Thiết bài học khối lớp 2 - Tuần thứ 17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 17. Ngµy so¹n: 5 – 12 – 2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2009.. TiÕt 1: Chµo cê Tập trung toàn trường. TiÕt 2: To¸n $76 : «n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ i. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - Cñng cè vÒ céng, trõ nhÈm ( trong ph¹m vi c¸c b¶ng tÝnh ) vµ céng trõ viÕt ( cã nhí mét lÇn ). - Củng cố về giải toán dạng nhiều hơn, ít hơn một đơn vị. 2. KÜ n¨ng: - Gi¶i thµnh th¹o d¹ng to¸n trªn. 3. Thái độ: - Yªu thÝch m«n To¸n. *HSKKVH: Lµm thµnh th¹o céng,trõ cã nhí vµ lµm quen víi gi¶i to¸n cã lêi v¨n. ii. Các hoạt động dạy- học: a. KiÓm tra bµi cò:. - 21 giê cßn gäi lµ mÊy giê ? - 14 giê cßn gäi lµ mÊy giê ?. - 9 giê tèi - 2 giê chiÒu. b. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động 1: Trò chơi. Môc tiªu: Cñng cè vÒ céng, trõ nhÈm C¸ch tiÕn hµnh: - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yêu cầu HS tự nhậm và ghi kết quả vào sách - HS làm bài sau đó nhiều HS nêu miệng theo h×nh thøc trß ch¬i. 9 + 7 = 16 8 + 4 = 12 7 + 9=16 4 + 8 = 12 16 – 9 = 7 12 – 8 = 4 16 – 7 = 9 12 – 4 = 8 *HSKKVH: lµm cét 1. * HSKKVH: lµm cét 1.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2: Làm cá nhân. Môc tiªu: Cñng cè phÐp céng, trõ cã nhí. C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu HS lµm b¶ng con *HSKKVH: Lµm trªn b¶ng líp. - Nêu cách đặt tính và tính. Hoạt động 3: Làm nhóm. Môc tiªu: Cñng cè vÒ tÝnh nhÈm nhanh. C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 3: Sè - ViÕt ý a lªn b¶ng yªu cÇu HS nhÈm vµ ghi kÕt qu¶. - 9 céng 8 b»ng mÊy ? - H·y so s¸nh 1+7 vµ 8 ? - VËy khi biÕt 9+1+7=17 cã cÇn nhÈn 9+8 kh«ng ? v× sao ? - Yêu cầu HS làm tiếp phần b tương tự phần a.. Bµi 4: TÝnh - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Bµi to¸n thuéc d¹ng g× ?. Bµi 5: - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? ViÕt b¶ng: 72 +  = 72 - §iÒn sè nµo vµo  t¹i sao ?. - §Æt tÝnh råi tÝnh 38 47 36 42 35 64 80 82 100 - Vµi HS nªu l¹i. 81 27 54. 100 42 058. - NhÈm 9 + 8 = 17 1+7=8 - Kh«ng cÇn v× 9+8 = 9+1+7 ta ghi ngay kÕt qu¶ lµ 17. - HS làm bảng nhóm và trình bày trước líp. 4 + 8 = 15 9 + 6 = 15 6 + 5 = 11 9 + 1 + 5 = 15 6 + 4 + 1 = 11 - HS lµm vµo vë. - 2A trång 48 c©y, 2B nhiÒu h¬n 12 c©y. - Hái 2B trång ®­îc ? c©y. - D¹ng bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. Tãm t¾t: 2A trång : 48 c©y 2B trång nhiÒu h¬n: 12 c©y 2B trång nhiÒu h¬n: …c©y ? Bµi gi¶i: Líp 2B trång ®­îc sè c©y lµ: 48 + 12 = 60 (c©y) §¸p sè: 60 c©y - 1 HS đọc yêu cầu - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. - §iÒn sè 0 v× 72 + 0 = 72. Lop1.net. 63 18 45.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Làm thế nào để tính ra kết quả là 0 ?. - Lấy tổng là 72 trừ đi số hạng đã biết lµ 72: 72 – 72 = 0 - Tương tự phần b b. 85 -  = 85 - Kết quả bằng chính số đó. KÕt luËn: Khi céng mét sè víi 0 th× kÕt qu¶ nh­ thÕ nµo ? - Khi trõ mét sè víi 0 th× kÕt qu¶ nh­ thÕ - Một số trừ đi 0 vẫn bằng chính số đó. nµo ? 3. KÕt luËn: - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 3: ThÓ dôc ( GV thÓ dôc d¹y) Tiết 4+5: Tập đọc $ 65+66: T×m ngäc I. môc tiªu: 1. KiÕn thøc:. - Hiểu nghĩa các từ: Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo… - HiÓu ý nghÜa truyÖn: Khen ngîi nh÷ng vËt nu«i trong nhµ t×nh nghÜa, th«ng minh, thực sự là bạn của con người. 2. KÜ n¨ng: - §äc tr¬n c¶ bµi. BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi. - Biết đọc truyện bằng giọng kể nhẹ nhàng, tình cảm. Nhấn giọng những từ kÓ vÒ sù th«ng minh vµ t×nh nghÜa cña chã, mÌo. 3. Thái độ: -Cã t×nh c¶m yªu quý c¸c con vËt trong nhµ. *HSKKVH: Đọc trơn với tốc độ 30 tiếng/ phút. II. §å dïng d¹y häc:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Tranh ảnh minh họa bài tập đọc III. các hoạt động dạy- học:. TiÕt 1 A. KIÓm tra bµi cò.. - §äc thuéc lßng bµi: §µn gµ míi në - Qua bµi cho em biÕt ®iÒu g× ?. - 2 HS đọc - Vẻ đẹp ngộ nghĩnh đáng yêu của đàn gµ míi në.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Luyện đọc Môc tiªu: §äc toµn bµi vµ hiÓu nghÜa c¸c tõ míi. C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV đọc mẫu toàn bài. - HS nghe. Bước 2: GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u: - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - GV theo dõi uốn nắn HS đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bµi. - GV hướng dẫn ngắt giọng nhấn giọng một - 1 HS đọc trên bảng phụ. sè c©u trªn b¶ng phô. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước líp. + Giải nghĩa từ: Long Vương - Vua cña s«ng biÓn trong truyÖn x­a - Thî kim hoµn - Người làm đồ vàng bạc. - §¸nh th¸o - LÊy trän vËt tèt thay nã b»ng vËt xÊu. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo nhóm 6 d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện thi đọc đồng thanh cá nhân tõng ®o¹n, c¶ bµi. - NhËn xÐt – b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm, c¸ nhân đọc. e. Cả lớp đọc ĐT đoạn 1, 2 [. TiÕt 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Môc tiªu: HiÓu néi dung bµi vµ tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK. C¸ch tiÕn hµnh: C©u 1: - 1 HS đọc yêu cầu - Do đâu chàng trai cho viên ngọc quý ? - Chàng cứu con rắn nước con rắn ấy là con của Long Vương. Long Vương tÆng chµng viªn ngäc quý. C©u 2: - 1 HS đọc yêu cầu - Ai đánh tráo viên ngọc - Một người thợ kim hoàn khi biết đó lµ viªn ngäc quý. C©u 3: - 1 HS đọc yêu cầu - Mèo và chó đã làm cách nào để lấy lại - Mèo bắt một con chuột đi tìm ngọc. viªn ngäc ? Con chuét t×m ®­îc. - ở nhà người thợ kim hoàn Mèo nghĩ ra - Mèo và chó rình bèn sông thấy có kế gì để lấy lại viên ngọc ? người đánh được con cá lớn, mở ruột ra cã viªn ngäc, mÌo nh¶y tíi ngo¹m ngäc ch¹y. C©u 4: - T×m trong bµi nh÷ng tõ khen ngîi - Th«ng minh t×nh nghÜa mÌo vµ chã ? - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g× ? - Chã vµ mÌo lµ nh÷ng vËt nu«i trong nhµ rÊt t×nh nghÜa, th«ng minh, thực sự là bạn của con người ? Hoạt động 3: Luyện đọc lại Môc tiªu: §äc l­u lo¸t , diÔn c¶m bµi. C¸ch tiÕn hµnh: - Thi đọc lại chuyện - HS thi đọc nhóm, cá nhân. 3. KÕt luËn: - GV hÖ thèng néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà luyện đọc lại chuyện. Ngµy so¹n: 6 – 12 – 2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2009. TiÕt 1: To¸n $77 : «n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ (tiÕp) I. Môc tiªu:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. KiÕn thøc: - Cñng cè vÒ céng trõ nhÈm (trong ph¹m vi c¸c b¶ng tÝnh) vµ céng trõ viÕt (cã nhí mét lÇn) - Củng cố về giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. 2. KÜ n¨ng: - Gi¶i thµnh th¹o c¸c d¹ng to¸n trªn. 3. Thái độ: - Cã høng thó häc m«n To¸n. *HSKKVH: Céng ,trõ cã nhí thµnh th¹o. II. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §Æt tÝnh råi tÝnh.. - C¶ líp lµm b¶ng con 38 63 42 18 80 45. 100 42 58. - NhËn xÐt – ch÷a bµi. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi.. 2. Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động 1: Trò chơi. Môc tiªu: Cñng cè vÒ céng trõ nhÈm vµ céng trõ viÕt (cã nhí mét lÇn). C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1: - TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ kÕt qu¶ vµo s¸ch *HSKKVH: Lµm cét 1. - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng con *HSKKVH: lµm trªn b¶ng líp. - Nêu cách đặt tính rồi tính. Bµi 3: Sè - ViÕt b¶ng ý a. Lop1.net. - 1 đọc yêu cầu 12 – 6 = 6 9 + 9 = 18 14 – 7 = 7 17 – 8 = 9 - Vµi HS nªu - 1 đọc yêu cầu - §Æt tÝnh råi tÝnh 68 56 82 27 44 48 95 100 34 - Vµi HS nªu - 1 HS đọc yêu cầu. 6 + 6 = 12 13 – 5 = 8 8 + 7 = 15 16 – 8 = 8. 90 32 58. 100 7 093.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Yªu cÇu HS nhÈm råi ghi kÕt qu¶. 17 trõ 3 b»ng mÊy ? - H·y so s¸nh 3 + 6 vµ 9. VËy khi biÕt 17 – 3 – 6 = 8 cã cÇn nhÈm 17 9 kh«ng ? v× sao ? - Yªu cÇu HS lµm tiÕp phÇn b.. - NhÈm - 17 trõ 3 b»ng 14 - Kh«ng cÇn v× 17 – 3 – 6 = 17 - 9. 15 – 6 = 9 16 – 9 =7 14 – 8 = 6 16 – 6 – 3 = 7 14 – 4 – 4 = 6 Hoạt động 2: làm vào vở. Môc tiªu: Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n vÒ nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 4: - Bµi to¸n cho biÕt g× ?. - 1 HS đọc đề toán. - Thùng lớn đựng 60l nước thùng bé ít h¬n 22l - Bµi to¸n hái g× ? - Thùng bé đựng bao nhiêu lít nước - Bµi to¸n thuéc d¹ng g× ? - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n -Yªu cÇu HS nªu miÖng tãm t¾t vµ gi¶i Bµi gi¶i: Thùng bé đựng số lít nước là: 60 – 22 = 38 (lÝt) §¸p sè: 38 lÝt Bµi 5: -ViÕt phÐp céng cã tæng b»ng 1sèh¹ng 36 + 0 = 36 0 + 19 = 19 -Hướng dẫn HS nêu các phépcộngkhác nhau 54 + 0 = 54 0 + 45 = 45 3. KÕt luËn: - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 2: MÜ thuËt ( GV mÜ thuËt d¹y). TiÕt 3: KÓ chuyÖn $ 17: T×m ngäc I. Môc tiªu :. 1. KiÕn thøc: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ c©u chuyÖn kÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn “T×m ngäc”.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2. KÜ n¨ng: -KÓ ®­îc c©u chuyÖn mét c¸ch tù nhiªn kÕt hîp víi ®iÖu bé nÐt mÆt. - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện. Biết đánh giá lời kể của bạn. 3.Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc. *HSKKVH: KÓ ®­îc 1 ®o¹n c©u chuyÖn. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh häa truyÖn T×m ngäc. iII. hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò:. - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Con chã nhµ hµng xãm - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn ?. - 2 HS kÓ. - Khen ngîi nh÷ng nh©n vËt nu«i trong nhµ t×nh nghÜa, th«ng minh, thùc sù lµ b¹n cña con người.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Môc tiªu: KÓ ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh. C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹. - KÓ chuyÖn trong nhãm - Kể trước lớp - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt b×nh chän người kể hay nhất. Hoạt động 2: Thi kể chuyện Môc tiªu: KÓ ®­îc toµn bé c©u chuyÖn. C¸ch tiÕn hµnh: - Mời đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyÖn. - C¶ líp b×nh chän HS nhãm kÓ hay nhÊt. 3. KÕt luËn: - Khen ngîi nh÷ng HS nhí chuyÖn kÓ tù nhiªn. - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - NhËn xÐt tiÕt häc. Lop1.net. - HS quan s¸t tranh - HS kÓ theo nhãm 6. - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp. - C¸c nhãm thi kÓ chuyÖn.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 4: ChÝnh t¶ (TËp chÐp) Bµi 33: T×m ngäc I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc:. - ViÕt ®o¹n tãm t¾t néi dung truyÖn “T×m ngäc” vµ hiÓu néi dung ®o¹n viÕt. - Lµm c¸c bµi tËp trong SGK. 2. KÜ n¨ng: - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn tóm tắt nội dung truyện T×m ngäc. - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ, lẫn. 3. Thái độ: - Có ý thức viết chữ đẹp. *HSKKVH: ViÕt 3 c©u. II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng líp viÕt s½n néi dung bµi tËp 2, 3. III. hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò:. - GV đọc cho cả lớp viết bảng con các từ - HS viÕt b¶ng con: tr©u, n«ng gia, sau. qu¶n c«ng. - NhËn xÐt b¶ng cña HS B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Mục tiêu: Viết đúng chính tả đoạn viết , trình bày đẹp và hiểu nội dung bài viết. C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Hướng dẫn chuẩn bị bài - GV đọc đoạn văn một lần - Gọi HS đọc lại đoạn văn - Ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt nh­ thÕ nµo ? - T×m nh÷ng ch÷ trong bµi chÝnh t¶ em dÔ viÕt sai. Bước 2: Viết từ khó. Bước 3: GV đọc cho HS viết vở. Lop1.net. - 2 HS đọc lại - ViÕt hoa lïi vµo mét «. - Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa. - HS viết bảng con: Long Vương, mưu mÑo…. - HS viÕt vµo vë.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV đọc cho HS soát lỗi. - HS tù so¸t lçi - NhËn xÐt lçi cña häc sinh - §æi chÐo vë kiÓm tra. Bước 4:Chấm, chữa bài - ChÊm 5, 7 bµi nhËn xÐt Hoạt động 2: Hướng dần làm bài tập Mục tiêu: Làm đúng các bài tập phân biệt tiÕng cã ©m vÇn dÔ, lÉn. C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1: - 1 HS đọc yêu cầu - §iÒn vµo chç trèng vÇn ui hay uy - Yªu cÇu 1 HS lµm b¶ng nhãm. - HS làm bài sau đó đọc bài. - C¶ líp lµm vµo s¸ch - NhËn xÐt Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng - 1 HS đọc yêu cầu a. r, d hay gi ? a. Rõng nói, dõng l¹i, c©y giang, rang t«m. 3. KÕt luËn:. - NhËn xÐt tiÕt häc Ngµy so¹n: 7 – 9 – 2009 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 9 th¸ng 12 n¨m 2009.. Tiết 1: Tập đọc $ 67: Gµ "tØ tª" víi gµ I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc:. - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã: tØ tª, tÝn hiÖu, x«n xao, hín hë. - HiÓu néi dung bµi: Loµi gµ còng biÕt nãi víi nhau, cã t×nh c¶m víi nhau, che chở, bảo vệ, yêu thương nhau như con người. 2. KÜ n¨ng: - Đọc trơn cả bài. Biết nghỉ hơi đúng. - Bước đầu biết đọc bài với giọng kể tâm tình phù hợp với nội dung từng ®o¹n. 3.Thái độ: - Biết bảo vệ và yêu thương nhau.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> *HSKKVH: Đọc trơn với tốc độ 30 tiếng/ phút. II. đồ dùng – dạy học:. - Tranh minh họa bài đọc SGK III. Các hoạt động dạy- học. A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: T×m Ngäc. - 2 HS đọc, mỗi em đọc 3 đoạn. - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g× ?. - Khen ngîi nh÷ng vËt nu«i trong nhµ t×nh nghÜa, th«ng minh, thùc sù lµ b¹n cña con người.. - GV nhËn xÐt B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Luyện đọc Môc tiªu: §äc toµn bµi vµ hiÓu nghÜa c¸c tõ míi. C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV đọc mẫu toàn bài. ước 2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: a. §äc tõng c©u - GV theo dõi uốn nắn cách đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp. - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ?. - HS nghe - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - Bµi chia lµm 3 ®o¹n. - Đoạn 1: các câu 1, 2 ( từ đầu đến nũng nịu đáp lời mẹ) - §o¹n 2: C¸c c©u 3, 4 - §o¹n 3: Cßn l¹i - Chú ý ngắt giọng đúng các câu trên bảng phụ - 1 HS đọc trên bảng phụ. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước líp. - Gi¶ng tõ: - TØ tª - Nãi chuyÖn l©u, nhÑ nhµng, th©n mËt. - TÝn hiÖu - Âm thanh, cử chỉ, hình vẽ dùng để báo tin - Hín hë - Vui mõng lé râ, ë nÐt mÆt. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS đọc theo nhóm 3 - GV quan sát các nhóm đọc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> d. Thi đọc giữa các nhóm. - Đại diện các nhóm thi đọc cá nhân từng ®o¹n, c¶ bµi.. - HS đọc thâm cả bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu nội dung bài và trả lời đúng c¸c c©u hái trong SGK. C¸ch tiÕn hµnh: C©u 1: - Gµ con biÕt trß chuyÖn víi mÑ tõ khi - Gµ con biÕt trß chuyÖn tõ khi chóng em nµo ? n»m trong trøng. - Khi đó gà mẹ và gà con nói chuyện với - Gµ mÑ gâ má lªn qu¶ trøng, gµ con nhau b»ng c¸ch nµo ? phát tín hiệu nũng nịu đáp lời mẹ. C©u 2: - Nãi l¹i c¸ch gµ mÑ b¸o cho con biÕt ? a. Kh«ng cã g× nguy hiÓm ? - Gà mẹ kêu đều đều "cúc, cúc, cúc" b. Cã måi ngon l¹i ®©y ? - Gµ mÑ võa bíi, võa kªu nhanh "cóc, cóc, cóc" b. Tai ho¹, nÊp nhanh - Gµ mÑ xï l«ng, miªng kªu liªn tôc, gÊp g¸p "roãc, roãc" Hoạt động 3: Luyện đọc lại Môc tiªu: §äc l­u lo¸t, diÔn c¶m bµi. C¸ch tiÕn hµnh: - HS thi đọc lại bài - Cho hs thi đọc trước lớp. - Bình chọn bạn đọc hay. - Nhận xét bình chọn hs đọc hay. 3. KÕt luËn: - Bµi v¨n gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - Gµ còng cã t×nh c¶m víi nhau ch¼ng kh¸c - NhËn xÐt tiÕt häc gì con người.. TiÕt 2: ¢m nh¹c ( GV ©m nh¹c d¹y). TiÕt 3: To¸n $ 78: «n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - Cñng cè vÒ céng trõ nhÈm trong ph¹m vi b¶ng tÝnh vµ céng, trõ viÕt cã nhí trong ph¹m vi 100.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Cñng cè vÒ tÝm mét thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng vµ phÐp trõ. - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n vµ nhËn d¹ng h×nh tø gi¸c. 2. KÜ n¨ng: - HS lµm thµnh th¹o c¸c d¹ng to¸n trªn. 3. Thái độ: - Cã høng thó häc m«n To¸n. *HSKKVH: Lµm ®­îc c¸c d¹ng to¸n trªn. II. các hoạt động dạy- học: a. KiÓm tra bµi cò:. - §Æt tÝnh råi tÝnh. - C¶ líp lµm b¶ng con 90 56 32 44 58 100. - NhËn xÐt ch÷a bµi. 100 7 093. b. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Trò chơi truyền điện. Môc tiªu: Cñng cè céng trõ nhÈm nhanh. C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶. - NhËn xÐt ch÷a bµi. Hoạt động 2: Làm nhóm. Môc tiªu: Thùc hiÖn thµnh th¹o céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 2: - §Æt tÝnh råi tÝnh - Cho hs lµm b¶ng nhãm.. Lop1.net. - 1 HS đọc yêu cầu 5 + 9 = 14 9 + 5 = 14 14 – 7 = 7 16 – 8 = 8. - 1 HS đọc yêu cầu 36 100 48 36 75 48. 8 + 6 = 14 6 + 8 = 14 12 – 6 = 6 18 – 9 = 9. 100 2. 45 45.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> *HSKKVH: Lµm trªn b¶ng líp. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Hoạt động3: Làm bảng con. Môc tiªu: BiÕt t×m thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp tÝnh. C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 3: T×m x - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con. *HSKKVH: lµm trªn b¶ng. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Hoạt động 4: Làm vào vở. Môc tiªu: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n vµ nhËn d¹ng h×nh tø gi¸c. C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 4: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. Bµi 5: - Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng. - Yêu cầu HS quan sát hình và đếm số h×nh tam gi¸c. 3. KÕt luËn: - GV hÖ thèng néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc.. Lop1.net. 72. 025. x + 16 = 20 x = 20 - 16 x=4 35 - x = 15 x = 35 – 15 x = 20. 96. 098. 90. x - 28 = 14 x = 28 + 14 x = 42. - 1 HS đọc yêu cầu - Anh nÆng 50kg, em nhÑ h¬n 16kg - Hái em c©n nÆng ? kg Tãm t¾t: Anh nÆng : 50 kg Em nhÑ h¬n: 16kg Em : …kg? Bµi gi¶i: Em c©n nÆng lµ: 50 + 16 = 34 (kg) §¸p sè: 34 kg - 1 HS đọc yêu cầu - Khoanh ch÷ D.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u $ 17: Më réng vèn tõ, tõ ng÷ vÒ vËt nu«i c©u kiÓu ai thÕ nµo ? I. môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - Mở rộng vốn từ: Các từ chỉ đặc điểm của loài vật. - Bước đầu biết thể hiện ý so sánh. 2. KÜ n¨ng: - Biết tìm từ chỉ đặc điểm của loài vật. - Biết dùng hình ảnh so sánh để đặt câu. 3. Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc. *HSKKVH: Thùc hiÖn ®­îc bµi 1. III. hoạt động dạy học:. - Tranh minh häa phãng to c¸c con vËt trong bµi tËp 1. - B¶ng phô viÕt c¸c tõ ë bµi tËp 2 vµ bµi tËp 3. III. hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò:. - T×m tõ tr¸i nghÜa víi mçi tõ sau: Tèt, ngoan, nhanh, nhanh, tr¾ng, cao, khoÎ. - NhËn xÐt B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi:. Lop1.net. - HS t×m.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV nêu mục đích yêu cầu. 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Thi điền nhanh. Mục tiêu: Biết chọn đúng từ chỉ đặc điểm cña loµi vËt. C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1: - GV treo thanh 4 con vËt. - Gäi 1 HS lªn b¶ng chän thÎ tõ g¾n bªn tranh minh ho¹ mçi con vËt.. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS lªn b¶ng Tr©u khoÎ, rïa chËm, chã trung thµnh, 4. Thá nhanh - Các thành ngữ nhấn mạnh đặc điểm của VD: KhoÎ nh­ tr©u, chËm nh­ rïa, mçi con vËt. nhanh nh­ thá… Hoạt động 2: Nhóm đôi. Môc tiªu: Thªm h×nh ¶nh so s¸nh vµo tõ trong bµi. C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu - Thªm h×nh ¶nh so s¸nh vµo sau mçi tõ sau. - §Ñp nh­ tranh (nh­ hoa…) - Cao nh­ SÕu ( nh­ c¸i sµo…) - Cho hs đàm thoại theo nhóm đôi. - KhoÎ nh­ tr©u ( nh­ voi…) - GV nhËn xÐt. - Nhanh nh­ chíp ( nh­ ®iÖn…) - ChËm nh­ sªn ( nh­ rïa…) - Hiền như đất ( như bụt…) - Tr¾ng nh­ tuyÕt ( nh­ bét läc…) - Xanh nh­ tÇu l¸ - §á nh­ gÊc ( nh­ con…) Bµi 3: Cho hs lµm vµo vë. - 1 HS đọc yêu cầu. - GV hướng dẫn HS đọc bài, làm bài. - Nhiều HS đọc bài của mình tròn nh­ hßn bi ve/ trßn nh­ h¹t nh·n. b. Toµn th©n nã phñ mét líp l«ng mµu tro, - Như nhung, mượt như tơ. mướt… c. Hai c¸i tai nã nhá xÝu… …nh­ hai bóp l¸ non. 4. KÕt luËn: - GV hÖ thèng néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Tiết 5: Đạo đức. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> $ 17: Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng (T2) I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - V× sao cÇn gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng. - Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công céng. 2. Kü n¨ng: - Häc sinh biÕt gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng. 3. Thái độ: - Có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự vệ sinh công cộng. II. §å dïng d¹y häc:. - Đồ dùng thể hiện hoạt động 2 (T2) - Tranh ảnh hoạt động 1, 2 (T2) III. hoạt động dạy- học:. TiÕt 2: A. KiÓm tra b·i cò:. - Gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng - Mang l¹i nhiÒu lîi Ých cho con mang l¹i lîi Ých g× ? người. Trường học là nơi học tập, bệnh viÖn, tr¹m y tÕ lµ n¬i ch÷a bÖnh… gióp cho công việc của con người thuận lợi h¬n. b. Bµi míi:. - Thực hiện phương án 2. - Cho HS quan s¸t t×nh h×nh trËt tù, vÖ - Lµ n¬i häc tËp. sinh n¬i c«ng céng. - Nơi công cộng được dùng để làm gì ? - Tèt - ë ®©y, trËt tù, vÖ sinh cã ®­îc tèt kh«ng ? - Các em cần làm gì để giữ trật tự, vệ - … đều phải giữ trật tự vệ sinh nơi sinh n¬i nµy ? c«ng céng. Kết luận: Mọi người đều phải giữ trật tù vÖ sinh n¬i c«ng céng. §ã lµ nÕp sèng v¨n minh gióp cho c«ng viÖc cña mỗi người được thuận lợi, môi trường trong lµnh. 3. KÕt luËn: - Nhận xét đánh giá giờ học. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Thùc hiÖn gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng ở trường học. Ngµy so¹n: 8 – 12 – 2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 10 n¨m 2009.. TiÕt 1: ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt) Bµi 34: Gµ tØ tª víi gµ I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - ViÕt mét ®o¹n trong bµi “ Gµ tØ tª víi gµ” vµ hiÓu néi dung ®o¹n viÕt. - Lµm c¸c bµi tËp cã ©m vÇn dÔ lÉn. 2. KÜ n¨ng: - Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài Gà tỉ tê với gà. Viết đúng các dấu hai chấm, dấu ngoặc kép ghi lời gà mẹ. - Luyện viết đúng những âm vần dễ lẫn: au/ao, r/d/gi 3. Thái độ: - cã tÝnh cÈn thËn khi viÕt ch÷. *HSKKVH: ViÕt 2 c©u. II. đồ dùng dạy học:. - B¶ng phô chÐp ®o¹n chÝnh t¶. - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2, 3a. III. các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc cho HS viÕt b¶ng con. - C¶ líp viÕt b¶ng con. - Thuû cung, ngäc quý, ngËm ngïi, an ñi.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Ph¸t trÓn bµi: Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe – viÕt. Mục tiêu: Viết đúng chính tả và hiểu néi dung ®o¹n viÕt. C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị bài. - GV đọc đoạn chép - HS đọc lại bài - §o¹n v¨n nãi ®iÒu g× ? - C¸ch gµ mÑ b¸o tin cho con biÕt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> "kh«ng cã g× nguy hiÓm". L¹i ®©y mau c¸c con måi ngon l¾m. - Trong ®o¹n v¨n nh÷ng c©u nµo lµ lêi - Cóc…cóc…cóc. Nh÷ng tiÕng nµy gµ mÑ nãi víi gµ con ? được kêu đều đều nghĩa là không nguy hiÓm. - Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà - Dấu hai chấm và ngoặc kép. mÑ ? - HS tËp viÕt b¶ng con: Nòng nÞu, kiÕm Bước 2: Viết từ khó måi, nguy hiÓm. - NhËn xÐt b¶ng cña HS - HS chÐp Bước 3: HS nhìn bảng chép bài. - GV theo dâi nh¾c nhë HS t­ thÕ ngåi viÕt. - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi ra lÒ vë. Bước 4: Chấm chữa bài. - ChÊm mét sè bµi nhËn xÐt. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu: Luyện viết đúng những âm vÇn dÔ lÉn: au/ao, r/d/gi C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1: - 1 HS đọc yêu cầu - §iÒn vµo chç trèng ao hay au - Yªu cÇu c¶ líp ®iÒn vµo s¸ch - au mấy đợt rét đậm, mùa xuân đã về. Trên cây g ngoài đồng, từng đàn s chuyÒn cµnh lao x . giã r× r nh­ báo tin vui, giục người ta mau đón chµo xu©n míi. - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 3: (Lùa chän) - 1 HS đọc yêu cầu - §iÒn vµo chç trèng r/d/gi - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o. - Cho HS ®iÒn b¶ng nhãm. a. B¸nh…¸n, con ….¸n,….¸n giÊy….µnh dôm, tranh….µnh,…µnh m¹ch. - NhËn xÐt – ch÷a bµi. 3. KÕt luËn: - NhËn xÐt chung giê häc. - VÒ nhµ so¸t l¹i lçi trong bµi chÝnh t¶. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TiÕt 2: To¸n $ 79: «n tËp vÒ h×nh häc I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - Củng cố về nhận dạng và nêu tên gọi các hình đã học, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước, xác định 3 điểm thẳng hàng. - Tiếp tục củng cố về xác định vị trí các điểm trên trong vở HS để vẽ hình. 2. KÜ n¨ng: - Lµm thµnh th¹o c¸c d¹ng to¸n trªn. 3. Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc. *HSKKVH: Nhận dạng và nêu tên gọi các hình đã học. II. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò:. - C¶ líp lµm b¶ng con x + 16 = 20 35 - x = 15 x = 20 – x = 35 – 16 15 x=4 x = 20 - NhËn xÐt, ch÷a bµi B. Bµi míi:. 1.Giíi thiÖu bµi 2. Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động 1: Đàm thoại nhóm đôi. Môc tiªu: Cñng cè vÒ nhËn d¹ng vµ nêu tên gọi các hình đã học. C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1: - Mỗi hình dưới đây là hình gì ? - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh råi tr¶ lêi a. H×nh a lµ h×nh g× ? b. H×nh b lµ h×nh g× ? - Nh÷ng h×nh nµo lµ h×nh vu«ng ?. Lop1.net. - 1 HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t a. H×nh tam gi¸c b. H×nh tø gi¸c c. H×nh tø gi¸c d. H×nh vu«ng g. Hình vuông (hình vuông đặt lệch đi..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>