Giáo án lớp 6 môn học Số học - Tiết 61 - Luyện tập
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (48.73 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : Tieát 61 LUYEÄN TAÄP. I.MUÏC TIEÂU: Kiến thức : Quy tắc nhân 2 số nguyên , chú ý đặc biệt quy tắc dấu Kỹ năng : Rèn luyện cho HS kỹ năng thực hiện phép nhân 2 số nguyên ,bình phương của 1 số nguyên , sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện phép nhân. Thái độ : Cho hs thấy rõ tính thực tế của phép nhân 2 số nguyên ( thông qua bài toán chuyển động). II.CHUAÅN BÒ: GV :Chuaån bò baûng phuï , maùy tính boû tuùi. HS : Buùt vieát ,baûng phuï , maùy tính boû tuùi. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Ổn định tình hình lớp :(1ph) 2/ Kieåm tra baøi cuõ : (7ph) -HS 1: Phát biểu quy tắc nhân 2 số nguyên cùng dấu , khác dấu , nhân với số 0 Giá trị của biểu thức (x - 2) . (x + 4) khi x = -1 là : A = 9 , B = -9 , C = 5 , D= -5 Tính : -5.8 ; -150.100 3/ Bài mới : TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Noäi dung 10p Hoạt động 1: Luyện tập h Daïng 1: AÙp duïng quy taéc vaø -Thực hiện theo hướng dẫn. Baøi 84/ 92:Ñieàn caùc daáu tìm thừa số chưa biết “+”,”-“ thích hợp vào ô -Gợi Ý điền cột 3 “dấu của troáng : ab” trước -Căn cứ vào cột 2 và 3 , điền daáu coät 4 “daáu cuûa ab2” Cho hs hoạt động nhóm . ?:Nhắc lại khi nào tích của 2 - Hoạt động theo nhóm. Baøi 86/93 SGK thừa số mang dấu “+”, “-“ ? (1) (2) (3) (4) (5) (6) a -15 13 -4 9 -1 b 6 -3 -7 -4 -8 ab -90 -39 28 -36 8 2 -Bieát raèng 3 = 9. Coù soá nguyeân naøo khaùc maø bình phương của nó cũng bằng 9?. -Trả lời. Baøi 87/93 SGK -Mở rộng :Biểu diễn các số Coøn soá : - 3 25 , 36, 49, 0 dưới dạng tích 2 Vì (-3)2 = 9 soá nguyeân baèng nhau. Nhaän xeùt gì veà bình phöông - Neâu nhaän xeùt. cuûa moïi soá ? Giaùo aùn Soá hoïc 6 Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 10p h. Hoạt động 2 Daïng 2: So saùnh caùc soá. -GV : Goïi 3 hs leân baûng . Caùc hs còn lại làm vào vở rồi nhận -Tính và trả lời. xeùt keát quaû treân baûng. So sánh (-5) . x với 0 -GV: x có thể nhận những giaù trò naøo ?. 15p h. Dạng 3: Bài toán thực tế: GV đưa bảng phụ ghi đề bài 133 /71 SBT -GV gọi HS đọc đề bài. +Quãng đường và vận tốc quy ước thế nào? +Thời điểm quy ước thế nào ? B D O C A I I I I I -8 -4 0 +4 +8 a) v= 4 ; t= 2 b) v= 4 ; t= -2 c) v= -4 ; t= 2 d) v= -4 ; t= -2 Giài thích ý nghĩa các đại lượng tương ứng với từng trường hợp . Vậy xét về ý nghiã thực tế của bài toán chuyển động , quy taéc pheùp nhaân soá nguyeân phù hợp với ý nghĩa thực tế . Dạng 4 : Sử dụng máy tính bỏ tuùi -Gv yêu cầu hs tự nghiên cứu SGK , neâu caùch ñaët soá aâm treân maùy . -Gv yeâu caàu hs duøng maùy tính làm bài .Hoạt động 2:Củng cố -GV: Khi naøo tích 2 soá nguyeân laø 1 soá döông ? Laø soá aâm ? Laø soá 0?. -Đọc đề, tính và trả lời.. Baøi 82/92 SGK So saùnh : a)(-7).(-5) > 0 b)(-17).5 < (-5).(-2) c)(+19).(+ 6) < (-17).(-10) Baøi 88/93 SGK Cho xZ (-5) . x = 0 khi x = 0 (-5) . x > 0 khi x < 0 (-5) . x < 0 khi x > 0 Baøi taäp 133/71SBT a)Vị trí của người đó :A (+4) . (+2) = (+8) b) 4 .(-2) = - 8 Vò trí cuûa người đó B c) (-4) .2 = - 8 Vò trí cuûa người đó B d) (-4) . (-2) = 8 Vò trí cuûa người đó :A. Baøi 89/93 SGK a) (-1356) . 7 = –9492 b) 39 . (-152) =-5928 c) (-1909) . (-75) =143175. -HS : Tích 2 soá nguyeân laø soá döông neáu 2 soá cuøng daáu, laø soá aâm neáu 2 soá khaùc daáu , laø số 0 nếu có thừa số bằng 0 . -Hs hoạt động trao đổi bài taäp : a) Sai vì (-3).(-5) =15 b) Đúng . c) Đúng .. Giaùo aùn Soá hoïc 6 Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> -GV đưa bài tập đúng hay d) Đúng . e) Sai vì bình phöông moïi sai: a) (-3).(-5) = (-15) số đều không âm. 2 2 b) 6 = (-6) c) 15.(-4) = (-15).4 d) (-12).7 = - (12.7) e)Bình phöông cuûa moïi soá đều là số dương 4.Daën doø HS chuaån bò cho tieát hoïc sau: (2ph) -OÂân laïi quy taéc veà pheùp nhaân soá nguyeân . -OÂân laïi tính chaát pheùp nhaân trong N. -Baøi taäp : 126131 /70 SBT IV.RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG:. Giaùo aùn Soá hoïc 6 Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
