Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (263.12 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án ngữ văn 8. Trường THCS Tân Hải. I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: -Cảm nhận được niềm thích thú thật sự của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong những ngày gian khổ ở Pác Bó; qua đó, thấy được vẻ đẹp tâm hồn của Bác, vừa là một chiến sĩ say mê cách mạng, vừa như một “khách lâm tuyền” ung dung sống hoà nhịp với thieân nhieân. -Hiểu được giá trị nghệ thuật độc đáo của bài thơ. 2.Kyõ naêng: -Rèn kỹ năng phân tích thơ tứ tuyệt. 3.Thái độ: -Bồi dưỡng lòng kính yêu lãnh tụ. II.CHUAÅN BÒ: GV:SGK, SGV, giaùo aùn, baûng phuï, tranh aûnh. HS:SGK, chuẩn bị bài, vở soạn, vở ghi. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC: 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra việc soạn bài của HS 2.Bài mới: GV giới thiệu bài linh hoạt kèm theo ảnh Bác Hồ làm việc trong hang núi Pác Boù. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. (GV daùn baûng phuï baøi thô trong saùch giaùo khoa leân baûng) GV hướng dẫn học sinh đọc: giọng đọc vui, pha chút hóm hỉnh, nhẹ HS lắng nghe nhàng, thanh thoát, thoải mái, sảng khoái; rõ nhịp 4/3 hoặc 2/2/3. GV đọc mẫu một lần GV gọi HS đọc GV nhận xét cách đọc của HS 2HS đọc GV hướng dẫn HS tìm hiểu chú thích HS lắng nghe Người thực hiện: Huỳnh Văn Phong Lop6.net. GHI BAÛNG I.Đọc – tìm hiểu chung:. Trang. 1.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án ngữ văn 8. Trường THCS Tân Hải. GV: Caùc em haõy trình baøy ñoâi neùt veà HS trình baøy taùc giaû? GV giới thiệu một vài cuốn sách có HS lắng nghe liên quan tới Bác. GV choát vaø cho hoïc sinh ghi HS ghi baøi. GV: Cho biết hoàn cảnh ra đời của baøi thô? GV giải thích nhan đề “Tức cảnh Pác Boù” GV có thể giới thiệu thêm các tác phaåm cuûa Baùc. GV chuyeån yù GV:Bài thơ “Tức cảnh Pác Bó”thuộc theå thô gì? GV:Boá cuïc baøi thô goàm maáy phaàn? Nội dung từng phần?. HS trình baøy. GV mời HS đọc 3 câu đầu GV: Caâu thô cho ta bieát veà ñieàu gì? +Thời gian? +Khoâng gian? +Hoạt động?. HS đọc 3 câu đầu HS: +Thời gian: sáng/ tối +Khoâng gian: suoái/ hang +Hoạt động: ra/ vào. HS laéng nghe. 1.Taùc giaû: -Hoà Chí Minh (1890-1969). -Là lãnh tụ vĩ đại. -Là nhà văn, nhà thơ lớn. -Là danh nhân văn hóa thế giới.. 2.Taùc phaåm: -Hoàn cảnh sáng tác:2/1941 khi Bác soáng vaø laøm vieäc taïi hang Paùc Boù.. HS laéng nghe. HS: thất ngôn tứ tuyệt. II.Tìm hieåu baøi thô: * Thể thơ:thất ngôn tứ tuyệt. HS: 2 phaàn -Phaàn 1(caâu 1,2,3): Caûnh sinh * Boá cuïc: 2 phaàn: hoạt và làm việc của Bác ở -Phần 1(câu 1,2,3): Cảnh sinh hoạt Paùc Boù. và làm việc của Bác ở Pác Bó. -Phaàn 2(caâu 4):Caûm nghó cuûa -Phaàn 2(caâu 4):Caûm nghó cuûa Baùc. Baùc GV:Cảm nhận chung của em về HS:Thoải mái, pha chút đùa gioïng ñieäu chung cuûa baøi thô? vui, hoùm hænh. GV daãn daét vaøo phaàn 1 HS laéng nghe 1.Cảnh sinh hoạt và làm việc của Bác ở Pác Bó: Caâu 1: Giọng vui đùa, phép đối.. GV: Nghệ thuật thể hiện trong câu HS:Nghệ thuật đối vế câu thơ đó là gì ? GV: Caùch ngaét nhòp cuûa caâu thô naøy laø nhòp 4/3 taïo thaønh 2 veá soùng ñoâi tạo nên cảm giác về sự nhịp nhàng trong neà neáp cuûa Baùc. GV: Câu thơ mở đầu có giọng điệu phới phới, thoải mái gợi cho ta cảm tưởng Bác sống ung dung hoà điệu HS lắng nghe Người thực hiện: Huỳnh Văn Phong Lop6.net. Trang. 2.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án ngữ văn 8 nhịp nhàng với núi rừng. Đó là thú lâm tuyền – thú vui với suối, với rừng của con người. GV: Sau khi giới thiệu nề nếp sinh hoạt, Bác đã cho ta biết về bữa ăn của Người như thế nào? GV: Em hiểu như thế nào về cụm từ “vaãn saün saøng” ?. Trường THCS Tân Hải. HS trả lời HS: Chaùo beï , rau maêng. Caâu 2: +chaùo beï,rau maêng kham khoå. +vaãn saün saøng quan cuûa Baùc.. đạm bạc, tinh thaàn laïc. HS: Chaùo beï , rau maêng luùc naøo cuõng saün coù, khoâng thieáu.. GV: Cảm nhận của em về câu thơ HS:Tinh thần lạc quan, vượt Câu 3: Hình ảnh Bác ung dung, vững thứ 2 này như thế nào? gian khoå cuûa Baùc. vaøng trong gian khoù. GV: Ý thơ ở câu 3 thật bất ngờ? Tại HS:-Bác giới thiệu việc làm sao? của Bác: dịch sử Đảng Công việc lớn lao, vĩ đại, chỉ đạo cách mạng Việt Nam tög nôi coäi nguoàn. -Bàn đá thô ráp,gồ ghề, lồi loõm. Khoù khaên, thieáu thoán, boäc loä tinh thaàn phaán đấu, hi sinh vì sự thuận lợi cuûa caùch maïng. GV: Từ “chông chênh” thuộc từ loại HS: Từ láy tượng hình: không naøo trong tieáng Vieät? Noù coù yù nghóa baèng phaúng. gì? GV: Em hình dung thế nào về hoàn HS: Điều kiện làm việc quá caûnh laøm vieäc cuûa Baùc? giaûn dò, ñôn sô. GV: Phép đối trong câu 3 thể hiện HS: Bàn đá chông chênh nhö theá naøo? /dịch sử Đảng B T B B T T T Đối thanh: BTBB / TTT Đối ý: GV giảng:Ba từ “dịch sử Đảng” là vaàn traéc coøn theå hieän yù chí gang theùp cuûa Baùc Hoà. GV:Cuoäc soáng treân cuûa Baùc (soáng giữa rừng, giữa suối) có nét giống với thú vui của những ai thời xưa?. (ĐKlàm việc tạm bợ) (công việc quan troïng). HS laéng nghe HS: Thuù laâm tuyeàn cuûa caùc tao nhaân maëc khaùch nhö Nguyễn Trãi thú vui ở Côn Sơn, Nguyễn Bỉnh Khiêm ở. Người thực hiện: Huỳnh Văn Phong Lop6.net. Trang. 3.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án ngữ văn 8 GV chốt lại nội dung ở phần 1. Trường THCS Tân Hải am Baïch Vaân. HS ghi. GV chuyeån yù vaøo phaàn 2 GV gọi HS đọc câu 4 GV:Em hiểu cái sang của cuộc đời caùch maïng trong caâu thô naøy nhö theá naøo? GV: Cuộc đời cách mạng mà Bác khái quát ở trên là ra sao?. HS chuù yù laéng nghe HS đọc câu 4 HS: Sự sang trọng, giàu có về maët tinh thaàn. HS: Cuộc đời cách mạng: -Ở: hang, suối -Aên: chaùo beï, rau maêng -Nơi làm việc:bàn đá… Đó là cuộc sống bí mật, gian khoå, thieáu thoán nhöng Baùc vaãn thaáy thaät laø sang. GV:Vì sao Bác thấy cuộc đời cách HS:Bởi vì được trực tiếp lãnh maïng nhö theá thaät laø sang? đạo cách mạng để cứu dân, cứu nước và Bác tin chắc rằng thời cơ giải phóng dân tộc đang sắp trở thành hiện thực. GV giaûng, boå sung theâm GV mở rộng:Gía trị của câu thơ, của HS lắng nghe bài thơ kết đọng ở từ “sang”.Nên có thể coi đó là thi nhãn( mắt, tâm hồn) cuûa baøi thô.Vaø trong thô Baùc hay noùi tới cái sang của người làm cách HS chú ý theo dõi mạng, ngay cả khi trong cảnh tù đày:. =>Cuộc sống đầy gian khổ nhưng Baùc vaãn vui töôi vaø nhieät tình laøm caùch maïng. 2.Caûm nghó cuûa Baùc (caâu 4): Câu 4:Từ “sang”=>nhãn tự. “Hoâm nay xieàng xích thay daây troùi Mỗi bước leng keng tiếng nhạc rung Tuy bò tình nghi laøm giaùn ñieäp Mà như khanh tướng vẻ ung dung”. (Ñi Nam Ninh). GV: Nhö vaäy, caâu thô cho chuùng ta HS laéng nghe hieåu theâmg gì veà quan nieäm soáng HS: Vượt lên trên gian khổ cuûa taùc giaû? khaéc nghieät laø sang. Sang vì lạc quan, tin tưởng về con đường cách mạng. Moät caùch noùi , moät loái soáng, moät quan niệm nhân sinh và ứng GV choát laïi phaàn 2 =>Bác lạc quan, tin tưởng vào thắng xử tuyệt đẹp. Người thực hiện: Huỳnh Văn Phong Lop6.net. Trang. 4.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án ngữ văn 8. Trường THCS Tân Hải HS ghi. lợi của sự nghiệp cách mạng.. GV chuyeån yù vaøo phaàn 3 GV:Em haõy cho bieát ñaëc saéc ngheä thuaät cuûa baøi thô? HS laéng nghe HS :Trả lời. GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK/ trang30 HS đọc ghi nhớ. 3.Ñaëc saéc ngheä thuaät: -Cách nói đối lập, giọng vui đùa,hóm hænh. -Caâu caûm thaùn, gioïng thô saûng khoái. -Thể thơ tứ tuyệt. III. Toång keát: Ghi nhớ/SGK. 4. Cuûng coá: GV:Bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” có sự kết hợp giữa cổ điển và hiện đại.Em hãy đánh dấu(x) vào cột hợp lí: CỤM TỪ. COÅ ÑIEÅ N. HIEÄ N ĐẠI. Đề tài Coâng vieäc caùch maïng Thi liệu: suối, hang, đá Thuù laâm tuyeàn Loái soáng caùch maïng Thể thơ tứ tuyệt Chữ quốc ngữ. HS:Lựa chọn đáp án. IV.DAËN DOØ: Học thuộc lòng bài thơ, học phần đọc – hiểu bài thơ, tổng kết. Chuẩn bị bài” Ngắm trăng” , “ Đi đường ”. V. RUÙT KINH NGHIEÄM:. Người thực hiện: Huỳnh Văn Phong Lop6.net. Trang. 5.
<span class='text_page_counter'>(6)</span>