ch đặt tính và cách tính .. - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm 2 phÐp tÝnh 63- 9 và 23 - 6 và nêu cách đặt tính.. - Häc sinh thao t¸c lÊy trªn que tÝnh 5 bã mét chôc que tÝnh vµ 3 que tÝnh rêi (53 que tÝnh). - Cßn l¹i 38 que tÝnh. - 1 đến 2 học sinh K, G nêu cách lấy.. - 1 em lên bảng đặt tính theo cột dọc và nêu cách đặt tính như SGK. 53 15 38 *Hoạtđộng2: Thùc hµnh - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi to¸n .Häc Bµi 1: - Cho häc sinh nªu yªu cÇu sinh lµm vµo vë bµi tËp. bµi to¸n . - Häc sinh ( Kh¸, Giái, TB, YÕu) lªn - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi. b¶ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh theo cét. - Học sinh K, G nêu cách đặt tính và Bµi 2: c¸ch tÝnh - Cho häc sinh nªu yªu cÇu bµi to¸n . - Häc sinh Y, TB nªu l¹i - Gi¸o viªn chia nhãm cho häc sinh lµm. - Học sinh đọc yêu cầu SGK - Gi¸o viªn kiÓm tra vµ nhËn xÐt. - Mét sè nhãm nªu c¸ch lµm. C¶ líp lµm bµi nhËn xÐt Bµi 3: T×m x - Cho häc sinh nªu yªu cÇu bµi Bài 4 : HS đọc yêu cầu bài tập GV HD vÏ h×nh vu«ng theo mÉu *Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - Gi¸o viªn cho häc sinh nh¾c l¹i c¸ch. - 1 HS nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ , vµ c¸ch t×m sè h¹ng. - HS thùc hµnh vÏ h×nh , 1HS vÏ trªn b¶ng. Lop2.net 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> tính và cách đặt tính dạng 53- 15. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ «n bµi .. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. ************************************* LuyÖn tõ vµ c©u:. Từ ngữ về tình cảm gia đình DÊu phÈy I. Môc tiªu : - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình , biết dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu(BT1,BT2); nói được 2,3 câu về hoạt động của mẹ vµ con ®­îc vÏ trong tranh(BT3). - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí trong câu ( BT4)- chọn 2 trong số 3 câu. II- §å dïng d¹y häc :. - B¶ng phô viÕt néi dung BT1; 3 c©u v¨n ë BT2 - Tranh minh ho¹ BT 3 trong SGK. - Bót d¹ + 4 b¨ng giÊy viÕt c¸c c©u b, c ë BT 4 - Vë BT. III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. A.KiÓm tra bµi cò : - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn nªu M§, YC tiÕt häc. 2- Hướng dẫn làm bài tập: Bµi tËp 1: - YC học sinh nêu y/c của đề bài. - Giáo viên hướng dẫn chữa bài. Bµi tËp 2: - Gi¸o viªn khuyÕn khÝch häc sinh chän nhiều từ để điền vào chỗ trống trong các c©u a, b, c. - GVmêi 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. - Giáo viên hướng dẫn học sinh chữa bài Bµi tËp 3: - YC học sinh nêu y/c của đề bài.. Hoạt động của hs. - 1 học sinh nêu các từ ngữ chỉ đồ vật trong gia đình và tác dụng của mỗi đồ vật đó. - 1 häc sinh t×m nh÷ng tõ ng÷ chØ viÖc làm của em ( hoặc người thân trong gia đình ) để giúp đỡ ông bà . - Häc sinh nªu YC cña bµi - 2, 3 häc sinh lµm trªn b¶ng phô, c¶ líp lµm vµo vë BT. - 3, 4 học sinh đọc lại kết quả đúng. - 1 häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi . - C¶ líp lµm vµo VBT. - 1 học sinh đọc thành tiếng yêu cầu cña bµi. - C¶ líp quan s¸t bøc tranh, gi¸o viªn gợi ý học sinh đặt câu kể đúng nội dung tranh, có dùng từ chỉ hoạt động Lop2.net 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. Bµi tËp 4 : - Gi¸o viªn viÕt b¶ng c©u a mêi 1 häc sinh K, G ch÷a mÉu c©u a. C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. - Gi¸o viªn d¸n b¶ng 4 b¨ng giÊy, mêi 4 học sinh lên bảng làm, 2 học sinh đọc lại câu văn đã điền đúng. 3- Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß chuÈn bÞ tiÕt sau.. - NhiÒu häc sinh tiÕp nèi nhau nãi theo tranh. - 1- 2 học sinh đọc yêu cầu của bài. cả lớp đọc thầm lại. - C¶ líp lµm vµo vë BT. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. ******************************** Thñ c«ng: ôn tập chương I - kỹ thuật gấp hình I . Môc tiªu:. - Củng cố lại các kiến thức đã học về kỹ thuật gấp hình . - RÌn kü n¨ng gÊp h×nh cho häc sinh. - Häc sinh yªu thÝch gÊp h×nh. II- ChuÈn bÞ :. - Gi¸o viªn chuÈn bÞ: + C¸c mÉu gÊp h×nh cña bµi 1, 2, 3, 4, 5. - Häc sinh: GiÊy gÊp. III- Các hoạt động dạy học :. 1- Bµi cò : Gi¸o viªn kiÓm tra giÊy gÊp cña häc sinh 2- Néi dung bµi míi : *Hoạt động 1: ôn tập kỹ thuật gấp hình. - Giáo viên cho học sinh quan sát lại các hình gấp mẫu đã học - Học sinh K, G nêu lại các cách gấp : thuyền phẳng đáy có mui và thuyền phẳng đáy kh«ng mui. - Giáo viên cho học sinh thực hành gấp lại các hình đã học theo nhóm ( học sinh K, G kÌm cho häc sinh Y, TB) - Giáo viên theo dõi giúp đỡ các em yếu . - Tæ chøc cho c¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm lµm ®­îc cña nhãm m×nh. - Giáo viên nhận xét và đánh giá sản phẩm của học sinh - Khen ngîi nh÷ng nhãm lµm tèt. *Hoạt động 2 : Củng cố dặn dò : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc nhở học sinh chuẩn bị vật liệu đồ dùng cho tiết sau. ChÝnh t¶ : TuÇn 12 I- Môc tiªu :. - Chép lại chính xác bài CT “ Mẹ ”. Biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát. - Làm đúng các bài tập 2 ; BT(3) a/b . II- §å dïng d¹y häc :. Lop2.net 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Bảng phụ viết nội dung bài chính tả theo mẫu chữ viết quy định. - VBT. III . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của hs. A- Bµi cò : - GV kiÓm tra 2, 3 häc sinh lªn b¶ng viÕt c¶ líp viÕt vµo b¶ng con nh÷ng tõ ng÷ sau : con nghÐ, người cha, suy nghĩ, con trai. - Gi¸o viªn nhËn xÐt. B. Bµi míi : + Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn nªu M§YC cña tiÕt häc . *Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết - Giáo viên đọc bài tập chép trên bảng một lượt 2, 3 học sinh nhìn bảng đọc l¹i. - Hướng dẫn học sinh nhận xét, giúp häc sinh n¾m néi dung cña bµi. Hái: Người mẹ được so sánh với nh÷ng h×nh ¶nh nµo ? - Cho häc sinh viÕt vµo b¶ng con tiÕng khã dÔ viÕt sai: lêi ru, bµn tay, qu¹t, ng«i sao, … - ChÊm ch÷a bµi ( 7- 8 bµi ) *Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2 : - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai. gäi 2 - 3 em lªn b¶ng lµm bµi - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai Bµi 3:. - 2, 3 häc sinh lªn b¶ng viÕt c¶ líp viÕt vµo b¶ng con .. - Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i *Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - 2, 3 học sinh nhìn bảng đọc lại.. - HS tr¶ lêi. - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con tiÕng khã dÔ viÕt sai: lêi ru, bµn tay, qu¹t, ng«i sao, … - Häc sinh nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë. - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài ,cả lớp lµm bµi vµo b¶ng con. - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. 3 - 4 häc sinh viÕt vµo b¨ng giÊy. C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. - 2- 3 em nhìn bảng đọc lại lời giải - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. Thø s¸u ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2010 TËp lµm v¨n :. Gäi ®iÖn I- Môctiªu :. Lop2.net 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - §äc hiÓu bµi “ Gäi ®iÖn”, biÕt ®­îc mét sè thao t¸c khi gäi ®iÖn tho¹i; tr¶ lêi ®­îc ®­îc c¸c c©u hái vÒ : Thø tù c¸c viÖc cÇn lµm khi gäi ®iÖn tho¹i, c¸ch giao tiÕp qua ®iÖn tho¹i (BT1). - Viết được 3,4 câu trao đổi qua điện thoại theo 1 trong 2 nội dung nêu ở BT(2). - GD c¸c KNS : Giao tiÕp cëi më , tù tin , lÞch sù trong giao tiÕp . L¾ng nghe tÝch cùc . II- §å dïng d¹y häc :. - Máy điện thoại ( Máy thật hoặc đồ chơi ). - VBT. Iv- Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của hs. A- Bµi cò : - Gi¸o viªn nhËn xÐt. B- Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiệu từ bài tập đọc “ Gọi điện” mà các em đã học 2- Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1 : ( Lµm miÖng) - Giáo viên hướng dẫn học sinh trả lời tõng c©u hái. - Häc sinh tr¶ lêi. C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. Bµi 2: ( lµm viÕt ) - Gợi ý để học sinh trả lời từng câu hỏi trước khi viết. - C¶ líp nhËn xÐt gãp ý. 3- Cñng cè dÆn dß - Gi¸o viªn nh¾c l¹i cho häc sinh c¸ch gäi ®iÖn tho¹i , gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - 1, 2 học sinh làm lại BT 1 tuần 11: đọc t×nh huèng vµ tr¶ lêi - 2, 3 học sinh đọc bức thư ngắn thăm hái «ng bµ.. - 1 học sinh đọc thành tiếng bài gọi điện. Cả lớp đọc thầm để trả lời các câu hái a, b, c trong SGK. - 1 học sinh đọc thành tiếng yêu cầu của bµi tËp 2 vµ 2 t×nh huèng. - Học sinh chọn 1 trong 2 tình huống đã nêu để viết 4, 5 câu trao đổi qua điện tho¹i. - 4, 5 học sinh khá giỏi đọc bài viết. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. ***************************** To¸n :. LuyÖn tËp I. Môc tiªu :. Gióp häc sinh : - Cñng cè b¶ng trõ ( 13 trõ ®i mét sè, trõ nhÈm). - Củng cố kĩ năng trừ có nhớ ( đặt tính theo cột ). - Vận dụng các bảng trừ để làm tính và giải bài toán. ii- §å dïng d¹y häc :. - Gi¸o viªn : SGV, SGK. - Häc sinh : Que tÝnh vµ VBT, b¶ng con. iII.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của hs. Lop2.net 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1- Bµi cò : - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt. 2- Néi dung bµi míi Bµi 1: - Gi¸o viªn cho häc sinh nªu kÕt qu¶ tÝnh. - Líp nhËn xÐt , gi¸o viªn nhËn xÐt. Bµi 2: - Cho häc sinh lµm vµo VBT, mét sè em lên bảng chữa bài và nêu cách đặt tính - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa sai. Bµi 3: ( Bá). Bµi 4: - Giáo viên cho 2 học sinh đọc bài toán, cả lớp đọc thầm lại. - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm. - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai Bµi 5: ( Bá). 3- Cñng cè dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc .. - 3 häc sinh lªn b¶ng lµm 3 phÐp tÝnh : 63 - 35; 93 - 46; 73 - 29 ; vµ nªu c¸ch lµm ( Häc sinh cßn l¹i lµm vµo vë nh¸p ) - 1 häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi . - C¸c líp lµm vµo vë bµi tËp. - 1- 2 häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi. - Häc sinh lµm vµo VBT.. - 2 học sinh đọc bài toán , cả lớp đọc thầm l¹i. - 2 häc sinh kh¸ lªn b¶ng lµm ( 1 em viÕt tãm t¾t, 1 em gi¶i) - C¶ líp lµm vµo vë - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. Lop2.net 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>