Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (57.41 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Xuân Lâm §Ò thi l¹i m«n: Ng÷ V¨n 7 (N¨m häc 2008- 2009) Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm). Khoanh tròn vào phương án trả lời em cho là đúng (từ câu 1 đến câu 3). C©u1: ( 0,5 ®iÓm). V¨n b¶n " Cuéc chia tay cña nh÷ng con bóp bª" lµ cña t¸c gi¶ nµo? A.Kh¸nh Hoµi. B. Lý Lan. C. Et-môn-đô dờ A-mi-xi. D. Minh Hương. C©u 2: (0,5®iÓm). Th«ng qua v¨n b¶n" Cuéc chia tay cña nh÷ng con bóp bª"t¸c giả muốn đề cập đến những quyền gì của trẻ em? A. QuyÒn ®i häc. B . QuyÒn ®îc vui ch¬i, gi¶i trÝ. C . Quyền được có gia đình, cha mẹ. D . Quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng. Câu3: (0,5điểm) Thế nào là từ đồng nghiã? A. Là những từ có nghĩa trái ngược nhau. B . Lµ nh÷ng tõ cã nghÜa gièng nhau ho¹c gÇn gièng nhau. C . Là từ có tiếng chính đứng trước, tiếng phụ đứng sau. D . Cả A, B, C đều đúng. C©u 4: (0,5 ®iÓm) Chän tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng: A. §i ®i con, h·y (A)....................lªn, (B)..................nµy lµ cña con, bướcqua(C)........... ............. là một thế giới kỳ diệu sẽ mở ra. Câu 5: (1 điểm). Cho tập hợp từ sau: Xanh xanh, học hành, học hỏi, đo đỏ, mơ mµng, t«n tèt. H·y s¾p xÕp chóng thµnh 2 nhãm tõ l¸y vµ tõ ghÐp theo mÉu sau: Tõ l¸y Tõ ghÐp. PhÇn II: Tù luËn (7 ®iÓm) C¶m nghÜ vÒ con vËt nu«i trong nhµ!. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Xuân Lâm §¸p ¸n: Ng÷ V¨n 7 PhÇn I: Tr¾c nghiÖm (3 ®iÓm): C©u1: A (0,5®). C©u2: A, D (0,5®). C©u3: B (0,5®). Câu4: (0,5đ) A can đảm, B thế giới, C cánh cổng trường. C©u5: (1®). Tõ l¸y Tõ ghÐp Xanh xanh Häc hµnh Đo đỏ Häc hái T«n tèt M¬ mµng PhÇn II: Tù luËn(7 ®iÓm) Yêu cầu: Bố cục rõ ràng, diễn đạt trong sáng, đủ ý đúng kiểu bài biểu cảm. §¶m b¶o theo bè côc sau: A MB: Giíi thiÖuchung ®îc con vËt mµ em yªu. B TB : cảm xúc cụ thể về con vật đó. - H×nh d¸ng, m»u s¾c con vËt. - Thói quen, sở thích của con vật đó. - Nã gÇn gòi, g¾n bã víi em ntn? - Vì sao em yêu con vật đó. C KB: Khẳng định lại tình cảm của em với con vật đó.. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Xuân Lâm §Ò thi l¹i m«n GDCD líp 6 PhÇn I: Tr¾c nghiÖm (3®): C©u 1 (2 ®). §iÒn néi dung cßn l¹i vµo chç trèng Siªng n¨ng lµ............................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Kiªn tr× lµ.................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... C©u 2 (1®). Trong c¸c hµnh vi sau ®©y, hµnh vi nµo thÓ hiÖn viÖc sèng chan hòa với mọi người? (đánh dấu x vào ô trống tương ứng). A. Cởi mở, vui vẻ với mọi người. B. KhÐp m×nh, Ýt giao tiÕp. C. Tham gia tích cực các hoạt động xã hội. D. Thường xuyên quan tâm, giúp đỡ người tàn tật. PhÇn II : Tù luËn (7 ®). Câu 3 (3 đ). Kể một câu chuyện chứng tỏ em là người biết tiết kiệm.. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Câu 4 (4 đ). Nêu một số tấm gương kiên trì, vượt khó để vươn lên trong học tËp mµ em biÕt?. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Xuân Lâm §¸p ¸n: M«n GDCD líp 6 PhÇn I (3®). Câu 1 (2đ). Siêng năng là đức tính quý báu của con người biết cần cù, tự gi¸c, miÖt mµi lµm viÖc. Kiên trì là sự quyết tâm đến cùng dù có gặp khó khăn, gian khổ. Câu 2 (1đ). Các hành vi thể hiện biết sống chan hòa với mọi người là: A, C, D. PhÇn II (7®). C©u 3 (3®). Yªu cÇu häc sinh biÕt kÓ mét c©u chuyÖn biÓu hiÖn b¶n th©n biÕt tiÕt kiÖm. Câu 4 (4đ). Yêu cầu học sinh biết kể từ 2 tấm gương tiêu biểu cho đức tính kiên trì vượt khó vươn lên trong học tập.. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(7)</span>