Tải bản đầy đủ (.pdf) (14 trang)

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 21 - Luyện tập (tiếp theo)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (213.81 KB, 14 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>H×nh häc 7. Ngµy so¹n: 20/11/2007 Ngµy gi¶ng : 23/11/2007. TiÕt 21 §: LuyÖn tËp. I. Môc tiªu *Về kiến thức : Rèn luyện kĩ năng áp dụng định nghĩa 2 tam giác bằng nhau để nhận biết ra hai tam gi¸c b»ng nhau *VÒ kü n¨ng: Tõ 2 tam gi¸c b»ng nhau chØ ra c¸c gãc b»ng nhau, c¸c c¹nh b»ng nhau *VÒ TDT§ : Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c trong vÏ h×nh, ghi kÝ hiÖu tam gi¸c b»ng nhau II. ChuÈn bÞ * GV: Thước thẳng, com pa, bảng phụ, bút dạ. * HS : Thước thẳng. Bảng phụ , bài tập. III- Phương pháp dạy học Phương pháp vấn đáp gợi mở , kết hợp hoạt động nhóm IV- TiÕn tr×nh d¹y häc 1. Tæ chøc líp Hoạt động 1: (10') 2. KiÓm tra bµi cò: - Học sinh 1: Phát biểu định nghĩa 2 tam giác bằng nhau, ghi bằng kí hiệu. - Häc sinh 2: Lµm bµi tËp 11(tr112-SGK) 3.Bµi gi¶ng:. Hoạt động của Thày Hoạt động 2:( 28ph) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 12 ? Viết các cạnh tương ứng, so sánh các cạnh tương ứng đó. ? Viết các góc tương ứng.. Hoạt động của Trò - Học sinh đọc đề bài - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm bµi vµ nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.. GV theo dâi ch÷a , chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi. Chèt c¸ch lµm bµi .. Ghi b¶ng I-Ch÷a bµi tËp II-LuyÖn tËp Bµi tËp 12 (tr112-SGK). A ABC = A HIK HI , AC HK , BC IK  AB   A ,B A I , C A K A H  AA  (theo định nghĩa 2 tam giác bằng nhau) Mµ AB = 2cm; BC = 4cm; A  400 B  A HIK cã HI = 2cm, IK = 4cm, I  400. Bµi tËp 13 (tr112-SGK) -HS th¶o luËn nhãm - Sau 5ph §¹i diÖn nhãm V× A ABC = A DEF  AB  DE lªn b¶ng tr×nh bµy.  - Nhãm kh¸c nhËn xÐt.   AC  DF  BC  EF  Trường THCS Phong Hải - Yên Hưng Trang61 Ph¹m TuyÕt Lan. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 13. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> H×nh häc 7. ? Cã nhËn xÐt g× vÒ chu vi cña hai tam gi¸c b»ng nhau GV theo dâi ch÷a , chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi. Chèt c¸ch lµm bµi .. ? Đọc đề bài toán. ? Bµi to¸n yªu cÇu lµm g×. ? §Ó viÕt kÝ hiÖu 2 tam gi¸c b»ng nhau ta ph¶i xÐt c¸c ®iÒu kiÖn nµo. ? Tìm các đỉnh tương ứng cña hai tam gi¸c. Chèt c¸ch lµm bµi..  A ABC cã: - Häc sinh: NÕu 2 tam AB = 4cm, BC = 6cm, AC = 5cm gi¸c b»ng nhau th× chu vi A DEF cã: DE = 4cm, EF =6cm, DF = 5cm cña chóng b»ng nhau. Chu vi cña A ABC lµ AB + BC + AC = 4 + 6 + 5 = 15cm Chu vi cña A DEF lµ DE + EF + DF = 4 + 6 + 5 =15cm Bµi tËp 14 (tr112-SGK) - 1 học sinh đọc đề bài. - Häc sinh: ViÕt kÝ hiÖu 2 tam gi¸c b»ng nhau - Xét các đỉnh tương ứng. cạnh tương ứng, các góc tương ứng. HS đứng tại chỗ trình bµy .. Các đỉnh tương ứng của hai tam gi¸c lµ: + Đỉnh A tương ứng với đỉnh K + Đỉnh B tương ứng với đỉnh I + Đỉnh C tương ứng với đỉnh H VËy A ABC = A KIH. 4. Cñng cè: (5') - Nêu các dạng bài tập đã làm , Các kiến thức được vận dụng. -Hai tam gi¸c b»ng nhau cÇn tho¶ m·n ®k g×? (Hai tam gi¸c b»ng nhau lµ 2 tam gi¸c có các cạnh tương ứng bằng nhau, các góc tương ứng bằng nhau và ngược lại.) - CÇn ph¶i chó ý g× khi viÕt kÝ hiÖu 2 tam gi¸c b»ng nhau?( Ta cÇn ph¶i chó ý c¸c đỉnh của 2 tam giác phải tương ứng với nhau.) - §Ó kiÓm tra xem 2 tam gi¸c b»ng nhau ta ph¶i kiÓm tra ? yÕu tè ( 6 yÕu tè: 3 yÕu tè vÒ c¹nh (b»ng nhau), vµ 3 yÕu tè vÒ gãc (b»ng nhau)) 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Ôn kĩ về định nghĩa 2 tam giác bằng nhau - Xem lại các bài tập đã chữa. - Lµm c¸c bµi tËp 22, 23, 24, 25, 26 (tr100, 101-SBT) - Đọc trước Đ3 V- Rót kinh nghiÖm …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….. Trường THCS Phong Hải - Yên Hưng Trang62. Lop7.net. Ph¹m TuyÕt Lan.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> H×nh häc 7. Ngµy so¹n: 22/11/2007 Ngµy gi¶ng : 27/11/2007. TiÕt 22. Đ3: TRường hợp bằng nhau thứ nhất cña tam gi¸c c¹nh – c¹nh – c¹nh I. Môc tiªu: * Về kiến thức : Học sinh nắm được trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh của 2 tam gi¸c * Về kĩ năng : Biết cách vẽ một tam giác biết 3 cạnh của nó. Biết sử dụng trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh để chứng minh 2 tam giác bằng nhau, từ đó suy ra các góc tương ứng bằng nhau *VÒ TD, T§ : RÌn luyÖn kÜ n¨ng sö dông dông cô, rÌn tÝnh cÈn thËn chÝnh x¸c trong h×nh vÏ. BiÕt tr×nh bµy bµi to¸n chøng minh 2 tam gi¸c b»ng nhau . II. ChuÈn bÞ: * GV : Thước thẳng, com pa, thước đo góc, một khung hình dạng (như hình75 trang 116) để giới thiệu mục có thể em chưa biết, bảng phụ ghi đầu bài, hình vẽ cña mét sè bµi tËp.  HS : Thước thẳng, com pa, thước đo góc. III- Phương pháp dạy học : Phương pháp vấn đáp gợi mở,kết hợp hoạt động nhóm . IV- TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. Tæ chøc líp: 2. KiÓm tra bµi cò: Hoạt động1: (8ph) : Nêu cách vẽ tam giác ? - VÏ tam gi¸c ABC biÕt AB= 2cm , AC= 3cm, BC = 4cm . - Vẽ 1 trong 3 cạnh đã cho, chẳng hạn vẽ BC = 4cm. - Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng vÏ 2 cung trßn t©m B vµ C. - Hai cung c¾t nhau t¹i A - VÏ ®o¹n th¼ng AB vµ AC ta ®­îc A ABC. A 2cm. B. 3cm. 4cm. C. §V§: Khi §N hai tam gi¸c b»ng nhau , ta nªu ra 6 ® iÒu kiÖn ( 3diÒu kiÖn vÒ c¹nh, 3 ® iÒu kiện về góc ). Vậy vấn đề đặt ra là nếu chỉ cần 3điều kiện là 3 cạnh bằng nhau từng đôi mét th× hai tam gi¸c cã b»ng nhau ®­îc hay kh«ng chóng ta häc bµi h«m nay…... 3.Bµi gi¶ng:. Hoạt động của Thày Hoạt động 1:( 10ph) GV: Néi dung bµi to¸n chÝnh lµ bµi kiÓm tra. Hoạt động của Trò HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ. Yªu cÇu ghi nhí c¸ch vÏ.. C¶ líp vÏ tam gi¸c ABC Vµo vë. Trường THCS Phong Hải - Yên Hưng Trang63. Lop7.net. Ghi b¶ng 1. VÏ tam gi¸c biÕt ba c¹nh. Ph¹m TuyÕt Lan.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> H×nh häc 7. GV chèt l¹i c¸ch vÏ. Hoạt động 3(20ph) Cho tam gi¸c ABC nh­ h×nh vÏ ,vÏ tam gi¸c A’B’C’ mµ A’B’ = AB; A’C’ = AC B’C’ =BC . ? §o vµ so s¸nh c¸c gãc: A vµ AA vµ A A vµ B A' , C A', B A' . C ?Em cã nhËn xÐt g× vÒ 2 tam gi¸c nµy. VËy chØ cÇn nh÷ng ® iÒu kiÖn g× mµ vÉn kÕt luËn ®­îc hai tam gi¸c b»ng nhau - Gi¸o viªn chètV§ ®©y lµ ND T/c thõa nhËn SGK - Gi¸o viªn ®­a lªnb¶ng phô: NÕu A ABC vµ A A'B'C' cã: AB = A'B', BC = B'C', AC = A'C' th× kÕt luËn g× vÒ 2 tam gi¸c nµy. - GV giới thiệu trường hợp b»ng nhau c¹nh-c¹nh-c¹nh cña hai tam gi¸c .(Giíi thiÖu ký hiÖu). HS nªu l¹i c¸ch vÏ - Vẽ 1 trong 3 cạnh đã cho, ch¼ng h¹n vÏ BC = 4cm. - Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng vÏ 2 cung trßn t©m B vµ C. - Hai cung c¾t nhau t¹i A - VÏ ®o¹n th¼ng AB vµ AC ta ®­îc A ABC. A 2cm. B. 2. Trường hợp bằng nhau c¹nh-c¹nh-c¹nh (C.C.C) ?1 A. HS : C¸c gãc AA = A A', A =C A' . A = B A' , C B. HS: ChØ cÇn ®iÒu kiÖn lµ: ba c¹nh b»ng nhau th× hai tam gi¸c b»ng nhau. HS đọc Tính chất HS: A ABC = A A'B'C'. HS đọc ND ?2 HS hoạt động nhóm. sau 5ph đại diện nhóm trình bµy. - GV yªu cÇu lµm viÖc theo nhãm ?2 - GV theo dâi ,ch÷a , chó ý c¸ch tr×nh bµy .. Trường THCS Phong Hải - Yên Hưng Trang64. Lop7.net. C. 4cm. HS đọc đề bài ?1. HS: A ABC = A A'B'C'. 3cm. 2cm. B. 3cm. 4cm. C.  A ABC = A A'B'C' v× cã 3 c¹nh b»ng nhau vµ 3 gãc b»ng nhau * TÝnh chÊt: (SGK) - NÕu A ABC vµ A A'B'C' cã: AB = A'B', BC = B'C', AC = A'C' th× A ABC = A A'B'C' ?2. A ACD vµ A BCD cã: AC = BC (gt) AD = BD (gt) CD lµ c¹nh chung  A ACD = A BCD (c.c.c) A  CBD A (theo định  CAD nghÜa 2 tam gi¸c b»ng nhau) A  A A CBD CBD 1200  CAD. Ph¹m TuyÕt Lan.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> H×nh häc 7. 4. Cñng cè: (5') *Qua bµi h·y cho biÕt : §Ó nhËn biÕt hai tam gi¸c b»ng nhau , cÇn nh÷ng ®iÒu kiÖn g×? BT 15(tr114- SGK): häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy BT 16(tr114- SGK): giáo viên đưa bài 16 lên bàng phụ, 1 học sinh đọc bài và lên b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë. AA  A 600 , C A 600 600 , B BT 17(tr114- SGK): + H×nh 68: A ABC vµ A ABD cã: AB chung, AC = AD (gt), BC = BD (gt)  A ABC = A ABD(c.c.c) + H×nh 69: A MPQ vµ A QMN cã: MQ = QN (gt), PQ = MN (gt), MQ chung  A MPQ = A QMN (c.c.c) 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - VÏ l¹i c¸c tam gi¸c trong bµi häc - Hiểu được chính xác trường hợp bằng nhau cạnh-cạnh-cạnh - Lµm bµi tËp 18, 19 (114-SGK) - Lµm bµi tËp 27, 28, 29, 30 ( SBT ) V- Rót kinh nghiÖm : ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Ngµy so¹n: 24/11/2007 Ngµy gi¶ng : 30/11/2007. TiÕt 23 §: LuyÖn tËp 1. I. Môc tiªu: * Về kiến thức : Khắc sâu cho học sinh kiến thức trường hợp bằng nhau của 2 tam giác (c.c.c) qua rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp * Về kĩ năng : Rèn kĩ năng chứng minh 2 tam giác bằng nhau để chỉ ra 2 góc bằng nhau, rèn kĩ năng vẽ hình, suy luận, kĩ năng vẽ tia phân giác của góc bằng thước vµ compa. * VÒ TD, T§: CÈn thËn chÝnh x¸c trong tÝnh to¸n lËp luËn.Ph¸t triÓn t­ duy l« gÝch . II. ChuÈn bÞ: * GV : Thước thẳng, com pa, thước đo góc, phấn màu, bảng phụ * HS : Thước thẳng, com pa, thước đo góc III- Phương pháp dạy học : Phương pháp gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm . Trường THCS Phong Hải - Yên Hưng Trang65. Lop7.net. Ph¹m TuyÕt Lan.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> H×nh häc 7. IV- TiÕn tr×nh d¹y häc:. 1. Tæ chøc líp Hoạt động 1: (7') 2. KiÓm tra bµi cò: - HS 1: Nêu tính chất 2 tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh-cạnh-cạnh, ghi b»ng kÝ hiÖu - HS 2: Vẽ tam giác ABC biết AB = 4cm; AC = 3cm; BC = 6cm, sau đó đo các góc cña tam gi¸c. 3. Bµi gi¶ng:. Hoạt động của Thày Hoạt động 2(32ph) - GV yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhãm. GV theo dâi ,ch÷a .. - Yêu cầu học sinh đọc bài to¸n. - GV hướng dẫn học sinh vÏ h×nh: + VÏ ®o¹n th¼ng DE + VÏ cung trßn t©m D vµ cung trßn t©m E sao cho 2 cung trßn c¾t nhau t¹i 2 ®iÓm A vµ B. ? Ghi GT, KL cña bµi to¸n.. Hoạt động của Trò HS đọc đề bài , tóm tắt đề bµi . HS hoạt động nhóm , Sau 3ph đại diện nhóm trình bµy . HS đọc đề bài , tóm tắt đề bµi .. Ghi b¶ng LuyÖn tËp Bµi t©p 18 (tr114-SGK) GT. A ADE vµ A ANB. cã MA = MB; NA = NB. A A KL AMN  BMN - S¾p xÕp: d, b, a, c Bµi t©p 19 (tr114-SGK). D. HS vẽ hình dưới sự hướng dÉn cña GV + VÏ ®o¹n th¼ng DE + VÏ cung trßn t©m D vµ cung trßn t©m E sao cho 2 cung trßn c¾t nhau t¹i 2 ®iÓm A vµ B.. - 1 häc sinh lªn b¶ng ghi GT, KL. CM A ADE = A BDE ta có HS: Dựa vào trường hợp thÓ dùa vµo kiÕn thøc nµo b»ng nhau thø nhÊt cña tam gi¸c ? - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm c©u a, c¶ líp lµm bµi vµo - §Ó chøng minh A A vë ta ®i chøng ADE  DBE - HS: A ADE vµ A BDE minh 2 tam gi¸c chøa 2 góc đó bằng nhau. đó là 2 tam gi¸c nµo.? Trường THCS Phong Hải - Yên Hưng Trang66. Lop7.net. A. B. E. GT KL. A ADE vµ A BDE cã. AD = BD; AE = EB a) A ADE = A BDE A A b) ADE  BDE. Bµi gi¶i a) XÐt A ADE vµ A BDE cã: AD = BD; AE = EB (gt) DE chung  A ADE = A BDE (c.c.c) b) Theo c©u a: A ADE = A BDE A A (2 góc tương  ADE  DBE øng) Ph¹m TuyÕt Lan.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> H×nh häc 7. - Yªu cÇu häc sinh tù - HS nghiªn cøu trong nghiên cứu SGK bài tập 20 SGK khoảng 3' sau đó vẽ h×nh vµo vë. - 2 häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh. - GV ®­a lªn b¶ng phô - HS ghi nhí phÇn chó ý phÇn chó ý trang 115 SGK ? §¸nh dÊu nh÷ng ®o¹n - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm th¼ng b»ng nhau A O A ? §Ó chøng minh OC lµ tia HS: Chøng minh O 1 1 ph©n gi¸c ta ph¶i chøng minh ®iÒu g×. A O A ? §Ó chøng minh O 1 1 ta ®i chøng minh 2 tam HS: A OBC vµ A OAC giác chứa 2 góc đó bằng nhau. §ã lµ 2 tam gi¸c nµo. - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch lµm bµi to¸n 20 - GV ®­a phÇn chó ý lªn b¶ng phô. HS đọc chú ý. BT 20 (tr115-SGK) y. B O. C. 1 2. A x. CM: - XÐt A OBC vµ A OAC cã: OB  OA (gt)  BC  AC (gt) OC chung .  A OBC = A OAC (c.c.c) A O A (2 góc tương ứng)  O 1 1  OC lµ tia ph©n gi¸c cña gãc XOY * Chó ý: sgk-tr115. 4. Cñng cè: (4') ? Nªu c¸ch nhËn biÕt 2 tam gi¸c b»ng nhau . ? Cã 2 tam gi¸c b»ng nhau th× ta cã thÓ suy ra nh÷ng yÕu tè nµo trong 2 tam gi¸c bằng nhau đó. 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Lµm l¹i c¸c bµi tËp trªn, lµm tiÕp c¸c bµi 21, 22,23 (tr115-SGK) - Lµm bµi tËp 32, 33, 34 (tr102-SBT) - ¤n l¹i tÝnh chÊt cña tia ph©n gi¸c. V- Rót kinh nghiÖm : ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Trường THCS Phong Hải - Yên Hưng Trang67. Lop7.net. Ph¹m TuyÕt Lan.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> H×nh häc 7. Ngµy so¹n: 28/11/2007 Ngµy gi¶ng : 04/12/2007. TiÕt 24 §: LuyÖn tËp 2. I. Môc tiªu: * Về kiến thức :Tiếp tục luyện tập bài tập chứng minh 2 tam giác bằng nhau trường hợp c¹nh-c¹nh-c¹nh * Về kĩ năng : HS hiểu và biết vẽ 1 góc bằng 1 góc cho trước dùng thước và com pa * VÒ TD, T§ : KiÓm tra l¹i viÖc tiÕp thu kiÕn thøc vµ rÌn luyÖn kÜ n¨ng vÏ h×nh, chøng minh 2 tam gi¸c b»ng nhau . II. ChuÈn bÞ: *GV: Thước thẳng, com pa. *HS: Thước thẳng, com pa. III- Phương pháp dạy học Phương pháp vấn đáp gợi mở , kết hợp hoạt động nhóm IV- TiÕn tr×nh d¹y häc 1. Tæ chøc líp Hoạt động 1 (5') 2. KiÓm tra bµi cò - HS1: phát biểu định nghĩa 2 tam giác bằng nhau, trường hợp bằng nhau thứ nhất cña 2 tam gi¸c. - HS2: Khi nào ta có thể kết luận A ABC= A A'B'C' theo trường hợp cạnh-cạnh-cạnh 3.Bµi gi¶ng. Hoạt động của Thày. Hoạt động của Trò. Hoạt động 2( 25ph) - Yêu cầu học sinh đọc, nghiªn cøu ®Çu bµi . ? Nêu các bước vẽ.. Bµi tËp 22 (tr115-SGK) Học sinh đọc, nghiên cøu ®Çu bµi . E C - HS: + VÏ gãc XOY vµ tia Am r + VÏ cung trßn (O, r) c¾t Ox t¹i B, c¾t Oy t¹i m r D A c + VÏ cung trßn (A, r) XÐt A OBC vµ A AED cã: c¾t Am t¹i D OB = AE (v× = r) + VÏ tia AE ta ®­îc OC = AD (v× = r) A A DEA  xOy BC = ED (theo c¸ch vÏ)  A OBC = A AED (c.c.c) A A A A HAY EAD BOC  EAD  xOy * Chó ý: HS đọc chú ý. A A ? V× sao DEA  xOy. - GV ®­a ra chó ý trong SGK GV yªu cÇu: - HS đọc đề bài. - HS đọc đề bài - C¶ líp vÏ h×nh vµo vë. Trường THCS Phong Hải - Yên Hưng Trang68. Lop7.net. Ghi b¶ng. Bµi tËp 23 (tr116-SGK) Ph¹m TuyÕt Lan. y. B. x.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> H×nh häc 7. - C¶ líp vÏ h×nh vµo vë - 1 häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh , ghi gi¶ thiÕt kÕt luËn .. - 1 häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh, ghi gi¶ thiÕt kÕt luËn .. C 3. 2. B. A D. ? Nªu c¸ch chøng minh AB lµ tia ph©n gi¸c gãc CAD GV theo dâi vµ ch÷a , chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi cho HS .. -HS th¶o luËn nhãm AB = 4cm A A CM: CAB  DAB GT (A; 2cm) vµ (B; 3cm) c¾t nhau -Sau 5 ph đại diện t¹i C vµ D nhãm lªn tr×nh bµy. KL AB lµ tia ph©n gi¸c gãc CAD - C¸c nhãm kh¸c theo Bµi gi¶i dâi , nhËn xÐt vµ ch÷a . XÐt A ACB vµ A ADB cã: AC = AD (= 2cm) BC = BD (= 3cm) AB lµ c¹nh chung  A ACB = A ADB (c.c.c) A A  CAB  DAB AB lµ tia ph©n gi¸c cña gãc CAD. *. KiÓm tra 15' A 500 ,B  750 . TÝnh c¸c gãc cßn l¹i cña C©u 1: (4®) Cho A ABC = A DEF. BiÕt A mçi tam gi¸c. A. D A A C©u 2: (6®) Cho h×nh vÏ, chøng minh ADC  BCD * §¸p ¸n: C©u 1 - TÝnh mçi gãc ®­îc 1 ®iÓm. A  A  E;C  A F , mµ A A 500 ,E  750  A ABC = A DEF  A D;B. B. C. A 500 ,B  D. C©u 2. 750 A   C A 1800 XÐt A ABC cã: A B. A C. 550. F. 550. XÐt A ACD vµ A BDC (1®) cã AC = BD (gt) AD = BC (gt) DC chung  A ACD = A BDC (c.c.c) (3®) A A (2®)  ADC  BCD 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Ôn lại cách vễ tia phân giác của góc, tập vẽ góc bằng một góc cho trước - Lµm c¸c bµi tËp 33  35 (SBT) V- Rót kinh nghiÖm :……………………………………………………………………… Trường THCS Phong Hải - Yên Hưng Trang69 Ph¹m TuyÕt Lan. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> H×nh häc 7. Ngµy so¹n: 01/12/2007 Ngµy gi¶ng : 06/12/2007. TiÕt 25. Đ4: Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác C¹nh – gãc – c¹nh I. Môc tiªu: * Về kiến thức : HS nắm được trường hợp bằng nhau cạnh-góc-cạnh của 2 tam giác. *VÒ kÜ n¨ng : BiÕt c¸ch vÏ tam gi¸c biÕt 2 c¹nh vµ gãc xen gi÷a. Rèn luyện kĩ năng sử dụng trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnhgóc-cạnh để chứng minh hai tam giác bằng nhau, từ đó suy ra các góc tương ứng bằng nhau, cạnh tương ứng bằng nhau. Rèn kĩ năng vẽ hình ph©n tÝch, tr×nh bµy chøng minh bµi to¸n h×nh. * VÒ TD, T§ : CÈn thËn chÝnh x¸c trong tÝnh to¸n lËp luËn.Ph¸t triÓn t­ duy l« gÝch II. ChuÈn bÞ: *GV: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ ghi bài 25. *HS: Thước thẳng, thước đo góc. III- Phương pháp dạy học: Phương pháp vấn đáp gợi mở , kết hợp hoạt động nhóm IV- TiÕn tr×nh d¹y häc 1. Tæ chøc líp: Hoạt động 1(8ph) 2. KiÓm tra bµi cò 1- Dùng thước thẳng và thước đo góc vẽ góc xBy = 60o 2- VÏ A Bx ; C By sao cho AB = 3cm : BC = 4cm . Nèi AC ( Quy ­íc : 1cm øng víi 1dm trªn b¶ng ) §V§: ChØ cÇn xÐt hai c¹nh vµ gãc xen gi÷a cã thÓ nhËn biÕt ®­îc hai tam gi¸c b»ng nhau hay kh«ng ta häc bµi h«m nay……. 3. Bµi gi¶ng. Hoạt động của Thày Hoạt động 2: (8ph) GV yªu cÇu - HS đọc bài toán - C¶ líp nghiªn cøu c¸ch vÏ trong SGK . -1häc sinh lªn b¶ng vÏ vµ nªu c¸ch vÏ - GV y/c häc sinh nh¾c l¹i c¸ch vÏ.. Hoạt động của Trò - HS đọc bài toán - C¶ líp nghiªn cøu c¸ch vÏ trong SGK . - 1 häc sinh lªn b¶ng vÏ vµ nªu c¸ch vÏ. Ghi b¶ng 1. VÏ tam gi¸c biÕt hai c¹nh vµ gãc xen gi÷a * Bµi to¸n x. A 2cm. 70 0. B. Trường THCS Phong Hải - Yên Hưng Trang70. Lop7.net. y 3cm. C. A  700 - VÏ xBy Ph¹m TuyÕt Lan.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> H×nh häc 7. Hoạt động 3(15ph): GV yêu cầu HS đọc ?1  lµ gãc xen - GV nªu ra B gi÷a 2 c¹nh AB vµ BC. - Trªn tia Bx lÊy ®iÓm A: BA = 2cm - Trªn tia By lÊy ®iÓm C: BC = 3cm - VÏ ®o¹n AC ta ®­îc A ABC 2. Trường hợp bằng nhau cạnhgóc-cạnh (C.G.C) ?1. -HS đọc ?1 -HS nghe , quan s¸t. -GV yªu cÇu 1 häc sinh lªn b¶ng lµm. C¶ líp vÏ h×nh vµo vë ? §o AC = ?; A'C' = ?  NhËn xÐt ? ? A ABC vµ A A'B'C' cã nh÷ng cÆp canh nµo b»ng nhau. ? Rót ra nhËn xÐt g× vÒ 2 A trªn. ? ?Cã nhËn xÐt g× vÒ hai tam gi¸c cã hai c¹nh vµ gãc xen gi÷a b»ng nhau tõng đôi một . -GV giới thiệu đó chính lµ ND tÝnh chÊt -GV ®­a tÝnh chÊt b»ng b¶ng phô.. -1 häc sinh lªn b¶ng lµm. C¶ líp vÏ h×nh vµo vë - 1 häc sinh tr¶ lêi (AC = A'C') - HS: AB = A'B'; BC = B'C'; AC = A'C'. - GV yªu cÇu häc sinh hoạt động cá nhân.. -HS đọc đề bài - Học sinh hoạt động c¸ nh©n.. Hoạt động 4(6ph) GV yêu cầu HS đọc đề bài ?3 Cã nhËn xÐt g× vÒ hai tam gi¸c vu«ng cã hai c¹nh gãc vu«ng b»ng nhau tõng đôi một. - HS: A ABC = A A'B'C'. x. A ' 2 c m 7 0. B '. 0. y 3 c m. C '. NÕu hai c¹nh vµ gãc * TÝnh chÊt: (sgk) xen gi÷a cña tam gi¸c NÕu A ABC vµ A A'B'C' cã: nµy b»ng hai c¹nh vµ AB = A'B'   B' A gãc xen gi÷a cña tam B gi¸c kia th× hai tam BC = B'C' giác đó bằng nhau Th× A ABC = A A'B'C' (c.g.c) - 2 häc sinh nh¾c l¹i tÝnh chÊt ?2 A ABC = A ADC V× AC chung CD = CB (gt) A A (GT) ACD  ACB. HS đọc đề bài ?3 -Suy nghÜ vµ tr¶ lêi -NÕu hai c¹nh gãc vu«ng cña tam gi¸c vuông này lần lượt b»ng hai c¹nh gãc vu«ng cña tam gi¸c vu«ngkia th× hai tam giác vuông đó bằng nhau. -2 HS đọc hệ quả. - GV nêu đó chính là ND hÖ qu¶ SGK. Trường THCS Phong Hải - Yên Hưng Trang71. Lop7.net. 3. HÖ qu¶ ?3 A ABC vµ A DEF cã: A B  = 1v , AC = DF AB = DE (gt) D (gt)  A ABC = A DEF (c.g.c). * HÖ qu¶: SGK Ph¹m TuyÕt Lan.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> H×nh häc 7. SGK 4. Cñng cè(12') -Để hai tam giác bằng nhau cần điều kiện gì ( Cả hai trường hợp ) - GV ®­a b¶ng phô bµi 25 lªn b¶ng Bµi tËp 25 (tr18 - SGK) A A A (gt); c¹nh AD chung H.82: A ABD = A AED (c.g.c) v× AB = AD (gt); A 1 2 A A (gt); IK = HG (gt); GK chung H.83: A GHK = A KIG (c.g.c) v× KGH  GKI H.84: Kh«ng cã tam gi¸c nµo b»ng nhau - GV y/c học sinh làm bài tập 26 theo nhóm, đại diện nhóm trình bày kết quả, GV đưa bảng phụ ghi lời giải đã sắp xếp lên bảng, học sinh đối chiếu kết quả của nhóm m×nh. + S¾p xÕp: 5, 1, 2, 4, 3 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - VÏ l¹i tam gi¸c ë phÇn 1 vµ ?1 - N¾m ch¾c tÝnh chÊt 2 tam gi¸c b»ng nhau c¹nh-gãc-c¹nh - Lµm bµi tËp 24, 25, 26, 27, 28 (tr118, 119 -sgk); bµi tËp 36; 37; 38 - SBT V- Rót kinh nghiÖm : ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Ngµy so¹n: 01/12/2007 Ngµy gi¶ng : 07/12/2007. TiÕt 26 §: LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: * Về kiến thức:- Củng cố kiến thức cho học sinh về trương hợp bằng nhau cạnh-góc-cạnh * VÒ kÜ n¨ng : - RÌn kÜ n¨ng nhËn biÕt 2 tam gi¸c b»ng nhau c¹nh-gãc-c¹nh, kÜ n¨ng vÏ h×nh, tr×nh bµy lêi gi¶i bµi tËp h×nh. * VÒ TD, T§ : -Ph¸t huy trÝ lùc cña häc sinh II. ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng phô ghi bµi tËp 27, 28 (tr119, 120 - SGK) - HS: Thước thẳng, com pa, thước đo độ. III- Phương pháp dạy học Phương pháp vấn đáp gợi mở , kết hợp hoạt động nhóm IV- TiÕn tr×nh d¹y häc 1. Tæ chøc líp Hoạt động 1(7'): 2. KiÓm tra bµi cò - HS 1: Phát biểu tính chất 2 tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh-góc-cạnh và hÖ qu¶ cña chóng. - HS 2: Lµm bµi tËp 24 (tr118 - SGK) Trường THCS Phong Hải - Yên Hưng Trang72 Ph¹m TuyÕt Lan. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> H×nh häc 7. 3. Bµi gi¶ng. Hoạt động của Thày Hoạt động 2: (30ph) - GV ®­a néi dung bµi tËp 27 lªn b¶ng phô . ? §Ò bµi cho biÕt g× , yªu cÇu t×m g× ? -GV theo dâi ch÷a , chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi cho HS. GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 28 (tr120 - SGK) - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm - GV thu b¶ng nhãm , ch÷a - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt nhËn xÐt. GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 29 (tr120 - SGK) -GV yêu cầu HS đọc đề bµi, c¶ líp theo dâi -Yªu cÇu 1 häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh ghi GT -KL -C¶ líp lµm vµo vë. -. Hoạt động của Trò -HS đọc đề bài , phân tích đề bài -HS tr¶ lêi - HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm c¸ nh©n . Sau 3ph ch÷a bµi . - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.. - HS nghiên cứu đề bài - C¸c nhãm tiÕn hµnh th¶o luËn vµ lµm bµi ra b¶ng nhãm . Sau 5ph đại diện các nhóm lên b¶ng ch÷a.. HS đọc đề bài, cả lớp theo dâi - 1 häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh, c¶ líp lµm vµo vë. - HS Ghi GT –KL. Ghi b¶ng I- Ch÷a bµi tËp II- LuyÖn tËp Bµi tËp 27 (tr119 - SGK) a) A ABC = A ADC đã có: AB = AD; AC chung A A thªm: BAC  DAC b) A AMB = A EMC A A đã có: BM = CM; AMB  EMC thªm: MA = ME c) A CAB = A DBA A B  1v đã có: AB chung; A thªm: AC = BD Bµi tËp 28 (tr120 - SGK) A 800 ;E  400 A DKE cã K A  A E  1800 ( theo ®l tæng 3 mµ D K A  600 gãc cña tam gi¸c)  D  A ABC = A KDE (c.g.c)  D A 600 ; BC = v× AB = KD (gt); B DE (gt) Bµi tËp 29 (tr120 - SGK) x. B A D C. - HS: AB = AD; AE = ? Quan s¸t h×nh vÏ em A chung cho biÕt A ABC vµ A ADF AC; A cã nh÷ng yÕu tè nµob»ng nhau. ? A ABC vµ A ADF b»ng HS : A ABC vµ A ADF nhau theo trường hợp bằng nhau theo trường nµo. hîp C.G. C - Yªu cÇu 1 häc sinh lªn -1 häc sinh lªn b¶ng b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vµo vë. vë. GV theo dâi ch÷a ,chó ý Trường THCS Phong Hải - Yên Hưng Trang73. Lop7.net. y. A ; BAx; DAy; AB = xAy. GT AD EBx; CAy; AE = AC KL A ABC = A ADE Bµi gi¶i XÐt A ABC vµ A ADE cã: AB = AD (gt) A chung A. Ph¹m TuyÕt Lan.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> H×nh häc 7. c¸ch tr×nh bµy bµi. Chèt c¸ch lµm bµi cho HS .. AD  AB (gt)   AC DE  BE (gt) . AE.  A ABC = A ADE (c.g.c). 4. Cñng cè: (6') + Nªu c¸ch CM 2 tam gi¸c b»ng nhau? ( §Ó chøng minh 2 tam gi¸c b»ng nhau ta cã thÓ ch÷ng minh: + Chứng minh 3 cặp cạnh tương ứng bằng nhau (c.c.c) + Chøng minh 2 cÆp c¹nh vµ 1 gãc xen gi÷a b»ng nhau (c.g.c)) + Hai tam gi¸c b»ng nhau ta cã nh÷ng yÕu tè nµo ? (Hai tam giác bằng nhau thì các cặp cạnh tương ứng bằng nhau, các góc tương ứng b»ng nhau ) 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Học kĩ, nẵm vững tính chất bằng nhau của 2 tam giác trường hợp cạnh-góc-cạnh - Lµm c¸c bµi tËp 40, 42, 43 - SBT , bµi tËp 30, 31, 32 (tr120 - SGK) V- Rót kinh nghiÖm : ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Trường THCS Phong Hải - Yên Hưng Trang74. Lop7.net. Ph¹m TuyÕt Lan.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

×