Giáo án Kể chuyện - Bài học: Chuyện quả bầu
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.7 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>KỂ CHUYỆN: CHUYỆN QUẢ BẦU I. Mục đích, yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng nói Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý, kể lại được từng đoạn của câu chuyện với giọng thích hợp. Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới. Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. 2. Rèn kĩ năng nghe Có khả năng tập trung nghe bạn kể chuyện; biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn . II. Đồ dùng dạy học - 2 tranh minh hoạ đoạn 1 & 2 của câu chuyện - Bảng phụ ghi sẵn những câu gợi ý để HS kể lại đoạn 3. III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể chuyện - 3 HS lên bảng. Chiếc rễ đa tròn. Nhận xét, ghi điểm. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Câu chuyện quả bầu nói lên điều gì? -Các dân tộc Việt Nam đều là anh em Hôm nay lớp mình sẽ kể lại chuyện này một nhà, có chung tổ tiên. để hiểu rõ hơn về nội dung và ý nghĩa của câu chuyện. 2. Hướng dẫn kể chuyện 2.1. Kể lại các đoạn 1, 2 ( theo tranh ), Tranh 1: Hai vợ chồng người đi rừng bắt đoạn 3 ( theo gợi ý) được con dúi. Hướng dẫn HS quan sát tranh, nói nhanh Tranh 2: Khi hai vợ chồng chui ra từ về tranh. khúc gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng tanh Kể chuyện trong nhóm không còn một bóng người. Yêu cầu HS dựa vào tranh minh hoạ để HS kể từng đoạn của chuyện trong nhóm. kể. Thi kể chuyện trước lớp Yêu cầu các nhóm lên trình bày trước -Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi HS kể một đoạn truyện. lớp. Gọi HS nhận xét sau mỗi lần kể. 2.2. Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới. Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn mở đầu - 2 HS đọc mục 3 trang 118. cho sẵn. Yêu cầu 2 HS khá lên kể lại phần mở -2 HS khá kể lại. đầu. Gọi HS nhận xét. Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà kể lại truyện và chuẩn bị bài sau.. Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
